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認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《小飛俠彼得潘》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇1
我有一個(gè)夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
一個(gè)勇敢，會(huì)飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太的家，帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個(gè)神秘的.地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰(zhàn)，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn)，勇敢地闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚口中。
和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險(xiǎn)為夷。面對那些可憐的孩子，他無微不至地照顧孩子們。
我愿意成為一個(gè)像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質(zhì)。
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇2
《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是：一個(gè)小男孩彼得潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，永無島無寧靜之日，盡管不幸的'事件接踵而來，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。
起初，我覺得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時(shí)候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時(shí)又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)他除了粗心還很機(jī)智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的鱷魚聲音潛入海盜船。
對于小媽媽溫迪我也十分佩服，她對那些收養(yǎng)的孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛，她以孩子們?yōu)橹行模瑖@他們轉(zhuǎn)。
我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書中朋友彼得潘和溫迪，這本書給我?guī)砜鞓罚乙蚕矚g書中美麗而神秘的永無島如果有機(jī)會(huì)，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無島去探險(xiǎn)。
看完了這本書，我也要從生活中去學(xué)習(xí)彼得潘的有勇有謀，遇到冷靜，如遇問題也要勇往直前毫不退縮。文：劉行芳
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇3
這本書是一本可愛的書，它的內(nèi)容非常精彩和美麗！
故事的主角是文、約翰和邁克爾、彼得溫迪、約翰和邁克爾，他們被小彼得帶到了《永不著陸》。有美人魚、印第安人、海盜和野生動(dòng)物。其中海盜船長胡克的手是鐵鉤，彼得斗膽胡克打贏了這場仗。當(dāng)溫迪和另外兩個(gè)人來到“永不著陸”時(shí)，彼得教他們飛行，每個(gè)人都有一個(gè)小樹洞可以進(jìn)出。這種安排是為了防止海盜進(jìn)入最后的`入侵。最后，
有時(shí)我像彼得一樣強(qiáng)壯，但有時(shí)我像老鼠一樣膽小。我勇敢的時(shí)候，有一次一只狗想咬我，咬我的衣服，但是他不肯放手。當(dāng)時(shí)他一腳把它踢得滿天都是。然后他就生氣了，我就勇敢的跟他打，最后我贏了。我膽小的時(shí)候看到一只貓。它兇猛地對我吠叫，好像在說，去吧，不然我就咬你。我嚇得魂不附體，跑開了。我從這本書中學(xué)到，我必須像彼得一樣勇敢，永遠(yuǎn)不要在別人休息的時(shí)候殺死他，就像胡克一樣，這樣我才能成為一個(gè)好人。
我認(rèn)為這本書很有趣。希望你有時(shí)間可以看看。故事中的情節(jié)是真實(shí)的。
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇4
《小飛俠彼得潘》這本書講述了一個(gè)小男孩，如愿的出生啦！他出生卻聽到爸爸媽媽在議論，我們孩子長大會(huì)是一個(gè)怎么樣的人？他聽到這個(gè)慌忙的逃走了，逃到一個(gè)公園，還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小精靈，小精靈把仙塵吐到他的身體里它就會(huì)飛啦，他會(huì)常常把那些粗心的，迷路的小男孩帶到夢幻島去！彼得。潘用計(jì)謀把溫迪和弟弟去了夢幻島，溫迪就這樣子的`去做了他們媽媽，每晚督促他們睡覺，給他們講睡前故事，到了早上還給他們做鮮美的早餐。之后溫迪想家啦，可是卻被海盜給綁架了，彼得。潘把他們給救出來啦，之后溫迪帶著除了彼得。潘他們回到啦溫迪家里，彼得。潘也就一直在夢幻島里。
這個(gè)故事告訴我們父母是很愛你們的，要珍惜這種愛，只是有些真正屬于像那些夢島的地方。
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇5
我有一個(gè)夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了<<小飛俠彼得·潘>>后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
一個(gè)勇敢，會(huì)飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太家，到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們，溫蒂，約翰和邁克爾一起飛到一個(gè)神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明，勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn)，預(yù)感到闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚的口中。
和彼得·潘相比，我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的.事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險(xiǎn)為夷。面對那些可憐的孩子們。他無微不至的照顧孩子們。
我愿意成為一個(gè)像小飛俠彼得·潘一樣的人，擁有勇敢，勇于探索，善良，樂于助人的好品質(zhì)。
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇6
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震動(dòng)。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船主時(shí)，我有設(shè)身處地似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀獻(xiàn)策”。同時(shí)也為他們的勝利而喝彩雀躍。
有一個(gè)處所，每個(gè)孩子都能翱翔達(dá)到，惟有大人找不到它；有一種實(shí)在，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永久不長大！有一個(gè)巴望，每個(gè)孩子都能翱翔，飛到本人的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的'心中總巴望著能具有這樣一個(gè)“夢幻島”——自在、快樂、沒有懊惱。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)覺了一個(gè)穿戴綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們相互作了引見后就成了好伴侶。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
在這之前，我不斷不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
我也很喜歡阿誰夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶。”我們在家里有父母的疼愛和呵護(hù)，我們才是最幸福的孩子。
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇7
《小飛俠彼得·潘》講的主要內(nèi)容就是：溫迪、約翰和邁克爾跟著彼得和叮叮鈴到達(dá)了夢幻島。那里有海盜、印第安人、人魚、鱷魚、樹洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子，便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難，但是他們每次都想盡辦法化險(xiǎn)為夷。
彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的頭目，就是胡克。他因?yàn)楸槐说每诚铝擞冶郏菇o鱷魚吃了。所以胡克對彼得·潘恨之入骨。但是，胡克最后沒有斗過彼得·潘，被鱷魚吃掉了。
后來，溫迪、約翰和邁克爾回到了家里，并把夢幻島上的.孩子們走了，是那些可憐的孩子離開了那個(gè)充滿恐怖的小島。并認(rèn)溫迪的媽媽為父母。
在這本書里的最后一句話中寫道：”只要孩子們是天真的、快樂的，沒心沒肺的，故事總是這樣周而復(fù)始。“其實(shí)這句話暗示了我們小孩子的童年時(shí)代就應(yīng)該是天真的、快樂的、沒心沒肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂，天真。更主要是要勇敢地去面對生活中遇到的各種困難與挑戰(zhàn)。就像這次我們班上停課在家這么長時(shí)間，希望伙伴們能安排好自己的生活和學(xué)習(xí)。這是一次小小的挑戰(zhàn)。伙伴們，要加油哦！
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇8
假期里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。
這本書的作者是詹姆斯巴里著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫，無不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一向往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原先他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上頭蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長大，為什么呢？因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的.心靈。我不想長大，因?yàn)槲夷軌蚝托∨笥芽鞖g樂樂的玩，過幸福的生活。
《小飛俠彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著深刻的社會(huì)意義。這本書還有很多知識(shí)，讓我新奇的去閱讀。
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇9
《小飛俠彼得.潘》是杰姆。巴里的一本著名的童話劇！讀過之后，我被溫迪和她的弟弟那離奇的'冒險(xiǎn)故事深深的吸引住了。
彼得。潘是一位神通廣大的小飛俠，有一天晚上他偶然飛進(jìn)了溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛翔之后，小飛俠帶著他們?nèi)チ颂摕o島。在島上，有很多小精靈，他們叫溫迪叫媽媽。在海島上他們還遇見了兇惡海盜船長胡克、美麗的美人魚、勇敢的印第安人……海島上每天幾乎都爆發(fā)一場戰(zhàn)爭，無安寧之日，最后海盜船長胡克把那里的孩子們都抓起來了，溫迪、彼得.潘前去營救，并與海盜們發(fā)生了一場大戰(zhàn)爭，這一仗，海盜們?nèi)姼矝]（也包括胡克），勇敢的溫迪和彼得。潘利用智慧救了孩子們，他們做為孩子們心中的英雄受到了熱烈的歡迎！讀完這本書，第一感覺就是有趣！我也夢想有一天能像他們一樣飛翔起來，這本童話劇的一個(gè)個(gè)連貫的故事情節(jié)更讓我讀得愛不釋手！
在我們的生活中，一定要勇敢、團(tuán)結(jié)、互相幫助，只有這樣才能有巨大的精神與力量！雖然我們不會(huì)飛，但是故事中的人物在天空中飛翔的那種感覺讓我流連忘返，久久不能忘懷！
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇10
童心會(huì)帶來希望。彼得·潘的世界里沒有失落或失望的概念。生活在夢幻島上的孩子都是被現(xiàn)實(shí)世界里的大人無情地拋棄。而夢幻島上的世界里再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個(gè)世界自由地玩樂。
他們由著天生的'性子盡情地嬉戲，徹底與強(qiáng)制的種。種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來，他們的這種生活讓人心生感動(dòng)。彼得·潘更是用他生命的全部來保護(hù)這個(gè)世界的存在。面對邪惡的海盜船長，他自信地迎戰(zhàn)，無所畏懼。即使被捕，他也相信奇跡會(huì)發(fā)生。事實(shí)上，短暫的烏云密布不會(huì)遮擋燦爛陽光地照耀。陰霾總是會(huì)被驅(qū)散，童心總能帶來希望。
撿拾童年的童話故事讓已經(jīng)長大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年，心中卻永遠(yuǎn)珍藏一段可貴的童年回憶。在這個(gè)時(shí)代，孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。一顆顆童心對孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇11
我在暑假里讀了一本書它的名字叫《小飛俠彼潘》，它是杰姆巴里著名的一部童話劇。
故事講了：一天晚上，彼得潘來到了小姑娘溫迪的家，教溫迪和他的兩個(gè)弟弟在空中，并把他們帶到了虛無島。他們一到島上就，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。我最喜歡的片段是：《與胡克決戰(zhàn)》。故事講了彼得用它的嘴發(fā)出了鬧鐘滴答、滴答的聲音。這讓胡克想起了當(dāng)年咬自己的一條鱷魚，正因?yàn)檫@條鱷魚而讓胡克的左手變成了鉤子。之所以每當(dāng)聽到滴答、滴答;的聲音是因?yàn)橐Ш说镊{魚吞下了胡克的小鬧鐘。每天都在鱷魚的'兔子里滴答、滴答的響個(gè)不停。每當(dāng)胡克聽到這聲音時(shí)，都會(huì)嚇得撒腿就跑，而彼得潘就是利用這點(diǎn)來嚇跑胡克的。
這本書告訴我們：要學(xué)習(xí)彼得潘勇于克服困難的勇氣和決心；要學(xué)習(xí)彼得潘幫助身邊朋友的優(yōu)良品格；學(xué)習(xí)彼得潘機(jī)智、靈活的聰明才智；要學(xué)習(xí)彼得潘正直、善良、積極向上的人生態(tài)度。
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇12
這本書真的很好看，內(nèi)容神奇，特別感人，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)童話世界吧！
小飛俠彼得·潘可以說是一個(gè)小精靈，他來自于幻想島。那里有很多孩子，都是被父母拋棄的孤兒；那兒有惡狼，有一只吃了鐘的'鱷魚，一天到晚總是“滴答、滴答”地響，一位叫虎克的船長一看到這條鱷魚就渾身發(fā)抖，因?yàn)楸说谩づ税鸦⒖舜L的一只胳膊拿去喂給了這只鱷魚，因此虎克船長就天天恨著彼得·潘。
不只是為了這些，還有其他人都喜歡和彼得·潘玩，但虎克船長呢？卻恰恰相反，沒有一個(gè)人去搭理他。
有一天晚上，小飛俠彼得·潘飛到了達(dá)林先生家，帶著溫蒂和她的兩個(gè)弟弟一起去了幻想島。在這里，他們遇到了印度人和他們的國王、公主，還有美人魚等，開始了童話般的生活。不過，也遇到了很多驚險(xiǎn)。我印象最深刻的是溫蒂和島上的孩子們被海盜抓走了，彼得·潘就溜進(jìn)海盜的船上，與海盜頭頭鐵鉤船長虎克進(jìn)行生死搏斗。最后勇敢的彼得·潘終于戰(zhàn)勝了海盜們，救出了溫蒂和那些孩子們。
看了這本書后，我想跟彼得·潘一樣永遠(yuǎn)是一個(gè)精靈，還會(huì)飛，而且?guī)е业呐笥褌円黄鹑ふ一孟雿u......
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇13
本書講了主人公彼得潘教達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子？（溫迪、約翰、邁克爾）學(xué)會(huì)了飛行，并連夜飛到了永無島的美好故事。
他們在那里，展開了奇妙的冒險(xiǎn)之旅，我覺得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢？彼得潘還是一個(gè)小孩子，他要是沒有接受過訓(xùn)練，怎能打得過大人呢？吹到溫迪的仙塵，能被彼得潘輕輕一口氣吹走，為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那？但愿是我誤會(huì)了高傲的叮鈴，但愿她燃燒的嫉妒之火！永無島是不是真的存在？
夜里，微風(fēng)吹著紗窗，總是沙沙的`作響，是不是彼得潘來接我了？樓下偶爾傳來一聲口哨，是不是彼得潘在叫我了？家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉，是不是彼得潘留下的？一個(gè)黑色塑料袋掛在高高的樹杈上，那是彼得潘的影子嗎？
不想長大，是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人。使孩子健康快樂的成長~~
《小飛俠彼得潘》讀后感 篇14
我給大家介紹一本我喜歡的書，書名叫《小飛俠彼得潘》。
彼得是一個(gè)生活在夢幻島上的不愿長大也永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小男孩。書中講了彼得把溫迪、約翰和邁克爾帶到了自己生活的夢幻島。在島上還居住著很多兇猛的動(dòng)物、印第安人、可怕的'海盜、仁愛的仙子和美麗的美人魚，當(dāng)然還有彼得的很多小伙伴們。彼得帶領(lǐng)溫迪、約翰和邁克爾以及其他小伙伴們一起與可怕的海盜頭領(lǐng)虎克船長進(jìn)行戰(zhàn)斗，最后彼得和伙伴獲得了勝利。
打敗了虎克船長后，彼得把想回家的小伙伴們?nèi)慷妓突亓藴氐霞遥撬约河址祷亓藟艋脥u，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不想長大、永遠(yuǎn)想自由自在無拘無束的生活。很多年之后，彼得又來到了溫迪的身旁帶走了溫迪的孩子，繼續(xù)去夢幻島上進(jìn)行冒險(xiǎn)活動(dòng)。
看完這本書，我也很想能夠和彼得一起去他的夢幻島自由自在開心玩耍，永遠(yuǎn)不要長大。小朋友們呢？相信如果你們看了這本書也會(huì)和我一樣想的。
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