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認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《游子吟》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《游子吟》有感1
媽媽，一個多么的杰出而溫暖的姓名。
“慈母手中線，游子身上衣。”當(dāng)讀了《游子吟》之時，便不由自主想到我的老師來。每一次放學(xué)后回家了，我還很急不可耐，由于家里有媽媽迎來我的`微笑，有媽媽為我做的美味的。每每讀到“誰言寸草心，報得三春暉”時，我心在思索，媽媽對兒女的大德可以回報完嗎？自打我出世到這一全世界，媽媽就照料我的每一衣、每一食。冬季，母親怕我凍著，就想方設(shè)法的要我穿的暖；每一次用餐，總要關(guān)心的問吃飽了嗎？還合口味嗎？必須在盛一碗米飯嗎……
讀《游子吟》有感2
身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的`呼喚。父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們的健康成長默默祈禱。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。
讀《游子吟》有感3
我愛讀書，但我更愛讀古典詩文。因為讀詩可以豐富我們的知識，陶冶我們的情操。在這五年的學(xué)習(xí)生涯中，我學(xué)習(xí)了很多的古詩，有《池上》、《望廬山瀑布》、《春曉》……這些古詩無不向人們述說著中華悠久的文化。如明燈盞盞，照我前行，使我在文化的天地里學(xué)到了更多的知識，受到教育的熏陶。其中，令我最難忘，就是二年級時所學(xué)的《游子吟》。
一聽到《游子吟》我就感覺一股暖流涌在心頭，這就是孟郊寫的一首關(guān)于贊美母親的詩。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”詩中寫了詩人要外出遠(yuǎn)門時，母親對兒子的不舍，臨走前，母親在油燈下一針一線地為兒子縫衣服的情景。表現(xiàn)出無私、偉大的母愛。
還記得那年夏天一個停電的夜晚，天氣特別悶熱，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。突然，身邊傳來了絲絲涼風(fēng)，這絲絲涼風(fēng)，沁入了我的心，頓時，身心涼涼的，舒服極了！在微弱的月光中，我依稀看見了母親的身影。對，正是媽媽，她正在拿著扇子為我扇涼呢。我抬頭一看，透過月光，發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上，布滿了汗珠，可她全然不顧。母親為了自己的孩子，什么苦都能忍受，這樣無私的母愛怎能不令我感動呢？從那以后，我每天都幫父母做一些力所能及的.家務(wù)，即使累得大汗淋漓，也不怕。當(dāng)我看到父母疲憊時，我就主動去幫他們捶捶背，揉揉肩……這時，我看到父母露出滿意的笑容，好似在對我說：“孩子，你長大了，懂得了孝順。”
我們是中華民族的兒女，應(yīng)該把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚出去。作為中華民族的子孫，我們應(yīng)該從小事做起，努力學(xué)習(xí)，長大后成為對祖國、對、對社會有用的人。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)我坐在沙發(fā)上誦讀著這首千古名篇《游子吟》，眼前就會漸漸浮現(xiàn)出這樣的情景：在微弱的燈光下，一位蒼老的母親手拿著針線，眼中飽含淚水，正在為遠(yuǎn)行的兒子一針一線密密地縫制衣服。是啊！兒行千里母擔(dān)憂，不知兒子什么時候才能回來呀！
讀著讀著，我不由得又想起了自己的媽媽。小時候，我經(jīng)常生病。一年夏天，天氣十分炎熱，我半夜突然發(fā)起了高燒，媽媽急得一夜沒敢合眼。由于我不能吹風(fēng)扇，媽媽毫不猶豫就關(guān)掉了，拿著一把扇子一直躺在我旁邊，慢慢用扇子給我扇風(fēng)，一刻也不敢停歇，卻不知自己早已汗流浹背。
好不容易熬到天亮，媽媽顧不上洗把臉，抱著我就往醫(yī)院跑。可是我們來得太早了，醫(yī)生還沒上班，媽媽在醫(yī)院門口心急如焚，一個勁地走來走去，時不時跑去問醫(yī)院的清潔工醫(yī)生還有多久來。直到醫(yī)生來后，媽媽才松了口氣，卻不知頭發(fā)早已被汗水粘得一綹綹的了。
“誰言寸草心，報得三春暉！”是啊，那區(qū)區(qū)小草似的兒女心，又怎么能夠報答得了像春天陽光般博大的母愛呢！想想以前的自己，是多么地不懂事，媽媽為我付出了那么多，可我卻總不聽話，愛和她頂嘴。
自己，是多么地不懂事，媽媽為我付出了那么多，可我卻總不聽話，愛和她頂嘴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，媽媽，我只想對您說，謝謝您，以后，我一定會好好學(xué)習(xí)，用自己的一點一滴來好好回報您！
從小班到現(xiàn)在，我們都學(xué)過許多古詩文，如《詠鵝》、《村居》等。這些古詩詞不但讓我們領(lǐng)略了詩的美妙，更讓我明白了做人的道理。可是我還是喜歡富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
孟郊的這首《游子吟》讓我感受到是媽媽的汗水滋養(yǎng)了我們數(shù)年，是呀，花草感謝雨水，因為雨水讓花草生長；鳥兒感謝天空，因為天空讓它飛翔。我感恩你，是因為……
母親，您的愛像雨水，像一首歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。母親，我已經(jīng)長大了，不用您來提醒了，您說：“自己的事情自己來做，可老是說今天學(xué)了什么？你會嗎？作業(yè)多不多？上課有沒有好好聽？可我已經(jīng)學(xué)會了。您雖文化不高，可您給我講的每一個故事都讓我面對生活大膽向前走，做人要老實。”您說的每一句話我都牢牢的記在了心里，因為那是我成長的足跡。您是太陽，我是小草。太陽照耀著小草，溫暖著小草。您是白云，我是大地。白云看著帶地，呵護著大地。媽媽，如果沒有您，我不會像現(xiàn)在一樣擁有一個幸福美滿的家；如果沒有您，將來我就不會成為參天大樹；如果沒有您，我也不能成為祖國的棟梁。
母愛是多么偉大，我怎能報答呢？我也后一定好好學(xué)習(xí)，報答媽媽的養(yǎng)育之情。
古詩詞不但讓我們領(lǐng)略了詩的美妙，更讓我明白了做人的道理。可是我還是喜歡富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
讀《游子吟》有感4
《游子吟》一文是唐代詩人孟郊的佳作，我深深的被這首詩所感動，也被母愛的偉大所感動。
這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對兒子的深篤之情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下。最后兩句是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對于春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答于萬一呢？
我不由自主地想起了我的媽媽。媽媽把我養(yǎng)這么大，風(fēng)雨無阻的送我上學(xué)、放學(xué)，不辭辛苦，任勞任怨，如果把我比作青草，那媽媽就一定是含辛茹苦的園丁，日夜守護著我，助我茁壯成長；如果把我比作小魚，那媽媽就一定是潺潺流動的河水，溫柔的撫摸著我，讓我自由自在的游動；如果把我比作小樹，那媽媽就一定是明媚的陽光，給我無限的溫暖，長成參天大樹。
那一次的風(fēng)雨夜，使我明白媽媽對我的愛有多深。那天我發(fā)燒了，急性扁桃體發(fā)炎，家里沒有可以吃的藥，外面又下著雨，媽媽怕我淋雨，不敢?guī)业结t(yī)院，冒雨到藥店給我買消炎藥，吃過藥以后，我漸漸的退燒醒了過來，我看見媽媽正在擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，我的心猛然間抖動的厲害，說不出的感動頓時涌向心頭......
我在一天天的長大，媽媽卻在一天天的衰老；我在一天天的`強壯，媽媽卻在一天天的衰弱；我的知識隨著年紀(jì)的增長，一天天的豐富起來，媽媽卻一天天的力不從心，我很慚愧也很自責(zé)，媽媽為我付出了所有的努力和辛苦，由此我想起一句古語——父母恩難回報，母愛是多么的偉大，我應(yīng)該怎么報答呢?用我的努力好好學(xué)習(xí)，來報答媽媽的養(yǎng)育之情。
讀《游子吟》有感5
孟郊的《游子吟》寫的是母親因擔(dān)心孩子在外受涼生病，為即將啟程遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的孩子趕織冬衣的故事。
這首詩表達(dá)的是母親對子女的愛，子女對母親的.感恩。
母親是天下最平凡，最偉大的人。母親把我們帶到這個世界，含辛茹苦地哺育我們，教導(dǎo)我們，卻從不知道索取回報，而我們卻常常惹母親生氣。我有不開心的時候，就給媽媽臉色；媽媽批評我的時候，我還要頂嘴；有好吃的東西，媽媽總會留給我，而我從來想不到媽媽。細(xì)細(xì)回想，媽媽對我的愛無處不在，無時不有：生病時，憂心如焚陪伴在我身邊的是媽媽；天冷時，為我擋風(fēng)遮雨噓寒問暖的是媽媽；受傷時，為我擦淚關(guān)心我鼓勵我的是媽媽。我為我以前的行為向媽媽道歉，我保證我再也不惹媽媽生氣，再也不和媽媽頂嘴，我一定做一個媽媽的乖寶寶。
等我長大后，我一定要像“烏鴉反哺”一樣報答媽媽的養(yǎng)育之恩。我要給媽媽做美味可口的飯菜；我要時時陪伴在媽媽身邊讓她笑口常開；我要為媽媽洗澡，洗去媽媽滿身的疲勞；我要為媽媽染發(fā)，染去媽媽滿頭的銀絲；我還要做很多很多…
媽媽我愛你！
讀《游子吟》有感6
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
——孟郊
暑假里細(xì)細(xì)品讀三年級學(xué)的《游子吟》，不禁被深深地打動了心弦。
這首詩講的是：慈愛的母親在穿針引線，為即將出遠(yuǎn)門的兒子縫補衣服，縫得密密麻麻、結(jié)結(jié)實實，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)無人照顧。誰能說得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢？是啊！父母的恩情深重，作為子女的我們難于報答。
我不由得想起了我的`媽媽。媽媽養(yǎng)育我長大，付出了辛勤的汗水！多少個早晨，媽媽早早起床為我準(zhǔn)備早餐；多少個夜晚，媽媽忙著家務(wù)直到深夜；多少個雨天，媽媽冒雨送傘到校門。媽媽是我的燈塔，在黑夜里給我指明方向，媽媽是太陽，溫暖著我，讓我茁壯成長。我一天天長大，而媽媽卻一天天衰老；我積累的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道，媽媽哺育我們很辛苦。
記得小時候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進了車輪里，絞到了骨頭。晚上我疼的睡不著覺，媽媽就陪在我身邊照顧我、安慰我。后來我的腳終于好了，可是媽媽卻瘦了一大圈……
母親是多么偉大，我應(yīng)該怎樣報答呢？我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績，回報媽媽的養(yǎng)育之情。
讀《游子吟》有感7
走出學(xué)校以后很少讀古詩了，所看的除了工作所用的資料，就是一些快餐文學(xué)。昨天去親戚家里做客，去意外的聽到了小孩子在背誦古詩。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
這首詩由唐代詩人孟郊所作，其大意很好理解，是說慈母做著手里的針線活，為將要出遠(yuǎn)門的兒子縫制衣服。外出的行裝，縫得密密實實，怕的是兒子短期內(nèi)回不來，在外地沒有人給他縫補。誰能說細(xì)嫩的小草能夠報答得了春天的陽光給它的恩情呢？孩子們同樣無法報答母親的'恩惠呀！
從上大學(xué)起，便和母親聚少離多，一年不過能見上一兩面而已。借口不外乎，學(xué)習(xí)忙，工作忙，要出去玩，回家坐火車太累。
后來有幸進入百草工作，學(xué)習(xí)到了公司的企業(yè)文化，每天晨會都在宣讀，傳承傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中醫(yī)知識，我們要為全天下的老人盡孝！
我也總在疑惑，我為天下老人盡孝，誰為我的母親盡孝？母親獨自在千里之外的老家生活，我如何盡孝，每月給寄上幾百上千塊錢，還是每天打一個電話？我又怎么知道母親沒有報喜不報憂？父母在不遠(yuǎn)游，子欲養(yǎng)而親不在。這些話總在敲打著我的心。
終于，在去年，公司給了我這樣的機會，在哈爾濱開設(shè)分店，不但把公司的家，孝，壽文化傳播到了我的家鄉(xiāng)，更讓我這個在外面漂泊子十年的游子可以在母親身邊盡孝。感謝百草！
讀《游子吟》有感8
這是一首歌頌?zāi)笎鄣闹娖Ｗ髡呙辖家簧F愁潦倒，在飽嘗了人世的艱難之后，比一般人更能深刻體會到來自母親的摯愛親情的寶貴，但他這首詩卻樸實寫來，并沒有將情緒表達(dá)得十分強烈。當(dāng)然，也恰是因為他寫得樸實真摯，才能有歷久不衰的感染力，被一代又一代的兒女們深情吟誦。
慈母的愛通常不是轟轟烈烈，而是浸透在日常生活的.點點滴滴當(dāng)中。長期在外奔波的孟郊印象最深的，大概就是每次出門前母親給他縫制衣服的場景。詩歌的開頭二句其實不是兩個句子，而是兩個名詞性詞組，它給讀者展現(xiàn)的是母親手中上下翻飛的針線，游子身上遮擋風(fēng)雨的衣衫，這兩者當(dāng)中千絲萬縷的情感聯(lián)系要靠讀者根據(jù)自己的閱歷來填充。中間兩句一寫母親的動作，一寫母親的心態(tài)。動作是一針一線都盡量縫得細(xì)密嚴(yán)實，心態(tài)是擔(dān)心游子會在外面滯留很長時間。這兩者之間固然是有聯(lián)系的，只有結(jié)實的衣服才可以穿得長久些，但更重要的是，這個場景里也有母親的無奈和嘆息，誰不希望自己宦游的孩子能早日回家呢？可是，外邊的情況不可預(yù)知，萬一不能早歸，就只愿這件衣服能更長時間地陪伴著他吧！最后兩句寫游子的感受，母愛就像春日里普照大地的陽光一樣，她給予我們的深恩，哪是我們這些纖弱的小草所能報答得了的呢？
這首詩的感人之處在于，前面四句場景簡潔，意在言外，能調(diào)動起幾乎所有人的情感記憶。有了前面充分的鋪墊，最后兩句游子的感念水到渠成，說出了幾乎所有人的心聲。再加上詩歌語言淳樸清新，毫無藻飾，更容易長久而廣泛地留在人們的記憶里。
讀《游子吟》有感9
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我雖然不知道講了什么，但就是覺得心里酸酸的。老師緩緩地講述著：慈祥的母親親手用針線給即將出遠(yuǎn)門的兒子縫制衣服。
母親怕兒子在外耽擱久了，衣服容易穿破，所以把衣服縫得很緊密。誰說小草的心，報答得了春天陽光的`溫暖呢？媽媽我突然覺得自己是那么對不起你：每天，你總是早早起床幫我準(zhǔn)備早餐，喊我起床，我卻老嫌你煩，不讓我睡多會；每天，你總是在出門前提醒我“東西帶好了嗎？”“路上小心，要聽老師的話！”我卻總想早點逃開你的嘮叨；每天……花草感謝雨水，因為雨水讓花草生長；鳥兒感謝天空，因為天空讓它飛翔。我感謝您，是因為——母親，您的愛像春天的雨潤物無聲，像一首歌綿長悠遠(yuǎn)。媽媽，如果沒有您，我甚至不敢去想，我會成為怎樣的一個我……我輕輕讀著《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣……”眼前出現(xiàn)的不只有孟郊母親，更多的是您——媽媽：對我的每一次贊許，每一次皺眉……母愛是多么偉大，我怎能報答呢？我只能好好學(xué)習(xí)，來報答您對我的養(yǎng)育之情。
讀《游子吟》有感10
詩歌是詩人表達(dá)自己的感情一種方式，透過詩歌，我們可以看到詩人內(nèi)心的世界，可以懂得詩人想要表達(dá)的感情。每一首詩其實都是經(jīng)典，都值得我們?nèi)ニ伎迹セ匚叮ジ形颍?dāng)你讀懂了一首詩，你會發(fā)現(xiàn)原來詩人要告訴我們的有這么多！
每每吟誦它，我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了這樣一幅畫面：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡陋的茅屋里讀書。不遠(yuǎn)處，滿頭銀發(fā)的老母親正埋著頭，弓著背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠(yuǎn)行的`兒子縫補衣服。那密密麻麻的每一針，都蘊含著母親對兒子無比深沉的愛。每一線，都代表著母親對兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛，全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海，而母親那無私的愛，作為兒子何時才能報答呢？正所謂“誰言寸草心，報得三春暉。”
母愛不僅是無私的，母愛更是偉大的！母愛如水，是那么清涼；母愛如雪，是那么潔白；母愛如雨，滋潤著顆顆幼小的心靈；母愛如陽，用自己最樸實的愛把幼小的生命照耀；母愛如風(fēng)，輕輕撫摸著個個可愛的小臉蛋。母愛如四個季節(jié)，在春天把愛播種，在夏天把愛培育，在秋天把愛收獲，在冬天把愛貯存。母愛是春天里的太陽，照耀祖國的花朵；母愛是夏天里的雨，“澆滅”了炎熱，帶來了涼爽；母愛是秋天里的大樹，結(jié)滿了豐碩的果實；母愛是冬天里的一把火，點燃了冬天里的激情！
我讀懂了這首詩，從中得到了感悟，讓我回味無窮。希望你們也能用心去讀這首詩，從中獲得自己的感悟，懂得更多道理！
讀《游子吟》有感11
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
母愛是溫暖的，母愛是幸福的，母愛是珍貴的，世上沒有比母愛更加珍貴的了。孩子出去了，母親還細(xì)心地一針一針幫孩子縫衣服，這首詩的含意太令人感動了，我一直都沒有忘記，每次翻開課本時，暖流就在我心里流淌。
母愛無處不在，小時候，母愛藏在乳汁里，吮著它，香甜甜；上學(xué)后，母愛躲在書本里，讀著它，順溜溜；離家后，母愛藏在牙刷里，刷著它，悠思綿綿。
我們的歡樂，是母親臉上的微笑；我們的傷心，是母親眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場。我們也愛母親，卻和母親對我們的愛不一樣，我們的.愛是溪流，母親的愛卻是海洋。
我在母愛中成長，要感謝爸爸媽媽，我想我應(yīng)有一顆感恩的心、善良的心，去報答爸爸媽媽。
讀《游子吟》有感12
有一次，我打開古詩詞閱讀，當(dāng)我讀到《游子吟》這首詩時，我情不自禁地停了下來，被這首詩深深地感動了。
讀著這首詩，我不由得想起了我的媽媽，這不就是寫自己的母親嗎？我的媽媽和《游子吟》中的慈母一樣的。媽媽天天照顧我們，無論天氣還是下雨都要送我上學(xué)；每天絞盡腦汁地做我喜歡吃的飯菜；無微不至地照顧著我……媽媽就是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮著我，保護著我一直向前。媽媽好好似天上的太陽，總是溫暖著我，讓我幸福快樂地成長。
我還記得那是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：“天空萬里無云，哪會下什么雨？”根本沒把媽媽的話放在心上，背著書包上學(xué)去了。
在上最后一節(jié)課時，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來，不一會兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不知道我沒帶傘，怎么辦呢？真是天公不作美，明知我沒帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，回憶著媽媽說過的話，我開始后悔起來，下次，我一定不能倔強了，一定要聽媽媽的.話。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我真后悔不聽媽媽的話。正在這時媽媽那熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前，我高興地抱住媽媽，不解地問：“您怎么知道我沒帶傘？”“你那犟脾氣，別人不知道，我還不知道？”媽媽微笑著說，卻止不住地咳嗽起來。我不好意思地低下頭，心想：都是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟……
媽媽，您跟天下所有的母親一樣，我哪里需要您，您就會出現(xiàn)在哪里。如果沒有您，我不會這樣快樂地學(xué)習(xí)；如果沒有您，我不會這么幸福地成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是多么偉大，我怎么能報答得完呢？
讀《游子吟》有感13
今天，我在《唐詩三百首》里讀了一篇叫《游子吟》的詩。我被這首詩深深的感動了。
這首詩講了孟郊的'母親在孟郊外出之前，為孟郊熬夜補衣服的場景，這首詩也講出了多少父母的心聲啊！
記得有一次，我正準(zhǔn)備去上學(xué)時，媽媽提醒我：“記得帶上傘，今天有雨。”我看看窗外，只見天空萬里無云，怎么可能下雨呢？于是，我沒把媽媽的話放在心上。可是，到了最后一節(jié)課，烏云滾滾，果然下起了傾盆大雨，我目瞪口呆。下課后，看著這雨水，只好回到教室，等著雨停。忽然，我發(fā)現(xiàn)在雨中有一個舉著傘的身影，向我跑過來，我定睛一看，天吶，是媽媽！媽媽到了我跟前，我問媽媽：“你怎么知道我沒有帶傘？”媽媽笑了，回答道：“你那脾氣，別人不知道，我還不知道？”我的媽媽和孟郊的媽媽多像啊！都是那么理解我們，呵護我們。
媽媽，我知道，您每次對我嚴(yán)厲，只是為了讓我長大以后有更好的前途。誰言寸草心，報得三春暉！我這顆小草已經(jīng)明白了媽媽的心意，等我長大以后，我會報答媽媽的養(yǎng)育之恩的！
讀《游子吟》有感14
母親，一個多么偉大而溫馨的名字。
“慈母手中線，游子身上衣”
當(dāng)我讀《游子吟》之時，便不由得想起我的母親。每逢放學(xué)回家，我的心情就很激動，恨不得長出一雙翅膀，立刻飛到家中，因為家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做的好吃的。每當(dāng)讀到“誰言寸草心，報得三春暉”時，我的心也在思考，母親對子女的恩德能報答的完嗎？自從我降生在這個世界上，母親就照顧我的衣食住行。冬天，怕我凍著，千方百計地讓我穿暖：每次吃飯，總要關(guān)切地詢問吃飽了嗎，還合口味嗎……
天下的母親一樣偉大。母親在孩子的心中總是最慈愛的.、最美的。《游子吟》雖然是一首短短的詩文，但是，它所體現(xiàn)出來的卻是母親對孩子的深切關(guān)愛。
讀完這首詩，我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病，我很后悔。想到這些，想到母親那些無微不至的關(guān)懷，我總是無地自容。
通過解讀《游子吟》，我更深刻地理解了母愛的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應(yīng)該從自我做起，這就是我從《游子吟》中得到的啟示。
讀《游子吟》有感15
晚餐之后，我與媽媽一起讀過一首詩，詩的名字稱為《游子吟》。
這首詩關(guān)鍵寫的是一位慈愛的母親手上拿著針和線，為遠(yuǎn)行的小孩修補的身上的衣服褲子，在小孩臨行以前，母親吧衣服褲子縫得一顆顆，嚴(yán)嚴(yán)實實，由于他也許小孩一拖再拖不可以回家了。有誰可以說像小花一樣的'子女的情意，能回報得了太陽一樣的母愛呢？
那一句句質(zhì)樸的詩詞就是我打動心弦，我一下子緘默了，不由自主看了看身旁的媽媽。媽媽每日為我勞碌，很早醒來為我煮飯，風(fēng)雨兼程地送我念書，來接放學(xué)后。記得我剛進一年級的情況下，有一次在放學(xué)后的道上，歷經(jīng)一個大溝，只有一個窄小的室內(nèi)空間使我們根據(jù)，媽媽將我抱到正對面，自身卻失去重心點，掉進坑里，把腳脖子扭傷了，他人把媽媽拉上去的情況下，他早已疼的滿身是汗，卻還強忍疼寬慰早已嚇壞的我 那一刻，.我總算了解媽媽的愛有多么的杰出，媽媽如同一根焟燭，為我投入了他的一切。沒有媽媽，我也無法長大；沒有媽媽，我也不可以成材；沒有媽媽，我也沒有溫馨的家。
想起這兒，我將這首歌感人至深的詩多讀了幾次，并默記在心： 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 我覺得告知媽媽，我這棵小花會一天天長大了，長大后回報媽媽！
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