- 相關(guān)推薦
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀《大堰河——我的保姆》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《大堰河——我的保姆》有感 1
大堰河，他的保姆，她來(lái)得無(wú)聲，走得亦無(wú)息。一生，平平淡淡，安分守己，與千萬(wàn)農(nóng)村婦女般樸實(shí)而真誠(chéng)。兒時(shí)，他吃過(guò)她的奶，受她悉心照料，在他心里，她一直是娘，從未改變。
然而，她走時(shí)，他卻未能在其身側(cè)，她卻一直念著他。雪，掩去了她墳頭的雜草，安息她那雪一般純潔的靈魂。他無(wú)法克制對(duì)她的`思念，他們彼此深愛(ài)。
我想，所謂人間真情，可能就是如此。我一時(shí)于你有恩，不求回報(bào)，卻暗念你一生；你一時(shí)感于饋贈(zèng)，未忘恩德，又思念我一世。其實(shí)我不奢望什么，只要閑時(shí)可憶起與你一起的匆匆歲月。
時(shí)光似水，總是無(wú)言，若你安好，便是晴天。嘆于愛(ài)，驚于情。
讀《大堰河——我的保姆》有感 2
人生中會(huì)遇到許多困境，往往從這里的地洞中又逃入了另一個(gè)漩渦中，但越是磨礪就越是頑強(qiáng)不屈。對(duì)生命的不屈與頑強(qiáng)，這正是詩(shī)人艾青在這首詩(shī)歌中所贊頌的。“礁石”，哪怕被一個(gè)浪一個(gè)浪無(wú)休止的拍打，被打成碎沫，散開……它卻依然含著笑意，看著海。
生命可以是“能夠被毀滅但不能被打敗”那般頑強(qiáng)。艾青通過(guò)這首詩(shī)告訴我們，告訴正處于困境中的我們，告訴正處于黑暗中的.中國(guó)。
三毛說(shuō)：“磨煉這回事情，就如同風(fēng)雪中的梅，愈冷愈開花。”唯有懂得在困境中堅(jiān)韌起來(lái)，在苦難下頑強(qiáng)起來(lái)，才是生命的極端，才是生命真正的意義。
吾輩少年，當(dāng)自強(qiáng)不息，在逆境中拼搏，盛開出頑強(qiáng)的花朵，實(shí)現(xiàn)平凡中的偉大。
讀《大堰河——我的保姆》有感 3
閱讀了《大堰河我的保姆》這首詩(shī)歌，我受到了很多感動(dòng)，心中也激起了很多不同滋味。
《大堰河我的保姆》這篇詩(shī)歌主要寫了一些動(dòng)人的句子，其中所傳達(dá)的情感是比較復(fù)雜深層的。通過(guò)課文解析，我了解到了大堰河，也是“大葉荷”，是艾青家鄉(xiāng)諧音也可以這樣讀，其實(shí)是從小撫養(yǎng)艾青長(zhǎng)大的保姆。
大家要讀懂這篇詩(shī)歌，就要從了解艾青身世開始了。艾青出生時(shí)候是難產(chǎn)的，當(dāng)時(shí)的人很迷信就聽信算命先生的'話說(shuō)這是“克父母的命”，于是就送給了一個(gè)保姆撫養(yǎng)。而艾青從小不管親身父母為爸媽，只管親身父母為叔叔嬸嬸，而只能管保姆“大葉荷”是自己的母親。
了解了這些事情以后，我們讀者就可以很好地理解《大堰河我的保姆》這篇詩(shī)歌的內(nèi)涵了。《大堰河我的保姆》恰恰是一篇女兒寫給母親的詩(shī)歌，抒發(fā)了這個(gè)女兒對(duì)照顧他成長(zhǎng)母親的深深情感。閱讀了這篇詩(shī)歌以后，我也有種對(duì)舊社會(huì)的憎惡，當(dāng)時(shí)的人們?cè)趺纯梢赃@樣無(wú)情無(wú)知呢，就聽信一個(gè)算命先生的話，讓親身父母與親身骨肉活活分離。
讀《大堰河——我的保姆》有感 4
在讀《大堰河，我的保姆》的時(shí)候，我非常非常的感動(dòng)，那一種藏在內(nèi)心的深同感受，就在那么一瞬間迸發(fā)出來(lái)，兩行眼淚情不自禁流下。
正如“慈母手中線，游子身上衣”中所說(shuō)的，游子準(zhǔn)備外出，母親對(duì)孩子的關(guān)心和不舍，但不同的是《大堰河——我的保姆》中的“乳兒”并不是游子，而是確確實(shí)實(shí)離開了母親的“乳兒”。
《大堰河——我的保姆》主要寫作者通過(guò)回憶以前與大堰河生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)表達(dá)大堰河對(duì)乳兒深深的愛(ài)，而作者對(duì)大堰河的懷念和熱情的贊美。
文章首先介紹了乳兒與大堰問(wèn)的關(guān)系。即使大堰河不是“乳兒”的親生母親，但她還是一如既往的愛(ài)著她的“乳兒”，表達(dá)了作者對(duì)大堰河的追懷痛悼。
緊接著寫了，大堰河生前用厚大的手掌，洗衣、做飯、喂豬，補(bǔ)好兒子們?cè)谏窖磺G棘扯破的衣服，把小兒被柴刀砍傷的.手包扎好，把孩子們的襯衣上的風(fēng)子一顆一顆的掐死，終日操勞。體現(xiàn)了大堰河日常家務(wù)繁重，而且非常疼愛(ài)兒女，表達(dá)了作者對(duì)大堰河的心疼。
再寫大堰河永遠(yuǎn)都是“含著笑”去做每一件農(nóng)活，縱使在終日勞作的疲憊之后，大堰河仍然不忘記用她“厚大的手掌”把乳兒抱在懷里，撫摸著乳兒。表現(xiàn)了大堰河是多么地疼愛(ài)她的乳兒。
緊接著寫平常的大堰河的生活勤儉、寬厚、善良。大堰河即使是乳兒離開之后，她還是深深地愛(ài)著她的乳兒。在離開她的乳兒的時(shí)候，在年節(jié)里，忙著切著那糯米的糖，為了她的乳兒，常常走到乳兒的新家去給她的乳兒送乳兒最喜歡吃的糖，為了她的乳兒，還把她乳兒畫的大綠大紅的關(guān)云長(zhǎng)貼在灶邊的墻上。
而她的乳兒在想著大堰河，大堰河會(huì)對(duì)她的鄰居們夸口贊美她的乳兒，會(huì)想著大堰河曾經(jīng)做了一個(gè)不能對(duì)人說(shuō)的夢(mèng)∶在夢(mèng)里她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結(jié)彩的喜堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫“婆婆”，這深深地表達(dá)了作者對(duì)大堰河的眷戀和感激。
最后，寫了大堰河死了的時(shí)候還輕輕地呼喚著她的乳兒，而乳兒卻不在她的身旁。還略寫了她死之后大兒子做了土匪，第二個(gè)死在炮火的煙里，第三，第四，第五個(gè)兒子在師傅和地主的叱罵中過(guò)日子，表達(dá)了作者的同情和謳歌。
這篇文章作者通過(guò)對(duì)自己母親的回憶和追思，抒發(fā)了對(duì)大堰河真摯的懷念和熱情的贊美。
讀完《大堰河——我的保姆》這篇文章讓我深深地明白了大堰河勤勞、善良、淳樸和母愛(ài)的無(wú)私和偉大，讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，去報(bào)答身邊對(duì)自己好的人。
讀《大堰河——我的保姆》有感 5
前幾天賀老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們摘抄著名詩(shī)人艾青的成名作——《大堰河——我的保姆》我剛看到這首詩(shī)的時(shí)候，就給我留下了很深的印象，因?yàn)樗荛L(zhǎng)。我用三天的時(shí)間抄完了這首詩(shī)，在手機(jī)上聽了兩遍朗誦，自己又讀了三遍。漸漸地發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了這首詩(shī)，我還特意在網(wǎng)上查了關(guān)于作者艾青的資料。
我知道了艾青原名蔣正涵，現(xiàn)代文學(xué)家，詩(shī)人，畫家。他出生在一個(gè)封建家庭，是一個(gè)地主的兒子(詩(shī)中曾兩次寫道“我是地主的兒子”)。艾青出生時(shí)難產(chǎn)，一位算命先生說(shuō)他的命克父母。因此被送到一位貧苦農(nóng)婦家撫養(yǎng)，五歲才被接回家中去讀書。所以他和他的親生父母顯得很生分。他的親生父母給了他一個(gè)不快樂(lè)的童年，是地主的兒子卻沒(méi)有過(guò)上地主般的生活。
這首詩(shī)是他在監(jiān)獄里寫給他的養(yǎng)母——大堰河的贊誦詩(shī)。艾青雖然不是他養(yǎng)母的親兒子，但養(yǎng)母把他當(dāng)做親兒子一樣對(duì)待。他非常愛(ài)他的養(yǎng)母。而他的養(yǎng)母死的那一天，他卻不在她的身旁，對(duì)此很悲傷。詩(shī)中也曾兩次寫到“她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)。”
《大堰河——我的'保姆》這首詩(shī)，感情真摯，“我是在寫給給予這不公道的世界的咒語(yǔ)。”表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨，以及對(duì)黎明、光明、希望的向往和追求。
讀《大堰河——我的保姆》有感 6
讀過(guò)一些中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)人的詩(shī)，一直沒(méi)有很深刻的感受，沒(méi)有真正體會(huì)到真情實(shí)感。可是，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)賞析課上謝老師又帶領(lǐng)我們感受了一次《大堰河我的保姆》，讓我感觸頗深，讓我有了和高中學(xué)這篇課文時(shí)截然不同的感受。
艾青出生時(shí)難產(chǎn)，一位算命先生說(shuō)他的命是“克父母的”，因此被送到一位貧苦農(nóng)民家里撫養(yǎng)。他的養(yǎng)母就是大堰河。艾青5歲被領(lǐng)回家中開始讀書，但依然受到冷落，不準(zhǔn)稱自己父親母親為爸爸、媽媽，相比之下，他的養(yǎng)母大堰河卻給了他溫暖的母愛(ài)，得到了幸福的家的感覺(jué)。
記得高中老師說(shuō)過(guò)：這首詩(shī)歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞，善良的美好品質(zhì)，描寫了她的悲慘命運(yùn)，并詛咒和揭露了造成她悲劇命運(yùn)的黑暗社會(huì)，從而激起人們對(duì)舊社會(huì)中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這些并不感興趣，這首詩(shī)之所以能打動(dòng)我，是因?yàn)樗屛蚁肫鹆宋业哪赣H，明白了什么是母愛(ài)和親情。
這首詩(shī)寫的是一個(gè)地主兒子對(duì)自己保姆的回憶與思念，特別是思念充斥詩(shī)中的每個(gè)角落。大堰河，我是吃了你的'奶，而長(zhǎng)大了的，你的兒子，我敬你，愛(ài)你！更是直接寫出了一兒子對(duì)他母親的熱愛(ài)與思念。
這不禁讓我想到了我的母親和她對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)在任何時(shí)候都是相同的，平凡而偉大的。我們每一個(gè)人都是吃母親的乳汁長(zhǎng)大的，對(duì)母親有一種更深的感情。可讀了《大堰河我的保姆》，我感到很愧疚。上了大學(xué)，離家遠(yuǎn)了，不能陪伴在父母身邊，可自己有時(shí)電話都忘了打，他們打過(guò)來(lái)時(shí)有時(shí)還嫌他們啰嗦，還經(jīng)常和他們頂嘴。其實(shí)我知道媽媽對(duì)我的愛(ài)，也知道我是愛(ài)媽媽的。可就是不知道怎么說(shuō)出口或表達(dá)出來(lái)。讓他們?yōu)槲覔?dān)心。
艾青的詩(shī)，讓我更加認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也更加體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，或許我不能象艾青給自己的母親寫一首贊美詩(shī)，但我們?cè)谕獾膶W(xué)子，應(yīng)該多抽點(diǎn)時(shí)間，多打打電話，多陪母親聊聊。做好自己的事，不要父母擔(dān)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母。
讀《大堰河——我的保姆》有感 7
本周，在楊老師的帶領(lǐng)下我們品讀了“農(nóng)民的后裔”——艾青的代表詩(shī)歌：《大堰河——我的保姆》。
一看詩(shī)名，不禁心生疑惑，怎么會(huì)有人歌頌保姆呢？“大堰河”難道是人名？通過(guò)預(yù)習(xí)了解到從小被賣到蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳的大堰河是艾青的奶奶，無(wú)名無(wú)姓的婦女，名稱只因與村莊名諧音，簡(jiǎn)直卑微到塵埃里去！
出生于地主家庭的艾青，因愚昧無(wú)知的父母聽信的迷言，從出生就從未感受過(guò)親生父母的溫暖懷抱，從未體驗(yàn)過(guò)親父母的關(guān)懷與愛(ài)。帶著全家的歧視和怨恨，帶著舊社會(huì)的`愚昧無(wú)知，他早早地寄人籬下，送出家門。他還只是個(gè)孩子啊！
幸好，世界再怎樣冷酷無(wú)情，善良的心靈總會(huì)支起一抹暖人的光，在一方小角落，照亮一個(gè)孩子的心。大堰河，你就是這樣美好的存在！你的乳兒能在你這找到慰藉，在你乳兒心中，是無(wú)可替代的存在。以至于他在獄中仍滿懷溫情地歌頌?zāi)愕娜崆椋趧诤蛨?jiān)強(qiáng)，他敬你，愛(ài)你，贊美你紫色含笑的靈魂！
感受到“農(nóng)民的兒子”對(duì)大堰河之深情，我不禁為自己一開始膚淺的疑惑而汗顏。原來(lái)，你是這樣一位情深誼厚的詩(shī)人；原來(lái)，你不僅對(duì)土地愛(ài)得深沉；原來(lái)，你潑墨留白，書寫下的都是人民的悲哀和你誠(chéng)摯的愛(ài)。
我被深深感動(dòng)了，人與人之間的情感是可以脫離血緣的聯(lián)系的，甚至，是可以超過(guò)血緣的，這樣的情感，是付出，是給予，是最彌足珍貴，充滿分量的！
讀《大堰河——我的保姆》有感 8
《大堰河--我的保姆》是一首帶有自傳性質(zhì)的抒情詩(shī)，也是詩(shī)人呈現(xiàn)自己保姆的一首頌歌，所寫的都是詩(shī)人的真實(shí)經(jīng)歷和真切感受。這首抒情詩(shī)，以深沉，真摯的感情，歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞，善良的美好品質(zhì)，描寫了她的悲慘命運(yùn)，并詛咒和揭露了造成她悲劇命運(yùn)的黑暗社會(huì)，從而激起人們對(duì)舊社會(huì)中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情。對(duì)這"不公道的世界"的強(qiáng)烈仇恨，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大堰河的深摯的感激和愛(ài)戴之情。
讀過(guò)這首詩(shī)，我不禁想起媽媽對(duì)我的.愛(ài)，當(dāng)我生病時(shí)是媽媽在照顧我，關(guān)心我，可媽媽生病時(shí)呢，我還是像往常一樣，甚至有時(shí)候還會(huì)責(zé)怪媽媽。其實(shí)我知道媽媽對(duì)我的愛(ài)，也知道我是愛(ài)媽媽的。可是就是不知道為什么媽媽做得事不對(duì)我的心意的話，就是想和媽媽頂嘴，我也看過(guò)許多部關(guān)于母愛(ài)的電影。當(dāng)時(shí)很感動(dòng)想對(duì)媽媽說(shuō)一聲感謝的話，可是到家后就不知怎樣對(duì)媽媽說(shuō)，于是就把這些話藏在心里，讓它們?cè)谖倚睦锍蔀橐粋�(gè)無(wú)人知道的秘密。每當(dāng)我和媽媽頂嘴時(shí)，媽媽的心里都在流淚，只不過(guò)媽媽的淚水沒(méi)透過(guò)眼睛流出來(lái)而已。我知道媽媽肯定受了好多好多的委屈。可是這些委屈都只是一個(gè)在默默地往自己心里咽。
其實(shí)在我心底里我還愛(ài)媽媽的。我對(duì)媽媽的愛(ài)藏在心里，藏的深深的，只有我一個(gè)人知道，它在我心里成了一個(gè)秘密。
讀《大堰河——我的保姆》有感 9
這個(gè)星期，我讀了《艾青詩(shī)選》這本書，其中，我很喜歡《大堰河——我的保姆》這首詩(shī)，艾青是中國(guó)現(xiàn)代的大詩(shī)人，1933年他在獄中寫下了著名詩(shī)篇《大堰河——我的保姆》。
艾青是地主家的兒子，他出生時(shí)，父親聽信了一位算命先生的話，把艾青送到了一位貧苦農(nóng)婦“大堰河”家里撫養(yǎng)。比起自己的父母，艾青更感激辛苦養(yǎng)育自己的保姆大堰河。大堰河勤勞能干，心地善良，一生都辛苦勞作，她照料艾青的生活，為艾青洗衣、做飯、勞作，但她的丈夫卻經(jīng)常打罵她。艾青在被接回父親家里時(shí)，對(duì)家里的一切——紅漆雕花的家具、有金色花紋的床、刻著“天倫敘樂(lè)”的匾、碾了三番的白米的飯、油漆過(guò)的安了火缽的炕凳以及抱在母親懷里的妹妹都很陌生，這與保姆大堰河家里的狀況有著天壤之別，因而感到陌生和忸怩不安。
中國(guó)古代社會(huì)一直是不公正的，歧視女子的現(xiàn)象一直都有發(fā)生：宋代在女嬰出生后，接生婆通常會(huì)把女嬰按在水中淹死，即便是現(xiàn)在，也仍然有人不接受男女平等。大堰河死去時(shí)，僅僅用了四塊錢的棺材和幾束稻草，便結(jié)束了她勤勞而樸實(shí)的一生。古代的勞動(dòng)?jì)D女的.生活都很苦，我們應(yīng)該踐行男女平等，反對(duì)歧視。
這首詩(shī)抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念、感激和贊美之情。激發(fā)人們對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。同時(shí)，也是作者那個(gè)時(shí)代社會(huì)的見證。
讀《大堰河——我的保姆》有感 10
21世紀(jì)的生活是幸福的，要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福，那些有著苦的幸福也沒(méi)多少人想擁有。就如我一般，我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的，然而那份感動(dòng)依然存在，在我讀《大堰河——我的保姆》時(shí)它開始萌芽。這是艾青給予我的一個(gè)另類生活體驗(yàn)。
艾青出生時(shí)，算命先生說(shuō)他的命克父母，于是被送到貧苦農(nóng)民家扶養(yǎng)，自長(zhǎng)大后回家也不被父母認(rèn)可。正如他自己所說(shuō)，他是“在冷漠和被歧視的空氣里長(zhǎng)大”的。這是我們這些掌上明珠所體會(huì)不到的，因?yàn)楦改柑^(guò)寵愛(ài)我們，這就是我們的幸福。然而也因此，艾青得到了另外的'“獎(jiǎng)賞”。他沒(méi)有父母家里的紅漆雕花家具；沒(méi)有睡床上金色的花紋；沒(méi)有檐頭上不認(rèn)得的“天倫敘樂(lè)”的匾；更沒(méi)有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛(ài)，就如他親生的母親一樣的愛(ài)。
【讀《大堰河——我的保姆》有感】相關(guān)文章：
大堰河我的保姆教學(xué)反思04-02
《大堰河-我的保姆》讀后感通用02-29
《大堰河我的保姆》讀后感（精選12篇）06-08
我當(dāng)保姆作文01-30
我當(dāng)“保姆”作文02-16
讀《保姆蟒》有感10-24
我當(dāng)小保姆作文12-22
我當(dāng)“小保姆”作文12-23
[精選]我當(dāng)小保姆作文02-20