讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編整理的《挫折是福》讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。

《挫折是福》讀書筆記1

　　看完了《挫折是福》這一篇文章我懂得其中的道理——‘吃得苦中苦，方為人上人’。

　　它的大體內(nèi)容是這樣的：

　　有一個(gè)女孩她叫黃思路，是北京大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。思路上幼兒園時(shí)還不到三歲，第一次去時(shí)就哭著找媽媽，幼兒園老師心一軟，就把她送回家去了。思路的媽媽王晶看到后就把老師留下，然后再把家里的鐵門關(guān)上，隔著鐵門對(duì)女兒說：“小朋友們都在幼兒園里上課，還沒有到放學(xué)時(shí)間，誰也不能回家。”思路無奈，只好自己一個(gè)人回幼兒園了。媽媽這樣做的目的是讓思路從小明白，做人不能太任性，要有一定的原則性。

　　還有一次學(xué)校排練舞蹈，由于走的太匆忙，思路忘記帶排練舞蹈用的錄音磁帶。本來，女兒出門前王晶就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她忘記帶磁帶了，但是她沒吭聲，心里想：如果提醒女兒，女兒的依賴心理就會(huì)越來越強(qiáng)，那么，以后女兒就可能需要提醒上百次或上千次。于是她就“冷淡”地站著，“幸災(zāi)樂禍”地看著女兒想小鳥一樣飛去。思路到了學(xué)校門口才猛然想起忘記帶錄音磁帶了，連忙向家里打電話：“媽，我時(shí)間來不及了，麻煩你給我送過來好嗎？”當(dāng)時(shí)，王晶正好放假在家，完全有時(shí)間給她送去，但她硬著心腸說：“你自己犯的錯(cuò)誤必須由自己來承擔(dān)后果，你先到學(xué)校報(bào)道，再向老師老師說明情況，然后自己回來取。”思路本來再想央求幾句，但她知道媽媽的性格，還是放下了電話。她按照媽媽說的去做，向老師說明情況并請(qǐng)假后，騎著自行車匆匆忙忙往家里趕……

　　看到這里我抬頭想了一會(huì)兒，因?yàn)槲覍?duì)她的感悟太深了，思路小小年紀(jì)就如此堅(jiān)強(qiáng)，在她的生命里好像根本就沒有“懦弱”這兩個(gè)字，她讓我佩服的五體投地，我自愧不如，她在我的眼中是一個(gè)聽話、堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的一點(diǎn)一滴都深深地感染著我。反觀我自己，在家里過著飯來張口、衣來伸手的日子，整天無憂無慮，什么事情都不用自己操心。有時(shí)候還耍一些大小姐脾氣，在家里惹家長(zhǎng)生氣，弄得爸爸媽媽有時(shí)甚至為了我的事情而吵嘴，造成家庭不和諧。正是應(yīng)了那句古話“身在福中不知福”，看來我應(yīng)該好好反省反省自己了！

　　我以后也要想思路一樣自立自強(qiáng)，我不會(huì)在接受父母的.溺愛了，我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從洗自己小物品和衣服開始。自己做錯(cuò)事造成的后果自己負(fù)責(zé)，不能依賴家長(zhǎng)。在家我也會(huì)學(xué)著做一些家務(wù)，這樣就可以分擔(dān)家長(zhǎng)肩上的重?fù)?dān)了，做飯、洗衣以后就是我的責(zé)任了。

　　我低頭繼續(xù)看了起來，原來思路不光聽話，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。她曾被評(píng)為“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”，不僅錄制過英語教學(xué)磁帶，鋼琴考試通過十級(jí)，主演過一部電視劇，出版了兩本書，獲得“宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”，還榮豋我國(guó)唯一鐫刻少年兒童親筆簽名的花崗巖石牌“中國(guó)少年榜”……

　　看著看著我不禁陷入了深思中，她雖不是十全十美，但我想其中的九美她已經(jīng)做到了。在學(xué)習(xí)上，她是全國(guó)十佳，在娛樂上她的鋼琴十級(jí)，在業(yè)余上她還演過一部電視劇等好多好多，向她這樣的學(xué)生真是少有。她是我在各個(gè)方面要學(xué)習(xí)的榜樣。從現(xiàn)在起我要一心一意的學(xué)習(xí)，不再掩耳盜鈴、自欺欺人了；不會(huì)的問題我一定虛心地去問老師或請(qǐng)教家長(zhǎng)，不能有一絲一毫的馬虎；寫作業(yè)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去寫，不會(huì)再馬馬虎虎的勉強(qiáng)過關(guān)了。對(duì)學(xué)習(xí)上的“敵人”我也不會(huì)掉以輕心，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)我也不會(huì)驕傲了，我要做一個(gè)老師喜歡、家長(zhǎng)稱贊的好孩子……

　　這個(gè)故事真是對(duì)我啟發(fā)甚大，我以后一定要做個(gè)向思路一樣的好學(xué)生，為我們祖國(guó)作出自己的一份貢獻(xiàn)，讓大家知道中國(guó)不光有思路這樣的好學(xué)生，還有千千萬萬個(gè)像思路一樣的好孩子，他們都會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的，她們都會(huì)自強(qiáng)、自立的！

《挫折是福》讀書筆記2

　　《擁抱挫折》故事主要講了一個(gè)小孩看到了一個(gè)蛹，想看看怎么變出蝴蝶的，過了幾天，蝴蝶要破殼了，孩子見蝴蝶那么痛苦得在蛻變，于是用剪刀剪破了蛹，但最后蝴蝶卻死了。

　　一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“磨練、挫折、掙扎，這是成長(zhǎng)的過程。”是啊！只有養(yǎng)成健康的心理，才能夠面對(duì)挫折，勇于掙扎，跨過生活的沼澤地，到達(dá)勝利成才的彼岸。不要說蝴蝶了，連我們?nèi)擞袝r(shí)候也會(huì)犯如此錯(cuò)誤。

　　曾經(jīng)有兩個(gè)小男孩，在學(xué)走路時(shí)同時(shí)摔倒了，兩個(gè)人都哇哇大哭，他們的'媽媽就站在旁邊，十分鐘、二十分鐘，一個(gè)小男孩終于停止了哭泣，他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，像小鴨似的一步步搖搖晃晃地朝他媽媽走去，最終他終于撲到了媽媽的懷里。而另一個(gè)卻等著媽媽去抱起他。第二次見到他們時(shí)，一個(gè)牽著媽媽一蹦一跳地走著，另一個(gè)還坐在小車子里。

　　這就是磨練，經(jīng)歷的挫折越多，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就越豐厚，如果你去應(yīng)聘別人肯定會(huì)問你：“你到哪里工作過，有經(jīng)驗(yàn)嗎？”在應(yīng)付工作上會(huì)更加老練。像我們班，就拿我和趙蔚比吧！我在管理班級(jí)上有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，老師會(huì)說我一兩句，但有時(shí)老師也會(huì)冤枉我，我心里很不是滋味，真想大哭一場(chǎng)，但我知道我不能，即便淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，我也要把它咽回去，我時(shí)常告訴自己：我不能輸，我要更加努力，不能讓老師認(rèn)為我非常脆弱。

　　久而久之，老師也更加欣賞我了，因?yàn)槲也豢蓿�我只�?huì)將事情做得更好。而小趙則不同了，老師一批評(píng)她，她的臉就會(huì)漲得通紅，然后就嘩啦啦掉金豆豆，嚇得老師以后不敢再多批評(píng)她了。

　　在這兒，我想對(duì)蔚說：“你是我最要好的朋友，好朋友希望你不要掉金豆豆，不掉金豆豆的你更讓我們敬佩你！”面對(duì)挫折，要勇于戰(zhàn)勝它，不要用淚水去澆灌它，它會(huì)更加肥沃的。希望下次能見到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你。

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