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讀《寶葫蘆的秘密》有感
更新時間:2024-11-26 09:45:12
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讀《寶葫蘆的秘密》有感

  當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的讀《寶葫蘆的秘密》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《寶葫蘆的秘密》有感1

  你好!王葆。當我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書,我就想和你談談我的感受,我從書中得知你有一個寶貝——“寶葫蘆”,我為你興奮、開心。

  后來,我又從書上得知你的那個寶葫蘆盡給你帶來麻煩,只顧自己練本領,而且變出來的東西都是偷來的`時,我替你著急,因為我也經歷過。記得二年級時,由于我懶得學習,總是想著玩,做作業粗心大意,被老師訓斥,結果那一年的三好學生我落選了。事后我后悔得哭了。

  讀完這本書,我知道這是一個夢。雖然很掃興,但是你終于明白了寶葫蘆其實什么也不會,只會偷東西。我曾經也做過這樣的夢,夢見一個神仙送給我一個瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都會給你……

  讀完這本書,我懂得了,天下沒有不勞而獲的東西,任何困難都需要自己去解決,凡事都要靠自己的本領,不能總想著依賴別人。

讀《寶葫蘆的秘密》有感2

  今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書后,深有感受。

  這本書是這樣寫的:有個叫王葆的男孩做了個夢,夢見了自己無意中釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆能實現主人愿望。但是,只要主人想要的.東西變出來后,就變不回去了,而且,寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的,這個秘密也不可以泄露,王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。

  有一天,王葆和同學們在下棋,王葆想把對方的“馬”吃掉,又怕斗不過對方,心想:寶葫蘆,幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完,王葆就發覺自己吞下了一個很大的東西,就在這時,對方的“馬”突然不見了,王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼,便跑回家把寶葫蘆教訓了一頓,可是寶葫蘆不聽,給他惹了很多麻煩,王葆生氣極了,把寶葫蘆秘密說了出來。在這時,王葆突然醒了,知道原來是個夢。說到這兒,我想我們一定要用自己的勞動來換取成果,不能用其他的東西來換取成果。而且我們也不能愛慕虛榮。我還覺得我們要誠實,不能欺騙家長、老師和同學。

讀《寶葫蘆的秘密》有感3

  今天我看了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》。書中有個小學生叫王葆,他的奶奶經常給他和妹妹講關于寶葫蘆的故事。王葆在一次偶然的釣魚機會中釣到了一只寶葫蘆,才發現自己夢寐以求的.寶葫蘆只是比別的葫蘆多了一張嘴、多了一雙眼、多了一雙手、多了一雙腳而已。發現了寶葫蘆后,王葆做什么都依賴寶葫蘆,自己卻“游手好閑”。終于在一次次的事件后,王葆忽然發現自己失去了自理能力,一切的一切都是寶葫蘆在做,最后他下定決心離開寶葫蘆,自己下決心去做好每一件事。

  我合上書,想到其實我們也是一樣,每天依偎在媽媽的懷里,什么事都依賴媽媽。這樣,我們漸漸喪失了生活、生存的能力。俗話說“不經磨礪,怎成大器”。我們要離開媽媽的懷抱,靠自己努力做好每一件事。我相信,在一次次失敗與挫折中,我們會吸取教訓,并且最終一定能成功地做好每一件事情。

讀《寶葫蘆的秘密》有感4

  每個孩子都有自己的夢想,也都想不費多大力氣就完成自己的夢想與愿望其實不僅小孩這樣想,不少的大人也是這樣。所以,我認為每個人的心中都有一個寶葫蘆。

  那寶葫蘆又是什么東西呢?它是一個神話故事中的產物,他無所不能,“一心一意”地幫助自己的主人。

  故事的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事,于是也想有一個故事中的寶葫蘆。有一天,他的愿望實現了:在一次釣魚中,他無意中把寶葫蘆釣了上來,寶葫蘆認他做了主人,從此,他過上了自以為“幸福”的生活。

  王葆沒多長時間就感覺到了寶葫蘆的缺點他太沒腦子了,王葆下棋時想吃掉對方的一個棋子,結果那顆棋子就奇跡般的進了王葆的嘴巴里、打牌的'時候,對方的王牌都跑到了他的手里……等等,害的王葆好幾次都差點兒把寶葫蘆的秘密泄露出去。

  在一次偶然的機會中王葆得知:寶葫蘆并不會憑空變出東西來,而是用氣力將別人的東西變到自己的手里。于是,王葆想甩掉它,可無論他拿刀劈還是用火烤,它愣是什么都不怕。他準備揭發寶葫蘆,突然,他醒了過來。原來,這只是一場夢啊!

  在這作者的南一柯夢中,我明白了世界上沒有天上掉餡餅的好事,任何事情都要靠自己的努力,總是依賴別人與其它途徑只會讓人越變越笨。

讀《寶葫蘆的秘密》有感5

  今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書里講的是關于一個叫王葆孩子的故事。

  王葆由于平時很任性,不聽奶奶的話,奶奶就經常給王葆講寶葫蘆的故事,有一天,王葆在夢中得到了這個寶葫蘆,這下可把王葆給樂壞了,有了這個寶葫蘆他就什么也不用自己做了,王葆過上了衣來伸手,飯來張口的日子,王葆感到幸福極了。

  可是時間久了,王葆厭倦了這種生活,寶葫蘆什么也把幫他做了,自己什么也做不了了,失去了自己存在的價值。王葆一氣之下,把寶葫蘆扔進了河里。王葆被這個夢驚醒了,”多虧是個夢啊!以后我要聽奶奶的話,再也不偷懶了,自己的事情要自己做,不能老靠別人來幫忙。“說完王葆高高興興地跑去玩了。

  通過這個故事使我明白了一個道理:自己的`事情自己做,就故事中說的”吃自己的飯,流自己的汗,靠天靠地靠父母不算是好漢。“如果你現在還讓父母幫你做事情的話,希望你馬上養成自己的事情自己做的好習慣,那樣才能體現你存在的價值。也能讓爸爸媽媽少為我們操點心,少長幾根白發。我想我們都能做到的。讓我們共同努力吧!

讀《寶葫蘆的秘密》有感6

  寶葫蘆?寶葫蘆有什么秘密呢?于是,我翻開書本,來了解寶葫蘆到底有什么秘密。

  原來,有一個非常神奇的寶葫蘆,你想要什么,它都可以立刻給你變出來,就像“小身材擁有大力量”一樣。就說主人王葆吧,有一次王葆去釣魚,結果一條也沒釣到,寶葫蘆就給他變出來了一桶魚:金魚、鯉魚、草魚等各種各樣的魚。真是讓我感到寶葫蘆非常神奇,使我浮想聯翩起來……

  假如我有寶葫蘆,我會用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木,把污染環境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對人有益的氧氣,這樣就沒有污染了,我們的地球都是綠色的。

  假如我有寶葫蘆,我會用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書,送給那些山區貧困的孩子,讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長,跟我們一樣學習。

  假如我有寶葫蘆,我會用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復健康并變得更加強壯,他們的親人不再擔驚受怕日夜守侯,讓他們的.家庭更加幸福和睦。

  可是寶葫蘆的能量是有限并且會衰減的,待到它沒有能量時,這些美好的愿望都是美麗的肥皂泡無法實現。所以,歸根結底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦,加油努力實現。天上不會掉餡餅,一份耕耘,也許才能有一份收獲。

讀《寶葫蘆的秘密》有感7

  暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

  故事講述的是小學生王葆是一個天真、活潑、愛幻想的少年,當他遇到困難時,就幻想著有一個神奇的寶貝來幫助他實現愿望。一天,他在河邊釣魚時得到了傳說中能實現愿望的.寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能合他的意。寶葫蘆幫王葆釣魚、做模型、完成作業,別人的東西只要王葆一想,就會變成王葆的,真是想什么有什么,王葆很高興。有了這個寶貝,葆的生活好像一下子變得幸福完美了。后來,王葆發現寶葫蘆只懂得盲從,做了很多錯事。他決定把寶葫蘆的秘密說出來。

  想想我自己:平時寫作業時不會做的題目就想讓媽媽幫我解答而自己不去動腦思考;生活中自己能做的事也等著大人幫助完成……那我的腦袋和雙手又用來做什么呢?還好王葆做的只是一個夢,那么我也要通過這個夢扔掉我的依賴思想。

  這個故事讓我懂得了,做什么事通過自己的勞動完成才是最開心的。凡事不能依賴別人,要靠自己的努力!

讀《寶葫蘆的秘密》有感8

  9月23日上午,我們在學校操場上的“移動影院”里,看了兩部電影,我最喜歡,也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個叫王褒的小學生的故事,王葆總想不費力,把啥都做得最好。一天,他釣魚釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來,能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來,做了寶葫蘆的主人。

  有一天,王葆在小鳥和青蛙的引導下,驚奇地發現了一個美麗的湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學面前出了丑,最后,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽,自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。

  這部電影有一個情節讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻,便認真學習、按時完成作業,堅持體育鍛煉,最后取得了好成績。

  這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬于自己的,自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的`老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學習的話,那么學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學生。

讀《寶葫蘆的秘密》有感9

  暑假,媽媽給我買了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。沒想到,平時不愛看書的我,竟然迷上了這本書。

  這本書主要講述了小學生王葆在聽奶奶講寶葫蘆的故事時,產生了濃厚的興趣,也想擁有一個神奇的寶葫蘆。不久,他驚喜地在河里找到了寶葫蘆,從此過上了“幸福”的生活。但是,這真的是“幸福”的生活嗎?我很疑惑。

  王葆雖然要什么有什么。但是,同學們卻漸漸地疏遠了他,最后連王葆自己也迷糊了。有一次,寶葫蘆給他變出了一些不知名的小花,小珍和同學們問這問那,王葆也只能說謊。

  最后,王葆終于明白了,這些莫名其妙的東西不是寶葫蘆變的,而是其他人的。

  我從這本書中明白了一個道理:我們不能貪圖不屬于我們的東西,自己的東西才是最好的。我們也不必過分在意別人的.評價,只有憑借自己的努力得到的收獲,才是真正屬于自己的。

  讓我們從今天開始,自己的事情自己做,不要再讓父母為我們操勞。

讀《寶葫蘆的秘密》有感10

  在寒假里,我讀了一本書。這本書的名字叫《寶葫蘆秘密》。

  王葆在湖邊釣魚 ,釣著釣著 就睡著了。他做了個夢,夢見他釣到一個寶葫蘆 要什么就有什么 。要一大堆玩具、幫他寫作業、幫他干任何事情。不過只能在沒人的時侯才行,要不然就不靈了。但最后發現,要什么就有什么而不是自己用勞動換來的。就把事情真相說了出來,之后就把 寶葫蘆扔了。

  這個故事告訴我們:不要白日做夢,天上不可能掉餡餅。

讀《寶葫蘆的`秘密》有感11

  昨天,我讀了一本似曾相識的書,題為《寶葫蘆的秘密》。

  故事講述的是一個叫王葆的男孩,從小時候開始,就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事,因此會對寶葫蘆如此的向往。此后,因為一個意外,王葆真的遇上了故事中的那個寶葫蘆。“你就是故事中的那個寶葫蘆嗎?”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認王葆當了主人,但必須做到要保守這個秘密,誰都不能對誰講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道,寶葫蘆就無法在實現他的愿望了。王葆無法經得住寶葫蘆的誘惑,就答應了。寶葫蘆為王葆實現了一個又一個愿望,雖然經過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個情節跟《長江7號》里的七仔差不多把。到最后,寶葫蘆跟隨王葆的時間到了,就同王葆道別了。而王葆也因為寶葫蘆的.經歷成長了起來……

  讀了這個故事后,我明白了一個人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個寶葫蘆,但在現實生活中,這是不可能的。我們唯有通過自己的努力,才會實現自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力,我們更要控制自己的欲望,更應實踐自己的承諾,永遠保守住這個寶葫蘆的秘密……

  我們應該保守寶葫蘆的秘密,更應保守每一個秘密……

讀《寶葫蘆的秘密》有感12

  今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現在我給大家講一下我讀后的感受。

  這本書講述了一個叫王葆的小學生,因為不滿同學們對他的看法,所以自己一個人來到河邊釣魚,在無意中發現寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件,從此過上了”幸福“的`生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會有一份演講稿出現在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養的;機械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。

  其實生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業,幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經有這樣一件事:以前我不會系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個團,結果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學習系鞋帶。學會系鞋帶后,對我幫助可不小,開了還能再系上,也不會摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。

  在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。

  讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。

讀《寶葫蘆的秘密》有感13

  暑假里,我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的秘密》。書里的故事不僅生動有趣 還蘊含了深刻的寓意

  書中有個小男孩叫王葆,當他在學習上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的'模型、完成回家作業,真是要什么有什么,想什么就成什么。可是后來王葆發現寶葫蘆不動腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學校贏得了榮譽。

  看了《寶葫蘆的秘密》,使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦,不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。所以我們作為學生更要抓緊每分每秒的時間認證學習,刻苦努力。只有這樣才能取得優秀的成績 實現自己的理想

  一分耕耘一分收獲。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。

讀《寶葫蘆的秘密》有感14

  《寶葫蘆的秘密》這本書使我很受教育。

  主人公王葆是一個普通的小學生,他很想有一個寶葫蘆。沒想到有一天釣魚時,他釣上來一個寶葫蘆。從此,寶葫蘆給了王葆一種“特殊的幸福”,他想要什么就能得到什么,這種日子也讓王葆感到了“不忙碌”的痛苦:無聊。當他知道寶葫蘆給他的東西全是偷來的時候,他覺得很可恥,他決心不再依賴寶葫蘆,他要用自己的雙手和智慧去創造幸福,王葆又回到了健康的生活中。

  這本書使我懂得了一個道理:世界上人們所需要的.東西,必須用自己的雙手和智慧去創造,才能擁有真正的幸福。

讀《寶葫蘆的秘密》有感15

  在這個愉快的寒假里,我讀了一本好書,名字叫做《寶葫蘆的秘密》這本書讓我受到的啟發很大,我覺得這本書很有趣。

  有一個人,他的名字叫王葆。他做夢擁有了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆很特別只要你說什么,寶葫蘆就給你什么。但是,有一天,這個叫王葆的`人發覺到有些不對勁,那是因為:他覺得小偷得來的東西都是偷的,那么,自己的得來的東西是怎么來的呢?終于有一天,王葆問了問東西是哪里來的,寶葫蘆告訴了他,原來這些東西也是偷來的。最后,王葆覺得做的事不對,把寶葫蘆砸碎了。

  我由王葆聯想到了我,我是一個不多做事的人,我做事只會做完我的那一部分,不顧別人,只顧自己。在家里只把媽媽交代的事做完,從不多做。一做完作業就讓媽媽檢查,自己懶得再看一遍。

  但是王葆他已經改了,我也要改。我要經常幫助別人,在家里做力所能及的事,做完作業自己認真檢查。

  讀了,《寶葫蘆的秘密》,我的感受特別大:不要相信天上掉餡餅這一說法,要相信自己,不要依靠別人來幫助自己,要自己努力的打造,從小學好知識,有不放棄的決心才行。

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