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當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《草房子》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《草房子》有感 篇1
這個暑假，曹文軒所寫的《草房子》向我繪聲繪色的講述了男孩桑桑和他的同伴們刻骨銘心、催人淚下的六年小學生活。
在眾多精彩的章節中，就屬《艾地》《紅門》和《藥寮》最讓我感動了。
《艾地》讓我深切的感受到了秦大奶奶守護艾地的執著、勇敢與堅強。油麻地的人們對秦大奶奶惡語相向，軟磨硬泡的想讓她搬出學校，這使我對油麻地的原先美好印象陡然下降，在我心中赫然淪為了搶地掠財的強盜，反之，秦大奶奶瘦弱的身軀在我的眼里變得高大起來，這得有一顆怎樣堅強不屈的心，才能讓一個風燭殘年的老人跟去學校對抗，與政府抗爭啊！秦大奶奶養雞養鴨，故意讓它們到校舍搗亂；把學校的瓜摘了扔到河里去；在學校的苗圃滾來滾去……，堅強頑固的秦大奶奶，她也只能這樣，用這些無力的行為，讓人心痛的方式，小心翼翼的守護她與秦大灑血灑汗才換來的地�。∪欢�，更讓我震撼的是，秦大奶奶她竟然強撐著衰老的身體，奮不顧身地跳到河里去解救落水的孩子和她醒來后發生的翻天覆地的變化，她再不與油麻地人們作對了，變得十分的善解人意，甚至放棄了曾經是自己和丈夫的所有，自愿搬走。直到最后悄然逝世，躺在裝有艾草的'棺材里，與油麻地的人們永遠地分別了。
《藥寮》《紅門》也是如此，故事的主人公們，他們在與命運抗爭，而在這個過程中有多少愛在爆發它們的火花，有多少美在閃耀它們的光彩。
《草房子》是一本有愛的書，是一本能讓人找回感動的書；在這個讓人日益淪陷的社會，我們就應該從這類書中，找到真正的、人性的美。
這個暑假，《草房子》給了我很多，不僅僅是一個個催人淚下、感動人心的故事情節，更多的是來自鄉里孩子的身上所散發出來的正能量，淳樸實在、獨立、挺拔的人格和人性美的力量。
讀《草房子》有感 篇2
人與人之間，就算感情再深，也會鬧不愉快，這時唯一可以解決的，只有理解和包容。只要有一顆隨和的心去包容他人，那么世間的一切都會更加美好。
讀了曹文軒叔叔的《草房子》，印象最深的不是主角桑桑，而是一個故事里的人物——秦大奶奶。秦大奶奶和丈夫一生辛苦，才換來了一塊真正屬于自己的土地，好不容易得到的土地，卻被油麻地小學占領，怎么能甘心？怎么能不恨？一切的轉變都在秦大奶奶救了一名油麻地小學的學生后，兩方的和解，都是因為人與人之間心的交流而產生的感情。
每天當我練琴時，有時就會覺得要練的曲子千篇一律，是一件枯燥無味的事情。再看看一邊擺著沒看完的.《哈利·波特》，更是心急如焚。我停了手，不再彈了，媽媽發現了，問我怎么了。“我不想彈了，我要看書�！薄安恍小�，媽媽苦口婆心地勸我要堅持，可我就是不聽。最后媽媽大聲的訓斥我，我們吵了起來，到最后媽媽大聲說：“那就不要彈了！”媽媽生氣的走開了，我看到了她眼里閃過的一絲難過，心里突然覺得有些愧疚，最后還是默默地練完了琴。慢慢地，憑借每日堅持練琴，我的古箏彈得越來越好，在各種匯報演出和比賽中，也得到了大家的贊許和許多獎項。直到這時，我才真正懂得了媽媽的用心良苦。我的心里涌出了一股感激，這真是“可憐天下父母心”呀！
孩子對父母的理解水到渠成，父母對孩子的理解更加難能可貴。記得那次我去長白一中參加了第三屆《少年中國說》少年兒童口語表達能力展演活動。來到多媒體教室坐定后，我忽然感到肚子有些疼，和媽媽說了之后，她帶我出去走了走，又喝了些熱水緩解一下。回來后疼痛依然沒有減輕，但為了不讓媽媽擔心，我還是忍住了，與旁邊的同學說笑，極力克制住疼痛。媽媽顯然以為我已經好了，但是當我上臺表演時，我疼得聲音太小，沒有正常發揮。媽媽有些生氣，告訴我表現得不太好。此時，我皺了皺眉頭，握緊的雙手，心里委屈極了。當表演結束時，我剛出了門，忽然哇的一聲吐了出來。這時媽媽才發現，我竟然如此難受，理解了我之后，媽媽非常愧疚，她一邊打掃，一邊心疼地安慰我，告訴我以后還有機會，我也在心里原諒了媽媽。
當我們遇到不順心的事，要學會換位思考，只要能理解對方，那么不論什么矛盾都可以化解。在《草房子》中，秦大奶奶最后還是死了，但那一段往事卻永遠刻在所有人的心中。她告訴我們，唯有理解才是化干戈為玉帛的良藥。
讀《草房子》有感 篇3
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，頑強，尊重……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。陸鷹他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著湖水發呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的'執著堅守上的�？梢�，孤單，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”。
其中，還有一個姑娘就是白雀，她是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學�；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶。最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了……
看到這里，我心中的感動之情油然而生。感動之余，我不禁想：是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？我經過了很長時間的沉默，我忽然明白了：是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
人與人之間的的真情就是這樣的，你對別人好，別人也會對你好，你對別人的行為是好是壞，別人都會記在心里面。我們不能嘲笑任何一個人，因為他們可能都會成為幫助我們的人，我們要以自己的淳樸之心來感化他人。我相信，如果人人都有一顆感恩，淳樸，善良的心，我們的世界將會變得更加美好。
這就是人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
讀《草房子》有感 篇4
草房子是曹文軒所著的一部少年長篇小說。作品寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：同學之間純潔的友情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的`人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀《草房子》有感 篇5
英國著名生物學家達爾文曾經說過：“樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅�！痹诤迫鐭熀５臅�，她讓我記憶猶新，她便是著名文學小說《草房子》。
《草房子》的作者是現代著名作家曹文軒，現任北京大學中文系教授、北京作家協會副主席等職位。代表作有《薔薇谷》、《草房子》、《憂郁的'田園》等優秀作品。
《草房子》這本書，分章節記敘了主人公桑桑在小學生涯所經歷的那些難忘的事。同時刻畫了不少個性鮮明的人物，如白鶴、紙月、細馬、蔣一輪等。其中，令我感悟最深的是書中的桑桑，在一次無意中，桑桑長出了一塊令他感到疼痛的腫塊，父親桑喬帶著他到處尋醫，醫生都手足無措，認為無法治療。但桑桑仍以樂觀向上的態度對待生活，他每天都好好地生活著。最后，他們找到一位老中醫，他開了藥方給桑桑服用，慢慢地桑桑的腫塊竟然奇跡地消失了，他得救了！
在桑桑身上，我懂得了，我們無論在多么艱苦的情況下都應該積極地對待生活。如果是我遇到同樣的情況，肯定會自暴自棄，做事無精打采，覺得上天對我很不公平，整天怨天尤人！但桑桑這樣一個年幼的孩子卻能以積極向上的態度與病魔做斗爭，這真的令人感動，讓人佩服！
在現實生活中也有很多人像桑桑這樣，在病魔面前仍以樂觀積極的心態面對，我曾經看過這樣一則真實的新聞：在20xx年，一位來自美國，名叫沙莉文的31歲女子，被檢查出患有皮膚癌，她為了不留遺憾，決定要完成環游世界的夢想，她以樂觀向上的態度，在130天內游覽了中國長城、印度泰姬瑪哈陵等12個國家的風景名勝�；貒�，她的病奇跡般地痊愈了！
《草房子》這部文學小說讓我感慨萬千，她給我最大的啟發就是：人生處處充滿希望，只要你以樂觀的態度努力積極的面對一切，我相信，奇跡一定會出現！
讀《草房子》有感 篇6
20xx年4月11日 星期二 陰
這個星期我和爸爸訣定看一本名叫《草房子》的書，于是每天晚爸爸給我讀一篇文章。
這本書的作者是曹文軒，他是中國著名的兒童文學作家，他寫過《細米》《白瓦黑瓦》《根鳥》……其中最著名的就是《草房子》。
《草房子》這本書的主人公是桑桑，他是油麻地小學校長桑喬的兒子，他是個既與眾不同又人見人愛的孩子，因為他經常異想天開，或者做出一些出人意料的古怪行為。
桑桑想到了自已有好住處，可是他的鴿子們也卻沒有，他的'很多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子。桑桑心生憐憫，決心要改善鴿子們的住處。于是，他就抬來家里的櫥柜，根據自已想象中的高級鴿籠，用斧頭和鋸子對它大加改造……
桑桑去河邊玩，看見有許多人在用漁魚網捕魚蝦，他想自己也有張網，可是桑桑家并沒有捕魚的魚網，他心里癢癢的，想自己非要有一張網不可。于是，他三下兩下就把爸爸媽媽大床上的蚊帳扯下來，然后找來一把剪刀，三下五除二地把蚊帳改制成了一張網……
桑�？匆妺寢尨笙奶炖锇衙薇幻抟履贸鰜頃�，便突然想到雪糕裝在箱子里還要用棉被蓋著，反而冰棍不會融化。于是，桑桑偷偷地穿上棉襖、棉褲、棉帽子，去學校一片空地里表演……
其實，桑桑的異想天開和古怪行為都是因為他是一個有愛心的人。因為愛鴿子，所以他改造了櫥柜；因為愛家人，所以他剪掉了蚊帳；因為愛同學，所以他穿上了棉衣……我要向桑桑學習，做一個人見人愛的有愛心的好孩子！
讀《草房子》有感 篇7
油麻地的事，當然只能按油麻地人的意志去做。油麻地小學早蓋好了，并且是方圓十幾里地最漂亮的一所學校。每天早晨，孩子們就會從四面八方，唱著跳著，高高興興地來上學。高高的旗桿上，一面鮮艷的紅旗，總是在太陽光剛照亮這塊土地的時候升起來，然后迎風飄揚，造出一番迷人的風采。油麻地的人，聽到了草房子里的瑯瑯的讀書聲。他們從未聽過這種清純的.充滿活力的眾聲齊讀。這時，若有船路過這里，就會放慢行駛的速度。聲音傳播到田野上，使油麻地的人，在心中產生了一種無名的興奮，其間，很可能會有一個人一邊使勁揮舞鋤頭，一邊扯開沙啞的候嚨，大聲吼唱起來。
讀《草房子》有感 篇8
金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這是歡樂油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙月……他們給安靜祥和油麻地小學帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂經歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個讓他充滿快樂的油麻地小學
桑桑是油麻地小學大校長桑喬的兒子，他是一個調皮搗蛋愛搞小動作的男孩，他的小學六年，雖然得過一種非常難治的怪病，但他在那個充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他，小學六年快樂的時光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅強和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學們信任了他認可了他。
紙月的家中只有一位年老多病的外婆，她的內向和優異的成績，讓老師和同學為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢？秦大奶奶與她的`丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將要大豐收時，她的丈夫死了，油麻地小學又要在這塊金黃的地上建造教學樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學，并添亂于小學，老師、同學和校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個孩子時，人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個幼小的孩子，我想大家都一定會懷念這位舍命救人秦大奶奶的。
厄運里出了一個不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地像一個王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運奮力抗爭。
滿口江南話，笑起來露出大門牙的細馬，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細馬，他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的無私的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病，校長桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫，治病，幾翻周折，他終于戰勝了病魔。
最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。
讀《草房子》有感 篇9
暑假里，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。
整本書中，我最喜歡的是陸鶴參加學校演出的故事。自從陸鶴報名爭當偽連長角色后，他每晚都借著月光刻苦練習。盡管是在隆冬季節，他還穿著夏季的演出服，寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷，就不停地走動，不停地做動作，不知不覺中，額頭竟然出汗了。最后在他的努力下，演出獲得了成功。
我相信，當時陸鶴并不是感覺不到寒冷，而是他根本就不在乎。當時，他的心里只有兩個字——演出，他想為集體而努力，想得到同學們的掌聲與認可。
陸鶴——一個堅強的孩子。他不怕被同學嘲笑；不怕被老師批評；更不怕沁骨的寒風，只想向大家證明，他也能做好，也可以為班級出力。
跳長繩——一直是我們班陳凱伊同學的弱項。比賽在即，她為了不托班級后退，回家刻苦訓練。哪怕作業再多，她也會抽出時間練習。在父母的陪同下，盡管一開始遇到了很多挫折，中間還受過傷，但她并不放棄，終于她戰勝了自我。在比賽中成績出乎意料的好，同學們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的.笑容，我們都為她感到高興。
人的一生中，難免會有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄，迎刃而上，我相信經過自己的努力，總會有所收獲的！
讀《草房子》有感 篇10
語文老師要求我們五年級上學期看兩本書——《童年》和《草房子》，一本是高爾基的代表作，一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書，它給我帶來無限的歡樂和憐憫。
我愛看《草房子》的最后一篇：“藥寮”。
桑喬出身卑微，對于這一點，油麻地的人幾乎誰也不了解，因為桑喬是外地調來的。在那時候，打獵非常丟人，可桑喬家又沒有一寸土地。他只斷斷續續念過一年私塾。才十幾歲時就和父親一起打獵，我想開始桑喬一定很怨恨，可是又慢慢理解了，不再抱怨父親沒錢，而是靠自己去奮斗、去拼搏來獲取成功。
我明白，鼠瘡不是癌癥，可以治好。桑喬這種堅持不懈，為兒子四處求醫，在大小醫院里診斷無數次，還是沒有結果。最后，他們碰到了一會德高望重的`老人，桑桑的病終于治好了。我受到了巨大的啟迪：凡是困難都會有克服它的方法，不能一遇到困難就隨意放。俗話說：“堅持到底，就是勝利！”回想起現在，我比桑桑的樂觀和生活能力還差遠了，不由得很慚愧，我一定會向桑桑學習生活能力和樂觀性的。
我很喜歡《草房子》，你想要向桑桑學習嗎？
讀《草房子》有感 篇11
今天，我讀了《草房子》這本書。它里面描寫的桑桑、陸鶴、紙月等人物，都讓我很喜歡。其中，我最喜歡的人就是桑桑媽媽。
文中介紹從前在“油麻地小學”還沒有學校的時候，這個地方是秦奶奶的家�？墒亲詮娜藗冊谶@里建了學校后，秦奶奶的家就沒了。她就覺得很氣憤，就把自己家的鴨子向教室里趕，把學校的小樹苗弄斷，而且總在校園里搞破壞�？墒亲詮纳Ｉ寢尵攘寺渌那啬棠�，并且沒日沒夜照顧她之后，她就徹底改變了。我想正因桑桑媽媽的愛，讓秦奶奶有這樣大的變化。從此以后，秦奶奶不在校園搞破壞，而且還和桑桑媽媽成了好朋友。這讓桑桑媽媽天天都很開心。
我想，這樣的道理在生活、學習中也是如此。我在二、三年級時，和有些同學在有些事方面看法有分歧，而且有時有爭論，甚至雙方都彼此有意見。在老師、家長的`引導、教育下，我改變了以往的方式和方法，之后我與同學們都成為好伙伴。我印象最深的一次是在體育課上，我和某同學比賽跑步，沒想到他跑得太快了，不小心摔倒，他的腿流出血來。我看到之后及時把他扶起來，一起來到醫務室。經過簡單治療，他的腿幾天就好了。從此以后，我和他成了無話不說的好朋友。這也讓我很開心。我想，這個開心和《草房子》書中的桑桑媽媽的心情是一樣的。
我愛《草房子》這本書，它讓我懂得了關愛他人，可以使人快樂，讓人幸福！
讀《草房子》有感 篇12
當我再次捧起《草房子》的時候，一幅優美的江南風景圖便又一次展現在我的眼前：金黃的小麥，清一色的草房子，沁人心脾的艾葉，清澈見底的河水……這就是油麻地，一個充滿童趣的地方。
《草房子》這本書記錄了一個男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。在這六年中，桑桑經歷了許多事情，他從這些事情中也明白了：善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的.心田里埋下了“愛”的種子。
一頁一頁地翻開書本，我仿佛置身于油麻地之中，享受這和諧的春風，聆聽著鳥兒的鳴叫。突然，我看到了那熟悉而又蒼老的背影……
她艱難地移動著腳步，在艾浪之間微笑著。她，是誰？她就是樸實的秦大奶奶。書中最撼動人心的就是她了。她是書中最固執的一個人。她的老伴走得早，所以她獨自一人在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，房子后面的那片艾地是她的全部，她一生都與艾草相伴，因為這些是她美好的回憶。她沒有兒女，這么多年就是靠著這一份回憶，給了她活下去的希望�？墒窃诋數厝说难壑�，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，而自己卻身負重病。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后她才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。人生無處無真情，秦大奶奶走了，沒有后悔，她用自己的方式詮釋了愛的含義——愛是一種美好的回憶，愛是一種關懷，愛是一份執著，愛更是一種力量……
讀《草房子》有感 篇13
貝多芬說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！”
——題記
鶴之飛舞
接受磨難，是一種蛻變。
光頭的陸鶴，先天的缺陷讓他多么無助，多么絕望�！岸d”成為他心中一道不可觸及的傷病，他無法忍受著別人的嘲諷與鄙視。在人生旅途中，我們經常象禿鶴一樣，抖動著自己卑微的軀體，抱怨著自身的不足，像墻角一株不惹人注目的小草，自慚形穢地活著。但正是這些磨難，是一種催化劑，鞭策著我們，幫助我們變得堅強，變得高大。禿鶴演繹了這一點，他的尊嚴在命運對他的折損、粉碎時，鑄就得堅強、無畏。終于，同學的喝彩與掌聲證明了他的價值。他也為我們詮釋：磨難也是一種財富，它能變成一種堅強，一種擺脫自慚形穢的堅強！
在坎坷的成長旅途中，我們應當像在禿鶴一樣，對待磨難頑強無畏，微笑著去克服它，灑脫無羈地飛舞在人生的天空。
馬之馳騁
挑戰磨難，是一種勝利。
洪水淹沒邱二爺殷實的房子、邱二爺病倒去世、邱二媽恍惚出走，在殘酷的現實面前，細馬毅然挑起生活的重擔的那一刻，我仿佛看到一顆心靈在接受洗禮�！澳ルy是試金石，磨難是試風標”，磨難使人振作，使人奮進，激人超越。倘若一個人不經受種種磨礪，不遭受些苦難，又怎能戰勝自己？細馬遇到磨難時，他是微笑著的，微笑著面對接二連三的禍事，面對前途的一片渺茫，當他微笑地積極面對，所有的艱辛磨難都奈何不了他，反而襯托出他少年老成的風采。
面對磨難時，我們應當像細馬一樣，向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，才能馳騁在人生的疆場上，把人生演繹得波瀾起伏，跌宕有致！
鴿之翱翔
正視磨難，是一種氣度。
桑桑面對著“絕癥”的時候，沒有抱怨，沒有哭泣，而是珍惜剩余的時光，正視自己的命運。是的，人生本來就是一條布滿荊棘的旅途，如果總是因為被扎傷而萎靡不振的.話，這樣的人生是多么可悲。陸游云：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！鄙硐萁^境，坦然面對，積極補救，也許真能換來峰回路轉、柳暗花明的新天地。桑桑戰勝病魔不就是一個最好的詮釋嗎？面對人生的苦難，我們唯一能做著便是正視它，讓它在沖擊我們的肉體的同時，也磨礪我們的內心世界，洗滌我們的靈魂，從而讓我們更堅強些，從容些！
在令人膽怯的苦難面前，我們應當像桑桑一樣，在厄運的洗禮下，翱翔在勇敢從容的天空！
反復地翻閱著《草房子》，愛不釋手。曹文軒筆下的油麻地的男孩所遭遇的苦難，不就是我們人生經常遇到的苦難嗎？禿鶴的苦難，是告訴我們人生有長相的不足、身體的殘缺的痛苦；細馬的苦難，是告訴我們人生不可能一帆風順，可能有天災人禍的突襲；桑桑的苦難，是告訴我們生老病死，人生無常。我們唯一能做的是――積極面對！的確，磨難是人生的一筆寶貴的財富！
讀《草房子》有感 篇14
《草房子》這本書是曹文軒叔叔寫的小說。用美麗的話語，給我們講述了一副精彩的江南水墨畫面：金色的草房子，苦苦的艾草葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的`孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們都那么的純真和善良，每個人的身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
初次看到細馬這個名字，我還以為是一只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子.他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再去上學，他去放羊，以此來填補他那脆弱的心.通過幾次的交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質讓我感到非常的佩服.
讀了這本書，其中的內容深深的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我很傷心，第一次為書中的主人公而哭，我擔心桑桑會死掉，我在心中默默的祈禱，祈求上天保佑桑桑能夠度過難關.人世間的真情無處不在，在《草房子》里，讓我感受到了暖人心懷的人與人之間的真情。