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細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
我翻開(kāi)《安徒生童話》，讀了《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章，心情難以平靜，我為小女孩的`悲慘命運(yùn)感到痛惜，對(duì)丑小鴨的精神感到敬佩。
在大年夜，一個(gè)光著腳，穿著破舊衣服的小女孩走在大街上，她又冷又餓，連一口飯也吃不上。她沒(méi)賣掉一根火柴，回家爸爸會(huì)打她，她只好在外面忍饑挨餓。當(dāng)她冷得實(shí)在受不了時(shí)，終于點(diǎn)燃了一根火柴。
讀到這里，我不禁想起了自己現(xiàn)在的幸福生活：餓了有媽媽做的飯菜，渴了有水喝，冷了有棉衣、被子，有爸爸媽媽的愛(ài)。我們可以說(shuō)想吃什么就有什么，想要什么就有什么。在新年，和家人一起包餃子、看電視，和小伙伴一起放煙花。和賣火柴小女孩的生活相比，我們多么幸福啊！我們難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？
《賣火柴的小女孩》讀后感2
“唉，多么可憐的小女孩!”我合上語(yǔ)文書(shū)，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗地為小女孩悲慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》告訴了我：在大年夜，一個(gè)小女孩光著頭赤著腳在大街上賣火柴，最后凍死街頭。我憎恨罪惡的社會(huì)制度，是它奪去了小女孩的.幸福童年。
生活在新中國(guó)的我與小女孩相比，我的童年生活實(shí)在太幸福了。你看我左手拿著雞腿，右手拿著漢堡包。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心頭肉。在學(xué)校里，有和可親的老師關(guān)懷我，他們給我授予文化。平時(shí)還有許多伙伴陪我一起玩耍。在假日里，我還會(huì)和家人一起去旅游觀光。我真是太幸運(yùn)！
賣火柴的小女孩，如果你能來(lái)到我們中國(guó)哪多好啊！你可以從此擺脫饑餓，擺脫寒冷，擺脫那冷酷無(wú)情的社會(huì)制度，就會(huì)過(guò)上幸福美好的生活。在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的大家庭里，你一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
從今天開(kāi)始，我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。所以，我要孜孜不倦，勤奮學(xué)習(xí)，把我們祖國(guó)的未來(lái)點(diǎn)綴得更加美麗富饒。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
那風(fēng)雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風(fēng)中挪移，期盼的眼神陷落在嚴(yán)寒中。
她是誰(shuí)，是那賣火柴的女孩，是那在漫天飛雪賣火柴的女孩，她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著點(diǎn)燃了那纖細(xì)的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂(lè)，火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)，奶奶，溫暖，溫飽，快樂(lè)，與被愛(ài)，她都得到了，一句“她想給自己暖和一下，”引出舊社會(huì)的.黑暗，小女孩死了，在舊世紀(jì)的寒冰中笑著走向天堂，離開(kāi)了這令她痛苦的世界，對(duì)他來(lái)說(shuō)，擺脫痛苦就足以令她快樂(lè)了，為什么，因?yàn)樗歉F人家的孩子。
他也是窮人家的孩子，只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。
他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么，真正的窮是心里的窮，是荒漠的心，真正的富不是鈔票，是精神，誰(shuí)說(shuō)窮人的命不值錢(qián)，難道生存與死亡僅是用財(cái)富衡量？這社會(huì)，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著愛(ài)與恨，如同黑夜和白天，衣衫藍(lán)縷的老爺，小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此的涇渭分明！
貧富差異，生命沒(méi)有差異！
《賣火柴的小女孩》讀后感4
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，小女孩在大年夜叫賣火柴的情景讓我久久不能忘懷。
除夕夜，小女孩凄涼的哭聲傳遍大街小巷。她在寒冷的除夕夜光著腳走在路上賣火柴，但沒(méi)有人買她的火柴。這時(shí)候，我們?cè)诟墒裁茨兀课覀冋诎职謰寢尩膽牙锶鰦桑憬愦咧以嚧┻^(guò)年的新衣服，坐在桌子旁吃著可口的飯菜。
而早已饑腸轆轆的她還在街上叫賣火柴。她沒(méi)有溫暖的'家可回，因?yàn)樗赣H會(huì)因?yàn)樗毁u火柴而痛打她。她只能蜷縮起來(lái)靠在角落里取暖。
她劃了根火柴，在她面前出現(xiàn)了美味的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、溫暖的爐子和善亮的祖母。不過(guò)，這只是幻覺(jué)而已。當(dāng)火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中去，可是她是多么的希望這一切都是真的啊！
小女孩的生活里只有寒冷、饑餓和痛苦。她沒(méi)有家人，沒(méi)有家人，多么孤獨(dú)，甚至沒(méi)有人可以和她說(shuō)話。而我呢？我愛(ài)我的家人和朋友。我們充滿了幸福、溫暖和愛(ài)。
看著那個(gè)小女孩看著我。我們的生活有多不同。小女孩雖然和我差不多大，但我享受到的一切她卻都沒(méi)有，這完全是那個(gè)舊社會(huì)的錯(cuò)。我多么希望這個(gè)小女孩能來(lái)到我們的世界，和我們一起玩耍和學(xué)習(xí)！
《賣火柴的小女孩》讀后感5
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》的故事，讀后讓我感慨萬(wàn)千。
這個(gè)故事講的是在一個(gè)平安夜的夜晚，一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩在賣火柴，天很冷，腳凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，卻不敢回家，因?yàn)闆](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。回家怕爸爸打，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你的親人都不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的小女孩，冷的實(shí)在熬不住了，擦燃火柴，暖和暖和自己的'小手，你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”
與小女孩相比，我是多么幸福啊！在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)除夕夜，和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，放煙火，在喜慶氣氛中享受天倫之樂(lè)，小女孩卻在平安夜凍死了。每當(dāng)看到這里，我的眼淚就情不自禁地流下來(lái)。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)！
我仰望天空，看著這美麗的夜空，仿佛看到了小女孩和她的奶奶正向我走來(lái)。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
碰啪！碰啪！爆竹聲中震耳欲聾。今夜的星空多么美麗，綠的、紅的、黃的，火焰在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時(shí)泛起一道紅光……今天是除夕，但美麗的夜晚和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)還有那爆竹的轟鳴都沒(méi)有使我從悲傷中走出來(lái)，因?yàn)槟瞧顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是這樣歡樂(lè)氣氛中，我的.淚水也止不住地流下。
當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，我仿佛看到一個(gè)赤著腳的小女孩走到我的面前；隱約聽(tīng)到小女孩吆喝著“賣火柴”的聲音；仿佛看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的墻角，向點(diǎn)燃的火柴投去，渴求溫暖的目光。她卻在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越遠(yuǎn)，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑渴，沒(méi)有痛苦的地方去了……我想，要是那女孩和她奶奶飛到我們國(guó)家的話，那一定會(huì)得到無(wú)限幸福，吃得飽，穿暖啊，你們來(lái)吧！我們大家都?xì)g迎你們！
這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。
我起身走到窗前，不由得感嘆我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好生活，不要整天去抱怨，我們能在明亮的教室里讀書(shū)就應(yīng)該很知足了！
《賣火柴的小女孩》讀后感7
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事后，被里面的主人公給感動(dòng)了。
小女孩不戴帽子也不穿鞋子，在街上賣火柴，因?yàn)樗龥](méi)有賣出一根火柴，也沒(méi)有賺到一元錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。，所以在墻角里躲著。她為了取暖，擦了一根火柴，看見(jiàn)了烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見(jiàn)了。她又擦了一根火柴，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)，可火柴又滅了，圣誕樹(shù)也不見(jiàn)了。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了。小女孩又接著擦了一根，她突然看見(jiàn)有一顆星星掉了下來(lái)，在火柴里看見(jiàn)了奶奶，想起了奶奶還在世上是和她說(shuō)的`話：“當(dāng)一顆星星掉下來(lái)是，就說(shuō)明有一個(gè)人快要死了。奶奶把小女孩帶走了，小女孩就在平安夜那天晚上凍死了。
每一個(gè)孩子都受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)，度過(guò)了美好金色的童年。我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是感到難過(guò)，像小女孩那樣的孩子，連父母都不愛(ài)她，那是多么痛苦的一件事啊！再想想看自己現(xiàn)在，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，生活得這么快樂(lè).一定要好好珍惜！
《賣火柴的小女孩》讀后感8
“唉，多么可憐的小女孩呀!”合上書(shū)本，我眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩在街頭賣火柴的情景，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
故事是這樣的：在一個(gè)又黑又冷的.大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。在讀這個(gè)故事時(shí)，我仿佛看到了安徒生那種憐惜的眼神。這雙眼睛一定是看到了街頭凍死的兒童，才幻想出這樣感人的故事吧?
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴的時(shí)候，心里不由得再一次為她悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，卻沒(méi)有人給她。小女孩在火光中看見(jiàn)過(guò)暖烘烘的火爐，看見(jiàn)過(guò)香噴噴的烤鵝，看見(jiàn)過(guò)美麗的圣誕樹(shù)，但這一切卻都顯得那么殘酷。因?yàn)檫@一切都是幻想，都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，小女孩只能擁抱這美好的幻覺(jué)，在孤獨(dú)中慢慢死去。
我忽然感到，在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里，是多么冰冷，小女孩是被嚴(yán)寒的天氣凍死的，更是被人類的冷漠凍死的。比起小女孩，我是多么幸福，我吃得飽穿得暖，還有父母老師關(guān)心著，生活多么美好!
我認(rèn)為人類最需要的是愛(ài)，是同情，所以我希望全世界的人都充滿愛(ài)，讓每一個(gè)人都生活在愛(ài)與同情中!
《賣火柴的小女孩》讀后感9
書(shū)是人類文明進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品：書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀;書(shū)教會(huì)我以前不知道的知識(shí)，告訴我做人的準(zhǔn)則;書(shū)讓我從中獲得更多的`知識(shí)，樹(shù)立起我的人生奮斗目標(biāo)……
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，要從幼兒園開(kāi)始。說(shuō)是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽(tīng)，一邊看著書(shū)上的圖畫(huà)，有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問(wèn)題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑，不能只看外表，要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現(xiàn)在的生活是多么美好，一定要好好珍惜! 到了二、三年級(jí)，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短，但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間，我已上四年級(jí)了，大部分漢字我都認(rèn)識(shí)了，不會(huì)的也可以了，這下我可以看更多的課外書(shū)了。現(xiàn)在我正在看故事版的《三國(guó)演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來(lái)自于勤奮地讀書(shū)!讓我知道了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”有多么重要! 我希望將來(lái)有更多的好書(shū)出版，可以伴隨每一個(gè)“愛(ài)書(shū)”的少年快樂(lè)成長(zhǎng)!
《賣火柴的小女孩》讀后感10
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。
一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)光著腳丫，在大馬路邊上賣火柴的女孩。可是，在這神圣的平安夜里，哪個(gè)人不是回家準(zhǔn)備豐富的`晚飯呢？有誰(shuí)會(huì)光顧這個(gè)賣火柴的女孩。當(dāng)小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時(shí)，她幻想著虛偽的幸福。火柴熄滅之時(shí)，小女孩已經(jīng)去了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，充滿幸福的地方——天國(guó)。
看完后，我不禁為小女孩流淚。因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家。有一次，天氣很冷，我已經(jīng)穿上厚厚的衣服，但媽媽怕我冷，還要我多穿幾件衣服，于是我就穿上了。大家都知道天下時(shí)沒(méi)有不疼愛(ài)自己兒女的父母。
為什么這么可愛(ài)的小女孩會(huì)有如此不堪的命運(yùn)？如果那時(shí)，我可以把零用錢(qián)都用來(lái)買小女孩的火柴的話，或許小女孩可以買一個(gè)面包來(lái)吃，那她就不會(huì)死了。我真為小女孩的命運(yùn)抱不平！
也許，還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運(yùn)的孩子。我真心地希望他（她）們能擁有快樂(lè)的童年！
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過(guò)的內(nèi)心痛苦。
在一個(gè)溫暖的，家庭團(tuán)聚的節(jié)日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門(mén)，沒(méi)有親戚，讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門(mén)，卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服，無(wú)力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘，卻沒(méi)人給她買火柴。更沒(méi)有人同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷無(wú)情。與我們的社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對(duì)我們來(lái)說(shuō)是理所當(dāng)然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩啊！
然而，在點(diǎn)燃火柴的一瞬間，她想象著自己坐在火邊，吃著美味的燒鵝。最后，她在沒(méi)有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的`時(shí)刻是點(diǎn)燃火柴，夢(mèng)想幸福的時(shí)刻，但只有那個(gè)時(shí)刻是幸福的，只有通向極樂(lè)的第二個(gè)時(shí)刻才是最幸福的
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，不好好學(xué)習(xí)還等什么？
《賣火柴的小女孩》讀后感12
這個(gè)假期，我讀了安徒生童話，名字叫《賣火柴的小女孩》。故事講的是一個(gè)女孩因?yàn)闆](méi)賣出火柴，沒(méi)賺到一枚銅錢(qián)，所以不敢回家。她又冷又餓，于是她就在外面一直漂泊，聞到了烤鵝的香味，她多想能吃上香噴噴的烤鵝啊！繼續(xù)往前走，又看到兩座房子，房子中間有個(gè)避風(fēng)港，小姑娘實(shí)在沒(méi)力氣了，她就在兩座房子中間避風(fēng)，因?yàn)樗龑?shí)在太冷了，所以就不斷的在墻上劃火柴取暖，最后一根火柴熄滅的.時(shí)候她也根本失去了知覺(jué)，在朦朧意識(shí)里，她夢(mèng)想著有一只非常可口的烤鵝，她在除夕夜死了。
我很同情這個(gè)可憐的小女孩，那么一個(gè)得意的小女孩，卻因?yàn)轲囸I獻(xiàn)出了年輕的生命，而我們?nèi)缃褚率碂o(wú)憂，還享受著家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，吃著可口的飯菜，還挑三揀四，想想真不應(yīng)該，這也許就是那小女孩夢(mèng)想的天堂……
《賣火柴的小女孩》讀后感13
今天，我讀完了《賣火柴的小女孩》這本書(shū)，我的心深深的被打動(dòng)了，多么可憐的一個(gè)小女孩呀，她也應(yīng)該在這美好的童年過(guò)著幸福的生活。在這節(jié)日的夜晚與家人共同慶祝。然而她卻在圣誕節(jié)的晚上為了生活在寒風(fēng)中去賣火柴，如果賣不出去爸爸還會(huì)打她。在這寒風(fēng)刺骨的夜晚，破舊的衣服擋不住寒風(fēng)，饑餓和寒冷讓賣火柴的小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，在火光中她仿佛看見(jiàn)了一只香噴噴的烤雞，又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見(jiàn)了一桌美味可口的佳肴。當(dāng)點(diǎn)燃了第三根時(shí)，她仿佛看見(jiàn)了自己去世的奶奶。然而這只是幻想，賣火柴的小女孩最后還是帶著那些美好的幻想凍死在街頭。這是多么讓人傷感的故事呀，賣火柴的小女孩，她的心中充滿渴望，渴望可以和我們一樣過(guò)著幸福的.生活，有一個(gè)金色的童年。然而她卻凍死在節(jié)日的夜晚。
讀完了這個(gè)故事以后，我想了很久，我現(xiàn)在的生活豐衣足食，可是我總是不滿足，和賣火柴的小女孩比起來(lái)，我是多么的幸福呀！有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有同學(xué)和老師的支持和鼓勵(lì)，過(guò)著幸福美好的童年。以后，我再也不向爸爸媽媽提出過(guò)分的要求了，我還祝愿賣火柴的小女孩能夠和她的奶奶永遠(yuǎn)幸福地生活在天堂里。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
那風(fēng)雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風(fēng)中挪移，期盼的眼神陷落在嚴(yán)寒中，貧富差異 生存死亡。
她是誰(shuí)？是那賣火柴的女孩，是那在漫天飛雪里賣火柴的'女孩。她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著點(diǎn)燃了那纖細(xì)的火柴，裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂(lè)，火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶、溫暖、溫飽、快樂(lè)與被愛(ài)，她都得到了。一句“她想給自己暖和一下”引出舊社會(huì)的黑暗，小女孩死了，在舊世紀(jì)的寒冰中笑著走向天堂，離開(kāi)了這令她痛苦的世界，貧富差異 生存死亡。對(duì)她來(lái)說(shuō)，擺脫痛苦就足以令她快樂(lè)了，為什么？因?yàn)樗歉F人家的孩子。
他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么？真正的窮是心里的窮，是荒漠的心；真正的富不是鈔票，而是精神！誰(shuí)說(shuō)窮人的命不值錢(qián)，難道生存與死亡僅是用財(cái)富來(lái)衡量？這社會(huì)，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著的愛(ài)與恨，如同黑夜和白天，那和衣衫襤褸的小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此涇渭分明！
貧富差異，生命沒(méi)有差異！
《賣火柴的小女孩》讀后感15
我讀了一個(gè)感人的故事——《賣火柴的小女孩》!
這是一年中的最后一個(gè)夜晚。天正下著雪，到處都是白茫茫的一片。當(dāng)人們都在家里幸福地吃著年夜飯時(shí)，一個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在大街上賣火柴。雖然她又冷又餓，但是她不敢回家。因?yàn)樗龥](méi)賺到錢(qián)，爸爸肯定會(huì)打她的。可是沒(méi)有一個(gè)人買她的.火柴，真是一個(gè)可憐的小女孩呀!天實(shí)在是太冷了，她猶豫之下，終于擦亮了一根火柴，在那火光里，小女孩似乎看到了火爐。當(dāng)她伸手要去抱住火爐時(shí)，火柴熄滅了，火爐也不見(jiàn)了。小女孩只好又擦燃了火柴，這一次，小女孩又看見(jiàn)了許多美食，她一直盯著它們，不停地咽著口水，她肯定很想吃吧!現(xiàn)在，小女孩很想念她最愛(ài)的奶奶，她又擦燃了火柴，奶奶竟然出現(xiàn)了。小女孩高興地跳了起來(lái)，感覺(jué)自己就躺在奶奶的懷里。
新年的鐘聲敲響了，奶奶拉起小女孩的手，越飛越高。小女孩就這樣離去了……讀完了故事，我真覺(jué)得小女孩太可憐了。我們現(xiàn)在的生活那么幸福，真應(yīng)該珍惜呀!同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!
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