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《傅雷家書》讀后感
更新時間:2023-07-15 11:12:09
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  當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《傅雷家書》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《傅雷家書》讀后感1

  家書是維系親情的紐帶,傅雷給兒子寫的家書中傳遞出父子間最真摯的情誼,還有拳拳赤子之心和愛國熱情。

  書中有傅雷作為一名普通父親對遠在異國他鄉的孩子的關心、擔憂和叮囑;能夠作為兒子的老師兼朋友,和兒子如同知己般交談、討論各種生活、工作的情況,對藝術、文學進行深入探討;還有作為一位具有高尚愛國情懷,優秀品行和修養的中國人,教育孩子養成優良行為準則,學會為人處世的道理。同時擁有一顆赤子之心,懂得報效祖國,為國家、為人民貢獻自己的.熱血,盡一份自己的責任。

  傅雷家書中字里行間流露著濃濃的親情,是“充滿父愛,苦心孤詣的教子篇”。傅雷持續不斷地寫信給傅聰,激發年輕人的感想,訓練孩子的文筆和思想,追求更高的精神境界和道德情操。時刻警醒孩子如何為人處世,知道國家的榮辱、民族的尊嚴和藝術的水準要求。不斷指導、勉勵和鞭策孩子做一個德藝兼備,人格卓越的藝術家。

  這些信不只是寫給傅聰,也寫給我們年輕人,告訴我們不斷提升自己,不斷奮斗,為國家出力。

《傅雷家書》讀后感2

  在觀看完《傅雷家書》這本書后,我得出整本書是以傅聰去國外留學為大背景寫的。由于傅聰去了國外學習音樂,所以傅雷和傅聰是分居兩地的,但他們一直在以家書聯絡。

  兩人的家書相比起來,由于傅聰需要努力學習,所以傅雷寫給傅聰的家書要更多一些。而這些家書中很大一部分都是傅雷對傅聰的安慰、鼓勵和在求學路上的建議;只有很小一部分是寫他和妻子對傅聰的思念。可是傅雷那些寫給兒子的建議,看似是建議,實則也暗含了對兒子的愛。比如書中有一段說的是在留學初期,傅雷告訴兒子,他的.音樂中的一些問題,并給出一些建議。而當時傅雷還有他的翻譯工作,每天翻譯完那些東西之后就已經非常累了,他還要再聽兒子的音樂,并找出一些問題,難道這不是傅雷對兒子深深的愛嗎?

  而對于傅聰的書信,書雖然沒有寫,但從傅雷的話中我們可以看出傅雷夫婦對兒子來信的期待,以及傅聰與他們分享了許多在國外見到的事物以及感受。由此也可以看出傅聰對于傅雷的愛。這一點從后來的采訪中,傅聰面于天價的金錢都不肯把傅雷的家書的元件交出去中也可以看出

  兩地書,父子情。雖然傅雷傅聰父子兩二人分居兩地,但從他們的書信中就可以看出他們父子間深深的愛。

《傅雷家書》讀后感3

  一封封質樸的信,蘊含著父子間最真摯的感情;一句句感人至深的話語背后,是父親包容又嚴苛的愛;一次次不厭其煩的教誨,是父母望子成龍的殷切希望。這就是鋼琴家傅聰與父親傅雷書信的點點滴滴。這是一部充滿父愛的苦心孤詣的`教子篇,一部嘔心瀝血的成長記錄。

  傅雷夫婦也是典型的“中國式家長”,他雖然沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪伴孩子彈琴,到精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探討音樂、藝術以及為人處世等問題,書信中細致到跟孩子談談舞臺上應該保持什么樣的面部表情。更能“真誠待人,認真做事”的“傅雷精神”去影響孩子。以他的才智和博學,深刻的思想,讓孩子“取法乎上”,用心亦良苦矣!所以《傅雷家書》成為素質教育的范本,傅雷夫婦成為中國父母的典范。

  成功的家長家家相同。每一個優秀的孩子后面都有一雙默默奉獻的父母。不管我們的父母是多么平凡,抑或普通,他們一生都在勤勤懇懇地為孩子付出。我們要把父母對你的種種嘮叨當做愛的絮語,不要辜負父母對你的無私奉獻,不要荒蕪了這份愛。

  父母們請相信:您付出了,定會創造一個世界。

《傅雷家書》讀后感4

  《傅雷家書》這本書我一讀,就被書中的哲理深深地吸引住了。

  從書名可以看出,這本書是傅雷夫婦對其子女寫的信的一個合本,這本書中所表現的因材施教、獨立思考等先進思想使得它至今也廣受他人贊譽。在這些書信中所體現出來的,是父母對子女的關心、教育,他們對子女的素質教育異常重視,所以這一本書也是其他青少年值得一讀的好讀物,也正是因為這一本書的教育意義,使得這一本書成為素質教育的經典范本。

  書中首先強調的,是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身說法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,勝不驕,敗不餒。同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,以及如何正確處理戀愛、婚姻等問題,都像良師益友一樣,提出意見和建議。

  總的來說,《傅雷家書》這本書是圍繞著對子女的教育而寫的,其中有很多是我們青少年值得借鑒的.,這本書是一本十足的好書,值得我去閱讀,我雖然不能做到“甚解”的地步,但會盡力去讀這一本書,爭取能從其中尋得一些對我好的,能讓我利用的道理!

《傅雷家書》讀后感5

  在充實美好的寒假里,伴隨著舉天同慶的中國年,我閱讀了《傅雷家書》這本書。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情,令人回味無窮。

  在之前的語文課上,語文老師為我們介紹了嚴厲,脾氣暴躁的傅雷,但在此次書的閱讀中,卻發現戛然相反,字里行間流露出的那種對兒子的`關心與關愛塑造了一位十分溫柔、偉大、懂教育慈父形象,讓我不禁驚嘆不已。他愿意為了兒子放下自己的架子,主動道歉讓步,并時常關心傅聰的生活與藝術層面。

  就傅聰與傅敏的童年而言,這絕對是翻天覆地式的變化。他在信中不斷教授傅聰做人做事的道理,將將自己多年來的經驗傳授于他。我想,這樣的父親怎么能不令人敬佩呢?

  同學們讓我們一起拿起《傅雷家書》,去學習并感受傅雷與傅聰深厚的情感以及家人之間溝通的方法。請相信父愛,它雖深沉,但絕不會遲到。

《傅雷家書》讀后感6

  《傅雷家書》不僅僅只是普通的家書,在字里行間,都散發著濃濃的愛,我不由得眼前就浮現出一個伏案寫作的身影,寫著寫著就露出驕傲的笑容,他為孩子的一舉一動滿含憂慮。

  傅雷是我國著名的翻譯家、評論家,他是一位正直的學者,富有個性。兒子傅聰是著名的鋼琴家,在藝術領域也有著較高的造詣,傅聰能獲得今天的成就,和傅雷的教育是分不開的,每封信中,不僅有對孩子的叮嚀囑咐,也有對孩子的嚴格要求,他會時刻關注傅聰的鋼琴學習情況,會對他提出批評,也會對他夸獎鼓勵,鞭策傅聰在藝術的道路上不斷前行,直至修成正果。

  可能父愛不像母愛般溫柔,但是,如果說母愛猶如一股清澈的'泉水,父愛則是沉如磐石,給予我們前進的力量。傅雷也以嚴厲著稱,但他在子女的教育方面也是因材施教的,在對傅聰的音樂教導上,原先是強調技巧,然后反復要他真正領悟作品本身,凡事要從多個角度去思考問題,從而看到事物的本質。傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高。

  父親愛我們,只是習慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。

《傅雷家書》讀后感7

  每一句忠告都飽含深意,每一次關心都細致入骨。看似波瀾不驚,看似冷漠淡然,實則多愁善感、內心柔軟。

  或許父母不是滿腹經綸的才子,或許父母根本就目不識丁,但是他們對孩子的那份愛卻是不分上下的`。他們的表達方式可能有些不同,有的轟轟烈烈的表達出來,有的卻如大海般沉默,他們愛孩子,拼盡全力給予孩子最好的,哪怕遍體鱗傷,哪怕身無寸縷,他們都無怨無悔。

  雖然沒有華麗的詞藻,但他們總能用樸實的語言講述一個真實的道理,那語言雖然樸實,卻打動人心,久久不能忘懷。他們一遍又一遍的提醒,一次又一次糾正,這是因為他們不想讓孩子重蹈他們的覆轍,他們想讓孩子一帆風順,不經坎坷。

  身體會隨時間漸漸衰老,記憶會隨時間漸漸消失,似乎時間可以沖淡一切,但有一樣,他們是無論如何都沖不散的,那就是父母對孩子的愛。

《傅雷家書》讀后感8

  在讀書時,我一直在想,如果有傅雷這樣一位父親,那可真是太不幸了,可是越來越往后讀,我又覺得如果有傅雷這樣為父親,那可真是太幸運了。

  在書的后半部分,我越來越覺得傅雷是一個稱職的好父親,他把孩子看成一個獨立的個體,有錯誤就跟孩子道歉,孩子有錯誤就細心指導,語氣溫和。像在1945年的信中寫道:”自己責備自己而沒有行動表現,我是最不贊成的。只有事實才能證明自己的心意,只有行動才能表明你自己的'心意。“這句話也同時警示了我,我讓我知道失敗后的目標在哪里。

  從書中的處處地方,都流露著傅雷深深的愛和濃濃的親情傅雷家書也是我們該看看的家書,它將中華民族的優秀道德清楚闡述出來,我們也應做到信中那樣,不讓父母操心,將它作為我們立身行事的準則。

《傅雷家書》讀后感9

  在這個互聯網急速發達的時代,紙質書籍與人們漸行漸遠,甚至已被大多數人遺忘。而讀了《傅雷家書》這本書,讓我懂得了許多……

  翻譯家傅雷將兒子留學海外,在這期間,他先后寫了上百封家信給他。教他做人處事,教他禮義廉恥,教他熱愛祖國。傅雷將中華民族的.傳統美德融入到此,這一封封信件匯集成了《傅雷家書》。

  翻看著這本書,里面深沉的父愛有許多令人感動的細節。譬如,傅雷擔心愛子,為了彌補愛子遠在異國他鄉而產生對中華傳統文化的陌生感,他不顧艱難險阻,堅持給孩子郵寄相關的書籍。《詩經》、《楚辭》,到宋詞元曲,還有自己的諸多譯著。

  傅雷用心詮釋了什么是父愛,用文字詮釋了什么是父愛。并不是每個人都可以享受到這樣的父愛,但是我覺得他說出了世界上所有父親的真愛。父愛,像是一本書,值得我們用心去讀。

《傅雷家書》讀后感10

  讀完了《傅雷家書》之后,真的為傅雷對人生的這么認真和對子女的如此關愛而萬分感動。家書中大到事業人生藝術等等,小到吃飯穿衣甚至花錢,都是事無巨細。從家信的話語中透露出傅雷是一位對自己要求極其嚴格的人,有的方面甚至有些刻薄自己的意思,傅雷給兒子立下的三個大的原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的'精神令人感動。

  從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養育,他們辛辛苦苦的工作,為我營造一個良好的學習環境,讓我在一個舒適的場所學習,用功努力,能為將來創造一個良好的生活環境,過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實到最后吃虧的還是我們!沒有才能、水平,以后如何面對日益激烈的社會競爭?

  我讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

《傅雷家書》讀后感11

  這次讀了傅雷家書之后,我深感到,傅雷的愛國之情,以及對他兒子教導,在教導的過程中,他以自己的人生經驗來指出,兒子身上所存在的問題,但他又不強迫兒子,讓他的兒子自己做出選擇,比如在兒子談戀愛的時候,他告訴兒子,一旦做出選擇,就不要后悔,但是一定要謹慎的考慮,不要為此把自己的前途埋沒。而且他告訴兒子,不管什么時候都要有一顆愛國的心。在后面幾封信中,傅雷還十分關心兒子的生活,問他住的怎么樣?吃的怎么樣?

  有沒有少吃飯?而且還告訴兒子,如果自己有什么困難或者困擾都可以寫信給他。而且傅雷在音樂和藝術上也有自己獨到的見解,他以自己豐厚的知識給他的兒子給予點撥,以中國的詩歌來和國外的.音樂作比較,指出其中的共同之處來教導兒子。

  他在信的最后還鼓勵兒子說:“你現在在國外,國內很少有人能有你這樣的條件,所以你要腳踏實地,努力學習!”讀完這幾封信后,我被傅雷的智慧深深的折服了。

《傅雷家書》讀后感12

  傅聰的父親——傅雷。在這一篇日記中教誨兒子要勞逸結合,不能想自己一樣人老了就百病叢生。同時也希望服傅聰接觸現實,觀察體會倫敦的人情風俗。這樣不僅身心得益,對他的音樂感受也有好處。

  不僅如此,作為藝術家的他,為傅聰細致地解說了斯卡拉蒂音樂的特點,并為傅聰提建議——去大英博物館學習。并且糾正了傅聰在寫自己名字是時的錯誤,他的細心,讓我佩服不已。

  通過閱讀這篇日記,我感受到了傅雷對自己孩子的.關心與愛護。以自身為例,教育孩子要尊重身體。文章沒有轟轟烈烈,只有平淡如水,我想,這才是家書的特點吧,濃濃的親情化做一個個普通的文字,就想一杯茶,僅喝一口,體會不出來什么,可慢慢地品,就會發現如此醇厚芬芳!

《傅雷家書》讀后感13

  《傅雷家書》主要是來自傅雷與他留學在海外的兒子傅聰的書信往來。

  傅雷在家是一位嚴厲、負責任的父親,在傅聰的童年時期,傅雷對他很嚴格,每天放學都會彈琴,但新鮮感一過,就會松懈下來,傅雷要培養傅聰做一流藝術家的,他不能容忍傅聰這樣的態度。傅雷習慣于施行嚴苛的教育方式,還會與傅聰發生爭執。

  在傅雷的夫人給傅聰寫的一封信里說到過傅雷這樣做是有根源的,因為他的童年是不堪回首的,童年只見愁客,不聞笑聲。在傅聰留學走后,傅雷反思感覺在兒子的`童年和自己的童年很相似,在給兒子的信中用于承認自己的錯誤,并鼓勵傅雷,放下自己的架子,與兒子成為朋友,跟上他的腳步,傅聰也體諒父親的良苦用心。在傅雷的這些做法中,我看到了他的改變。

  像傅雷那樣嚴格的父親有很多,但能像傅雷那樣做出改變的有多少呢?在傅聰成長道路上,父親就是他最好的老師。

《傅雷家書》讀后感14

  最近幾天一口氣看完了《傅雷家書》,感觸很多,特別是傅雷先生在家書中所表達出的,對孩子的愛與希望讓我久久不能忘懷。

  讀完書后,我又簡單的查閱了傅雷先生的資料,原來傅雷先生幼年喪父,所以從小就被剝奪了享受父愛的權利,而他的母親,可以說在承擔母親職責的同時,也兼顧給了傅雷一些父愛。所以說也許在這種成長背景下,才使得傅雷在未來對自己的子女傅聰和傅敏上傾注了無限的父愛,讓人一次又一次的被感動。

  比如說傅雷先生在書中對孩子說:“孩子,可怕的敵人不一定是面目猙獰的,和顏悅色、一腔熱血的.友情,有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。”相信大家在這字里行間已經感受到而濃濃的父愛。雖然沒有西方人對感情的直白表達,但傅雷先生卻將那最真摯的、最博大而又最細膩的中國式的父愛通過一封封書信而表達出來,并且說出了天下所有父親對子女的那份沉甸甸的無私的愛,無不讓人稱贊。

《傅雷家書》讀后感15

  臧克家說過,“讀過一本好書,就像交了一個益友。”當一本書真正住進你心里時,你就會有這種感受。

  《傅雷家書》就是這樣一本好書,這不是普通的的家書,而是一本充滿著父愛的教子名篇,是一本優秀的青年讀物,也是素質教育的經典范文。

  《傅雷家書》給了我許多有益的啟迪,傅雷嚴謹的作風和深邃的思想潛移默化地影響著我。我喜愛這本書,贊美傅雷用真情、真心營造的融洽的親子關系。

  而這次聽肖培東老師的課,真令我難忘,那高超的教學水平,僅用點贊是不足以表達的。

  上課前,只見他親切地問侯著我們班的一位同學,那平易近人的樣子,消除了我的.緊張。肖老師的親切,可不止這。上課了,肖老師說:“不要緊張,順其自然,放松點。肖老師的話,讓我們漸漸放松。不像其他名師一樣帶來嚴厲,肖老師帶來的是慈祥。

  隨著課堂進行,肖老師引出了他與他兒子的故事,從而向我們介紹著《傅雷家書》,以生活小事引出課程內容,水到渠成。內心不禁贊嘆。

  課結束了,我不舍地轉回頭,只見老師還在那兒,望著我們離去,目不轉睛。好一個親切的肖老師,好一個慈愛的父親,好一個難忘的課堂。謝謝您,肖老師!

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