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讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀青鳥有感，歡迎閱讀與收藏。
讀青鳥有感1
上周末，我讀完了一本名叫《青鳥》的書。文章講述了砍柴人的女兒——棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬苦地尋找青鳥的過程，是關(guān)于幸福的故事。
故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種動(dòng)物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的'女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”，原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
比利時(shí)大作家莫里斯﹒梅特林特作品中提出了一個(gè)對人類具有永恒意義的問題：什么是幸福？作品中運(yùn)用了意味雋永的各種各樣的象征手法。通過描寫青鳥的過程，告訴我們幸福的真諦：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。
這個(gè)故事讓我深深地感受到：我們每個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就在咫尺。
其實(shí)我們何嘗不是幸福的一代。在校園里有老師的關(guān)愛，可以學(xué)到許多知識，在家里有爸媽的疼愛，可以吃上大魚大蝦，穿上各種各樣漂亮的衣服，過上平平安安、快快樂樂、幸幸福福的日子。
讀青鳥有感2
幸福是什么？也許有很多人正苦苦地追尋著幸福，但其實(shí)，幸福很簡單。而幸福的真諦，能在《青鳥》這本書中找到。
這本書講述的是主人公蒂蒂與咪蒂這對兄妹一起尋找幸福的象征——青鳥的故事。在尋找青鳥的途中，他們遇到了許多離奇有趣的事情，最終終于找到了心中的青鳥，并把青鳥送給了鄰家女孩，治好了她的病。
這是一本象征著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與真正的幸福的書。書中的蒂蒂與咪蒂受到了光神和仙女的指點(diǎn)，最終找到了自己的幸福，懂得了幸福的真諦：付出與勞動(dòng)就是幸福。他們把心中的青鳥送給了生病的女孩，使女孩得到了幸福，自己也獲得了幸福與快樂。
其實(shí)，幸福無處不在，它就在我們的身邊。我們都生活在一個(gè)快樂溫暖的大家庭里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)切、朋友的慰問、父母的.關(guān)愛……這些生活的一點(diǎn)一滴，統(tǒng)統(tǒng)都是幸福。列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說過：“愛和善就是真實(shí)和幸福，而且是世界上真實(shí)存在和唯一可能的幸福。”是啊，幸福其實(shí)一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn)。
還記得戊子年5月12日四川汶川發(fā)生的大地震，那一次，造成了許多生命的消逝。國際社會(huì)向汶川表示同情與慰問，也伸出了自己的援助之手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)外向汶川捐款總數(shù)額高達(dá)600億人民幣！這是多么真實(shí)，又是多么偉大的幸福啊！
幸福，其實(shí)很簡單，它就在我們身邊。那么，就讓我們向著幸福前進(jìn)，也去追尋我們的幸福，去尋找屬于我們心中的青鳥吧！
讀青鳥有感3
在老師推薦的四本課外書里有許許多多的小故事，小故事里都講了一些善良、狡猾、勇敢的人，把大家逗笑的故事，但這本書講了一段尋找青鳥的旅程，這段路是驚險(xiǎn)、刺激、天真的`!
在一個(gè)小森林里住著一個(gè)伐木工，他有兩個(gè)孩子，大的叫蒂蒂爾，小的叫米蒂爾，他們的生活異常艱苦。他們靠砍樹來掙錢，但是，在一個(gè)寂靜的夜里，仙女蓓麗呂娜來到了蒂蒂爾和米蒂爾的小屋子，向他們兩個(gè)尋求幫助。聽仙女說的話，蒂蒂爾勉強(qiáng)同意和仙女一起踏上了尋找青鳥的路程，仙女特意送給蒂蒂爾一頂帶有一個(gè)鉆石的一頂帽子，當(dāng)然了仙女送給我們的東西可不是一般的帽子，這個(gè)帽子可以穿梭未來回到過去的功能。
讓我最記憶猶新的是他們來到了回憶國的時(shí)候，走了很久很久，看到了許許多多的人走來走去，終于看見了死去的奶奶爺爺?shù)募遥麄冏趽u椅上，他們慢慢的睜開了眼睛，說看那些孩子們又想我們了，他們兩個(gè)實(shí)在是忍不住了，快速地跑到了他們的懷里，和爺爺奶奶說說笑笑，一眨眼時(shí)間快到了，他們看見了有一只小鳥，他們問爺爺奶奶能把這只小鳥送給我們好嗎?爺爺回答說：“好。”就這樣，他們兩個(gè)哭著往回走，真想他們呀!他們通過了許許多多的辛苦和折磨，雖然沒有找到青鳥，但他們也越來越堅(jiān)強(qiáng)了!
我們也要有思念家人的心，勇敢不怕艱難，喜歡幫助別人的心。
讀青鳥有感4
什么是幸福？到哪里可以找到幸福？這是千百年來一直困擾著人類的一個(gè)問題。翻開這本書，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己尋覓了很久的答案。
主人公是兩個(gè)很小的小孩子，一個(gè)叫棣棣、一個(gè)叫咪棣。平安夜來臨的.那天，他們應(yīng)駝背仙女的請求，去尋找一只青鳥——那是一只幸福鳥。他們歷盡千辛萬苦，走過了無數(shù)神秘的王國，遇到無數(shù)神秘的人物，都沒有找到這只幸福鳥，直到回到自己的家，他們終于發(fā)現(xiàn)，他們自己家養(yǎng)著的那只小鳥，就是青鳥。
讀完整個(gè)故事，我跟兩個(gè)小主人公一樣終于懂得了：幸福其實(shí)不難尋找，幸福就在我們身邊：我們有爸媽的疼愛，我們有老師的教導(dǎo)，我們有朋輩的關(guān)心，甚至每天早上，我們睜開眼睛就能看見太陽。其實(shí)，只要我們經(jīng)常懷著無私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的，幸福就在咫尺之間。
不過有兩種人卻一輩子也沒有享受過幸福！第一種人是貪婪的人，他們從未滿足過，他們永遠(yuǎn)在妄想自己得不到的東西，并終日耿耿于懷；第二種人是悲傷的人，他們身邊有過幸福，但他們害怕，永遠(yuǎn)躲在墻角里，不敢去尋找屬于自己的幸福。
你屬于哪一種人呢？
讀青鳥有感5
今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書館。剛進(jìn)入主頁，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥》講的究竟是什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我看了起來。
故事主要講述的是一對兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的.心靈。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，就教我讀書識字。那時(shí)侯，我認(rèn)識的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？
現(xiàn)在，我長大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂的體驗(yàn)。
幸福，到底是什么呢？在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語。在窮人的眼里，幸福很簡單，只要三餐溫飽，衣食無憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福。看完了這本書，我知道了幸福不是單一的，友情、親情……都是幸福的一部分。原來，幸福就在我們的身邊。
讀青鳥有感6
前幾天，我在家時(shí)看了一本非常有趣的故事書——《青鳥》。
圣誕前夜，砍柴人的一雙兒女——棣棣和咪棣在自家簡陋的小屋前，看對面富人家的孩子過節(jié)。這時(shí)家里來了一位又老又丑的老太婆，她自稱仙女蓓麗呂。仙女請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥，并送給棣棣一頂鑲有神奇鉆石的帽子，按動(dòng)鉆石就能看到事物的靈魂。戴上帽子后，眼前的一切都變了模樣：簡陋的小屋富麗堂皇，老太婆變成年輕美麗的仙女……
他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥。歷盡千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。
一年的時(shí)間期限到了，伙伴們依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了，他們只好回家。早晨醒來，發(fā)現(xiàn)那位老太婆來了，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢中的仙女。她的女兒一直生病，很想要棣棣的.小鳥，棣棣一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)她。這時(shí)小鳥變青了，成為了一只“青鳥”，原來青鳥就在他的家里。鄰居女孩的病也好了。
讀完了這本書，我懂得了：我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺。
從此，我愛上了這本書。
讀青鳥有感7
近期，我讀了一本書——《青鳥》，這本書的作者是比利時(shí)的作家M·梅特林克，它主要講述了一個(gè)伐木工人的兩個(gè)孩子迪迪和米迪，在圣誕節(jié)前夕夢見他們在仙女蓓麗呂的指引下，為鄰居病重的女兒去尋找能給人帶來幸福的青鳥。仙女賦予了面包、糖、火、水、狗、貓等靈魂，陪伴兩個(gè)孩子走上了冒險(xiǎn)之旅。他走遍了回憶國、夜宮、未來之國、光神的廟宇等地方，歷盡了千辛萬苦，青鳥得而復(fù)失。夢醒后，貌似仙女的'鄰居為她生病的女兒來討圣誕禮物，迪迪決定把心愛的小鳥贈(zèng)送給她，卻驀然發(fā)現(xiàn)，他的鳥就是青色的，原來青鳥不用跋山涉水去尋找，它就在身邊，只有甘愿把幸福給別人，自己才會(huì)得到幸福。
在故事中，與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的事物，都變成了活的東西，比如脾氣暴躁的火，愛說愛笑的面包，輕浮多情的水……無不給人留下深刻的印象。
幸福是我們每一個(gè)人的尋求目標(biāo)，幾乎人人都費(fèi)盡了心思，在苦斗和失望中煎熬，事實(shí)上幸福并不難得，假如我們經(jīng)常懷著無私、善良的意愿，幸福就能觸手可及。
讀青鳥有感8
《青鳥》這本書既是話劇又是書本，有時(shí)候我們讀著它都能想象到那么美麗的景象，那要是看著就無可比擬了吧。
這本書文字生動(dòng)美麗，一句接著上一句就是在一小段話里精挑細(xì)選也找不出一丁點(diǎn)瑕疵。在這本書里巧妙引用了許多的修辭手法把人物角色描寫的活靈活現(xiàn)，讀起來就像一現(xiàn)冊場寫真。收集的`好詞好句也讓我的作文更上一層樓。這本書不僅僅有好句子，也有對我來說新穎的字詞，讓我?guī)Э磿耐瑫r(shí)也學(xué)習(xí)、認(rèn)識到了我沒有見過和生疏的詞語。使我知道了更多類型的四字詞。有些詞語我會(huì)嘗試聯(lián)系上下文知道它的意思，也讓我對這一方面更加熟悉。看書又學(xué)習(xí)，這本書就變成了我們學(xué)習(xí)的工具。
這本書敘述的故事雖然不是一場真真正正的經(jīng)歷，但也栩栩如生。這本書里的每個(gè)故事都沒有草草結(jié)束，作者把每件事的經(jīng)過都寫得詳詳細(xì)細(xì)。這本書充滿了正能量，每一章都包含了許多的可貴品質(zhì)，書本里的兩位小主人公有一群朋友，而他們的領(lǐng)頭人——光他總是能帶領(lǐng)大家走出險(xiǎn)境，它們中有人心含惡念，有人心胸寬廣，有人精忠為主。就是他們上演了一個(gè)時(shí)而美好，時(shí)而悲傷的故事。
讀青鳥有感9
在周末，我讀了一本《青鳥》的書。文中主要講主人公蒂蒂爾、米蒂爾和幾個(gè)在冒險(xiǎn)中認(rèn)識的朋友尋找青鳥的一次有趣而又驚險(xiǎn)的'旅行。
我還記得文中有這么一個(gè)片段：蒂蒂爾和米蒂爾遇到樹木和動(dòng)物的攻擊，當(dāng)老橡樹（所有數(shù)木的首領(lǐng))抓住蒂蒂爾瘦弱的身子時(shí)，小狗蒂魯突然從遠(yuǎn)處的"草叢里跳出來，撲到老橡樹身上，與老橡樹搏斗，蒂蒂爾和米蒂爾趁機(jī)逃跑。這段話使我感受到小狗蒂魯不管遇到什么困難，都是勇敢上前，盡自己最大的努力去保護(hù)自己的主人:蒂蒂爾和米蒂爾。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我在做奧數(shù)題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了很久，很久，也嘗試做了幾次，始終還是做不出來，我很沮喪。這時(shí)，我突然想起了小狗蒂魯面對著強(qiáng)大的敵人，都勇敢向前的面對，我要向它學(xué)習(xí)，我又把那到奧數(shù)題多讀了幾次，又做了幾次，終于把那到奧數(shù)題給解決了。
是啊！在我們的生活中，困難的事很多很多，只要我們有攻破困難的心，那么再大的困難都會(huì)被你解決掉。
讀青鳥有感10
“一只青鳥在我們身邊飛過，它就是我們的幸福。”
《青鳥飛過》這部書是比利士著名作家梅特林克寫的，講了：主人公——奇爾奇爾和米琪兒穿越于“回憶之國”、“夜之宮殿”、“幸福花園”之間，努力地在尋找一只代表幸福的鳥，卻不知道那只鳥就在他們身邊。每個(gè)人的身邊都有一只代表幸福的青鳥，那么幸福又是什么呢？記得小時(shí)候，媽媽很疼我，在我上幼兒園的時(shí)候，就教我讀書識字。那時(shí)候我認(rèn)識的字并不多，但媽媽很耐心的教我，教了一次又一次。但我不明白，為什么我才這么小，就要學(xué)那么多的字？現(xiàn)在，我長大了，我才明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷，媽媽是為了讓我在以后的學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)，所以當(dāng)時(shí)付出了很大的努力。讓我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂。我還有許多的`幸福，比如：媽媽每天給我們做飯，我們一家人坐在桌子邊一起吃那可口的飯菜，這就是真正的幸福；每天我們一家三口總是有說有笑的，非常高興，這也是真正的幸福……
看看，你的身邊是不是也停留著一只代表幸福的青鳥呢？
讀青鳥有感11
《青鳥》是一部充滿了象征意義的奇幻小說，作者是比利時(shí)的梅特林克。它通過兩個(gè)孩子代表人類尋找青鳥的故事，寄托了作者對生活的美好憧憬。
這本書講述了樵夫的兒子狄狄和女兒美狄在圣誕節(jié)的前夜夢見了仙女，仙女要求他們?nèi)ふ仪帏B為自己的孫女治病。狄狄和美狄用仙女給的磨鉆看到了面包，牛奶和水……的靈魂，一路上他們一行人在光的引導(dǎo)下相繼到了記憶之鄉(xiāng)、夜宮、森林、墓地、幸福樂園和未來王國，最終在未來王國找到了青鳥。夢醒后鄰居貝爾蘭戈太太告訴狄狄她生病的孫女很想要狄狄的小鳥，他看著籠中的鳥，發(fā)現(xiàn)原來籠中的.鳥就是青鳥。
這本書告訴我們，一定要珍惜眼前的幸福，就像作者梅特林克在書中寫的一種：幸福并不是那么遙遠(yuǎn)，幸福就在我們身邊，然而大多數(shù)人從生到死，始終沒有享受過近在身邊的幸福。”讀到這，我下意識看了看腳上的白鞋，嶄新嶄新的，我又摸了摸身上合身的衣服和褲子，想想餐桌上的兩菜一湯，覺得真不應(yīng)該因?yàn)闆]有自己喜歡吃的菜而生氣和浪費(fèi)糧食。我真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
只要人類尋找幸福的努力永不停止，從《青鳥》的感人魅力就永不停息地存于天地之間。
讀青鳥有感12
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我坐在書桌前隨手抓起一本名叫《青鳥》的書讀起來，讀著讀著我便沉浸其中。
文中小男孩和他的妹妹遇到了仙女，仙女讓他們尋找青鳥。一路上，他們又遇到了美麗的光神，忠誠的小狗，狡猾的貓……最后發(fā)現(xiàn)了青鳥，他們重新認(rèn)識了幸福。
幸福在窮人的眼中就是有錢；幸福在孩子們的眼中就是沒作業(yè)；幸福在父母的眼中就是兒女的成績；幸福在游子眼中就是和家人在一起……但讀了這本書，我又重新認(rèn)識幸福。
幾天前，我們一家在吃飯的時(shí)候有說有笑，其樂融融。爺爺奶奶談起買菜時(shí)的趣事，爸爸媽媽在向我們訴說煩惱，我和我家的'金色犬玩耍……時(shí)光就在這平平淡淡中悠然度過，這樣平常的事情不也是很幸福的嗎？吃完飯，我們要去看電影，《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓我們有哭有笑，我身靠父母，喝著汽水，吃著爆米花。晚上回家，我專心致志地做作業(yè)，媽媽和爸爸為陪伴我學(xué)習(xí)，一起坐在客廳看書，全家讀書的氣氛，一下子上來了。我知道了，幸福就是全家在一起吃飯，聊天，看電影……幸福就是媽媽的一個(gè)擁抱，爸爸的一句鼓勵(lì)，爺爺奶奶的一個(gè)微笑。
讀了此書，我重新認(rèn)識了幸福。幸福，其實(shí)很簡單，她就在我們身邊，伸手就可以得到。
讀青鳥有感13
我總是意猶未盡地想起你們，這是最殘酷也最溫柔的囚禁嗎？
——題記
曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)在一起，我終于才痛徹心扉的明白，永遠(yuǎn)只是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的謊言。在熟悉的街道，一個(gè)人落寞的走著。忽然被陽光刺痛了眼睛。眼淚溢滿了眼眶。我慌忙擦干了它，怕別人看見。
如果他們都還在我身邊的話，一定會(huì)心疼的為我擦干眼淚。那段時(shí)光，總是很幸福，幸福象空氣一直在我身邊。那時(shí)，我確定我是世界上最最幸福的人。我開始的堅(jiān)定的相信著永遠(yuǎn)。
只是后來他們都走了，朱朱，秋秋，夏夏，璽兒。那些曾經(jīng)可以陪著我一起歡笑，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起流淚的人。早已經(jīng)散落在了天涯。不想去回憶他們走時(shí)對我許下過的什么諾言，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)相信了。那只是個(gè)童話，不過這個(gè)童話沒有完美的結(jié)局。
曾經(jīng)一度的以為世界上有青鳥，那種幸福的象征。在這個(gè)喧囂的城市，他們就是盤旋在我上空的青鳥。我常常會(huì)象個(gè)迷失的小孩，忘卻了幸福的滋味，他們會(huì)牽著我的手，給我幸福。當(dāng)他們背起行囊的時(shí)候，我知道，我迷路了，迷失在悲傷的迷宮里，可是這次，再也沒有誰帶我去尋找幸福了。從今以后，我要一個(gè)人了，要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活。
我的人生好象是一次旅行，他們僅僅是一個(gè)驛站而已嗎？而我是否要為他們而停留一輩子？我真的不想再繼續(xù)前進(jìn)了，因?yàn)槲抑罌]有他們的'路是個(gè)很艱辛的旅程。我忽然觸摸到了眼角的一顆淚滴，不知道為什么，好象不感到苦澀了，我蹲在路邊，哭得象個(gè)小孩。
我把他們走的那一天叫做離人節(jié)。XX年8月27日，對我來說是個(gè)悲哀的日子。所有的幸福都走了，所有的快樂都煙消云散了。我們的故事結(jié)束了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。我現(xiàn)在的快樂就是強(qiáng)忍著艱難對每個(gè)人微笑著，讓他們都知道沒有他們我一樣會(huì)是快樂的我……
站在人來人去的十字路口，心隱隱作痛，不知道有誰會(huì)不會(huì)為我在原地等候？應(yīng)該不會(huì)的吧。我走過每個(gè)城市的臉，每段地平線，我卻還停留在昨天。
不論怎么樣，請你們一定要幸福，我只要你們記得，曾經(jīng)有個(gè)女孩子和你們一同經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)有個(gè)女孩子，一直在想念你們，曾經(jīng)有個(gè)女孩子把你們走的那天叫做離人節(jié)……
我會(huì)為你們而勇敢，好好的生活，即使每天都充滿了憂傷。除了你們，我不會(huì)再把任何人當(dāng)成我的朋友了，我會(huì)對每個(gè)人微笑，微笑……直到你們回來找我的那一天。你們會(huì)回來的吧。我找不到路了，我在原地等你們，請記得回來噢。沒有你們的世界一切荒蕪。
秋秋，朱朱，夏夏，璽兒。my best friend！
我們曾經(jīng)歷過的畫面我再一次穿越就當(dāng)作是紀(jì)念。
讀青鳥有感14
生命的真正定義是什么？是幸福。然而，最溫馨，純樸的幸福并不是擁有錦衣玉食；也不是大把大把的金銀財(cái)寶，更不是別人對你虛心假意的討好……有時(shí)候，一家人雖貧苦，卻能永遠(yuǎn)彼此守候，在歡笑聲歌聲中度過，這就是最溫馨的幸福。它好比一只神秘的去《青鳥》，隱藏在難以尋覓的心靈深處，只有發(fā)現(xiàn)它，打開它，真正懂得快樂與分享，才會(huì)與青鳥成為知己。
《青鳥》一書，主要寫了蒂蒂，咪蒂在仙女和光之神的帶領(lǐng)下，在危險(xiǎn)中，困難中尋求青鳥“鮮花”的故事。哥妹倆原本生活在一個(gè)并不富裕的家庭里，沒有可口的面包，沒有金碧輝煌的廳堂，但卻有充實(shí)，飽滿的生活。他們總是善于在矮小的木屋里發(fā)現(xiàn)新穎的小游戲，開心地玩耍，嬉戲。這就是最純樸的幸福。
神秘的夜宮，奇特的墓地，難以置信的青孩子世界……這一切的一切，帶給蒂蒂與咪蒂的不是懼怕，更不是對生活無趣的厭惡。冒險(xiǎn)，反而成為他們的幸福。了然于心的道理：幸福其實(shí)就在我們身邊，只要用一顆真誠的心，去幫助有困難的人，青鳥其實(shí)就離我們不遠(yuǎn)了……
如果給你一次選擇的.機(jī)會(huì)：財(cái)富，發(fā)現(xiàn)，未來，黑暗……你會(huì)選擇什么？如果是我，我會(huì)毫不猶豫的回答：發(fā)現(xiàn)。只有發(fā)現(xiàn)，才能看穿黑暗的涼薄；只有發(fā)現(xiàn)，才能體會(huì)財(cái)富的孤獨(dú)；只有發(fā)現(xiàn)，才能享受未來的幸福；只有發(fā)現(xiàn)，才能找到屬于自己的靚麗青鳥。
雖然再美的花朵總有凋落的時(shí)候，但幸福卻永恒綻放，其實(shí)人生本該如此，皺眉哭泣，照常要生活小去，何不笑著面對一切？有些人，“生在福中不知福”，擁有全家人的陪伴與呵護(hù)，擁有父母的愛，卻嫌棄生活的貧苦，衣服的陳舊，自暴自棄，這種人，不配擁有幸福！
《青鳥》是神圣的。它是幸福，快樂的象征。愿大家用心去尋找身邊的《青鳥》，尋找真正的幸福！
讀青鳥有感15
“青鳥”是書的題目，在書中是一種動(dòng)物，但其并不是一種具體存在的鳥類。莫里斯·梅特林克說過：“青鳥”之所以是“青鳥”，不僅僅是因?yàn)樗恼滟F和美麗，它還代表了人類亙古不變的幸福和單純。我相信在我們每一個(gè)人心底都會(huì)有一片美麗的凈土，那里承載著幸福，承載著那只美麗的“青鳥”。
我想，讀完這本書，雖然書中沒有提到，但我相信感觸最深的問題一定是：“在我們的人生中，幸福是什么？幸福在哪里？”
“幸福是什么？”，世界上有這么多的幸福，為什么有很多人卻沒有感受到呢？因?yàn)槿藗兺豢粗啬切╋@而易見的幸福：“有錢幸福”、“私有幸福”、“滿足虛榮心幸福”等那些所謂的幸福，在它們幸福的外表下，是一顆丑惡的心，他們根本不懂什么是真正的快樂，就像書中“宴席散去，不留痕跡；那些胖子幸福身穿的絲絨錦緞和花冠，在刮入舞臺的帶閃光的勁風(fēng)中飄拂而起，撕裂成碎片，落到地上，而他們笑吟吟的假面具也落到腳邊，露出驚慌的臉色。他們象破裂的氣泡一樣，眼看著萎縮下去，大家面面相覷，在不習(xí)慣的光線刺激下眨巴著眼睛，終于互相看到赤裸裸的本相：面目丑陋，皮肉松弛，神情凄慘”。而且人們卻都容易忽略那些最微小但卻是最美好的幸福，如：“母愛幸福”，“健康幸福”，甚至是幾乎沒人注意過的“空氣幸福”，“陽光幸福”。我想這樣一對比幸福的`真正含義也就顯而易見了。
“幸福在哪里？”，幸福同樣更不是遙不可及。正如光明與孩子們告別時(shí)最后所說的：“回去吧，親愛的孩子們，幸福的青鳥就在那里，在那間破舊的小茅屋里，在那溫暖的爐火旁。和愛你們的爸爸媽媽在一起。”正是這樣，幸福并是金錢、名利等物質(zhì)生活的富裕，只是我們能做著你喜歡的事，和所愛的人在一起快樂地生活。那么為什么還要哀嘆幸福可望而不可即呢？我想這便是《青鳥》這部作品的一個(gè)魅力所在：要教會(huì)我們?nèi)W(xué)會(huì)用一顆樂觀豁達(dá)的心，去觀察整個(gè)世界，去細(xì)細(xì)地品味人生，做到這些我相信我們將永遠(yuǎn)是幸福的。
同時(shí)，《青鳥》也寄托了一種美好的幻想：生命不會(huì)死亡或消失，而是會(huì)永遠(yuǎn)地延續(xù)下去，死去的人們會(huì)在另一個(gè)地方快樂地生活。
《青鳥》通過兩個(gè)小孩尋找“青鳥”的故事說明了人類幸福是存在的，存在于生活各處。雖然我們可能因?yàn)榭偛荒馨l(fā)現(xiàn)，便以為離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)幸福經(jīng)過千難萬險(xiǎn)最終是可以找到的，即使會(huì)得而復(fù)失，也能再次找到。故事中的“青鳥”便象征著幸福，而小兄妹蒂蒂爾和米蒂爾對青鳥的不懈追尋也可理解成是人類對幸福的永恒追求。但是，“青鳥”不是一種可以永恒占有的東西，它帶不走，卻又永恒存在于人們所表現(xiàn)出愛心的每一個(gè)地方。讀完此書，我對幸福又有了新的理解：幸福不易辨認(rèn)又難于追尋。只有愿意與別人分享，才會(huì)得到真正的幸福。我認(rèn)為在書中最具有幻想之處是各種動(dòng)植物、思想情感、社會(huì)現(xiàn)象，甚至抽象的概念和未來的事物這些有形和無形的物質(zhì)，都被擬人化了，而作者以此來給人以具體而形象的啟發(fā)，書便不但具有童話劇的優(yōu)美詩意，同時(shí)蘊(yùn)含著深邃的哲理意味。讓孩子在童話世界中遨游時(shí)同時(shí)領(lǐng)略深刻道理。
讀青鳥有感16
說起青鳥大家都會(huì)覺得《青鳥》這本書就是說青鳥的各種事情，不是的，“青鳥”一詞在書中只是起到了一個(gè)幸福的象征。《青鳥》與小王子齊名，一個(gè)關(guān)于幸福的寓言，尋找青鳥的旅程，象征著人類追求幸福的歷程……
在一個(gè)神奇而又奇妙的平安夜，一個(gè)仙女從天而降，變出面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐、糖先生……仙女請求蒂蒂爾和米蒂爾尋找代表幸福象征的青鳥。兄妹倆就踏上了一段旅程，穿越迷霧森林，在回憶國中看到他（她）們已經(jīng)去世的.爺爺奶奶……；他們勇往直前，闖進(jìn)夜宮，不畏恐懼，打開一扇扇恐怖而又驚嚇的大門；但來到了奇奇怪怪的未來國的時(shí)候，卻看到他（她）們即將出生的弟弟，即使只能活幾天，但他們也和“時(shí)間”來了一次賽跑。
幸福就像捉迷藏，不可能得來全不費(fèi)工夫，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。《青鳥》這本書簡單地說就是蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩個(gè)去尋找青鳥的過程罷了，但書的背后還藏著一幕幕的感人畫面，一個(gè)個(gè)深刻的道理；比如在第九章《森林險(xiǎn)境》中：蒂蒂爾不惜自己受傷，甘愿犧牲，也要去救自己的妹妹米蒂爾；在回憶國中看見了已經(jīng)故去的親人，雖然他們特別想念自己的親人，但他們還是悄悄然離去繼續(xù)前進(jìn)……
讀青鳥有感17
書是人類知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類最好的朋友；因此，書是人類最重要的一部分。現(xiàn)在讓我來介紹我在暑假生活期間閱讀的一本好書——《青鳥》的'感受。
《青鳥》的作者是梅特林克。這本書敘述了一位會(huì)變魔術(shù)的老婆婆貝莉倫娜，她的女兒得了一種怪病——特別想要得到幸福。老婆婆在偶然的時(shí)候碰見一對兄妹——奇爾奇兒與米琪爾。并與他們在這個(gè)平安夜一起尋找著代表幸福的青鳥。在光的帶領(lǐng)下，這對兄妹與小狗奇洛，小貓奇雷特，面包精靈，砂糖精靈，胡椒精靈，火精靈，水精靈，與牛奶精靈踏上了這次旅程。他們一路穿越了“回憶之國”、“夜之宮殿”和“幸福花園”，努力、仔細(xì)地尋找著代表幸福的青鳥。卻不知道這只代表幸福的青鳥早已停在了他們的身邊。于是他們帶回了青鳥，治好了老婆婆貝倫莉娜女兒的怪病。
其中，我感受最深的是第五章——《森林中》。這一章講了奇爾奇爾與米琪爾的爸爸是砍伐樹木的工人，所以樹精靈都憎恨他們。當(dāng)他們進(jìn)入森林時(shí)，要不是有精靈們的幫忙，不然就被數(shù)精靈懲罰了。這就告訴我們?nèi)绻麃y砍伐樹木的話，就必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。
幸福無處不在，仔細(xì)看看，你身邊是不是也停著一只代表幸福的青鳥呢！
讀青鳥有感18
每一個(gè)人都想追求自己的幸福，但很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊。然而我卻不這么認(rèn)為。在暑假里，我讀了一本書，書名叫《青鳥》。
看到這個(gè)書名，我猜你一定會(huì)說這本書應(yīng)該是介紹動(dòng)物的吧。那你就錯(cuò)了，青鳥的確是一種動(dòng)物，它是一只神奇的動(dòng)物，是幸福的象征。《青鳥》這本書講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，是一段心靈的旅程。
一拿到書，就看到封面上寫著“青鳥無處不在，就在你我身邊”，這幾個(gè)字使我很好奇：為什么青鳥無處不在呢？這里面又有什么驚險(xiǎn)的故事呢？
好奇心驅(qū)使我打開了這本書，我打開書后仔細(xì)閱讀了一遍，知道了事情的來龍去脈。這本書講的是一個(gè)伐木工人的孩子迪迪和米迪在一個(gè)圣誕節(jié)的前夕受仙女的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥，來救她女兒的`故事。
這個(gè)故事情節(jié)非常巧妙，描寫得非常生動(dòng)。仙女到來之后，迪迪和米迪家的小屋不再寧靜，所有的動(dòng)物和靜物都可以說活和走動(dòng)。有矮矮胖胖的面包先生，有模樣滑稽的糖果先生，有忠心耿耿的狗先生，嬌媚無比的貓女士，脾氣暴躁的火先生，溫柔美麗的水姑娘，還有樸實(shí)無華的牛奶小姐和異常可愛、帶著他們尋找幸福和快樂的光神。這里的每一個(gè)人物都可愛逼真，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，非常招人喜愛。
在尋找青鳥的旅程中，他們經(jīng)過了充滿思念的懷念國、恐怖的夜宮、神奇的未來王國、荒涼的午夜墓地、丑陋的幸福王國等各種光怪陸離、神秘難測的地方，每一段旅程都發(fā)生了有趣的故事。在這些故事中，我最喜歡的是幸福王國的故事。因?yàn)樵谀抢镂医Y(jié)交了各種各樣的幸福和快樂，有兒童幸福、健康幸福、空氣清新幸福、孝順幸福、藍(lán)天幸福、森林幸福、陽光幸福、春天幸福……有母愛快樂、理解快樂……
青鳥象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)他們接近青鳥時(shí)，青鳥卻奇異地消失。幸福似乎近在咫尺，卻又如同天邊的海平線，可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。一路追逐，一路閱讀，我才了解：原來幸福從未消失，一直以來它就在我們身邊，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)。
羅丹說，生活中缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中的我們往往抱怨的太多，贊美的太少，索取的太多，而付出的太少。當(dāng)我們急功近利地追求著所謂的“幸福”時(shí)，殊不知自己已經(jīng)錯(cuò)過了路旁所有的風(fēng)景，荒廢了自己最美好的青春歲月，只是白白做了一場辛苦而漫長的夢。最終夢醒了，青春也將散場了。
畢淑敏曾經(jīng)寫過一篇名為《提醒幸福》的散文。她寫道：常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。是的，幸福需要提醒，因?yàn)樾腋？偸请S著時(shí)間的流逝而不斷變更。
當(dāng)我們煩心時(shí)，當(dāng)我們憂郁時(shí)，當(dāng)我們苦惱時(shí)，我們需要常常提醒自己，提醒幸福。要知道幸福永遠(yuǎn)只會(huì)青睞懂得知足的人。
迪迪和米迪的旅程結(jié)束了，童話的故事散場了。可我相信我也找到了青鳥，因?yàn)椤腋＃宦犯S。
讀青鳥有感19
星期四，老師帶領(lǐng)我們到南門看電影，電影的名字叫青鳥，這部電影講述了：“一個(gè)小女孩她病了，一個(gè)小男孩和小女孩向幫小女孩治病，但是他們不知道怎么幫她呢？后來遇到了光明女神說：“你們想要挽救小女孩的生命，只要找到青鳥，才能挽救小女孩的生命。”后來，他們?nèi)フ仪帏B了，經(jīng)歷了許多的困難，最終還是沒有找到青鳥，但是他們明白了真正的青鳥是不存在的，他們要挽救下女孩生命的青鳥是人們的心靈，后來在光明女神的指點(diǎn)下，終于小女孩得救了。”
觀看完這部電影，我非常感動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：“他們用真情去感動(dòng)了上帝，他們連自己的.生命都不顧，全心全意要去挽救小女孩，所以真情無價(jià)的，真情是無窮量大的。”
讀青鳥有感20
《青鳥》出自外國作家的“妙筆”之下。故事中，有仙女、光神以及兄妹蒂帝和咪蒂。
在一個(gè)平安夜，兄妹倆在睡覺，一個(gè)老太太走來告訴他們：“我的女兒生病了，只有傳說中的青鳥才能治好她的病。”于是，他們踏上了尋找青鳥的旅程。
兄妹倆來到回憶國的各個(gè)地方：夜神的五道大門、墓地、會(huì)跳舞的大樹王國、光神廟宇……還有很多地方。其中，我最喜歡的是幸福之家和夜宮的`五道大門。這個(gè)故事講的是蒂帝和咪蒂還有光神來到“幸福們”居住的地方。那些福星們每天就是吃、喝、睡，從來都不會(huì)關(guān)心別人、幫助別人、愛別人。光神叫蒂帝和咪蒂不要被食物所迷惑，他對兄妹倆說，幸福不是靠吃、喝、玩、樂而獲得的，而是從內(nèi)心發(fā)出的感嘆。不能像那些假“幸福們”那樣大吃大喝，以為物質(zhì)的享受就是幸福。我也懂得了幸福的真諦。
夜宮的五道大門說的是蒂帝和咪蒂來到夜神的宮里，四周十分漆黑，讓人覺得可怕。夜神說：“如果能打開五道大門，就放你們走！”最終，兄妹打開了五道大門，神氣的夜神呆住了。這告訴我們，眼前的黑暗并不可怕，你怕了他，就會(huì)讓你更害怕，只有你不怕，他就不會(huì)讓你覺得害怕。看到這里，我仿佛也變得勇敢了。
讀青鳥有感21
今天，我讀了《青鳥》這本書，心情十分激動(dòng)。
蒂蒂和咪蒂他們團(tuán)結(jié)一致，勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難。他們的堅(jiān)強(qiáng)使他們找到了青鳥。我要向他們學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。在平安夜里，蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑托去尋找代表幸福的青鳥。在回憶國里，他們兄妹倆找到了死去的爺爺、奶奶、兄弟姐妹，發(fā)現(xiàn)他們家的老畫眉鳥變成青鳥啦！但是兄妹倆在回去的路上青鳥又變成黑色的了。于是他們?nèi)ヒ股竦膶m殿——夜宮尋找青鳥。蒂蒂和咪蒂戰(zhàn)勝心中的恐懼，鼓起勇氣，把夜宮的`門全部打開，直到最后一扇門，蒂蒂才發(fā)現(xiàn)：青鳥就在這一扇門里！但他們不知道每接近光神一步，青鳥就離死亡更近一步。最后，青鳥全死了。他們還去了墳地等地方，結(jié)果，兄妹倆發(fā)現(xiàn)：原來青鳥就在自己家！最后，蒂蒂把青鳥送給了鄰居的女兒，使她成了健康快樂的人。我覺得幫助別人，關(guān)心別人，自己心里就會(huì)充滿幸福、快樂。
幸福就是和家人團(tuán)聚，能在學(xué)校里上學(xué)，能和同學(xué)們開心地玩耍，其實(shí)幸福就在我們身邊。給別人帶來幸福，自己才更接近幸福！
讀青鳥有感22
最近，我讀了一本書——青鳥。青鳥的作者是莫里斯·梅特林克，它講述了一個(gè)神奇的仙境故事：圣誕前夜，槺槺和咪槺家來了一位仙女。
她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象征），并送給槺槺一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子，兩個(gè)孩子在貓狗和各種靜物的'靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國，夜神宮殿，幸福花園，未來世界，墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包，水，火，貓狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直在生病，很想要槺槺的小鳥，槺槺以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”，原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
初讀這個(gè)故事，我只單純的認(rèn)為這只是一個(gè)童話故事。可是，我漸漸明白了，它告訴我，告訴孩子們世界上的全部智慧，只用花一點(diǎn)時(shí)間；可是要讓他們真正理解，需要花費(fèi)畢生的時(shí)間。因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷，才是我們唯一的指明路燈。我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望，幸福伸手可得。
青鳥——最能打動(dòng)孩子心靈的世界經(jīng)典童話。
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