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讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的昆蟲(chóng)記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲(chóng)記讀后感1
在這個(gè)歡樂(lè)的寒假中，我閱讀了一本書(shū)，它的名字叫《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
讀了這本書(shū)，我懂得了：不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只有靠著這種精神，才能取得成功，還讓我知道了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的情有獨(dú)鐘。在他的筆下，那些小蟲(chóng)子都是有靈氣的'，它們是紡織家、音樂(lè)家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學(xué)性，又有趣味性，從而激發(fā)了我對(duì)大自然的好奇心。所以這本書(shū)給我的啟示很大。
今年寒假我去阿公家過(guò)年，發(fā)現(xiàn)阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看著她們一針一針熟練地織著毛衣，我心想：織毛衣沒(méi)什么大不了。于是心里有些癢癢，也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針，還有一團(tuán)毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興致勃勃的去請(qǐng)教阿婆，阿婆耐心地對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就應(yīng)該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫著拿；再把右手的根針戳進(jìn)左手針上兩條毛線的中間；接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈；最后將右針?biāo)@的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織。”我謹(jǐn)遵阿婆教我的方法，可是學(xué)了老半天，還是織不出個(gè)所以然來(lái)，不是掉了一針，就是毛線沒(méi)挑起來(lái)。不一會(huì)兒我就失去了耐心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲(chóng)記》，主人公法布爾是靠著堅(jiān)持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得成功的。我也要向他學(xué)習(xí)，于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終于學(xué)會(huì)織毛線了！感謝你——《昆蟲(chóng)記》，讓我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。以后我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
昆蟲(chóng)記讀后感2
天，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，里面除了“序”其他都是講昆蟲(chóng)的。
書(shū)里描寫(xiě)了蜣螂、蟬、螳螂、螢火蟲(chóng)、黃蜂、蟋蟀、狼蛛這八種昆蟲(chóng)，還有一些形容詞，比如：美麗的殺手——螳螂、古怪的獵手——螢火蟲(chóng)、快樂(lè)的歌唱家——蟬、快樂(lè)的歌唱家——蟋蟀……
看了這本書(shū)，我知道了螢火蟲(chóng)的古怪是因?yàn)楂C食方法和食物。
“它們的歌聲圓渾、響亮富有節(jié)奏感，讓每塊泥土，每一棵小草都側(cè)耳傾聽(tīng)，欣然地夸贊它是非常善于演奏動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的音者。”這句話我不看題目就知道，一定是寫(xiě)蟋蟀的.。看來(lái)，我的作文也要向他學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得蟋蟀是一種聰明、機(jī)靈的小動(dòng)物，它是一個(gè)它哲學(xué)家，又是一個(gè)歌唱家，它很機(jī)靈，無(wú)論多輕的腳步聲也會(huì)驚動(dòng)它，就會(huì)逃走，讓你抓不到它。
有一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的歌唱聲，摸黑著往前走，聲音越來(lái)越響，我肯定蟋蟀就在附近。我打開(kāi)手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小土堆，聲音就從那里傳來(lái)的。我伸出手，扒開(kāi)土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀好像察覺(jué)了我的來(lái)意，在我落手之前就跳走了，很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊！
我看了狼蛛這篇文章，它的毒牙能將敵人于死地，是個(gè)勞動(dòng)者、紡織家、獵人，同時(shí)，又是一個(gè)溫柔的母親，它會(huì)用后腿把裝著卵的小球舉起來(lái)輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它。
我覺(jué)得狼蛛是一個(gè)溫柔的母親，因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。今后，我也要報(bào)答媽媽。
昆蟲(chóng)記讀后感3
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是五年級(jí)上學(xué)期必讀的書(shū)，按照閱讀計(jì)劃就在這個(gè)星期，我已經(jīng)把這本書(shū)讀完了。
作者法布爾我并不陌生，就在這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文書(shū)的第五課《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》一課，講述的就是法布爾的故事。從小喜愛(ài)昆蟲(chóng)的法布爾，對(duì)昆蟲(chóng)甚至是非常熱愛(ài)，仔細(xì)觀察每個(gè)昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。他做事的認(rèn)真、執(zhí)著、細(xì)致很值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，讓我獲得了意想不到的新知識(shí)。就第一章《蟬和螞蟻》，就和我知道的知識(shí)大相徑庭，簡(jiǎn)直是黑白顛倒。
我所知道的故事是螞蟻非常勤勞，早在夏天就已經(jīng)把所有糧食都準(zhǔn)備好了，巢穴也已經(jīng)挖好了，就等著冬天的到來(lái)。而蟬呢，夏天只顧唱歌，到了冬天，也只能被活活餓死。《昆蟲(chóng)記》反而說(shuō)蟬才是勤勞的昆蟲(chóng)，螞蟻才是卑鄙的真正的懶蟲(chóng)呢。
這是通過(guò)法布爾的'認(rèn)真觀察才發(fā)現(xiàn)了事情的真相：在炎熱的夏天，蟬趴在樹(shù)梢上，一邊不停的唱歌，一邊用她那尖尖的嘴巴插進(jìn)樹(shù)皮里，津津有味的喝著樹(shù)皮里的水。這時(shí)候，一群螞蟻看到了，他們一擁而上，圍在蟬的嘴邊，盡情的喝著蟬的勞動(dòng)成果。簡(jiǎn)直是一群侵略者啊。你瞧，真相就是這樣：螞蟻簡(jiǎn)直就是一群強(qiáng)盜，蟬才是聰明勤勞的昆蟲(chóng)呢。蟬的壽命只有一個(gè)多月，等到他有一天精疲力盡，從樹(shù)上掉了下來(lái)，螞蟻便成群結(jié)隊(duì)地把蟬的尸體拖走，當(dāng)做糧食。這才是蟬和螞蟻的真實(shí)故事！
我還知道了螞蟻分紅螞蟻和黑螞蟻，紅螞蟻記憶力很強(qiáng)，還認(rèn)路呢。還有遇到危險(xiǎn)會(huì)裝死的甲蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)的美餐是蝸牛。總之，通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》讓我知道了許多昆蟲(chóng)的秘密，也讓我明白了一個(gè)道理，只有認(rèn)真仔細(xì)的觀察，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，才能獲得事情的真相。
昆蟲(chóng)記讀后感4
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的`環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記讀后感5
這兩天，我利用每天晚上的睡前時(shí)間，讀了一本很有益、很有趣的書(shū)——《昆蟲(chóng)記——神秘的隱士蝎子》。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家法布爾，他不但是一位文學(xué)家，而且是一位偉大的生物學(xué)家，在他的筆下，昆蟲(chóng)們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢，我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺，躲在巖石下，趴在草叢里，懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲(chóng)們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲(chóng)王國(guó)。
蝎子討厭亮光，喜歡黑暗的地方；討厭天空，喜歡待在有屋頂?shù)牡胤健Ｐ拥亩踞槼蕪濄^狀，只要它把自己的尾巴向前伸直，毒針的`頂端就會(huì)向下垂，當(dāng)它用一對(duì)大螯用力壓住對(duì)手后，就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部，這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱，企圖用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夾住，根本不能動(dòng)彈。僵持了一會(huì)兒，他們都筋疲力盡了，可是卻仍然拼命堅(jiān)持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次，終于在第4天，死在了毒王的毒針下。
原來(lái)毒王的勝利也是這樣的來(lái)之不易，我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著，它為了食物不甘放棄，一直在努力堅(jiān)持著，最終取得了成功。同時(shí)，我也非常佩服蜈蚣，它雖然一開(kāi)始就中了毒王的毒針，但是它為了生存，一直在奮力反抗著、搏斗著、堅(jiān)持著，它這種勇于反抗、堅(jiān)持到底的精神，真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲(chóng)竟然有這樣讓人敬畏的一面，真是讓我大開(kāi)眼界！
我要向它們學(xué)習(xí)，如果遇到了困難，我要向它們一樣不怕困難，勇于進(jìn)取，持之以恒，我相信只要我認(rèn)真地努力了，我就是強(qiáng)者，我就一定會(huì)成功！
《昆蟲(chóng)記》真的是一本值得一讀的好書(shū)，它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典，大家快去書(shū)店把它買(mǎi)回家吧！
昆蟲(chóng)記讀后感6
《昆蟲(chóng)記》是一本由法國(guó)作者法布爾寫(xiě)的書(shū)，書(shū)里主要描述了各種昆蟲(chóng)，寫(xiě)的惟妙惟肖，讓我們懂得了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和生活習(xí)慣。
法布爾是在哪里觀察到這些昆蟲(chóng)的呢？他從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，夢(mèng)想著有個(gè)地方可以安靜的觀察昆蟲(chóng)，他花了40年的努力，在一個(gè)小村莊的僻靜角落得到了一小塊土地，他在這塊土地上建造了一片昆蟲(chóng)生長(zhǎng)的理想環(huán)境：在這片土地的四周?chē)匣h笆，任其暴曬，荒蕪，長(zhǎng)滿荊棘野草，最后就成為黃蜂和蜜蜂生長(zhǎng)的理想環(huán)境。在這樣的環(huán)境里，法布爾能夠安心的對(duì)這些昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察，最后他寫(xiě)出了這本《昆蟲(chóng)記》。
他觀察了蜜蜂是如何歸巢的，這是蜜蜂的神秘本能；他觀察了紅螞蟻，紅螞蟻是靠記憶回家 的，他并沒(méi)有蜜蜂的本能；他觀察了礦蜂，它辛苦的工作并給孩子造好巧奪天工的巢穴，但是卻不能防止強(qiáng)盜蚊子的入侵；他觀察了螢火蟲(chóng)，原來(lái)螢火蟲(chóng)的食物是蝸牛，沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的觀察，根本無(wú)法知道螢火蟲(chóng)怎么麻醉了蝸牛并把蝸牛吃掉的；他發(fā)現(xiàn)松毛蟲(chóng)能預(yù)測(cè)氣候……
法布爾的昆蟲(chóng)記給我展現(xiàn)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界，這本書(shū)是昆蟲(chóng)的傳奇，讀完這本書(shū)，我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的'了解，讓我了解昆蟲(chóng)是多么偉大的生物！這么小小的身軀，卻能展現(xiàn)如此大的威力，雖然有些昆蟲(chóng)對(duì)環(huán)境有益，有些昆蟲(chóng)看似對(duì)環(huán)境有害，但是這些昆蟲(chóng)都有存在的價(jià)值，我們不能過(guò)度的捕殺。
我看了這本書(shū)，法布爾從他的夢(mèng)想以及最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，花了整整40年，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他從小樹(shù)立他的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈追求他的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)他為夢(mèng)想獻(xiàn)出年輕時(shí)光的精神。我也有我的夢(mèng)想，是希望搭建通往宇宙的通道，到宇宙的各個(gè)地方去旅行，我將會(huì)為我的夢(mèng)想而努力！
昆蟲(chóng)記讀后感7
你想知道蟬這奇妙生靈的故事嗎？你想了解它的更多知識(shí)嗎？今天，我將告訴你們《蟬出地洞》的故事——
蟬幼蟲(chóng)的洞穴不大不小，手指般粗，深有一胳膊，直徑約有兩厘米半。蟬會(huì)在地下城市中生活四年。它們?cè)诙粗锌梢愿惺艿教鞖馇闆r，一旦天氣不好，它們就躲在特制的巢中；只要天氣好，它們就上來(lái)，讓自己的心情喜悅一下。蟬會(huì)將挖洞所得的兩百多平方厘米的泥土，噴上自身所擁有的一種液體（有可能是尿），使泥土變成泥漿，再粘在洞的四壁上，像一位聰明的工程師。而且蟬選擇的洞也很好，有小樹(shù)根來(lái)吸水，保持有足夠的那種液體。
蟬讓我聯(lián)想到了格羅培斯，他對(duì)建筑做出了巨大的貢獻(xiàn)。他對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精。而蟬這工程師也很機(jī)智，會(huì)選擇好的地方做出好的建筑，真厲害！
我們?cè)谏钪幸惨獣?huì)選擇、有主見(jiàn)。要有好的.計(jì)劃選擇，為以后著想，在人生中不能走一步算一步。還要留心觀察生活，從自然中學(xué)習(xí)，還要把握好合適的機(jī)會(huì)，付出眾多的努力，做出適當(dāng)?shù)氖拢∥覀円惨獙?duì)學(xué)習(xí)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精，學(xué)會(huì)自立！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只有先吃苦耐勞，才能取得成功。就像蟬一樣在地下四年陰暗生活，最終換來(lái)一個(gè)月在樹(shù)上的美妙歌唱，“先苦后甜”，有一個(gè)美妙燦爛的人生！
昆蟲(chóng)記讀后感8
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以無(wú)比熱情、追求真理的精神，傾其一生心血著成的科學(xué)巨著，也是世界公認(rèn)的青少年經(jīng)典好書(shū)。在他的筆下，昆蟲(chóng)世界是如此千奇百怪、生機(jī)盎然，小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等尤為出彩，表現(xiàn)出了驚人的靈性，令人大吃一驚！
《昆蟲(chóng)記》不僅僅是簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)記錄，作者是以人性的角度來(lái)觀察昆蟲(chóng)世界，研究的是“生命的活態(tài)”、“生命的過(guò)程”“生命與環(huán)境之間的有機(jī)聯(lián)系”“生命與生命之間的.密切交往”，通過(guò)小小的昆蟲(chóng)來(lái)反觀人類(lèi)社會(huì)，表達(dá)出了作者對(duì)大自然深刻的人文關(guān)懷。
看《昆蟲(chóng)記》比看言情小說(shuō)或戲劇更有趣味，更有意義。我看《昆蟲(chóng)記》不僅僅是為了滿足好奇心，更重要的是想見(jiàn)識(shí)一下不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)，自然界中的它們真的會(huì)像書(shū)中所寫(xiě)的那樣神奇嗎？我對(duì)小小的昆蟲(chóng)的好奇，是充滿了對(duì)生命的敬畏之情。
讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我受益匪淺，書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的自然知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。作者的文學(xué)功底也是了得，文章寫(xiě)得很好看，法布爾的文學(xué)素養(yǎng)更是讓我們佩服得五體投地啊！就讓《昆蟲(chóng)記》帶領(lǐng)我們走向大自然，去仔細(xì)觀察挖掘身邊的小小昆蟲(chóng)世界的秘密吧！
昆蟲(chóng)記讀后感9
這本書(shū)帶領(lǐng)我們探索昆蟲(chóng)和大自然的奧秘，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出各種各樣的昆蟲(chóng)，包括他們的生活習(xí)性、外形，讓大家更加了解昆蟲(chóng)。比如描寫(xiě)蜘蛛織的網(wǎng)，蜜蜂如何進(jìn)食……
這本書(shū)不僅向人們描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的各種特征，在本書(shū)中還用了一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，很不好理解，但讓我最難忘的是關(guān)于圣甲蟲(chóng)，它們有時(shí)會(huì)爭(zhēng)先恐后的向前擠，尋找更好的糞便，各自的`計(jì)劃也都不同，有的向下挖，有的向別處挖，而且它們有時(shí)也會(huì)互相幫助，你別看它們表面上像幫助同伴，實(shí)際上，一肚子壞水，等到時(shí)機(jī)成熟，便把糞球從原來(lái)主人那拖走，如果路上出現(xiàn)什么意外，糞球被卡住了，它們便會(huì)兩人合力把糞球拱出來(lái)，如果拱不出來(lái)，便只有放棄了，然后再去重新弄一個(gè)，因?yàn)樗鼈円蚕氩怀鲇惺裁锤玫霓k法了。
在書(shū)中，讓人難忘的情節(jié)很多。在大自然中，蟬是自然的歌唱家，用腹部的發(fā)音器發(fā)出聲音，但是雄蟬能發(fā)出聲音而雌蟬不行，在夏天艷陽(yáng)高照時(shí)，在供人乘涼的樹(shù)上高聲歌唱，可是有些人們不太喜歡它發(fā)出的“噪音”。法布爾成迷昆蟲(chóng)研究，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，而正是這樣，讓人們懂得：其實(shí)昆蟲(chóng)等生物都和人一樣有時(shí)會(huì)懶惰，有時(shí)會(huì)勤勞，蟬很勤勞，而睡鼠很懶惰，它只能活四年，在這四年中，有三年半都在睡覺(jué)，那剩下的半年也很少時(shí)間吃東西，一吃就狂吃。它們需要人工撫養(yǎng)，而人們會(huì)更擔(dān)心它會(huì)活活把自己餓死。
通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》，讓我認(rèn)識(shí)到了法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，也讓我認(rèn)識(shí)到了大自然和昆蟲(chóng)也給我們帶來(lái)的知識(shí)和道理，就如蟬，我們也要向它一樣勤勞，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
昆蟲(chóng)記讀后感10
法布爾，一位法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。他以他畢生的心血來(lái)著作了一本堪稱(chēng)動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典的《昆蟲(chóng)記》。
法布爾從小便喜歡觀察小動(dòng)物。當(dāng)一天晚上，他聽(tīng)見(jiàn)房屋背后的荒草灘里響起一陣“唧——唧唧唧”的'蟲(chóng)鳴聲，聲音清脆好聽(tīng)。于是他迷惑了，是什么蟲(chóng)子呢？蟋蟀？但蟋蟀的聲音比這大多了。是山雀？不，山雀不會(huì)一直叫個(gè)不停的，更何況這是在晚上。百思不得其解的法布爾連忙向祖母問(wèn)道：“奶奶，奶奶，這是什么在叫呀？”祖母開(kāi)始打瞌睡了，迷迷糊糊的答道：“睡吧，也許……是狼。”法布爾不忍打擾奶奶，又按捺不住好奇心，他悄悄地穿上鞋，開(kāi)了門(mén)，摸黑到草叢中去，想看個(gè)究竟。野草劃破了他的手，也沒(méi)有把那只小蟲(chóng)子找到。
法布爾沮喪極了，但過(guò)了幾天，他又在花叢里聽(tīng)到了那個(gè)聲音，他高興地連忙去抓。終于，在他堅(jiān)持不懈地守了三天后成功抓到了那位“歌唱家”——一只全身翠綠、觸角細(xì)長(zhǎng)的紡織娘。
正是法布爾這種堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神使他寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》，而我們亦是如此。在生活中，我們只要細(xì)心觀察，便能發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西——比如螞蟻搬家，下雨前蜻蜓低飛等，這些都需要我們平時(shí)的觀察，如果沒(méi)有了觀察這一要素，那么我們便什么也發(fā)現(xiàn)不了。大多數(shù)名人正是有了這個(gè)要點(diǎn)，使得他們發(fā)現(xiàn)許多常人所不知道的事情，而撇除這一點(diǎn)，那么普通人就不能成為名人、偉人。
正是這樣，只要我們細(xì)心觀察，那么就能像法布爾那樣，獲得許多新奇的體驗(yàn)，擁有許多奇妙的觀察，那么你也可以成為偉人。
昆蟲(chóng)記讀后感11
之所以我會(huì)去讀《昆蟲(chóng)記》，是因?yàn)槔蠋煹囊蟆傞_(kāi)始讀這一本書(shū)的時(shí)候，感到有點(diǎn)乏味。但到后來(lái)我開(kāi)始很認(rèn)真地去讀這本書(shū)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里面包含了多少關(guān)于昆蟲(chóng)的有趣實(shí)驗(yàn)!原來(lái)昆蟲(chóng)的世界是那么多姿多彩!
這本書(shū)主要是講各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。《昆蟲(chóng)記》使我懂得了我從未懂得過(guò)的昆蟲(chóng)的生活方式。就比如：屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物;凌晨，蟬是怎樣脫殼的。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。因此我很樂(lè)意得到這樣從未有過(guò)的感覺(jué)。這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
法布爾的勇敢實(shí)驗(yàn)使我感到敬佩!他甚至不顧自己的生命危險(xiǎn)，一次又一次的為人類(lèi)去實(shí)驗(yàn)。這一次失敗了，還有下次，法布爾堅(jiān)持不懈的精神使我感到無(wú)比的敬佩!嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵實(shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，又使我感覺(jué)到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神，把我引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。我認(rèn)為我們把法布爾對(duì)科學(xué)探討的精神和向往用在學(xué)習(xí)的方面，那樣我們也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的一道道難題而去探索。
昆蟲(chóng)記讀后感12
我整天都在家。我覺(jué)得很無(wú)聊，不能和朋友出去喝酒。我只在家看電視。所以我想起了老師讓我們讀的昆蟲(chóng)。所以我打開(kāi)了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)來(lái)消除無(wú)聊。在閱讀中，我被費(fèi)伯對(duì)觀察昆蟲(chóng)的蔑視感染了，因?yàn)樗蚶щy屈服了。這本書(shū)讓我明白：為了成功，我們必須善于觀察周?chē)氖挛铩?/p>
這本書(shū)講述了法布爾的個(gè)人實(shí)驗(yàn)和觀察：螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、天牛甲蟲(chóng)、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、金甲蟲(chóng)&赫利普&赫利普還親自測(cè)試了毛蟲(chóng)的霉素等。有無(wú)數(shù)種，這意味著一切都是高度危險(xiǎn)的。唯一的例外是觀察朗格多克蝎子時(shí)的持久性。
成功往往是為了那些有準(zhǔn)備的人。成功往往能阻止他們經(jīng)歷的所有起起落落。只要你能成功，無(wú)論你多么努力和汗水。為了管理家庭，法布爾不得不上小學(xué)教幾何學(xué)。雖然薪水很低，但他仍在工作。從那以后，他成了一名染色工。由于他的堅(jiān)忍不拔，他有了一筆小財(cái)富，得到了皇帝和大臣的認(rèn)可。
成功可以創(chuàng)造一個(gè)人的事業(yè)成功和新的'開(kāi)始。費(fèi)伯有了新的開(kāi)始。為了讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)，更好地理解昆蟲(chóng)，并取得成功，費(fèi)伯來(lái)到了印染廠，以自己的方式成為了一名印染工人。他終于掙錢(qián)研究昆蟲(chóng)了。結(jié)果，所有被研究的人都走了。他是唯一一個(gè)不懈努力，努力取得成功的人。
彩云收集了無(wú)數(shù)的水蒸氣，只是為了雨后的奇觀，貝殼收集了無(wú)數(shù)的沙粒，最后提煉成一顆閃亮的珍珠。我們的生活就是這樣。我們只有通過(guò)不懈的奮斗才能成功。我輕輕地摸了摸昆蟲(chóng)的封面，覺(jué)得不再無(wú)聊了，因?yàn)橛欣ハx(chóng)和寓言陪伴著我。
昆蟲(chóng)記讀后感13
我是個(gè)喜歡閱讀的女孩，從小書(shū)就是我最好的朋友，《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》……伴隨著我一起長(zhǎng)大。上學(xué)后爺爺訂的《南方周末》我也經(jīng)常拿來(lái)看看，但我最喜歡的還是童話書(shū)，因?yàn)樵谕捓锖芏嗝篮玫脑竿伎梢缘玫綄?shí)現(xiàn)。前不久，何老師讓我們讀一本科普書(shū)，書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》，我心想關(guān)于蟲(chóng)子的書(shū)有什么好看的，還不如去抓幾只蟲(chóng)子來(lái)觀察一下好玩呢。可是我剛只看了個(gè)開(kāi)頭就被這本書(shū)深深吸引住了。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書(shū)里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò)，給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō)，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！
讀到這里，我想世界上任何有生命的東西都不會(huì)愿意結(jié)束自己的生命，就連這小小的`蟲(chóng)子也不例外。當(dāng)我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí)，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西，上天給了我們每一個(gè)人生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，珍惜生命，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！
昆蟲(chóng)記讀后感14
夏天到了，這正是各種各樣的昆蟲(chóng)出來(lái)大顯身手的時(shí)候。蟬會(huì)在草從中無(wú)憂無(wú)慮的唱歌。但這種似乎是永無(wú)休止的鼓噪，總是會(huì)使炎炎夏日中的人們感到煩躁，總會(huì)認(rèn)為這種會(huì)“唱歌”的小東西是非常令人討厭的。
在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，法布爾對(duì)蟬的描寫(xiě)卻讓我覺(jué)得蟬是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物。
每個(gè)人都知道蟬在夏天會(huì)“歌唱”而法布爾卻發(fā)現(xiàn)蟬自己唱的如此美妙的歌聲自己卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。有一回，法布爾借了一對(duì)槍?zhuān)懦鋈サ臅r(shí)候發(fā)出了巨大的響聲。可是，蟬卻一直趴在樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，依舊悠閑的`吸食著樹(shù)汁。原來(lái)，蟬是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的。
這讓我想起了童年的一件趣事。那天，我真在津津有味的寫(xiě)作業(yè)。忽然，一陣蟬鳴漸漸地響起。不久，門(mén)口的草叢花園中就響起了協(xié)奏曲。我便再也沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，高高興興跑出去找那有趣的“合唱團(tuán)”了。果然，樹(shù)上爬著一群，草叢間又有一群，它們有的吸食著樹(shù)枝，有不停拍動(dòng)著翅膀的，好熱鬧。
蟬的一生也十分的艱辛，從成為產(chǎn)下的一顆卵起，它們的命運(yùn)就充滿了危險(xiǎn)。它們的卵排在一個(gè)個(gè)的小洞中，可是不久就會(huì)被其他昆蟲(chóng)吃掉或踩死。而剩下的幸存的，則會(huì)慢慢長(zhǎng)成幼蟲(chóng)鉆入地下，這一等就是四年。但是，蟬真正可以在陽(yáng)光下展翅飛行和它們唱著合唱的時(shí)間也只有短短的夏天。
我想，我們不應(yīng)該在夏日去厭煩那些蟬的“合奏”，應(yīng)為他們的合奏為夏天也增添了一份樂(lè)趣，一分美麗。它們的叫聲成為夏天的一種標(biāo)志，也漸漸成為我們暑期生活中必不可少的一部分，是我們的夏季因此變得更有生機(jī)。
昆蟲(chóng)記讀后感15
我讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，我知道了《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾生活在一個(gè)農(nóng)村家庭里，生活條件很差，但是他仍然生活的很快樂(lè)，因?yàn)樗梢栽诖笞匀恢斜M情地玩耍，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂，在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心，所以一開(kāi)始的時(shí)候成績(jī)不好，但是小法布爾是個(gè)很有志氣的人，不甘心落在別人后面，別人花一分精力，他就花兩分精力，他的成績(jī)就慢慢追上來(lái)了。
三十一歲的時(shí)候，他擔(dān)任了教學(xué)工作。有一天，他帶著孩子們?cè)谕馔妫匆?jiàn)了一個(gè)蜂窩，回想起他的童年，寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲(chóng)的`故事。其中，蜘蛛的故事最為精彩，給我留下了深刻的印象，里面詳細(xì)描寫(xiě)了塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習(xí)性和外貌特征，比如蟹蛛捕食時(shí)，會(huì)用兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的腳一邊轉(zhuǎn)動(dòng)獵物，一邊用絲纏繞獵物，直到獵物不能動(dòng)彈后，才用嘴上的吸管，吸取獵物的汁液。還有塔藍(lán)圖拉毒蛛，會(huì)編織一張大網(wǎng)，等獵物撞上來(lái)后，它就會(huì)先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，不僅讓我大開(kāi)眼界，知道了自然界還有那么多的昆蟲(chóng)，而且，每種昆蟲(chóng)都有自己奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習(xí)到了作者的熱愛(ài)生活、勤于觀察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)法布爾的這些精神，努力學(xué)習(xí)，今后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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