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繁星春水讀后感
更新時間:2023-06-18 11:47:06
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繁星春水讀后感13篇

  讀完一本經典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的繁星春水讀后感,希望能夠幫助到大家。

  繁星春水讀后感 篇1

  雜亂的陽光射進零散的思緒中,手中捧著那本零碎的詩集,靜靜地,輕輕地讀著。心被那一個個靈巧的文字觸動著,“叮咚,叮咚”便是唱起了歌兒。

  “繁星”那零碎無章的繁星,一定是這個世界上擁有最多回憶的東西吧。它們每天在天上望著各色的人,生生不息。

  此詩集中,冰心以母愛、童真和大自然的歌頌為主題。《繁星·春水》里的.文字讓我很驚嘆,它的語言很優美,雖然沒有華麗的詞語,但似乎讓人提摸不透,又能流露出深深地感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們假想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

  繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深地互相頌贊了。第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

  最后,讓我想到的便是人生對每人而言,感悟都是不同的。在人生的道路上,難免有些磕磕絆絆,總的來說,人生的魅力就是在于它是充滿艱辛的,所以我說這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠,只要我們去珍惜它,把它們一顆顆都串起來,反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以,在人生當中的一些曲折,也都是可貴的。總而言之,人生是短暫的,我們應該加倍珍惜生命,努力地追求、去奮斗,竭盡全力去拼搏,有付出必定有收獲的,使自己的生命發出耀眼奪目的光芒。

  讀《繁星·春水》是一種美的享受。詩集中,蘊含很多道理,從對母愛和童真的歌頌;對自然的贊美;人生的思考;給我的人生帶來了很多啟示。

  繁星春水讀后感 篇2

  我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字——《繁星。春水》,演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。

  母愛。春光

  小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

  早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶。每當抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。

  童真。花朵

  萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發現最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友:海波呵,山影呵,燦爛的'晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?

  自然。哲思

  墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

  我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你《繁星。春水》,是你不經意地從我身邊走過,在不經意的回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛、童真、自然的世界,讓我數著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見,那位裙飄飄的愛心天使,教會著我,引領著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

  繁星春水讀后感 篇3

  冰心奶奶的《繁星·春水》主要是以詩集為主,這里主要講冰心奶奶如何創作詩集,從里面透出了冰心奶奶文彩方面的獨特之處。

  詩主要內容以母愛和童年的純真來寫的。冰心奶奶的童年如:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”“萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”這些童真時代。

  親情這種神力,總是讓人心里多了一份淡淡的哀愁和惆悵,多了一份守望和向往。沒有人會把自己的故鄉忘記,總會因為某件事、某種物品、聽到一首久違的歌聲或音樂,或在街上偶爾聽到親切的鄉音,都會讓自己心緒難平,甚至淚光盈盈。冰心奶奶也不例外。

  冰心奶奶長大后到別國留學,在去的這些年里,她非常的想念母親,只能用寫作來表達了她的'思鄉之情。如:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?”寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛,她熱誠贊美母愛,對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

  《春水》里面有一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。讀《繁星·春水》是一種享受。詩集中有許多充滿哲理、靈性、清新的語句,內容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。給我了人生的道理,也給了我生活的啟發。

  繁星春水讀后感 篇4

  冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長,并形成獨特的藝術風格。詩集《繁星》《春水》,為無標題的自由體小詩,以“自然”“童真”與“母愛”為主題,以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要內容,表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

  哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術特點。《繁星》和《春水》中,有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。

  其次,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛,描繪著大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現象的譴責。

  最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運用,仿佛是信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風格。

  《繁星》和《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。總的來說,它們大致包括三方面的內容。

  一是對母愛與童真的.歌頌。冰心,這位中國現代文學史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚“愛的哲學”著稱。而母愛,就是“愛的哲學”的根本出發點。她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星》和《春水》中,她把母愛視為最重改最美好的東西,反復加以歌頌

  二是對大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來,人類來自自然,歸于自然,人與自然應該是和諧一致的。

  三是對人生的感悟和思考。在藝術上,《繁星》和《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉霎那間的靈感,以三言兩語書寫內心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又清韻悠長,具有獨特的藝術魅力。它又被茅盾稱為“繁星格,春水體”

  繁星春水讀后感 篇5

  我有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。母愛。

  春光小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?早晨出門前,從母親手中過那把雨傘;中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶每當抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。童真。花朵萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的`身軀里,含著偉大的靈魂。布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發現最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。

  現在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?自然。哲思墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴。

  之所以歷經艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。感謝你《繁星。春水》,是你不經意地從我身邊走過,在不經意的回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛、童真、自然的世界,讓我數著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見,那位裙飄飄的愛心天使,教會著我,引領著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

  繁星春水讀后感 篇6

  “ 繁星閃爍著—— 深藍的太空,何曾聽得見他們對語,沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了……” 每當吟頌起中國偉大的女作家冰心的《繁星》,我的心中不禁油然而生一絲絲感慨。詩中, 冰心贊頌母愛,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恒主題。

  “小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的`星,溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子呵!”這其中的“小弟弟”指的是作者的三個弟弟—冰仲,冰叔以及冰季。他們是此散文詩提出者。光明喜樂表達了作者對弟弟們的喜愛之情。

  “醒著的,只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒,敲破世人的命運!”這句話意在喚醒麻木的人們,算命的鑼兒意味著將至的殘酷的未來,茫然活著的人應該意識到而警醒奮起!

  每當讀到 童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑 我便會忍俊不禁,這讓我想起了童年的一件趣事:

  記得上二年級時,我曾經有一個很要好的朋友,叫做孟虹美。一次,我和文靜內向的她到小碧村去玩兒,我要爬樹摘龍眼兒。可是孟虹美太乖了,不敢去爬,我只好一個人爬了上去,可是我腳底一滑,踩了一個空,掉到了湖里。我連忙爬上岸,但已經來不及了—我的全身都濕透了,褲子還被樹枝劃破了。孟虹美說: 我有個好主意: 我們褲子都是一樣的,尺寸也一樣,我們換著穿吧。”“啊?可是你……你怎么辦?”“我倒沒問題,媽媽從來不打我,而你調皮,一犯錯就挨你媽媽的打。”恩,這倒是個好主意。孟虹美的媽媽總是不打她——也沒有機會打,孟虹美太乖了;我媽媽不同,我犯點小錯就打我。我們說換就換,找了一個沒人的地方換了起來。回到家,我若無其事地打電話給孟虹美,她說:“一切OK!媽媽沒罵我,只叫我以后要小心。”

  讀完《繁星春水》后,我的心靈仿佛被輕輕地觸動過了,也許那,是感動……

  繁星春水讀后感 篇7

  生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的小學,遇到一位優秀的教師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

  《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

  而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:

  母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的'懷里。

  多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!

  的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我明白——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

  《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有蘊含生活哲理的樂章:

  我不會彈琴,我只靜默地聽著;我不會繪畫,我只沉寂地看著;我不會表現萬全的愛,我只虔誠地禱告著。

  是的,理解別人的優點,學會欣賞,就是最好的辦法!

  當我們漫步山林,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光;當我們走進大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

  《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

  繁星春水讀后感 篇8

  寒假期間我有幸閱讀了現代詩——《繁星》、《春水》。我的心被深深地觸動了……

  《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》的影響下寫成的,大致包括三個方面:母愛,童真,冰心接受著母愛,同時她贊譽母愛,她愛大自然的一切。她以細膩而不失優雅的語句,將詩句以濃濃的愛意包裹著,使人倍感溫馨。

  從《繁星》中:”童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑。”不難看出冰心奶奶充滿著奇幻的夢,童真的心永遠保留。或許,我讀不懂冰心奶奶的心,但她的世界,一定充滿著愛與美。在冰心看來,母愛是大愛無疆的,是偉大圣潔的。”

  《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的,如”母親呵!我只要歸依你,心外的湖山,容我拋棄罷!”沒有華麗的詞飾,單是這滿含真摯情感的詩句,就打動人心扉。在她眼里母愛的偉大無窮,甚至于可以為了母親拋棄一切的'身外之物。同時,冰冰心的許多作品都流露出對深沉的母愛的贊頌。冰心在一個雨天見到一張大荷葉為紅蓮遮風避雨而觸景生情,在《荷葉·母親》中贊頌道:”母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽!”當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去感受愛的偉大;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著,鼓勵著我們……母愛是瑣碎的,細膩的,瑣碎到一句問候,一聲嘮叨,一絲關懷,這點點滴滴,無不滲透著濃濃的愛意。正處于青春期的我,竟不懂得珍惜這種愛,甚至厭煩,殊不知者嘮叨背后的大愛,又何曾珍惜,感激過這種愛。但冰心奶奶對母愛有著難以言表的感激,并熱衷的贊美,使我深省。

  愛是寂靜的,或者正如冰心奶奶所說的——一春潺潺的細流。我們在愛中生活著,一直被愛簇擁著,但有多少人真真正正的感悟過愛?合上這本書,我的心潮澎湃。從書中,我更多地讀出了詩人對愛的感悟,我的心,被這份愛,這份美,感動了,融化了……

  繁星春水讀后感 篇9

  《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中,數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

  詩中頌道:“那深藍的大海”,“閃爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來的潮水”,“嫩綠的芽兒”,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無不包含著溫柔的情思,散發著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典范。”

  讀“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢里;心中的'雨來了,我只能躲到您的懷里”,領悟到:母親是我們心中的依靠,是風雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。

  在《春水》中有一段詩:自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

  書中這樣寫著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響。”這讓我浮想聯翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

  書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術感。

  在歲月的輪回中,時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

  繁星春水讀后感 篇10

  在浮躁的盛夏,捧起一本書,輕嗅茶之氣,淡品書之香。

  “萬頃的顫動,深厚的島邊,月兒上來了。生之源,死之所”太陽落山后,我來到海邊,海水涌動,激打著岸邊的石頭,濺起一陣水花,在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸,那個充滿歷史的小島上,發出白赤的光,就像當時的甲午戰爭一樣,照亮一片黑暗。海水繼續沖刷著岸邊,月光照在海面上,又顯出一種獨特的美。海洋中是寧靜而祥和的,而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲,汽車的轟鳴聲,童真的嬉笑聲,這動靜結合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨特的感受與體驗。

  我跟隨冰心筆下的大海來到這里,體驗了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感,在這樣的.夏夜,我感受的夜海的美,感受到了大海的呼吸,感受到了大海的魅力。冰心對于海的深愛“生之源,死之所”。再書中我在次體驗到了夜之海格外美!

  對于我們而言,這是大自然賦予我們的另一種恩惠,而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明,因為他有黑暗作底色,這是否猶如磨難中的堅持呢?黑暗猶如困難,而月亮則代表這努力與堅持。在再黑暗的夜,只要我們堅持,還怕發不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中,勇敢、堅持顯得尤為可貴。我愛海,卻更愛書,因為是它讓我體驗到了大自然獨特的美,因為它使我懂得了人生的真諦與生命的啟示!

  回到家中再次翻開這本書,再次看到那句話,那種親切感便由然而發,在那寥寥數語中懂得的豈是用語言能表達透徹的嗎?我愛書中的文字,我愛那簡練而富有哲理的語言,我喜愛體驗那中語言的震撼感!我喜愛用心靈來讀書,在次捧起一本書,仿佛又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!

  生臨海之闊,淡品書之香!

  繁星春水讀后感 篇11

  又是一個炎熱的下午,熱的讓人靜不下來,都說一本好書能讓人心靈澄靜,于是我在這樣一個炎熱的下午翻開了《繁星-春水》。

  一翻看到了《送神曲》覺得說的很有哲學:世界上來路便是歸途,歸途也成來路。“這輪轉的塵寰,何用問來從何處來?去向何出去?“更何處有寶蓋珠幢?何處是金身法相?即我也即是眾生。來從去處來去向來處去,向那來的地方尋找去路。靈臺上燃著了常明燈深深低頭膜拜。我覺得她說的很有道理,每一個王國的衰弱標志著一個新的王國的開始,每一年的'結束就是新一年的開始,吐舊納新是這個世界不變的原則。

  還有一句很有道理的詩,繁星第四五寫著:言論的花兒開的俞大行為的果子結的俞小。光說而不行動是不可能成功的,說到了成功在繁星五五寫著一句致理名言:成功的花兒,人們只驚慕她現在的明艷,然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。說明成功不僅需要行動還要不斷的努力。我正在驚嘆冰心奶奶多么有才華之時,看了一下日期,她1900開始寫作時菜21歲,而且是經過她三個弟弟的鑒定把一些思想記了下來,而名字則是二弟寫的。讀了這個我收獲很多哲理。

  我最喜歡的一段是春水中的第一五六:先驅者前途認定了切莫回頭,一回頭—靈魂里潛藏的怯弱,要你停留”不是嗎?生活中對自己認定的目標不要懷疑,如果懷疑就不要認定前途,只要一走,便不可以回頭,因為一回頭就懷疑,一懷疑就怯弱,一旦怯弱你就失敗了,而前途也灰飛煙滅了。我又看了看又覺得有一段可以接在下面。“年輕人!覺悟后的悲涼,只深深的將自己葬了,原也是微小的人類呵”失敗后可以覺悟,但不可能悲哀,覺悟后獲得經驗,于是就要好好的利用經驗。經驗越多離成功就越近,而悲哀通向的是一個深淵,在深淵里你只能仰望天空中的成功,除非你走出悲涼重新開始。

  繁星春水讀后感 篇12

  蝸牛在杯子里爬來爬去,哇,這么光滑的玻璃,它怎么不會滑下去呀?風停了,雨住了,外面的水已經漫過了道路兩旁的臺階。不敢讓人知道怕被遺棄。美麗的春天,我愛你!浩瀚的詩海,思鄉是詩人筆下永恒的主題。我從我剛落地時,就比別的孩子矮。”讓環保的綠色和希望一起成長吧!

  《繁星春水》的主題歌便是母愛、童真和對自然的贊美。從《繁星》中“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”我讀出了冰心對于偉大母愛的贊頌,母親的愛是最圣潔的愛,它是世界上任何一種愛無法比的。冰心眼中母愛是極其偉大的,她也非常愛孩子,“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”孩子們天真的話語,蓬勃的生機,都散發著生命的光彩。“春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,強揚的衣袖,靜悄的心情。”是冰心對于春晨的贊美,春天的早晨是如此可愛,讓人的心情都變得愉悅起來。

  《春水》中“弟弟!且喜又相見了,我回憶中的你,那能像這般清晰?”寫出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對于弟弟的思念和相見時的激動與喜悅。從“童年呵,是夢中的真,是真中的'夢,是回憶時含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是布滿著夢,布滿著童稚的幻想的。

  她后來出國留學,一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希望能夠早點回家。“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉離開了至愛的母親的她,怎會沒有思鄉之情呢?

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

  繁星春水讀后感 篇13

  愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。

  兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀。

  母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  母親的頌揚相聯系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

  她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情,也已經表現在這短短的詩行中了。

  光穿進石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅固的'盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

  詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。

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