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認真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的伊索寓言的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
伊索寓言的讀后感 篇1
一只蝙蝠跌到地上。被黃鼠狼逮住了，蝙蝠苦苦哀求黃鼠狼饒他一命，但黃鼠狼說自己是鳥類的天敵，絕不能放過黃鼠狼。蝙蝠發誓說自己是一只老鼠。黃鼠狼信以為真的`，就放他走了。過了不久，這只蝙蝠又被另一只黃鼠狼抓住了。蝙蝠哀求黃鼠狼不要吃他，黃鼠狼說自己特別恨老鼠。蝙蝠就向這只黃鼠狼發誓說,自己絕不是老鼠而是一只蝙蝠,于是第二次又死里逃生了。審時度勢，隨機應變才算得上是真正的聰明。
通過這個寓言故事讓我明白了，人應該根據周圍環境的變化，來應對突發事件，遇到困難時，要沉著冷靜，多思考，多動腦筋，用智慧來解決問題。
伊索寓言的讀后感 篇2
《伊索寓言》里面有許多道理。我記得里面有一個故事，題目是《報恩的老鷹》。故事是這樣的：一天，一只老鷹被一條蛇纏住了，一位好心的農夫看見了，就把蛇趕走了。蛇看見自己的食物被農夫放走了，很生氣，它把自己的毒液偷偷地噴到農夫喝水的杯子里。農夫剛要喝水，那只老鷹像箭似的飛過來把杯子叼走了。還有一次農夫坐在墻下，老鷹突然把農夫的帽子叼走了，當農夫把帽子拿回來時，發現墻已經倒了，原來老鷹又救了他。
從這個故事里，我知道了幫助別人，別人也會幫助你。我以后也要多點幫助別人，這樣就可以得到別人的幫助。有東西不懂就可以問別人，助人為樂是有收獲的，收獲有大的`也有小的。我喜歡看《伊索寓言》，因為里面有很多道理，是一本很好看的書。
伊索寓言的讀后感 篇3
寒假中，我讀了一本書《伊索寓言》。是古希臘作家伊索著的一本寓言集，這書里共有一百個故事，每一個小故事都會讓我懂得一個道理。
在這本書中，讓我印象最深的兩個故事是：《烏鴉和狐貍》與《農夫的.財寶》。《烏鴉和狐貍》這個故事講了：狐貍為了騙取烏鴉嘴上叼著的肉，想方設法地稱贊烏鴉唱歌唱得好聽。最后，狐貍騙走了烏鴉嘴上的肉。這個故事讓我懂得了不能輕易相信別人的花言巧語，因為你時時都生活在充滿誘惑的世界里，時時可能處在危險中，在做每一件事之前，要做好準確的判斷能力。《農夫的財寶》這個故事講了：農夫有四個兒子，他們都很懶惰，農夫為了讓他們變得勤勞，告訴他們家中的葡萄園里埋著一箱財寶。后來，四個兒子知道真正的珠寶其實是自己的雙手，只有勞動才能創造財富！
《伊索寓言》這本書是我一生受用的好書。這本書讓我懂得了許多做人的道理。
伊索寓言的讀后感 篇4
在《伊索寓言》里，我最感興趣的故事是“農夫的寶藏”。這個故事講的是農夫有三個兒子，一個比一個懶，農夫怎么說，他們都不聽。農夫去世時，對他們說，他把全部財寶都埋在了田里，讓他們挖出來。后來，三個兒子把全部田地都挖遍了，但是什么也沒有找到。
播種的季節到了，三個兒子只好在田里播下種子，等豐收的日子到了，因為田里已經被翻了好幾遍，所以收獲的`糧食很多。兒子們用糧食賣了很多錢，他們終于知道了父親的用意，父親所說的財寶，其實就是辛勤的勞動。
看了這個故事，我懂得了：“種瓜得瓜，種豆都豆”，只要有付出才會有收獲，我們只要辛勤的勞動，才能有豐收的喜悅。
伊索寓言的讀后感 篇5
我讀完《伊索寓言》這本書后，受到了很大的啟發。覺得這本書內容十分精彩，有許多則寓言故事，如《牧羊人與小狼》、《烏鴉與狐理》、《狐貍和鶴》……但我最喜歡的就是《老鼠開會》這則寓言故事。
這個故事是說有一群老鼠經常受到貓的侵襲，決定開會想辦法。大家各有各的主張，但都被否決了。這時，一只小老鼠說：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽到鈴鐺的聲音，就證明貓來了。”大家都很贊成小老鼠的辦法。忽然，一只年老的老鼠說：“這個辦法好是好，可是派誰去把鈴鐺掛在貓的`脖子上?”
通過讀《老鼠開會》，我明白了一個道理，想出一個主意并不難，但要實現這個主意就不是那么容易了。在學習和生活上，我們常常會遇到各種各樣的問題。當我們想辦法解決問題時，一定要結合實際情況，想出一個好辦法，然后按照這個辦法行動起來，解決問題。
伊索寓言的讀后感 篇6
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的.都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑。《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。
伊索寓言的讀后感 篇7
這段時間，我如饑似渴地讀了了世界文學名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希臘人傳給后世的一部飽含生活智慧的文學作品。寓言故事情節巧妙，語言簡樸，趣味盎然，所蘊含的智慧既淺顯又發人深省，令我百讀不厭，很受教育。
其中一篇《兄和妹》這則寓言，給我留下了深刻的印象，這則寓言講的是兄妹倆比美的故事。從外貌上，看哥哥長的俊、妹妹長的丑。當他們找父親評理時，父親說：我愿你們倆每天去照鏡子，我的兒子，你不可以讓惡行來污損你的美貌，我的女兒，你可以用你的美德來彌補你的美貌的不足。
從父親的話語我可以看出，美德是最重要的'，不管你長的丑與美，都要有美德，即使你長的再美，內心不美，也不受人歡迎，外表的美貌和內心的美德合而為一，才能使人真正成為行為上的美人。因此我們要有一顆美好善良的心。
伊索寓言的讀后感 篇8
《伊索寓言》是由伊索寫的。
在公元前六世紀，在四大文明古國之一的希臘，一個奴隸家庭，一個孩子降生了。他就是影響人類文明數千年之久的伊索。
傳說伊索的母親很會講故事。伊索從小就深受這些故事的熏陶。后來伊索被解除了奴隸身份，獲得了解放。于是伊索走遍全國，到處給人們講故事。同時，他還非常注意收集民間傳說，積累了大量的寓言故事。從而使《伊索寓言》在古希臘浩如煙海的文化典籍中脫穎而出，成為人類文明的.一朵奇葩。有人這樣說：“《伊索寓言》是全世界寓言中的巔峰之作。”此話雖然有些夸張，但細細品味后，卻也不無道理。
我讀了這本《伊索寓言》，深刻地領悟到了許多人生哲理，還從中學到了許多寓言知識，開闊了我的文學眼界。
伊索寓言的讀后感 篇9
近幾天，我認真讀了《伊索寓言》，從中我受到了很大的教育。
有一篇文章叫《背信棄義的鷹》，告訴我們做人要講信用，不要背信棄義，否則會受到懲罰；有一篇文章是《兩個朋友》，它講的是在危險的.時候只顧自己逃命，不顧朋友的人，不能算是真正的朋友；還有一篇文章是《四位朋友》，寫得是人和狗、貓、鷹交朋友，一次他們去打獵，遇到了熊，貓竄上了樹，鷹飛進了云層，人來不及跑被熊掀倒在地，身上被抓破了一道道傷口，狗為了朋友之間的友誼，不顧自己的生死與熊撕打，可是可恥的人趁機爬起來逃跑了。由此可以看出，只有在危險中，才能真正體現出友情的珍貴和無私。
這本書是一本好書，給了我許多教育和啟發，讓我知道了今后該怎樣做人，怎樣和人相處，怎樣使自己不受到危害。
我喜歡這本書——《伊索寓言》。
伊索寓言的讀后感 篇10
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解，《伊索寓言》讀后感350字。
我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的.時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒有關系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。
伊索寓言的讀后感 篇11
今天，我讀了《樵夫與斧頭》，書中主要講了一個樵夫把斧頭掉進河里的故事。一個樵夫把斧頭掉進了河里，樵夫放聲大哭，一個神仙聽到了，找到了一把金斧頭，銀斧頭和鐵斧頭，問：“這些是你的嗎？”樵夫高興地說：“這把鐵的是我的。”神仙看樵夫很誠實，就把斧頭都給他了。樵夫把金斧頭和銀斧頭賣了，從此樵夫過得好極了。有一個樵夫他聽說有這好事就故意把斧頭扔下去，就哭，神仙又出來了，樵夫拿起斧頭就跑，結果淹死了。
這個故事告訴我不能騙人。在生活中也不要騙人，要做一個誠實的`人才有好的結果。
伊索寓言的讀后感 篇12
我讀過許多書，但我最喜歡的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書很好看，因為里面的小故事很好看，很好玩。用的詞也很好，比如：不卑不亢。語重心長……但是，最重要的就是故事結尾大道理了！大道理都有什么呢？有樂于助人，不要驕傲，要看到別人的長處，要學習勤奮的人，要刻苦學習，要堅持到底……樂于助人讓我感受到了時時刻刻都應該幫助別人。不要驕傲讓我感受到了自己取得了成績，不要驕傲，否則，就會落后。要看到別人的長處讓我知道了要看到別人的長處，不要只看到別人的短處和自己的長處。要學習勤奮的人讓我知道了要做一個勤奮的'人。要刻苦學習讓我想到了必須刻苦學習，才能取得好的成績。要堅持到底讓我想到了做事只有堅持到底，持之以恒，才能成功。
《伊索寓言》這本書真好啊！我要好好愛護它。
伊索寓言的讀后感 篇13
這個故事講的是，有一只雞生病了，貓假惺惺的來到它面前，違心的問候它，關心它，從而最終吃掉它。雞識破了貓的假話，只要你不在我跟前，我相信我不會死。
這個故事就是諷刺那些口蜜腹劍的.人，他們無論如何偽裝智者都能夠識破。當我們遇到困難的時候，對敵人的誘惑更不能抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。生活中我們不該有害人之心，但防人之心更不可無。面對那些偽裝善良，實則包裹禍心的，不能一味的天真順從。同時我應該像小雞學習，在遇到困難的時候不慌亂，不害怕，用智慧去克服挑戰。從而成為更加優秀的小學生。
伊索寓言的讀后感 篇14
在這個暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《伊索寓言》，里面有很多篇類，有動物篇，人物篇，昆蟲篇，兩棲動物篇，以及植物篇。對了，還有哺乳動物篇呢！
有一個寓言，它讓我印象深刻，題目叫做《鹿與葡萄》。有一只鹿正在尋覓食物，遠遠的看見有一個獵人。那只鹿為了躲辟獵人的追捕，躲在附件的葡萄藤底下。獵人走近，只是四處看看，一點也沒有注意葡萄藤。獵人剛剛離開不久，鹿以為已經沒有危險了，就自在的大口大口的吃起葡萄藤葉子。剛走不久的獵人發現樹葉在響，便輕輕的走了過去，認為里面一定有生物。發現在葡萄藤下面有鹿的斑點。說時遲，那時快，獵人一箭就射中了鹿的腹部，鹿就筆直的倒下了。鹿在臨死前說：我真的該死，因為我傷害了我的恩人。
這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報。見利忘義，忘恩復意的'人最終是沒有什么好的下場的，必須要回報恩人。
伊索寓言的讀后感 篇15
今天我在家看了一本《伊索寓言》故事書，這本書里有個好聽的故事叫《農夫和他的孩子們》。從前有個農夫，他的孩子們都非常好吃懶惰。農夫很著急，后來農夫得了重病即將離開這個世界，農夫怕他死后他的孩子會更懶惰，農夫想到了一個主義。
臨死前他把他的孩子們都叫到跟前說：“我要離開這個世界了，我們家葡萄園里藏著一個寶藏，你們把它挖出來吧！”說完農夫就去世了。于是孩子們聽了農夫的話，他們就拿著鏟子去挖寶藏，可是他們把土挖了一遍又一遍根本沒有寶藏。正在他們失望的時候，那一年的'葡萄卻因為他們無意中的耕作，給他們帶來了幾倍的收成。這時他們才醒悟，原來父親所說的財寶，就是勞動啊！
這個故事讓我懂得了一個道理，沒有努力就沒有收獲。我覺得我們應該勤奮學習，多看看課外書，多寫寫字，這樣我們才能有好的成績。在家里應該幫爸爸媽媽掃地，做一些簡單的家務，這樣我們既幫爸爸媽媽減輕了負擔又能得到爸爸媽媽的夸獎。
伊索寓言的讀后感 篇16
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，覺得我受益匪淺。
《伊索寓言》是外國的伊索編著的，他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。里面收集了一百多個生動有趣的故事，我覺得本書不僅故事有趣，還能提高我們的智慧。一天一篇童話，一天一點智慧。不錯，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中，讓我們在輕松中增長智慧。這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。
書中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過一只烏龜非要老鷹教它飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的'悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個規律。而《狐貍和山羊的故事》，它講述的是掉在井
伊索寓言的讀后感 篇17
我看了一個伊索寓言，名字叫做《馱鹽的驢》講的是一個商人要把貨物帶過河去賣，他讓一頭驢馱著貨物過河，過河時驢不小心掉進了河里，因為它馱的是鹽，所以鹽都化掉了，驢覺得自己身上的貨物變輕了，就以為找到了偷懶的好辦法。
在驢第二次馱鹽過河的時候，它又用這個方法偷懶了。
第三次，驢是駝著棉花過河，它故意跳進河里，想讓棉花變輕，結果棉花吸了水之后變得越來越重，最后驢掉被河水淹死了。
這個故事告訴我們做事不要偷機取巧，要看清事情的根本，否則就會弄巧成拙。
驢最后被水淹死的原因就是因為它沒有動腦筋想過鹽為什么見到水就會化掉，以為貨物碰見水就會變輕。
我身上也發生過類似的`事情，有一次我做題的時候，發現有一道題和上次做過的一道題差不多，沒有仔細看題，就直接寫上了上次的答案，結果最后做錯了，所以以后。我做事要動腦筋了，不要偷懶了。
伊索寓言的讀后感 篇18
我讀了《伊索寓言》這本可以幫助孩子開啟智慧、體悟人生的書，讀完之后，感覺受到了很大的觸動，有了自己的理解與想法。
這本書是古希臘的伊索寫的，因此叫伊索寓言，其中的每一小則故事，都給我們了一個大道理，是古人智慧的的結晶，它的內容非常豐富，文中也有現實的事情，《貓和雞》這篇文章就寫出來當時舊社會的殘暴，《烏龜和老鷹》就寫了自己做不到的，不能強求去做，不然后遭到不幸。文中也有很多大道理，如：不能對壞人太好，不要認為自己很了不起，不能與強者斗爭，要對朋友守信……
文中有栩栩如生的人物，如：殘暴的`老虎，狡猾的狐貍，威猛的獅子……給人真實感。
讓我們去讀《伊索寓言》這本讓孩子開啟智慧、體悟人生的書吧！
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