讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的中學生讀西游記有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生讀西游記有感1

　　保護是什么？我不知道，但是我知道它像什么，像在沙漠中的綠洲滋潤這在沙漠的萬物，像黑暗中的路燈照亮我的前方，像陽光給予了溫暖。

　　國家的保護

　　在暑假里看著新聞，突然我看見了一條新聞上面寫著俄羅斯把烏克蘭打毀了半個國，我好奇的問：“媽媽為什么我們的國家沒有被別的國家攻擊呢。”她沒有回答，只是給我看了一張張照片，在照片里的軍人們受著刻苦的訓練，我看見他們額頭上全是汗水，但他們任然在訓練，看到這里時想到了在《西游記》中孫悟空保護他的猴子猴孫的事，我們不也像那些被保護的猴崽嗎？

　　最堅硬的盾牌

　　在疫情暴發的時侯我一直抱怨如果不是有疫情我就可以出國旅游。但是以前在醫院上過班的`小姨說：“現在如果不是護士和醫生的保護，我們也不能生活的無憂無慮。”剛開始我還不是很明白是什么意思，可是直到我看到了一位醫生脫下防護服的那一刻，他身上全是印痕和汗水，原來是穿防護服太久和戴口罩時間太長。在前線的醫護人員累就打一個小盹，餓了就吃一小口面包，渴了就喝一小口水，生怕耽誤了醫療時間。看到這，我就想到了《西游記》中的孫悟空總是在用自己的力量保護唐僧，就像白衣天使一樣在保護我們。

　　現在我知道保護是什么了，就像軍人一樣守護這祖國的安危或是像白衣天使那般保護我們的生命。我向所有保護祖國的人說一聲：“謝謝，你們辛苦了”。

中學生讀西游記有感2

　　在一個風和日麗的下午，我讀完了吳承恩先生寫的《西游記》。這本書帶給我許多啟示，其中一個感受是：你是什么樣的，那么你的朋友就是什么樣的，正所謂“物以類聚，人以群分”吧：開始孫悟空是一個猴子時，就只能和猴子做朋友，誰都看不起它；后來學了本領就和妖怪做朋友；當上取經人時，就和各位神仙做朋友。

　　讀完全文，我掩卷沉思：在孫悟空不斷改變的過程中，它的朋友群也發生著變化，我的生活何嘗不是如此？

　　以前，我的成績不是很好，作文也不太好，當時我只能和成績中等的同學玩。后來經過我的努力，成績上升了，作文也寫好了，現在就和成績中等偏上的同學玩。而且有時同學會來問我作文怎么寫才能寫好，和我玩的同學成績也提高了些。

　　但也有這樣的人：一個成績好的同學和一個沉迷于游戲的`同學玩，他們一下課就聊游戲，慢慢的，成績好的同學成績明顯下降，也變貪玩了起來，他上課時本來不說小話的，現在上課老說小話，這真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！

　　讀了《西游記》，我受益匪淺。生活中我們應該對朋友有所選擇，你和優秀的人交朋友，潛移默化，自己也會優秀；反之你和品行惡劣的人交朋友，耳濡目染，也會變壞。愿大家都能和卓越者相交，也用自己的卓越去影響他人，那么社會不就越變越好了嗎？

中學生讀西游記有感3

　　暑假里，我讀了一本書《西游記》。它是我國古代偉大的長篇小說，被譽為我國古典文學四大名著之一。它是我國明代偉大的小說家吳承恩寫的。這本書的前半部分主要描寫了孫悟空出世和大鬧天宮的故事，中間部分描寫了唐僧出世和取經的準備。后半部分寫了唐僧師徒一行到西天取經的艱辛過程。他們在取經的`路上遇到了很多的妖怪和困難，但是他們最終排除艱難，消滅了妖怪，到達了西天，取回了真經。

　　這篇小說當中我最喜歡孫悟空了。因為他的本領最大也最聰明。每次師傅被妖怪抓走，都是他把唐僧救出來的。他是個知恩圖報的人，在《三打白骨精》這回里，唐僧誤解了他，還把他趕走并和他斷絕了師徒關系。我看到這里真是又生氣又難過，甚至想到干脆讓妖怪把唐僧吃掉了算了。可是孫悟空是個有情有義的人，聽到師傅有難，二話不說趕緊把師傅救了出來。我也很喜歡沙僧，他的本領雖然不太大，但他是個憨厚老實對師傅忠心耿耿的人。他總是默默付出，從不要求回報。豬八戒這個人好吃懶做，喜歡貪小偏宜，特別愛看美女。他吃了很多虧，但從不吸取教訓，總是把妖怪當美女。唐僧是個非常善良的人，他教育徒弟們一心向善，但他有時候好壞不分，比如說他知道了孫悟空打死的都是妖怪，但是他還是責怪孫悟空。

　　這篇小說每個故事都非常的精彩!讓我們從中獲得了很多知識和做人的道理。我們一定要學習孫悟空那種機智，勇敢，遇到困難不低頭的道理!

中學生讀西游記有感4

　　我很小的時候，就非常喜歡看電視劇《西游記》，每每見到那活靈活現的孫猴子降妖除魔的情節時，總會情不自禁的笑起來。后來，我漸漸長大了，對人物的理解越來越不一樣了。我向爸爸提議買一本《西游記》的.原著給我看，爸爸欣然答應。

　　但那時我才上小學四年級，讀那本原著還有些吃力，于是爸爸又給我買了一本白話文版本的《西游記》，我很快的就把它讀完了。隨著時間的流逝，我漸漸的對這本書失去了興趣。

　　直到小學生初中前的那個暑假，因為沒有作業，所以每天都很空閑，靠看書來打發時間。一天閑來無事，偶然從書架上偏僻的角落瞥見了那本原著《西游記》，好奇性促使我把它拿下來從而讓我得以進入吳承恩的西游世界。

　　讀書能讓我感覺不到時間在流逝。等我如饑似渴而又認認真真的讀完全文的時候，一個月的時間悄然而去。而我，卻從書中受益匪淺，那師徒四人的形象早已深深的刻在了我的腦海里，久久不能忘懷。

　　孫悟空由始至終都一直是我最喜歡的角色。他本領高強，又有一雙火眼金睛，能夠分辨是非善惡與妖魔鬼怪，但有時有些意氣用事。

　　豬八戒就不用我多說了。他吃苦耐勞，任勞任怨。但愛占小便宜，偷偷還藏有私房錢，貪戀美色，經常吵著要散伙。而這只是一些小毛病而已。總而言之我還是很喜歡這個可愛的角色。

　　沙和尚忠厚老實，充當著一個’’和事佬’’的角色，調節師徒之間的矛盾。

　　唐僧則意志堅定，不怕一切困難。但善惡不分，做了一些令自己后悔的事。

　　這本原著《西游記》，內容豐富多彩，情節扣人心弦，險象環生。真不愧是我國四大名著之一啊!建議還沒有看過這本書的人，快來看看吧!

中學生讀西游記有感5

　　奮斗，是每個人生命中必經之事，青春是用來給我們燃燒，而不是用來荒廢的，即便經過世俗的洗刷，我們也應該保有一顆不屈的靈魂。

　　天地混沌初開，東部有一海，海中有一山，喚作花果山，山上有一石，每受天真地秀，日月精華，內育仙胞，一日，石裂，既出，化為石猴。

　　一個不凡的開端，注定了一個傳奇的誕生。一代猴王的誕生，成為傳頌千古的傳奇，西游記給我留下最深刻的`印象，是在大圣西天取經之前。我喜歡石猴的不羈，喜歡美猴王的堅毅，也喜歡齊天大圣的狂傲。

　　世間萬物，凡有靈智皆可修行，皆可追求長生之道。西游記這本書支線眾多，線索龐雜，文字匯聚成了一個大千世界，給我們展示了一個精彩絕倫的畫卷。人生感悟，世事的變遷皆在書中體現。而石猴的故事，給我們闡述了奮斗的意義。

　　從靈智初開到大鬧天宮，從除名生死薄到勇斗十萬天兵。我看到的是一個不屈的靈魂。作為石猴，不為世俗所縛，亦不為塵世所擾，依靠一己之力闖出一片獨屬于自己的天地，豈不快哉?

　　開創了一代佳話的偉人，無一不是突破了世俗的束縛，自己創出一片天地的。達爾文推翻了物種不變論和神創論，他的物種起源成為了現代生物學的基礎。伽利略敢于質疑當時被公認為權威的亞里士多德，在比薩斜塔的實驗讓他成為了傳奇。

　　奮斗是什么？奮斗就是你拼盡了全力去改變世界，縱使最后被世界改變。你也明白，你戰勝不了世界，但你至少戰勝了自己。

　　為了自由，為了長生而奮斗，縱使被鎮于五指山之下也沒有放棄希望。“饑食銅球，渴飲鐵水”又怎樣？我相信摘下金箍，所謂的斗戰勝佛，便會化身為那個我們所熟悉的齊天大圣，再次攪動三界的風云。

　　我知道縱使再被鎮壓個五百年，我的大圣也不會屈服。

　　現實或許讓人很累，生活或許讓你疲于應對，但請保有一顆不屈服的心。世界可以磨掉我們的棱角，但它無法觸及我們那不屈的靈魂。你可以毀滅一個人，但你無法打敗一個人。

　　五百年后，我看到他走在前往天竺的路上；

　　五百年后，我看到他走在白龍馬的身旁；

　　五百年后，我看到他為保一個和尚，一路打過十萬八千里；

　　五百年后，我看到他抱著頭忍受著深入骨髓的痛苦。

　　五百年前，我看到他揭下仙袍，仰頭說道：“我叫齊天大圣。”

中學生讀西游記有感6

　　悟空的幻想是什么？

　　我始終也不清楚但有一點我敢確定，悟空的理想毫不是普度救己。由于這是他師父唐尼的理想，不是他的。悟空從誕生的那一刻盡不會想到大家的未來會有反復無常的本事，所以他那時應當不會有什么理想。不然，他會佳惡計劃本人的畢生，沒準要比當初強很多。

　　有人說悟空的理想是他一直愛戀著的紫霞，這實是個天大的啼話。因為悟空他底本是個和尚，和尚是有很多金科玉律的，哪有什么心境惹上這許多塵世間的懊惱，就連英文里的猴子（mokey）和和尚（monk）也只有二個字母之差罷了，所以紫霞不會是悟空的理想。

　　悟空不是情圣，在情感方點，他遙不如他二師兄八戒。他不像八戒那樣有勇氣，敢冒死調戲玉帝身邊的`紅人，也不會像八戒那樣癡口，一路上對高老莊的媳夫朝思暮想。悟空只是悟空，一只普一般通的猴子，要說有什么不一樣，那也只是他的出生和別的猴子詳有不共。

　　悟空也不像他三師弟沙僧，是個好好男人。他那玩劣的性情注定他不能像沙僧那樣不辭辛苦，息個飲泣吞聲的老好人。

　　悟空應該會有一些理想的，不可能沒有，因為凡有本領的人皆當有自彼的理想。

　　匆匆地發明，悟空很愛擊妖精。但凡有妖精沒沒的處所，悟空老是自告奮勇，奮勇當先。豈非這就是悟空的理想嗎？不會吧？想那五百年前悟空大鬧天宮的時候，誰會替他說一句美話？在那些所謂的賴我眼面，他還不是跟他們一樣，是妖精？而昔，他卻要什么東地棄經，斬妖除魔？這必定也不是悟空的理想。

　　悟空的理想畢竟是什么？

　　在他戴上金箍咒的時候在他宰逝世第一個妖精的時候，在他廢棄紫霞，情愿干一名和尚的時候……

　　沒人能答復，興許只有他的名字能給咱們一點啟發——悟空。悟空的理想大略就是不理想，果為他能夠不往想良多的事、許多的人。

中學生讀西游記有感7

　　《西游記》是一本*人耳熟能詳的名著。我把它從書架里找出來，認真讀過后，有感而發，寫下了這篇讀后感。

　　師徒四人中，最令人印象深刻的，是孫悟空。他自出生，就“眼運金光，射沖斗府“，奠定了他不平凡的經歷：拜師學藝，搶奪兵器，強銷死籍，乃至大鬧天宮，命運跌宕伏伏。從西界山下被救是他人生中的重要轉折點。自那以后，他一路跟著唐僧，大鬧五莊觀，三打白骨精，三借芭蕉扇，大戰紅孩兒，一路披荊斬棘，即使兩次被逐，但依然保護唐僧到雷音寺。而最氣人的，則非豬八戒莫屬了。他在一路上，除了挑擔，大吃大喝，在唐僧面前打師兄的小報告和有時候打打妖精外，啥也沒做，而且他還是最沒有事業型的那一個。每當遇到強一點的妖魔時，就嚷著要散貨，即使快到靈山時，也依舊這樣。甚至，他還貪吃到可以把人和妖精混淆，有時候我真想打他幾下，讓他老實點。而沙僧，則是一個沉默寡言的人。

　　雖然書中對他描寫不多，但可以確定的是，他取經的信念是最強的。他做事情任勞任怨，保護師傅盡心盡力，還經常調節取經小團隊間的矛盾。至于唐僧，我讀完全書后，對他的印象，不外乎就“懦弱“兩字，因為他每每遇到妖魔，往往就是跌下馬。此外，他對武藝高強但不甚馴服的大弟子不怎么信任，經常被妖怪或者二弟子說幾句話就對大弟子冷言冷語甚至怒目相向。書中還有各種各樣的.妖怪，他們的本事各異，法寶奇特，手段了的。總而言之，《西游記》是一本人物描寫很生動的書，推薦大家去讀原著，我們還可以交流交流。

中學生讀西游記有感8

　　我飽含激動的心情，將《西游記》這部鴻篇巨作讀了又讀，品了又品。吳承恩老先生將師徒四人的形象刻畫得栩栩如生，讓我看不厭，書中曲折的情節和師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的印象，特別是西行途中的重重難關，更讓我身臨其境，從中領悟了許多道理。

　　在那師徒四人中，我最佩服的是武藝高強的孫悟空，他藝高膽大，從不會為強權威嚇。比如在開篇的第四回中，李天王帶上幾萬天兵天將去攻打孫悟空的水簾洞，但是，孫悟空卻并沒有被李天王兵隊的氣勢所嚇退，而是迎面應戰，無所畏懼，用自己的高強法術戰敗了各路天神。但是，他也會失敗，遭受挫折。比如，被如來反掌一撲，壓在五行山之下。還有第十九回，他雖然神機妙算，將妖怪的幌金繩一次又一次地騙到手，可是卻總因沒能掌握那寶貝的使用方法而功虧一簣。孫悟空這樣無所不能的大人物也會在某件事情上犯下錯誤，甚至遭到徹底失敗，但是他卻沒有放棄，沒有氣餒，仍然滿懷自信去面對。

　　其實，我們也相同，在失敗和挫折面前，不要氣餒，不要放棄，而是要思考怎樣進步。就像我學騎自行車一樣，在剛開始學習時，我總怕摔跤，不敢大膽地騎，在摔跤以后，也會哭泣抱怨，并發誓再也不學了。但是當我克服了恐懼，戰勝了挫折之后，很快就學會了騎車，覺得并沒有想象的那么難。有的時候，就是這樣，大哭只會浪費時間而不會幫你取得成功，嘆氣也只能使你更加難過，最終不會替你達到目標，“千里之行，始于足下”，只要像那師徒四人一樣，踏踏實實邁好每一步，終點總會到達。

　　反復讀品《西游記》，我佩服悟空的法力無邊，喜歡悟能的憨厚可愛，看看悟凈的'任勞任怨，為他們取經途中的重重因難捏一把汗，更為他們經過了一番番春秋冬夏，度過了九九八十一難，最終取得真經開心。我要像這師徒四人一樣，不怕困難，戰勝挫折，堅持做好每件事，踏實走穩每一步！

　　讀《西游記》有感【推薦】

　　當賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《西游記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生讀西游記有感9

　　“猴哥，猴哥，你真了不得，五行山下壓不住你，蹦出一個孫行者。猴哥，猴哥…”說起猴哥，你們都知道大名鼎鼎的孫悟空，說起孫悟空，你們應該知道好吃懶做的豬八戒，誠懇老實的沙和尚，還有過于善良的唐僧。有好幾次孫悟空打死被他用火眼金睛看出的妖怪，因為唐僧的過于善良，用肉眼看是人，見悟空傷人就念起緊箍咒，我覺得孫悟空好可憐呀!

　　這個情節，就發生在書中我最喜歡的一個故事“三打白骨精”。這個故事說的是白骨精第一次變成一個女子，送飯給唐僧吃，孫悟空回來了，用火眼金睛一看，呀!是妖怪。一棒子打過去，白骨精留下假身逃走了。第二次，變成一個老婆婆，說道：“我來找我女兒了。”這一次又被孫悟空實破，打死了假身，唐僧一看悟空連打死了二個人，念起了緊箍咒并趕走了孫悟空。第三次，白骨精變成老公公來找女兒和老婆婆，騙過了八戒和沙僧，把唐僧和沙僧抓走了，豬八戒僥幸逃出，來到花果山，孫悟空知道師傅有難，就回來救出了唐僧。

　　還有一個比較有趣的故事，是“斗法除三妖”，我也來給你們講講。唐僧一行四人冒著寒風來到了車遲國，看到前面有幾百個和尚在做苦力，有兩個道士在那里揮著鞭子監工。一問才知道二十年前，車遲國分別來了三個妖怪：虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙，他們一來就將和尚趕出了寺廟，去做苦力。孫悟空就去和他們比法力。他先和虎力大仙比砍頭，孫悟空變出的'狗把虎力大仙的頭叼走了，虎力大仙就這樣死了;和羊力大仙比油鍋洗澡，孫悟空叫來了北海龍王，破了羊力大仙的冷龍，羊力大仙被活活油炸而死;和鹿力大仙比剖腹剜心，孫悟空拔出毫毛化作餓鷹，叼走了他的五臟六腑。這一次我覺得三個大仙死的不應該，又沒有做什么大的壞事，就這樣被斗法斗死了，好可憐呀!

　　《西游記》這本書，會被列為我國古代四大名著， 是因為它精彩無比的神話內容，使人一看就喜歡。我們要學習孫悟空總能在關鍵時刻不忘自己的責任，沙和尚的忠實誠懇，還要學習唐僧的善良，可不能做豬八戒這樣好吃懶做人喲。最后，我要說一句，我喜愛《西游記》這本書，這本書是我的最愛!希望小朋友們都能去讀一讀這本精彩的書。

中學生讀西游記有感10

　　《西游記》是我國四大名著之一，它充滿了離奇的色彩，向人們展示了一個人五彩繽紛的神魔世界，人們無不為作者豐富大膽的藝術想象而驚嘆不已。每當讀著《西游記》，我總會情不自禁地沉浸在那情節之中……

　　《西游記》主要講述了唐僧以及他的三個徒弟歷盡艱險，經歷了九九八十一難，才終于取得真經的故事。其中，唐僧是重要的人物。他一直堅持著自己的目標。他這種堅韌不拔、不輕言退縮的精神值得我們每個人都去學習。

　　講完唐僧，那就是孫悟空了，孫悟空有著無窮的'本領。他機智勇敢又淘氣，這還不是最重要的，重要的是，他敢于跟一切妖魔鬼怪做斗爭，他是整本書中最光彩奪目的人物。

　　豬八戒好色好吃又好玩，他身上有著不少普通人的缺點呢！可以說，在書中他與孫悟空是正好相反的。可是取經隊伍里也同樣少不了他。可見，這位小小人物也是有很大作用的呀！

　　師徒四人中最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，給取經做了不少后勤工作，同樣是少不了沙僧。

　　取經是件難事，唐僧師徒四人經歷了眾多的險難，正是由于他們互相幫助，取長補短，才取得了真經，這讓我感受到：想要辦成一件大事，大家必須齊心協力，團結一致，這樣才能獲得成功。

中學生讀西游記有感11

　　閱讀了吳承恩的《西游記》后，我深有感觸。吳承恩是明代小說家，他的作品讓人百看不厭。《西游記》寫的是孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧等等人的故事。以唐僧取經的故事為線索，原著共一百回。前七回敘述孫悟空出世、大鬧天宮，總被如來佛降伏在五行天下。從第八回到第十二回主要描述釋迦造經，觀音訪僧，魏徽斬龍，以及玄奘出世等故事，交待取經的緣起。《西游記》也是一部童話，里面塑造了許多栩栩如生、活靈活現的人物。

　　這幾位主人公里，給我留下深刻的印象的是孫悟空。雖然剛剛開始它給人的印象就是一位頑皮搗蛋的又可愛的小猴子，他每天都做一些不正經的事情。但是他后來去拜見祖師，祖師就收他為徒。還給它取了“孫悟空”這個名字。后來祖師看他很有靈性，就傳給她七十二變和一筋斗。從此，這只普通的小猴子，就變成神通廣大的`孫悟空了。

　　這整部小說充滿了敢闖敢拼的大無畏精神和俠膽義腸。這讓我很敬佩。我是一名小學生，社會的競爭更加激烈，我們的功課也非常多，，學習上的困難很多。有時我們遇到困難時也不能退縮，要勇往直前，學習這種敢闖敢拼的精神。

中學生讀西游記有感12

　　《西游記》是這國四大名著之一，很多人讀了它都深受感觸，包括我也不例外。

　　《西游記》這本書講述了唐僧帶著白龍馬、孫悟空、豬八戒和沙僧一起前往西天雷音寺拜佛取經，歷經九九八十一難，成功取到了經。

　　在途中遇到過很多厲害的妖怪：黃沙怪、熊黑怪、豬剛鬣，但都被孫悟空或孫悟空調來的救兵擊敗了。自從孫悟空隨唐僧西天取經后，成長了很多，知道要向天宮搬兵求救。自己在五指山下壓了五百年，五百年沒修煉，功力都下降了，是打不過其他妖怪的，就學會搬救兵了。還有在離開花果山時，立下的承諾：等我取經回來，來陪你們玩。但在取經之后并沒有回花果山，因為他已經長大了，不再想著玩了。

　　這一路，西天取經，披荊斬棘，無所畏懼，一路向前，意志堅定，我們在學習的道路上，也要這樣，一路向前，無所畏懼，一定會成功的。

　　通過這部文學著作，我學到了許多人生的.道理，其實人生就是如此，會有很多的磨難和挫折。遇到困難時，就要想去如何解決問題，一帆風順時，要積極地去面對它。

　　小時候，我學自行車，過了好幾天還學不會，媽媽就跟我說：“只要你不放棄就不會失敗”。聽了媽媽的話，讓我明白了一定要勇敢。我以后會學習《西游記》中的人物不怕困難的精神。

中學生讀西游記有感13

　　我讀過很多書，有《西游記》《三國演義》《父與子》等等，而我最感興趣的是《西游記》了。

　　這本書敘述了唐三藏與孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，一路降妖除魔，歷經八十一難，最終到達西天取得真經的過程。作者用豐富而大膽的想象，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，并成功刻畫了孫悟空、豬八戒等不朽的藝術形象。同時，作品通過無數充滿斗爭的.幻想情節，意味深長地寄予了廣大民眾對惡勢力的反抗精神和戰勝困難的樂觀精神。

　　這本書我最佩服的是孫悟空，他可厲害了。我每天都在讀這本書，讀到第三十一難時孫悟空變成了牛魔王騙走了芭蕉扇時，覺得他太了，能化腐朽為神奇。讓我想起我的同桌劉婷玉。有一次她在寫數學卷子，數學書也在桌子上還是翻開的，我一不小心把墨水倒在了她的數學書上，她哭了起來。不，她靈機一動，在那個地方畫出了一個漂亮的女人，她總能把壞事變成好事。孫悟空不僅聰明還很善良，總是幫助別人，我決定要做個勇敢，善良的人。

　　通過讀《西游記》，我明白了從今以后無論做什么事情都不能想都不想就下決心，要多動腦子。

中學生讀西游記有感14

　　讀了《西游記》，我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒離奇經歷，給我留下了深刻的印象。

　　作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱難、降妖伏魔，經歷了九九八十一難，取得了真經的故事。正是這離奇的故事吸引了廣大讀者的心，也使此書成為我國古代的四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——心地善良、頑固執著；孫悟空——本領高超，是妖怪們的克星；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有各的特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的`對比，這使我不得不佩服作者的寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象。其中我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，一路保護唐僧成功取得了真經，他是我心目中的英雄。

　　唐僧師徒經歷了八十一個磨難又讓我聯想到了他們執著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學習的精神。

　　讀了《西游記》，讓我明白了一個道理：做任何事情都要堅持到底，這樣才能做好事情。

中學生讀西游記有感15

　　《西游記》是由吳承恩寫的神話小說。書中講了唐僧三徒歷經千辛萬苦，經過九九八十一難，到西天取回真經的故事。

　　孫悟空，相信大家必須明白吧！它是一只從石頭跳出來的猴子，上天入地，無所不能。它會七十二變，連玉皇大帝也奈何不了它。一次因為王母娘娘沒請孫悟空參加蟠桃會，孫悟空就大鬧天宮，把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身，從東土大唐來，是皇上的御弟。沙僧來自流沙河，豬八戒來自高老莊。

　　讀完這本書，我明白了一個又一個故事：大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰蜘蛛精…許多妖精想吃唐僧肉，吃了能夠長生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進自我設得一個又一個的圈套，但都被聰明機智的`孫悟空識破了，一次次虎口脫險，一次次驚心動魄，一次次如履薄冰，但都脫險了。

　　《西游記》一書，使我懂得了只要肯吃苦，沒有做不成的事。

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