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當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《小王子》 讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小王子》 讀后感1
翻開了《小王子》這本書，不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來。故事中的小王子對日常抱著認真的心態,他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨的，在他心情低落的時間，他會提著凳子追著太陽看日出，僅有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后反復咳嗽，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生氣懷疑，他離開了自我的星球，拋下了玫瑰，開始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態，形形色色的人在物欲橫流的社會里迷失著本性。權利、虛榮、貪婪、懦弱產生在群眾的心里。我們向欲望屈服對物品頂禮；因為墮落而痛楚，因為痛楚而愈發的墮落；背負著知識的重擔而流失了思考的能力，“群眾一點想象力都沒有。他們只是重復其他人對他們說的話…”，
“僅有專心才能看得清。實質性的東西，用眼部是看不見的。”。我們苦苦追求著幸福，但卻經常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺如夢，雖視如盲。“群眾是從來也不會滿足自我所在的地方的。”“你這里的人在同1個花園中種植著五千朵玫瑰。但是，他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…” “但是，他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的.…”。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發，孤獨的心有了一絲希望。
在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質性的東西用眼部是看不到的。在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。可最后小王子了解自我已無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。
在布滿思念卻不能回去的日子里，小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結束自我的生命，好放開粗笨的身體，快點回到玫瑰的身邊。最后，小王子放開了粗笨的身體，卻永遠流失了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。小王子是否活過來，是否回到了自我的家，是否過著幸福的日常生活。我們都不了解，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的那樣：眼部是什么也看不到的，應該專心去尋找。
《小王子》 讀后感2
“請你給我畫一只綿羊吧。”第一次見面的時候，他這樣對降落在沙漠中孤獨的人說。就這樣，“我”畫出了自己人生中的第一只手繪綿羊，然而他并沒有滿意，就在“我”已經失去耐心想要通過一只箱子敷衍他的時候，小法官卻意外地眉開眼笑。“我就這樣認識了小王子。”
《小王子》是一部童話，但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來說，實際上它是一部專門寫給大人的童話故事。但是，它沒有“娓娓道來”地講任何道理，沒有像說教一般只是一味地給人洗腦，它所想表達的一切，都蘊藏在這個如詩如畫的故事里，蘊藏在星星里，蘊藏在清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身一樣樸素動人。合上書，你會覺得甜美而又憂傷，也許會為之動容，有的人說這是一個沉重的童話。也許吧，正可謂深者見其深，淺者見其淺。
故事中，小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個自以為很有權威，其實卻成了對權威的犧牲品的國王；那個要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負的人；那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統計星星數目的商人；自己從不出門的地理學家；拘泥于職責的勞累的點燈人……他們都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。
就像一些忘記自己一生真正美好的童年的大人，亦或是些自以為長大的學生。
在生活的喧囂中，我們是否已經在選擇人生的岔路口迷失了方向，其實在平常感到很累的時候，不妨停下腳步，回想一下童年。小時候看星星，等夕陽，每天蹲在草叢邊觀察花開花謝，在泥濘的小路上赤著腳，對著父母笑得開懷又單純對我們如今在時間的磨煉下每天煞有介事的忙著自己的事，把一些簡單的事想的過于復雜，我們又能否回到那個純凈的像一張白紙一樣的'年紀。在這樣一個注重成績的時代里，我們的存在需要各種各樣的數字證明，我們以占據許多數字為榮。沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的桎梏，可愈是如此，愈體驗到人生意義的虛無。
忙碌的腳步是雜亂的，或許，我們應該停下來。只需要一點點的時間，我們便會愛上蔚藍如海無邊無際的蒼穹，愛上掠過樹梢身形輕巧的飛鳥，愛上翻開書頁陽光灑落紙間的瞬間。多讀讀書，體會書中的寧靜和美好，不要因為生活中偶爾的不順，在網絡這樣虛假的世界里尋求慰藉。
沒有人有永遠的童年，可是永遠有人有童年。
沒有人有永遠的童年，可是我們可以永遠有一顆童心。
永遠的童話，我們可以永遠的讀。
故事中的小狐貍曾今告訴小王子這樣一個秘密：用心才能去看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。
也許總有一天，我會感到迷茫，那我就回去回顧這本書，重新思考人對物質的追求和被蒙蔽的內心，聆聽自己的心底，聆聽風吹麥浪的聲音。
《小王子》 讀后感3
大家好，這里是小禾悟生活，跟著小禾，帶你領略不一樣的遠方。在《小王子》中，有這樣一段情節，關于猴面包樹的故事，而在我們的現實世界上，竟然也有這猴面包樹，那它是什么樣的呢？
在《小王子》中，猴面包樹這種植物是一種可怕的種子，只要它一有機會，便會瘋狂地滋長，最后覆蓋整個B612星球，如果星球上的樹根過多的話，這些植物就會撐爆這個星球。
在《小王子》這個故事中，猴面包樹有著負面含義的象征，而在我們現實世界中的猴面包樹又是怎樣的呢？
在馬達加斯加這座島上，有著穆龍達瓦最著名的路——猴面包樹大道。其約長260米。
在這條大道上，有著7種品種不同的猴面包樹。并且這些樹的樹齡也非常大，約800年。
而據小禾了解，這猴面包樹在降水極少的熱帶草原氣候的條件下，其壽命竟然可以達到4000~6000。
看到這一數據，更是令人震驚。而這也算是世界上最古老且獨特的樹種類之一吧。
這些樹的高度一般都在25米以上，基本都保持在30米左右，如果水分較好的話，這些猴面包樹的直徑能達到12米左右。
我們可以想象一下，人站在它的旁邊，盡顯渺小。猴面包樹的樹冠巨大，且它的樹杈千奇百怪，樹的整體形狀很獨特。
而這些樹之所以叫猴面包樹也是有其背后的故事的。猴面包樹是狐猴這種動物的重要口糧，猴面包樹一般都是在雨季來臨的時候開花結果，所以一到這個時候，狐猴們便出動了。
這些狐猴們在這樹的周圍上躥下跳地去摘取果實。也許是由于這一原因所以才有了這樣的名稱。
而除此之外，據當地人們說，猴面包樹的果實在烤熟以后，會散放出一股面包的香氣。也也是叫猴面包樹的另一個原因了。
而它的果實大概有我們平時所見的籃球那么大，果實甘甜汁多，是這些猴子，猩猩，大象們喜歡的食物。而有時候也能看到猴面包樹的'兩側有當地人在兜售這些果實。
而這些面包樹也被當地人稱作是“生命樹”。主要是由于在非洲這里，氣候比較惡劣，常年干旱，而這些猴面包樹的軀干中蘊藏著豐富的水分，有時候當地人在這樹干上打一個小洞，插一個水管，便能喝到水，是不是很神奇呢？
而最主要的是，我們不僅僅是在欣賞這種樹的獨特，當夜幕快要降臨時，日落的光輝鋪灑在這些高大的猴面包樹上，這樣的美景令人驚嘆，流連忘返。
而這也是許多攝影師來此拍照的原因，并且在每個不同的時間段，都有著不一樣的魅力。
看到小禾介紹了這么多，是不是對這種古老且獨特的猴面包樹有了一定的了解了呢？你是否也想親眼去見證這神奇的樹呢？今天小禾的分享就到這里，感謝閱讀，如果有相關見解可以在下方評論區留言。
《小王子》 讀后感4
時光漸漸流逝，時間帶走了童年，消濁了心底曾經擁有的那份童真。生活在如此喧鬧忙碌的城市里，光陰與夢想埋沒在浮華之間，那份執著變得如此卑微，虛偽。每次看《小王子》都似乎在晨露中洗了個澡，把那顆渾濁的心洗的干凈透明。
我非常喜歡這本書，尤其是那只等愛的狐貍，它說：“如果你四點鐘要了，那么我在三點鐘就感到幸福了。”看到這里時，心里泛著一絲淡淡的傷感。
小王子遇到了一直狐貍，小王子邀請它和他一起玩，狐貍拒絕了。
狐貍說它需要被馴養，小王子無法理解馴養，狐貍告訴他馴養就是——建立關系。
狐貍接著說：“對我而言，你不過是個小男孩，就像其他千千萬萬的小男孩一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我不過是只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養我，我們就將彼此需要，對我而言，你將是宇宙的唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。”
小王子有點懂了，是玫瑰花馴養了他，所以他們是彼此的唯一，彼此的需要。
狐貍說：馴養我吧。小王子問狐貍，馴養你需要什么呢?
狐貍說：需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠一點，然后一點點慢慢的靠近它。它需要小王子給它一個幸福的期待，比如每天點出現，那么3點的時候，狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。
小王子馴養了他的狐貍，它已經成為了小王子的狐貍。可是小王子還是要走了，就像離開了他的玫瑰花一樣。
小王子說：“是你要我馴養你的，其實我不想傷害你。”
狐貍說：“是啊。”
小王子說：那你除了傷心沒有得到什么好處呀。”
狐貍不同意了。他告訴小王子，原來它從來不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭發，它就永遠的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開了它，但是狐貍從被馴養的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。
狐貍讓小王子去山底下看看那個花園里盛開著的朵玫瑰花。那些美麗的花朵曾經讓小王子十分沮喪。
但這次小王子不沮喪了。
他告訴這些玫瑰它們和他的`玫瑰有一點不一樣，他沒有馴養它們。就像他的狐貍，自從被他馴養之后，它就成了世界上獨一無二的狐貍。
小王子不會回來了，狐貍也不需等愛了，心里的的空白已經被麥子的金黃色填滿了。
離開的時候，狐貍對小王子說：用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因為你把時間投注在你的玫瑰花上，所以她才會如此重要。
即使小王子離開了，即使記掛的人不在身邊，但狐貍依然是幸福的，望著那片金黃的麥田亦是幸福。畢竟那段金黃的記憶力有自己，也有他。
我們都是等愛的狐貍，靜靜的等待那個馴養自己的人。幸福的想念她，想念那些觸不到的幸福。
《小王子》 讀后感5
友善，是一個人更好地融入社會的前提，是社會風氣良好的重要標志，是中華民族的傳統美德之一。友善是“希望工程”，是“送溫暖”活動，友善是光明與和平的使者!
法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫的短篇小說《小王子》，書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死亡教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。也是因為小王子對飛行員的友善，才讓飛行員懂得只有用心靈才能看得清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。
小王子在六個星球的歷險中，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的`敘述者飛行員本人，面對不同的人，他都微笑友好地打招呼，體現了他的友善，這種品質難得珍貴。《小王子》的故事簡單，卻也如水般澄澈透徹，讓人心生暖意，也體現了社會主義核心價值觀的友善。
生活如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑;你對它哭，它也會給你一副沮喪的臉。同樣，你付出的是友善，得到的也會是友善。因為友善，水繞山轉，鳥立樹啼，蝶繞花舞，世界變得美麗多姿。珍珠散發的光芒，不像鉆石那樣眩目，不像黃金那樣庸俗，但柔和而高貴，如同哲人臉上友善的笑。
周文王善待他人，贏得民心，最終成就帝王之業;孔子善待別人，以“仁”為本，最終享譽中外;宋慶齡善待他人，平易近人，最終樹立了慈祥的國母形象。相反，有些人妄想用暴力和兇殘來征服別人，最終卻落得身敗名裂的可恥下場。君不見秦二世兇殘野蠻，企圖以暴力征服人們，卻落得身死國滅的下場;君不見秦檜陰險狡詐，一生總在陷害別人，最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上。
學會友善是人類相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問候，是那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中所蘊含的無限相思情。友善同時也蘊藏在那“在天愿作比翼鳥，在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想，親情、友情、愛情是都需要用友善去維系的。在現代社會中，競爭激烈，人才輩出，合作和競爭二者必不可分。合作中需要體現出的即為友善，雙方利益相通，彼此間用心去溝通和交流，才能在商業競爭中成為最后的贏家。
學會友善，讓人生多點友善，少一點套路，讓社會多一點溫馨，讓世界變得更加美好!
《小王子》 讀后感6
當歲月不堪摧殘流年逝去，當時光的列車一班又一班地在指縫間飛馳而去，于是現實讓靈魂沉淀，于是你我成為青春的祭奠品，俗世的犧牲品。慶幸，還有一位不肯長大的小王子，他是純真的代名詞，他是拒絕俗世堅守他真摯的愛的小勇士，他是作者圣埃克絮佩里帶給已日漸淪陷于繁瑣利益之中而失去童心的“大人們”的救贖。親愛的朋友，你麻木的心靈有沒有被這部清新而悲傷的童話喚醒？
小王子的家是小小的B612星球，只有兩座小火山和一朵他深愛著的'花兒，以至于只需三棵猴面包樹便能占據它。于是小王子每天須非常勤勞地清除可怕的猴面包樹幼苗。細心澆灌和呵護他心愛的花兒。因為對其他人來說，花兒與羊之間的戰爭沒有什么大不了，一朵花兒被羊吃掉了，只是一件無所謂的事情，但對于小王子來說，卻像所有星星都黯然失色了，因為那是小王子馴養了的花，而不是那一園子一模一樣無關緊要的玫瑰花。這正是小王子教會我們的—愛與責任。
在小王子憂傷而長遠的旅程中，他遇見了許多形形色色的人。有總是高高在上發號施令的統治者，殊不知他在別人眼中只是一種可笑的自說自話；有戴著怪異帽子愛慕虛榮的人，一味地想要博取別人的贊揚；有異常自我矛盾的酒鬼，不斷的自我反省卻總是在做些事情懲罰自己，不斷地消耗自身；有忙碌卻不知所以然的商人，他不停地數著天上的星星，他以為數到的星星都屬于他，這種愚蠢而貪婪的行為只不過是為了內心的某種虛榮的追求；還有不停遵循規律而被捆綁的點燈人，以及那狹隘無用只懂紙上談兵的地理學家。
我們不難看到一行行憂傷的字句盡是對沉陷于俗務和繁忙中的人的嘲諷。在這個荒涼的世界上，只有刻板的思想，只有一模一樣的人和花，是從什么時候開始，人們失去了旺盛的探知欲，拋棄了美好的想象力，逃避了愛與責任，而在自己身旁筑起了城墻，空留無靈魂的軀殼。
小王子說，“讓沙漠更美麗的，是沙漠中的一口井，它藏在人看不到的地方”，小王子說，“眼睛看到的僅僅是外表，最重要的是看不見的。”美好的東西總是存在著那么多，只是已污濁了的眼睛卻如何看得清。這就像花一樣，如果你愛上了一朵生長在星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。人，小時候簡單，長大了復雜；這個世界其實很簡單，只是人心很復雜。人，一簡單就快樂，可快樂的人寥寥無幾，一復雜就痛苦，痛苦的人卻熙熙攘攘。可是，我多么渴望像小王子一樣簡單得透徹。
于是，小王子，我被你馴養了。每當我看到金燦燦的麥田，仿若你專注地望著我。一雙黝黑的大眼睛，一張稚嫩的小臉，一頭金色的波浪卷發，似一朵憂傷的向日葵，笑容安好……
《小王子》 讀后感7
“我們只有用心才能看清楚，本質的東西肉眼是看不到的。”
——題記
無論你是地理學家、商人、點燈人……最初的我們都只是個不懂事的孩子，隨著歲月的沉淀長大成人。“所有大人曾經都是小孩，雖然，只有少數的人記得。”
每個孩子都是天使，他們用純真獨特的心靈細心地解剖著這個世界。他們都擁有非凡的想象力，就像小王子把一頂大人們都認為是帽子的畫解讀成了一條吞掉大象的蟒蛇，也用他純真無邪的心靈透過一個普通得不能再普通的盒子看到了他所想要的綿羊。一個人最可悲的事情之一就是失去了想象力。沒有想象力的人，就算他身邊的世界有多么精彩、絢爛、迷人，他能看到的也許只有單調的黑白色所相交織成的'凌亂的線條。在這個世界上，無比繁多的信息量漸漸地把大人們最初的童真吞噬著，取而代之的是他們對金錢的敏感。“大人們勸我把這些開了膛的蟒蛇擱一邊，倒不如多關心關心地理、歷史、算術和語法。”在小王子的旅程中，商人從早到晚都在進行著荒謬的計算。“大人們肯定都失常了。”也許是的，他們中的有些人在無形中扼殺了孩子們的和他們自己的創造力。
“‘只有孩子們知道自己要找什么，’小王子說，‘它們為一個布娃娃浪費時間，于是布娃娃變的十分重要，要是有人把它從他們手中奪走，他們就哭……’
‘他們有福啊。’扳道工說。”
扳道工的感嘆代表了許多人的感慨。他們向往孩子們的無邪，孩子們的單純，還有他們天真的固執——“如果有人愛上了一朵花兒，在數不清的星星中獨一無二的花兒，那么，只要他望著星空就足以使他感到幸福。”每一個孩子都容易感到滿足，而且他們不用擔負太多的責任，他們可以肆無忌憚地大笑、大哭。他們永遠也不會感到孤單，因為他們無時無刻都在用他們稚嫩純凈的靈魂去感受他們身邊每一樣事物。“不管是涉及房子、星星，還是沙漠，賦予它們美麗的東西是看不見的。”也許只有兒童才能體會出一些常人無法探尋出的事物本質，因為童真是最淳樸的生命之真。
或許有很多人都有著和飛行員一樣的感嘆：“不幸的是我不能透過箱子看到里面的綿羊了，我也許有些像大人們了。我想必是老了。”這句話讓人深深地體會到無法再回到童年的遺憾。我們每一個人也許在童年時急著要長大，而在長大后又想重回童年。每個人都只是時間的過客，遺憾時光的匆匆，指責歲月的無情，而最終卻束手無策，只剩癡癡的懷念。人的一生實在太短，而我們的步伐也愈加匆忙。愿時光慢些，愿每個人都能好好回望童年無知可愛的自己，不要忘記在童年中被忘卻的曾經遺失的美好，把屬于自己的那份獨一無二的初心珍藏。
《小王子》 讀后感8
一個善良、憂郁的小王子，一個單純而又復雜的小王子，一個來自外星球的小王子。這個小王子給我帶來了不少的快樂，也使我受益匪淺。
小王子在游歷各個星球時，遇到過各色各樣的人：令別人一定要遵守命令的國王；使別人崇拜自己的人；為了忘記羞愧而酗酒的人：為要擁有星星而不停算計的商人，以及不能休息的點燈人。小王子遇到的人雖古怪，但其他人都是為了自己而工作生活，只有點兒燈人是在心里想別人的事情，而不是自己。
也許我們不能不為自己一一為自己學習，為自己工作賺錢，這也是情理之中的.。一心只為了自己的人畢竟也是少數，在我們身邊還是有很多人是為了別人而奉獻的。我們的革命烈士如果個個都為了自己，那還有誰愿去身先士卒，愿去奮勇殺敵啊！他們不都是一心想著國家，想著人民嗎？書中的點燈人雖然不能休息，可“當他點亮自己的街燈時就像給生活新添了一顆星星或一朵花兒。當他熄滅街燈時，就是讓花兒或星星睡著了。這是一種美麗的工作。正因為它是美麗的，電就是真正有用的。”在我們身邊也不乏一些美麗的工作的人。售票員、郵遞員、送奶工……這些人、這些職業，往往是生活中最默默無聞的。當我們手拿一張票、一瓶牛奶或一張報紙時，不會聯想到什么。可他們卻是整日接錢送票，天不亮就騎上車挨家挨戶地跑。是他們用辛苦換來了我們的便利，是他們用汗水換來了我們的舒適，是他們用美麗的工作換來了我們愉悅的生活。他們是多么偉大啊！
因此，我們要尊重任何職業，同時也要多為別人考慮。
小說就是以他命名的，是一個神秘可愛的孩子。他住在被稱作B—612小星球，是那個小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最后來到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說的敘述者飛行員，并和他成了好朋友。在小說中小王子象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了不少人，但他從沒停止對玫瑰的思念。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。
玫瑰園小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他非常傷心。因為他的玫瑰對他說謊說她是宇宙中一朵獨一無二的花。不過，在狐貍的引導下，小王子認識她們和他的玫瑰雖然類似，但因為他給他的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的！
用心靈去洞察事物的本質，這是狐貍給我們的啟示，其實這也是《小王子》留給我們的啟示——————愛的責任。
《小王子》 讀后感9
動筆之時，已是深夜，作業、補習班，以及思想上的沉重都讓我喘不過氣來，第五次翻開這本書，同樣的紙張，同樣的墨香，毫不曾改變的精裝本，而開卷之人，卻是顯得蒼白，更與這個世界格格不入。
我不得不承認它是一部童話，我卻總是找不到以前讀書的心情，也寫不出那些贊美的詩句，以及許多飽含哲理的虛假，每次掩卷總帶有或多或少的憂傷。
我初讀此書的感覺是：生命的沉重！朋友，不要懷疑，請不要懷疑一個應該滿懷壯志的少年從一本應該輕松、自然的童話中讀到了，他讀到了生命的沉重，甚至于我，都無法去理解在優美富有詩意的語句中，竟有如此多的能觸人痛處的意味。也許，只是因為開卷之人，還是一個少年，還是一個自認為洞穿世界卻又把世界看得太美麗、太主觀的少年，這開卷之人，這掩卷的少年也許永遠也不會去了解這世界的黑暗，人性的墮落以及世間種種的不好。因為我把一切都看成了童話，因為我想信這世界只有晴天，只有美景，所以我適合做窮苦的詩人，適合做人遺忘的童話作家，適合做的被無數人所不恥的思想家，因為我是一個活在童話世界的.人。
小王子說：“沙漠之所以美麗，是因為在沙漠深處有一口泉水”，并不是所有沙漠都很美麗，并不是所有沙漠都有泉水，并不是所有的人都還有童真、善良的心。并不是所有的人愿意有這么一顆礙于他追名逐利的心，所以小王子不容于這個世界，所以小王子只是一個童話，也只能是一個童話，被人們所熟知，卻不被人作普遍認同的童話。
《小王子》這部童話是失敗的，因為它永遠不屬于這個世界。
有時，我寧愿和圣埃克蘇佩里一起墜落在沙漠；我寧愿永遠孤獨去等候一個人，一個小王子，我自有想哭之淚，也許我永遠也無法理解這個世界的原則，因為我要永遠留在童話里，因為我要永遠做一個少年。
也許有一天，你我也會變成大人，變成為了權勢、虛榮、職務、學問之類，表面的東西而忙忙碌碌的大人，變成共有一個特點的大人，這個特點就是把真正美好的東西忽略掉了。
這是《小王子》所給我的感受，這也是他所能給我們所有，也是圣埃克蘇佩里所希望給我們的所有。
終有一天，也許終有一天，你我同會變成無心的大人，這是這世界的原則，這是這所謂文明世界的原則，終有一天，也許終有一天，你我都會服從于這個原則，這是能在這所謂的光輝時代生活的前提。
你我永遠不會成為童話作家、詩人、思想家，你不是，我亦不是，因為這個時代所給我們的特性是：無法接受窮苦，無法去理解一輩子的無名，所以《小王子》只能是一部童話，只能永遠是一部的童話。
淚自悄然下垂，容許我大聲哭一回。以祭奠所有大人所失去的童真、善良，以祭奠我們正在失去的青春，以祭奠對埃克蘇佩里的時代不容，以祭奠《小王子》的帶給孩子們的永恒！
《小王子》 讀后感10
小王子雖然是一本童話類的書，但是他也能告訴我們很多道理。因為這種書是結合作者一生的智慧寫出來的。
開頭第一章就講到了一幅畫：作者畫了一張巨蟒吞食大象的畫，但大人們認為這是一頂帽子。于是作者在無奈之下只好把巨蟒的內部畫出來讓大人看懂！這件事情說明了大人沒有想象力。當然，也不是所有的大人都是這樣，并且，這本書里的大人不但沒有想象力，而且還看事物不仔細、不細致：作者畫的那幅畫上巨蟒是有眼睛的！帽子怎么會有眼睛呢？
大人與小孩之間的區別還有：在這本書里提到，大人看一棟房子是看它的價錢；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說白了就是大人看重價格；小孩看重價值。但這其實也沒有什么好怪大人的：因為一個家庭的錢是由大人來掙，并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見一個很高價格的房子、車子時，漂亮這個詞都會脫口而出。其實漂亮這個詞跟錢幣這個詞沒有直接關系。這點在我丟失的日記本上提到過。
還有就是小王子來到地球之前，他還拜訪過別的星球：這些星球上的每個人都有著不同的特點（基本上都是一些壞的特點）。這些人都可以算是大人。不過當小王子來到地球后，遇見了扳道工。不過扳道工得算是小孩：“因為他雖然按年齡上來講算是大人；不過他從性格上來講可以算是小孩。”因為她羨慕小孩的性格。由此可見，大人和小孩之間的區別不光光是年齡上的，還有性格上的區別。
商人，就出現在扳道工的后面，不過他是大人。為什么呢？因為他研究了一種吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節省時間。不過我認為，除非你的時間實在太忙，不然根本沒必要擁有這種藥丸。因為喝水不光光是為了解渴，也是為了享受喝水的快感！
還有就是看完這本書我知道了：兩個人之間的關系是獨一無二的。就像這本書里所講：小王子生活在B612小行星的'時候只認識一朵玫瑰，所以他認為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿足。可當來到地球時，才發現原來宇宙里還有千千萬萬朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心。可在碰見狐貍時狐貍對他說明了這一點——獨一無二的關系。這才使得小王子訓化狐貍，讓他們倆成為世界上獨一無二的朋友。你們如果還是不懂的話，我可以從另外一個角度說明：從當狐貍問小王子他的B612小行星上有沒有雞時就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對小王子又充滿信任呢？我想，這也許就是宇宙萬物的神奇之處吧！
聰明的讀者們，你們有沒有什么想要補充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書，寫下你的獨特見解吧！
《小王子》 讀后感11
一朵傲嬌的玫瑰，還在等著那個每天陪她看日落的小王子嗎？
題記
有一本書，當我在六歲讀的時候，這是一本童話；九歲再次翻開，它變成了一本我讀不透的散文；十二歲，它終是成為了闡述社會生活的的書......
這一本書，叫做《小王子》。我曾三次它六歲看，九歲看語句，十二歲看情懷。后兩次，卻不如第一次讀得透徹，或許是因為這本書本身就應該用小的眼光看吧！
故事的開始，是一幅畫，一頂帽子，可作的本意卻不是這樣的，而是一條吞了大象的蛇。沒人信他，所有的大人都認為這是一頂牛仔帽，而且遏制了他的想象力，勒令禁止了他的畫畫生涯。或許那條蛇確實很像一頂牛仔帽，但這并不代表人們要否認它是一條蛇，最終看明白此畫的還是一個小孩子。，小的時候總是對這個世界充滿好奇心和想象力，可這種心卻總會慢慢被生活的壓力磨去了棱角。
書中提到過九顆星球國王的星球、虛榮的人的星球、酒鬼的星球、生意人的星球、點燈人的星球、探險家的星球、地球和小王子的星球。國王的星球上，國王無知的認為自己是這個宇宙的主人，總是看不起別人；虛榮的'人，別人崇拜自己的樣子，卻并沒有看清眼前的世界；酒鬼每日只知道喝酒，他以酗酒為恥辱，卻用喝酒來忘記自己的恥辱；生意人時時刻刻都在數錢，他眼中的錢就是；點燈人只有一份工作，就是在每天晚上把燈點亮，再在將燈熄滅，他沒有，只知道做自己的工作。地球，也是個的星球，小王子了小狐貍、玫瑰花叢和許許多多的人。那只小狐貍，未被人類馴化，卻渴望被人類馴化，他能夠遇見一個真正把自己當作生命中很重要的一部分的人類。那叢玫瑰和小王子的玫瑰長得很像，卻替代不了小王子心中的那朵玫瑰。
小王子的旅程一路上遇見了形形色色的人，可如果將前七顆星球的人加起來，就剛好是地球上的人類社會，再添上小狐貍和玫瑰，就構成了整個地球。小王子理解不了大人的世界，是因為他看不透他們的心，很少有人能夠在后仍然保持一顆孩子的心，這也正是作者最開始的那幅畫被大人否決的原因。
每個下來都認為這個世界是為了自己而存在的，當他意識到自己錯了的時候，他便開始。小王子只愛過那株玫瑰，可以每天陪她看99次日落，所以，當他離開了自己的星球和自己的玫瑰，他會感到落寞和。她的心里只有一朵迎著夕陽生長的花，比一切烈酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒他的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆。說來好笑，城市是幾千人幾萬人在一起孤獨地生活的地方，多少人渾渾噩噩的過了幾十年，到頭來卻丟了魂、失了魄。
離開地球后，小王子又繼續他的旅程，沒人知道他會去哪里，也沒人知道那朵玫瑰是不是還在著小王子回來陪自己看日落......
《小王子》 讀后感12
故事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點。
快樂王子和小燕子組成了一個團隊，王子有物質財富，小燕子有辦事能力。
比方說：社會是一個金字塔，最底層的民眾擔負起一切人類活動的基礎。金字塔越往上的層級，綜合價值越高，表象為：物質財富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價值指歸，在尚未擁有這些價值的時候，他們是相對底層的，隨著逐漸擁有這些價值，他們的層級漸漸上升，很多電子游戲就采用了類似的進展模式。其中，道德價值可以借助頓悟很快上升。快樂王子也許因為目睹了人間慘象，經歷了頓悟，站在了道德水準的較高層級，他擁有的豐厚物質財富相比他頓悟的道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財富反饋給創作它們的世人，此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現。
與其說快樂王子和小燕子團隊在向底層民眾奉獻愛心，不如說他們是在感恩。
社會的底層越寬大厚實，上層建筑就越穩固，就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對下層感恩，而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質。
在諸多的社會價值中，道德價值可以更多的憑借主觀能動向金字塔頂前進，在此過程中，實在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實，更加能釋放出能量，來承載上層的他。
人類的原動力，似乎有“生長”的成分。從個人到整個社會的活動，無不以“生長”為出發點和目的地。膨脹，至少是目前的`大趨勢。關注到社會底層民眾的生長情況，可以看出其平均價值提升得很快，環顧四周，越來越多的受過高等教育，擁有高等素質的年輕人在從事著社會最基礎的生產與服務，金字塔的底層在面積擴大的同時，高度也在快速上升。
在此形式下，自我認同為道德高尚或正在高尚過程中的人，應該意識到要盡可能的汲取來自于他下層的能量，要懷著唯恐浪費一點一滴的架式，來繼承社會資源，從而以幾何倍數提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看，社會金字塔每個下層在接受他的上層的感恩的刺激下，在上層高貴價值認同的召喚下，向他的上層釋放出的能量，可以使數量相對較小的上層“生長”得更高。
盡可能的汲取社會傳遞給你的價值，是感恩的起始。社會金字塔在勢不可擋的膨脹生長著，金字塔內部的下層和上層之間維持著動態平衡。
快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后，潦倒不堪，可能在于他們想要站在金字塔的最頂端，他們做到了。世間平凡人，不適合采用極端行為，我們能做的就是一級一級的攀登，在攀登中，向給予你力量的人感恩。
《小王子》 讀后感13
對于這篇讀后感，是的也是觀后感，之前一直沒時間也沒機會給它發表出來，現在時機正好。《小王子》是一部我很喜歡的作品，但我比較奇怪，對于喜歡的作品我并不會重復看很多次，我會將同一部作品的不同版本進行對比。
其實每個人都曾經是自己的小王子，就像每個人曾有的童心一樣。電影版給出的觀感更直接，其中的小女孩有說到“我會長大，但我不會成為像你一樣的大人。”這些大人們，指的是失去了童心，認為孩子應該學好語文數學物理歷史的大人們；指各個星球上那些執著于手頭上的事的人們，像驕傲的`國王；像愛慕虛榮的人；像借酒消愁的酒鬼；像不厭其煩的點燈人；像數星星的商人……他們執著于手頭上的東西，他們可能擁有他們想要的一切，但是他們少了童心和那份純真。小王子就顯得跟他們格格不入，他用活火山口熱早餐，他拔掉猴面包樹的樹種以保護自己的星球，在我看來，他與別的星球主的區別在于——他是有血肉感情的，他是有愛有童心的。他會在心情不好時看落日，他也并不孤單，他還有一朵玫瑰花呢。
“你怎么變得像個大人一樣？！”這句話出于飛行員在忙手頭上的事而敷衍小王子時小王子對他發出的質問。其實真正接觸過童心尚存的孩子后你會發現，他們對于他們想知道的事會很執著地尋找答案，而你必須滿足他們的好奇心，不然他們是不會善罷甘休的。看完這么多版本后我一度懷疑小王子是飛行員先生的孩子，也是他的童心。其實這部作品刷新了我對長大的定義。我是在很小的時候接觸《小王子》的，那是我快上小學的時候，我媽媽買了一本彩圖注音版的小說給我。那是看完我就在想：到底什么是長大？對于這個問題我問了很多人。他們說長大就是懂事，那懂事的定義呢？你聽話就是懂事。這是我追問得到的答復，但這跟書里說的好像又不太一樣。
直到我長大后看了其他版本慢慢領悟長大真正的定義，長大跟“幼稚”并不沖突，長大才不是什么“媽寶”式的沒主見的“聽話”，當然也不是事事都與別人對著干，這才是真正的幼稚。邁出成長的第一步是擁有“批判精神”。要以自己的主見去質疑所謂的“標準答案”，要隨著“批判精神”和“探索精神”去質疑，去探究，這個答案為什么對，為什么錯？
人云亦云其實弊大于利，不是嗎？從幼兒園開始老師就告訴我們1+1=2，那有人想過1+1為什么=2嗎？數學家羅素用數學定理算了三百六十多頁才證實出1+1是真的=2。當我問家里的小朋友1+1=多少時他們答得都很快，但我問起原因，就都愣住了。我真的很欣賞的數學家的探索精神，他們的執著也是靠學術支撐的。
“我會長大，但我絕不會成為像你一樣的大人！”
《小王子》 讀后感14
寒假里，媽媽給我買了一本《小王子》，因為想到是童話，覺得找一個時間安安靜靜的讀，不愿意拿平時碎碎的時間來讀。不是真找不出時間，是真正有了時間，我就干那些閑七碎八的事情去了。然后，一直到放假作業完了，電腦壞了的情況下，我終于開始了不停的掃書。花了2個小時安安靜靜讀完了《小王子》。
開篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子，然后想起小時候。小時候的許多事情現在在我眼中都成了幼稚，無聊的“黑歷史”。這在于小時候所能想得少而有多，長大了想得多而又少。小時候，所知道的東西少，想得少，可是這少又延伸的很多，很多那些單純，奇異的東西。長大了，知識增長了，想得多寒假里，媽媽給我買了一本《小王子》，因為想到是童話，覺得找一個時間安安靜靜的讀，不愿意拿平時碎碎的時間來讀。不是，不，應該是考慮的多了，多的又壓縮得很窄，因為許多東西沒有了那么多彎彎角角，直達我們所謂的正確的東西。幾多無奈又如何，“所有大人最初都是孩子”，可是所有孩子最終都會成長為大人。
我看這本書竟然看哭了，哭的簡直比當初看那些言情小說還傷心。我對小C說我看哭了，小C應該是極為無奈的－－回了我一句，我還不至于看哭。有那么幾個點，我覺得很傷心。
小王子向飛行員詢問羊吃花，然后進行一連串爭辯的時候，我覺得小王子就像是一個孤單的人，玫瑰對于他來說，是能讓所有星星亮起來的存在。對小王子來說，因為是知道世界上有個她，所以一切都可以變得美好起來。他愛她，所以如果羊吃了花，他的世界就崩塌了。我想，愛上了什么(我不想給什么定邊界了)，對于其他人無關緊要的事，就會變得很重要。(“如果有人愛上一朵花，天上的星星有億萬顆，而這朵花只長在其中的一顆，這足以讓他在仰望天空是感到很快樂。他會告訴自己∶‘在星空的某處有我的'花。’但如果綿羊把花吃掉了，對他來說就等于所有的星星突然熄滅了！這也根本不重要吧”)
然后是小王子與玫瑰告別的時候。我覺得玫瑰就是任性的小女孩，可是她只會對小王子任性，因為她愛他，所以希望能夠偶爾的向他撒撒嬌，是的，她的刁蠻任性只是撒嬌，只是為了證明她的存在。小王子走了玫瑰便讓小王子把玻璃罩拿走了。我覺得玻璃罩就是其中撒嬌的道具。當那個能讓她撒嬌的人都走了，還要這道具做什么。我覺得傷心是因為小王子那么愛玫瑰可他卻走了，玫瑰那么愛小王子可這最后她卻沒有挽留，應該是沒有任性撒嬌。(他很驚訝花兒居然沒有責怪他。他愣住了，玻璃罩也停在半空。他無法理解這種平靜的甜蜜。
“是的，我是愛你的，”花兒說，“你卻什么都不知道，這是我的錯。沒關系。但你和我一樣笨。祝你幸福……把玻璃罩拿走吧，我再也不想要它了。”
《小王子》 讀后感15
狐貍說：“現在對于我來說，你只是千千萬萬個小男孩中的其中一個而已。但如果你馴養了我，我就屬于你，你也便屬于我，我們就互相需要了。所以，如果你想要找朋友，就請你馴養我吧！”
每一次讀《小王子》，都會有一種神圣的感覺，恍若置身漫天飛雪。雪落盡，千般泥塵盡褪祛。
狐貍要的是簡單而又美麗的純潔友情，小王子也是。小王子馴養了狐貍，于是，他們有了真摯純潔的友情。以至于小王子離去時，狐貍傷心落淚。
小王子是孤獨的，狐貍是孤獨的，他們尋求的，是一種真實存在的、相互感動的純潔友情。是啊，有一種被人遺忘的純潔，有一種被人遺忘的感動叫“馴養”！
其實地球上的.我們也渴望“朋友”，渴望“友情”，渴望彼此“馴養”……正如我與朋友睿一樣……
那天，我獨自走在去學校的路上，雨“滴滴答答”地落在肩上。內向的我并不敢走進別人的傘下避雨，只想早些來到室內。就在匆忙之間，一把藍色雨傘靠了過來，你給我一個會心的微笑，拉起我一起慢慢地走。我皺眉，因為我不認識你。害羞的我，本能地退了一退……可你清脆的聲音，讓我倍感溫暖——“同學，進來吧，淋雨會生病的，我們一起去學校吧”。下雨的天透著絲絲寒意，可在傘下，我們相視而笑，你的笑容那么真誠，融化了我的羞澀。到了學校，我笑著說了聲謝謝，你收起了傘，我看著你遠去，一股暖流涌上心頭……
我看著你走進你的班級，我偷偷地想，我想成為你的朋友。于是，我來找你玩，時光讓我們相熟，我們一起學習，一起放學；我們開始一起玩魔方，玩滑板；我們為了考試，一起加油努力；一晃一年光景已從手縫間溜走。自從你那一天為我撐起的一方晴天，到我們彼此成為好兄弟，這就是我向往的“馴養”吧！
只是和《小王子》一樣，當我們彼此“馴養”，就不曾想過誰會離開。但就像《小王子》寫的那樣“如果選擇被馴養，那就要承擔一點哭泣的風險。現實總是這樣弄人。那天晚上，你跑來告訴我，你要回老家了，此時的我不知所措……那一刻，我似乎聽到你像狐貍一樣對小王子說：“請你馴養我！不要離開我！”……
一個陰郁的雨天，你終于回老家讀書了。我不知道說些什么，只是看著你的背影漸行漸遠……我眼淚充滿了眼眶。我昂起頭，想給天空一個微笑，可是我做不到，眼淚簌然而下……
雖然我們彼此分離，但是我們依然用qq、電話保持著聯系。彼此“馴養”，讓我們的心靈貼得那么近，我們純潔的情誼一直都在……
其實，生活中我們內心的孤獨，人與人之間的冷漠，不都是因為缺少了彼此間的“馴養”，那么試著讓我們彼此“馴養”，相互需要吧！
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