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認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《青春》讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
《青春》讀后感 篇1
青春的收貨天空中布滿了灰調的云，雨肆無忌憚地洶涌著，一陣接一陣，乘著風一起濺落在我的臉上。獨自一個人走回教室，撐著一把傘，雨滴“啪啪”地打落在傘面，輕輕一彈，在地上綻開一朵枯敗的花，沉默著，愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開教室的門，教室里似乎只有她一個人，她的筆桿揮動著，背朝著我。懊悔，心酸，如同浪潮一般洶涌而來——只因當時心中冒出一股無法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影，我悄悄地走回到座位上，她轉過了頭，霎時間我們四目相對，閃射出一道電閃雷鳴時獨有的'火花，刺痛了我的視覺神經，我趕緊低下了頭，感覺整張臉都在發燙。似乎感覺她在朝我走進，心緊了一緊，近了，更近了。我抬頭，又一個四目相對，只看見她咬了咬嘴唇，咽了一口唾沫星子，“那個，今天，其實我也有錯……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的光芒，似綿綿的糖，融化出片片的暖，墜在心底，“那什么，我其實…有錯在先，對…不起。”我顯得有些語無倫次，不約而同，我們的嘴角都揚起了一抹弧度。番外：“這次我語文好差，才94”“我這次更差”“哈哈，幾分？”“98，”“我好想掐死你。”青春的難過，失落或許會長伴于你左右，但上帝是公平的，你也許會收獲那份不經意間更深的友誼和釋然。
《青春》讀后感 篇2
劉同的心路歷程和奮斗故事，沒有想象中的勵志。本以為這是一本指導我不迷茫的書，然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時的再度感悟夾雜著對時光流逝的無奈，細膩的筆調道出青春一點又一點離逝的滋味，足以讓人哽咽。
身邊的親人走了，朋友換了一波又一波，身邊曾經纏綿的那個人也已不知去向何方。自己好像成長又似乎一成不變，一切恍惚若一場夢境。城市里霓虹閃亮，酒吧觥籌交錯，夜里伏案。一個青年為了夢想疲于奔命，耗盡青春卻一無所有。其實所有人都難逃時間的魔掌，只不過有的人敢于面對，而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。
關于愛情與前途，關于現實與未來，其實誰都迷茫。關于成長的.故事每個人都有發言權，用文字與照片記錄下青春的點點滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的未來。讓這本書為你的未來做個見證，十年之后，你會在哪里，過著怎樣的生活，身邊又換成了誰，夢想是成了泡影還是變成了現實？
不覺得這本書有多好，只是一不小心就有太多共鳴，有太多話說到了心里，大概主題除了青春就是愛情和夢想。亦或者說青春本身就是一本書，在她面前再多的語言，都顯得品淡無味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個見證，十年之后，再翻看它，我不知道我的結論是否還是一樣，誰的青春都迷茫。
雖然在時間面前一切都顯得無能為力，但我們能做得就是揮灑青春，贏得未來！雖然迷茫，亦不能停止前進的腳步！
《青春》讀后感 篇3
青春，多么美好的詞匯。可是它隨著時間的流去，始終會離我而去。
——題記
青春，對于我來說似近似遠，因為我在思想上還是如小學生般幼稚，在肉體上，我已步踏入青春。自從暑假看了《致我們終將逝去的青春》后，我已兩眼朦朧，淚花閃爍，思想上也發生了翻天覆地般的變化。
我把這本書分為三部曲也稱“成長三部曲”用這三部曲來詮釋我對這本書的感想。
青春是努力。書中的鄭微為了追上心中默默暗戀的林靜，奮發向上地學習，可等她考上了林靜上的大學，原本以為已經追上他了，沒想到，林靜已經出國了。距離越來越遠了……在我們的青春里，為了自己心中的目標而加油努力的行為是美好的，即使我們沒有得到自己想要的結果但始終成就了自己。
青春是沖動。在鄭微的'大學歲月里，有著和陳孝正一段美好的感情。起初是爭吵，到后來沖動的鄭微不斷地找陳孝正要討理，到后來鄭微不知不覺喜歡上了陳孝正。她不斷向陳孝正示愛，孤傲的他，也被鄭微打動。就是因為一時的沖動鄭微收獲了她的美好，盡管最后他們沒有在一起。有時，做事情主動要比被動好，至少能收獲得到。
青春是友誼。阮阮是鄭微大學時期要好的朋友。在鄭微弄丟了從小最依賴的林靜時，卻多了一個叫“阮阮”的好朋友。在那個夜晚，她們喝得爛醉，即使沒有她們想要得到的，但她們收獲了友誼。
青春易走，鄭微在青春里蛻變。在成長中患得患失，最后才知道有些東西不會再回來。我們開始慢慢成長，雖然我們還沒經歷過太多的風雨，但在這本書中卻領悟到了許多。我愿我的青春不腐朽，我會珍惜我的青春，即使時間如箭一般從我身邊射過。
致你們終將逝去的青春，我的美好青春才剛開始！
《青春》讀后感 篇4
擺正自己的位置和心態
一個職場新人，首先要認清自己。任何一份工作對一份新人來說都得熟悉一陣子，熟悉同事、熟悉環境、熟悉整個部門的流程，熟悉自己要做的事，而這里的絕大多數內容是不可能有人手把手教你的，需要你每日的工作中觀察、思考、提問。一開始的工作比較零碎，我們稱之為打雜。不要不服氣，毫不客氣地說，這時候的你就只配打雜，有些人說也有厲害的，在大學期間就自己創業當老板的，但是，請記住，那不是你，如果你不服氣，你應該離職去創業，而不是在做一份工作的時候不服氣。
做好小事，再做大事
仔細觀察就知道，如果把部門里的項目剝離開來，需要做的事會很多很細，而其中相對瑣碎的.事情都得新人去做，也是領導讓你干嘛就干嘛，沒有選擇的余地。然而，這些一點細微的小事都做不好，還整天嚷嚷要干大事，一點說服力都沒有。久而久之，就會使自己陷入小事不想做，大事做不了的尷尬境地。請記著，小事做不好的人，領導自然也不會把大事放心交給你去做。
在學會在工作中學習
這里指的在工作中學習，不單單指工作之余的自我學習，更重要的是個人從工作本身中學到的事情。一起入職打雜，同一份工作，幾年之后差距拉開了，這里不談運氣或者職場政治那一套，說的是業績和實力。事實上，在同一個環境下，有的人能從中學習成長而有的人只能繼續抱怨，拋開很難說清楚個人能力上的不同，這始終是工作態度的問題，整如網上曾經流傳的一句話——以大多數人的努力程度之低，根本還輪不到拼天賦。
最重要的一點是：先別想著別人能給你什么，縣熱愛你已有的工作，把它當成一個杯子，你的能力能夠注滿它，自然會有一個更大的杯子，更重要的工作然后是更高工資。
《青春》讀后感 篇5
當我讀這那沉重，憂郁的文字…一股黑暗在向我襲來…無處可逃…等待過往曾經的審判…一個愛在黑暗里漫步的女孩…小五那就是你的詩里寫的白裙女孩嗎？她在黑暗里跳躍著嬉笑著…把黑暗對比的是如此鮮明…我們站在無法預知的起點向著已經預知的'終點，一刻不停的奔走…中途沒有停止…這途中只有一次停止也是最后一次我們是荊棘鳥…可望在生命最后唱出最美的歌…
耳畔《天空之城》幽幽的傳來…我腦海里又浮現了那個坐在七樓陽臺上的七堇年…那個把自己想象成王的孩子…與我們是何等的相像？又憶起韓寒筆下的那被自己圍在冥想的一座城池中的少年…渴望從高處縱身跳下去擁抱自由的少年…那字字沉重字字憂郁流露出對過往的懷念…對那份純真的思念…
過往、曾經如遙不可及的天空之城…我們渴望有一天去飛上去成為真正的王…俯瞰城下形形色色的人…我們的影子…疲倦…迷茫…在黑暗中漸然隱寞…只留下那個只身望天的人…
天空的顏色灰暗…遠處的星隱隱約約…我任自己的腦海隨著那深沉的文字把過往沖上記憶的灘…我努力去撿拾曾經的貝殼…貼在耳畔聆聽過往的聲音…
被窩是青春的墳墓…回憶是青春不言的歌…我那逝去了的曾經會在那一夜星空下放歌…那些過往就在被窩里漸漸沉睡休眠…等待同樣憂郁的文字喚醒…或被掩埋！而我的過往才剛驚起…在被窩里…久久回蕩…帶我沖出那幻想的城…
《青春》讀后感 篇6
金秋十月，縷縷陽光照在人們身上，使人感到了無比的溫暖，光明不僅給人們帶來了身上的溫暖，更讓人感到了心靈上人溫暖。
就在這天，十月四日，一個老人奮不顧身地用雙臂救下了一個準備跳樓輕生的女孩。抓住了女孩的腳踝，大大減少了女孩下落的'速度，為女孩的生命提供了保障。
這個老人是多么的偉大啊！他為了救助另一個生命而幾近獻出了自己的生命，人們知道一個從離他近十米的地方掉下來的物體會對生命造成何等的破壞，何況是一個飽經風霜的老人呢，這就是正能量啊！我想，即使是女孩再從樓上跳下來，老人也不會改變他所作出的選擇吧。因為正能量早已扎進在那老人的心中，同時，他那為人的品質永遠不會被忘記。
救助在中國走丟的外國小女孩的中國民警也讓我們感受到了正能量的存在，面對語言不通的難題，中國警察花了萬千的辛苦，但仍幫助外國小孩找到了家，這也是正能量啊！
救助輕生女孩的老人、幫助外國人的中國警察，他們都是道德的楷模，永遠值得我們學習。
你好，正能量！讓我們每個人都擁有正能量，讓我們每個人都擁有無窮的力量。加油吧，正能量！讓我們一起努力，一起構建一個美好和諧的社會吧！奮斗吧，正能量！地球必定為我們歡呼，世界必定為我們而光彩！
《青春》讀后感 篇7
最近看了一本書《讓青春繼續》，這書不是一般牛逼那是相當牛叉。一至于我連坐公交車站著都在看，左手領包抓公交車把手右手拿手機狠看。
講的是有別于我們80S的70S們的'感情及創業經歷，主要寫創業經歷。真是經典，不光講了這些還講到好多平時根本看不到的東西。好多好多，其實大家都知道點但沒那么詳細，經他娃一點一下子明白了不少東西，原來我們都不敢面對現實。百腦他娃厲害夠男人吧還有人比他娃更厲害誰呢，那不是1、2個。我娃云峰真牛夠男人拿的起放的下，還有江海，大傻等等全他媽爺們。
總之，還可以一本不錯的書，現在開始懷疑百腦他娃是不是被北京大員專政起來了哈哈。如果那樣后面就不能繼續了，所以還是等百腦他娃寫完再專政也不遲。
想起我的輝煌大學，確實有點輝煌，2次差點就卷鋪蓋走人。先是考試作弊，老子背個處分不說竟然被學生處長抓到，后來才知道他是學校里比較厲害的角色背個處分已經夠輕了。后來竟然他給老子代課，代的是C語言還好C我簡簡單單就過了。同一學期有2個猛人比老子更猛考試直接蹦盤，就是直接掛了4科以上。這個問題大了，在我們學校掛4科以上只能留級校長說話也沒用。除分你找個電腦高手直接把學校網站給黑掉當然那是不可能。的。
后來有2次就比較危險了，集體鎖門上通宵、賭博、經常性踹門都是小事。在有個兄弟居然在宿舍養狗，阿姨忍無可忍終于把我們捅到學校去了，這次老子差點走人因為整個宿舍都挨個處分。還有2次是集體打架一次在學校給學生打架，一次在外邊給社會上的人。有個兄弟還因此被拘留了，后來我們5個人去看了他。
《青春》讀后感 篇8
“因為不安，所以青春。因為茫然，所以青春。因為彷徨，所以青春。因為孤單，所以青春。因為忐忑，所以青春。”
剛剛接觸這本書時還很單純，認為這是本小說但當我讀了一小部分時他把我深深吸引了。就是他讓我青春不在荒廢。文章是以時間順序寫的，就像人生：童年、少年、青年、中年、老年。
童年之所以無憂無慮是因為家長和朋友的關心。
“童年時，我們生活安穩無憂，或許那時，你要比現在幸福，但那時的幸福也只能夠稱為”水族館里的幸福“有穩定的光亮，溫和的溫度，有家人和朋友生活在一起，每天固定的時間，媽媽會端上美味的佳肴……”這是在文章中，作者的評論。
在作者的看法中，有這些幸福，卻沒有自由：“但是這安穩的.代價是那厚厚的玻璃，生活只是在結實的玻璃缸里朝外張望。”
沒錯，每個孩子都幼稚地認為長大了好，為的是想逃開家長和老師的束縛，直到長大的那一刻，才明白：“現在，當我們成人后，那塊玻璃也被打碎，我們變成了能夠接觸到痛苦的小魚。如今，沒有了溫暖的水沒有明亮的光，也沒有了現成的食物，什么都沒有……不見了同在魚缸里生活的家人和朋友，只剩自己一個人。”
只有你，獨自站在人生邊上。
因為痛，所以叫青春;沒有痛，怎能叫青春。誰的青春沒有迷茫，不安，痛苦呢?所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒有你們，我不會看清自己，我不會進步，不會堅強，不會學會如何使自己進步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅強，一天比一天進步，只要我體內還有一個細胞在運動，我就不會倒下。你們可以打敗我，但絕對打不到我。
《青春》讀后感 篇9
《青春無美衣》，讓我感慨良深。這篇文章主要講作者倔強，不服輸的個性，讓作者在別人看不起自己的時候，沒有自嘲，反而因此而奮起。她就是在逆境中成長起來的。文章中，最具有哲理性的句子是青春無美衣，我并不遺憾。漂亮的衣服可以把女孩子們裝扮成一朵花，而我曲折的經歷賦予我堅韌、純樸、勤奮的品質，會使我成為一棵樹。
花總有凋謝的`時候，而松樹卻可以長青。是的，一個人可以憑自己的容貌和家境讓人羨慕不已，而當你無法擁有這一切的時候，你只能憑自己的努力贏得別人的尊重，否則，你就會永遠被人看不起！容貌并不能夠代表你所有的一切，它只不過是你的外表，它就是所謂臉的美，但就算你有了漂亮的臉蛋又能怎樣呢？只是會有更多的人喜愛這美麗的外表。
以前我們班有一個女生長得很丑，班里很多人都不搭理她，都有些討厭她，有些人還會罵她。而她好像還不明白青春無美衣其中深刻的道理，對自己不好，對自己更沒信心，對自己只有自卑。雖然她沒有美麗的臉，沒有漂亮的外表，但他還有一顆對人真誠、善良的心。有人傷心，有人哭了，她如果認識你，她一定會上前問你為什么哭？怎么了、和這個恰恰相反的人，及少部分都有可能美麗的臉蛋，但卻不知道其中暗藏了多少心機。金絮其外，敗絮其內。也許他們也會慰問在哭著的你，可心里卻早已笑開了花。
你的臉，你的容貌是父母給的，就算你去做整容手術，那也是無法改變的事實。只有靠自己，才能鑄就成更輝煌的一頁。記住一句：青春無美衣。
《青春》讀后感 篇10
純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無恥、骯臟……是我對當時那個社會的評價。
林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。接著，林家夫婦竟想利用林道靜來賺錢——送她去讀書，再找個人嫁個好價錢。但是她抵抗著，終于與親人斷絕了關系，離家出走。
因此，林道靜在同學們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使林道靜一心向著革命，與眾多革命戰士一起為新的社會努力著。
林道靜在改變著，變得堅強、勇敢、獨立。她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長久的'美好關系斷裂，直到分離。對革命的熱情，導致她堅持著，哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲，也永不后悔、至死不渝!
她不是一個人，她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質。這種品質讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們，不像所謂的懦夫，呆在家里不聞不問。更不像那些欺軟怕硬的漢奸，背叛祖國!他們是勇敢者，是他們站出來與敵人戰斗!!正因為我們中國有許多這樣的人，才能戰勝日本和眾多侵略者。
我發現，最初林道靜在我眼中，是朵冰清玉潔的蓮花，現在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花!
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑……”
《青春》讀后感 篇11
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
《做最好的自己》 這本書是由Google公司全球副總裁兼中國區總裁李開復博士創作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁，創建過微軟亞洲研究院，曾是比爾?蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月，跳槽到Google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書，回味悠長，感慨頗深。
他在書中倡導一種自信積極的人生態度——“做最好的自己”就是成功。他認為，真正的成功應該是多元化的，每個人的成功都是獨一無二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂,另一個是在逃避痛苦,可是快樂的事情總是過的那么的快……痛苦不堪呢?只有改變自己的心態,改變自己的.情緒,盡最大的努力,做最好的自己……李博士在書中寫到“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辯兩者的不同”。其實每個人都是一座山，世界上最難翻過的山就是你自己，但是當你翻過這座山的時候，你將會看到更美的風景……
《青春》讀后感 篇12
青春是個多么尖銳有力量的字眼，一時間不知道該用什么詞來點綴他，可以用朝氣蓬勃充滿活力也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”，青春，它有它的影子，它有它的模樣。每個人各生心像各有不同。
青春允許犯錯青春允許迷茫，劉同《誰的青春不迷茫》更詮釋了堅持和面對的含義。時下從趙薇導演的電影《至我們即將逝去的青春》，一群大學生滿懷夢想，青春激昂，摻雜了各種友情愛情，陽光、單純、充滿夢想。面對抉擇、現實，如何堅持。我想青春也是一種經歷和回憶吧，面對自己，接納自己，更好的愛自己。
有的.人年齡不大，滿心愁苦，有了這個年紀不應該有老練和負擔，有的人頭發花白，卻有一顆成熟但是童真的心！所以青春也是一種心態狀態。
劉同有他自己成長和夢想，踏實、堅持、改變、接納、面對，我想是他成功的秘訣。那我們呢，我們走在每一個當下呢，要做什么，該怎么做，是留給我們值得思考和沉重的話題。
對于自己而言，畢業時面的彷徨迷茫和迷惑，到現在自己的工作生活狀態的改變，都是成長和收獲。
青春會遇到很多挫折和困苦，也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。
我想當下要做的就是接納當下的自己，不斷學習，改變自己的不足，提升自己，堅持自己所做的，遇到困難，堅持，學會解決的辦法和處理的態度。有方向不斷的成長，失敗了再來再站起來，相信自己堅持的力量！相信青春，經歷著自己的經歷，不燥不驕，相信你所經歷的都是為了遇見做好的自己！青春也是用來享受的！享受每一次遇見，就像打開禮物盒子之前的驚喜。享受自己經青春之后的積淀。
《青春》讀后感 篇13
今年是共和國的七十華誕，老三屆的學長作為共和國的同齡人，大都步入了古稀之年。沙市三中老三屆的同學要舉辦雙七十慶典·與愛同行”活動，老同事邦俊兄以組委會的名義，要我為這個活動寫幾句話湊湊熱鬧，不敢推辭，遂有此感。
去年，xx三中老三屆同學會出版了一本叫《足跡》的回憶文集。讀了此書，感觸良多。“老三屆”是共和國歷史上一道獨特的風景線。也是世界各國所有的語境中只有中國特有的詞匯，只有我們這代人可以深切理解的一個專用名詞。提到它，我們自然會聯想到：停課鬧革命、大串聯、破四舊、大聯合、三結合；然后上山下鄉；再后來是招工進廠、下崗失業；現在已是兩鬢染霜，在家含飴弄孫了。
對于老三屆我們應該怎樣理解和評價他們所走過的足跡“老三屆”是歷經磨難、戰天斗地的一代還是屢被耽誤、令人遺憾一代是給農村送去了現代文明的一代還是接受貧下中農再教育脫胎換骨的一代是為國企改革作出了犧牲的一代，還是為共和國建設只求奉獻，不求回報的`一代都有那么一點意思，但終歸是片面的、膚淺的。但毋庸置疑，老三屆人所經歷的這些，卻磨煉了他們的意志品質，使老三屆人成為了最勤勞、最堅強、最能吃苦耐勞的一代！成為了共和國的脊梁！
讀罷《足跡》，掩卷而思：我感覺老三屆的學長，在回顧過去時，絕不是為了沉湎過去；回憶苦難時，但絕不是贊美苦難，而是尋找艱苦奮斗、勇于開拓的知青精神，尋找當年熱情似火、一往無前的使命感和志向感，尋找老三屆的人生價值！勉勵后來者，為建設共和國而殫精竭力、奉獻青春！
老三屆人已經步入了老年，但各位學長精氣神還在，青春還在！借用王蒙先生的一句話作為結束語：青春萬歲！
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