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當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《吹小號(hào)的天鵝》讀后感，歡迎大家分享。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感1
我曾經(jīng)讀過(guò)EB懷特的《夏洛的網(wǎng)》，那是一個(gè)非常感人的故事，最近，我又讀了一本E。B。懷特寫(xiě)的故事《吹小號(hào)的天鵝》，主人公是一只沒(méi)有嗓子的天鵝，它的名字叫路易斯，它用努力向我證明了：命運(yùn)再戲弄我們，只要我們足夠有勇氣戰(zhàn)勝它，同樣能獲得幸福和快樂(lè)！
路易斯來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，它就沒(méi)有嗓子，當(dāng)別的吹號(hào)天鵝“咯——嗬，咯——嗬”地歡叫時(shí)，它卻只能無(wú)助地看著，無(wú)法表達(dá)自己想說(shuō)的一切，它沒(méi)有放棄，去它的朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，可是它的家人們看不懂這些奇怪的符號(hào)，它的爸爸就到一家音樂(lè)商店為它偷回了一把小號(hào)，從那以后，路易斯就有了屬于自己的特別的“嗓子”，它努力練習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了吹奏各種各樣好聽(tīng)的曲子，還能夠通過(guò)小號(hào)來(lái)和它的家人、伙伴們交流，它也因此獲得了它心愛(ài)的'塞蕾娜的芳心，獲得了真正的幸福生活。
讀著這個(gè)故事，我真感動(dòng)。一開(kāi)始，我覺(jué)得路易斯好可憐，它無(wú)法講話，但是這樣的命運(yùn)并沒(méi)有令它垂頭喪氣，它居然來(lái)到人類(lèi)的學(xué)校，學(xué)會(huì)了人類(lèi)的文字，這需要多努力呀，特別是對(duì)于一只天鵝來(lái)說(shuō)！后來(lái)，它的文字無(wú)法和同類(lèi)交流，在爸爸的幫助下，它又開(kāi)始了小號(hào)的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了，還成為了有名的音樂(lè)家，它用自己辛苦工作賺到的錢(qián)償還了爸爸因?yàn)橥祦?lái)的小號(hào)而欠的債，他實(shí)在太了不起了。說(shuō)實(shí)話，我一直都覺(jué)得命運(yùn)對(duì)于路易斯來(lái)說(shuō)，太不公平，可是，它就是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么樂(lè)觀，用自己的努力來(lái)戰(zhàn)勝命運(yùn)，最后獲得的是塞蕾娜的愛(ài)，獲得的是一只吹號(hào)天鵝所有可以擁有的幸福，我真為他感到慶幸，更為他感到高興！
每個(gè)人都會(huì)遇到不同的命運(yùn)，不管是好是壞，我們都應(yīng)該勇敢、快樂(lè)地面對(duì)，就像路易斯這樣，不向命運(yùn)低頭，才能獲得自己的幸福。路易斯能行，我相信——我也能行！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感2
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的童話之一。講的是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的小天鵝在困難面前不畏懼，在挫折后不退縮，學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。它付出了艱辛，收獲了成長(zhǎng)，最后在舞臺(tái)上表演吹小號(hào)——那悠揚(yáng)的旋律、嫻熟的技巧獲得了大家的認(rèn)可，終于取得了巨大的成功。
讀完這本書(shū)我喜歡上了這只小天鵝，把它當(dāng)成了我的朋友。希望自己也能像小天鵝一樣不斷突破自己。不論是學(xué)習(xí)方面，還是其他各種愛(ài)好等等，都能取得好成績(jī)，得到老師同學(xué)的認(rèn)可。自己的各種努力收獲了才能，收獲了成功，那是多么令人興奮的事！
說(shuō)到這，我就想起了我的親身經(jīng)歷。在上三四年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)都還不錯(cuò)，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，每一次考得分都很低，每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我都好走神兒。我感到每道數(shù)學(xué)題都像一只攔路虎，在我面前呲牙咧嘴，嘲笑著我的懦弱愚笨。越是這樣我越是退縮了，我?guī)缀跻J(rèn)命了——我是一個(gè)數(shù)學(xué)白癡！這種沮喪一直伴隨著我，直到這只吹小號(hào)的小天鵝走進(jìn)我的生命。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了三道題，寫(xiě)完就可以看課外書(shū)。到快下課的時(shí)候，有的同學(xué)在已經(jīng)看他們喜歡的課外書(shū)了。而我急得滿頭大汗。下課了，老師把我叫到了辦公室：“雪飛，這些題是你真的不會(huì)嗎？我覺(jué)得不是，而是你沒(méi)有堅(jiān)持不懈地去思考，你只是看一看覺(jué)得有些難，就放棄了。對(duì)不對(duì)？”是的，老師說(shuō)的對(duì)，如果是那只小天鵝她會(huì)怎么做呢？我問(wèn)自己。
我腦海里浮現(xiàn)出吹小號(hào)的天鵝每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，從不言放棄！它之所以它成功，是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的`意志，面對(duì)重重困難無(wú)所畏懼的精神。好吧，我要向你學(xué)小天鵝。這沒(méi)什么難的！從那以后，我靜下心來(lái)，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，認(rèn)真做作業(yè)，專心聽(tīng)講，書(shū)寫(xiě)干凈整潔，不會(huì)的題問(wèn)老師同學(xué)。一只只攔路虎被我打敗。做作業(yè)的速度越來(lái)越快。勝利的感覺(jué)太棒了！
終于，功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)取得了“優(yōu)”，受到了老師的表?yè)P(yáng)！堅(jiān)持不懈、無(wú)所畏懼，一定會(huì)取得成功，我會(huì)繼續(xù)努力！謝了，老朋友！謝了，吹小號(hào)的天鵝！！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感3
媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《吹小號(hào)的天鵝》的經(jīng)典童話，它是他由美國(guó)著名的兒童文學(xué)家E。B懷特寫(xiě)的。書(shū)中充滿了機(jī)智幽默，它毫無(wú)拘束、娓娓而談。真是讓我愛(ài)不釋手、百看不厭，反反復(fù)復(fù)拜讀了好幾遍。
《吹小號(hào)的天鵝》講述的是一只名叫路易斯的沒(méi)有嗓子的吹號(hào)天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｂ芬姿剐r(shí)候并不知道自己是啞巴，被爸爸點(diǎn)破后他非常的悲傷。為了能和別人交流，說(shuō)出自己的想法，他決定去找他的好朋友薩姆幫忙。薩姆帶他到了學(xué)校，讓他跟老師學(xué)在石板上寫(xiě)字。當(dāng)聰明的路易斯學(xué)成回到自己的家園時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有辦法向他的家人及心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。因?yàn)樘禊Z們根本看不懂他寫(xiě)的字。
為了幫助路易斯，天鵝爸爸想出了一個(gè)不太好卻又改變了路易斯一生的辦法。他從樂(lè)器商店為路易斯偷來(lái)了一把小號(hào)，讓小號(hào)來(lái)代替路易斯的嗓子。通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力路易斯的小號(hào)里終于吹出清晰的“咯-嗬”聲，那本應(yīng)該是一只正常的吹號(hào)天鵝的本能，但對(duì)路易斯來(lái)說(shuō)卻是那么的不容易。
路易斯是一只有擔(dān)當(dāng)?shù)奶禊Z，他決定賺錢(qián)去付小號(hào)的錢(qián)。在好朋友薩姆的幫助下，他去了庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)當(dāng)號(hào)手。路易斯更是一只有音樂(lè)天賦及勇敢的天鵝，他不但出色的`完成了任務(wù)，期間還英勇地挽救了一名落水兒童的性命得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)隆Ｔ谙牧顮I(yíng)即將結(jié)束時(shí)，為了能演奏出更優(yōu)美的曲子，他做出了一個(gè)驚人的決定，讓薩姆用剃刀片把他的右腳的蹼割開(kāi)，這樣他就能活動(dòng)腳趾了。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌，歌聲不僅打動(dòng)了天鵝小姐塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。后來(lái)他靠自己的努力掙了很多錢(qián)，讓爸爸去還清了小號(hào)的欠款，自己和他的新娘去加拿大人跡罕至的沼澤地生兒育女去了。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事，我非常敬佩路易斯這種為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈不精神。上帝為我們關(guān)上了一扇窗，必定會(huì)為我們開(kāi)啟另一扇門(mén)，所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)不防找找其它的出路，而不是一味了苦惱失落。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感4
前幾天，我讀完了《吹小號(hào)的天鵝》一書(shū)，書(shū)中吹號(hào)天鵝路易斯用行動(dòng)為我講述了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于不向命運(yùn)低頭的故事。
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。他為了說(shuō)出自己的想法，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。可是其它天鵝是不識(shí)字的，路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌，樂(lè)聲不僅打動(dòng)了雌天鵝，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來(lái)越寬廣。
天鵝路易斯沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞墝?duì)美好生活的向往。在爸爸的幫助下，在他自己的奮斗下，他利用小號(hào)打開(kāi)了人生的另一扇窗，他不向殘酷的命運(yùn)低頭，而是努力拼搏著，成就了一個(gè)不平凡的自己。
在我們的生活當(dāng)中，處處都有這種不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)存在。海倫凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的人，在她的教師莎莉文的幫助下，她通過(guò)自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，考入了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，后來(lái)又考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。像吹小號(hào)的天鵝和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，在我們中國(guó)也有，例如中國(guó)張海迪，桑蘭以及無(wú)臂少年劉偉等，他們由于先天或后來(lái)的殘疾，使他們的人生面臨著種種常人難以想象的困難，但是他們卻有一個(gè)共同的不向命運(yùn)低頭的特點(diǎn)，他們具有不輕易向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。他們有把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的神奇力量，所以成就了他們輝煌的人生。
路易斯不向命運(yùn)低頭，不向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)成就了他受人尊敬的一生，也讓他得到了美好的愛(ài)情，就是這種品質(zhì)，促使人們生活得更堅(jiān)強(qiáng)，更美好。我做為一個(gè)身體健康的青少年，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)這種不向命運(yùn)低頭的精神，慢慢地成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭的成功的'人。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上勇敢地跑著，會(huì)慢慢成為一個(gè)比路易斯更有成就，更成功的人。
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對(duì)于路易斯來(lái)說(shuō)，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類(lèi)似的困難，決不會(huì)輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感5
“咯—嗬，咯—嗬”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是吹號(hào)天鵝的叫聲。啊不!這是一只不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝的“叫聲”。說(shuō)到這，你一定會(huì)很奇怪，不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝怎么能叫呢？當(dāng)你看了《吹小號(hào)的天鵝》，你就會(huì)明白了。
吹號(hào)天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶，每只天鵝的叫聲都像吹小號(hào)一樣，動(dòng)聽(tīng)極了。可是第五只----也就是路易斯，他是一只啞天鵝，他不能發(fā)出聲音，這對(duì)于天鵝來(lái)說(shuō)是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運(yùn)的擺布，于是，他去學(xué)校學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞，學(xué)會(huì)了所有的英文單詞，即使這樣他還是難以跟家人交流。后來(lái)，他的父親從樂(lè)器商店搶來(lái)了一只小號(hào)，讓路易斯能像哥哥姐姐那樣，發(fā)出如小號(hào)般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號(hào)的債，給夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)指導(dǎo)員；給船老板當(dāng)小號(hào)手；給夜總會(huì)當(dāng)樂(lè)手。最終，他不但能跟家人順暢交流，還成為了一個(gè)優(yōu)秀的小號(hào)手。
我看完《吹小號(hào)的天鵝》，我對(duì)路易斯的第一印象就是：他具有頑強(qiáng)的精神。雖然他的命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，可他沒(méi)有放棄，他勇敢的站出來(lái)面對(duì)命運(yùn)，甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破，卻只為了讓小號(hào)能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強(qiáng)的`精神嗎？相比路易斯，我很慚愧。我望望墻角的電子琴，想起一件事來(lái)。我上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一年多的鋼琴，可我覺(jué)得，五線譜越來(lái)越難了，我一點(diǎn)兒也看不懂。而且，每天回來(lái)都要練一個(gè)多小時(shí)的琴，連自己的玩耍時(shí)間都沒(méi)有了。于是，我不打算學(xué)了。現(xiàn)在，看看跟我一起學(xué)的人，不是六級(jí)就是八級(jí)的，聽(tīng)著她們彈得多么優(yōu)美的曲子，我心里想：要是我當(dāng)初像路易斯一樣堅(jiān)持，頑強(qiáng)的努力，今天我一定也是八級(jí)的。
“如果你足夠頑強(qiáng)，你將是史無(wú)前例。“強(qiáng)者自強(qiáng)，弱者自弱”正如這些格言所說(shuō)，頑強(qiáng)精神不可缺。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感6
《吹小號(hào)的天鵝》是一本啟人深思的好書(shū)，它講了一個(gè)很有意義的故事。啞巴天鵝路易斯愛(ài)上了天鵝塞蕾娜，但它沒(méi)有獲得塞蕾娜的愛(ài)情。路易斯爸爸為了讓兒子能贏得心上人，從音樂(lè)商店搶來(lái)了一把小號(hào)，想讓兒子吹給心上人聽(tīng)以贏取塞蕾娜對(duì)它的好感。但搶來(lái)的小號(hào)終究是路易斯的.負(fù)擔(dān)，路易斯明白只有靠努力才能改變自己的處境，于是它努力學(xué)吹小號(hào)，堅(jiān)持練習(xí)，終于得償所愿，它的小號(hào)吹得棒極了，它靠吹小號(hào)賺了很多錢(qián)，終于替爸爸還清了小號(hào)的錢(qián)，而且后來(lái)也贏得了塞蕾娜的愛(ài)慕。
路易斯的成功離不開(kāi)它刻苦的練習(xí)，它為了便于吹號(hào)，讓人類(lèi)朋友薩姆幫它把它右腳的蹼割開(kāi)，這樣它就能夠靈活地吹奏了。作為一只天鵝，它竟然可以靠著堅(jiān)持和它巨大的毅力學(xué)會(huì)吹小號(hào)并賺錢(qián)還債！可見(jiàn)堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大！它可以讓一只完全不懂音樂(lè)的天鵝變成音樂(lè)家，還可以讓不可能發(fā)生的事情奇跡般地發(fā)生，讓一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的天鵝終于擁有了美好的愛(ài)情。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨J(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的魅力，堅(jiān)持能夠讓不可能變?yōu)榭赡埽灰銏?jiān)持不懈地做一件事，不輕言放棄，你終究有一天會(huì)成功的！
其實(shí)，我們現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的例子。廖智，一位年輕的舞蹈老師，卻在512汶川大地震中失去了雙腿，但她沒(méi)有放棄自己在大舞臺(tái)上盡情舞蹈的夢(mèng)想，病情一有好轉(zhuǎn)她就忍著疼痛，套上假肢，一遍一遍練著踢腿、旋轉(zhuǎn)等舞蹈動(dòng)作，她經(jīng)常痛得跌倒在地，但又重新爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，終于在她不懈的堅(jiān)持下，她成功了！她重新登上了她熟悉的大舞臺(tái)！一個(gè)失去雙腿的殘疾人竟然能重新舞動(dòng)美好，這就是個(gè)奇跡！所以說(shuō)堅(jiān)持是萬(wàn)能的，我們也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持沒(méi)有終點(diǎn)，堅(jiān)持能改變?nèi)松瑘?jiān)持能創(chuàng)作奇跡！
這就是堅(jiān)持的魅力，任何事我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感7
今天，我讀了一本名叫《吹小號(hào)的天鵝》的書(shū)。它的作者是美國(guó)的作家E。B。懷特。這本書(shū)主要講了這樣的一個(gè)故事：路易斯是一只生來(lái)就啞的雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。可是，其它的`天鵝不識(shí)字，路易斯還是無(wú)法與天鵝們交流。天鵝爸爸為了幫助它，從樂(lè)器店偷來(lái)了一只小號(hào)，路易斯一遍又一遍地練著，美妙的小號(hào)聲終于打動(dòng)了它愛(ài)的天鵝小姐塞蕾娜，同時(shí)贏得了大家的贊賞。
放下書(shū)的那一剎那，我就感覺(jué)我一下子懂得很多，也明白了許多道理。我印象最新的就是：天鵝爸爸給路易斯偷小號(hào)與還錢(qián)的故事。路易斯的品質(zhì)讓我驚訝不已，它不是一個(gè)人，而是一只天鵝，人有時(shí)為了一點(diǎn)利益就會(huì)不講誠(chéng)信，而路易斯卻努力掙錢(qián)，只是為了還債。從它身上還可以讓我們學(xué)到許多，如：堅(jiān)強(qiáng)、毅力、誠(chéng)實(shí)、信任……
這本書(shū)生動(dòng)地描述了這只天鵝成長(zhǎng)的故事，我們要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
我非常喜歡這本書(shū)，書(shū)的作者是E·B·懷特。我給大家簡(jiǎn)略描述一下這本書(shū)。
路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號(hào)天鵝。所謂吹號(hào)天鵝就是因?yàn)樗鼈兘新曕诹炼妹Ｋ_姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下路易斯學(xué)會(huì)了從黑板上寫(xiě)字。路易斯回到家鄉(xiāng)以后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)字，他還是沒(méi)辦法向他心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，路易斯覺(jué)得要賠償?shù)曛鞯膿p失，所以就去打工了。過(guò)了十個(gè)星期，路易斯掙到了足夠的錢(qián)讓爸爸給店主送去。路易斯認(rèn)真的練習(xí)吹小號(hào)，終于吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的贊美與尊敬。
通過(guò)讀這本書(shū)，我得到了許多收獲，我非常佩服路易斯。我要向路易斯學(xué)習(xí)做事情要堅(jiān)持不懈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)!
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感8
輕輕地合上《小學(xué)生時(shí)代》，《吹小號(hào)的天鵝》精彩選段中路易斯動(dòng)吹的小號(hào)聲，仿佛還在耳邊回響。這動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它不會(huì)說(shuō)話，遇到自己喜歡的天鵝也無(wú)法表達(dá)愛(ài)意。但是它沒(méi)有放棄，去找好朋友薩姆學(xué)習(xí)寫(xiě)字，又努力練習(xí)吹小號(hào)。最終它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并用小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜。
當(dāng)我讀到跑易斯為了能夠吹好小號(hào)，居然忍住疼痛把腳掌切開(kāi)時(shí)，我的心靈受到了震憾。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動(dòng)了我。
這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué)，但由于家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，也買(mǎi)不起書(shū)。但他并沒(méi)有放棄，在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的光線來(lái)學(xué)習(xí)。又到大戶人家去干活，用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取書(shū)，后來(lái)，他做了丞相，這與他少年時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開(kāi)的。
我國(guó)的古人如此，那些國(guó)外的.名人也不例外。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種燈絲時(shí)，他的助手勸他放棄，但他卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
這又讓我想起自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí)，我害怕極了，整個(gè)人仿佛失去了重心，雙腳也站不穩(wěn)。當(dāng)我慢慢沒(méi)入水中時(shí)，水不斷往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言。“太難受了，我不要學(xué)了！”我大聲叫著。這時(shí)，教練耐心地說(shuō)：“遇到這樣的困難不要害怕，慢慢來(lái)，會(huì)成功的。”我半信半疑，聽(tīng)從教練的指導(dǎo)。先學(xué)憋氣，嗆水那是免不了的，但我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我一口氣能憋十多秒了，我可得意了！接下來(lái)的幾天里，教練又教給我們蛙泳腿的動(dòng)作：收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但我屢敗屢戰(zhàn)，現(xiàn)在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來(lái)游去了。如果一開(kāi)始遇到困難就放棄了，估計(jì)我現(xiàn)在還是只“旱鴨子”呢！
無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都不要輕易放棄，我們也能吹那動(dòng)人的小號(hào)聲！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感9
輕輕地合上《小學(xué)生世界》，《吹小號(hào)的天鵝》精彩選段中路易斯動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲，仿佛還在耳邊回響。這動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它不會(huì)說(shuō)話，遇到自己喜歡的天鵝也無(wú)法表達(dá)愛(ài)意。但是它沒(méi)有放棄，去找好朋友薩姆學(xué)習(xí)寫(xiě)字。又努力練習(xí)吹小號(hào)。最終它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并用小號(hào)聲打動(dòng)了賽蓮娜。
當(dāng)我讀到路易斯為了能夠吹好小號(hào)居然忍住疼痛把腳掌切開(kāi)時(shí)，我的心靈受到震撼。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動(dòng)了我。
這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué)，但由于家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，也買(mǎi)不起書(shū)。但他并沒(méi)有放棄，在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的光線來(lái)學(xué)習(xí)。又到大戶人家去干活，用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取書(shū)，后來(lái)，他做了丞相，這與他年少時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開(kāi)的。
我國(guó)的古人如此，那些國(guó)外的名人也不例外。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種燈絲時(shí)，他的.助手勸他放棄，但他卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
這又讓我想起了自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí)，我害怕極了，整個(gè)人仿佛失去了重心，雙腳也站不穩(wěn)。當(dāng)我慢慢沒(méi)入水中時(shí)，水不斷往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言。“太難受了，我不要學(xué)了！我大聲叫著。這時(shí)，教練耐心地說(shuō)“遇到這樣的困難不要害怕，慢慢來(lái)，會(huì)成功的。”我半信半疑，聽(tīng)從教練的指揮。先學(xué)憋氣，嗆水那是免不了的，但我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)，漸漸地，我一口氣能憋十多秒了，我可得意了！接下來(lái)的幾天里，教練又教給我們蛙腿泳的動(dòng)作：收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但我屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來(lái)游去了。如果一開(kāi)始遇到困難就放棄了，估計(jì)我現(xiàn)在還是只“旱鴨子”呢！
無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都不要輕易放棄，我們也能吹動(dòng)那動(dòng)人的小號(hào)聲！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感10
有缺陷并不代表你的人生不再光明。一只不能說(shuō)話的吹號(hào)天鵝，一把從比林斯商店搶來(lái)的小號(hào)，一只嬌艷的天鵝，一段還債的遠(yuǎn)程，一段愛(ài)的追求。《吹小號(hào)的天鵝》使我久久不能平靜。
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可是其他天鵝是不識(shí)字的，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的'雌天鵝傾訴衷腸，為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
我很佩服路易斯，他天生有缺陷：不能說(shuō)話。這是一個(gè)巨大的打擊：一只吹號(hào)天鵝如果不能說(shuō)咯——嗬，他就無(wú)法得到雌天鵝的喜愛(ài)，無(wú)法生兒育女，他就會(huì)一無(wú)是處。而路易斯不是這樣，路易斯不禁接受了爸爸給他的小號(hào)，還認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，他雖然不能說(shuō)話，但并沒(méi)有灰心喪氣，路易斯通過(guò)自己的努力，彌補(bǔ)了自己不能說(shuō)話的缺陷。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人向路易斯一樣，自己雖然有缺陷，但依然奮發(fā)圖強(qiáng)，彌補(bǔ)缺陷的人。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生歷程。她做過(guò)癌癥手術(shù)后，以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲龖{自己的努力，自學(xué)了中學(xué)的所有課程，她學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了第一篇論文。她在吉林大學(xué)被授予碩士學(xué)位。1983年，她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)萬(wàn)字的小說(shuō)，編著了《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。《生命的追問(wèn)》獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從未頒發(fā)給散文作品。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
我們要學(xué)習(xí)路易斯，面對(duì)困難要迎難而上，不能畏畏縮縮。做一個(gè)頂天立地的巨人。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感11
我的書(shū)架上有很多書(shū)，最喜歡的就是懷特寫(xiě)的《吹小號(hào)的天鵝》。它講了路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。
為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可是其他天鵝是不認(rèn)字的。路易斯于是它的爸爸闖入商店為它偷了一把小號(hào)。雖然路易斯非常喜愛(ài)這只小號(hào)，每天苦練吹號(hào)本領(lǐng)，但內(nèi)心卻覺(jué)得這只小號(hào)是爸爸搶來(lái)的，它下定決心要還了這筆債。于是它四處表演，憑著自己精湛的吹號(hào)技藝，名揚(yáng)當(dāng)?shù)兀粌H還上了債務(wù)，還得到了心愛(ài)的雌天鵝的喜愛(ài)，成立了幸福的'家庭，過(guò)上了美好的生活。也贏得了人們的尊敬與贊賞。讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)后，我覺(jué)得路易斯為了能和別的天鵝說(shuō)話，吹小號(hào)練得筋疲力盡，它都能堅(jiān)持到底。在一次夏令營(yíng)中，路易斯救了一個(gè)叫平果、斯金納的小男孩。另外還有一次在暴風(fēng)雨中救活了它的心上人塞蕾娜，路易斯用它的小號(hào)吹出了讓塞蕾娜感動(dòng)的歌。
后來(lái)，路易斯和塞雷斯回到自己的家鄉(xiāng)結(jié)婚了。總之，路易斯在我的腦海中是一只勇敢、吃苦耐勞、富有愛(ài)心的天鵝。路易斯的的爸爸在還錢(qián)的時(shí)候，差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)。我覺(jué)得路易斯的爸爸為了自己的孩子，無(wú)論遇到什么困難，都能克服。《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)讓我深深的明白了一個(gè)道理：做任何事情都有一個(gè)正確的目標(biāo)，路易斯為了吹小號(hào)，讓它的朋友薩姆割開(kāi)了自己的右腳蹼。最后，路易斯終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。我在學(xué)兵乓球時(shí)，動(dòng)作做錯(cuò)了也不會(huì)改正，還要強(qiáng)詞奪理。而路易斯吹錯(cuò)了把錯(cuò)誤改正，它的知錯(cuò)能改的精神值得我們學(xué)習(xí)。書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都告訴我：不管做什么只要勇于挑戰(zhàn)自己，勇于克服困難，通過(guò)自己不懈努力就會(huì)取得成功。也讓我想起世界上的許多殘疾人，張海迪、海倫等。他們遇到困難時(shí)，不退縮、不氣餒、努力學(xué)習(xí)，把大家認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。我們?cè)谏钪小W(xué)習(xí)中，會(huì)碰到很多困難，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)去克服。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們未來(lái)才會(huì)一片光明。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感12
暑假里，我一直在書(shū)的海洋中遨游，但是我認(rèn)為《吹小號(hào)的天鵝》最讓人回味無(wú)窮。
這是一本由美國(guó)作家E.B.懷特寫(xiě)的童話小說(shuō)，童話里寫(xiě)的是一只吹小號(hào)的天鵝，生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞巴雄天鵝。為了能用洪亮的聲音向天鵝小姐傾訴衷腸，這只小天鵝并沒(méi)灰心，找到了它的好朋友——一個(gè)牧場(chǎng)孩子，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。可是天鵝小姐看不懂它在石板上寫(xiě)的意思。這回輪到小天鵝的爸爸來(lái)想辦法，它去城里撞破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給它叼來(lái)了一把小號(hào)。這小號(hào)其實(shí)是偷來(lái)的。它學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，練了一遍又一遍，終于吹出了美麗動(dòng)聽(tīng)、發(fā)自內(nèi)心的歌聲，這歌聲不僅打動(dòng)了天鵝小姐塞蕾娜，還受到了人們的尊敬、愛(ài)戴和贊賞。
“天鵝必須要快活而不要難過(guò)，要優(yōu)雅而不要笨拙，要勇敢而不要膽小，你要記住，世界上有障礙的年輕人多的是。你顯然有說(shuō)話方面的缺陷，但我肯定你會(huì)及時(shí)克服它的。世界上只管喋喋不休的說(shuō)話的人太多了，肯聽(tīng)別人說(shuō)話的人卻很難找到。你在聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，比在自己說(shuō)話的時(shí)候可以得到更多的東西。”天鵝爸爸這么說(shuō)過(guò)。在我看來(lái)，這不僅僅是描述了有著致命缺陷的天鵝與命運(yùn)頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，并克服種種困難的故事，還“道”出了許多深刻的人生道理。正如天鵝爸爸所說(shuō)“世界上有障礙的年輕人多的是”，比如人稱“科學(xué)巨人的霍金，有一次，他坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了的'《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源……像這種勇敢克服困難，頑強(qiáng)不屈，不自暴自棄，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的例子還很多，比如：貝多芬耳聾堅(jiān)持創(chuàng)作，海倫凱勒失明堅(jiān)持讀書(shū)進(jìn)入哈佛大學(xué)……
總之，這種美好的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這也讓我懂得了一個(gè)道理：人生的道路不可能是平坦沒(méi)有曲折的，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，不要自暴自棄，放棄希望，應(yīng)該好好地抉擇和反思。小學(xué)生也是一樣，在漫長(zhǎng)的求學(xué)道路上，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只要勇敢面對(duì)，堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，如果抱著這種積極向上的心態(tài)，就肯定會(huì)獲得成功的喜悅。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感13
《吹小號(hào)的天鵝》這一本書(shū)是我在看完了《夏落的網(wǎng)》已后姐姐推薦我看得，它的作者是美國(guó)的懷特。我剛聽(tīng)到書(shū)名就感到有些奇怪，天鵝怎么會(huì)吹小號(hào)呢？
故事這里講的天鵝是很稀有的`吹號(hào)天鵝，因?yàn)榻新暫芟翊敌√?hào)的聲音，所以被叫做吹號(hào)天鵝。這不就好解釋了嗎！我心里想著‘叫它吹小號(hào)的天鵝，不就是為了引起注意力嗎？
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)名叫薩姆的小孩跟著爸爸在森林中露營(yíng)。一天，薩姆趁著父親出去了，便偷偷的跑出去探險(xiǎn)。他在一片荒涼地帶上發(fā)現(xiàn)了一對(duì)吹號(hào)天鵝，回家以后，他并沒(méi)有把這一個(gè)‘大事件’告訴爸爸。第二天，天鵝媽媽蹲在窩里，下了一個(gè)蛋如今她已經(jīng)下了三個(gè)蛋，她也準(zhǔn)備下第四個(gè)蛋。她的丈夫在她身邊游來(lái)游去，意外發(fā)現(xiàn)了一位小男孩，正靜靜的看著它們。天鵝兩夫妻商量了許久決定“敵不動(dòng)，我也不動(dòng)”的狀態(tài)。過(guò)了許多時(shí)間，薩姆十分安靜的走了。這一天，天鵝媽媽一共下了三個(gè)蛋。
好幾天過(guò)去了。薩姆幾乎都來(lái)看吹號(hào)天鵝。途中還救過(guò)吹號(hào)天鵝夫妻。過(guò)去好幾天。小天鵝破殼而出，薩姆他就在附近，用放大鏡看著它們，但天鵝兩夫妻一點(diǎn)點(diǎn)也不介意。天鵝兩夫妻開(kāi)始教小天鵝游泳。對(duì)于天鵝來(lái)說(shuō)，游泳很簡(jiǎn)單，過(guò)了一會(huì)兒，它們游到了薩姆面前。它們都叫了一聲，除了第五只，它叫路易斯。天鵝兩夫妻發(fā)現(xiàn)路易斯它根本不能說(shuō)話。秋天到了，天鵝一家要飛回南方的保護(hù)區(qū)了。漸漸的，路易斯他突然想去學(xué)會(huì)讀與寫(xiě)，它找到了薩姆，終于學(xué)會(huì)了讀與寫(xiě)。不久后，路易斯的爸爸偷了一個(gè)小號(hào)，讓路易斯發(fā)出聲音，薩姆給他買(mǎi)了本音樂(lè)書(shū)，路易斯就去賺錢(qián)，終于償還了小號(hào)的錢(qián)……
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對(duì)于路易斯來(lái)說(shuō)，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類(lèi)似的困難，決不會(huì)輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感14
寒假里，我津津有味地讀完了美國(guó)作家e·b·懷特創(chuàng)作的最后一篇童話——《吹小號(hào)的天鵝》，它被譽(yù)為二十一世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話之一。
《吹小號(hào)的天鵝》是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的寓言。它是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話的雄性天鵝，名叫路易斯。它很想表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，在他的朋友薩姆·比弗的介紹下，認(rèn)識(shí)了一位小學(xué)老師——哈默博瑟姆太太。在老師的耐心教導(dǎo)下，路易斯終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。臨走時(shí)，薩姆贈(zèng)給它一塊小黑板和幾支粉筆。隨后，它就告別了朋友，飛回了自己的故鄉(xiāng)——紅海灣。因?yàn)槟抢铮新芬姿顾寄畹囊恢幻利惖拇菩蕴禊Z塞蕾娜。
可是，其他的天鵝，包括塞蕾娜都不識(shí)字，路易斯依然無(wú)法向心愛(ài)的塞蕾娜傾訴衷腸。它的父親為了幫助路易斯，從樂(lè)器店里偷來(lái)一把金光燦燦的小號(hào)，希望路易斯能借助音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感。遺憾的是路易斯的趾蹼是相連的。抓住小號(hào)很不容易，他試過(guò)好幾種不同的姿態(tài)，還是吹不響。它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：找人用小刀片把自己的'右趾蹼割開(kāi)，然后忍著劇痛，每晚堅(jiān)持練習(xí)吹小號(hào)。
夜深人靜的時(shí)候，路易斯會(huì)吹奏：小寶貝，睡好覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)真正好……陽(yáng)光明媚的早晨，他會(huì)吹奏：入夢(mèng)的美人給我醒來(lái)，星光和露珠在把你等待……就這樣，它不停的吹呀，吹呀，不僅把塞蕾娜打動(dòng)了，組建了一個(gè)幸福家庭，還獲得了人們的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。
一次夏令營(yíng)中，有位叫平果的小朋友掉進(jìn)了河里，其他人都不知所措，只有路易斯一個(gè)人勇敢地跳進(jìn)河里，把他救上了岸。團(tuán)長(zhǎng)獎(jiǎng)給路易斯一枚“救生獎(jiǎng)?wù)隆焙鸵粋�(gè)防水口袋。以后，它把演出賺來(lái)的錢(qián)存進(jìn)這個(gè)口袋里，并把錢(qián)還給了樂(lè)器店的老板。
路易斯那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、誠(chéng)實(shí)守信的精神深深感動(dòng)了我，讓我讀懂了生活，也像一首小號(hào)吹奏的優(yōu)美的曲子，只要擁有一顆堅(jiān)持不懈、努力奮進(jìn)的心，凡事都能成功！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感15
那是一群怎樣的天鵝啊，游曳于藍(lán)寶石般閃耀的紅石湖。它們小巧的紅嘴梳理著翅膀上白如雪的羽毛，宛若掉落人間的天使。
那是一只怎樣的天鵝啊，獨(dú)自自卑地佇立在湖畔低淺的沼澤。它向天空伸長(zhǎng)雪白的脖頸，欲要唱出歌頌春天的贊歌。呼出的卻是低啞的嗓音，宛若天堂中神明低低的嘆息。
優(yōu)美的句子像條澄澈湛藍(lán)的長(zhǎng)河，伴隨著路易斯天鵝艱辛的'成長(zhǎng)之路一點(diǎn)一滴流入我的心田。哦，我的路易斯，當(dāng)面對(duì)哈默太太的冷嘲熱諷，你頑強(qiáng)地叼起粉筆，吃力地在寬大的黑板上劃下陌生的字眼。講臺(tái)下不信任的竊竊私語(yǔ)風(fēng)暴般席卷你周?chē)囊磺校惆蛋蛋l(fā)誓要讓他們佩服你的能力，這是為了賽姆更是為你自己。多積極的天鵝！我不由得斥責(zé)自己，當(dāng)遭遇信任危機(jī)，也應(yīng)該向著目標(biāo)前進(jìn)。
哦，我的路易斯。當(dāng)平果掉入冰冷的湖水中，你奮不顧身不計(jì)前嫌地挽救他的生命。白色的翅膀掠過(guò)湖面，沐浴在陽(yáng)光下的天使將命懸一線的生命拉起。多善良的天鵝！一只天鵝都能夠不將朋友的過(guò)錯(cuò)懷恨在心，當(dāng)至交因先前的過(guò)錯(cuò)請(qǐng)求原諒，昔日的記憶在腦海中浪花般閃現(xiàn)，像一灣溫暖的海水包裹我的心靈。我又有什么理由無(wú)視他的誠(chéng)心？
哦。我的路易斯。當(dāng)塞蕾娜即將套上動(dòng)物園的沉重枷鎖，你懷著不可動(dòng)搖的決心救她與水火。你不惜花重金將賽姆請(qǐng)來(lái)與動(dòng)物園談判，甚至因?yàn)閳@方的不妥協(xié)大發(fā)雷霆。為了自由和愛(ài)情。你堅(jiān)持著這兩個(gè)信念逆著風(fēng)暴飛行。我又有什么理由輕視信念的重要？這黑暗中高高在上的燈塔，它時(shí)時(shí)刻刻為我指著方向。我實(shí)在是不應(yīng)該背叛它，就像追著自由和愛(ài)情的你。
當(dāng)寒風(fēng)吹起時(shí)，路易斯的小號(hào)依舊吹響。當(dāng)雪花飄起時(shí)，路易斯的號(hào)聲依舊洪亮。當(dāng)暴風(fēng)雪襲來(lái)，他迎著刺骨的風(fēng)雪大放異彩。震徹人心的號(hào)聲繞著天空盤(pán)旋，連烈風(fēng)也忍不住為他和鳴。我心中也一定存在著一把金燦燦的小號(hào)，它是帶領(lǐng)我向困難發(fā)起沖鋒的沖鋒號(hào)。當(dāng)冰冷的寒風(fēng)向我襲來(lái)，當(dāng)徹骨的雪水浸透四肢。它也會(huì)像路易斯的小號(hào)那樣，沖破烈風(fēng)。響徹寒冬。
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