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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一.問(wèn)題提出
最近我發(fā)現(xiàn)我班有的同學(xué)的零花錢(qián)很快就用完了,還有的同學(xué)總是帶著些小玩具,在上課偷偷的玩,影響學(xué)習(xí)。甚至有些同學(xué)還會(huì)產(chǎn)生攀比心理,對(duì)這些情況的發(fā)生我做了次調(diào)查。
二.調(diào)查方法
1.調(diào)查同學(xué)們每個(gè)月對(duì)零花錢(qián)支出情況。
2.詢(xún)問(wèn)父母對(duì)孩子使用情況的了解。
三.調(diào)查情況和資料整理
1.據(jù)調(diào)查,同學(xué)們的零花錢(qián)每周在十元以下的25%,每周在十元與20元之間的占47.5%,每周零花錢(qián)在20元以上的占27.5%。
2.零花錢(qián)大多數(shù)來(lái)自于父母,少許同學(xué)是在自己的早飯錢(qián)中省下來(lái)的。
3.零花錢(qián)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)零食的占45%左右,用來(lái)買(mǎi)玩具和游戲卡的占40%,用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的占15%。
4.認(rèn)為自己對(duì)零花錢(qián)使用合理的占92%,認(rèn)為自己不合理的占8%。
四.總結(jié)
1.班級(jí)中同學(xué)的父母收入大多屬于中等偏上,因此我們班同學(xué)的零花錢(qián)也比較多。
2.我們班同學(xué)的零花錢(qián)大多是父母給的,同學(xué)們是純消費(fèi)者,所以對(duì)于花錢(qián)沒(méi)有節(jié)制。
五.總結(jié)
1.父母對(duì)于同學(xué)的零花錢(qián)要適當(dāng)控制,不應(yīng)該給太多零花錢(qián),也可以讓孩子勞動(dòng)所得。
2.大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己花錢(qián)合理,但是他們大部分的錢(qián)都花在零食和玩具上,這樣不僅浪費(fèi)零花錢(qián)還影響學(xué)習(xí),更會(huì)影響我們的身體健康。零花錢(qián)應(yīng)多花在與學(xué)習(xí)有關(guān)的地方。
作為學(xué)生我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,好好學(xué)習(xí)天天向上。
教師點(diǎn)評(píng):這篇報(bào)告層次清楚,用了很多數(shù)字比例,更直觀的體現(xiàn)了同學(xué)零花錢(qián)的使用情況。文章條理清楚,文筆流暢,整體感覺(jué)明晰。