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愛(ài)的教育讀后感
更新時(shí)間:2023-08-14 07:42:21
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  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的愛(ài)的教育讀后感,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的教育讀后感1

  今天我終于把我們四年級(jí),語(yǔ)文老師給我們布置的暑假作業(yè),其中的一部分完成了,那也就是老師讓我們讀了一本書,那本書叫做《愛(ài)的教育》這本愛(ài)的教育一共有306頁(yè)。每一頁(yè)都有,很精彩的道理和故事!

  讀了這本書,讓我懂得了一個(gè)人要是有一顆無(wú)私的愛(ài)心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。

  這本書中我印象最深的一篇日記是《我們的老師》這篇日記講的是作者上四年級(jí)有了新老師,他的`新老師對(duì)他們十分親切,就像對(duì)自己的兒女一樣,不管他們犯什么樣的錯(cuò)誤,都會(huì)原諒他們。從這篇日記中,我感受到了作者的老師是一位熱愛(ài)同學(xué),真心實(shí)意的對(duì)同學(xué)的好老師,他對(duì)同學(xué)的每一份愛(ài)都是無(wú)私的!他不想懲罰任何一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,他相信用他的真心真意一定會(huì)換來(lái)同學(xué)們的顆顆真心。

  我很喜歡讀這本愛(ài)的教育的書!!!我希望在我們的生活中都充滿更多的愛(ài)!!

愛(ài)的教育讀后感2

  《愛(ài)的教育》講的是一名叫安利柯的小男孩。他有很多好朋友,如品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的.小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠。

  我最喜歡的是倫巴第的小哨兵。1859年,倫巴第解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,一小隊(duì)意大利騎兵在樹(shù)林中一家農(nóng)舍門口,看見(jiàn)一個(gè)十二歲左右的少年。帶隊(duì)軍官問(wèn)少年能否替他望望前面有沒(méi)有敵兵。少年不用報(bào)酬,很快爬上樹(shù)頂為軍官報(bào)告?zhèn)刹斓降臄城椤橙税l(fā)現(xiàn)了他,便開(kāi)了槍。少年不顧危險(xiǎn),繼續(xù)偵察敵情,一顆子彈擊中了他。少年微笑著死去。人們敬佩他并以軍禮安葬了他。

  就像前面故事里的少年一樣,他勇敢堅(jiān)定,肯為國(guó)家犧牲,成為小英雄。這本書以日記的形式,講了很多關(guān)于愛(ài)的小故事,也講了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。大家要一起看哦!

愛(ài)的教育讀后感3

  花了整整一個(gè)多月的時(shí)間,我把《愛(ài)的教育》讀完了。我知道了,什么叫做愛(ài).

  這本書以日記的方式記錄了四年級(jí)學(xué)小學(xué)生安利柯和他的朋友。它以“愛(ài)”為主題對(duì)大家的愛(ài)、對(duì)窮苦的人民的愛(ài)。

  書中的故事,我最喜歡的是《費(fèi)魯喬的血》講了費(fèi)魯喬和他的祖母,有一天出現(xiàn)了兩個(gè)強(qiáng)盜,他對(duì)費(fèi)魯橋的祖母又用刀撲了過(guò)去,費(fèi)魯喬驚叫一聲,跳上去撲到祖母身上,沒(méi)想到的.是祖母卻沒(méi)事,而費(fèi)魯喬卻被強(qiáng)盜刺穿了他的背不到這里,我相信費(fèi)魯喬的血不是白流的。

  我希望大家都能看看《愛(ài)的教育》,讓大家學(xué)會(huì)“愛(ài)別人”“傳遞愛(ài)。”

愛(ài)的教育讀后感4

  今天我讀了《愛(ài)的教育》中的《見(jiàn)義勇為的卡隆》深有感觸。文中有一個(gè)紅色頭發(fā)一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。

  一天班里的四個(gè)同學(xué)在捉弄克洛西,用尺捅他,往他臉上扔栗子殼,還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺負(fù)的克洛西爆發(fā)了,他隨手抓了一個(gè)墨水瓶向他們?cè)胰ィ瑳](méi)想到他們輕易躲開(kāi)了,墨水瓶卻砸到了剛進(jìn)門的老師身上,就在老師責(zé)問(wèn)時(shí),班里每一個(gè)人站起來(lái),但卡隆卻站起來(lái)承擔(dān)克羅西的責(zé)任,他的行為讓我深有感動(dòng),世界上有多少向他這樣的孩子?

  許多人都在危急時(shí)刻逃避責(zé)任,把自己犯的錯(cuò)誤推給別人,哪兒會(huì)有人替別人承擔(dān)錯(cuò)誤的'人呢?我被他這種舍己為人的精神所深深打動(dòng),如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),那世界將會(huì)有多好呀!

愛(ài)的教育讀后感5

  愛(ài)像空氣一樣,無(wú)處不在。在我生病時(shí),父母日日夜夜對(duì)我進(jìn)行細(xì)心的照料與無(wú)盡的關(guān)懷;遇到難題時(shí),同學(xué)們對(duì)我熱心幫助與支持……讀了《愛(ài)的教育》,我更深入的.了解了愛(ài)。

  《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是由他兒子的日記改寫的,講述了四年級(jí)十月份開(kāi)學(xué)第一天到第二年十月份在校內(nèi)校外的所見(jiàn)所聞所感,這本書中融入了人間種種最偉大的愛(ài)。

  駝背的耐利是他們班的同學(xué),他的成績(jī)特別好,但是因?yàn)樯眢w十分虛弱,常常被人欺負(fù),每次都會(huì)坐在座位上默默哭泣。卡隆得知后便經(jīng)常保護(hù)他,讓他不再受欺負(fù),校長(zhǎng)也特地將他們放在一起坐,漸漸地他們成為了好兄弟,收獲了純潔的友誼。

  愛(ài)像空氣一樣,無(wú)處不在。一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有色彩,所以,愛(ài)不可或缺。《愛(ài)的教育》也好比是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,一汪沖洗心靈的清泉,一頓精神的大餐……

愛(ài)的教育讀后感6

  今天,我讀了這本書,深深被感動(dòng)了。那種種關(guān)愛(ài),哪種是我們不需求的呢?

  關(guān)愛(ài),這位暖和女神,帶給人們暖和;關(guān)愛(ài),這位希望女神,帶給快失望的人們一絲絲希望;關(guān)愛(ài),這位快樂(lè)女神,她來(lái)到哪里,哪里就有一串串歡笑,她帶給悲傷的`人們一縷縷歡樂(lè)。

  關(guān)愛(ài),人必需學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),只要關(guān)愛(ài),才干使人們感到暖和、希望與快樂(lè);只要關(guān)愛(ài),才干使你我認(rèn)識(shí)更多朋友;只要關(guān)愛(ài),才干使大家認(rèn)識(shí)整個(gè)世界。人不能沒(méi)有愛(ài),想象一下,沒(méi)有愛(ài)的世界,該是多么冰冷與無(wú)助。

  朋友,“關(guān)愛(ài)”這位美麗、仁慈的女神,時(shí)時(shí)辰刻都在你的身邊。只需你去尋覓她,就一定會(huì)得到她的報(bào)答。人們需求關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)他人就等于關(guān)愛(ài)本人。關(guān)愛(ài)他人是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。

愛(ài)的教育讀后感7

  今年寒假中,我在家里讀了幾本課外必讀書,其中我最喜歡的就要數(shù)《愛(ài)的教育》了。

  在《愛(ài)的教育》中,講述了一個(gè)又一個(gè)有愛(ài)的故事。這些不同的愛(ài),讓我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看護(hù)》,這個(gè)故事中有一位小男孩,他從鄉(xiāng)下趕到城市中尋找生病的'爸爸,結(jié)果誤將別人當(dāng)成自己的爸爸。當(dāng)他知道后并沒(méi)有離開(kāi),而是選擇繼續(xù)照顧先前的“爸爸”。我體會(huì)到小男孩十分善良,樂(lè)于助人,他的舉動(dòng)令人萬(wàn)分感動(dòng)。

  在《撒丁島的小鼓手》中,見(jiàn)證了一個(gè)普普通通的小鼓手是如何成為一位大英雄的,在我軍傷亡慘重的時(shí)候,就是這位小鼓手帶著軍令?yuàn)^力沖回部隊(duì)報(bào)告情況,才得到援軍救助。小鼓手雖然身負(fù)重傷,但他依然堅(jiān)持頑強(qiáng)地完成了任務(wù)。在他面前,所有的困難都會(huì)黯然失色。

  《愛(ài)的教育》這本書中令人萬(wàn)分感動(dòng)的故事太多了,建議大家一定要好好的讀一讀噢!

愛(ài)的教育讀后感8

  最近,我讀了一本意大利作家亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》的課外書。這是一本流傳于世界各國(guó)的名著。

  這本書以是意大利小學(xué)生安利柯的日記形式寫的',記載了安利柯身邊許許多多感人的小故事。 全書都在宣傳愛(ài)。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)鄰居、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)和平、愛(ài)生活……

  我也生活在一個(gè)洋溢著濃濃愛(ài)意的環(huán)境里,我的周圍充滿了愛(ài):爸爸、媽媽的疼愛(ài)、爺爺、奶奶的寵愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的互愛(ài)……我多幸福呀!我在充滿愛(ài)的社會(huì)里快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

  老師經(jīng)常教育我們:“送人玫瑰,手有余香。”我一定要珍惜各種各樣的愛(ài),努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)社會(huì),

愛(ài)的教育讀后感9

  我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩,從小媽媽就給我買書。讀書讓我明白許多道理,收獲了許多快樂(lè)的感受!

  我買了本《愛(ài)的教育》。剛看幾頁(yè),我就被吸引住了。

  這是本愛(ài)的書,以日記的形式,一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯,講述父子之情、師生之情、朋友之誼……書的文字樸實(shí)無(wú)華。

  這書讓我懂了青少年要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、要團(tuán)結(jié)、敬師長(zhǎng)、孝敬父母;懂了愛(ài)就在我們身邊;懂了要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀;懂了付出愛(ài)心必然充實(shí)而快樂(lè)……

  我被書的故事感動(dòng)了。作者用質(zhì)樸的'語(yǔ)言,講述了發(fā)生在一些人身上的平凡事。

  這些讓我想起汶川、玉樹(shù)、西南的自然災(zāi)難發(fā)生時(shí),大家都說(shuō):一方有難,八方支援。

  我相信:只要我們每人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài),世界將變得更和諧、美好!

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