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心中有不少心得體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)讀書(shū)心得1
這周，教師帶咱們學(xué)習(xí)了課文《祥林嫂》。一開(kāi)始，我僅僅抱著終究可以放松一下讀一讀小說(shuō)的心態(tài)讀完了課文。但透過(guò)深化分析，我越發(fā)改變了自己對(duì)待課文的情緒。
課文中祥林嫂是個(gè)命運(yùn)多舛的人物。她先嫁給了一位老公，但不幸死去。她婆婆強(qiáng)逼她再嫁，但他樂(lè)意做一個(gè)節(jié)婦因而出逃到魯鎮(zhèn)四叔家做工。后被抓回去，嫁給了另一個(gè)男人。但不幸這個(gè)人也死去，所剩余的孩子也被狼叼走。正因族權(quán)的原因，伯父將她趕開(kāi)。她無(wú)法只好回到魯鎮(zhèn)做工，但受盡訕笑，終究凄慘的死去。
或許讀完課文，我們對(duì)祥林嫂的遭受感到不幸與憐惜，但文章想讓咱們深化了解的.是其時(shí)社會(huì)習(xí)俗對(duì)待女生的不公與漆黑。固然祥林嫂是個(gè)寡婦，她嫁的兩個(gè)男生也都死去，但我以為這并不能成為他遭到訕笑的理由，究竟沒(méi)有一個(gè)人希望自己的老公死去。但是在其時(shí)的環(huán)境下，人們以為祥林嫂就應(yīng)在家守寡，做工是底子不可的，況且再嫁?那里需求闡明的是祥林嫂出來(lái)做工和再嫁都不是她自己的志愿，而是她婆婆的。這個(gè)充溢不幸的女生戴著夫權(quán)的桎梏嫁到了賀家?的時(shí)分就現(xiàn)已背上了臭名。之后的兩年，她的日子很美好，但遭受了失掉老公與孩子的沖擊后她只能在此回到魯鎮(zhèn)做工正因族權(quán)不允許她持續(xù)留住在那里。似乎還不行似的，回到了魯鎮(zhèn)的祥林嫂受盡了關(guān)于老公與孩子的訕笑。盡管柳媽給她出了個(gè)捐門(mén)檻的主見(jiàn)，她也的確做了，但她遭到的卻仍然是別人的不信任。終究，在神權(quán)的壓榨下，她離開(kāi)了四叔家里，終究凄慘的死去。
五年級(jí)讀書(shū)心得2
我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)了一篇落花生，它讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理，它讓我們?nèi)艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話，能讓我懂得外表美并不重要，心靈美才是最重要的`。如果外表美，心靈丑。那人生還有什么意義呢？
五年級(jí)讀書(shū)心得3
最近，我讀了一本好書(shū)，名叫《秘密花園》。它的作者是美國(guó)的弗朗西斯霍奇森伯內(nèi)特。這個(gè)親切而又富有哲理的故事，深深地打動(dòng)了我。
主人公瑪麗從小生活在一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的家庭里，母親只顧著參加各種舞會(huì)，父親成天忙于工作，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心她。因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫的'爆發(fā)，她失去雙親，被送到了位于米瑟斯維特莊園的姑父家。在那里，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢棄了十年的花園，瑪麗希望花園能重新煥發(fā)生機(jī)，于是開(kāi)始照顧花園。后來(lái)，迪肯和科林也加入其中。在照顧花園的過(guò)程中，瑪麗逐漸改掉了往日的冷漠自私，變得善良且熱情。小霸王科林逐漸變得陽(yáng)光自信，且恢復(fù)了健康。克先生也回到了莊園。
書(shū)中提到科林相信自己恢復(fù)健康是因?yàn)槟Хǖ木壒剩@聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)荒謬，但我認(rèn)為魔法并非是不可觸及的。它包含了勇氣，是勇氣讓科林敢于挑戰(zhàn)自我，恢復(fù)了健康;它包含了自信，是自信讓他們敢于相信自己;它包含了善良，是善良讓他們改變了自己;它包含了樂(lè)觀，是樂(lè)觀讓他們永不言棄......
花園雖然封閉了十年，但里面的生命不管環(huán)境多么惡劣，經(jīng)歷了多少磨難，卻都沒(méi)有放棄希望，最終迎來(lái)了新生。越王勾踐不畏艱難，最終成就一片霸業(yè);千千萬(wàn)萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士克服無(wú)數(shù)高山大川和極端惡劣的自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了陜甘地區(qū)勝利會(huì)師，為中國(guó)革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候，科學(xué)家們連飯都吃不飽，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的演算、實(shí)驗(yàn)和失敗，用2年8個(gè)月造出了中國(guó)第一顆原子彈。這種不畏困難的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
《秘密花園》不僅是一本故事書(shū)，還是一本富有哲理的書(shū)，我會(huì)時(shí)刻銘記這些道理，讓自己更加優(yōu)秀!
五年級(jí)讀書(shū)心得4
事實(shí)上，我欽佩漣漪，欽佩她的詩(shī)意，欽佩她敢于愛(ài)恨，欽佩她的真實(shí)氣質(zhì)！這個(gè)可憐的人被鎖住了，但沒(méi)有鎖住他的心。我想，與其說(shuō)她深深地愛(ài)著周平，不如說(shuō)她對(duì)自由的渴望！
窗外的雷雨，不能熄滅她的希望，雷聲不能阻止她的步伐，即使每個(gè)人都認(rèn)為她瘋了，周樸園不斷強(qiáng)迫她喝藥，但她知道自己很正常，她預(yù)見(jiàn)了周大廈每個(gè)人的'命運(yùn)，也把自己的命運(yùn)放在其中，參與了生活的糾纏。她不想成為一只生病的金絲雀，也不想成為一只飛不起的金絲雀！
漣漪，封建社會(huì)的受害者，渴望愛(ài)情的小女人，追求自由的窮人！
五年級(jí)讀書(shū)心得5
《雙城記》被譽(yù)為描寫(xiě)法國(guó)xx的最杰出的代表作，我想的原因可能是因?yàn)樗呐c眾不同。和其他的作品，比如卡萊爾的《法國(guó)xx》不同，狄更斯更注重的是底層人民的喜怒哀樂(lè)。盡管在那個(gè)時(shí)代，這些小人物本身并不能引起世界的關(guān)注。但是作者敏銳的捕捉到這些小人物和xx有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，可以說(shuō)法國(guó)xx本身就是有小人物們的力量所引發(fā)的。
在這部作品里，我看到了很多很多不同的人。正直善良卻慘遭迫害的馬奈特醫(yī)生，美麗溫柔的露西，優(yōu)雅高尚的查爾斯，忠厚老實(shí)的`洛瑞，外表冷漠、內(nèi)心熱情，放蕩不羈而又無(wú)私崇高的西德尼，扭曲了人性的德發(fā)奇太太，豪爽忠誠(chéng)的普洛士小姐，殘忍陰險(xiǎn)的埃佛瑞蒙兄弟……復(fù)雜的仇恨糾纏不清，殘忍的復(fù)仇制造了更多仇恨，愛(ài)在地獄的邊緣再生，卻是以生命為代價(jià)。這錯(cuò)綜復(fù)雜的一幕幕，活生生的展現(xiàn)在面前，仿佛重現(xiàn)了那個(gè)失去理智的時(shí)代。
有人說(shuō)《雙城記》是描寫(xiě)了兩個(gè)男人和一個(gè)女人的故事，我卻覺(jué)得，這樣說(shuō)的人必定沒(méi)有了解作者真正想表達(dá)的意圖。如果只是表達(dá)了這個(gè)，任何一部作品都可以達(dá)到露西和查爾斯的水準(zhǔn)，那么《雙城記》的優(yōu)勢(shì)怎么體現(xiàn)出來(lái)呢?在我看來(lái)，德發(fā)奇一家和法國(guó)貴族的仇恨也好，露西、查爾斯和西德尼的感情問(wèn)題也好，都是為了體現(xiàn)一個(gè)共同的主題而設(shè)的。這個(gè)主題就是剖析這場(chǎng)xx與民眾之間的關(guān)系，看到底是什么引發(fā)了這場(chǎng)革命，到底這場(chǎng)血雨腥風(fēng)給人們帶來(lái)了什么。我想這才是作者想要表達(dá)的重心所在。
五年級(jí)讀書(shū)心得6
時(shí)間飛逝，我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，回味回味我的暑假生活，我覺(jué)得我的這個(gè)暑假過(guò)的精彩而又充實(shí)！
讀書(shū)伴我行。這個(gè)暑假，我讀了許許多多的名著。如杰克。倫敦的《熱愛(ài)生命》、維。比安基的《森林報(bào)》、秦文君的《男生賈里》等名著后，我的知識(shí)量和詞匯量都增加了不少，這些書(shū)是我假期里的伙伴，我寫(xiě)作文可以運(yùn)用到許多好詞！我的作文更加精彩更有吸引力了！除此之外，我還背會(huì)了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，這三篇美文深深地刻在了我的腦子里，美美吟誦中愉悅我的'生活。
游玩盡在其中。這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去了云臺(tái)山欣賞自然風(fēng)景！我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗(yàn)了劃竹排的樂(lè)趣，還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷。
我的暑假我做主，只要我們珍惜時(shí)間，善于利用時(shí)間，你就可以在生活中獲得更多的快樂(lè)！
五年級(jí)讀書(shū)心得7
現(xiàn)在世界上最大的動(dòng)物要算水中的鯨了。我們要好好保護(hù)這些動(dòng)物。他們不應(yīng)該抓這一些可憐的鯨，它們這些鯨也有自己的家園，有自己的親人，有自由的空間和自己的小伙伴，還有各種各樣的時(shí)空。我們不要亂捕捉小動(dòng)物，我們不但不能捉動(dòng)物，更不能把小動(dòng)物當(dāng)做食物拿來(lái)吃掉。我們要去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，關(guān)心它，我們一定不能捉動(dòng)物，還有許多許多……我們要把小動(dòng)物對(duì)我們的兇猛變成對(duì)我們親切，把它們放大自然，它們是屬于大自然的。我的.感覺(jué)是：如果沒(méi)藍(lán)鯨，藍(lán)鯨也沒(méi)有了生命，這樣子就讓我們看不到可愛(ài)、活潑的藍(lán)鯨了。我們也不能聽(tīng)到藍(lán)鯨唱的美妙的聲音了。
讀了這篇文章后，我收獲很大：我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。
五年級(jí)讀書(shū)心得8
俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家規(guī)，今天我要講的是弟子規(guī)。
《弟子規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清康熙時(shí)期的學(xué)者李玉秀，分為出家、出門(mén)、待人、接待、學(xué)習(xí)五個(gè)部分。后來(lái)改編自清代賈存仁，改名為《弟子規(guī)》
接下來(lái)，我來(lái)談?wù)劇兜茏右?guī)》中的幾個(gè)典型守則。
雖然事情很小，但不要擅長(zhǎng)；雖然事情很小，但不要隱藏。這句話的意思是：雖然事情很小，但你不能善意；雖然物品很小，但你不能私下隱藏它們。這句話讓我想起了另一句話——不要善良，不要善良，不要邪惡。這兩句話都告訴我同樣的道理：你不能認(rèn)為事情很小，但你可以隨意做，積累更多，事情越來(lái)越大，總有一天，你會(huì)成為一個(gè)壞人。
親愛(ài)的我，孝方難；親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人愛(ài)自己，尊重孝道很容易；但如果親人恨自己，恨自己，他們?nèi)匀豢梢孕㈨�，那就是真正的`孝順。事實(shí)上，如果你想接觸一個(gè)對(duì)你好的人，那就很容易了；但是如果你想接觸一個(gè)對(duì)你不好的人，那就很難了。父母養(yǎng)育了我們這么多年，善良無(wú)法報(bào)答。在父母的一生中，我們應(yīng)該盡我們孩子的孝順。不管父母有多難伺候，我們都應(yīng)該加倍孝順。
雖然《弟子規(guī)》是古人用來(lái)要求自己言行的規(guī)范，但在現(xiàn)代社會(huì)，我們?nèi)匀粦?yīng)該遵守這些古老的教訓(xùn)和規(guī)范。我們不應(yīng)該認(rèn)為事情很小，我們可以做得很好，也不應(yīng)該因?yàn)楦改傅钠舛恢液托㈨槨Ｅc古人相比，我們應(yīng)該用的言行。
五年級(jí)讀書(shū)心得9
朋友，你見(jiàn)過(guò)樹(shù)上的“葉包”嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì)縫葉子的螞蟻嗎？它們又是怎樣縫制葉子的呢？讓我們一起走進(jìn)科學(xué)微電影《大自然的裁縫》，透過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭，放飛好奇心，感受大自然的偉大與神奇吧。
原來(lái)，大自然中有一種橘紅色的螞蟻叫黃猄蟻，它們的樣子很漂亮，像是用紅瑪瑙做成的。它們是縫葉蟻家族的'成員，它們到底是怎樣縫葉子的呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。大家先聽(tīng)一些有關(guān)黃猄蟻的趣聞：比如兩只黃猄蟻相遇互相親吻，一些黃猄蟻叼著白色的幼蟲(chóng)走來(lái)走去等等。不要驚訝，接吻、互碰觸角等是它們傳遞信息的交流方式，而一些黃猄蟻叼著幼蟲(chóng)四處徘徊，正是工蟻在準(zhǔn)備縫葉子，因?yàn)橹挥杏紫x(chóng)能夠吐絲，如果能找到合適的葉子，他們就可能開(kāi)始做縫葉子的工作了。一開(kāi)始幾只工藝用身體把兩片比他們身體大百倍的葉子拉住，這時(shí)，幾只工藝抱著幼蟲(chóng)跑過(guò)來(lái)，他們用鄂擠壓肥胖的幼蟲(chóng)，幾只幼蟲(chóng)吐出了白絲，把兩片葉子之間的空隙縫補(bǔ)了起來(lái)，黃猄蟻會(huì)讓幼蟲(chóng)不斷吐絲，加厚絲層，合攏縫隙，花了大約九十分鐘，他們成功的把兩片葉子縫在了一起，并在葉子的頂端留了一個(gè)小口，這就是我們看到的樹(shù)上的“葉包”。葉包分有單葉、裂葉、復(fù)葉葉包。這些葉包是黃猄蟻的廚房，也是它們的食物儲(chǔ)備庫(kù)。
通過(guò)觀看科學(xué)微電影《大自然的裁縫》，我們懂得了在今后的學(xué)習(xí)和生活中要充滿好奇心，做有心人；要善于觀察和思考，敢于探索和研究；學(xué)會(huì)查閱學(xué)術(shù)資料，不僅要從網(wǎng)上查閱資料，還要到圖書(shū)館查閱資料；遇到困難和問(wèn)題時(shí)要科學(xué)理智的解決；學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作；更重要的是學(xué)會(huì)自己拍攝微電影。
五年級(jí)讀書(shū)心得10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話，"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書(shū)，給予我們強(qiáng)大的力量，給予了我們偉大的精神。它，是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的偉人。
我最喜歡讀《三國(guó)演義》了，作者是羅貫巾�！度龂�(guó)演義》是古老中國(guó)的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的開(kāi)山之作品，是古老的中國(guó)四大名著之一。《三國(guó)演義》作品寫(xiě)的.是漢未到晉初這一歷史時(shí)期曹魏，蜀漢，孫吳三個(gè)統(tǒng)治統(tǒng)治間的政治，軍事，外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過(guò)這些描寫(xiě)，反映了漢未大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的渴望。
里面有聰明過(guò)人，死而后己的諸葛亮，三顧茅廬的劉備，厲害的曹操，關(guān)羽，張飛等等�！度龂�(guó)演義》也留下了不少成語(yǔ)，如桃園三結(jié)義，青梅煮酒論英雄，三顧茅廬，草船借箭，樂(lè)不思蜀，賠了夫人又折兵，蜀中無(wú)大將，三分天下等等。這些都使我記憶憂新。里面勾心斗角，你爭(zhēng)我搶?zhuān)x完這本書(shū)，我懂的了許多道理，也懂得許多技能。
讀書(shū)的感覺(jué)可真好啊。
五年級(jí)讀書(shū)心得11
媽給我買(mǎi)了很多張動(dòng)畫(huà)片，其中有一張是《老夫子反斗偵探》。看完后使我有一番感悟。
《老夫子反斗偵探》講敘了老夫子，大番薯和秦先生合辦了一間寵物偵探社，專(zhuān)門(mén)替客人尋找失蹤的寵物。老夫子有一個(gè)朋友叫陳小姐，她有一名學(xué)生對(duì)于身邊的一切都不滿足，寧愿將所有精力用在于網(wǎng)絡(luò)游戲上。后來(lái)老夫子他們幫助那名學(xué)生沖破時(shí)空，返回現(xiàn)實(shí)，重新好好學(xué)習(xí)。
我看完了《老夫子反斗偵探》這張動(dòng)畫(huà)片后，使我知道，我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不能沉湎于網(wǎng)絡(luò)世界里，我們只有把所有精力用在學(xué)習(xí)才可以學(xué)好知識(shí)。確實(shí)，社會(huì)的一些網(wǎng)吧老板不顧法律法規(guī)，讓未滿18歲的學(xué)生上網(wǎng)，賺的全是黑心錢(qián)。他們這種做法應(yīng)受社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。
最近，我看見(jiàn)一份報(bào)紙上畫(huà)了一幅漫畫(huà)：兩個(gè)小學(xué)生背著書(shū)包從網(wǎng)吧里笑容滿面的出來(lái)，還邊走邊說(shuō)"老板對(duì)咱比爹媽還好。"網(wǎng)吧門(mén)口豎著一塊牌子：免費(fèi)代 寫(xiě)作業(yè)。
看到此，我的心不由得一陣緊縮，現(xiàn)在都怎么了?網(wǎng)吧難道還真有這么強(qiáng)的吸引力嗎?如果我們的社會(huì)更加規(guī)范，我們的老師多對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一些教育，我們的父母化更多的'精力在孩子身上，情況肯定不會(huì)這樣子的。愿所有的沉湎于網(wǎng)吧游戲的學(xué)生們從網(wǎng)吧中出來(lái)吧，將更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。否則，到老時(shí)，除了后悔、悔恨，什么也不會(huì)了。
同學(xué)們，警醒吧!
五年級(jí)讀書(shū)心得12
在我讀過(guò)的所有書(shū)中，小王子可能是最不同的。在這里你會(huì)遇到一個(gè)金發(fā)男孩，他會(huì)給你講一個(gè)短而有意義的故事……
小王子生活在一個(gè)非常小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子全心全意地照顧它，愛(ài)它。但玫瑰是如此的驕傲，讓小王子懷疑他。
小王子離開(kāi)了他的星球，開(kāi)始拜訪別人的星球。他遇到了許多虛偽無(wú)聊的成年人。最后，小王子來(lái)到了地球。
在地球上，小王子看到了成千上萬(wàn)的玫瑰，他原本以為是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰變得如此普通！
但一只愛(ài)上小王子的狐貍說(shuō)，人們的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。小王子所做的一切使玫瑰對(duì)他來(lái)說(shuō)如此重要，玫瑰與其他玫瑰不同。在小王子看來(lái)，它仍然是獨(dú)一無(wú)二的。狐貍告訴小王子，肉眼看不到本質(zhì)。
在狐貍眼里，世界被人們遺忘了。他們不在乎玫瑰，也不為它做事。只有孩子知道自己想找什么，為玩具付出時(shí)間，玩具才會(huì)變得非常重要。有多少成年人能真正看到本質(zhì)上的東西？
最后，小王子獻(xiàn)出了自己的生命，回到他愛(ài)的玫瑰身邊。他倒在那片星空下……
仰望星空，想想看不見(jiàn)的`地方，有一朵玫瑰……
小王子回到了他的星球，故事結(jié)束了。但我的心不能平靜下來(lái)，這種愛(ài)和責(zé)任，是用心去理解。
是的，這是世界上最美麗、最悲傷的故事，一個(gè)生活童話，一個(gè)關(guān)于愛(ài)和責(zé)任的寓言！
五年級(jí)讀書(shū)心得13
范毅在《雷雨》中有點(diǎn)引人注目，但她不可磨滅的熱情和堅(jiān)強(qiáng)的心讓我喜歡她，雖然她美麗的心被環(huán)境窒息，她不是所謂的可愛(ài)女人，她是辛松，尖銳，迷人，甚至她是所謂的魔鬼。也許正因?yàn)槿绱耍蚁矚g她。她為愛(ài)不惜一切代價(jià)。我從心底欽佩她的堅(jiān)持。他們都是對(duì)的。他們只是愛(ài)上了不該愛(ài)的人，但誰(shuí)能控制自己的感情呢？我漸漸開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，也許封建社會(huì)所謂的.門(mén)當(dāng)戶傷害了他們，也許樸大少爺當(dāng)時(shí)娶了魯侍萍，所以這一幕今天不會(huì)哭。
今天的社會(huì)充滿了陽(yáng)光，驅(qū)散了過(guò)去的陰霾，現(xiàn)在每天對(duì)情人都很快樂(lè)，因?yàn)楸舜耸撬麄冏约旱倪x擇，我希望在今天的社會(huì)不再演奏雷雨天獨(dú)特的隆隆音樂(lè)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)陽(yáng)光明媚的世界。
讀完這個(gè)故事后，我非常矛盾。我問(wèn)我想知道誰(shuí)是這場(chǎng)悲劇的制造者？易嗎？還是周樸園和魯侍萍？但仔細(xì)想想，他們?cè)趺戳耍?/p>
五年級(jí)讀書(shū)心得14
暑假期間，我讀了《西游記》這本書(shū)。書(shū)中的故事很有趣。前半部分講述了孫悟空在天宮大鬧的故事，如來(lái)佛壓在五指山的故事，后半部分講述了唐僧和徒弟們一起歷經(jīng)磨難獲得真經(jīng)的`故事。
在這本書(shū)中，我最喜歡孫悟空。它曾經(jīng)是一只石猴，后來(lái)通過(guò)自己的努力成為了猴王。在學(xué)習(xí)經(jīng)文的路上，它用它的金眼睛看穿了許多惡魔和鬼魂，并帶領(lǐng)其他人打敗了他們，保護(hù)大師最終獲得了真正的經(jīng)文。
就像孫悟空一樣，我不怕困難，勇往直前，不斷進(jìn)步
五年級(jí)讀書(shū)心得15
記得三年級(jí)的時(shí)候，余老師讓我做三年級(jí)講故事比賽的主持人，并送我一本著名作家曹文軒寫(xiě)的書(shū)《草房子》，這本書(shū)我讀了好幾遍，印象特別深。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫做油麻地小學(xué)的的鄉(xiāng)村學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——禿頂?shù)亩d鶴為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)而惹出一出出戲劇和悲劇;女孩紙?jiān)碌纳乐i;從富家公子變得一無(wú)所有的杜小康堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)奮斗，作為校長(zhǎng)的父親在關(guān)鍵時(shí)刻給了孩子深深地父愛(ài)……在主人公桑桑小學(xué)六年的'時(shí)間里，他參與或親眼目睹了一件件感人的事，一個(gè)個(gè)感人的故事。
我印象最深的就是秦大奶奶生病時(shí)，桑桑和她媽媽以及學(xué)校的老師們輪流照顧她，使孤寡老人的身體馬上恢復(fù)了健康。他們那種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)鄙倭巳伺c人之間的溝通、交流，人與人之間越來(lái)越陌生，越來(lái)越冷漠。有句話說(shuō)得好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只有你關(guān)心他人，才會(huì)得到別人的幫助。
從這本書(shū)中我明白了：人們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣，我們的生活就會(huì)更美好。
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