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讀《三國演義》有感
更新時間:2023-10-13 08:36:09
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讀《三國演義》有感14篇[優]

  當閱讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的讀《三國演義》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀《三國演義》有感 篇1

  暑假里,我讀了很多書,其中我最喜愛的是連環畫繪本《三國演義》。我被書中的一個個人物故事深深地吸引了,尤其是關羽“過五關斬六將”、諸葛亮神機妙算草船借箭的故事給我留下了深刻的印象。

  先來說說威武勇猛的關羽吧。關羽與劉備、張飛“桃園三結義”,一心想幫助大哥劉備成就大業,卻受制于曹操,辭別曹營前往劉備軍營的道路上,到處殺氣騰騰,但是關羽忠于大哥,膽大、勇敢,可以說“一箭六雕”,先后攻破了曹操的六道防線,砍死了曹操的六員大將……

  再說諸葛亮的足智多謀吧。劉備“三顧茅廬”請出諸葛亮后,周瑜一心想置諸葛亮于死地,但是諸葛亮神機妙算,利用自己上知天文、下知地理的淵博知識,一舉破解了周瑜的難題。在曹船借箭的故事中,周瑜讓諸葛亮十天之內造出“十萬之箭”,但是諸葛亮觀天象后,卻立下軍令狀:十萬支箭只需三天。因為他知道三天之內必有大霧……,三天后,江上果然出現大霧,諸葛亮坐在船上,讓士兵將許多的稻草人放在船上,曹軍因為大霧,誤將稻草人認為是真人,亂箭齊發,一會兒功夫,諸葛亮就收獲了十萬支箭……

  像這樣的`故事還有很多。讀完這本書,我深受啟發:作為一名小學生,我覺得我應該努力學習,讓知識充滿自己的大腦,使自己能夠成為像諸葛亮那樣知識淵博的人,將來更好的報效國家;更應該自強、自立,忠于國家,養成膽大心細的學習生活習慣,使自己能夠成為像關羽那樣有恒心,勇猛、忠誠的人,為父母分擔憂愁。

  讀《三國演義》有感 篇2

  也許大家都聽過在中國歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道,就連現在的人們也不忘那分漢的壯觀場面——這就是《三國》。

  說起《三國演義》,大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的'劉皇叔;想到智謀超群、神機妙算,為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負義、陰奉陽違的孫權……

  《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝,無論是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中人物那料事如神的英雄氣概所打動,所吸引。

  其中諸葛亮的形象深深地打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹營;“新野”留空再敗曹營,又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒,使東吳百官無言以對;智激周公瑾;連吳蜀之力共謀興漢大業;又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏……

  在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜的才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜,從中我悟出了一個道理:我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去陷害別人,自己終會嘗到苦果的。

  “為將者,而不通天文,不識地理,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明兵勢,是以庸才也……”古人在沒有任何先進儀器的情況下,上知天文,下曉地理,琴、棋、書、畫樣樣精通,再瞧瞧我們呢?我們生活在幸福的年代里,有先進的科學技術和浩瀚的圖書,我們又有什么理由不刻苦學習呢?

  孔明的一生是短暫的,但他耗盡心血,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢大業奉獻了多少力量?蛇沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天了”。想到這,我的心便隱隱作痛。哎!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,正可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!我們不也應該向他學習嗎?我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦,但也應該效仿古人,好好學習!

  我愿立諸葛武侯之志,為國為民盡我全部力量,振興中華!

  讀《三國演義》有感 篇3

  中國的四在名著,大家應該都知道,有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《三紅樓夢》,我看的第一本就是《三國演義》,這,是我最喜歡看的名著之一。

  三國演義講了一個哲理,即“天下大勢,分久必合,合久必分”。故事開頭,便是統一的東漢搖搖欲墜,黃巾起義、董卓生亂。接著,曹操與袁紹大戰,勝利之后建立了魏國,率兵進攻住在江南的孫吳,于是引出赤壁之戰。赤壁一戰后,三國漸漸形成?勺詈螅簢脖粫x取代,晉國消滅了蜀國與吳國,最終天下一統。這就這樣道出了一個重要的歷史規律。

  在《三國演義》當中,我最喜歡以最敬佩的人是諸葛亮,他十分的機智、勇敢。知天時、曉地利,識人心,巧妙地解決了一個個不可能的難題,又給對手一個有力的回擊,最終往往會取得勝利。比如草船借箭,他算出三日之后必有大霧,又算出周瑜心胸狹窄,魯肅老實,曹操生性多疑,并計算好了逃跑時的速度?吹竭@里,我的腦海中仿佛浮現了這樣的畫面:一艘艘扎著草人的'船在大霧中朝曹操大本營駛去,然后曹操讓射手朝船放箭,當稻草人上扎滿箭后,順流而下,回到了吳軍的大本營,讓周瑜甘拜下風。

  在三國中,我最喜歡的場景是火燒赤壁。它講的是曹軍與吳軍在赤壁決戰,諸葛亮算到東風來臨之時,假裝上祭壇求風。周瑜與黃蓋也擺了苦肉計,讓曹操誤以為黃蓋是來投降的。當然,他們也在曹操的軍隊中插入了內奸“龐統”,龐統想到曹軍團隊許多軍人水土不服,就假意向他獻策,讓曹操把戰船鎖在一起。然后東風來了,黃蓋奮不顧身點燃了曹操軍的戰船,在東風下,又由于戰船鎖在了一起,曹操的軍隊要么被淹死,要么被燒死,要么被隊友踩死,要么被周瑜的隊伍殺死,總之,曹操在赤壁之戰中元氣大傷,只剩下一隊殘兵敗將,又敗走于華容道,最終活著回到許都的寥寥無幾。

  我喜歡赤壁的原因,是因為吳軍十分機智,把計策安排的的十分完美,把事情做的十分完美,不讓一點點缺少導致戰斗的失誤。他們知道自己的兵力不能與對手硬碰硬,就懂得用智慧,而不是用蠻力將對手打敗。這一點我十分敬佩。

  《三國演義》是一本好書,你值得擁有。

  讀《三國演義》有感 篇4

  “話說天下大事,分久必合,合久必分,”這句話出自舉世聞名的《三國演義》,也是讓我記憶最深刻的一句話,這本書主要講的就是天下大亂,各國互相征戰,各種足智多謀的人幫助自己主公出謀劃策。在這本書中,我最喜歡的人是曹操,他非常聰明,在軍事方面很在行,可總會中其他人的計策,被別人打得落荒而逃,他用兵有時因心情急躁而變得大意,多次遇到“兵敗如山倒”的場面,這些事讓我明白了做事要仔細思考,心情不要急躁的大道理。但從他身上悟出的道理不止這一個,他也有好的一面,曹操很會利用人才,也非常喜歡人才,在多次戰演之中,無論是敵人還是誰,只要不是等閑人之輩都命令士兵不得對人才下毒手,只能把那人活捉,他失去一個人才就如失去一個親人,所以我又悟出了交友要交品行好、知識面廣的好朋友的道理。

  雖說諸葛亮是曹操的敵人,但我很欣賞他,因為他可呼風喚雨,預判事情進行的'方向。雖然安居在山中,卻學富五車,料事如神,我再次知道了讀書的益處。

  讓我明白待人要忠誠,平常要關心人的道理的是劉備,他非常善良,對他的兩個兄弟很是喜歡,在打仗時他為百姓著想,一直全力保護百姓,不想讓他們受苦受難。

  從張飛來說,他性格急躁,性情魯莽,但勇猛無比,一心為國。在劉備看來,他是一個勇猛武將,更是一個好兄弟。我明白了,做人要有勇氣,但不要過于魯莽。

  綜上所述,三國演義不僅是一本古今中外的經典作品,更是一本教給我道理的好書,我可以從里面悟出人生中的大道理,不論是誰都有自己的長處。

  讀《三國演義》有感 篇5

  當“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這首《三國演義》主題曲飄進我的耳朵時,我被它蕩氣回腸的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了這本書。

  《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一天下之間發生的故事,在這段時間涌現了無數英雄人物。

  在書中我最欣賞的是諸葛亮,諸葛亮又稱伏龍,從“草船借箭”與火燒新野“等可以知道他是足智多謀的。他的智慧塑造了他的淡定,“談笑間,羽扇輕揮,強櫓灰飛湮滅”。我長大了也想成為一名軍事家。我要好好學習,因為智慧不是與生俱來的,是要靠不斷地學習積累而成的。

  在書中我還喜歡劉備,其實許多人都覺得劉備的江山是哭來的,實際因為他有很強的管理才能,不然趙云、黃忠這些猛將怎么會忠于他?不然諸葛亮這樣有膽略,才智的人怎會竭力輔助他?并還做到了“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們從“不因善小而不為,不因惡小而為之”。這句話里看出他有一顆善良的心和擁有高尚的品質,這句話也是我今后的.行為標準。

  我最厭惡的是呂布,其實呂布的武功是《三國》中最強的,“三雄戰呂布”中就可證明。但他不僅沒有干出一番大事,也沒名留青史,還背上了“三姓小兒”的罵名。這都是他一次又一次背信,失信所造成的。呂布給我一個深刻的教訓:不能失信于人。

  看過《三國演義》后,我想到了“亂世出英雄”這名話,我們今天生活在一個和平的法制社會里也需要英雄,但更需要許許多多誠信,守法有能力的人。大家和我一起努力吧!

  讀《三國演義》有感 篇6

  《三國演義》是我國著名的四大名著之一,前幾天找來一讀,果然名不虛傳。

  這本書主要講了東漢末年,三位英雄曹操、劉備、孫權爭奪天下,經歷了千辛萬苦,最終西晉統一了天下,為歷史翻開了一頁新的篇章。

  在三國演義中,我最喜歡的兩位人物是:諸葛亮和趙云。諸葛亮神機妙算、博學多才;趙云忠心耿耿、英勇善戰。書中,最精彩的部分要數諸葛亮的借東風和空城計:借東風主要講的是在與曹操作戰時,諸葛亮登上七星壇做法,借來東南風把驕傲大意的曹操燒了個焦頭爛額。諸葛亮此計出其不意,真是大快人心!空城計主要講的'是街亭失守時,諸葛亮機智靈活,隨機應變,想出了絕妙的空城計,令小心多疑的司馬懿不戰而退;諸葛亮不費一兵一卒便解除了危機。趙云的英勇和忠誠令我佩服得五體投地。在“趙子龍單騎救主”那一章回中,趙云為救幼主阿斗,獨自殺出一條血路,找到幼主阿斗。當他終于回到劉備身邊時,已渾身是血,身受重傷,而阿斗卻毫發無損?蠟橹魅诉@樣舍生忘死的人,除了趙云還能有幾個?

  諸葛亮的機智、博學,趙云的忠誠、勇敢,都值得我們好好學習。只要我們從現在開始,努力學習并規范自己的言行,提高自己的綜合能力,將來也能像諸葛亮和趙云一樣成為祖國的棟梁之才。

  讀《三國演義》有感 篇7

  書,是快樂的源泉,指引我們前進的方向;書,是一條清澈見底的溪流,一年四季奔流不息浩浩蕩蕩地流進大海;書,是一位德高望重的老人吟誦著一首又一首奇麗的小詩;書,是知識的天空,任我自由翱翔;書,是一只辛勤采蜜的蜂,一天到晚從不停留;書是人類進步的階梯,教導我們堅持不懈,持之以恒地學習和工作。所以我喜歡讀書。

  最近我又拜讀了《三國演義》!度龂萘x》是我國四大名著之一,是一部歷史性的'長篇小說。書中刻畫了成千上百個栩栩如生的英雄人物形象,刻畫了無數個軍事謀略家。它描寫的主要人物有:曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅、陸遜等,這些人物給我留下了最深刻印象的有:曹操,他“寧可我負天下人,不可天下人負我”;周瑜“心胸狹窄,妒忌心強,爭強好勝”;諸葛亮“料事如神,百戰百勝”;劉備為“復興漢室天下,鞠躬盡瘁死而后已”;戰神關羽“威風凜凜、智勇雙全、戰無不勝、攻無不克”;趙云“赤膽忠心,驍勇善戰”……可我最喜歡的兩個英雄人物是諸葛亮和趙子龍。

  在《三國演義》中諸葛亮是個忠臣。一生謹慎,鞠躬盡瘁,他上知天文、下知地理,足智多謀,非常善于用計:“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”等故事家喻戶曉。趙云對劉備忠心耿耿、驍勇善戰,在“單騎救阿斗”中,趙云一個人殺了魏國好幾十個猛將,為自己和阿斗殺出了一條血路,最后他們都勝利地回到了劉備身邊。

  我佩服諸葛亮,因為他足智多謀、智者風范,為三國的鼎立做出了巨大的貢獻。我多么希望自己像諸葛亮一樣擁有無窮無盡的知識,我更知道要像諸葛亮一樣,只有腳踏實地的努力學習才有像臥龍先生一樣的聰明才智;我還佩服趙云,因為他那威武勇猛、百戰百勝令多少男生夢寐以求,他忠義雙全的高尚品質永遠是我們學習的榜樣。讀書能讓我們學會做人,學會生活。

  書在我們心中,她是一位位孜孜不倦的老師,一群群心靈高尚的朋友,一盞盞人生的明燈……一本好書會使人開闊視野,陶冶情操……我愿與書相伴。

  讀《三國演義》有感 篇8

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。借暑假時間讀完了一本厚厚的三國演義,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。三國演義是一個歷史人物的舞臺,作者把眾多英雄人物刻畫得淋漓盡致,使我好生佩服。

  每個人物都有自己獨特的性格特點。

  先說說劉備。劉備的性格非常保守,人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”,劉備的.膽子小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳!碑敃r可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備的性格使眾人賦予它窩囊和懦夫的頭銜,更有人說劉備除了有兩個結拜的摯友,其他的就一無所有了。但劉備講仁德,愛百姓,他也很注重人才,使得關羽、張飛、趙云等大將忠于他。

  蜀國有一個足智多謀的人,想必大家都知道他,他就是諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,是蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、軍事家、戰略家、發明家,在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,最大特點表現在“謀”字上面。諸葛亮的智謀超群出眾,不僅上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽之道,能呼風喚雨、感知天地萬物,運籌帷幄,用兵入神,百戰百勝,他智勇雙全、沉著冷靜、知己知彼、膽識過人,實在令人欽佩。

  我最喜歡曹操,曹操可謂真英雄!三國演義上作者貶曹褒劉,為了襯托劉備,無限的貶低曹操,三國志上,曹操并沒有那么壞,除了“寧肯我負天下人,休教天下人負我!”這是一敗筆,曹操并無其它的壞處:“曹操割發代首”,曹操帶兵去征張繡,行軍路上,見麥子熟了,便下了一道口令,誰要是踐踏麥田,就斬首!碰巧有小蟲子經過,曹操的馬受到驚嚇,沖進了麥田,曹操守信,正要割頭自刎,曹操的手下們紛紛勸阻,經過大家的一番勸說,曹操割下自己的頭發,代替自己的頭!曹操謹慎、多疑,只是自我保護,可有些人總是抓住曹操的這一點,貶低他是一個有心計的壞人,他用人不疑疑人不用,才可以更好的存活下去。我看好曹操!

  三國時期是一個是戰亂的時代,也是一個人才輩出的時代,多少杰出的英雄為了國家獻出了自己的一生,這是一種多么偉大的精啊!

  “古今多少事,都付笑談中”。

  讀《三國演義》有感 篇9

  在這個炎炎夏日,我讀了一本非常有意義的書,它是我國第一部章回體小說,那就是“四大名著”之一的?——《三國演義》。

  這本書描寫了漢末、三國時期復雜的軍事和政治戰爭,以及給人名的苦難,再現了這一歷史風貌。在這個故事中還有很多英雄人物,列如:“五虎將”:關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,他們為蜀漢立下了赫赫功勞、神機妙算的諸葛亮、“奸雄”曹操、“小霸王”孫策。等上百位英雄人物,令世人贊嘆,人物刻畫栩栩如生。

  令我印象最深刻的人當然是那“常山趙子龍”(即趙云)是也!只見他在《長坂坡》這場戰役中,斬殺敵將五十多人,砍斷帥旗十多面,在完全可以投降的情況下,還忠心于劉備,他的威風令世人贊嘆,嚇得曹軍抱頭鼠竄

  在《三國演義》,我認為刻畫的最好的'是關羽,他的英雄事跡可多了!他的忠義是中華文化的精髓之一,就拿《白馬坡》、《千里走單騎》來說吧!自從關羽暫時投降曹操以后,曹操對他十分好,甚至連赤兔馬也送給了關羽,可是,關羽天天想著大哥——劉備。報答曹操,關羽打敗了袁紹,最后又千里走單騎,離開了曹操,還把所有的賞賜留在了住宅里令曹操和其他武將驚奇不已,曹操還送了關羽一件戰袍?墒,關羽卻把新的戰袍穿在里面,把舊的戰袍穿在外面,曹操一問,才知道,舊戰袍是劉備送的。

  關羽身上,體現了中華民族的忠義思想。他的忠義剛好和中華文化相吻合,這也是《三國演義》流傳至今的主要原因。

  讀《三國演義》有感 篇10

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……!,盡管歷史變遷,但三國時期的英雄偉績依舊被后人們所傳唱著。

  寒假里,我拜讀了這本中國歷史名著—《三國演義》。它是由明朝初期小說家羅貫中撰寫的一部長篇章回體小說。書中描寫了東漢末年吳、魏、蜀三國爭奪天下的故事,勾畫了一個個膾炙人口的人物形象:足智多謀的諸葛亮,勇猛的張飛,生性多疑的曹操,文武雙全的魯肅等等;描繪了一個個婦孺皆知的故事:草船借箭,火燒赤壁,煮酒論英雄等等。

  在眾多人物中,我最欣賞的`人物非關云長莫屬了。他有勇有謀,更是一生忠肝義膽。

  一次與曹軍交戰中,關羽、張飛、劉備被敵軍沖散了。關羽帶著劉備的妻兒被曹軍圍困。曹操非常愛惜關羽的才能,就讓關羽的朋友張遼勸降。為了保全劉備的妻兒,關羽不得不留在曹營。盡管曹操對他三日一小宴,五日一大宴,送金銀財寶,封漢壽亭侯,極力想挽留,但關羽身在曹營心在漢。最后,當他得知劉備的去向后,就過五關斬六將,排除萬難回到劉備的營里,忠于劉備。

  赤壁之戰后,曹操大敗,逃到華容道,被關羽攔截。關羽看到曹軍士氣低落,個個衣衫襤褸,曹操又向他論昔日之情,義氣的關羽念及曹操對他的恩情,就把曹操放了,回去向諸葛亮請罪。

  讀《三國演義》有感 篇11

  利用業余的時間,我讀完了三國演義這本書,三國演義講的是春秋戰國時期魏國、蜀國和吳國的故事。

  三國演義中塑造的人物性格鮮明,比如說謹慎多疑的曹操,嫉賢妒能的周瑜、神機妙算的.諸葛亮,忠厚樸實的魯肅等等,書中令我印象最深的是《桃園三結義》這個故事,故事中講了張飛、關羽、劉備在桃園中成為生死兄弟,在接下來的戰爭中,由于張飛、關羽都被砍了頭,于是劉備也想自殺,但被諸葛亮制止了。到了最后大將司馬昭統一全國,結束了三足鼎立之局面,奪魏為晉,建立了晉朝。

  讀完了這本書我懂得了人的情商如果非常高,那么情商高要比智商高有用得多,比如說劉備,劉備雖然沒有諸葛亮那么足智多謀,但他的情商使是蜀國變得非常強大。而且人要講誠信,“言必信,行必果”,如果這個人沒有了誠信,那么他就沒有了尊嚴。

  讀《三國演義》有感 篇12

  《三國演義》是中國文學史上第一部成熟的長篇歷史小說。

  《三國演義》反映了三國時期的政治、軍事斗爭,全書采用曲折的故事情節,概括這一時期的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。在情感上,作者表現出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫的'中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操集團則不乏揭露鞭打。對作者的這一傾向,我們應有辯證的認識,要注意歷史與演義小說的區別。

  在這本書中,我最喜歡的情節,那肯定就是——“巧借東風燒赤壁”了。

  赤壁之站的精彩不在于戰斗本身,而在于戰前交戰雙方的精彩較量。曹操先是讓部下詐降,東吳將計就計,先以苦肉計讓黃蓋取信于曹操,又讓龐統以連環計說服曹操把大船連成一片,以便實施火攻,而曹操亦通過觀察風向,自信地排除了東吳實施火攻的可能性,這些描寫都使得故事更加曲折精彩,并且進一步把故事焦點集中在可以決定勝負的諸葛亮借東風上,極大的突出了諸葛亮近于天人的神異本領,讓人在跌宕起伏的故事情節中感受人物形象的鮮活。

  當然,《三國演義》也有稍顯不當之處,如魯迅對這本書就有這樣的評價:欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖。我們在閱讀名著時,也應該取其精華,去其糟粕。

  讀《三國演義》有感 篇13

  最近,我喜歡上了一本書。這本書的名字叫做《三國演義》。書中記載了在三國時期的故事。“劉、關、張桃園三結義”后,三人開始與曹操、孫權等人對抗。關云長在“千里走單騎”中展現了他的義重如山;劉備“三顧茅廬”獲得諸葛亮;諸葛亮“草船借箭”、“三氣周瑜”、“七擒孟獲”展現了他的聰明才識。

  在《三國演義》中,我最喜歡的一個故事是“周瑜打黃蓋”。有一個歇后語是這么說的:周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨。我在看這個故事之前還在想:周瑜為什么要打黃蓋?黃蓋還“愿挨”?看完之后我明白了,“周瑜打黃蓋”是對曹操使用的`“苦肉計”。周瑜和黃蓋事先說好了,說好的第二天,周瑜便在帳下會集許多將士,討論攻曹之計。黃蓋跟周瑜說要讓將士們向曹軍投降。周瑜裝作生氣,命令士兵將黃蓋推出去斬首。眾將都向周瑜求情,想讓周瑜網開一面,于是周瑜只好不讓黃蓋被斬首。但是“死罪可免活罪難逃”,周瑜又讓士兵把黃蓋拖出去打一百脊仗。打得黃蓋皮開肉綻。周瑜和黃蓋的“雙簧苦肉計”幾乎瞞過了所有將士。于是順利進行了他們“火燒赤壁”的計劃。

  《三國演義》這本書記載了很多歷史故事,會使我們終身受益!

  讀《三國演義》有感 篇14

  書是我的好朋友,我喜歡看書,對于我來說,讀童謠,讓我想象力豐富;讀歷史,讓我明白社會發展的規律;讀科學,讓我產生探索宇宙奧秘的興趣。但我最喜歡的還是羅貫中的《三國演義》。

  羅貫中以如梭之筆,運用章回體小說的形式,記敘了東漢末年至三國時期的社會發展歷史,感動塑造了智杰、諸葛亮、義杰、關羽、奸杰、曹操等眾多個性鮮明的歷史人物形象,為后人樹立了學習的榜樣。

  《三國演義》的故事情節驚心動魄比比皆是,曹操煮酒論英雄談笑間留下了“天下英雄誰敵手,曹劉生子如孫仲碟”的佳話,火燒赤壁曹操統率八十萬大軍南下,來勢是何等之兇,可又在一把大火中灰飛煙滅,讓人扼腕·······

  智勇雙全,謙虛謹慎——趙云

  我最敬佩的還是長坂坡趙云孤身救幼子。你想一想,當年趙云孤身一人,卻敢沖進曹軍幾十萬大軍之中,盡管他驍勇善戰,可換作別人,有這么大的膽量嗎?這一場殺,趙云左沖右突,如入無人之境。他沖進曹營找到了劉備的夫人,讓出自己的馬讓她騎,反又殺死夏候嬰,奪得青缸劍,最后才救出小主人阿斗。又沖出敵陣,終于保證了劉備唯一一個兒子的生命安全。而當趙云拼死救回阿斗,見到劉備時,不表有功,卻言有過,他的謙遜之心,一至于此,著實令人欽佩。英勇善戰、謙虛謹慎、赤膽忠心是對趙云最好的寫照。難怪贊頌趙云的詩曰:血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒,古來沖陣扶危主,只有常山趙之龍。

  曠世奇才——諸葛亮

  諸葛亮的聰明才智更讓我羨慕。隆中對簡短話語中,體現出他對天下大勢的精辟分析,洞察未來,奠定鼎足天下的基礎。借東西,將氣象知識靈活應用于軍事之中,創立了典范。空城計更加淋漓盡致地體現出諸葛亮是智慧的化身。在那時候,諸葛亮手下只有五千士兵,其中的一半還運糧去了,手中只有不到三千的士兵,但他不慌不忙,從容地應對司馬懿帶領的十萬大軍,利用司馬懿的弱點,虛虛實實,無兵勝似有兵,直接用氣勢嚇走了司馬懿的十萬大軍。真是非一般人能有的膽識和智慧!在他為劉備爭天下的過程中,處處體現了其超凡的智慧。從“博望城火攻李典”,“火燒新野拒曹軍”,到“智激周瑜”,“智處華容”,“智取漢中”再到穩定漢中,出師南征和兩次出師伐魏。就連作者,在字里行間也對諸葛亮充滿了深深的敬佩。

  徐庶贊嘆諸葛亮時說:“此人有經天緯地之才,出神鬼沒守計”,而諸葛亮在今早已成為智慧化身,聰明的代名詞。

  義薄云天——關羽

  關羽的“義絕”對我啟發也很深,他武藝高強,神勇蓋世,同時又“義不負心,忠不顧死”,是忠義的化身。他義釋黃忠這件事上,他的'“義”對我感觸很深。在即將可以取下長沙時,放回了黃忠,讓他換馬來戰。這不正說明服人更要讓人心服,義薄云天。

  三個歷史人物鮮明的性格特征在我心里留下了深刻的印象,有勇有謀、謙虛謹慎不也正是這個時代對我們的呼喚嗎?在《三國演義》中我體會到了戰馬奔騰與士兵奮戰之聲,感受曹操“對酒當歌,人生幾何”的壯懷激烈,我還聆聽到了劉關張他們桃園結義的誓言。風云變幻,刀光劍影的三國時代,文爭武斗,英杰輩出,那一幅幅蕩人心弦的畫面凝固遠去,成為歷史的瞬間。

  不僅如此,我還從書中還學到了許多的知識,比如研究歷史的規律、分析人物的性格、分析事情的前因后果成敗原因和兵法韜略。名著是經得起反復閱讀和推敲的,《三國演義》中精彩的人物和歷史使我百讀不厭!只要有時間,我一定會再次捧起《三國演義》,進入三國這個亂世英雄的舞臺。

  教師點評

  小作者對于《三國演義》的故事如數家珍,具有一定的文學功底和閱讀經歷。特別是他對三國中三個不同人物的性格理解上升到了一定的高度,我們都知道趙云驍勇善戰,但是很多人只知其勇,不知他還很謙虛,小作者正是抓住了他孤身救劉備之子這件事,從趙云事后的言行中得出了他性格中的謙虛謹慎,深明大義。如果不是對這本書的極深研幾,小作者也不可能得出如此的感悟。諸葛亮我們都知道他聰明絕頂,小作者對他“智慧”的描述種種事例是信手拈來,讓我們驚嘆。最后由三國中印象最深刻的人物性格聯想到我們這個新時代也需要呼喚這樣的平民“英雄”,也引導著小作者朝著這個方向成長!

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