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讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的只有一個(gè)地球讀后感，歡迎大家分享。
只有一個(gè)地球讀后感 篇1
自從我讀了13課《只有一個(gè)地球》之后我就覺(jué)得人類(lèi)只有一個(gè)地球。而今日的地球，早已被我們破壞得不如當(dāng)日的地球那么美麗，地球他為我們?nèi)祟?lèi)付出了這么多可得到的是什么?結(jié)果是被人類(lèi)胡亂破壞、踐踏《只有一個(gè)地球讀后感》王鴻瑋，現(xiàn)在人類(lèi)還在不斷的破壞這可愛(ài)的地球。
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。是呀!我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無(wú)去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì)到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來(lái)?yè)p壞地球，本來(lái)可以為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類(lèi)帶來(lái)的危害。難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎?
地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣，這位人類(lèi)的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人類(lèi)活動(dòng)的范圍更小了。迄今為止，科學(xué)家還沒(méi)有在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)找不到第二個(gè)適合我們?nèi)祟?lèi)居住的星球，人類(lèi)不該破壞地球——這位人類(lèi)的母親。可人類(lèi)卻做到了，是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè)，足以讓人珍惜，而人類(lèi)卻毀壞她。 水是生命之源，是不可缺少的，我們要節(jié)約用水，不要讓水浪費(fèi)掉，不知不覺(jué)流掉。保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚!節(jié)約用水，刻不容緩，因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類(lèi)自己。
還有最近的沙塵暴真是越來(lái)越多了，這是怎沒(méi)一回事呢?原來(lái)啊，是有很多的伐木工肆無(wú)忌憚的沒(méi)有計(jì)劃地砍伐樹(shù)木，這使得許多小動(dòng)物無(wú)家可歸，可怕的沙塵暴也跟著來(lái)了，因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，沙塵暴大搖大擺的.闖進(jìn)了市民區(qū)，開(kāi)始了破壞讓許多行走在風(fēng)沙中的人們生了病。所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹(shù)木盡情、茂盛地成長(zhǎng)吧!
面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，拯救地球!全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，把我們的家園建設(shè)得更加美好吧!未來(lái)也許是美好的，或許是一場(chǎng)噩夢(mèng)，不管怎樣，讓我們?nèi)祟?lèi)行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球?yàn)槲覀兊淖訉O后代更好地服務(wù)
只有一個(gè)地球讀后感 篇2
這次，我有幸聆聽(tīng)了特級(jí)教師支玉恒執(zhí)教的《只有一個(gè)地球》，感觸頗深。支老師那嶄新的教學(xué)理念，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富的文化底蘊(yùn)，風(fēng)趣幽默的談吐，都給我留下了極深刻的印象，并深深的打動(dòng)了我的心。特別是他開(kāi)放而又充滿語(yǔ)力的課堂教學(xué)，另我們這些在新課程背景下苦苦思索的青年教師耳目一新，豁然開(kāi)朗，真有撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)。
綜觀支老師整堂課的.教學(xué)，可以說(shuō)是獨(dú)具匠心，高潮迭起。但我另我 叫“絕”的還是支老師那“引”的功夫。“引”就是指導(dǎo)，恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)能夠使學(xué)生豁然開(kāi)朗，閱讀出捷徑。
新課標(biāo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生和文本的對(duì)語(yǔ)，閱讀教學(xué)學(xué)生和文本的對(duì)語(yǔ)是非常主要的。如果我們只是片面的讓學(xué)生多讀書(shū)，不去引導(dǎo)他們體味，那學(xué)生的閱讀深度的進(jìn)展是緩慢的，理解還是不夠深入的。
支老師《只有一個(gè)地球》這節(jié)課，他大體分三步。一讀；二說(shuō)；三寫(xiě)。放大步了中間隨機(jī)性就強(qiáng)，這時(shí)候就涉及到對(duì)學(xué)生不明白的教師要細(xì)致入微的指導(dǎo)。
通過(guò)教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生自由自主的學(xué)習(xí)。自主求知逐步走自我完善，自我發(fā)展之路。這是教育最美好的境界。支老師在課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都努力追求這樣一種境界。
執(zhí)教《只有一個(gè)地球》一課，支老師讓學(xué)生連續(xù)讀了兩遍課文。
師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫宰x課文，支老師讓學(xué)生讀完后，提一個(gè)問(wèn)題，老師會(huì)提什么問(wèn)題呢？你們一邊讀一邊想，讀課文時(shí)就想老師可能提什么問(wèn)題。(學(xué)生自己提問(wèn)題，邊讀邊思。)
生：老師想問(wèn)課題為什么叫《只有一個(gè)地球》。
生：您會(huì)問(wèn)地球上的資源為什么還會(huì)再生。
生：您會(huì)問(wèn)我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)地球上的有限資源。
生：為什么說(shuō)地球最可愛(ài)？
（教師讓學(xué)生充分的提問(wèn)題，連續(xù)提了十幾個(gè)問(wèn)題，支老師那搖頭否定，這激起了學(xué)生強(qiáng)烈的興趣。）
師：我想問(wèn)，讀了三遍課文，你心里是什么滋味？酸甜苦辣？
猜測(cè)老師可能會(huì)提出什么問(wèn)題，這一教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)際上是引導(dǎo)學(xué)生自主深入閱讀課文，自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)課文中所含的深意。試想，學(xué)生如果沒(méi)有對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)的閱讀思考，怎么會(huì)提出這么多涉及文章主題的又質(zhì)量的問(wèn)題？
可見(jiàn)，恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)能夠使學(xué)生自主的學(xué)習(xí)、自主的閱讀。
只有一個(gè)地球讀后感 篇3
一本散發(fā)著油墨香味的語(yǔ)文書(shū)放在我面前，我好奇地拿起來(lái)翻閱著，呵，一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美，特別是《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地吸引了我。我迫不及待地讀了起來(lái)，讀完這篇文章后，我的心久久不能平靜，心里泛起層層漣漪：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據(jù)飛上太空的宇航員叔叔說(shuō)，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣，美麗動(dòng)人。是啊，地球就像美麗的母親一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切。可是現(xiàn)在由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞，不顧后果的濫用化學(xué)用品，使資源不能再生，還對(duì)人類(lèi)造成了很多災(zāi)難、威脅。有些不法分子為了金錢(qián)，滿足他們的欲望和貪婪，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物，有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹(shù)木，使水土大量地流失，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠……去年，我們家鄉(xiāng)就有幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向河中排放廢水，向大氣中排放廢氣，以致于造成酸雨，使大片莊稼受損，老百姓是怨聲載道，可是政府為了政績(jī)，根本不顧老百姓的心聲。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了！而我們也早該醒悟：科學(xué)的力量是無(wú)法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會(huì)重新容光煥發(fā)的`。只要所有的東西都裝上太陽(yáng)能，空氣就不會(huì)受污染；如果每人都為綠化出一點(diǎn)力，讓樹(shù)木增多，這樣，沙塵暴也就不會(huì)肆無(wú)忌憚的到處亂飛了
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受到傷害。同學(xué)們，科學(xué)家早已經(jīng)證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后可以再移居到別的星球。
地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！我們應(yīng)該增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)我們賴以生存的地球，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起保護(hù)我們的大家園——地球！
點(diǎn)評(píng)：本文文字細(xì)膩、行文流暢，字里行間到處都透露出小作者對(duì)地球媽媽的疼惜，對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)。作者用自己的文字向我們證明了只有人類(lèi)才能挽救地球，只有人類(lèi)能保護(hù)環(huán)境。更像我們呼吁時(shí)刻謹(jǐn)記要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
只有一個(gè)地球讀后感 篇4
與太陽(yáng)比起來(lái)，您是那么的渺小；與月亮比起來(lái)，您是那么的晦暗。老師告訴我，在廣闊神秘的宇宙里，您的名字叫地球。浩瀚的森林，遼闊的草原，洶涌的大海，蔚藍(lán)的天空 ，白白的云朵，成群的牛羊，美麗的小鳥(niǎo)，等等，這些都是您的孩子。您用自己的乳汁哺育著孩子們。我詫異了，您怎么有那么多的孩子，您不累么？終于有一天，您累了，變得暴躁了，每一次發(fā)起脾氣來(lái)不是地震就是海嘯。為什么呢？
有一天，我們看到，您碧藍(lán)的天空似的臉龐，現(xiàn)在被廢氣蒙上了一層灰色！您碧綠的河水似的衣裳，卻被工廠排放出的污水弄臟了！您茂密的森林似的身軀，卻被一刀一刀地砍伐著！小河不再淙淙地流淌，幾條小魚(yú)漂浮在水面，它們已經(jīng)失去了生命。岸邊的`花草全都枯萎了，小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地在空中飛翔，蝴蝶飛來(lái)了，看見(jiàn)花朵枯萎了，再也無(wú)心采蜜了。傷痕累累的您終于發(fā)怒了。您把洪水干旱、地震帶給我們，您在向我們敲響警鐘，難道不是么？
您的發(fā)怒仍在繼續(xù)，很多人被你弄得妻離子散，家破人亡。雄偉的建筑在您面前頃刻坍塌，是那么得微不足道。子孫們終于覺(jué)醒了，我們開(kāi)始行動(dòng)了。正在用文明的行為還您碧水藍(lán)天。看，垃圾放進(jìn)垃圾桶了；我們?cè)谛@里種下一棵棵小樹(shù)苗了；關(guān)閉污染環(huán)境的化工廠了；不再捕殺小動(dòng)物了；出門(mén)主動(dòng)乘公交車(chē)了；興建了一個(gè)個(gè)污水處理廠了……
地球，我親愛(ài)的母親，你是慷慨的，請(qǐng)您別生氣了！從此以后，我們會(huì)愛(ài)您的海洋和陸地，會(huì)愛(ài)您的森林和草原。讓您穿上海洋的藍(lán)色和森林的綠色，披上那白紗似的云。那些叔叔阿姨們不會(huì)再把工廠的濃煙排向您藍(lán)藍(lán)的臉了，不會(huì)再讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙在您身上四處彌漫了。
那樣的一天終于到來(lái)：一個(gè)綠意盎然的季節(jié)，一個(gè)繁花如海的季節(jié)，一切生命在蔚藍(lán)色的天空下躍動(dòng)。草地再無(wú)人踐踏；樹(shù)木為人們帶來(lái)了蔭涼；溪水嘩啦啦地流淌；鳥(niǎo)兒在清脆地歌唱；莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)；我們也在您的哺育下健康成長(zhǎng)。白天，天空湛藍(lán)，空氣清新。夜間，繁星滿天，人們的生活安詳恬淡。您笑了，笑得那么燦爛。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子過(guò)去了，驀然回首，您的發(fā)梢上多出許多銀絲，一根又一根；你的眼角不知怎么的多出許多的皺紋，一道又一道；您的步伐再也不如以前平穩(wěn)，一步又一步。親愛(ài)的地球母親，請(qǐng)別擔(dān)心，我們就是您的天使，我們要精心保護(hù)您，讓您永遠(yuǎn)美麗可愛(ài)！
只有一個(gè)地球讀后感 篇5
五一長(zhǎng)假，使我這個(gè)書(shū)迷有了與愛(ài)書(shū)朝夕相處的機(jī)會(huì)。那天下午，我翻開(kāi)從老師那兒借來(lái)的一本《我們只有一個(gè)地球》，津津有味地讀了起來(lái)。徜徉于“認(rèn)識(shí)篇”，我感謝自然萬(wàn)物；震驚于“覺(jué)醒篇”，我眼前一片瘡痍；欣喜于“行動(dòng)篇”，我胸中熱血沸騰。
讀著讀著，我仿佛聽(tīng)到有人在嘆氣，左顧右盼，怎么看不見(jiàn)一個(gè)人影呀？
“別找了，是我，我是壁櫥。”
“啊！壁櫥也能說(shuō)話，真奇怪。對(duì)了你剛才為什么嘆氣呀？”
“還不是因?yàn)榭戳四闶种羞@本書(shū)！哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我原來(lái)是森林中的一棵參天大樹(shù)。我有一個(gè)雙胞胎弟弟，今年50多歲了，我倆都長(zhǎng)得枝繁葉茂，我略微比弟弟粗壯一些，要是不仔細(xì)看，絕對(duì)分不出誰(shuí)是誰(shuí)。我們長(zhǎng)得雖像，理想?yún)s截然不同。我從小就想成為最好的木料，進(jìn)城開(kāi)開(kāi)眼界；弟弟只想一輩子留在森林里，與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)為伴。
一天，森林里來(lái)了兩個(gè)伐木工人，我的愿望終于有希望了。我不停地禱告：‘選我吧，選我吧，我要進(jìn)城，我要進(jìn)城……’兩個(gè)工人果然選中了我，拿起電鋸來(lái)到了我的.跟前。不一會(huì)兒，我就躺在了地上。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，臨別時(shí)只對(duì)弟弟說(shuō)：‘我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，祝福我吧，親愛(ài)的弟弟。再見(jiàn)。’
‘突突突……’，我進(jìn)了城，暫時(shí)住在全市最大的一個(gè)木材市場(chǎng)。一天一個(gè)木器加工廠的老板選中了我：‘嗯，這段木料不錯(cuò)，可以做上好的家具……’不久我就搖身變成了名牌櫥柜，上好的釣竿，實(shí)用的鉛筆，一次性筷子……就連木屑也被壓成了木板。在這些木制品上都貼上了標(biāo)簽，我粗略地算了算，都值上萬(wàn)元呢！”
“嗯，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，為了買(mǎi)你，我們花了八千多元呢！你多有價(jià)值呀！”
“你是在取笑我嗎？我剛才看到你書(shū)上寫(xiě)的，像我弟弟那樣，呆在森林里才是真正有價(jià)值呢。區(qū)區(qū)一萬(wàn)元算什么？我弟弟如今每年可以生產(chǎn)出價(jià)值31250美元的氧氣和價(jià)值2500美元的蛋白質(zhì)，可以減輕大氣污染價(jià)值62500美元，涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元，為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元，將這些價(jià)值綜合在一起，一棵樹(shù)的價(jià)值就是165000美元了。可惜我再也回不了自然了……”說(shuō)到這兒它再也說(shuō)不下去了，嗚嗚地哭了起來(lái)。我也跟著它難過(guò)起來(lái)，金豆豆忍不住奪眶而出。
我的衣袖怎么濕潤(rùn)潤(rùn)的？原來(lái)我是枕著手臂睡著了，剛才的夢(mèng)境仍歷歷在目。矇眬中看著房間里那么多可用可不用的木制品，我要對(duì)所有的人大聲疾呼：“節(jié)約木材吧，珍惜樹(shù)木，還它真正的價(jià)值！”
只有一個(gè)地球讀后感 篇6
最近，我在一本書(shū)上讀到了《只有一個(gè)地球》的文章。文章從三方面講了有關(guān)于只有一個(gè)地球的一些知識(shí)。說(shuō)明只有一個(gè)地球的道理，呼吁我們保護(hù)地球。
讀了這篇文章，我掩卷深思。地球是人類(lèi)的母親。地球養(yǎng)育著我們，給我們提供豐富的資源，特別是適宜的天氣，讓我們健康生存。而我們卻肆意去破壞這豐富的資源：水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，這些美好的資源，將要?dú)г陔x不開(kāi)它們的人類(lèi)手上！
大氣層，想必有的同學(xué)還不太了解吧，下面我來(lái)簡(jiǎn)單的給大家介紹一番。大氣層就是指覆蓋在地球表面的一層保護(hù)膜，它可以防止紫外線直射下來(lái)。以前的大氣層是完好無(wú)缺的，但由于人類(lèi)向天空排放一氧化流，而使大氣層出現(xiàn)了空洞，所謂的空洞就是指大氣層出現(xiàn)了一個(gè)巨大的洞，這下可好，紫外線有機(jī)可趁，從大洞中直射下來(lái)，傷害人類(lèi)。
森林，這個(gè)大家并不陌生吧。它不僅可以為我們帶來(lái)新鮮的空氣，還能夠調(diào)節(jié)氣溫，能夠蓄水保土。夏天，林子里枝葉茂密，擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光；冬天，林子里的熱量不容易散失，自然就暖和些。下雨時(shí)林里的葉子可以吸收一些雨水，不讓他們沖刷。地面，樹(shù)上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也可以吸收一些雨水，剩下來(lái)的雨水進(jìn)入土壤，澆灌樹(shù)木。你們看，森林是否可以調(diào)節(jié)氣溫，蓄水保土呢。
水，現(xiàn)在國(guó)家各處都有節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，因?yàn)檫�有不少缺少水源的貧困山區(qū)。他們因缺水而無(wú)法正常生活。我在四年級(jí)的品德與社會(huì)的書(shū)上見(jiàn)到一張表格，表上畫(huà)著我國(guó)與其他國(guó)家的水源比較，我發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的.水源量極低，而發(fā)達(dá)國(guó)家的水源量高出好幾倍，由此可見(jiàn)，我國(guó)水源是非常少了。
生物，我們每天都會(huì)與它們見(jiàn)面。它們指動(dòng)物，植物。它們都是我們的好朋友。沒(méi)了它們，我們一樣無(wú)法生存。植物能凈化空氣。美化環(huán)境。為我們?nèi)祟?lèi)貢獻(xiàn)出力量。動(dòng)物，生活在大自然，它是我們行影不離的好朋友。它可以成為我們的美味佳肴，還可以為我們的生活增添樂(lè)趣。
在我的家鄉(xiāng)，原本水清澈見(jiàn)底，水面非常平靜，不時(shí)有魚(yú)兒在水面跳來(lái)跳去。可現(xiàn)在由于人類(lèi)不注意保護(hù)環(huán)境，水面上漂著數(shù)也數(shù)過(guò)來(lái)的垃圾，蒼蠅蚊子到處亂飛，水面臭氣熏天，讓人感到嘔吐。
同學(xué)們，讓我們舉起右手呼吁：為保護(hù)我們的地球，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
只有一個(gè)地球讀后感 篇7
《只有一個(gè)地球》，告訴我們環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題事關(guān)人類(lèi)生存大計(jì)，人類(lèi)首先要對(duì)地球這個(gè)小小行星給予最大關(guān)懷和維護(hù)，地球才能給人類(lèi)以美好回報(bào)。這本書(shū)給我有以下幾個(gè)體會(huì)：
一是地球岌岌可危。公元前170萬(wàn)年，地球上出現(xiàn)了“人類(lèi)”這個(gè)主宰世界的新物種。經(jīng)過(guò)歷史的光年，地球經(jīng)歷了滄海桑田的巨大變化。尤其在上世紀(jì)70年代后，工業(yè)迅速發(fā)展，人類(lèi)無(wú)情地破壞大自然，毫無(wú)節(jié)制地向大自然索取，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境逐步惡化。廢氣、廢水、廢料亂排亂放，天空烏云重重，河流變成灰色。氣溫升高，海嘯肆虐，地震頻發(fā)，洪水沖襲，旱災(zāi)連綿，我們要深刻認(rèn)識(shí)到地球已經(jīng)變得如此負(fù)重不堪，岌岌可危，如果持續(xù)下去，終有一天，遍體鱗傷的地球?qū)?huì)對(duì)人類(lèi)施以更加無(wú)情的報(bào)復(fù)，人類(lèi)將會(huì)自生自滅。
二是要像愛(ài)自己母親一樣愛(ài)我們的地球。地球是人類(lèi)的母親，地球孕育了生命，孕育了萬(wàn)物。我們從小吮吸母親的乳汁長(zhǎng)大，從呱呱墜地、嗷嗷待哺到擁有健康強(qiáng)壯的體魄和獨(dú)立的思想;人類(lèi)在自然界的生長(zhǎng)過(guò)程也是如此，從盤(pán)古開(kāi)天地、從原始動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)，到人類(lèi)成為生物界的精英，進(jìn)而試圖征服自然、主宰地球，人類(lèi)變得異常強(qiáng)大，甚至藐視萬(wàn)物。人類(lèi)必須清醒和反省，人類(lèi)離不開(kāi)地球，如同孩子離不開(kāi)母親，人類(lèi)要像愛(ài)自己母親一樣熱愛(ài)地球，敬畏地球，心疼地球，保衛(wèi)地球，因?yàn)榈厍虮仨氁仓档梦覀冇靡簧?ài)。
三是認(rèn)識(shí)高度決定行動(dòng)力度。珠海正在走一條環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展新路，更應(yīng)該提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐指導(dǎo)，尤其要有國(guó)際視野，大力學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外城市環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。有“資源窮國(guó)”之稱的新加坡，為什么能在最短時(shí)間內(nèi)最大程度實(shí)現(xiàn)自然資源的節(jié)約和利用?雨水和太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)與利用，廢棄物品和垃圾的`處理和利用等等，都是“比金子還珍貴”的環(huán)境保護(hù)措施。珠海值得好好加以學(xué)習(xí)和借鑒，利用和創(chuàng)新。
四是要以行動(dòng)自覺(jué)來(lái)推動(dòng)環(huán)保事業(yè)。作為在地球上生存的每一個(gè)人，應(yīng)該踐行“低碳生活”，從我做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。節(jié)約用電，節(jié)約用水、節(jié)約能源，例如在生活中多用節(jié)能燈、空調(diào)開(kāi)高一度、少開(kāi)車(chē)多走路等等，讓我們做地球環(huán)境保護(hù)的守護(hù)者、保衛(wèi)者和傳播者。同時(shí)，要讓“低碳生活”來(lái)滋養(yǎng)“綠色心靈”，使我們的生活更多地充滿自然與和諧，使我們的心靈進(jìn)一步得到修煉和凈化。
只有一個(gè)地球讀后感 篇8
做完作業(yè)，伸伸懶腰，無(wú)意中瞥見(jiàn)桌上的《閱讀年選》。它仿佛能產(chǎn)生一股神奇的魔力，使我不由自主地又把它輕輕捧起，慢慢翻閱，細(xì)細(xì)品讀。
《地球只有一個(gè)》這篇文章吸引住了我的目光。作者以詩(shī)一般的語(yǔ)言，生動(dòng)地描繪了一個(gè)人人向往的美麗的地球家園。
“媽媽只有一個(gè)，地球只有一個(gè)，……在太陽(yáng)和大地之間，我們放飛美的希望；在南極和北極之間，我們?cè)韵聬?ài)的花朵……”我情不自禁地吟誦起來(lái)，似乎有一種身臨其境的感覺(jué)。我好像看到了金色的陽(yáng)光下，清澈的小河在大地上緩緩流淌，碧藍(lán)的'天空中，潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，荒涼的沙漠已被無(wú)邊的綠洲覆蓋，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)廣袤的森林，帶來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱……我愜意地躺在軟軟的草地上，任頑皮的小草給我撓癢癢……多新鮮的空氣呀，簡(jiǎn)直是一塵不染，我貪婪地深吸一口——呀，好難聞！現(xiàn)實(shí)把我的美夢(mèng)擊得粉碎，我知道，附近化工廠的煙囪又開(kāi)始噴刺鼻的濃煙了！
地球上還有藍(lán)色和綠色嗎？我苦苦尋找，可是一個(gè)又一個(gè)的殘酷的現(xiàn)實(shí)嚴(yán)厲地告訴我：快沒(méi)有了！瞧！那煙囪里冒出的黑煙，正直刺蔚藍(lán)的天空；那工廠里排放出的污水正流入清澈的溪流，使它已經(jīng)沒(méi)有生命的跡象；那一座座臭氣熏天的垃圾山蚊蠅飛舞，使人見(jiàn)了便跑；那一排排高大挺立的綠樹(shù)正在森林中被電鋸“沙沙”地鋸倒，留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。動(dòng)物、花草也日漸稀少，今后只能到書(shū)本中去看看它們的模樣。想想以后，當(dāng)你抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍(lán)；當(dāng)你站在山頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)森林已變成沙漠，那該會(huì)是怎么樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇怪的皮膚病，整日痛不欲生！……不，這太可怕了，誰(shuí)也不希望看到這樣的情景。可是，人們啊，之所以會(huì)這樣，都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球媽媽已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她快要撐不下去了！而我們也早該醒悟：科學(xué)的力量是無(wú)法估量的，只要我們把地球真正當(dāng)作慈祥的媽媽?zhuān)�是會(huì)再次煥發(fā)青春的。
愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己，讓我們盡全力去愛(ài)護(hù)地球媽媽吧。從我做起，從愛(ài)護(hù)身邊的一花一鳥(niǎo)、一草一木做起，趕快行動(dòng)起來(lái)。讓我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園——地球，撫平往日的傷痛，從此變成美麗可愛(ài)的童話王國(guó)！
只有一個(gè)地球讀后感 篇9
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這一課，學(xué)完這一課，我的心情久久不能平靜，眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球：在浩翰的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉臏\藍(lán)色“紗衣”，她就是我們?nèi)祟?lèi)共同依賴的地球母親。
這篇課文主要講了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)受到災(zāi)難，也將會(huì)毀滅，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。
以前，我總以為地球大得很，地球上的資源是取之不盡的，我們?nèi)祟?lèi)可以盡情享用。現(xiàn)在我才知道這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的。原來(lái)，地球的資源也是有限的。是啊，人類(lèi)如果不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木，開(kāi)采礦山，破壞生態(tài)平衡。工廠隨意地排放污水和廢氣，污染環(huán)境，不僅破壞了地球資源的形成，還給人類(lèi)的健康和生存帶來(lái)威脅。
就拿我家鄉(xiāng)的人工湖來(lái)說(shuō)吧。以前，人工湖的水清澈見(jiàn)底，里面還有許許多多的小魚(yú)在湖里游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)有許多的野鴨子，到湖面嬉戲。人們也愛(ài)到這里來(lái)觀賞湖水。可現(xiàn)在呢？有的人隨手把吃完了的食品袋和吃不完的東西都往湖里扔；有的.人只圖方便，把垃圾倒入湖中；有的人，為了修房子，把廢水都排進(jìn)湖里，日子一天天過(guò)去，人工湖失去了往日的美麗，變得又臟又臭，魚(yú)也死了，沒(méi)有人再愿意細(xì)細(xì)的觀賞人工湖了。
我有時(shí)一個(gè)人就會(huì)想：假如有一天，地球被我們?nèi)祟?lèi)毀滅了，那么，我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)物、植物和一切生物是不是也會(huì)滅絕呢？想著想著，我心里就難受，地球好不容易變得這樣和諧、美好，卻又被我們這一代的人給毀滅了，我們是不是很對(duì)不起我們的祖先和地球媽媽呢？他們無(wú)私的給我們提供人類(lèi)生存的好條件，而我們卻那么得不珍惜。我們?yōu)槭裁床荒芎煤帽Ｗo(hù)地球，好好生存下去呢？我非常希望全世界的人類(lèi)聯(lián)手合作，一起為我們這個(gè)可愛(ài)的地球行動(dòng)起來(lái)，用自己的勞動(dòng)來(lái)把地球的“污染病”醫(yī)治好，讓地球繼續(xù)在宇宙中旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)讓地球?yàn)槲覀兲峁┳匀毁Y源，造福于我們。
地球只有一個(gè)，不會(huì)再有第二個(gè)了。讓我們用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)完美的地球吧！
只有一個(gè)地球讀后感 篇10
看了這篇《只有一個(gè)地球》，不禁感慨和思考。我們的地球看起來(lái)閃亮、透明、朦朧，如此美麗壯觀。地球像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而，人類(lèi)無(wú)限制地開(kāi)發(fā)和破壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少。人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，大肆破壞地球生態(tài)環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難。
地球是人類(lèi)的母親，也是生命的搖籃。她創(chuàng)造了一個(gè)充滿奇跡的世界；它孕育了多彩的生活，值得人們的保護(hù)。但是她被人傷害了。山河、綠樹(shù)、紅花是她身上的裝飾品；臭氧層是她薄薄的水藍(lán)色薄紗衣服。但是，有了這么美麗的地球，人類(lèi)為什么要破壞她美麗的.臉龐，給她加上丑陋的傷疤呢？為什么人類(lèi)要制造大量的有害物品，撕碎她美麗的紗衣？一些不法分子為了錢(qián)正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜代價(jià)捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓，有人亂砍樹(shù)。幾乎每年都有幾公頃土地變成沙漠。從1978年到1994年，中國(guó)凈耕地減少了6888萬(wàn)畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！我們還要繼續(xù)犯這樣的錯(cuò)誤嗎？地球是無(wú)私的，它慷慨地為人類(lèi)提供礦產(chǎn)資源。然而，如果我們無(wú)限制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源將越來(lái)越少。
后來(lái)想想，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不像以前那么藍(lán)了；當(dāng)你站在山上往外看時(shí)，你發(fā)現(xiàn)森林里再也沒(méi)有樹(shù)了。會(huì)是什么樣子？我可以想象人們每天戴著面具在黃沙漫天的街道上艱難地行走。臭氧層被極大破壞，人得了各種奇怪的皮膚病，整天苦不堪言！不，沒(méi)有人愿意看到這樣的場(chǎng)景，但是，人啊，這樣的原因是你的貪婪和自私造成的。仁慈的地球一次又一次地原諒了我們，但是久而久之，今天她已經(jīng)傷痕累累，筋疲力盡，再也支撐不住了！而我們應(yīng)該早就醒悟了：科學(xué)的力量是不可估量的，只要我們努力去拯救，地球還是會(huì)重新發(fā)光。只要一切裝備太陽(yáng)能，空氣就不會(huì)被污染；如果每個(gè)人都為綠化付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，從而增加樹(shù)木的數(shù)量，沙塵暴就不會(huì)肆無(wú)忌憚地四處亂飛。地球只有一個(gè)，是人類(lèi)賴以生存的家園。如果我們摧毀了它，我們就沒(méi)地方可去了。所以我們一定要盡最大努力保護(hù)、建設(shè)、美化地球，從我做起，從保護(hù)身邊的每一棵樹(shù)、每一座山、每一片水做起，行動(dòng)起來(lái)。讓我們唯一的家，——地球，從此變得更加美麗、可愛(ài)、生機(jī)勃勃，更好的造福我們?nèi)祟?lèi)！
只有一個(gè)地球讀后感 篇11
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，不禁使我感慨萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而，人類(lèi)卻不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。她孕育了無(wú)奇不有的大千世界；孕育了多姿多彩的生命，應(yīng)該得到人們的保護(hù)。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹(shù)紅花，是她身上的裝飾品；臭氧層，是她薄薄的.、水藍(lán)色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類(lèi)要破壞她美麗的面容，給她添上一道丑陋的傷疤呢？為何人類(lèi)要大量制造有害物體，扯碎她美麗的紗衣呢？有些不法分子為了金錢(qián)，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹(shù)，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國(guó)耕地凈減6888萬(wàn)畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！難道我們還要這樣繼續(xù)錯(cuò)下去嗎？地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果我們不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源必將會(huì)越來(lái)越少。想想以后，當(dāng)你抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍(lán)；當(dāng)你站在山頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)森林里不再有樹(shù)木，那該會(huì)是怎么樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病，整日痛不欲生！……不，誰(shuí)也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，之所以會(huì)這樣都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了！而我們也早該醒悟：科學(xué)的力量是無(wú)法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會(huì)重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽(yáng)能，空氣就不會(huì)受污染；如果每人都為綠化出一點(diǎn)力，讓樹(shù)木增多，這樣，沙塵暴也就不會(huì)肆無(wú)忌憚的到處亂飛了。只有一個(gè)地球，她是人類(lèi)賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球，從我做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)。讓我們?nèi)祟?lèi)的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧！
只有一個(gè)地球讀后感 篇12
閱讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心久久泛起漣漪，腦海里都在浮著那美麗動(dòng)人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩剔透的球體，上面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣──她就是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地球。
在文章中，我了解到人們?cè)谒魅〉厍蛸Y源的同時(shí)，肆意的破壞地球的生態(tài)環(huán)境：工廠里的污水大量地排進(jìn)了地球的血液江河湖泊里，地球媽媽貧血了；樹(shù)木和礦物被無(wú)限制地濫采；大氣中的臭氧層也由于人類(lèi)的原因，地球媽媽原本透亮的大衣出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的大洞；１００多年來(lái)許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷和朱鹮等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無(wú)幾，人類(lèi)將快把地球幾十億年來(lái)的積蓄全部用光。其結(jié)果，將會(huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展。
就拿我們天天能見(jiàn)到的植物──花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)吧，它為我們制造了生命中不可缺少的.氧氣和煤、石油，還保證著水土流失的減少，可以說(shuō)人類(lèi)和植物是互相依賴的。但我以前也沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境，記得春游時(shí)，我抓住樹(shù)杈當(dāng)撐杠；把鮮嫩的綠葉撒落一地，像天女散花似的。雖然這樣很好玩，但是如果大家都肆意踐踏草地，污染環(huán)境的話，后果將不堪設(shè)想：河流變得黑乎乎的，空氣中彌漫著惡臭，綠地變成一堆堆垃山這樣一想。那些破壞環(huán)境的人無(wú)疑是在剝奪別人生存的權(quán)利。如果植物從此消失在茫茫宇宙中，那么人類(lèi)就不會(huì)再有生存下去的機(jī)會(huì)。寫(xiě)到這，不由得想起讓人憂心忡忡地柳江河，這可是柳州的標(biāo)志啊！雖然現(xiàn)在水質(zhì)還算良好，但誰(shuí)又敢保證，若干年后它他不會(huì)變成：河面上到處都漂浮著塑料袋、鞋子等廢棄物，人們從他身邊走過(guò)都捂著鼻子厭惡的走開(kāi)呢？我仿佛已經(jīng)隱約聽(tīng)到形容枯槁的柳江河在訴說(shuō)著他悲慘的命運(yùn)。
我如夢(mèng)初醒，難道人類(lèi)至今還沒(méi)看到一個(gè)千瘡百孔、丑陋不堪的地球在哭？我們這個(gè)地球太可愛(ài)，又太容易破壞了，人類(lèi)才是最好的醫(yī)生，從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，因?yàn)槟嵌际堑厍驄寢尩难c肉啊！我們應(yīng)該拯救地球，拯救我們自己！
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