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海底兩萬里讀后感
更新時間:2023-06-13 13:24:05
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海底兩萬里讀后感(15篇)

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的海底兩萬里讀后感,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里讀后感1

  《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部。凡爾納具有社會主義正義感和崇高的如刀主義精神,所以我十分崇敬他。

  本文敘述的是諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼莫是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的`這艘潛艇不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供資源。阿龍納斯通過一系列的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰(zhàn)斗。

  我十分喜歡這本小說,因為他構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,具有非凡的想象力,他還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果,他講述的故事與有科學(xué)依據(jù)而令人信服。

  《海底兩萬里》是本嘆為觀止的好書,值得一看,而且看完后受益匪淺。

海底兩萬里讀后感2

  最近,我讀了一本書名字叫做海底兩萬里,非常有趣,我有很多感受。就說我要學(xué)習(xí)的吧,就有不少。比如,我應(yīng)該學(xué)習(xí)那個科學(xué)家敢于探索的精神,還要學(xué)習(xí)船長的勇氣和意志,和那個管家的忠心耿耿。

  還有,我還要學(xué)習(xí)一些知識,比如,我看過了這本書,對大海有了更深刻的了解,知道了很多的海底動物,還明白了什么叫“海底通道”,什么是海里的火山……

  除此之外我還明白了很多道理,比如說,我明白了那么多科學(xué)成就與偉大的發(fā)明都是怎么來的了,原來,他們都是靠努力,靠腦子,靠堅強和勇敢的.意志做到的,這讓我想起了一位科學(xué)家說的話“在新的科學(xué)宮里,勝利只屬于新型的勇敢的人,他們有著大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。——阿·費爾斯曼”

  啊!讀書的好處可真多呀!以后我一定要繼續(xù)讀書,多讀書,讀好書!

海底兩萬里讀后感3

  這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯也接受了捕捉行動的邀請,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了怪物是一個潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時,他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機智的克服了,直到他們平安回到陸地上面。

  讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。

  這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”里面寫的'那珍珠,那么大,要幾百年才能形成啊!“黑潮”里的中國鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

  人類探索的腳步不會停止,以后一定會有更多的科幻小說描寫了今后美好的生活,讓我們期待著生活吧!

海底兩萬里讀后感4

  最近,我媽媽給我買了一本書,叫《海底兩萬里》。我非常喜歡這本書,所以,我想把這本書的內(nèi)容給大家講一講。

  這本書講美軍派軍艦去擊殺“獨角鯨”號,鬼使神差的到了“獨角鯨”上,卻發(fā)現(xiàn)這是一艘設(shè)計精巧、技術(shù)先進的潛水船。這艘船的.船長尼摩船長接納了阿羅克納斯教授等不速之客。不僅讓他們在船上自由的走動,而且還讓他們嘗試海底森林打獵、穿越水下通,還讓他們見識了尼摩船長抓上來的最名貴的珍珠大王和通過團結(jié)而獲得勝利的人和章魚大戰(zhàn)。

  從這本書中我明白了:做人要像阿羅納克斯教授一樣勇敢,勇于接受新的事物,不能退縮,要團結(jié)。因為團結(jié)就是力量。正是因為他們團結(jié)才戰(zhàn)勝了章魚。如果他們不團結(jié),他們就很有可能被章魚給吃了。

海底兩萬里讀后感5

  這個寒假我讀了一本法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。

  書中主要講了在1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認為是獨角鯨的怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請,參加了對怪物的追捕,在追捕的過程中,他不幸落入水中,爬到了怪物的身上,這才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。從那以后,潛水艇帶著他們環(huán)游了海底世界,長達十個月,行程兩萬里的海底旅行,讓人們看到了異常奇妙的海底世界。在這本書里我最敬佩的`就是尼摩船長,就在“大章魚”那一篇上,尼摩船長為了保護潛水艇和科學(xué)家們,不怕犧牲自己的生命帶著大家跟大章魚做激烈的斗爭,最后把大章魚的腕足全部砍下趕走了大章魚,看到這我發(fā)自內(nèi)心的敬佩尼摩船長的勇敢和能力!讀完這篇文章我還懂得了一個道理,團結(jié)就是力量,無論遇到什么事,我們都要團結(jié),只要團結(jié)在一起才能戰(zhàn)勝所有的困難!

海底兩萬里讀后感6

  《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的'智慧與文明。

  整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

  而且這本書不僅僅讓我們在文字中領(lǐng)略到各種世界海洋無限美好的風(fēng)景,也讓我們體會到了科學(xué)進步帶給社會的進步,但是在社會進步的同時,我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢?

  書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題,例如告誡人們要保護海洋珍稀動物。可其實在許多方面,環(huán)境保護依舊是一直困擾我們的話題,也希望我們可以做到人人保護環(huán)境,不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。

海底兩萬里讀后感7

  我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。

  這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進了潛水艇,后來發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長的一些原因他不想回陸地。最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號。

  這本書使我對海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地。我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的'攻擊。

  另一名落水教授機智多謀,船長不怕困難。我們通過他們的故事和遭遇,要學(xué)會幻想,做個有用的人。

海底兩萬里讀后感8

  海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長的復(fù)仇……是的,我們來到了《海底兩萬里》!

  拿到這本書,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的,不僅是因為它那跌宕起伏,扣人心弦的故事情節(jié)吸引著我,還有儒勒·凡爾納嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的文字是我陶醉。

  《海底兩萬里》通過追蹤“海怪”,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,這里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外,小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時,凡爾納還用他那神奇的筆為我們設(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的場面,使整個小說變得生動有趣。

  讀完這本書,我躺在沙發(fā)上,靜靜的'閉上了眼睛,腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想,這就是成功之作吧。

  游完《海底兩萬里》,才知什么是驚奇!

海底兩萬里讀后感9

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的'痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

  《海底兩萬里》委實是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!同學(xué)們可以去看看這本書哦,真的很不錯呢。

海底兩萬里讀后感10

  《海底兩萬里》大家一定都讀過吧,里面有著很多寶貴的精神,我也有所領(lǐng)悟。

  《海底兩萬里》中最寶貴的精神就是主人公尼摩船長的冒險精神、探索精神。尼摩船長在文中的每一章都展現(xiàn)了他那熱愛探索、熱愛冒險的精神。尤其是在第十九章和第十六章中他冷靜沉著的面對冰山、風(fēng)浪等自然災(zāi)害,最終取得了勝利。這種寶貴的`精神非常值得大家學(xué)習(xí)。

  文中還有阿龍納斯先生的謙虛、友誼;尼德。蘭的技術(shù);和其他“鸚鵡螺”號船員的團結(jié)。這些精神也值得我們學(xué)習(xí)。

  如果大家愛冒險卻有些膽小,那就讀一讀這本《海底兩萬里》吧。

海底兩萬里讀后感11

  今天,我讀完了《海底兩萬里》這本書,我感受很深。

  《海底兩萬里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨角鯨的大怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動中,被意外地帶進了它的體內(nèi),并由此得知這其實是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。隨后,阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長乘著這艘潛水艇,進行了神奇的.海底兩萬里的環(huán)球旅行。

  潛水艇在大海中任意穿梭,時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險,引人入勝。

  看完這本書,讓我知道了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是無窮的。我相信,隨著科學(xué)的進步,我們最終會揭開自然界的神秘面紗。

海底兩萬里讀后感12

  上星期,媽媽給我買了一本書,叫《海底兩萬里》。這本書是我很喜歡的類型科幻探險。讀完這本書后使我懂得了許多道理,也學(xué)到了很多知識,同時對科學(xué)家遇到困難,不服輸,勇于克服困難的精神感到敬佩。

  書中講述的是一群船員和一條巨型海怪之間的搏斗故事。一條船在海上航行,突然撞到了一座“暗礁上”,船上被暗礁撞到留下的缺口并不像正常暗礁撞到的.缺口,并且這個暗礁在以不可思議的速度從這里移到那里。一些科學(xué)家立即趕到事發(fā)海域,冒著生命危險去捕捉和研究這個怪物,他們在驚濤駭浪中尋找著,遇到了許多不可預(yù)料的困難,但是,他們都勇敢的去面對,并且都克服了困難。同時,書里還向我們描述了奇妙的海洋世界,是那么神奇,那么廣闊。

  讀完這本書,我知道了一個道理,不管遇到了什么困難,都要勇于克服,不能向困難低頭,只有這樣才能成功!

海底兩萬里讀后感13

  最近,我讀了一本驚險,刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒·凡爾納。

  這本書講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授聽說海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,他們的.船翻了,意外的掉進了潛水艇,原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月,這兩個多月精彩無比,時而歡快愉悅,輕松快樂;時而驚險刺激,緊張萬分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的海底葬禮,發(fā)現(xiàn)了海底的無窮寶藏,來到了驚險刺激的南極,一路上也遇到了無數(shù)個困難,麻煩,但都被他們一一克服了。

  我平時在學(xué)習(xí)上,生活上有一點點的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書后,讓我覺得我們遇到困難,挫折時不應(yīng)該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!

海底兩萬里讀后感14

  這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的'微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海底兩萬里讀后感15

  1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件,遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的`怪物。《林肯號》艦長法拉古發(fā)誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈,大炮還有一個秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物,在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號》沉沒了。

  《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇,叫“鸚鵡螺”號,船長的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖蟆⒂《妊蟆⒓t海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕了見海底動植物,還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號》,最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。

  本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界,我要好好學(xué)習(xí),成為一名海洋學(xué)家,親自去看看美麗的海洋。

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