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伊索寓言讀后感三年級(jí)
更新時(shí)間:2024-08-06 13:12:02
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伊索寓言讀后感三年級(jí)

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感三年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

伊索寓言讀后感三年級(jí)1

  這本《伊索寓言》里面的故事讓我著迷。其中,我印象最深的不是《龜兔賽跑》而是《獅子和熊》。一天,獅子和熊捕獲到一頭小鹿,為了爭(zhēng)奪那鹿而廝打起來(lái)。它們互相打得厲害,直打得兩眼發(fā)黑,半死不活的.倒在地上。有只狐貍打那經(jīng)過(guò),看見(jiàn)獅子和熊躺在地上,它們中間倒著一頭小鹿,便過(guò)去把鹿背起來(lái),帶著離開(kāi)了。這故事雖說(shuō)是:有些人看見(jiàn)自己辛苦勞動(dòng)的成果被偶然碰見(jiàn)的人拿去,他們感到不快是應(yīng)該的。但我倒是覺(jué)得有點(diǎn)像"鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利″。鷸和蚌就像是獅子和熊,它們都是為了爭(zhēng)奪一點(diǎn)小利益就相持不下,你爭(zhēng)我爭(zhēng),到了最后,都是讓第三者得到了好處。

  這本《伊索寓言》將許多人生哲理以最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的方式呈現(xiàn)給讀者,讓讀者能拋開(kāi)理論的迷霧,直入心靈,獲得人生感悟,所選故事可謂最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣泛的故事。在此,我推薦大家閱讀這本寓意集。

伊索寓言讀后感三年級(jí)2

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。雖然這本書(shū)里邊的故事都是一則則的特別簡(jiǎn)短的小故事,但是每一則小故事都給我們講述了一個(gè)道理。里邊對(duì)我印象最深的就是《功夫與蛇》的.故事。

  在一個(gè)雪花漫天飛舞寒冷的冬天,一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條快要凍僵了的蛇,他看著瑟瑟發(fā)抖的蛇,特別可憐,于是農(nóng)夫揀起來(lái)蛇,放在了自己的懷里給蛇取暖。不一會(huì),農(nóng)夫用自己的身體溫暖了蛇,但是蛇感受到溫暖后,卻恢復(fù)了自己的本性,蛇兇狠的咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫突然一下受到了致命的傷害,農(nóng)夫疼極了,一氣之下把蛇掐死了。可是蛇的毒液卻進(jìn)入了農(nóng)夫的身體里面,農(nóng)夫知道,用不了多久,他就會(huì)死去,特別的絕望……

  雖然農(nóng)夫最終醒悟了,但是他卻付出了生命的代價(jià)。其實(shí)想想,助人為樂(lè)是好事,但是我們也要有辨別是非真假的能力!

  通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了:人與人之間要有愛(ài)心,但是也要知恩圖報(bào),這樣才會(huì)讓我們體會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助的溫暖!

伊索寓言讀后感三年級(jí)3

  暑假,我看完了一本哲理的故事書(shū)——《伊索寓言》,其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。

  這則寓言講的.是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊,它們商量好,準(zhǔn)備一起去捕獵。它們翻過(guò)一座小山,又走過(guò)了一座獨(dú)木橋,來(lái)到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后,獅子便在洞口監(jiān)視,驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家,接著神嘩鬼叫起來(lái),四肢亂跳亂踢,怒視著野羊。野羊們被突如其來(lái)的大家伙嚇壞了,紛紛向洞口跑去,獅子在那“守洞待羊”,見(jiàn)了野羊就張開(kāi)血盆大口去咬,不一會(huì)兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口,在獅子面前昂首挺胸,天花亂墜地自吹自擂:“看,還是我最厲害!沒(méi)有不怕我的動(dòng)物,野羊們都是被我嚇出來(lái)的。”獅子看都沒(méi)看驢一眼,回答道:“是呀!如果我不知道你是驢,我也許也會(huì)怕你的。”

  這個(gè)故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人,自然會(huì)遭到譏笑。

伊索寓言讀后感三年級(jí)4

  這個(gè)暑假,我讀了一本好書(shū),它就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)古希臘奴隸伊索所著。這本書(shū)運(yùn)用夸張、擬人等手法,記錄了一個(gè)個(gè)寓言,它能讓你讀的如癡如醉、看個(gè)沒(méi)玩。全書(shū)總共242個(gè)經(jīng)典寓言故事,把生活中的重要思想與童話結(jié)合得恰到好處。

  其中讓我印象最深刻的是,《公雞和寶石》這篇。它主要講的是,公雞在扒稻草堆,碰巧,扒到了一顆寶石。公雞就對(duì)著寶石說(shuō):“如果,我的主人看到你,他一定會(huì)欣喜若狂!可是,對(duì)我來(lái)說(shuō),我寧愿要一顆能填飽肚子的麥粒!”這個(gè)寓言,讓我懂得了,只有你內(nèi)心真正需要的東西,才是有價(jià)值的'。不論是多么好的東西,對(duì)于不需要他的人來(lái)說(shuō),就是毫無(wú)價(jià)值的。千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人有的東西,你沒(méi)有,就去買(mǎi)一個(gè),當(dāng)你買(mǎi)它的時(shí)候,要問(wèn)一下自己,我真的需要這個(gè)嗎?

  我也推薦大家讀一讀《伊索寓言》這本書(shū)。

伊索寓言讀后感三年級(jí)5

  暑假,我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開(kāi)它,我感覺(jué)自己好像打開(kāi)了一個(gè)充滿智慧的魔袋,智慧之光從每一篇小故事里散發(fā)出來(lái),充盈了我的書(shū)屋,也照亮了我的內(nèi)心。

  《伊索寓言》里講的大部分是動(dòng)物的故事,這些故事有的'教導(dǎo)人善良、正直、知恩圖報(bào);有的告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙;有的告訴人要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規(guī)律、量力而行;有的則揭露強(qiáng)權(quán)者的殘暴和蠻橫無(wú)理。

  在這些故事中,我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對(duì)這個(gè)故事耳熟能詳,也明白其中的道理,但并不是所有人都能真正學(xué)到烏龜?shù)木瘛4蟛糠秩硕际潜葎e人聰明一點(diǎn)或是取得一點(diǎn)成績(jī)就翹起尾巴,一不小心就成了那只驕傲自滿的兔子,連我也是如此。重讀這個(gè)故事,我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵,只要有一點(diǎn)驕傲的情緒,就會(huì)與成功失之交臂。所以,我一定要戒掉身上的驕傲,并學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔Α<词刮冶葎e人笨一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持不懈,始終向著目標(biāo)努力,就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

伊索寓言讀后感三年級(jí)6

  《伊索寓言》這部經(jīng)典的寓言,已經(jīng)家喻戶曉了,我想不少人也一定看過(guò)這本書(shū)了,也有人說(shuō)過(guò)了自己的感想,所以,我也想說(shuō)說(shuō)我自己的感想。

  本書(shū)的作者伊索,他為讀者講述了他自己的寓言,他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一,在《伊索寓言》故事當(dāng)中有一篇“狼與小羊”的寓言,給我留下了深刻的印象,故事講述了一只狼一天從小河的上游往下游走,發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水,便想找個(gè)理由把小羊吃掉,于是它對(duì)小羊說(shuō)你把河水弄臟了,使他喝不到干凈的水了,小羊非常有禮貌的回答說(shuō):“尊敬的`狼先生,我僅僅是站在河邊喝水,并且在下游,所以不可能把水弄臟的。”狼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,又說(shuō)道:“我去年被你罵過(guò)。”小羊低聲辯解道:“我去年還沒(méi)出生呢。”狼早就失去了耐心了,惡狠狠地說(shuō),不管你怎么辯解我是不會(huì)放過(guò)你的,最終,可憐的小羊被狼吃掉了。

  這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)一個(gè)壞人想為自己所做的壞事尋找借口時(shí),他不會(huì)在乎這個(gè)借口是否恰當(dāng)。

伊索寓言讀后感三年級(jí)7

  今天,我讀了伊索寓言中的一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑一只路過(guò)的鶴。說(shuō)自己衣飾像個(gè)王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鶴的翅膀連一點(diǎn)色彩也沒(méi)有。鶴卻說(shuō),你說(shuō)的對(duì)極了,但我可以在高空翱翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎?

  這個(gè)故事告訴我們,不要拿自己優(yōu)點(diǎn)去比別人缺點(diǎn),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  《伊索寓言》這本書(shū),是以動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴我們做人的道理。

  “龜兔賽跑”是它流傳最廣,全世界無(wú)人不知道的.一篇故事:烏龜和兔子賽跑,可是兔子輕敵,在比賽中睡覺(jué),而烏龜雖然跑得慢,但堅(jiān)持不懈,最后竟然贏得了勝利。

  這個(gè)故事和我們學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理,如果光靠聰明,不刻苦,又不認(rèn)真,這樣的話永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。相反,不聰明落后的人,只要不灰心,刻苦學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底,最后勝利還會(huì)屬于你。

伊索寓言讀后感三年級(jí)8

  暑假里我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)橥ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

  有一個(gè)故事給我的印象很深,那就是《兩個(gè)漁夫》這個(gè)故事。有一天,兩個(gè)漁夫拉網(wǎng)時(shí),覺(jué)得特別沉重,他們高手舞足蹈起來(lái),以為這下子捕到了許多魚(yú),哪知他們用力把網(wǎng)拉到岸邊一看,網(wǎng)里滿是石頭,樹(shù)枝,破瓦盆什么的,沒(méi)有一條魚(yú)。兩個(gè)漁夫垂頭喪氣,那個(gè)年輕的漁夫說(shuō):真是倒霉透了。那個(gè)年老的漁夫?qū)δ贻p的漁夫說(shuō),別難過(guò),人生變化萬(wàn)千,正如有時(shí)晴朗的天空會(huì)突然發(fā)生風(fēng)暴,為要因挫折面苦惱。我覺(jué)得那兩個(gè)年老的人說(shuō)的很對(duì),人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,果實(shí)是沒(méi)有不勞而獲的',我們一定要靠自己的努力才會(huì)有成果。

  其實(shí),在生活中,這種事情很經(jīng)常,也很普遍的發(fā)生。在我考試沒(méi)考好的時(shí)候,總是后悔考試之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),或是考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的去做題,因而深深的陷入懊悔之中。后悔自己為什么沒(méi)有把握時(shí)間,多看一些書(shū),拓寬知識(shí)面,為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備呢?但我絲毫沒(méi)有意識(shí)到這是毫無(wú)益處的浪費(fèi)時(shí)間。

  放假后,許是自己的潛意識(shí)里沒(méi)有學(xué)習(xí)的狀態(tài),假期快過(guò)完了,學(xué)習(xí)卻仍沒(méi)有什么進(jìn)步的起色。到了這幾天,我才開(kāi)始后悔,后悔,而無(wú)濟(jì)于補(bǔ)。

伊索寓言讀后感三年級(jí)9

  今天,我讀了《伊索寓言精選》中的《兩只屎殼螂》聽(tīng)我來(lái)講講吧:

  有一個(gè)地方,有兩只屎殼螂,它們靠那里的一只牛的糞便生活。冬天來(lái)了,一天,一只屎殼螂對(duì)另一只屎殼螂說(shuō):“冬天來(lái)了,我想飛到溫暖的地方去,勸你也過(guò)去。”另一只屎殼螂說(shuō):“我不想離開(kāi)這兒。”那只屎殼螂就說(shuō):“如果那里多的話,我?guī)湍銕┗貋?lái)。”

  屎殼螂來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)的大街上,發(fā)現(xiàn)這里有許多糞便,但都是稀的。所以它長(zhǎng)期住在這兒。等到春天來(lái)到時(shí),它有飛回去。那只屎殼螂已經(jīng)是很瘦了,看見(jiàn)飛回來(lái)的屎殼螂吃的'特別胖。就說(shuō):“你去時(shí)說(shuō)過(guò)要給我?guī)澄锘貋?lái),可如今你卻什么都沒(méi)帶回來(lái)。”另一只說(shuō):“那兒的糞便都是稀的,一點(diǎn)兒都帶不回來(lái)的。”

  一個(gè)人不能背信棄義,否則他將不會(huì)有真正的朋友。我們不可以像那只屎殼螂一樣哦!

伊索寓言讀后感三年級(jí)10

  學(xué)了《伊索寓言》這篇課文后。每當(dāng)我捧起語(yǔ)文的時(shí)候,就會(huì)愛(ài)不釋手的翻到那一課。其中,我最喜歡看《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事。

  《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事主要講了:一只蟬在大樹(shù)上唱歌,狐貍想吃蟬,便設(shè)下了一個(gè)圈套。他故意站在蟬的對(duì)面,贊嘆道:"您的歌聲多么美妙!您真是個(gè)天才的歌唱家!您能下來(lái)讓我見(jiàn)識(shí)一下您那動(dòng)聽(tīng)的歌喉嗎?”蟬察覺(jué)其中有詐,就摘下一片樹(shù)葉扔下來(lái),狐貍以為是蟬,猛地?fù)淞诉^(guò)去。蟬對(duì)狐貍說(shuō):"朋友,要是你以為我會(huì)下來(lái),那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我對(duì)你就懷有戒心了。”

  其實(shí)在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個(gè)星期前吧,我奶奶碰到一個(gè)賣(mài)“金元寶”的人。那個(gè)人說(shuō)他本來(lái)一個(gè)“金元寶”要賣(mài)5000元,但他好像跟我奶奶有緣,所以賣(mài)給我奶奶只要4500元。奶奶聽(tīng)說(shuō)這些人專門(mén)騙像她們這樣的`老人。奶奶靈機(jī)一動(dòng),對(duì)那個(gè)人說(shuō)她沒(méi)帶夠那么多的錢(qián),要回去拿錢(qián),然后趁機(jī)甩掉了那個(gè)說(shuō)賣(mài)“金元寶”的人。

  看了這個(gè)童話故事以及在我們身邊發(fā)生的事,我明白了:我們要從別人上當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),才能讓自己不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

伊索寓言讀后感三年級(jí)11

  最近閑來(lái)無(wú)事,重看了《伊索寓言》。這是我接觸的比較早的書(shū),那時(shí)覺(jué)得挺好看的,現(xiàn)在也是,但多了些疑惑。只是想表明一些自己的看法。

  第一個(gè)寓言是《狐貍和荊棘》。狐貍竄上籬笆,滑了一下,快要跌下來(lái)的時(shí)候,他抓住荊棘求救,不料刺破了腳,直流血,疼得要命。他對(duì)荊棘說(shuō):“哎呀,我逃到你這里,是要你救我一把。”荊棘說(shuō):“朋友,你抓住我求救是個(gè)錯(cuò)誤,我是習(xí)慣了看見(jiàn)東西就刺的.。”。

  誰(shuí)向生來(lái)作惡的人求救,誰(shuí)就是傻瓜。荊棘生來(lái)就滿身是刺,那是用來(lái)自衛(wèi)的,怎么可以說(shuō)是用來(lái)作惡?荊棘若沒(méi)有了刺,就是柔弱的莖,那就很容易被吃掉,被傷害。何為作惡?是別人不侵犯你,你主動(dòng)侵犯別人。荊棘并未主動(dòng)去刺狐貍,那就構(gòu)不成作惡。而且,狐貍?cè)舨蛔プ∏G棘,那就會(huì)摔得粉身碎骨,現(xiàn)在至少命保住了。跟死亡相比,受傷算是幸運(yùn)了。被救了一命,狐貍應(yīng)該懷有感恩之心,不應(yīng)有埋怨。狐貍只不過(guò)求救的方法不得當(dāng),也不至于是傻瓜。

伊索寓言讀后感三年級(jí)12

  暑假期間,我讀了一本書(shū)名為《伊索寓言》。這本書(shū)中有許多小寓言故事,通過(guò)這些小故事我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。

  狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過(guò)一個(gè)果園,它想吃長(zhǎng)得高高的葡萄,可是它跳了幾次都沒(méi)辦法碰到葡萄,最后它放棄了,并且還昂起頭說(shuō):“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說(shuō):“既然是酸的那就不吃了,”孔雀又了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿就沒(méi)有摘葡萄,而且告訴了樹(shù)上的猴子,猴子說(shuō):“我才不信呢,我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的.。”最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)葡萄是甜的。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,我們做什么事情都要實(shí)事求是,不要因?yàn)槔娴膿p失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人,別人說(shuō)什么都信,這是不對(duì)的。我們應(yīng)該要自己嘗試一下,這樣才會(huì)知道是不是真的,要勇于實(shí)踐。

伊索寓言讀后感三年級(jí)13

  星期二上午,我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。它的內(nèi)容十分有趣,我今天讀的是其中的'《螞蟻和鴿子》。

  這個(gè)故事主要寫(xiě)的是一只小螞蟻爬到泉水旁去喝水,但不小心被水沖走了,可螞蟻不會(huì)游泳,就在快要被水淹沒(méi)時(shí),一只鴿子急忙從旁邊折了一根樹(shù)枝扔到了水中,這才讓螞蟻脫離危險(xiǎn)。又過(guò)了幾天后一個(gè)捕鳥(niǎo)人來(lái)到森林里,一眼就看中了那只救過(guò)螞蟻的鴿子,就準(zhǔn)備捕獲那只鴿子。就在危機(jī)關(guān)頭螞蟻爬到了捕鳥(niǎo)人的腳上,使勁咬了一口,捕鳥(niǎo)人大叫一聲就跑走了。

  讀了這本書(shū)我明白了,人應(yīng)該知恩圖報(bào),互幫互助。

  有一次我忘帶文具袋,同桌就借了我鉛筆、橡皮、尺子。過(guò)了幾天他忘帶課本,我們就一起看我的。

  這本書(shū)值得一讀,你快來(lái)飽飽眼福吧。

伊索寓言讀后感三年級(jí)14

  今天,我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑一只路過(guò)的鶴。說(shuō)自己衣飾像個(gè)王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鶴的翅膀連一點(diǎn)色彩也沒(méi)有。鶴卻說(shuō),你說(shuō)的對(duì)極了,但我可以在高空翱翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎?

  這個(gè)故事告訴我們,不要拿自己優(yōu)點(diǎn)去比別人缺點(diǎn),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  《伊索寓言》這本書(shū),是以動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴我們做人的`道理。

  “龜兔賽跑”是它流傳最廣,全世界無(wú)人不知道的一篇故事:烏龜和兔子賽跑,可是兔子輕敵,在比賽中睡覺(jué),而烏龜雖然跑得慢,但堅(jiān)持不懈,最后竟然贏得了勝利。

  這個(gè)故事和我們學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理,如果光靠聰明,不刻苦,又不認(rèn)真,這樣的話永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。相反,不聰明落后的人,只要不灰心,刻苦學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底,最后勝利還會(huì)屬于你。

伊索寓言讀后感三年級(jí)15

  暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,教會(huì)我如何做人。每讀一篇我都會(huì)有一份收獲,讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍。

  其中讓我印象最深的故事是《農(nóng)夫和蛇》。在寒冷的冬天,有一個(gè)農(nóng)夫漫無(wú)邊際的.走著,看見(jiàn)了一個(gè)類似枯樹(shù)枝的東西,他將他撿起拿來(lái)防身用,那個(gè)“枯樹(shù)枝”其實(shí)是一條凍僵了的蛇,農(nóng)夫出于好心,將蛇放進(jìn)自己的懷里,小心翼翼的暖和著它,沒(méi)過(guò)多久,蛇被溫暖的體溫?zé)岷跣蚜耍?dòng)身子,反過(guò)頭來(lái)咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫中毒了,他說(shuō):“我好心救你,你卻置我于死地,是何等居心,我真不該救你啊。”蛇聽(tīng)了,說(shuō)我本就是壞人,你救壞人,后果一定不會(huì)好的。說(shuō)完就一搖一晃的走了。

  這個(gè)故事讓我深深的為農(nóng)夫的善良而惋惜,又為蛇的恩將仇報(bào)而感到憤憤不平,農(nóng)夫不該救蛇呀!我真切的明白了,不要指望向壞人施善,期待他會(huì)還你仁義,即使你對(duì)壞人仁至義盡,他的邪惡本性也是不會(huì)改變的,壞人是不可饒恕的,不能讓他得寸進(jìn)尺。

  《伊索寓言》讓我感觸很深。《伊索寓言》是我人生的好老師,讓我懂得那么多的道理,我愛(ài)《伊索寓言》!

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