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細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的讀《幸福是什么》有感,歡迎大家分享。
讀《幸福是什么》有感1
幸福是什么,我一直在問(wèn)自己,直到我讀了《幸福是什么》,才有了解。
文章大致是說(shuō):三個(gè)牧童把已經(jīng)不涌泉的井給重新砌好了,得到了智慧的女兒的稱贊,牧童雖然十分高興,可還不知幸福是什么,智慧的女兒讓他們十年后再來(lái)見(jiàn)面,到那時(shí)就知道了。過(guò)了十年,三個(gè)牧童變成了青年人了,他們都說(shuō)了這十年中做的'最幸福的事,一個(gè)說(shuō)自己當(dāng)醫(yī)生為別人治病是幸福的。一個(gè)說(shuō)他在許多事情上幫助過(guò)別人,很幸福。一個(gè)說(shuō)自己在農(nóng)村里種麥子,養(yǎng)活了許多人,是幸福的。智慧的女兒聽(tīng)了,微笑地對(duì)他們說(shuō):“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù)做出對(duì)別人有益的事情。”三個(gè)青年人都十分開(kāi)心,因?yàn)槎贾懒诵腋J鞘裁础?/p>
智慧的女兒的這句話也給我的問(wèn)題找到了答案,這句話深深地扎在了我的心里。以前,我認(rèn)為有好吃的,好玩的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要什么有什么才是幸福的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要多學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大了為人們多做有益的事,做一個(gè)真正幸福的人。
讀《幸福是什么》有感2
貓咪說(shuō):幸福就是香噴噴的魚(yú)骨頭,可以解饞
小草說(shuō):幸福就是亮晶晶的露珠,可以滋潤(rùn)
蒼鷹說(shuō):幸福就是廣袤無(wú)垠的天空,可以翱翔
而我卻說(shuō),幸福是一件細(xì)微的動(dòng)作,即使很小,只要開(kāi)心 , 那就是幸福!
暢游書(shū)海是一種幸福。我喜歡讀書(shū),喜歡同書(shū)中的主人公一起喜怒哀樂(lè),在賞讀《茶花女》時(shí),我的心被震撼了。瑪格麗特是一位巴黎名妓,出賣身體的她卻不出賣高潔的靈魂。他的生活是奢侈的,她用財(cái)富來(lái)安慰自己不幸福的`心房。直到阿爾芒的出現(xiàn),他才得到了份短暫的幸福。而她卻為了成全阿爾芒的妹妹的幸福,而離開(kāi)了阿爾芒,放棄了原本屬于自己的幸福。不知真相的阿爾芒變相的懲罰最終讓瑪格麗特因肉體的疼痛與靈魂的折磨離開(kāi)了人世。結(jié)局是悲慘的!但我仍為她開(kāi)心,因?yàn)榘柮⒆罱K原諒了她。即使她在世界的另一端,我想她會(huì)幸福的!讀完后,我的心久久不能平靜。沒(méi)錯(cuò),放棄也是一種成全,一種莫名的情緒在心中開(kāi)騰。
讀《幸福是什么》有感3
幸福到底是什么?我讀了《幸福是什么》這篇課文以后,才提高了認(rèn)識(shí)。
這篇課文主要是寫(xiě)了三個(gè)牧童來(lái)到森林清理噴泉,砌了一口小井,為過(guò)往的人們做了一件有益的事。智慧姑娘誘導(dǎo)他們,使他們通過(guò)10年親身實(shí)踐,明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù).做出對(duì)人們有益的事情,為人們謀幸福。
以前,我認(rèn)為吃美味,穿漂亮衣服,整天高高興興地玩,比別人吃得好、穿得好就是所謂的幸福。在那種思想支配下,我什么也不想干、爸爸媽媽下班回家已疲憊不堪,可還要因我而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每逢買菜,總要先問(wèn)我想吃什么,凈買我愛(ài)吃的。記得有一次,石榴新上市,又大又紅,我很想吃。可價(jià)格竟是每斤10元!由于太貴,爸爸不太愿意買。我一著急了,眉頭一皺,撅起嘴巴耍性子,爸爸只好給我買了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得十分幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸覺(jué)得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什么》這篇課文以后,我更覺(jué)得以前自己做得不對(duì)。
那天,我跟爸爸乘汽車去長(zhǎng)沙玩兒。途中,一位白發(fā)老奶奶上了車,顯然她已經(jīng)沒(méi)有位置坐了。這里到下一站還那么遠(yuǎn),她能堅(jiān)持得住嗎?于是,我毫不擾豫地站起來(lái)讓座。老人家先推辭了一下,可我還是扶她坐了下來(lái),她一個(gè)勁兒地夸我。當(dāng)時(shí),我心里充滿了幸福,就像三伏天吃了大西瓜似的'。
我要像課文中三個(gè)牲童那樣,從小有一顆為人民服務(wù)的愛(ài)心,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,像智慧姑娘說(shuō)的那樣去做:用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造幸福!
讀《幸福是什么》有感4
幸福到底是什么,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我以前真的沒(méi)有好好想過(guò)。讀了《幸福是什么》這篇文章之后,才有一了些認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要寫(xiě)了三個(gè)牧童的故事。有三個(gè)牧童,他們不知道什么是幸福,智慧姑娘就引導(dǎo)他們做好事。他們來(lái)到森林清理了噴泉,然后又砌了一口小井,過(guò)路的人渴了可以來(lái)喝口水,他們?yōu)檫^(guò)路的人做了一件好事。他們通過(guò)自身實(shí)踐,明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng),做對(duì)別人有益的`事情。
以前我認(rèn)為吃好吃的,穿漂亮衣服,整天高高興興得玩,那就是幸福。在那種思想的支配下,我整天什么都不想干,就想玩。爸爸、媽媽回家以后已經(jīng)是疲憊不堪,可還得為我做反洗衣服等等,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每逢到買菜的時(shí)候,總要先問(wèn)問(wèn)我想吃什么,我說(shuō)什么就買什么。
記得有一次,我跟我爸爸進(jìn)城,街邊賣有紅紅的石榴,又大又圓,我很想吃。可是價(jià)格確高得嚇人,一斤10塊。爸爸一看太貴,就對(duì)我說(shuō),等會(huì)再買個(gè)其它的吃吧。我眉頭一皺,撅起嘴耍性子。爸爸沒(méi)辦法,只好給我買了。吃著甜甜的石榴,我笑了,可我哪知道,那天我把爸爸本打算給自己買藥的錢給花了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸覺(jué)得那不是什么幸福,特別是讀了《幸福是什么》這篇文章之后,我更覺(jué)得自己以前做得不對(duì)。
那天,我跟乘車到姑媽家去,途中一位白發(fā)老奶奶上了車,但此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位可坐了。她那么老了,路又不是太好,她能堅(jiān)持得住嗎?想到這兒,我毫不猶豫得站了起來(lái),對(duì)她說(shuō)“老奶奶,你到這兒來(lái)坐吧!”她先是推辭著不坐,但在我的一在堅(jiān)持下,她坐下了!坐下之后,她就開(kāi)始夸我,車上的人不住地夸我。當(dāng)時(shí),我心里充滿了幸福的感覺(jué),比小時(shí)候吃石榴可好多了!
我要像文章中三個(gè)小牧童那樣,從小有一顆愛(ài)心,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,像智慧姑娘所說(shuō)的那樣,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造幸福,去尋找幸福!
讀《幸福是什么》有感5
幸福,是一個(gè)多麼熟悉,多麼美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了:有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福,十年后在約定的地方相見(jiàn)。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表,例如:有吃喝玩樂(lè),有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸福”嗎?這不就是現(xiàn)代人們所追求的.“幸福”嗎?這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道,所謂明白的“幸福”嗎?雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸福”完全不同。他們的幸福是:做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人勤勤懇懇地工作,覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的,就是幸福;做農(nóng)民,把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi),就是幸福》......他們?nèi)齻(gè)的幸福是那麼真,那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多麼大呀!
我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧! 通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福,讓我重新去體會(huì)幸福的含義,再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。《幸福是什麼》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感6
幸福,是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著自己的真正幸福,十年后約定在一個(gè)地方相見(jiàn)。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表,例如:有吃喝玩樂(lè),有錢,這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸福”嗎?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸福”嗎?這不就是現(xiàn)代人們所謂知道、所謂明白的“幸福”嗎?雖然是這樣,但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有的.追求的“幸福”完全不同。他們的幸福是:做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人的,勤勤懇懇地工作,覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的,就是幸福;做農(nóng)民的,把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了別人,自己的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi),就是幸福……他們?nèi)齻(gè)的幸福是那么真,那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福,讓我重新去體會(huì)幸福的含義,并讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。
讀《幸福是什么》有感7
讀完了這篇文章,我深有感觸。在幫助咪咪治愈好病的那一刻,佳佳她們同時(shí)也明白了什么叫幸福。其實(shí),我曾經(jīng)也像他們那樣迷茫過(guò),也在努力地去尋找幸福,尋求快樂(lè)。最后,我們同樣明白了幸福的含義。給與別人幸福看著別人幸福,我們同樣的也會(huì)感到欣慰,感到快樂(lè),感到無(wú)比的幸福。我們要想得到幸福,首先要學(xué)會(huì)與別人分享幸福,分享快樂(lè);只有你給與別人親切的微笑,別人才會(huì)給與你和善的笑臉;你給與別人快樂(lè),自己才會(huì)快樂(lè);你給與別人無(wú)私的幫助,別人才會(huì)在你危難的時(shí)候,向你伸出援助之手。
我們把人生看作是奉獻(xiàn)的甘泉,給與別人一片清爽,同時(shí)自己在心靈上也得到了滿足,這便是幸福。
自己幸福和讓他人幸福是在一個(gè)圓圈上的,是循環(huán)的`。在這樣的日子中,會(huì)感到天格外的藍(lán),草格外的綠,心情格外的愉悅,還等什么呢?全力的奉獻(xiàn),同樣,全身心地去享受幸福吧。
讀《幸福是什么》有感8
有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人們的理解都不同。在我的眼里過(guò)春節(jié)才最幸福,既可以有壓歲錢還有新衣服。總之吃好穿好才最幸福。讀了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。
這篇文章講的`是三個(gè)小牧童一塊兒挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問(wèn)智慧姑娘幸福是什么,智慧姑娘讓他們自己去找幸福,十年以后在這里見(jiàn)面。十年過(guò)去了,牧童又在這里見(jiàn)面了,他們?nèi)齻(gè)有做醫(yī)生的,有干雜活的,有留在村子里種地的,他們說(shuō)了自己的幸福,智慧姑娘說(shuō)你們?nèi)齻(gè)都明白了幸福要靠勞動(dòng)。
智慧姑娘謝謝你,你讓我悟出了幸福要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù),作出對(duì)人有益的事情,幫助別人讓別人幸福,自己也幸福了。
讀《幸福是什么》有感9
“幸福”是一個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。過(guò)去,我認(rèn)為過(guò)年才是幸福,但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。這篇童話故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白,10年后在這里相見(jiàn)。
10年過(guò)去了,3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō):“你們3個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的'事情!” 讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!
讀《幸福是什么》有感10
在我們五年級(jí)上冊(cè)的閱讀書(shū)上,有這樣一篇文章《幸福是什么》。讀完這篇文章后,我對(duì)幸福也有了新的認(rèn)識(shí)。
幸福,人們對(duì)它理解的意義不同。在《幸福是什么》這篇文章里,一位詩(shī)人年輕,英俊,有才華而且富有,妻子貌美而溫柔,帶他卻覺(jué)得自己過(guò)得不幸福。其實(shí)幸福就在他的身邊,只是他沒(méi)有感覺(jué)到。等到天使奪去他的一切時(shí),他才明白了什么是幸福。
其實(shí)我覺(jué)得,我們的身邊到處都是幸福。肚子餓壞的時(shí)候,一碗熱騰騰的米飯放在你面前,就是幸福;累得筋疲力盡的時(shí)候,倒在軟軟的床上美美地睡一覺(jué),也是幸福;哭得傷心的時(shí)候,旁邊有人為你遞上紙巾,更是幸福。我們身邊的幸福多極了,只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)它。
你曾覺(jué)得孤獨(dú)嗎?你嘗過(guò)幸福的'味道嗎?孤寂,幸福本身就是一對(duì)相對(duì)的詞語(yǔ)。沒(méi)嘗過(guò)孤獨(dú)和失去,又怎知什么是幸福的人生?
幸福本沒(méi)有絕對(duì)的定義,平常一些小事也包含著幸福。幸福與否,只在乎你的心怎樣看待。
讀《幸福是什么》有感11
每個(gè)人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是無(wú)憂無(wú)慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢?真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇文章。它主要說(shuō)了智慧女兒?jiǎn)l(fā)三個(gè)小孩去尋覓幸福,過(guò)了十年,三個(gè)小孩成為青年,相聚一塊,互相談?wù)撌甑氖拢腔鄣呐畠河殖霈F(xiàn),告訴了三個(gè)青年幸福是要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事。
讀完文章,我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車,好事整整做了一火車:又是給老人讓座,又是幫助列車員掃地,倒水,收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來(lái)了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。
同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家,舞蹈家的表演給人們帶來(lái)歡樂(lè);教師無(wú)私奉獻(xiàn)給了人們知識(shí);環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來(lái)了清潔的環(huán)境……這些都說(shuō)明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”,相信他們也會(huì)在辛勞中感到無(wú)比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的`臉上總是洋溢著幸福的笑容。
“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”智慧女兒說(shuō)的這句話深深地烙在我心里,它教會(huì)了我身為班中的科代表,應(yīng)不計(jì)報(bào)酬默默奉獻(xiàn),應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù),同時(shí)也教會(huì)了我在生活中學(xué)會(huì)把快樂(lè)多分給身邊的人。記得有一次突然停電了,整個(gè)小區(qū)黑漆漆的一片,那是炎熱夏日,停電沒(méi)風(fēng)扇多難熬啊!此時(shí)樓上樓下怨聲不斷,此時(shí)我從抽屜拿出平時(shí)收集的蠟燭,摸索著下樓分給鄰居們,她們捧著我的心意,點(diǎn)燃了,亮了,那溫暖的燭光映紅了她們的臉,同時(shí)也照亮了我的心,當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺(jué)真好,使我感到“給”的幸福。
幸福大家都想擁有,但總覺(jué)虛無(wú)縹緲,摸不著抓不住。其實(shí)呀,幸福就在我們身邊,只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西,那自己的生活都會(huì)是愉快,幸福的。
讀《幸福是什么》有感12
“幸福”是一個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們的理解各不同。過(guò)去,我以為過(guò)春節(jié)才是幸福,既能穿上新衣服、吃上好東西,又能得到壓歲錢、去逛燈會(huì),而且能放煙火、鞭炮呢。總之,吃好、穿好、玩好就是幸福。但對(duì)幸福究竟是什么,我還是感到迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后,我似乎找到了答案。
這篇童話主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表全森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物朋友他們,并祝他們幸福。“什么是幸福”,智慧姑娘叫他們自己去弄個(gè)明白,十年后在這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了,三個(gè)牧童果然在小井旁相見(jiàn),各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的、種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽(tīng)了以后說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)都明白了幸福靠勞動(dòng)這個(gè)道理,回去要很好地盡自己的責(zé)任,做出對(duì)人們有益的事”。
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢?反復(fù)思索,我悟出了一個(gè)道理:人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福,要看我們是做什么樣的一種人,一生怎么才能過(guò)得有價(jià)值。有種人,他們一生吃好的、穿好的`,一個(gè)月工資幾天就花光,碌碌無(wú)為地度過(guò)一生,那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)也是低級(jí)的,他們的一生也是無(wú)價(jià)的。也有另外一種人,他們懂得人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取。讓我們選擇,應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的新少年,是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該做對(duì)人們有益的事情,人們幸福,我們也幸福。
我要立志樹(shù)立革命的幸福觀,為人民幸福而奮斗,我相信,我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。(指導(dǎo)老師 劉井春)
讀《幸福是什么》有感13
幸福是一個(gè)讓人感覺(jué)溫暖的詞語(yǔ),許多人在追求它,然而,幸福是什么呢?我們各有各的理解,是過(guò)新年,既得到壓歲錢,又能吃到好東西、穿到新衣服?還是什么呢?讀了《幸福是什么》,我似乎受到了啟發(fā),找到了我一直夢(mèng)寐以求的答案。這個(gè)童話故事主要講三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),造了一口井,智慧姑娘代表森林感謝他們,并祝他們幸福。牧童們問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄明白,十年后在這相見(jiàn)。十年過(guò)去了,他們?cè)谛【呄嘁?jiàn),各自談了自己的幸福觀,他們都感到自己很幸福,智慧姑娘聽(tīng)完說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),作出對(duì)人們有益的事情。”吃好穿好就是幸福嗎?電影《紅樓夢(mèng)》里面錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?他最終自己都感覺(jué)那種“幸福”難熬,當(dāng)了個(gè)和尚、出家人;為什么不同的`人對(duì)幸福有不同的看法?
我思考了很久,悟出了這樣一個(gè)道理:“有一種人,一輩子只為吃好穿好而活,一輩子都沒(méi)有成就,但他卻認(rèn)為幸福;但也有一種人,他們一生只為貢獻(xiàn)與他人,讓他人幸福,自己卻不要吃好穿名牌,清貧艱苦地生活,他們卻感覺(jué)幸福無(wú)比。智慧姑娘,我要感謝你,是你讓我明白什么是真正的幸福,而且,讓我懂得了該怎樣做人,我一定會(huì)在幸福當(dāng)中成長(zhǎng)。
讀《幸福是什么》有感14
有一天,我看了一篇小故事,名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的:有一只小狗問(wèn)媽媽,什么是幸福?媽媽告訴它:“幸福就是你身后的尾巴。”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈想要咬到自己的尾巴。可是它卻怎么也夠不著。
于是它滿懷失望地想,自己永遠(yuǎn)也得不到幸福了。媽媽看見(jiàn)它喪氣的樣子,笑著對(duì)它說(shuō):“你看,你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了,其實(shí)幸福一直跟隨著它啊。看了這個(gè)小故事,我也在想,幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個(gè)好看的布娃娃,還是吃一頓美味的飯菜,或者是星期天的早上,可以不用早起,好好地睡個(gè)懶覺(jué)……有一天,媽媽遞給我一個(gè)信封,并笑著對(duì)我說(shuō):“你的作文上報(bào)紙了。這是稿費(fèi)。”我打開(kāi)信封一看,里面有二十元錢。哇,太好了。我高興地跳起來(lái)。我可以用這二十元錢去吃肯德基,再買幾個(gè)蜂蜜糖,還能買我最喜歡的玩具。我在心里計(jì)劃著。
我通過(guò)自己的努力,得到了回報(bào),這不是最幸福的事嗎?第二天我?guī)еX去上學(xué)。上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō),我國(guó)的四川汶川發(fā)生了大地震,許多學(xué)校都倒塌了,死傷不少人,很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒,生活很困難。并號(hào)召大家?guī)椭麄儭N衣?tīng)了這個(gè)消息,心里很難過(guò)。我想:我把錢捐出去吧,可是這樣我就吃不成好吃的了。但我又想:我們現(xiàn)在都有爸爸媽媽疼著,還坐在教室里上課。可是他們呢?有的失去了父母,有的'還在受傷痛的折磨,不是更難過(guò)嗎?于是,我走到講臺(tái)前,把二十塊錢鄭重地投入捐款箱中。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,我的心里也暖暖地。
我們一個(gè)人的力量很小,但大家的力量匯聚起來(lái),也有幾百塊錢了,也能讓他們買點(diǎn)文具、紙筆吧。放學(xué)了,我走過(guò)賣蜂蜜糖的小攤前,走過(guò)肯德基門口。雖然沒(méi)有吃成,但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難過(guò)了。因?yàn)檫@時(shí)我覺(jué)得,幸福不僅僅是吃好吃的東西,穿漂亮的衣服,而是能夠用自己的力量去幫助別人,使別人感到溫暖,自己就會(huì)覺(jué)得很幸福。
我現(xiàn)在還小,力量也不夠大,以后我一定要更加努力,去幫助更多的人。
讀《幸福是什么》有感15
幸福,是一個(gè)多么熟悉,多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了:有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福,十年后在約定的地方相見(jiàn)。
幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表,例如:吃喝玩樂(lè),有錢。這不就是現(xiàn)代的某些人所擁有的“幸福”嗎?這不就是他們所追求的“幸福”嗎?這也不就是他們所謂知道,所謂明自的“幸福”嗎?但那三個(gè)孩子找到的幸福,與現(xiàn)代的某些人所擁有追求的“幸福”完全不同。三個(gè)孩子的幸福是:做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人的,勤勤懇懇地工作,覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的,就是幸福;做農(nóng)民的.,把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了人,自己的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi),就是幸福……他們?nèi)齻(gè)的幸福是那么真,那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代的某些人的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩相對(duì)比,相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!
通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福,讓我重新去體會(huì)幸福的含義,讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪淺。
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