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讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀
更新時(shí)間:2024-01-05 07:29:49
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讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀,歡迎大家分享。

讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀1

  “小時(shí)候,我常伏在窗前癡想,—在山的那邊是什么呢?……”讀了這篇文章,我懂得了作者的心思。作者是大山中的孩子,對(duì)大山外的世界充滿了好奇,特別是對(duì)山后大海的向往觸動(dòng)了我的心緒。

  我完全可以理解,如果我是作者,也會(huì)向往。接著,作者開(kāi)始向那山挑戰(zhàn),登上了山頂;可是,山后卻沒(méi)有海,但是,他仍然堅(jiān)持不懈地翻一座座的山,追求那個(gè)他十分向往、熱烈追求的大海。

  我讀懂了,原來(lái)山代表困難,而大海卻代表成功。是的.,在挑戰(zhàn)重重困難后,迎接的是勝利。那一刻,該多么激動(dòng)啊!

  回想以前,學(xué)校舉辦英語(yǔ)比賽,初賽后是復(fù)賽,復(fù)賽后還有決賽,比賽到最后,取得好成績(jī),可不易啊。在成功的那一刻,喜悅中包含了許多的努力和汗水。

  人生如一座山峰

  一座險(xiǎn)峻的峰,快樂(lè)的峰,痛苦的峰。

  在途中

  不知道要倒下多少次,倒下,并不可怕,站起來(lái),成功在前,否則,將一事無(wú)成,同學(xué)門!在倒下的時(shí)候,勇敢地站起來(lái),滿懷信心的去擁抱成功。

讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀2

  在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后,給了我深刻影響,因?yàn)檫@寫了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心。

  《在山的那邊》這篇課文主要寫:童年經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來(lái)說(shuō),就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的.無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對(duì)外面的時(shí)間充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩(shī)人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來(lái),還隱秘的影響到了我。

  當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺(jué)得我們應(yīng)該要看的遠(yuǎn),不要只看眼前的困難,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時(shí),當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí),作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的面對(duì),一切困難。

讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀3

  這天學(xué)了《在山的那一邊》這一課,我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首…那件事后,我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”這句話的`意思。故事里的我就像詩(shī)里的作者一樣,克服困難,到達(dá)了自我想要到達(dá)的目的,這難道不是令人高興的事嗎?

  以后,不管什么挫折,我必須會(huì)戰(zhàn)勝它的。向完美的明天走去。…

讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀4

  “理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻都在等著我們?nèi)?zhàn)勝,才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。”今天,我讀了《在山的那邊》這篇課文,我受益匪淺。對(duì)于王家新的童年生活,而感到十分的.羨慕。

  小時(shí)候,我對(duì)人生道路這幾個(gè)字不是很了解。認(rèn)為是道路嗎!總會(huì)有人領(lǐng)著我們走過(guò)的。然而,由今天看來(lái),這個(gè)令人深思的話題有了新的認(rèn)為。在這山的那邊,還有無(wú)數(shù)的高山,山上的路很平坦嗎?不!山上還有許多絆腳石,一不小心就會(huì)絆倒,如果有人踢開(kāi)絆腳石,艱難而又勇敢的爬上去,那就會(huì)見(jiàn)到廣闊無(wú)邊的大海。

  人生只有兩種人:一種是輕易被石頭絆倒,會(huì)在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人,跌倒了,重新在站起來(lái),接受挑戰(zhàn),失敗能激起人的斗志。我們每個(gè)人都應(yīng)該像第二種人一樣,勇敢的接受理想的挑戰(zhàn),用毅力爬過(guò)一座又一座的高山,才能見(jiàn)到大海——一個(gè)全新的世界。

讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀5

  今年暑假我讀了李冰雁阿姨寫的《走,去山那邊看看》這本書,真讓我受益匪淺呀!里面有積極向上的湯米陽(yáng)、能吃苦耐勞的山果、勇敢善良又機(jī)智的鐵牛、膽小怕事還愛(ài)哭的妹珠、從哪里跌倒又從哪里站起來(lái)的醉漢叔,這些人都有著一些耐人尋味的故事。

  這本書主要講湯米陽(yáng)是一個(gè)城里的小孩,放寒假了,去山里爺爺家過(guò)年。認(rèn)識(shí)了一群小伙伴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  山果的媽媽生完她小弟后,便得了重病,沒(méi)錢醫(yī)治,選擇了自殺,讀到這里我感受到生活的不易,生命的脆弱,我希望社會(huì)上的叔叔阿姨,伸出愛(ài)心之手,幫助和山果媽媽一樣需要幫助的人,這樣她就不會(huì)草草地了結(jié)了自己的生命。唉,真的是禍不單行呀!山果的父親在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),不小心從架上摔下來(lái)了,造成脊椎粉碎性斷裂,生命危在旦夕。醫(yī)生說(shuō)即使救活也是植物人,最終還是不治身亡,我真為山果捏了一把汗,以后的日子可怎么過(guò)呀!年僅十三歲的山果,不得不輟學(xué)承擔(dān)家里的重任,她要照顧重病臥床不起的爺爺、生活不能自理的'奶奶、年幼無(wú)知的弟弟妹妹。她曾自卑過(guò)、悶悶不樂(lè)過(guò),為了家里的生計(jì)要獨(dú)自一人去新疆打工。后來(lái)在湯米陽(yáng)地呼吁下基金會(huì)上的叔叔阿姨紛紛來(lái)看望、鼓勵(lì)山果,有了叔叔阿姨的幫助,山果又可以上學(xué)了,她也漸漸地高興、樂(lè)觀起來(lái)了,我相信她一定會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這個(gè)社會(huì)真是充滿愛(ài)心呀!

  和山果相比鐵牛稍稍幸運(yùn),但也有艱辛。鐵牛的爸爸媽媽和鐵牛約好了要過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。真的是事事難料,鐵牛的爸爸媽媽由于工地拖欠工資而回不了家,鐵牛他媽媽說(shuō):“鐵牛的爸爸每天頂著嚴(yán)寒,抱著一鋪蓋卷,跟工友們睡在工廠門口,在工地上靜坐絕食,如此討薪七天,老板也不給工資。”真是可惡的老板,讀到這里我氣憤填膺。

  鐵牛因?yàn)樘氚职謰寢屃耍阅昧藘砂伲嘬嚾ベF陽(yáng)火車站,但是到了火車站,他看沒(méi)剩多少錢了,所以坐火車去浙江找爸爸媽媽的希望破滅,剩下的錢也不夠坐班車返回了,只好流浪街頭。后來(lái)他實(shí)在太餓了便偷吃了流浪漢們的糧食,流浪漢發(fā)現(xiàn)鐵牛偷吃了自己的食物,便把鐵牛暴打了一頓,后來(lái)是醉漢叔將鐵牛從流浪漢惡魔般的“爪”中救出,才得以逃脫。醉漢叔之所以叫“醉漢”,是因?yàn)樗巧鈭?chǎng)上的失意人,回鄉(xiāng)避債,喝酒化愁,所以稱為“醉漢”,后來(lái)在湯米陽(yáng)的幫助下,重新震作了起來(lái)。

  讀到這里,我真為鐵牛感到可憐,又佩服他的勇敢,和這群山里的孩子相比我們的生活真幸福呀!每天都可以和爸爸媽媽一起生活,吃喝不愁,冷暖有人關(guān)照,有時(shí)候我們還不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,這真不應(yīng)該呀!

  讀了這本書以后,我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力向上。

  所以,我也向大家推薦《走,去山那邊看看》這本書,相信你讀了這本書也會(huì)受益匪淺的!

讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀6

  開(kāi)學(xué)第一天,我們學(xué)的第一篇課文《在山的那邊》。初學(xué)在山的那邊這篇課文時(shí),給了我深刻影響,因?yàn)檫@寫了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心。

  我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”,而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。

  篇課文主要寫:童年經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來(lái)說(shuō),就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對(duì)外面的時(shí)間充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩(shī)人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的'渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來(lái)還隱秘的影響到了我。

  《在山的那邊》使我相信路就在腳下,要靠自己去走,這如文中所說(shuō)的:“在山的那邊是海,是用信念凝成的海”只有去走,去勇敢地闖才能看到“全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛”!

讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀7

  《在山的那邊》作者渴望看見(jiàn)海,媽媽告訴他:在山的那邊,就是海。于是,作者懷著一種隱秘的想望,爬上了那個(gè)山頂,但山的那邊依然是山,作者失望了,開(kāi)始追尋海(夢(mèng)想),他憑借著這個(gè)信念,終于看見(jiàn)了海,最后,作者告訴我們,只要有信念,只要你很堅(jiān)定,不動(dòng)搖,只要你克服了種種困難,你終會(huì)攀上這樣一個(gè)山頂,而在這座山的'那邊,將會(huì)是一個(gè)全新的世界,在一瞬間,照亮你的眼睛……

  想起一年級(jí)的時(shí)候,拼音都讀不準(zhǔn),老師告訴我,只要你用心了,就能學(xué)好的,終于,我學(xué)會(huì)了,每一張作業(yè)上都印著一個(gè)鮮紅的大拇指,我總覺(jué)得自己非常自豪。

  所以說(shuō):人們啊,請(qǐng)相信——在不停地翻越過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次的戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮的的眼睛……

讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀8

  讀完《在山的那邊》我明白了一個(gè)道理,人生在世必須有目標(biāo)、要有追求。只有有目標(biāo),才會(huì)有追求,而有追求,又必須要有夸父追日、精衛(wèi)填海那樣的毅力,加上永不放棄的精神,才能跨過(guò)課文中所說(shuō)的“山”,也就是困難和挫折。才能看見(jiàn)課文中所描寫的那樣——嶄新的`自我,就如看見(jiàn)大海一樣。

  這就是我的讀后感,這也讓我明白:成功是用信念加毅力加實(shí)干融成的。

讀《在山的那邊》有感優(yōu)秀9

  這個(gè)假期,我讀了《走,去山那邊看看》這本書:湯米陽(yáng)離開(kāi)了城市的喧囂,在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿议_(kāi)啟了一段別樣的寒假生活。原以為會(huì)在山那邊出現(xiàn)各種不適應(yīng),是善良純樸的山果、勇敢機(jī)智的'鐵牛、還有膽小怕事的“跟屁蟲(chóng)”妹珠,以山里孩子獨(dú)有的方式,讓湯米陽(yáng)感受到了完全不同的鄉(xiāng)村生活。

  無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村,我們都在追逐著自己的夢(mèng)。生活在貧困山區(qū)的孩子,注定比我們艱辛。但是山果和鐵牛,在艱辛的追夢(mèng)過(guò)程中,他們依然堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。他們以山里娃自強(qiáng)不息的高貴品質(zhì)贏得了別人的尊重。

  看完這本書,我才發(fā)現(xiàn)自己生在福中不知福!大城市里什么都有,不缺吃不缺穿,只要學(xué)習(xí)就行。而我卻還不知足,經(jīng)常發(fā)脾氣,有時(shí)為了一點(diǎn)小事,和父母賭氣爭(zhēng)吵。我是一朵溫室里的花,但不珍惜陽(yáng)光和雨露;山果也是一朵花,但她是一朵野外的花,遭受著風(fēng)風(fēng)雨雨,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。和她相比,我真的覺(jué)得很慚愧,這么好的條件,還覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),沒(méi)有用好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

  從今以后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好聽(tīng)話,用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師、父母對(duì)我的辛勤教育和關(guān)愛(ài)。

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