品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《每天傍晚的勵(lì)志課》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我讀這本書(shū)是因?yàn)槔蠋煹耐扑]，我是抱著試一試的態(tài)度讀的。 雖然只讀了三四天，但給我的觸動(dòng)很大，給了我很多啟發(fā)！

　　雖然只看了第一章，但是每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天總結(jié)自己從量變到質(zhì)變的進(jìn)步。 學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，就像蓋房子一樣，一步一步來(lái)，一口也變不了胖。 書(shū)中提到要讓自己每天進(jìn)步1%，把小勝利積累成大勝利，關(guān)注孩子的每一個(gè)變化、每一個(gè)進(jìn)步。 例如，你今天的寫(xiě)作比昨天好，你今天比昨天多記住了5個(gè)單詞。 要及時(shí)和孩子溝通表?yè)P(yáng)、表?yè)P(yáng)，讓他知道我是認(rèn)真的。 同時(shí)，孩子也需要認(rèn)可和認(rèn)可。 對(duì)他學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)的肯定，是對(duì)他極大的贊揚(yáng)。 回想起來(lái)，仔細(xì)想一想，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們只過(guò)分關(guān)注每次考試的成績(jī)，卻從未在事后提供必要的輔導(dǎo)和安慰。 有時(shí)我也會(huì)靜下心來(lái)反省自己，我做得對(duì)不對(duì)。每天都是忙碌的借口，忽略了對(duì)孩子的關(guān)注。 其實(shí)我看這本書(shū)的時(shí)候，也是抱著應(yīng)對(duì)的態(tài)度去讀的，但是看完之后，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該多讀讀這本書(shū)。 書(shū)中很多內(nèi)容都符合我的想法，句句都是實(shí)話。 但我沒(méi)有堅(jiān)持下去。 害怕凡事都認(rèn)真，這里的認(rèn)真就是堅(jiān)持。 每天堅(jiān)持陪他看書(shū)半小時(shí)，每天堅(jiān)持檢查作業(yè)。 當(dāng)然，也不能忘記表?yè)P(yáng)和批評(píng)。 每天堅(jiān)持和他聊天，學(xué)校的事，家庭的事，時(shí)事。 這一切都有可能。 其實(shí)，這也是鼓勵(lì)孩子進(jìn)步的一個(gè)好方法。 溝通是最重要的。 你要知道他在想什么、他需要什么、然后怎么做，我們就會(huì)有針對(duì)性地解決，凡事先想好。 我想這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

　　因此，我也向各位家長(zhǎng)朋友們推薦這本家長(zhǎng)讀物《每晚勵(lì)志課》。 雖然第一章就看完了，但是感觸還是很大的。 我按照書(shū)上的要求檢查和反思自己是否做得足夠好，而不是把所有的責(zé)任都推到學(xué)校和孩子身上。 從今天開(kāi)始，從我做起，我要用自己的身體，努力做好每一天！