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當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家分享。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇1
王葆在班級(jí)成績很不好，上課總是走神兒，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動(dòng)了，馬上把魚竿提起來，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會(huì)說話、做動(dòng)作，想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學(xué)去看，同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。
還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的`座位已經(jīng)滿了。王葆說：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進(jìn)入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆說著，把寶葫蘆扔進(jìn)河中。
最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費(fèi)的午餐呀！”
寶葫蘆的秘密讀后感 篇2
我非常想要一個(gè)寶葫蘆，因?yàn)槿绻矣幸粋�(gè)寶葫蘆，我就會(huì)讓它給我變一個(gè)手機(jī)，再配上無線Wi-Fi，這樣我就可以整天整夜、隨時(shí)隨地打游戲了。
可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后，就不是這樣認(rèn)為了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，心里想著要把對(duì)方的棋子吃掉，而寶葫蘆，就真的把棋子變到他的嘴里去了。
童話跟現(xiàn)實(shí)世界上是不一樣的，你實(shí)現(xiàn)不了的愿望,可以在童話世界里實(shí)現(xiàn)。可時(shí)間長了，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)麻煩，寶葫蘆變出來的東西有真也有假，他都分不清哪些東西是真的，哪些東西是假的了。而一睜眼，這只是一個(gè)美夢(mèng)，世界上沒有不勞而獲的.寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書，讓讀者跟著寶葫蘆上天入地，那么生動(dòng)、有趣。
開始，我還以為寶葫蘆什么都能干，原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時(shí)有這種幻想嗎？
寶葫蘆的秘密讀后感 篇3
暑假里，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》。有個(gè)小學(xué)生叫王葆，他一直渴望得到一個(gè)寶葫蘆。有一次去釣魚的時(shí)候，他竟然釣到了這個(gè)寶貝，從此他的`生活發(fā)生了變化。這個(gè)寶貝能變出一桶魚、各種好吃的、嶄新的自行車……總之，王葆想要什么它就能變出什么。
但是這個(gè)寶葫蘆也有缺點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)做出傻事來。比如王葆跟同學(xué)下象棋時(shí)，他想吃掉對(duì)方的馬，他剛一這么想，寶葫蘆立即把棋子往他的嘴里塞。還有一次數(shù)學(xué)考試，王葆問葫蘆要答案，寶葫蘆竟然把別人的試卷變給了王葆，輕而易舉就被老師給識(shí)破了。
最后王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆一個(gè)天大的秘密，它變出的寶貝竟然全是偷來的，王葆決心扔掉寶葫蘆，改正錯(cuò)誤。
幸好這一切都是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，通過這個(gè)夢(mèng)他明白了天上不會(huì)掉餡餅，付出才會(huì)有收獲。作為小學(xué)生的我們想要取得好成績，也只有勤奮努力才行，想要不勞而獲是不可能的。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇4
最近我和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)候，讀了很多很多好看的故事書，其中，我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》，因?yàn)樗锩娴?故事都很有趣，故事里有個(gè)男孩，他叫王葆，王葆撿到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆有很大的魔力，于是，王葆的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，寶葫蘆非常神奇， 它能聽到王葆心里想了些什么，比如王葆想吃東西，它就能變出來，甚至考試的時(shí)候王葆不會(huì)做的題，寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時(shí)候它也會(huì)亂幫忙，給王葆帶來了許多許多麻煩事，比如他下象棋的時(shí)候，要吃對(duì)方的“馬”，結(jié)果寶葫蘆把那個(gè)棋子往他嘴里塞，讓他真的吃了一個(gè)象棋子；還貼錯(cuò)花的標(biāo)簽，被爸爸批評(píng)；最后王葆覺得寶葫蘆并沒有讓自己很快樂。
我覺得王葆和寶葫蘆真是兩個(gè)有趣的人物，讀完這個(gè)故事，我也明白了很多道理，我知道了幸福不能靠別人，必須要靠自己的努力才能獲得幸福！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇5
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，再來翻翻這本讀物，不免有很多感慨。《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲硐壬淖詈笠徊块L篇童話作品，也是他兒童文學(xué)創(chuàng)作的高峰之作。張?zhí)煲硐壬侵袊默F(xiàn)代小說家和兒童文學(xué)作家，又被譽(yù)為“中國的安徒生”。
《寶葫蘆的秘密》主要寫了一個(gè)叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的.故事后著了迷，總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)寶葫蘆，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來什么。例如，他想要一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆就會(huì)幫他“變”一個(gè)出來，他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。
但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。
《寶葫蘆的秘密》使我明白了：“世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，需要我們?yōu)橹冻觯@樣才能無愧于心靈。我們還很年少，必須相信自己，而不是依賴懶惰。”和“只有為了夢(mèng)想乘風(fēng)破浪，才會(huì)對(duì)得起每天的朝陽，我們的未來才會(huì)更加燦爛。”這些道理。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇6
《寶葫蘆的秘密》是非常有趣的。自從我上了小學(xué)，我就非常喜歡看書。我每次都目不轉(zhuǎn)睛的仔仔細(xì)細(xì)的看書。我開始看寶葫蘆的秘密的時(shí)候，媽媽叫我吃飯我才依依不舍的去吃飯
上了二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了做批注。我讀寶葫蘆的秘密的時(shí)候，我會(huì)把有趣的句子和詞語做批注。我讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了，主人公王葆是一個(gè)特喜歡依賴別人的'小孩，也容易被人騙。他釣魚的時(shí)候，釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆滿足了王葆各種愿望。寶葫蘆跟王葆待得久了，寶葫蘆就開始猜測(cè)王葆的心愿。越靠后，寶葫蘆就越愛猜測(cè)，把王葆的生活搞得一團(tuán)糟。王葆剛開始，還能忍受。后來王葆才知道，寶葫蘆為他造的一切都是違法的，因?yàn)槭峭档模鐣?huì)說過，偷別人的東西是違法的。最后，王葆把寶葫蘆扔回了小河，靠自己的力量，重建生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇7
這幾天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書讀完后，我感觸很深。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫王波的孩子，有一天他在河邊釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)堡壘。從此以后，他工作時(shí)不動(dòng)腦子，不知道想要什么或想做什么，都用這個(gè)堡壘代替他完成，成為不勞而獲的'孩子，同時(shí)讓他失去了友誼。
通過這個(gè)故事，我想起了我以前做過的一件事。那天，我在家做作業(yè)的時(shí)候看到了一個(gè)難題。那時(shí)我連想都沒想就準(zhǔn)備問爸爸，但我又想了。如果我這樣問，我一點(diǎn)腦子都沒動(dòng)嗎？我還是先想想我自己。所以，我不斷地計(jì)算，畫畫，我最終在一個(gè)計(jì)算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的方法有條不紊地計(jì)算，最終制作出來，給爸爸看，果然是對(duì)的。我很高興
事實(shí)上，生活中有很多人喜歡問，而不是自己想。經(jīng)常有很多東西可以自己想出結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇8
這幾天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。看完之后，我深有感觸。
這個(gè)故事主要是關(guān)于一個(gè)叫王寶的孩子。一天，他在河邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此，他不用動(dòng)腦子做事了。他想做什么或想做什么，都要靠這個(gè)葫蘆來替他做。他成了一個(gè)不勞而獲的孩子，同時(shí)也失去了友情。
這個(gè)故事讓我想起了我曾經(jīng)做過的一件事。那天，當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí)，我看到了一道難題。當(dāng)時(shí)想都沒想就準(zhǔn)備問爸爸了，但我又想，我這樣問，豈不是一點(diǎn)腦子都沒有？我還是先為自己考慮一下吧。于是，我不停地計(jì)算，不停地畫，終于在一張計(jì)算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的`方法一步一步的計(jì)算，終于做出來了。我給我父親看了，它是對(duì)的。我開心地笑了...
其實(shí)人的生活中有很多事情是喜歡問而不是自己想的。很多時(shí)候，很多事情都能有自己的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇9
我要推薦一本好書，這本書就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲恚魅斯踺崾且粋�(gè)天真爛漫，愛幻想的孩子；但是寶葫蘆是一個(gè)狡詐，花言巧語的一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語來騙王葆，而且在拿別人東西時(shí)也毫不愧疚。而這本書講的正是王葆在釣魚時(shí)意外釣上來了一個(gè)寶葫蘆，結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑，最后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，從此他得到了一個(gè)教訓(xùn)。
以前我在一本書里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書的介紹，而現(xiàn)在我又看見了。于是我激動(dòng)不已，要爸爸趕緊給我買一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的.想著那本書。終于他到了，我立馬打開了那本書里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會(huì)兒，然后起來再看。這本書太好看了，讓我讀的太快，結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書的魔力。
這本書告訴我們，天上不會(huì)有掉餡餅的事，我們要腳踏實(shí)地，努力勞動(dòng)，爭(zhēng)取有個(gè)好結(jié)果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書了呢？如果你也想看，那還等什么行動(dòng)起來，到時(shí)候你一打開這本書，你就知道了。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇10
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙摹Ｋ米鰤?mèng)中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去，我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開始的所有愿望。”王葆答應(yīng)了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場(chǎng)“美”夢(mèng)中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的'美好終會(huì)害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實(shí)地，用我們辛勤的勞動(dòng)來換取一次次的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇11
這個(gè)寒假，我讀了一本書，書名是《寶葫蘆的秘密》。
講的是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員，他喜歡吃零食，愛幻想，從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在某一天里，王葆的'同學(xué)叫王葆來釣魚。他到了河邊，釣到了一個(gè)葫蘆，沒想到，那個(gè)葫蘆竟然對(duì)他說：“你得到了我，要絕對(duì)保守秘密。”原來，那個(gè)葫蘆就是寶葫蘆。從此，王葆要什么有什么，王葆覺得自己是最幸福的人了。雖然他有了寶葫蘆，但麻煩也接而連三的來了。先是同學(xué)疏遠(yuǎn)，后來老師質(zhì)問。王葆實(shí)在是受不了了，就把寶葫蘆趕走了。后來，王葆才知道，那只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這個(gè)故事我明白了世界上沒有十全十美的東西，有利必有弊。要想取得真正的成績，就要自己發(fā)奮圖強(qiáng)。不要學(xué)王葆這樣占小便宜。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇12
我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書的主角是王葆。他非常想要一個(gè)寶葫蘆。有一次，他要去釣魚，后來碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經(jīng)過一番對(duì)話后，成為了王葆的寶貝。不過，王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變?cè)S許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚，還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的花、自行車、模型飛機(jī)……王葆很是快樂。但由于一次數(shù)學(xué)考試，王葆想寶葫蘆替他寫，就叫寶葫蘆幫他寫滿答案，寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳（坐在他前面）的卷子調(diào)換，讓老師覺得他在作弊。王葆很煩惱，到了學(xué)校外。他掏出寶葫蘆，氣得把它丟出草坪上，問他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡(jiǎn)單告訴他什么東西都是用雙手做出來的'，比如數(shù)學(xué)作業(yè)，要雙手做出來，才能做完，不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里，但又游了上來，用刀劈下去，可惜它是沒腦袋的，還活著，用火燒，燒不掉。王葆和它離開了，告訴了大家寶葫蘆的秘密。他醒來了，原來講了那么老半天，這是個(gè)夢(mèng)呀！
《寶葫蘆的秘密》告訴我一個(gè)道理，世上沒有不勞而獲的，天上也不會(huì)掉餡餅。只有自己雙手創(chuàng)造，才能創(chuàng)造幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇13
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書的時(shí)候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個(gè)葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來才知道，這本書主要講了，一個(gè)名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個(gè)寶葫蘆，明天又說李四到龍宮，龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等，而且每天說的都不一樣，有一天，學(xué)校組織了一次春游，王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個(gè)葫蘆突然冒了出來，在好奇心的驅(qū)使下，王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來，就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆突然長出了手和腳，然后那個(gè)葫蘆說起話來，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個(gè)葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的'卷紙上，但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了，后來王寶八寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外，但也讓王寶懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇14
大家聽說過這么一個(gè)寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對(duì)，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個(gè)寶葫蘆。讀了這本書，我深受啟發(fā)。
主人公王葆偶然一次的情況下，撿到了寶葫蘆來實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是他沒有想到的是，這個(gè)寶葫蘆是偷取他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他。這非但沒有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開了寶葫蘆，王葆用自己的雙手實(shí)現(xiàn)愿望。
這個(gè)寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中也許有許多同學(xué)貪玩，不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)卻又希望能夠考出好成績，這可能嗎？當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績，就要認(rèn)真踏實(shí)，下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)。生活中有些人奢望過上幸福的生活，但他們整天游手好閑，好吃懶做，依靠父母生活。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不可能幸福一世。想要過上好日子，就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造，努力工作，努力拼搏，這樣生活才會(huì)更加美好。
所以，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，生活上能夠自主自立，不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要奢望不勞而獲，要記住，財(cái)富是要靠雙手取過來的。
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