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認真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀《小青石》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《小青石》有感1
我偶然在書中發現了〈〈小青石〉〉這篇課文,便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個安靜的地方,它的生活平靜極了,安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活,可后來,它開始討厭這樣的生活,它希望到都市去。有一天,小青石被工人運到城里去,與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳,它覺得這樣的生活才是最有意義的。讀了這篇課文,我明白了一個道理,只有為人民服務,才是最快樂的。生活中有多少像小青石一樣無私奉獻的人啊,環衛工人就是其中的.代表,他們為了一個城市的整潔,為了千千萬萬的人們能在一個優雅的環境里工作、生活學習,他們日復一日、年復一年地工作捉,為了一個城市的美化做出了巨大的貢獻。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學習嗎?讓我們從現在開始,努力學習,為人民服務,做一個像小青石那的人。
讀《小青石》有感2
讀完《小青石》這篇文章后,我一直在思考一個問題:在人生的道路上,什么樣的生活才是真正有意義的生活呢?
《小青石》這篇文章講述了這樣一個故事:一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著舒適的生活。小黑石覺得很舒服,而小青石卻不滿足這種生活,而是羨慕著水晶和瑪瑙的生活。后來,小青石被送運到城里,變成了混泥土的一部分,被鋪在街道上。漸漸地,小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,它明白了一個道理:服務大眾才是最有意義的生活。
讀完這篇文章,我陷入了沉思:在我們身邊不是也有許許多多像小青石一樣默默奉獻的人嗎?就那我們身邊的老師來說吧,他們也有許多美好的理想,想當作家、科學家、醫生……可是他們為了給國家培育出更多的人才,選擇了和孩子們為伴,選擇了三尺講臺。從“a、o、e”“1+1=2”開始,一點一點地把我培養成知識豐富、志向遠大的`少年。不知不覺中,老師的頭上長出了一根根白發。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”用這句詩形容老師再恰當不過了。老師無私奉獻著自己,在他們辛勤的澆灌下,一批一批淘氣的孩子成長為對祖國有用的人才。老師就像小青石,他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。在平凡的崗位上,做著不平凡的事,在這里我想對全世界的老師們說一句我愛你們!
讀《小青石》有感3
兩塊小青石被水沖到岸灘。對于安靜的生活,小黑石覺得很舒服,小青石覺得很厭惡,它羨慕水晶和瑪瑙能成為發簪和紐扣,在別人頭上光彩奪目。后來小青石和其它同伴被送到市里去,變成水土的一部分,鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石。它不在羨慕水晶和瑪瑙,還悟出了一個道理:支持大眾的'腳才是最有意義的生活。
就從我們的老師來說吧。我們在他們辛勤的培育下,一批又一批的孩子變成國家的棟梁。可是,當這些人才為祖國做貢獻有受到人們尊敬時,人們往往忘記這些人是老師培育出來的。老師多像小青石啊,他們的生活多有意義?
鋪路精神就是為人民服務的奉獻精神,為人服務,生活才有意義?
讀《小青石》有感4
我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題:在人生的道路上,什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事,作文 讀《小青石》有感。一天,一塊小黑是被沖到岸上了,而它總覺得岸上生活很舒服。過了幾天,小青石也被沖到安上了它卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的成為發簪,在人們頭上閃閃發光;有的成了紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運到工地去了去,變成混凝土的一部分,被鋪在路上成為人們走的道路。這時,校慶時不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,他悟出的一個道理:支持大眾的腳才是最有異議的生活。
《小青石》這篇文章使我聯想到各行各業,的郵箱小青是這樣的文學家……可是為了培育人才,他們選擇教育工作。他們十幾年甚至幾十年,反復的講解一些很簡單的問題和認識“a,b,c”,“1+1=2”開始。但無論是大科學家還是文學家,不都是從這些極其簡單的東西學起的`嗎?他們為人民做出巨大的貢獻,都離不開老師辛勤汗水的澆灌。為此請不要忘記培養你們攀登科學高峰的奠基石—老師,他們讓一批批從他們頭上的踏去,攀登新的高峰。
老師像園丁,在他們辛勤汗水的澆灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長我對國家有用的人才。可是這些人才為人民做出貢獻而受到人們贊揚的時候,人們很難想到那些是尊重的老師們。
老師多么像小青石啊,在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝,這是多么有意義的生活呀!
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的小青石,愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁!
讀《小青石》有感5
我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題:在人生的道路上,什么才是有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著安適的生活。小黑石覺得很舒服,小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的成為發簪,在人們頭上閃閃發光;有的成為紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運到市里去,變成一塊鋪路石,成為讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的`生活,它悟出了一個道理:支持著大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯想到祖國各地,各行各業,都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳,在為大眾人民服務。
拿我們的老師來說吧,有多少孩子在他們汗水的澆灌下成長為國家的棟梁,但又有誰記得住自己的老師呢?老師多像小青石啊!這是多么有意義的生活啊!
愿攀上高峰的人不要望了腳下的鋪路石,愿盛開的花朵不要望了辛勤的園丁。
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