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當(dāng)仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的三十六計讀后感，歡迎大家分享。
《三十六計》讀后感 1
開學(xué)時，王老師讓我們讀《三十六計》，可能王老師是為了讓我們變聰明吧！過了幾天，媽媽給我把書買了回來，我迫不及待的翻開書讀了起來。
《三十六計》是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的兵書，被譽為東方思想寶庫的“明珠”，與《孫子兵法》并稱為兵法雙絕。書中的計名來源頗廣。有的來源于歷史的'典故，如“圍魏救趙”；有點來源于古代的兵書，如“聲東擊西”；有的來源于日常生活，如“指桑罵槐”；有的來源于詩人的詩句，如“擒賊擒王”。
雖然我還沒有將這本書讀完，但我深深的被里面的事例所折服，它讓我明白了生活中遇到任何困難，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開，這便是智慧的所在。我最喜歡的是第一計“瞞天過海”，因為我在生活中也有過瞞天過海的情形。
記得我在八歲生日的時候，我約了班上的幾個同學(xué)，讓她們在樓下等我，結(jié)果沒過一會兒，我去了酒店，他們竟然在樓下等了我兩個多小時，在星期一去學(xué)校的時候，看到他們都很不高興的樣子。我心里知道他們是在為那天的事情生氣，我只好走過去問他們：“你們怎么了？”他們說：“那天你為什么騙我們？”我只好說：“那天，我來不及找你們了，我爸媽領(lǐng)我出去了，一時回不來，所以只好委屈你們在樓下等了。”她們也相信我的話了，最后我們又在一起玩了，其實我的心里一直很愧疚，我不應(yīng)該騙她們，但我用了瞞天過海這一計，挽回了我們之間的友情，但我下決心以后再也不會這樣了。
《三十六計》講到的每一計，都是智慧的結(jié)晶，每一個人都有自己的讀法，并在其中學(xué)習(xí)到自己需要的知識。這本書讓我學(xué)會了很多，它帶給我很大的啟發(fā)，深層次的知識我將進一步獲知。這也是一本思維挖掘的書，讓我們明白，很多問題要多方面、多角度的想，用不同的方法來解決。
《三十六計》讀后感 2
我在暑假里讀了許多書，其中就有一本《三十六計》。這本書令我感受很深，得到了很多啟發(fā)。
《三十六計》是《勝戰(zhàn)計》、《敵戰(zhàn)計》、《攻城計》、《混戰(zhàn)計》、《并戰(zhàn)計》和《敗戰(zhàn)計》共六部分組成，每部分都有6計，一共六六三十六計。三十六計中比較著名的有“瞞天過海”、“趁火打劫”、“聲東擊西”、“調(diào)虎離山”、“偷梁換柱”、“空城計”、“反間計”、“苦肉計”等·········
在《三十六計》里，有一句話這樣的：備周則意怠，常見則不疑。陰在陽之內(nèi)，不在陽之對。太陽，太陰。意思是：防備周密，那么意志就會懈怠下來;平常看慣了的，往往就不再懷疑。秘密蘊藏在公開事物中，而不是與公開事物相對立。極為公開的事情里往往隱藏著極其隱秘的`計謀。
在三國時期的赤壁之戰(zhàn)時，周瑜就巧用計謀，借曹操除掉了孫劉聯(lián)盟的心腹大患。諸葛亮用計在新野大敗曹軍之后，便和劉備等人來到了江夏，并與孫權(quán)聯(lián)盟，準備共抗曹軍。曹操氣勢洶洶地帶了百萬大軍南下，想與孫劉決一死戰(zhàn)。在大戰(zhàn)前夕，曹操命蔡瑁為水師大都督，張允為水師副都督，加緊操練水軍。蔡瑁曾為荊州水軍大都督，訓(xùn)練水軍很有一套。周瑜很想除掉蔡瑁、張允，便心生一計。曹操派蔣干來勸降，蔣干是周瑜同窗舊友，與周瑜一起喝酒。周瑜喝了一些后，假裝醉了，要去睡覺。蔣干乘周瑜睡著了，便翻周瑜桌上的竹簡，突然發(fā)現(xiàn)了一封周瑜假擬的“蔡瑁、張允至周瑜的信”，蔣干信以為真，信里說蔡瑁、張允會割下曹操的頭，送給大都督。蔣干看后大驚，把信放入口袋，第二天急匆匆趕了回去，并把信交給了曹操。曹操看后，叫人把蔡瑁、張允叫來。曹操問蔡瑁水師可否訓(xùn)練好，蔡瑁說沒有，曹操便把他倆斬了。周瑜巧妙地運用了計謀，借曹操之手除了大患，奠定了后來赤壁之戰(zhàn)勝利的基礎(chǔ)。
《三十六計》里講了很多計謀，我很喜歡這本書，它令我受益匪淺。
《三十六計》讀后感 3
暑假里，我讀到一本非常有意義的書——《三十六計》，此書讓我大開眼界。這是我國古代兵家寶典，集中國兵書計謀之大乘。它蘊涵了豐富的哲理，里面計謀無數(shù)。其中開篇“瞞天過海”之計，讓唐太宗順利過海；民族英雄鄭成功用“聲東擊西”的計謀趕跑荷蘭侵略者；三國時，曹操與劉備煮酒論英雄，劉備“假癡不顛”借驚雷遮掩自己的才能和報復(fù)，從而擺脫牢籠，成就了一番大業(yè)；諸葛亮高坐城頭，談笑風(fēng)聲，演繹了令人拍案叫絕的“空城計”……其中最妙的`要屬“欲擒故縱”了。諸葛亮“欲擒故縱”，他連續(xù)七次抓住孟獲，又連續(xù)七次把孟獲放了。孟獲認為自己很不知道羞恥，所以投降了。而我最早認識諸葛亮是在課文《草船借箭》里，并被他的鎮(zhèn)定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
而我最感興趣的是“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”占領(lǐng)了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設(shè)下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實就虛，當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！
雖然這些計謀表面上好像跟我們現(xiàn)實生活并沒有任何關(guān)聯(lián)，然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開心的是此書還讓我結(jié)識了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看，里面既有原文，譯文，點評，又有許多扣人心弦、生動有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書海之中……
讀書讓我開闊了視野，增長了見識。《三十六計》讓我變得更加聰明。同學(xué)們，讓我們一起暢游書海吧！你一定能收獲到更多知識的。
《三十六計》讀后感 4
這個假期，我讀了一些書，給我留下了深刻印象的是這樣一本，它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《新三十六計》。全書分為六塊，分別為：勝戰(zhàn)計、強戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、弱戰(zhàn)計、退戰(zhàn)計，每一塊都充分展現(xiàn)了“新三十六計”中所蘊含的智慧結(jié)晶。
《新三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。完全可以概括我這篇讀后感，因為《新三十六計》的'的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。
其中共有整整三十六個計謀，可謂之計計精彩。我這里就擇要述之：苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等，這些都是很著名的計策，但最著名的要數(shù)最后一計，也就是第三十六計——“走為上計”。總之，由三十六計引出的故事很多，說不完，數(shù)不盡。
我看了《新三十六計》之后，只想說一句話：它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書！
“三十六計，走為上計。”這是我常從電影、相聲聽到的一句話。《新三十六計》里面的故事有難有易，我有些詞不是很懂，但覺得這些詞讀起來瑯瑯上口：金蟬脫殼、趁火打劫、關(guān)門捉賊、打草驚蛇、反間計、笑里藏刀、順手牽羊、調(diào)虎離山、指桑罵槐……細細讀來，還真愛不釋手呢！特別是里面的《空城計》給我留下深刻印象：三國時期，諸葛亮屯兵陽平，軍隊都派去攻打魏軍了，只有少數(shù)老弱殘兵留在城內(nèi)，司馬懿率兵15萬前來攻城，此時急令蜀兵救援已經(jīng)來不及了，諸葛亮臨危不亂，傳令大開城門，自己登上城樓頂端坐彈琴，嚇走了曹兵。這虛張聲勢，剛?cè)嵯酀挠嬛\因此被傳為美談，我真為諸葛亮的沉著冷靜和足智多謀叫好！當(dāng)然書中還有許多回味的故事，它收集了我國許多古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗，可謂計計精彩。打戰(zhàn)、經(jīng)商需要三十六計，我們教師學(xué)習(xí)、工作、生活也離不開它。平時你可千萬別“瞞天過海”“混水摸魚”。看到“偷梁換柱”、“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀。學(xué)校的發(fā)展，年級的建設(shè)需要你獻計獻策，我在這“反客為主”“拋磚引玉”了！
《三十六計》讀后感 5
我國古書數(shù)不勝數(shù)，《孫子兵法》《資治通鑒》《三十六計》《論語》……一本本文學(xué)巨匠在世界名著中脫穎而出。這個暑假，我就讀了其中的一本：《三十六計》。
本書中的三十六個計策分別來源于古代的三十六個經(jīng)典故事，諸葛亮七擒七縱；薛仁貴瞞天過海；張良釜底抽薪；蘇代隔岸觀火……三十六個經(jīng)典故事，三十六個不同的智慧，讀中悟，悟中讀，能悟出不同的感受。
拋磚引玉是本書中我特別喜愛的一個故事，它不包含沙場，戰(zhàn)爭之類的事，而是講訴的姜子牙以自己的古怪來贏得姬昌的重用的一件是事，這件事中，姜子牙拋出了用直鉤魚這塊磚，引來了姬昌對他的重用，我想，這就正是姜子牙希望得到的美玉吧！
假癡不癲的故事我也很喜歡，它選自于《三國演義》中《曹操煮酒論英雄》這一回。劉備天天在曹操的地盤上種菜，想讓曹操知道自己胸?zé)o大志，曹操卻說他是英雄，使劉備吃了一驚，正巧此時轟隆隆的雷聲突起，便借機說是拍打雷而混了過去。我覺得劉備這種隨機應(yīng)變的能力很難得，而且他這種假癡不癲的“演繹”很有趣。當(dāng)然，在“演”時不能太夸張,否則就過猶不及了。
悟時不妨聯(lián)系生活，或許你有更多的發(fā)現(xiàn)！
上屋抽梯的故事給我的影響比較深刻，劉琦為尋求諸葛亮的幫助，而上屋抽梯，誠懇的請教諸葛亮，令我很受感動，他的聰明才智也不得不令人敬佩。但是，此計用在軍事上，是指用一些微小的利益引誘敵方，再切斷敵人的援兵。生活中，當(dāng)別人用一些好處引誘你時，要保持頭腦清醒，止住自己的沖動心理，否則的話，一旦“上屋”了，就很難退下了！
“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”周瑜的苦肉計演得堪稱完美，周瑜和黃蓋先商議好，假戲真做，自家打自家，騙過曹操。但說起苦肉計，最令人不能忘懷的'就是春秋時期的要離了，要離不惜犧牲自己為國效力，我覺得非常難得，寧愿用這種特殊的離間計去為國效力，好樣的！生活中，這里的“苦肉”往往指經(jīng)濟上的損失，然后取對方的信任，趁機與他作對。
《三十六計》作為“益智之薈萃，謀略之大成”的兵學(xué)奇書，書中的不少計策都蘊含著深刻道理，值得體會！
《三十六計》讀后感 6
六六三十六計，數(shù)中有術(shù)，術(shù)中有數(shù)！以少勝多的壯麗，奇騎突襲的傳奇。這是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分。這個寒假我仔細品讀，體會古典軍事文化的精華，學(xué)習(xí)古人高超的智慧謀略。
其中三十六計一一調(diào)虎離山，讓我印象深刻。在東漢未年，天下大亂，群雄逐鹿，東吳的孫策也打算向北擴張自己的領(lǐng)地。江北的廬江郡是一個戰(zhàn)略要地，孫策打算占領(lǐng)這個地方，但他心里明白，廬江郡南邊是長江，北邊是準水，易守難攻，不能硬攻。于是他和眾將商議，定出了一條妙計。
孫策先是派人給廬江郡的守城將領(lǐng)劉勛送去一份厚禮，還附上一封信。在信中，孫策先是夸劉勛才華橫溢，功勛卓著，接著以弱者的`身份向劉勛求救。孫策說：“上繚經(jīng)常派兵騷擾我們，我們?nèi)跣〔豢膀}擾，懇請將軍發(fā)兵收復(fù)上繚，我們將感激不盡。劉勛看信，非常得意，而且上繚一帶非常富庶，劉勛覺得孫策這樣軟弱無能，就沒有后顧之憂，于是決定先攻自己早已垂涎三尺的上繚，命令一出，劉勛的部將極力勸阻，但是此時，劉勛已經(jīng)聽不進去了，他帶著精兵強將，開始攻打上繚。
孫策得知劉勛帶領(lǐng)精銳部隊去攻擊上繚，非常高興，便親自帶兵襲擊廬江郡，因廬江城中空虛，大軍幾乎沒遇到什么抵擋，就占領(lǐng)了廬江郡，孫策奪取廬江郡，為后來孫氏統(tǒng)一江南，割據(jù)江東奠定了基礎(chǔ)。
看完這本書我發(fā)現(xiàn)，嘿！生活中還有許多地方用到了三十六計。
下課了，我和同學(xué)一起玩“盲人摸象”，當(dāng)盲人快要摸到“象”時，我急中生智，在“盲人”身后拍了拍手，因為“盲人”看不見，只能靠聽音識別，所以他就會轉(zhuǎn)身朝聲音走去，當(dāng)他快接近我時，別的同學(xué)又制造出聲音，他又掉轉(zhuǎn)頭去……這不是用到了“聲東擊西”一招嗎？
還有一次，我考試沒考好怕挨罵，于是我想了個計謀。回到家一進門，我彎下腰，用手捧著肚子，裝成痛苦的樣子說：“媽媽，我肚子疼。”媽媽信以為真，焦急得問東問西……當(dāng)知道我的成績后，也沒批評我了。嘿嘿！"苦肉計”演的怎么樣？
"三十六計"，計計都充滿了智慧，大家都去讀一讀吧！
《三十六計》讀后感 7
《三十六計》里面講到的計謀用的非常巧妙，講到的人物有：孔明諸葛亮；仲達司馬懿；公瑾周瑜等，講到他們?nèi)齻�的計謀就要算借尸還魂計；借刀殺人計和反間計。
諸葛亮用的借尸還魂計比空城計用得更加巧妙，講的是諸葛亮死后對付司馬懿：司馬懿知道諸葛亮死了，決定親自領(lǐng)兵攻打五丈原。只見姜維等人抬來轎子，坐著諸葛孔明。“你中我丞相之計，詐死騙你們上當(dāng)。”司馬軍被姜軍追了幾百里，司馬懿知道觀星知道孔明真的死了，非常后悔。
司馬懿的借刀殺人計是司馬懿借孫吳的刀殺死了關(guān)羽：關(guān)羽領(lǐng)兵攻打魏國，曹操急著出兵時，司馬懿說：“別看孫吳和劉蜀是聯(lián)盟，吾有一計，可讓孫權(quán)和關(guān)羽鬧起來。”于是，曹操派人給孫權(quán)寫了一封信，孫權(quán)召來呂蒙，立刻去攻打荊州，把關(guān)羽捉了回去，關(guān)平知道，單獨去救關(guān)羽，也被捉了，被孫權(quán)把這對父子處死了。
周瑜的反間計把他的兩個叛徒大將給殺了：一天晚上，曹操派周瑜的一個親戚去陪周瑜喝酒，其實周瑜早就知道他是曹操派來的，周瑜在桌面上寫了一封信，周瑜假裝醉了，那個親戚把那封信給了曹操，曹操看后，立刻叫人去殺死那兩個大將，周瑜的反間計因此得逞，曹操知道這是反間計，非常后悔 “三十六計”有六類——勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，前三類是在有利狀況下的計謀，后三類是在不利狀況下采用的'計謀。《三十六計》開宗明義：“六六三十六，數(shù)中有術(shù)，術(shù)中有數(shù)。陰陽變理，機在其中。機不可設(shè)，設(shè)則不中。”此言道明了陰陽法則是三十六計的理論基石。《三十六計》不是欺詐坑騙之術(shù)，也不是小人所施展的詭計，是正義戰(zhàn)勝邪惡的法寶。實際上,《三十六計》已經(jīng)遠遠超出了軍事爭斗的范圍，被人們廣泛用于政治、外交、經(jīng)濟、科技等許多領(lǐng)域，成為人們克敵制勝的重要智慧源泉。《三十六計》有許多都知道，但也有許多人不了解《三十六計》的含義，所以我們要多了解它。
如果大家對《三十六計》這本書有興趣，也可以來看看哦。
《三十六計》讀后感 8
“三十六計”聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，每套計謀又分為六個計策，共三十六計。有空時拿出來看一看，可以了解相關(guān)的歷史常識和文學(xué)知識。
其中第三十六計“走為上計”給我的印象最深：南北朝北周時代，周宣帝昏庸無能，只知道吃喝玩樂，把朝政交給了楊皇后的父親隋國公楊堅主持。隨著勢力逐漸壯大，楊堅開始有了做皇帝的野心。但他覺得手握重兵的相州總管尉遲炯對自己是一個很大的威脅，就派出親信韋孝寬到鄴城去替換尉遲炯。尉遲炯又氣又恨，就準備在鄴城殺死韋孝寬。韋孝寬知道后，立即向西逃跑。
韋孝寬在逃跑的過程中，每到一個驛站，就對驛站的管事說：“尉遲大人很快就要到了，你們趕快準備好酒宴迎接他，不能怠慢。”同時，他在臨走的時候還找了個借口，把驛站中的好馬全部遷走。
尉遲炯聽說韋孝寬逃跑了，就命令部下梁子康去追韋孝寬。路上，梁子康見每個驛站都有好酒好菜招待他們，邊毫不客氣的大吃大喝。準備在驛站換馬的時候，驛站里找到的都是老弱殘馬。就這樣，韋孝寬逃過了尉遲炯的.追擊。
還記得在某一個星期天，我和爸爸去廣百逛街的時候，我們在七樓賣健身器械的地方，有一個推銷員讓我們試一試他們公司的健身器械，我們就去試了一下，那個推銷員在旁邊講這個將那個，都是勸我們買他們公司的健身器械，后來有一個外國朋友來了，推銷員馬上就過去了，我們趁這個機會“走為上計”了。
生活中還有許多地方用得著三十六計。我想說平時你們學(xué)習(xí)可千萬別“瞞天過海”“渾水摸魚”瞎闖禍哦!看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀，班級的榮譽需要你來獻計獻策，我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!
《三十六計》讀后感 9
《三十六計》作者及其身卒年月不詳，讀了這本書，我明白了勇永遠敵不過智。
此書主要講了由三十六個計謀構(gòu)成的勝戰(zhàn)計，敵戰(zhàn)計，攻戰(zhàn)計，混戰(zhàn)計，并戰(zhàn)計及敗戰(zhàn)計。
從第一計瞞天過海到最后一計走為上，計計精彩。可謂是攻守兼?zhèn)洌瑧?zhàn)無不勝。我來給大家介紹幾個眾所周知的計謀。第七計無中生有：本指本來沒有卻硬說有。現(xiàn)形容憑空捏造。原典：誑也，非誑也，實其所誑也。少陰、太陰、太陽。比如張儀誆楚助強秦。第三計借刀殺人：比喻自己不出面，假借他人之手去害人。原典：敵已明，友未定，引友殺敵，不自出力，以《損》推演。比如劉秀借刀殺李鐵。第十計：笑里藏刀，比喻外表和氣而內(nèi)心陰險。
原典：信而安之，陰以圖之，備而后動，勿使有變。剛中柔外也。比如隋文帝智滅南陳。第三十六計走為上計：指戰(zhàn)爭中看到形勢對自己極為不利時就逃走。現(xiàn)多用于做事時如果形勢不利沒有成功的'希望時就選擇退卻、逃避的態(tài)度。原典：全師避敵。左次無咎，未失常也。在古代，三十六計只要能靈活運用一定能一統(tǒng)天下。
三十六計的清單是第一計瞞天過海，第二計圍魏救趙，第三計借刀殺人，第四計以逸待勞，第五計趁火打劫，第六計聲東擊西，第七計無中生有，第八計暗渡陳倉，第九計隔岸觀火，第十計笑里藏刀，第十一計李代桃僵，第十二計順手牽羊，第十三計打草驚蛇，第十四計借尸還魂，第十五計調(diào)虎離山，第十六計欲擒故縱，第十七計拋磚引玉，第十八計擒賊擒王，第十九計釜底抽薪，第二十計混水摸魚，第二十一計金蟬脫殼，第二十二計關(guān)門捉賊，第二十三計遠交近攻，第二十四計假道伐虢，第二十五計偷梁換柱，第二十六計指桑罵槐，第二十七計假癡不癲，第二十八計上屋抽梯，第二十九計樹上開花，第三十計反客為主，第三十一計美人計，第三十三計空城計，第三十三計反間計，第三十四計苦肉計，第三十五計連環(huán)計，第三十六計走為上計。
三十六計，計計制勝。先祖?zhèn)冇萌嫶蛄嗽S多勝仗，也用它躲避了不必要的損失。
《三十六計》讀后感 10
這個假期，我讀了一些書，給我留下了深刻印象的是這樣一本，它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典《三十六計》。全書分為六塊，分別為：勝戰(zhàn)計、強戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、弱戰(zhàn)計、退戰(zhàn)計，每一塊都充分展現(xiàn)了“三十六計”中所蘊含的智慧結(jié)晶。
《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。完全可以概括我這篇讀后感，因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。其中共有整整三十六個計謀，可謂之計計精彩。我這里就擇要述之：苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等，這些都是很著名的計策，但最著名的要數(shù)最后一計，也就是第三十六計“走為上計”。總之，由三十六計引出的故事很多，說不完，數(shù)不盡。
我看了《三十六計》之后，只想說一句話：它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的'圖片中領(lǐng)會“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書！“三十六計，走為上計。”這是我常從電影、相聲聽到的一句話。
《三十六計》里面的故事有難有易，我有些詞不是很懂，但覺得這些詞讀起來瑯瑯上口：金蟬脫殼、趁火打劫、關(guān)門捉賊、打草驚蛇、反間計、笑里藏刀、順手牽羊、調(diào)虎離山、指桑罵槐。細細。讀來，還真愛不釋手呢！特別是里面的《空城計》給我留下深刻印象：三國時期，諸葛亮屯兵陽平，軍隊都派去攻打魏軍了，只有少數(shù)老弱殘兵留在城內(nèi)，司馬懿率兵15萬前來攻城，此時急令蜀兵救援已經(jīng)來不及了，諸葛亮臨危不亂，傳令大開城門，自己登上城樓頂端坐彈琴，嚇走了曹兵。這虛張聲勢，剛?cè)嵯酀挠嬛\因此被傳為美談，我真為諸葛亮的沉著冷靜和足智多謀叫好！當(dāng)然書中還有許多回味的故事，它收集了我國許多古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗，可謂計計精彩。打戰(zhàn)、經(jīng)商需要三十六計，我們教師學(xué)習(xí)、工作、生活也離不開它。平時你可千萬別“瞞天過海”“混水摸魚”。看到“偷梁換柱”、“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀。學(xué)校的發(fā)展，年級的建設(shè)需要你獻計獻策，我在這“反客為主”“拋磚引玉”了！
《三十六計》讀后感 11
“昨天沒有好好復(fù)習(xí)，又在‘混水摸魚’啦！”
“知道你這次考得好！老師剛批評了我，你又來‘趁火打劫’，真的不夠義氣！”
“我們就守在球門前來個‘以逸待勞’。”
我們在日常生活和學(xué)習(xí)中都用上了三十六計啊！但三十六計究竟是什么呢？
《三十六計》與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。三十六條計策按照各自特點分為六組，分別為第一組勝戰(zhàn)計，第二組敵戰(zhàn)計，第三組攻戰(zhàn)計，第四組混戰(zhàn)計，第五組并戰(zhàn)計，第六組敗戰(zhàn)計。原書對于各個計策的解釋都是按照《易經(jīng)》中的陰陽變化之理及古代軍事家的奇正虛實之術(shù)推演而來，含有樸素的辯證法。
不過說實話，對于周易和辯證法我實在是懵懵懂懂，但是《三十六計》書中深入淺出的解釋和有趣的故事，讓我對古人的智慧結(jié)晶有了更多的了解，也引導(dǎo)我進行深入的思考。
比如其中的`“暗渡陳倉”，也就是我們通常所說的“明修棧道，暗渡陳倉”。在秦末農(nóng)民起義后期的“楚漢之戰(zhàn)”中，劉邦一方的大將韓信為了突破對方的重兵防守，一方面派人修復(fù)蜿蜒于山間的棧道，另一方面出奇兵抄小路經(jīng)陳倉，攻取了目標(biāo)——關(guān)中的咸陽。
所謂“棧道”其實就像我們經(jīng)常看見的造房腳手架，不過是懸空架設(shè)在半山腰，想想就覺得顫顫悠悠的。對千年前的古人來說，修復(fù)棧道的艱巨程度可想而知。而且按照以往的經(jīng)驗，進軍咸陽只能走這些棧道，所以對方大將章邯喝著茶，悠閑地等著韓信慢慢修路。在毫無防范的情況下著了韓信的“道”。
這一計中，古人的經(jīng)驗和智慧告訴我們，不要死抱經(jīng)驗，墨守成規(guī)，而要舉一反三，推陳出新。寫到這里，我突然想起了數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題，數(shù)學(xué)老師總是提醒我們，要學(xué)的是思考問題的方法，而不只是完成一道道題目就萬事大吉了。
《三十六計》一書帶給我很大的啟發(fā)，它讓我清楚地認識到，生活中仍有很多的事物有待我們?nèi)ネ诰蚝吞剿鳌?/p>
《三十六計》讀后感 12
讀《三十六計》純屬偶然。一則該書名字太過響亮，什么“借刀殺人”“笑里藏刀”“三十六計，走為上計”等等太為常見。二則這么常見的書作為一個讀書愛好者又是一個古典文化的附庸風(fēng)雅者一直沒讀過，不合適。三則家里人買書正好贈了一本，你說巧不巧?這就好比瞌睡了正好第一枕頭，反正我是不用專門掏錢買了。
印象最深的是“瞞天過海”計與“笑里藏刀”計中的故事。先說“瞞天過海”計，這是第一套戰(zhàn)勝計中的.第一計，源自《永樂大典?薛仁貴征遼事略》。大概講了一個唐太宗為平天下率軍欲過大海然而眾將暫無對策，此時一人來聲稱三十萬過海軍糧此家業(yè)已獨備，請求見駕。帝大喜，率百官隨至其家，見萬戶皆用彩幕密遮，室內(nèi)皆繡幔錦彩，茵褥鋪地。一度宴飲，突然風(fēng)聲四起，波響如雷，杯盞傾側(cè)，人身動搖，良久不止，揭開彩幕一看才發(fā)覺大軍竟已航行于大海之上!
當(dāng)時讀時就心有疑惑卻不能解，后做夢大致想象了下畫面，再讀不解之處俞多已。其一“三十萬過海軍糧此家業(yè)已獨備”什么樣的鐘鳴鼎食之家可以單獨拿出三十萬的糧食?這樣的人家應(yīng)該是地方一巨，唐太宗可曾有聞?“萬戶皆用彩幕遮圍，十分嚴密”這和平常人家或達官貴人家的房屋裝修風(fēng)格迥然不同，充滿神秘色彩，不可疑么？“大軍竟已航行于大海之上”皇帝與朝臣赴宴，三十萬大軍也一同去么，再者發(fā)現(xiàn)不對軍中或朝臣無一人告知么?
還有一“笑里藏刀”編為第二套敵戰(zhàn)計三十六計第十計。該計源于戰(zhàn)國時期，秦國為對外擴張，派公孫鞅攻打魏國，大軍直抵魏國吳城城下，該城地勢險要，工事堅固，難以從正面進攻。公孫鞅探得守城將領(lǐng)是與自己曾有過交往的公子卬，于是休書套近乎，談矯情還做出欲求和的種種假象。公子卬受騙，崤山一帶被輕取。
只嘆公子卬，為人太過天真。兩軍交戰(zhàn)，更何況來擾者花費財力物力人力，千里迢迢聲勢浩大來了，在城外住著，不撈點好處會輕易撤退?還會主動求和?他背后的大王能答應(yīng)?兩軍對戰(zhàn)，各為其主，也為背后的責(zé)任，國家的意志，豈是私人舊時一點點交情可換取的?
讀到后面發(fā)現(xiàn)有些計其實都是一生二二生三的演變，其中的故事有些可能因為時代的問題無法理解與想象，但從這樣的經(jīng)典中我依然可以學(xué)到很多。
《三十六計》讀后感 13
我最愛讀書了，有《呼蘭河傳》、《朝花夕拾·吶喊》、《繁星·春水》······在我玩的無聊時，隨手摸出了它——《三十六計》，下意識的一翻，上面講了關(guān)于“聲東擊西”的這樣兩個故事：
漢末，朱雋 圍黃巾于宛，黃巾結(jié)壘，起土山以臨城內(nèi)，張圍鳴鼓攻擊他們的西南方向，黃巾都跑去迎戰(zhàn)，朱雋乘虛而入，黃巾大亂，最終被滅。楚漢相爭時，魏王豹派柏直率軍在黃河?xùn)|岸駐守封鎖渡口，韓信表面裝作強行渡河，暗地將主力部隊渡河，消滅了魏王豹大部分兵力。
下午上學(xué)，下了課，我和同學(xué)玩“鬼抓人”游戲。我們剪刀石頭布，我輸了，我做鬼，我左邊追一會兒，右邊追一會兒，我向左跑，他們向右跑，我向右跑，他們向左跑，奈何我又跑不快，自個兒累的氣喘吁吁，就想，自己要有三頭六臂才好，事實是我連一個人也沒有抓到，我又急又累，不知道該怎么辦。“要怎么搞才行啊！真煩人！”我氣得發(fā)毛，突然我靈光一閃，不如學(xué)一次之前看的《三十六計》來一個“聲東擊西”吧！太愛我的聰明頭腦，說做就做，我裝作向這邊來的'樣子，他們一窩蜂的亂跑，也沒有注意我向哪邊走，誰知楊汐蕊半途中覺得不對勁，一看對面的我不見了，立刻停下來，順便讓大伙也停下來，眼看計策失敗，我只好站起身來。
不行，再來，我裝作使勁向這邊跑的樣子，在到人多的地方時，我趁機貓下腰，趁亂掉頭，在前邊墻邊守株待兔，在她們過來時，我一下沖了出去，他們大吃一驚，亂作一團，互相推搡，我趁此機會，渾水摸魚，抓住了高一點，哈哈哈！我太高興了！終于抓到人了！
沒想到小小的“聲東擊西”如此好用，在游戲中也如此方便，他們的計謀和三十六計比起來，簡直就是小巫見大巫，這樣看來，三十六計我一定要再好好看看。以后說不定能派上大用處呢！
《三十六計》讀后感 14
舅舅送我的生日禮物是六十八本國學(xué)精典書，最為喜歡的是《三十六計》。
《三十六計》聚合了中國古代十分重要的軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書，被譽為東方思想寶庫的明珠。與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕!全書共分六套謀略，勝計戰(zhàn)，敵計戰(zhàn)，攻計戰(zhàn)，混戰(zhàn)計，并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，每套計謀又分為六個計策，共三十六計。
《三十六計》依據(jù)古代陰陽變化之理，以辯證思想論述了戰(zhàn)爭中諸于虛實，勞逸，剛?cè)幔シ狸P(guān)系，做到“數(shù)中有術(shù)，術(shù)中有數(shù)”書中的計名來源頗廣：有有的來自歷史典故，如圍魏救趙，有的來自日常用語，如指桑罵槐，有的.來源于詩人的詩作，如擒賊擒王，李代桃僵等……
這本書看完以后回味無窮，意猶未盡!書里的一部部事例為之折服，它讓我明白了生活中遇到任何事情，任何麻煩只要開動腦筋，巧妙的做好，用智慧去解決，最為感興趣的是《三十六計》中的<圍魏救趙>，此計是三十六計計中的第二計，共敵不如分敵，敵陽不如敵陰通俗一些，就是說如其攻擊集中的敵人不如使用計謀，將他們分散成小群體之后，然后逐個擊破，與其正面打擊敵人，不如迂回到后方，而后將其擊敗還有《偷梁換柱》我就和媽媽遇到過，去菜市場買蝦，挑好的基圍蝦放在商販那里，等其它菜買好，拿回家發(fā)現(xiàn)不良商販換了三只不新鮮的，《瞞天過海》這一計小時候我曾經(jīng)做過，打碎花瓶說是小狗弄得。
《三十六計》讓我開闊了視野，也讓我增加了許多知識，讀過后得到了很多啟迪，做人道理學(xué)習(xí)方法，也結(jié)識了一大批古代杰出的謀略家和軍事家，是一本傳遞知識和智慧的好書，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上要用功，不能《瞞天過海》糊弄老師和家長，同學(xué)打鬧我們不能《隔岸觀火》!不能學(xué)小商《偷梁換柱》快來讀讀這本智慧書吧!
《三十六計》讀后感 15
今天，我終于讀完了《三十六計》這本書，使我受益很多。書里面不僅有許多我沒有見過的策略，還有許多成功使用計策的小故事，讓人大開眼界。接下來就讓我來帶領(lǐng)大家領(lǐng)略一下它的精彩吧。
《三十六計》是我國古代在戰(zhàn)場上征戰(zhàn)的將士們根據(jù)自己用兵的經(jīng)驗和前人用兵的記載，不斷積累和總結(jié)編成的，是精華中的精華。因為這本書將常用的計謀總結(jié)為三十六條，故被稱為《三十六計》。這本書在我國流傳久遠，集古人所有的智謀、經(jīng)驗和實踐為一體，有著兵法之最、謀略奇書等美稱，其中有一些計策和詞匯老少皆知，是我國的珍寶，自從出現(xiàn)后就被人門廣泛傳播，爭相學(xué)習(xí)。
在這三十六個小故事中，我最佩服的就是第四個故事：以逸待勞。故事的主人公陸遜以區(qū)區(qū)幾萬的兵力以少勝多，戰(zhàn)勝了帶領(lǐng)70萬大軍的'將領(lǐng)劉備，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上以少勝多的著名戰(zhàn)例。
開始時，劉備帶領(lǐng)大軍在吳營中橫沖直撞，勢如破竹，如同小船一般順流而下，銳不可擋。陸遜深諳兵法，經(jīng)過冷靜的分析后，知道劉備的70萬大軍剛剛打來，連連打勝仗，士氣高漲，必須先避其鋒芒，消耗其士氣，然后再伺機取勝。于是他利用熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境的優(yōu)勢，把劉備大軍漸漸引入山地。
由于山地坎坷，不利于大軍作戰(zhàn)，蜀兵只得在一片的林子中扎寨。在叢林作戰(zhàn)中，由于草木叢生，易于躲藏，而且吳兵不直接進攻，消磨了蜀軍士氣，使蜀軍疲于奔命。吳軍再審時度勢，尋找戰(zhàn)機，最后終于—把火燒毀蜀軍連營，蜀軍大亂，傷亡慘重，慌忙撤退。吳軍從而獲得了戰(zhàn)斗的勝利。
《三十六計》不僅僅是一部兵法，還是中華民族悠久非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，品讀《三十六計》，掌握其中的歷史典故，對于學(xué)習(xí)中國歷史知識、提高文學(xué)欣賞能力，都是十分有益的，希望大家可以去看看。
《三十六計》讀后感 16
在假期里我讀了《三十六計》這本書。書中凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結(jié)晶，同時也聚合了無數(shù)人的心血，古人通過分析和總結(jié)，寫出了這一本書。《三十六計》這本書不僅可以用在戰(zhàn)場上，更可以用在商場和官場上，成為人們成功的一把鑰匙。
全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，每套計謀又分為六個計策，共三十六計。其中，感想最深刻的一計是“李代桃僵”。
很多人都害怕失敗，所以就拼命求勝，不允許自己有一點點的失敗之處。但事實證明，失敗是允許出現(xiàn)的，并且也是應(yīng)該出現(xiàn)的，不過只要最終的結(jié)果是好的，那么，有一點點瑕疵也是毫無影響的。“田忌賽馬”的故事就充分地說明了這一“李代桃僵”的道理。
戰(zhàn)國時期，齊國大將田忌常與齊威王及王子們舉行賽馬活動，并且每次賭得很高。但不幸的是，每次比賽，田忌總是輸?shù)亩啵A的少。有一天，軍事家孫臏陪同他一起賽馬，孫臏說：這場比賽，你的馬與王子們的馬各按速度分成上、中、下等馬，你的馬雖然在總體上劣于王子的馬，但是各等馬的足力其實相差并不多，只要采取一定策略，仍然可以贏得比賽。
等到這一場比賽開始時，孫臏就如是建議田忌：首先，用自己的.下等馬對王子的上等馬；然后，用自己的上等馬對其中等馬；最后，用自己的中等馬對其下等馬。田忌聽從了這一建議。結(jié)果，第一場，田忌以下等馬對上等馬，最后慘敗；第二場，田忌的上等馬對王子的中等馬，獲勝；第三場，田忌的中等馬對王子的下等馬，同樣獲勝。這樣，田忌兩勝一負，最終獲勝。
在這次賽馬事件中，“李代桃僵”可謂被孫臏運用得恰如其分，犧牲下等馬對王子上等馬的比賽，目的是獲得上等馬及中等馬對王子中等馬及下等馬的勝利，從而獲得比賽的總勝利。也就是說，以部分犧牲為代價，取得總體上的大勝利。
我還發(fā)現(xiàn)：這本書上講到的很多經(jīng)驗，都被外國的大老板用于公司管理上。據(jù)說現(xiàn)在美國、日本都有很多人正在學(xué)習(xí)它。我聽了真為我們中華民族驕傲，同時也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認真閱讀，并能運用，爭取將來做一個有計謀的人。
《三十六計》讀后感 17
在我的房間里，有一個小書柜。那兒是我的“閱讀超市”，我的媽媽經(jīng)常悄悄地往那兒送貨。有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的“閱讀超市”里又多了一本新書。書的名字叫做《三十六計》。
一看到這書名，我就特別好奇。這是什么書？我好像聽語文老師說過，是關(guān)于戰(zhàn)爭的書。我可是一個小軍迷，就愛看這樣的書。我抱起這本書如饑似渴地看起來，沒兩天就看完了。
看完以后，我才知道這本書講的都是我國古代戰(zhàn)爭中使用各種計策的故事。全書一共有六個套計，分別為“勝戰(zhàn)計”“敵戰(zhàn)計”“攻戰(zhàn)計”“混戰(zhàn)計”“并戰(zhàn)計”“敗戰(zhàn)計”。每個套計里面又分六個小計，一共是三十六計。看完這本書后，我認識了好多古代的軍事家。其中我最喜歡的是西漢大將軍韓信和三國時期的諸葛亮、周瑜。韓信“明修棧道，暗度陳倉”偷襲項羽，諸葛亮“空城記”嚇退司馬懿，周瑜“連環(huán)計”大破曹軍。我真是佩服古代那些有勇有謀的人。
我覺得這些計策不僅能用在軍事上，也能用在我們的生活中。我就成功地使用了兩次。有一次，媽媽帶我和姐姐去游樂園玩。姐姐搶先一步玩起了我非常喜歡的秋千。我央求姐姐讓我玩一下，她就是不肯。這時我想起了《三十六計》里的“調(diào)虎離山”計。于是我就大聲地對姐姐說，玩過山車比這有意思多了，我要去玩過山車了。她信以為真，果然從秋千上下來，準備拉著我的手去過山車那邊。我趁姐姐不注意，飛快地跳上秋千，樂呵呵地玩了起來。姐姐這才知道自己上當(dāng)了，氣的'到媽媽那兒告狀了。
還有一次，我和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在了一棵桂花樹后面。我的一個小伙伴向桂花樹這邊找來。眼看她離我越來越近，越來越近，我緊張得手心直冒汗。怎么辦？我一定不能讓她找到。突然，我靈機一動，想起了《三十六計》里的“聲東擊西”。我趕緊撿起一塊小石頭，向不遠處的圍墻那邊扔去。響聲成功地引起了她的注意，她趕緊跑過去看。我乘機溜到另一棵樹后藏了起來。最后，我取得了勝利。
讀書讓人增長知識，而讀《三十六計》讓人增長智慧。以后我要多讀書，做一個像諸葛亮那樣有智慧的人。
《三十六計》讀后感 18
我最近讀了《三十六計》，給我印象最深的就是“聲東擊西”這一計，主要講的是公元 200年曹操與袁紹的一次戰(zhàn)爭，就是歷史有名的官渡之戰(zhàn)，當(dāng)時袁紹擁有大量人馬，而曹操的人馬少得可憐，無法與袁紹正面交鋒。正在此時，袁紹的一名大將顏良帶著一萬人馬進攻白馬城，白馬城是戰(zhàn)略要地，救還是不救，曹操一時拿不定主意。這時謀士荀攸說：“我們可以假裝攻打鄴城，袁紹去救時我們就回救白馬城。”曹操聽了拍手叫好，立刻命令數(shù)千士兵向鄴城進軍。鄴城是袁紹的老窩，袁紹知道后立馬帶兵回救鄴城，曹操立即調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，攻打白馬城。白馬城的援軍還沒弄清怎么回事，就被曹操殺得大敗，當(dāng)袁紹趕到鄴城時，連曹軍的半個影子都沒看到，方知中計，立刻返回白馬城，但大將顏良、文種都死在亂軍之中，曹操采取聲東擊西之計取得了重大勝利。
從曹操的這次勝利中我感受到：要想取得一個勝利或成功，往往不能直接獲取，最好的辦法是虛晃一槍，讓敵人上當(dāng)后再進攻，就能輕易地獲取勝利。
突然間，我幻想，假如有一天我當(dāng)上了一名監(jiān)考老師，監(jiān)考全班學(xué)生，這時有一個平時不認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，在考試時不認真答題，總是盯著我看，只想等我看不見他時，就偷看小紙條。于是我就故意轉(zhuǎn)過身去看別的學(xué)生，裝著看不見他的樣子，他高興極了，趕緊拿出準備好的.小條紙正想偷看，在這千鈞一發(fā)的時刻，我突然一轉(zhuǎn)身，緊盯著他手中的小紙條，哈哈一笑，你終于被我逮住了。看著他蒼白的臉色，我心中暗暗地說，你中了我的“聲東擊西”之計了！
《三十六計》讀后感 19
暑假里,我看了許多的書,三十六計讓我印象特別深刻。
三十六計是中國古人智慧的結(jié)晶,這本書是中國古代卓越的軍事思想和豐富的經(jīng)驗構(gòu)成的一本智謀書.此書共有六套計,分別為勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、共戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。每套包含六計，共三十六計。每種計的計名有來自歷史典故、真實戰(zhàn)例等，但更多的還是來自民間的成語。前三套計是已方處在優(yōu)勢時所使用的計謀，而后三套是已方處于劣勢時使用的。
三十六計中我印象最深刻的是“偷梁換柱”一計，“偷梁換柱”本意指與友軍一起作戰(zhàn)，當(dāng)友軍失利時，偷換對方的梁和柱，暗中變換它的本質(zhì)，用以達到蒙混欺騙、控制友軍的目的。而本書中的.＂偷梁換柱＂原是成語，它所講述的典故是秦始皇一統(tǒng)江山后，雄心勃勃，想要建立千秋萬代的偉業(yè)。而宮廷內(nèi)部有兩大政治集團：長子扶蘇、蒙恬集團和幼子胡亥、趙高集團，秦始皇的長子扶蘇恭順仁厚，為人正直，在百姓中享有很高的聲譽。所以秦始皇一心想立他為太子。而讓秦始皇頭疼的就是幼子胡亥了，胡亥被寵得很任性，只知道吃喝玩樂。
公元前２１０年，秦始皇第五次南巡，突然一病不起，秦始皇知道自己撐不了多久了，認為當(dāng)務(wù)之急是立太子，于是立即召見丞想李斯，讓他傳立長子扶蘇為太子的密詔。幾天后，秦始皇駕崩于沙兵平召，而李斯和趙高合謀偽造了詔書，賜死了本應(yīng)為太子的扶蘇，而將昏庸無能的胡亥扶為秦二世，最終讓秦國走向了滅亡。
三十六計中所選的每個故事都是古代的經(jīng)典戰(zhàn)例，讀來引人入勝，使我對歷史典故有了進一步的了解，同時又啟迪自我，讓我也想變成一個有勇有謀的人。
《三十六計》讀后感 20
“三十六計走為上計”這是我最早聽到的關(guān)于《三十六計》的印象。《三十六計》是先人在前人兵法謀略的基礎(chǔ)上總結(jié)、凝練而成三十六個計，這是軍事兵法的高度總結(jié)。你會發(fā)現(xiàn)任何戰(zhàn)爭中都有他們的存在，不管是古代戰(zhàn)爭還是現(xiàn)代戰(zhàn)爭。當(dāng)然，這其中包括商戰(zhàn)。我們現(xiàn)代人將《三十六計》更多的用在了商業(yè)上。
這三十六個計策都是我們耳熟能詳?shù)模缃鹣s脫殼、借刀殺人、打草驚蛇、瞞天過海、欲擒故縱、釜底抽薪等等，這些也都是家喻戶曉的成語。可以說每條計我們都能講出一個例子來。如“苦肉計”，我很快就想到了三國演義中的周瑜打黃蓋上演的“苦肉計”騙過了智慧的曹操；如“暗渡陳倉”的劉邦為了掩人耳目，明修棧道暗度陳倉，騙過了項羽，奪取了漢中寶地；再如“借刀殺人”“美人計”，王充利用“美人計”，借呂布之手殺了董卓……而現(xiàn)在，三十六計都用在了商海中，特別是那種競爭很激烈的行業(yè)。如餐飲業(yè)，零售業(yè)經(jīng)常打出“買一送一”的噱頭，來吸引買家，其實這就是簡單的將兩件商品的錢相加，這就與先提價再打折是一樣的，這都是偷換概念，也就是《三十六計》中的“偷梁換柱”。談判桌上是無硝煙的戰(zhàn)場，雙方你來我往，也是三十六計可以施展的'好地方，“聲東擊西”、“圍魏救趙”、“趁火打劫”等等計策都常被用在談判中。
《三十六計》是一部深奧而必不可少的學(xué)問，它可以提高我們的智慧。當(dāng)然，我們在生活中可不能亂用這些東西，我們應(yīng)該本著誠心待人的初心去面對我們身邊的人。放下偽善的面具，張開雙臂去擁抱美好生活。
《三十六計》讀后感 21
《三國演義》是我們中國古典四大名著之一，里面的很多人物相信大家都耳熟能詳。其中我最喜歡諸葛亮，因為他足智多謀，神機妙算。所以寒假一到，我就催著媽媽去書店買了本《三十六計》。一拿到書，我就急著找有關(guān)諸葛亮的故事。哦，找到的了《空稱計》！于是我迫不及待地閱讀起來。
故事主要敘述了三國時期，諸葛亮派魏延領(lǐng)各路兵馬東進攻打司馬懿，只留很少的萬人駐守陽平。可是司馬懿率領(lǐng)的20萬人馬卻與魏延的軍隊錯開了道路，毫無阻擋地直逼諸葛亮駐地陽平城。諸葛亮在城中，兵少力弱，根本無法與來兵抗衡。若請求魏延救援，也因相距甚遠無法救急。此時，司馬懿的人馬腳步聲都能聽見了，守城的戰(zhàn)士驚慌失措。可是諸葛亮卻不慌不忙，命令將士偃旗息鼓，不準出帳營，又令人將城門打開，叫上幾個老頭打掃起城門來，自己則搖著鵝毛扇，悠然地站在城頭觀賞景色。不一會兒，司馬懿的人馬到了城門下，司馬懿本想攻城，見此情景，卻楞了一下，暗想：這諸葛亮做事一向十分謹慎，此時見來兵已兵臨城下，卻毫無動靜，想必已設(shè)下埋伏。想到這兒，他怕中埋伏，于是率軍退離了平陽，平陽城安然無恙。后來，當(dāng)司馬懿知道諸葛亮擺的是“空城計”時，懊惱不已。
這個故事讓我們知道：“虛者虛之，疑中生疑；剛?cè)嶂H，奇而復(fù)奇。”即本來兵力空虛，卻故意把空虛的.樣子顯示在敵人面前。使敵人不知底細，不敢妄動，最后以弱勝強。
讀到這里，我不得不贊嘆諸葛亮的聰明才智以及能夠準確揣測人心的本領(lǐng)。《三十六計》中還講到了許多計謀，相信通過閱讀，我也能掌握其中的奧妙，也會變得像諸葛亮一樣能料事如神。
多讀書吧！它會讓你變聰明！
《三十六計》讀后感 22
“三十六計，走為上計”是我起初對“三十六計”的印象，出于好奇一次在書店看書時就特意的品讀了這本書。它是中國古代的兵法策略，是根據(jù)古人卓越的軍事思想和豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗總結(jié)而成，還是中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。故事內(nèi)容豐富多彩，美妙絕倫。
“圍魏救趙”教會我們遇到困難時要逆向思維，出奇制勝；“空城計”告訴我們遇事要像諸葛亮那樣沉著鎮(zhèn)定，化險為夷；“欲擒故縱”使我們明白要學(xué)會等待，抓住時機......《三十六計》就是這樣一個智慧寶庫，一盞智慧明燈。
其中，我印象最深的就是第二十九計“樹上開花”。原本燕齊倆國交戰(zhàn)齊國大敗，丟失七十多座城池其中包括齊國都城。最后齊國只剩下莒和即墨兩座城池，形勢十分危急。當(dāng)時，即墨守將田單把城中一千多頭牛集中起來，在牛角上綁上尖刀，在牛尾巴上綁了一大把浸了油的.蘆葦，點燃牛尾巴上的蘆葦用火牛突擊燕軍，打得燕軍節(jié)節(jié)敗退，并且收復(fù)了失去的七十多座城池。我不得不佩服田單的智慧，他不自亂陣腳冷靜處事的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在學(xué)校有時會和同學(xué)鬧矛盾打架，往往打得兩敗俱傷。老師批評了我們，回到家還要被爸媽一頓揍，事后想想要是我當(dāng)時冷靜一下多好呀！冷靜的頭腦很重要，如果遇到不會寫的作文，冷靜地思考就一定能想得出來；如果遇到一道難點的數(shù)學(xué)題，冷靜地分析就一定能做出來；萬一在陌生的地方迷了路，不要怕你冷靜的想思考也一定會想到解決的辦法。只要冷靜處理，萬事皆有可能。這本書上的許多計謀不但戰(zhàn)爭時能用，學(xué)習(xí)中和生活中也同樣能幫到我們，真是一本好書。
《三十六計》讀后感 23
這個寒假非常得久，讓我有很多的時間可以靜下心“啃”書。我最喜歡看的就數(shù)這本《三十六計》了，在這么多計謀中，我更喜愛的是諸葛亮的`“空城計”。
大家肯定認識這個聰明絕頂?shù)闹T葛亮吧！就是他“發(fā)明”了這個空城計，讓他智退曹兵取得了勝利。
故事主要講了公元227年，諸葛亮由于錯用馬謖痛失了街亭，只能撤兵。途中，諸葛亮親自率領(lǐng)五千人馬去西城搬運糧草。司馬懿則乘機率領(lǐng)十五萬人馬攻打西城。此時只有二千五百人在城中元法對抗。但是諸葛亮臨危不亂，他命令20士兵打扮成老百姓的模樣在城前打掃街道，一點兒也不慌張，而自己則待司馬懿來到城樓下時，端坐在城樓之上，悠閑自得地撫琴。司馬懿起了疑心，心想：諸葛亮一向謹慎，從不冒險。今天城門大開，必有伏兵，我若攻城，就中計了。于是讓后軍改為前軍向北撤退。
說到這兒，我也不禁笑了起來，覺得諸葛亮用這個計策肯定有他的道理，保準會贏。到底是不是呢？我們繼續(xù)。
待魏軍走遠后，諸葛亮捧腹大笑。旁邊的文官都十分敬佩地問：“軍師，您是怎么知道司馬懿會退兵呢？”諸葛亮笑著回答：“作為軍師，我要識人心。我知道司馬懿生性多疑，他也知道我一向謹慎。我也正是利用了這一點，擺了這道“空城計“讓他不戰(zhàn)而退的。”文官們佩服得五體投地。
我也打心里崇拜諸葛亮的神機妙算，料事如神。他上知天文，下知地理。實在太神了。用現(xiàn)在的話說，我已經(jīng)成為了他的“鐵桿粉絲”了。但是我也知道，能達到諸葛亮這水平的，也非一日之寒。畢竟他也是讀萬卷書，行萬里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己，必須嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)，做一個小小女諸葛，加油！
《三十六計》讀后感 24
在波瀾壯闊的歷史長河里，中華文化正如河堤上的堡壘，堅不可摧；又如一粒粒的明珠，光彩奪目。孔圣人、李謫仙、毛澤東……他們歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，成為文化的繼承人、歷史的締造者。讓我們踏上海岸，俯拾貝殼，一起聆聽歷史的聲音。
一部《孫子兵法》，經(jīng)歷了歷史車輪的碾壓，依舊熠熠生輝。它讓古人屢試不爽，更令今人拍案叫絕。唐太宗“瞞天過海”，率三十萬大軍平渡白浪；班超“聲東擊西”，平定莎車，成功出使西域；諸葛亮高坐城門、琴聲四起，唱響了舉世稱奇的“空城計”。
一段段歷史佳話，一場場驚心謀略，共同締造了《三十六計》的軍事傳奇。勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計……計計連環(huán)，計計高深，智者千思，陰之謀也。撫卷沉思，還記得這樣一出：
公元前354年，魏國為取中山，圍下了趙國都城邯鄲，趙求齊相救，齊國的孫臏帶領(lǐng)眾兵直攻魏國，另派伏軍中途襲擊魏軍歸路，魏軍大敗，趙國之困遂解。赫赫有名的“圍魏救趙”之計至今讀來依舊令人蕩氣回腸。
雖然科技的進步使得當(dāng)今社會的戰(zhàn)爭格局發(fā)生了天翻地覆的'變化，兵書越來越乏人問津。然而如《孫子兵法》之類的兵書的思想?yún)s能貫通古今，歷久彌新。在我看來，孫子留下的不僅僅是過人的膽識謀略，更是一種思考的價值。思考是成功之路上的鋪路石，是使一切問題迎刃而解的鑰匙。它教育我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)該隨機應(yīng)變、化險為夷，這何嘗不是一筆精神財富？
在汗牛充棟的名篇巨制中，《三十六計》和《孫子兵法》或許只是九牛一毛，滄海一粟，但茫茫書海中的一次美麗的邂逅卻賜予了我莫大的精神財富。
漫步海灘，回首那深深淺淺的腳印，我仔細端詳著這小巧的貝殼，海風(fēng)襲來，又是思緒萬千……
《三十六計》讀后感 25
今年暑假，我讀過好多的書，但是最令我印象最深刻的還是《三十六計》。它是我國最具有歷史感的一本書，又是中外政治家、軍事家、最精密的寶典，讓我從中感到我們中華民族在歷史上很有計.
《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。
令我印象最深的一個故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說：相傳唐代詩人常建，聽說趙嘏要去游覽蘇州的靈巖寺。為了請趙嘏作詩，常建先在廟壁上題寫了兩句，趙嘏見到后，立刻提筆續(xù)寫了兩句，而且比前兩句寫得好。就這樣，求詩的人利用“拋磚引玉”的.辦法達到了他想要的效果。
其實，在生活中，到處都能見到《三十六計》當(dāng)中的計策。例如在里，我們經(jīng)常不遵守紀律，上課說話，不積極回答老師的問題，作業(yè)完成的不好。于是老師就想出了一個好辦法，老師在班級里的墻上貼了一個大的蘋果樹，還做了許多的小蘋果，每次同學(xué)有好的表現(xiàn)時都會獎勵一個小蘋果，獲得小蘋果的同學(xué)就可以貼到大蘋果樹上，誰的小蘋果最多老師就會頒個大獎給這位同學(xué)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁嗟男√O果，紀律也好了，上課也認真聽講了。這就是《三十六計》中的“拋磚引玉”，老師用小蘋果這塊“磚”，引出我們遵守紀律這塊“玉”。 《三十六計》這本書中讓我感受到任何事情勝之有理，敗之有道。在現(xiàn)實生活中我都可以運用這本書中的好多計策去處理事情。比如說
我們在學(xué)習(xí)過程中千萬別“瞞天過海”、“渾水摸魚”，欺騙自己，生活中看到“偷梁換柱”、“無中生有”的事情時一定要勇敢、果斷指出，千萬別“隔岸觀火”袖手旁觀......
讀完這本書后，我明白了做任何一件事都要認真仔細，講究方法。不能死腦筋。這本書真是讓我受益匪淺啊！
《三十六計》讀后感 26
再這個暑假，我看了許多書，讓我印象最深的是：《三十六計》。《三十六計》是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的一部書。它集歷代韜略、詭道、兵法之大成，素有“謀略奇書”之稱。它不僅是中國古軍事指揮理論的經(jīng)典之作，而且其思想早已滲透到社會生活的各個方面。本書對青少年的處世有著積極指導(dǎo)借鑒意義。
古今中外，英雄無數(shù)，英雄與英雄之間，可謂是仁者見仁，智者見智，他們的事跡已經(jīng)成了人們在生活，處世等諸多方面的典范、也成了人們街談巷議的`佳話。這本書中所談到的每一計，都有軍事商業(yè)，為人處世等各方面的事例，每一計，每個事例都是智慧的體現(xiàn)，在展現(xiàn)它博大精深的智慧同時，也延伸其豐富的思想內(nèi)涵。書中的計各來源頗廣，有的來源于歷史典故，如圍魏救趙；有的來源于古代兵書，如聲東擊西；有的來源于日常用語，如指桑罵槐；有的來源于詩人的詩句，如擒賊先擒王，李代桃僵。雖然這些計謀表面上好像跟我們的現(xiàn)實生活與技巧，但是我們卻可以從中得到許許多多生活啟迪，和做人道理及學(xué)習(xí)方法。讓我更高興的是：這本書還讓我結(jié)識了一大批古代杰出的謀略家與軍事家。它不僅適合大人看，也適合我們看，里面既有原文、譯文，點評，又有許多扣人心弦、生動有趣的故事，讓我們深深地沉浸在書海之中。
《三十六計》這本書讓我學(xué)會了很多技能，它帶給了我很大的啟發(fā)，就是生活中遇到的任何事情，哪怕是麻煩，只要將事情巧妙的做好，這便是智慧的所在。通過它也讓我清楚認識到，生活中仍有很多的事物有待我們?nèi)ネ诰蚺c探索。
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