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格列佛游記讀后感
更新時(shí)間:2023-07-04 09:24:34
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[熱]格列佛游記讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的格列佛游記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

格列佛游記讀后感1

  最近我讀了一本書是由喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。

  這本書主要寫了格列佛船長四次航海冒險(xiǎn)的經(jīng)過,他走過了小人國、大人國、飛島國、慧馬國等奇異國家,遇到了不同程度的困難遭遇和一系列幽默有趣的故事。我印象最深的是:在小人國格列弗被小人國的士兵綁住了,該怎么辦?后來他主動(dòng)為小人國做了一件很偉大的事情,就是幫人小國做出武器防備敵人的攻擊,正是因?yàn)楦窳懈サ穆斆鳈C(jī)智和不怕困難的執(zhí)著精神,因此受到了小人國人民的尊敬,他的這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的.。

  讀了這本書以后我也有很大的進(jìn)步,學(xué)會(huì)主動(dòng)的去幫助別人。

  記得有一次,江爍問我借了一支鉛筆,我就爽快的答應(yīng)了。江爍用完之后非常高興,因?yàn)槲規(guī)椭怂@樣她才能按時(shí)完成作業(yè),還受到了老師的表揚(yáng)。那時(shí)我的心里也是無比的高興,好像是自己得到老師的表揚(yáng),這樣的感覺真好,我們已經(jīng)是形影不離的好朋友了。我和小朋友們一起學(xué)習(xí),一起生活,我們還一起做游戲……原來幫助別人是件快樂的事情啊!

  同學(xué)們讓我們都樂于助人吧!爭取在以后的學(xué)習(xí)生活中得到更多的朋友,在學(xué)校里學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀,同時(shí),我也希望同學(xué)之間的友誼和信任更加密切。

格列佛游記讀后感2

  最近不是學(xué)習(xí)壓力比較大嘛,所以讀了些書來緩解壓力,這就有一本書叫《格列佛游記》。這本書說實(shí)話寫的很不錯(cuò)的。

  這本書講的是格列佛以海上醫(yī)的份隨同艘船出海航,后遭遇風(fēng)暴孤涉險(xiǎn)了些神奇的國家,最后終于回到了的國家的事情。

  格列佛不怕困難,遠(yuǎn)大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個(gè)月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國,從每個(gè)國家都學(xué)到了不同的精神。

  這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的.人生坎坷而艱辛,慧馬國的美好品德使他永久不忘,小人國和大人國各有千秋,飛島國科學(xué)無人能比,國泰民安。

  同時(shí),英國作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。

  格列佛也讓我明白了遇到困難不能輕言放棄,要勇敢的面對(duì)。教會(huì)我,對(duì)人對(duì)事應(yīng)該更加和氣,互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”,必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛!

格列佛游記讀后感3

  讀了《格列佛游記》這本書以后,我對(duì)這本書最感興趣的地方是大人國和小人國,你們知道我為什么對(duì)大人國和小人國感興趣嗎?因?yàn)椋覐那耙詾槭澜缟蠜]有大人國和小人國,但是讀了格列佛游記以后,我就知道了大人國和小人國的樣子,所以我對(duì)大人國和小人過感興趣,你們這下應(yīng)該明白我為什么對(duì)他們感興趣了吧!

  格列佛游記這本書,我不知道他是真的還是假的。我覺得,格列佛游記這本書主要講了一個(gè)叫格列佛的人,他出去旅行,在路上,他遇見了一個(gè)叫小人國和一個(gè)叫大人國的地方,小人國的人和房子都很小,大人國的人和房子都很大,離開大人國以后,格列佛又回到了家鄉(xiāng),他們一家團(tuán)聚了。這次冒險(xiǎn)旅程并沒有讓格列佛灰心,于是格列佛決定再次進(jìn)行冒險(xiǎn)旅程。在這段日子里,格列佛又來到了慧馬家中,慧馬很同情格列佛,就決定將他留下來。過了一些日子,慧馬決定教格列佛他們的`語言,他們那里的語言很好學(xué),都是用形狀來表示字的。過了一段時(shí)間后,格列佛回到了家鄉(xiāng)。格列佛又進(jìn)行了冒險(xiǎn)旅程,每次旅行都是那么精彩、那么好玩,格列佛便一直進(jìn)行了下去。

格列佛游記讀后感4

  這個(gè)寒假,我看了一本很有趣的書《格列佛游記》。

  《格列佛游記》是18世紀(jì)英國一部優(yōu)秀的諷刺小說。作者是喬納森·斯威夫特,他以游記的形式寫了他在小人國、巨人國、飛行島國和惠檜國的旅行。在游記中,作者以大膽的筆觸虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)不可思議的奇幻世界,并以故事主人公格列佛的冒險(xiǎn)來諷刺英國政治和人性的.丑惡。

  小人國是英國社會(huì)的縮影,充滿了勾心斗角。大國是一個(gè)理想的王國,它們無爭議的、極其簡單的政治讓人向往。飛島國是個(gè)畸形的世界,整天忙著荒謬的科學(xué)。然而,惠檜國家的馬是智慧和真誠的化身,但它卻成了劣等動(dòng)物。

  這本書里也有很多“精彩鏡頭”,比如在巨人國度被視為“寵物”;當(dāng)我在小人國時(shí),我被崇拜為“神”。

  看完這本書,好像剛?cè)ミ^這四個(gè)有趣的國家,所以很喜歡這本《格列佛游記》!

格列佛游記讀后感5

  前幾天,我讀了一本書,名字叫《格列佛游記》,這本書是英國作家斯威夫特寫的。

  讀了這本書的名字,你已經(jīng)知道了主人公是誰了吧?對(duì)了,就是格列佛。讓我來介紹一下格列佛吧,格列佛的全名是勒梅爾.格列佛,父親在諾丁漢郡有一份小企業(yè);兄弟有五個(gè)人,他排第三。14歲那年,爸爸把他送進(jìn)了劍橋的伊曼紐爾學(xué)院,他在哪苦讀了三年。雖然家庭給他的補(bǔ)貼太少了。于是他到了醫(yī)院生當(dāng)助理,直到畢業(yè)。

  格列佛他經(jīng)過了很多的危險(xiǎn),限于到了小人國,小人過對(duì)她很好,經(jīng)常給他吃幾頭牛幾頭羊,格列佛在小人國發(fā)生了許多事情,我最喜歡喜獲自由那一篇,因?yàn)樗推降?態(tài)度,所以小人國認(rèn)同了他可以獲得自由。后來,小人國覺得他不好。所以被趕走了。

  后來他又誤入大人國,大人過的人非常大,是他們過得好幾個(gè)人。在那他也發(fā)生了很多事情,還發(fā)生了許多麻煩,比如,那的食物太大,格列佛幾乎吃不下,只能切一塊小牛肉給他吃;巨人幾乎看不見他,很有可能被踩到。

  我非常佩服主人公格列佛勇敢冒險(xiǎn)的精神,因?yàn)槲姨懶×恕?/p>

格列佛游記讀后感6

  諷刺,是作家時(shí)常用來鞭撻時(shí)事的一種方法。《格列佛游記》就是諷刺小說中一顆璀璨的明珠。

  《格列佛游記》通過雄奇的想象,描寫了主人公游歷幾個(gè)子虛烏有的“世外”國度。這看似是一篇很普通的童話故事,但仔細(xì)品讀卻發(fā)現(xiàn)其間自有乾坤。

  小人國的派系之爭,勒比他民眾想推翻政府時(shí)的巧思妙計(jì),大人國國王對(duì)格列佛提出建議的.藐視,慧駟國格列佛的流連忘返……無一不在影射著那時(shí)的社會(huì)。

  有人說,人類是天使;有人說,人類是野獸。我認(rèn)為,人類作為理性動(dòng)物,是一念天堂、一念地獄,想想現(xiàn)如今人類為了私欲互相殘害,肆意地殺戮,又和野獸有什么區(qū)別呢?我們的理性,難道只是用來助紂為虐的嗎?

  一定不是的,我想,這本小說一定是在給人類警示,作者憤怒于人類的愚蠢,但他又深深地?zé)釔壑祟悾M芨淖冞@個(gè)世界,給這個(gè)世界帶來和平,給這個(gè)世界帶來美德,給這個(gè)世界帶來歡樂。

  愿總有一天,他可以如愿以償。

格列佛游記讀后感7

  寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書,仔細(xì)閱讀著其中搞笑驚險(xiǎn)的故事,宛如真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界。

  書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探究精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這神奇的四個(gè)國家吧。

  令我印象最深的是小人國和大人國了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮和聰慧。格列佛為這個(gè)國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個(gè)國家。這從某個(gè)角度體現(xiàn)了那時(shí)英國政府的昏暗等等。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了某些人類的一些不好的.習(xí)性。

  在慧嘶馬國中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈老實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,他們不懂什么叫懷疑什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實(shí)的透明的,是人們所追求和憧憬的地方。在那里,你不需要思量別人說話的真假,因?yàn)樗麄儾幻靼渍f謊是什么。我也好憧憬去那種地方呀!我期望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會(huì)!

  這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,同時(shí)讓我看到了社會(huì)上完美的一面與黑暗的一面。

格列佛游記讀后感8

  這周我讀完了《格列佛游記》,這本書是一本全世界著名的小說,此書非常精彩,我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學(xué)到了很多,我建議大家都要看。

  這本書講了格列佛在航海的過程中,突然一股巨浪把他沖到了一個(gè)地方,那是小人國。小人國里有很多小人,他們不到六英寸大,他們最后試圖要?dú)⑺栏窳蟹穑Y(jié)果格列佛逃出來了。他再次出海,船失事了,他漂流到了大人國,大人國的`人高60英尺,他們把格列佛當(dāng)作寵物看待,最后格列佛逃出來了。格列佛再次出海,由于事故,來到了馬人國。馬人國的人都是非常聰明的,而且他們都是會(huì)說話的馬,分為高低等。格列佛又逃出來了,他再次航海,來到了騎士國(這一塊我最注重)。騎士國的人都是在天上的,他們生活在飛船上,他們非常精通天文學(xué),他們和我們的重量差不多,頭非常大,眼睛是突出的。長的像外星人。他們把格列佛認(rèn)為是低等生物。最后格列佛又逃出來了,最后他回到了家里。

  讀完這本書,我感受到了寫書的作者就像真實(shí)見過似的,很有想象力。我還感受到了每一個(gè)事物都有自己的長處,都有炫耀自己的時(shí)候,但是它們也有不足之處。我們也要從中受到歧視。

格列佛游記讀后感9

  我看了《格列佛游記》這本書,覺得格列佛是個(gè)聰明、正直、勇敢的人,格列佛一共游歷了四個(gè)國家。

  格列佛是個(gè)聰明的人,在大人國的時(shí)候,給王后做了一把椅子,在椅背和椅面上用細(xì)鉆頭鉆了很多孔,選出最粗的.頭發(fā),穿過小孔,按照英國藤椅的式樣編織成椅子,把椅子當(dāng)作禮物送給了王后。你看,他多么聰明呀!

  格列佛還是個(gè)勇敢的人,在大人國的時(shí)候,他被一只猴子抓住了,這猴子坐在屋脊上,一只前爪像抱嬰兒一樣抱著格列佛,用,另一只前爪給格列佛喂吃的,把自己的嘴里的東西擠出來,硬塞到格列夫的嘴里,格列佛沒有吃也不怕,猴子只能輕輕地拍打格列佛,哄小孩似的,惹得下面許多人哈哈大笑。

  我要像格列佛一樣成為一個(gè)勇敢的人,面對(duì)生活中的種種的挫折。

格列佛游記讀后感10

  《格列佛游記》是英國著名作家喬納森﹒斯威夫特的代表作之一,此書主要講了主人公格列佛在四個(gè)不同國家的.奇遇故事。

  主人公格列佛原本是位醫(yī)生,后來卻選擇了去航海。因?yàn)橐淮我馔饬髀涞搅诵∪藝⑵痔亍=?jīng)過幾次險(xiǎn)遇,最后又回到了家鄉(xiāng)。可這并沒有阻礙格列佛航海的夢,這次,他又闖進(jìn)了巨人國,變成了一個(gè)小人,卻不幸被放置在大海之中,漂流了一日后,被一位船長解救。盡管妻子不再允許格列佛去航海,可他還是偷偷溜了出去,接連去到了飛島國和慧骃國。

  格列佛在慧骃國學(xué)了許多語言,知道了慧骃在他們那指馬。格列佛遇到了一個(gè)很大的問題——應(yīng)該吃什么呢?不能像慧骃一樣吃草,也不能像耶胡一樣吃生的獸肉。于是,他向馬主人要了一些“赫倫”——燕麥,格列佛把燕麥做成了面包,和著牛奶吃下去,偶爾也會(huì)捉一兩只野兔或弄一些野菜。靠著這些,他活了下來,在那過了幾年自給自足的生活。

  《格列佛游記》中的格列佛勇敢、堅(jiān)強(qiáng),他以樂觀的心態(tài)面對(duì)種種困難。同時(shí)也激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言敗。

格列佛游記讀后感11

  近些天,老師帶領(lǐng)我們讀完了《格列佛游記》小人國部分。這本書的背景是航海時(shí)代。

  格列佛初來小人國時(shí),因身體龐大而被小人國的人民稱為“巨人山”。格列佛住在一座廟里,為了讓自己的四肢可以自由活動(dòng),他答應(yīng)了國王的一些要求。準(zhǔn)確地來說,是國王想讓格列佛為自己所用。格列佛答應(yīng)后,國王要他去把敵國全部殲滅。格列佛否定了國王的命令,他認(rèn)為要適可而止,沒必要全部殺戮。因此,他得罪了國王。后來的一天,皇后的寢宮失火,他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此,他又得罪了皇后。這之后,他還經(jīng)歷了許多事,費(fèi)勁周折才回到自己的家。

  總而言之,我認(rèn)為格列佛是十分聰明的,并且很有自己的想法,不愿意被束縛,向往自由。

  點(diǎn)評(píng):應(yīng)小作者要求,XX匿名發(fā)表。我想小作者可能是對(duì)自己的'習(xí)作還不夠滿意,所以要匿名發(fā)表。不過在我看來,雖然感想部分比較簡短,但是第二段的故事梗概寫得很流暢。XX對(duì)原文基本上沒有修改,小作者能用自己的話把故事梗概講清楚,是非常不錯(cuò)的!一個(gè)有寫作經(jīng)驗(yàn)的人可以從第二段讀出小作者寫作時(shí)字句的斟酌,與寫作時(shí)沉浸在思考中獲得的心靈的寧靜。

格列佛游記讀后感12

  我哥買了一本書,叫《格列佛游記》,一開始我都是不理不睬,可是當(dāng)我打開去看的時(shí)候,我便一頭扎了進(jìn)去,迷上了這本書。

  《格列佛游記》主要說了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn),其中一些有令人心驚肉跳的國家和東西。在小人國里,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開斗爭;當(dāng)他們來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的'天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國家。后來他們不僅突破了這些難關(guān),還去了很多很多的國家去冒險(xiǎn),最終回到了自己的國家里。

  在讀的過程中,好像自己也跟隨著主人公去冒險(xiǎn),實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢,鎮(zhèn)定的面對(duì)問題,不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法,如果沒這種活命的想法,他怎么會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自己國家呢?沒這種想法,是絕對(duì)活不下來的。

  所以我們要學(xué)學(xué)格列佛,遇到困難要突破它,不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度,我們面前的困難都是不值一提的。

格列佛游記讀后感13

  我讀了一本有趣的書,《格雷佛游記》。

  格列佛游記的主人公是雷米爾魯.格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。

  格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國、飛島和慧骃國,讓我來為大家介紹一下吧!

  利立浦特島又被稱為小人國,小人國里的人身長盡然不到六英寸,而且小人國經(jīng)常與鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭,格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國的.麥子長得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天。慧骃國有著各種美德和思想,在這個(gè)國家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過種.種奇妙的國家,我們的主人公終于回到了自己的國家。

  格雷佛游記開展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

  這是一本有趣的書!

格列佛游記讀后感14

  《格列佛游記》是英國著名作家喬納森斯威夫特的代表作之一。這本書主要講述了格列佛在四個(gè)不同國家的冒險(xiǎn)故事。

  主人公格列佛原本是醫(yī)生,后來選擇了去航海。因?yàn)橐淮我馔猓チ诵∪藝∪藝=?jīng)過幾次危險(xiǎn)的遭遇,我終于回到了家鄉(xiāng)。但是,這并沒有妨礙格列佛的航海夢。這一次,他闖入巨人國,成了反派,但不幸被放在海里漂流了一天,才被船長救起。雖然妻子不再允許格列佛去航海,但他還是偷偷溜了出去,先后去了飛島和惠檜。

  格列佛在慧琪國學(xué)里學(xué)了很多語言,得知慧琪指的`是代替他們的馬。格列佛遇到了大問題。他應(yīng)該吃什么?你不能像惠檜那樣吃草,也不能像胡亞那樣吃生肉。所以他向馬主人要了一些蒼鷺燕麥。格列佛把燕麥做成面包,和牛奶一起吃。偶爾,他會(huì)抓一兩只兔子或一些野菜。有了這些,他活了下來,并獨(dú)自在那里住了幾年。

  《格列佛游記》中的格列佛勇敢堅(jiān)強(qiáng),以樂觀的心態(tài)面對(duì)各種困難。同時(shí)也激勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄。

格列佛游記讀后感15

  《格列佛游記》的作者是喬納森。斯威夫特,他是英國最杰出的諷刺小說家,他的想象力極其豐富,每部作品都很有趣,每個(gè)故事都描繪得有聲有色。

  《格列佛游記》主要講述了作者游歷世界的驚險(xiǎn)旅程,遇上了前所未有的奇怪生物和建筑物。比如:會(huì)飛的島,叫“野胡”的動(dòng)物,小人國,巨人國。在他的筆下,童話里的故事和人物猶如畫卷一般展現(xiàn)在我們眼前。我最喜歡的是叫“慧骃"的一種動(dòng)物,它長得像馬,卻擁有他人所不及的智慧和品德。在它們那兒,根本沒有拐騙,謊言,監(jiān)獄,小偷,有的只是和諧與安寧。我很奇怪,為什么動(dòng)物比我們?nèi)祟愡要聰慧,還要廉潔?我不禁想起了老師向我們提起清政府的腐敗墮落和人性中的.善與惡。這讓我感概萬千。

  我認(rèn)為作者這樣比喻,是對(duì)社會(huì)中的不平和欺騙感到厭惡,他所希望的,是生活在幸福,美好中的人們!

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