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讀完一本經典名著后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的偷影子的人讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偷影子的人讀后感1
讀完了以后拖了幾天，現在在火車上面，剛好可以寫個書評了。
最近比較喜歡讀寫實主義的書籍或者看比較現實的電影，大概是開始接受生活了，而不是終日沉迷于自己的幻想之中了，不過還是具有很強的幻想能力的。
現在讀到沒有一個壞人的小說和電視劇，都忍不住從內心開始微笑，不知道為什么一直對于比較陰暗的東西有一種本能的抵觸，十分的不喜歡，這也直接導致了有很多很多經典的書沒有看完，或者是看到中途會有點放棄，想起自己的一次又一次猶豫，就越發的佩服小男孩，能夠抵制自己的猶豫，勇敢的.去做一些事情，不管結果是什么，最少努力過了。
每一個偷走的影子，何嘗不是就自己的化身，自己也有這些感覺，所以才能感同身受，與其說是別人的影子，不如說這些全部都是小男孩一個人的，他懼怕發生的，不希望發生的，害怕的，恐懼的。以及希望自己做到的，為什么他偷了馬格的影子，因為他希望和他一樣強壯，偷了清潔工的影子預示自己總有一天會離開，克蕾兒的是他曾經也和她一樣孤獨，醫院小男孩的代表他父親的離開時一種永遠無法彌合的傷害，朋友的是他已經不確定自己喜不喜歡自己現在干的事情了。
偷影子的人讀后感2
人對于命運有百般無奈，命運像最名貴的絲絹，再怎樣的巧奪天工，拿到手上看，總透出絲絲縷縷的光，那些錯落是與生俱來的原罪。于是便希望著有超過常人的能力，孰不知，有些事早早注定。
正如《偷影子的人》書中童年時代的主人公，在某個海邊，在命運的牽引下，兩個看起來完全沒有交集的人成為了朋友。又聾又啞的女孩克蕾兒以一個截然不同的角度看待了主人公擁有“偷影子”這一超能力。克蕾兒的聰明善良讓主人公變得與同克蕾兒齡人不同，他變得不再跟風、庸俗。
時光在快樂時會加速流逝。不免和其它人一樣，他們的分別同樣依依不舍，主人公將告別的紙條插在劃了半心的沙中央，他在以這種浪漫的方式向這位用風箏在空中寫下“我想你”的女孩告別。
聚焦在主人公成年之后，他成為了醫生。他用這項超能力，通一位生病的小男孩影子的說述，用一只小兔為男孩帶去希望。在小男孩的身體開始好轉時，小腸的大出血帶去了男孩的生命。也許有人會認為男孩為了一只飼養兔的死亡而絕食實在可笑，但這一切都只是站在成年人的角度來看，以一個孩子的眼光來看它是伙伴、是朋友甚至是親人。或一但我們長大就永遠不可以真正的.以一位純真孩子的眼光看待事情了，成人世界的太多耍心機搞斗爭會模糊我們的眼睛。
周末的度假，讓離開這片滿載回憶的海灘十四年之久的主人公回來了。他想起了他們間兒時某個夏天相見的承諾，那個用風箏寫“我想你”的女孩。在他留下告別紙條的地方，他看見了那個他不知姓氏的克蕾兒留下的紙條。這個女孩在等了四個夏天后終于離去。
盡管在女友和兄弟呂克的鼓勵下找到了克蕾兒。但卻終于在話說出口的一刻逃離。也許，物是人非了。
母親的離去給了主人公巨大的打擊。可鳳凰浴火重生，他重拾勇氣帶著修好的風箏回到了克蕾兒面前。風箏重新在天空上寫下“我想你”。當主人公吻向克蕾兒，這個故事圓滿的結局了。
可是，生活不是小說，更不是童話。人生若只如初見，仿佛這樣重要。可你看，那些輪回了千年的花種，至今還在無我無他的盛開。誰也帶不走誰，誰也留不下誰。
現實恐怕真正地同納蘭性德所言一樣。我們真正能留下的，只有邂逅時的一段記憶，初見時花枝搖曳的驚動。既已為你盛開過，再往后就榮枯生死各不相干，若要死死糾纏，定然兩敗俱傷。
在我看來，真的，相見不如相忘于江湖。
畢竟，克蕾兒不再是克蕾兒，他不再是他。
偷影子的人讀后感3
《偷影子的人》描述了一個老是在班上受同學欺負的瘦弱的小男孩，他害怕老師的提問，他害怕被老師懲罰后回家看到父母失望的眼神、他害怕同學的欺負，同樣他渴望同學的友情、他更渴望能得到自己愛慕的小女生的青睞。可是，他感覺自己好像總是能把事情搞的更糟糕，老師依然懲罰他，同學依然取笑他，他愛慕的伊麗莎白依然待他如空氣，更讓他無法原諒自己的是他的爸爸離開了他，離開了家。我們跟著讀者的筆墨感受著這個小男孩幼小的心靈所承受的各種煎熬與成長，透過一頁頁紙張我仿佛看到了自己的童年。
每一個成長的小孩都如同那個小小的主人翁，那么害怕失去，那么渴望得到認可。但是在那個美好的童年里我們忘記了我們的影子，而小作者卻擁有了最好的朋友，他的影子陪伴著走過了最艱難最痛苦的時刻。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的`功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界并非像在大家面前的那么強大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活著，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年代，作者能通過這些小細節告訴我們這樣的道理。
偷影子的人讀后感4
邂逅一本好書，就像是在漆黑的夜晚輕輕打開手邊的臺燈，暖暖的橘紅色，不知不覺就照亮了心房，而它炙熱的氣息，也成了心里頭一份親切的暖意。這種感受，成了在黑暗中閃亮著的小小的啟明星。
一個瘦弱的男孩兒，因為擁有一種特殊的'能力而變得強大——他能偷走別人的影子，他能傾聽別人的心事。因為可以和影子交談，他一度成為了需要幫助的影子以及影子主人的心靈伙伴，為他們找到一個生命的閃光點。他追尋生命的真諦，在和每個影子溫柔的傾聽與訴說中，尋找最純潔的友情，最溫暖的親情和最珍貴的愛情——男孩的故事讓人為之動容，溫暖與感動相互交織，笑中帶淚，哭泣中也不乏微笑，這是一個偷影子的人的溫暖經歷。
小心偷影子的人，他會偷走你的心。
這個夏天，邂逅《偷影子的人》，與馬克·李維對話，與溫情為伴。
偷影子的人讀后感5
《偷影子的人》這是一本被認為是20xx年夏季法國最暢銷的小說，這是一本充滿想象力的小說，這是一本很溫暖的小說。這份溫暖讓我很快樂地讀完了這本書，沒有感到疲倦，沒有間歇拖延。
本書的主人公是一個在學校受的小男孩，他擁有偷影子的特異功能，每每他影子與別人的影子重合，便會帶走別人的影子，然后知道影子的主人的一些秘密。這種特異功能讓他慢慢成為幫助身邊人的心靈伴侶，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種特異功能伴隨男孩長大，呈現出一個愛與友情盛開的美麗世界。
友情。
馬格常常欺負男孩，他是如此的盛氣凌人。直到男孩偷的馬格的影子才了解到馬格內心的苦楚，強大的外表只是我們看到的，軟弱的內心卻是我們沒有察覺的。剛剛看完柴靜的《看見》，她也告訴我同樣的道理，事情的真相往往不是表面看到的那樣。警衛伊凡是男孩的朋友，男孩用自己的特異功能從火災中救出伊凡并讓他找到了自我，真正的朋友是永遠希望你變得更好的人。呂克是男孩的朋友，男孩偷了他的影子后發現他的夢想是當醫生，但愿歸愿，現實是男孩當了醫生，呂克繼續跟隨著爸爸烤面包。男孩長大后幫呂克實現了這個愿望，但呂克發現醫學院的學習生活并不快樂，那份烤面包的快樂才是他所享受的。愿，不一定是合適的；工作快樂與否，與薪資、地位沒有多大的.關系。我不知道未來的我會從事什么工作，只希望找到一份真正熱愛的工作。
愛情。
小時候男孩喜歡馬格也喜歡的伊麗莎白，男孩拼命等著她垂憐而看自己一眼，結果并沒有成功。直到男孩在海灘遇到克蕾爾，他才擁抱愛情，他答應克蕾爾他會再來，克蕾爾也答應他會等著他，但是男孩并沒有履行承諾。學醫之后與聰明美麗的蘇菲走到了一起，他相信他是愛著蘇菲的，但當他想起克蕾兒，他放棄了蘇菲，因為他最在意的是克蕾兒。很欣慰的是蘇菲和呂克，男孩和克蕾兒都幸福地在一起了。一段美麗的邂逅，有時間的問題，兩個人得在對的時間遇到對方。選擇合適的那個人，確定他真的是想要找的另一半。
親情。
本書中的母親是個愛孩子的母親，而父親卻是婚外情后拋棄家庭的父親，母親用偉大的母愛支撐男孩的成長，但男孩沒來得及盡孝，母親就離開了人世。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我的孝心孝行必須表現在生活的每一天。父親的離開，帶給男孩很大的傷害，不完整的家庭中孩子注定是受害者，組建家庭要深思熟慮，履行責任。祝福天下每一個家庭都可以是幸福美滿的，每個孩子都可以像花兒一樣美麗成長。
這本書感動了我，喜歡它的清新又純真，喜歡它的溫暖又動人。是否有那么一天，我的影子也會對我說一些話呢？
偷影子的人讀后感6
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進行中的不完美愛情，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了，機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認識了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克?李維，就是這么一個大師級的人物。
“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。
太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動作。”這是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。”感覺真是美極了。
“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。
在節湊快速的當下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長大之后，漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會說是父母，也有人可能會說是友人，但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來說，他過于糾結已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠都沒有機會了。成年之后的生活實在是豐富多彩，工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷，卻粗心大意的，從來也沒有關注到母親已經漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨，沒有了解過母親的心。
“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她，克蕾兒的笑容無人能敵，我完全無法拒絕她的任何要求。”
“克蕾兒，你要知道，對我來說，你是全世界最美麗的女孩，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。”
“我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會先去小雜貨店拿我的風箏，然后我們一起跑向廢棄的'舊燈塔，在那里度過一整天。”
“我編造一些海盜的故事，克蕾兒則教我用手語說話，我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鉤在塔頂的欄桿上，“老鷹”盤旋得更高，在風中嬉戲。”
“中午，克蕾兒和我靠在燈塔下，共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的，雖然我們晚上從來不談這個，但她知道我和一個小女生來往，一個不會說話的小女生，套一句鎮上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪，竟然會害怕說出某些字眼，對我來說，“啞巴”這個詞美麗多了。”
“偶爾，吃完午餐后，克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻，是她放松的時刻。看著一個人在你眼前放松真的很動人，我看著她沉睡，想著她是否在夢里尋回自己的語言，是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚，我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”
這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己，當他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風箏，男孩終于領悟了這么多年都在期待什么，又應該去做些什么。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候，我們才發現，原來愛是如此美麗……
什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷，這本書讓我深深感動，甚至潸然淚下。它清新又純真，充滿了“小小的幸福感”，讓我度過了很美妙的閱讀時光，也為我保留了心里的悸動和孩童般的無邪靈魂，讀完真的覺得心情愉快!
偷影子的人讀后感7
夜晚，我洗漱完畢，準備結束一天的疲憊，接著，我開了一盞小臺燈，靠著床坐著，手里捧著一本學校發的書——《偷影子的人》。
法國是浪漫的代表，而馬克·李維正是法國人，他筆下的《偷影子的人》更是溫馨和浪漫的。百聞不如一見，那君不如聽我談談這本小說呢。
主人公是一個瘦小的男孩，因為來到陌生新城市，又與同學馬格鬧了矛盾，十分孤獨寂寞。趁著暑假，他與母親來到了濱海小鎮度假，在他傷心得看不到希望之時，他邂逅生命中十分重要的女孩克雷兒，一個有著深邃的眼睛，十分漂亮的女孩，只可惜她是個聾啞女孩，他們一起度過了一個美好的假期，在海灘上放風箏，在海邊散步，以傳紙條的方式，交流了好久好久時間，談了好多好多心事。暑假匆匆結束，主人公要與克雷兒告別了。在離開之前，他們真誠地許下未來相逢的諾言。許多年后，他們為了追尋自己的幸福，終于再次相見。這時的`主人公，已是一位實習醫生，女孩克雷兒成為了一位大提琴家。他們成為了彼此交織的影子。
試想一想，在沒有任何聯系方式，不知道彼此的去處，就連姓氏也不知道。他們還能重逢，可能這就是上天注定的吧。在我們的生活中有太多太多這樣的愛情，他們可以很久不聯系，卻能在很多的無意間相逢；即使許久沒有交流，他們再次相見時也有道不盡的相思。
就像我身邊的一個親戚，她與她的男友因為學業關系，已經兩年沒有相見。這兩年里，他們天各一方，學業繁重，忙碌奔波，沒有每天的甜言蜜語，沒有寒暑的噓寒問暖，沒有重要節日浪漫溫馨，卻因為彼此承諾，心心相印，“執子之手、與子偕老”信念，讓彼此都感覺十分踏實。他們學習生活是艱苦勞累的，但他們很輕松地度過了這兩年，因為有對方無形之中的陪伴和關愛，有對方精神鼓勵支持。大學一畢業，他們雙雙奔赴工作崗位，同時獲得了一段美滿的愛情。學業事業愛情兼收，是令多少人、令多少情侶渴望和向往的未來啊。
所以說，在生命中，如果你遇到的那個他不能支持你的學業，不能支持你的事業，不能等待你，不能奔向你。那他（她）就是錯誤的，你們兩個結合也是錯誤的。與其一錯再錯，不如結束這段痛苦的感情。
《偷影子的人》是一個溫柔的故事，也是一段美好生活的演繹。它溫暖有趣，不離不棄，浪漫感人；它很治愈。愿陷在愛情泥淖中不能自拔的人，讀讀《偷影子的人》，用它療愈自我吧。
偷影子的人讀后感8
《偷影子的人》是一部很有趣的書，書中的故事情節十分離奇，帶有一點魔幻色彩，雖然我們都知道影子是不可能偷到的，也是不可能與之交流的，但男孩卻擁有這種神奇的能力。作者用自己的超凡想象力完成了這樣一個通過偷影子來幫助他人、尋找心靈伙伴的故事，卻并沒有讓我們覺得荒誕不經，而是有快樂、有感傷、也有浪漫，書中的故事情節感人，時時刻刻調動著讀者的情緒。
故事講述的是一個瘦弱的小男孩老是被人欺負，但他并沒有因此而變得沮喪和消極。有一天他發現自己擁有特殊的超能力，可以偷到別的影子，并通過與影子的對話了解到別人的秘密、和心事，于是，小男孩開始幫助每個需要幫助的人，用自己的能力去安慰鼓勵他們，給影子點亮了生命的光芒，例如幫助好朋友成為醫生等…這里面有關于親情的感傷，有關于愛情浪漫故事，也有對友情的贊美。
有一天小男孩遇到了一個聾啞女孩，并許下了重逢的承諾，但長大后的他非常忙碌，與現任女友也不是很親近，慢慢的就分開了。當小男孩的母親去世之后，他鼓足勇氣去尋找自己的愛情，找到了聾啞女孩，兩人的.影子交織在了一起。
故事給我了我們一個美好的結局，也是所有讀者對真善美的愿望。而我們在生活中遇到困難的時候，不應該消極頹廢，而是應該用自己的正能量擊敗一切難題，向偷影子的小男孩學習，用一顆善良的心去幫助別人，同時也能收獲到他人的尊重和情誼。
努力學習，像偷影子的小男孩一樣勇敢！
偷影子的人讀后感9
能夠與他人的影子交流，能夠傾聽他人的聲音，這種文章，在中國文學界，很可能會被寫成一部奇幻小說。從實用主義的角度來看，它就像一個BUG的存在。
然而馬克·李偉用他細膩的筆觸，超出常人的生活感悟和溫情的脈絡，為我們奉獻一碗沁人心脾的“雞湯”。不同于別的文章，李偉的小說，沒有虛偽的面紗和說教，在故事中將“雞湯”的香味帶入讀者的胃里，讓人垂涎三滴，不知不覺中陶醉。
“我”和父親、母親的感情是文章從頭到尾的一條線。父親對我的愛和母親對我的.愛是矛盾而又交織的。
從前，“我”以為父親不愛我，但我不知道父親一直在暗中關注我，即使他躲在籬笆后面。
從前，母親對“我”的控制使“我”困惑，但偉大的母愛卻是從小到大常伴吾身。
小時候，很難理解父母對“我”的愛，但隨著漸漸長大，“我”逐漸理解父母對我的愛。
正如這篇文章所說，“當我們還是青少年的時候，我們總是夢想有一天離開我們的父母，但有一天，父母離開了我們。所以我們只能夢想有那么一刻，回到父母的屋檐下生活，抱著孩子，不害羞地告訴他們，我們愛他們，以便讓自己的安心依偎在他們身邊。”
“我”和伊凡，呂克的友誼是文本中的另一條線，聽懂他人的影子，傾聽影子說什么，為他們解決生活中的問題，收獲友誼。這怎么是偷影的能力?這是 人生導師的能力;偷的不是影子，偷的是寂寞和迷茫。
“我”和克萊爾的愛情是主線(好吧，我自動忽略了蘇菲和伊麗莎白)，那個童年中放風箏的聾啞女孩，在那個藍天下許下的諾言，終于在一個幸福的結局中實現了。
在我們的生命中，我們總會在茫茫人海中遇到那個人。雖然我們最終可能無法“永不分離”，但“初見”的美好將羈絆我們的一生。
偷影子的人讀后感10
這是我讀馬克·李維的第一本書，它帶著我走進了一個擁有超能力的小孩子的童年世界到他長大成為一個青年的小故事。故事的情節大多都是溫馨而美好，在這里有愛情、友情、親情，也有喜悅、哀傷和期盼。大多數看情感表達比較沉重的書，偶然看一下治愈系的書，自己不知不覺中把自己當成這個小男孩，跟著這本書如同影子一樣，腦海陪伴著經歷屬于他的青春。
大多數人都會有那么一個年少時深愛的人吧，那時候第一次的心動，夜里腦海浮現ta的身影，宛如一個天使照亮了你的世界，想去知道ta的一切，想告訴ta你的愛慕之心，想有一段只屬于你和ta的故事，卻又怕表白會被拒絕。
人生可能會遇到一個如蘇菲一樣的女孩兒，只是因為寂寞而走在一起的伴侶，后來一個認清現實或者一個找到心愛的人而結束這段關系。
一生中會遇到很多形形色色的人，大多數的出現都只是一個過客，在你的人生路上留下一點點的色彩。卻很少有像呂克一樣看清你的性格，依然會撲湯蹈火的陪伴你度過歲月。
從小我們在父母能給予的最好的.物質生活里長大，在父母教的為人處事中逐漸成為一個有個性的獨立個體。我們卻很少了解他們的理想，他們承受的壓力。小時候的我們學業為重，到了中學時代同學朋友為輔，當我們大學畢業后工作和生活時常讓我們感到困擾和無助。父母一天天在變老，我們能陪伴他們的時間卻不多，甚至很少關注父母的身體和需求。
偷影子的人讀后感11
當當網上，給這本書貼上的標簽是：“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，不禁好奇，是怎么樣的故事讓整個法國為之動容，溫情，又是怎么樣的一種情愫?
前前后后，也有一些日子才把整本書看完，小說輕松平淡，沒有百轉千回，也沒有波瀾壯闊，以一個有著特殊能力的小男孩為第一人稱描述他成長的故事。不過讀完之后，我應該明白了所謂“溫情”，最貼切的解釋可能還是親情。
小男孩是班級年紀最小最瘦弱的，常常被人欺負，但他有一項特殊的本領，就是可以偷別人的影子，并能和影子交談。借由這個本領，他可以知道一些朋友們的秘密，并幫助他們。在他還小的時候，爸爸愛上了別的女人，離開了那個家，從此他和媽媽相依為命。
他長大后成為了一名醫學院的學生，在一次幫助病人之后，病人的父親緊緊摟著他表達感謝，那一刻他說他多么希望自己能變成那個找回爸爸的小男孩。我才意識到原來他對父愛的渴望，對父親的想念從未間斷。
讀的過程中，我有些怨恨這位父親，為什么從來不來看他，也不給他寫信。一直到全書的最后，才知道父親在他每次領獎的時候都會遠遠的看著他，所有父親寫過來的信，母親都藏起來了，直到最后母親打算把箱子給小男孩，可小男孩直到母親去世之后才看到這個箱子。母親在信中希望得到他的原諒，可我想每個讀者包括小男孩一定都會不忍責怪這位偉大的母親。
書中對于母親失去父親的悲傷并沒有過多的描述，但無論母親以一個什么樣的狀態出現，或善良，或可愛，或通情達理，或飽含母愛，都總覺得她身上縈繞著淡淡的憂傷。書中母子唯一的一次深談中，母親說，我從未停止愛著你的爸爸，當愛恨交織時，人會做出可怕的事情，一些過后自責不已的事情。我最不能忍受的不是他離開了我。最讓我絕望的是想到他在另一個女人身邊會過的很幸福。我曾如此怨恨你爸爸，因為我愛他如此之深。他是我唯一交往過的男人。如果我現在再遇到他，我會謝謝他送給我世上最寶貴的禮物，那就是你。
母親的怨恨，絕望，愛恨交織，都源自于她對父親的深情。以前我看小說，遇到這樣的情節，我總覺得后面會給父親配上一個悲慘的結局，比如后面的妻子各種惡毒，又比如家破人亡之后還是之前的愛人不離不棄，總之他會為他的選擇付出各種慘痛的代價。可這部小說沒有，而實際上這可能更貼近事實，有些事情，其實并沒有絕對的'對錯，可即便就是真的是錯，也不一定有我們預想的這種結局。
母親藏起這些信件，不知她是出于什么樣的目的，可能是不想和他再分享兒子的愛吧，可實際上小男孩從沒中斷對父愛的渴望，但對于母親，我想我們總是不忍責備的吧。
書中有很多老人都是孤單寂寞，缺乏子女的陪伴。即便是小說的主人公，對于母親其實也是疏忽了，以至于作為醫生，母親生病也不知曉，直到母親去世。就像書中說的：其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。所以，要好好珍惜當下，珍惜身邊的親人，朋友。
最后，我想把以前看到的這段話送給文中小男孩的母親。
偷影子的人讀后感12
一直說要寫關于偷影子的人的讀后感。讀完這本書已經2個月了。如今能記住的只有那些溫暖的感覺。男主人公對于克蕾兒的難以忘懷。
感覺到父親的離開是否是因為自己不夠好，明明想要恨自己的父親拋棄了自己和媽媽。可還是給父親寫信，及時沒有回信。
對于蘇菲，男主這是懲罰自己還是干嘛呢？關于媽媽。男主人對于媽媽的愛。及媽媽對男主人公的愛。對整個劇情都是大大的影響。最后的最后，媽媽告訴男主人公，其實爸爸，給他寫了很多信，也到他學校偷偷的看過他。啊。看到這里我流淚了。縱使男主人公的爸爸，很少出現，可那份愛并沒有消失。
跟呂克的友情也讓人很暖心。
我知道現在的自己說的.這些，可能并不連貫。但是還是讓我記錄一下吧。當時的感動。現在流淌在心中的溫暖。雖然自己覺得自己并不優秀，可還是鼓起勇氣，試著改變，試著去幫助其他人。
偷影子的人讀后感13
有人將《追風箏的人》、《擺渡人》和《偷影子的人》稱為三大心靈治愈系小說。前兩部書早在兩年前就已經讀過了，而《偷影子的人》卻一直沒有買它和讀它的興趣，終于在幾個月前的一次圖書大采購中將這本書擺上了我的書架。
直到國慶節這天，白天女兒玩兒的很瘋，晚上6點鐘就累的呼呼大睡，我終于有了整個晚上的時間來靜靜地讀這本已經在我的書架上陳列了好幾個月的小說。
小說描述的主人公是一個可以跟影子對話的人，不但是自己的影子，只要是在陽光下跟他的影子交融在一起的所有人的影子，他都能聽到這些影子在向他訴說著他們主人的秘密。
讀完小說，帶給我感觸是，人們的內心里都隱藏著很多的秘密，很多不想被別人知道的秘密，人們將自己的痛苦深深埋在心底，深到自己都不知道了這些痛苦的存在。而作者通過偷影子的人能夠讀懂別人影子的特異功能，了解到別人正常言行背后的秘密，了解到每個人的痛苦與不易。
主人公就利用自己的這個特異功能幫助了很多人：在學校的煤氣爐爆炸引起大火時，他跟隨向他求救的學校警衛的影子，救出了被濃煙熏倒的學校警衛，他通過警衛的影子了解了警衛不想向任何人透露的過去，并幫助他走出童年的陰影去尋找屬于自己的人生；他激發了他的又聾又啞的初戀女孩兒，令她去找尋心中的夢想，并最終成為了一名大提琴演奏家；他幫助一心想當醫生，但卻迫于家庭壓力而去接手父母的面包店的好朋友呂克，掙脫父親的束縛，到醫學院上學去追逐年少時的夢想；他在醫院里見習期間，幫助醫生和病患家屬找到了一位得了厭食癥，虛弱地就要死去的小患者厭食的病因，解除了他厭食的心理陰影。
故事充滿對親情、友情、愛情的描寫，讓我們看到這個世界的美好。小說中有兩處讓我淚如雨下，一處是在主人公的說服下，倔強固執的面包師終于允許自己的兒子離開自己的面包店，到外面的世界去追求年少時的`夢想；一處是主人公的父親在跟他的母親離異后，多年來一直杳無音訊，直到母親去世后，主人公去翻看母親留給他的遺物，在一個盒子里裝著的是父親在每一年他的生日和圣誕節時寄給他的信。
人生的遺憾總是同美好如影相隨。主人公自己讀了醫學院，即將成為一名真正的醫生，但忙碌的實習生涯讓他沒有時間回去看望自己的母親，也沒有留意到母親患了嚴重的心臟病，而母親竟然在他絲毫沒有心理準備的情況下離他而去；雖然找到了得厭食癥的小病患的病因，小病患也開始恢復飲食，但最終還是因為恢復飲食期間引起的腸道并發癥而離開人世；雖然主人公的好朋友呂克在他的幫助下去醫學院上學，實現了年少時的夢想，卻因為發現這不是他想要的生活，而選擇回老家繼續追隨爸爸經營他們家的面包店；蘇菲是一個好女孩兒，是另外一位實習醫生，但作者似乎想通過小說告訴人們，愛情這東西，跟對方是不是一個好人沒有任何關系，只跟兩個人是不是真正的靈魂伴侶有關。
或許，每個人的人生模式早已在出生前就設定完畢，每個人都有命中注定的人生軌跡，這些都不是外力可以改變的。小男孩的死去，好朋友的最終選擇，以及好女孩兒蘇珊不能跟主人公走到一起，這些，都是他們的命運。
主人公最終沒有跟蘇菲走在一起，卻是歷盡千難萬苦終于找到了自己的初戀女孩兒，并用最最浪漫的、能觸動對方記憶和靈魂的方式出現在十幾年都沒再見面的女孩兒面前，讓對方一下子就認出了一直在到處尋找的他。
這部小說的節奏不急不緩，故事情節就像小溪中的涓涓流水般緩緩流淌、娓娓道來。讀完小說也讓我感慨：確實，親情、友情、愛情，這是人類永恒的話題，也最能引起人們心靈的共鳴，作者在作品里將這個關乎愛的永恒的話題刻畫到了心靈深處，引起了讀者靈魂層面的共鳴。
偷影子的人讀后感14
我讀了《偷影子的人》，感觸頗深。
這本書主要講了一個不受人待見的小男孩因為一種特殊的能力——偷影子而受到人們的歡迎，與人們和諧相處。利用這項能力幫助失去母親的伊凡重拾生活的信心。還幫助想當醫生缺無力承擔學費的呂克實現夢想。還利用它治好了一個小孩的病。
這本書所傳遞的溫暖令人動容。從這本書中，我們可以領悟到：關懷永遠是點亮生命的最好方式。世事無常，沒有什么是永恒的。只有用心關懷對方，了解對方，才能煥發出人生的光彩。我們無法擁有那個小男孩的超能力，但我們仍舊能設身處地為他人著想，安撫他們的內心，獲得友誼。所謂將心比心，便是此理。
人心是世間最寶貴的財富。心事不再是一個包袱，而是一種帶著傷痛的.回憶。沒有什么是無法面對的。有些事情終究無法被歲月沖淡，所以，說出自己的秘密，將心結化解，收獲快樂的人生！
偷影子的人讀后感15
主人公是一位小學沒畢業的孩子，但由于早讀了6個月的書，成了班里最小的孩子，雖然在班里要負責最多的雜物，還經常很沒面子。但父母都很關心他，生活井然有序。
一開始，我便覺得這是一個平常的孩子，也沒有什么特別之處。他還有個死對頭：馬格。兩個人根本沒什么相似處，甚至是完全相反，反義詞的表達效果在他們身上體現的淋漓盡致。但他倆卻都喜歡班里的一個女生：伊麗莎白。
他剛入學，年齡又小，喜愛文學，不愛運動，更不善于主動與人交往。但當細細品讀一些細節時可以感受到他內心的無比細膩：當我細細讀他的時候，卻慢慢喜歡上了他。他在英語課上的造句，或是說一個笑話，別人無法理解，但卻逗笑了伊麗莎白。馬克便認為他已經在女孩心中贏得了一席之地，便對他展開了一系列報復……讀到這，我才發現男孩的內心世界相當豐富，但這種情況又出現在一個六年級的孩子身上，不免使我有些好奇。男孩遭到報復以后被懲罰周末去學校掃地，碰巧遇到了警衛伊凡，這個時候他偷影子的能力出現了，他看到他小時被父親暴力的記憶……后來，他主動開導伊凡，兩人也這樣成了忘年交，后來孩子的`父親愛上的另外一個女人，放棄了妻子和孩子。母親自然十分傷心，她的影子主動找到了主人公，開始向他訴苦，孩子也用這異能去關心母親……
首先這是一本治愈型的心靈書籍。我特別喜歡男孩偷影子的能力。其實這個設定現實生活是沒有的，但偷影子啊，就像它是點起人們內心深處溫暖的火爐，融化人與人之間矛盾的冰墻。
當男孩第一次使用了這個能力，便看出了警衛怕黑，一個三四十歲的男人還在怕黑?后來當他偷到馬克的影子時，又看到另外一段截然不同的記憶：一個男孩被迫與父親打獵，對那些血腥的狩獵毫無興趣，父親卻對兒子毫不關心，愛答不理，始終沉浸在自我的快樂中，還吼著讓兒子做“前鋒”……
馬克蠻橫，不講道理，喜歡用武力解決問題，是他崇尚的嗎，或者說，他本身就是這樣的嗎?他的影子能告訴你，他這樣的緣由……
或許作者對于影子的設定本身就是為了反應一些現實生活中的種種。就像是原文中馬克的影子所說：“人們連他人都不會關心了，更何況他人的影子……”或許生活中正是缺少了這樣偷影子的能力，換一種說法，就是少了關懷，少了人與人之間的關心，關愛，體貼。多了份冰冷，缺少了包容。
或許作者本身的設定就是這么想的吧，愿更多的人能看到他人的影子，點亮他人內心深處的爐火，照亮他人的影子。
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