名人傳讀書(shū)筆記精品【15篇】

　　讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編收集整理的名人傳讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

名人傳讀書(shū)筆記1

　　《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著的傳記小說(shuō)，講述了意大利文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅的傳奇人生。書(shū)中，米開(kāi)朗琪羅的性格、才華和痛苦成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，但更重要的是，它揭示了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)創(chuàng)作的背景和思想。

　　閱讀這本書(shū)，我深深被米開(kāi)朗琪羅的才華和執(zhí)著所吸引。他的藝術(shù)創(chuàng)作不僅僅是繪畫(huà)和雕塑，更是他對(duì)人類精神的探索和表達(dá)。他的作品《創(chuàng)世紀(jì)》和《最后的審判》不僅展示了他的藝術(shù)才華，更展示了他的思想深度和人文關(guān)懷。然而，他的生活卻充滿了痛苦和挫折，這使我對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家有了更深的理解和尊重。

　　傳記中的描寫(xiě)和分析深入淺出，讓我對(duì)米開(kāi)朗琪羅的生活和藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的了解。其中，我最印象深刻的情節(jié)是他為了創(chuàng)作《創(chuàng)世紀(jì)》而長(zhǎng)期忍受痛苦和疲憊。這個(gè)情節(jié)讓我深刻理解了藝術(shù)家們的創(chuàng)作需要付出的艱辛和代價(jià)。

　　除了對(duì)米開(kāi)朗琪羅的描繪，書(shū)中也對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的'藝術(shù)和文化背景進(jìn)行了深入探討。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)樗鼛椭�我更好地理解了米開(kāi)朗琪羅的藝術(shù)創(chuàng)作和他所處的時(shí)代。

　　閱讀這本書(shū)后，我有了許多感悟和思考。首先，我認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)家們的創(chuàng)作需要付出極大的努力和艱辛。其次，我理解了文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)和文化背景對(duì)于藝術(shù)家的影響。最后，我從中學(xué)到了尊重和欣賞藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。

　　總的來(lái)說(shuō)，《名人傳》是一本非常值得一讀的書(shū)。它不僅讓我了解了米開(kāi)朗琪羅這位偉大的藝術(shù)家，更重要的是，它讓我對(duì)藝術(shù)和文化有了更深的理解和尊重。

名人傳讀書(shū)筆記2

　　1.《托爾斯泰傳》讀書(shū)筆記

　　《托爾斯泰傳》是名人傳中最具文學(xué)性和歷史性的傳記之一。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)托爾斯泰的思想和藝術(shù)成就有了更深入的了解。

　　托爾斯泰是19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家之一，他的作品深刻地反映了俄國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和矛盾，對(duì)人類的苦難和自由進(jìn)行了探索和追求。

　　本書(shū)的作者通過(guò)深入剖析托爾斯泰的文學(xué)作品和思想，揭示了托爾斯泰的藝術(shù)風(fēng)格和思想內(nèi)涵。同時(shí)，作者還介紹了托爾斯泰的生活經(jīng)歷和家庭背景，讓我更加全面地了解這位偉大作家的成長(zhǎng)歷程。

　　在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到了托爾斯泰對(duì)人類苦難的關(guān)注和同情，他的作品充滿了對(duì)人性的探索和反思。同時(shí)，我也領(lǐng)略到了托爾斯泰的文學(xué)才華和藝術(shù)成就，他的作品讓我感受到了俄國(guó)社會(huì)的歷史變遷和現(xiàn)實(shí)矛盾。

　　總之，《托爾斯泰傳》是一本非常值得一讀的傳記，它讓我更加深入地了解了托爾斯泰的思想和藝術(shù)成就，同時(shí)也讓我更加關(guān)注人類苦難和自由的問(wèn)題。

　　2.《米開(kāi)朗基羅傳》讀書(shū)筆記

　　《米開(kāi)朗基羅傳》是名人傳中最為感人的一部傳記之一。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)米開(kāi)朗基羅這位偉大的藝術(shù)家有了更深入的了解。

　　米開(kāi)朗基羅是文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)家之一，他的作品包括雕塑、繪畫(huà)和建筑等多個(gè)領(lǐng)域，對(duì)后世藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　本書(shū)的作者通過(guò)深入剖析米開(kāi)朗基羅的文學(xué)作品和思想，揭示了米開(kāi)朗基羅的.藝術(shù)風(fēng)格和思想內(nèi)涵。同時(shí)，作者還介紹了米開(kāi)朗基羅的生活經(jīng)歷和家庭背景，讓我更加全面地了解這位偉大藝術(shù)家的成長(zhǎng)歷程。

　　在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到了米開(kāi)朗基羅對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和執(zhí)著，他的作品充滿了對(duì)美的追求和對(duì)人性的探索。同時(shí)，我也領(lǐng)略到了米開(kāi)朗基羅的創(chuàng)作才華和藝術(shù)成就，他的作品讓我感受到了文藝復(fù)興時(shí)期的輝煌和人文精神的魅力。

　　總之，《米開(kāi)朗基羅傳》是一本非常值得一讀的傳記，它讓我更加深入地了解了米開(kāi)朗基羅的藝術(shù)成就和人文精神，同時(shí)也讓我更加關(guān)注藝術(shù)與人類精神的關(guān)系。

　　3.《貝多芬傳》讀書(shū)筆記

　　《貝多芬傳》是名人傳中最具傳奇色彩的傳記之一。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)貝多芬這位偉大的音樂(lè)家有了更深入的了解。

　　貝多芬是古典音樂(lè)史上最杰出的作曲家之一，他的作品包括交響樂(lè)、鋼琴協(xié)奏曲、弦樂(lè)四重奏等多個(gè)領(lǐng)域，對(duì)后世音樂(lè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　本書(shū)的作者通過(guò)深入剖析貝多芬的文學(xué)作品和思想，揭示了貝多芬的音樂(lè)風(fēng)格和思想內(nèi)涵。同時(shí)，作者還介紹了貝多芬的生活經(jīng)歷和家庭背景，讓我更加全面地了解這位偉大音樂(lè)家的成長(zhǎng)歷程。

　　在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到了貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，他的作品充滿了激情和力量。同時(shí)，我也領(lǐng)略到了貝多芬的音樂(lè)才華和藝術(shù)成就，他的作品讓我感受到了音樂(lè)的力量和人類情感的共鳴。

　　總之，《貝多芬傳》是一本非常值得一讀的傳記，它讓我更加深入地了解了貝多芬的音樂(lè)成就和人文精神，同時(shí)也讓我更加關(guān)注音樂(lè)與人類情感的關(guān)系。

名人傳讀書(shū)筆記3

　　人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生�！倍�《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家，但是，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

　　是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品，同享受我們先輩的偉績(jī)一樣，不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆２皇堑腵，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示�！睹�人傳》就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。

　　每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自我的人生充滿好處，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自我的信念、真理和正義，讓自我躋身人類中的不朽者之列。

名人傳讀書(shū)筆記4

　　在羅曼羅蘭刻畫(huà)的三個(gè)人物中，最令我印象深刻的米開(kāi)朗基羅。

　　作者用了較多的筆墨來(lái)刻畫(huà)這位杰出的雕塑家，這位悲劇性英雄。正如書(shū)中所寫(xiě)，他有著明顯的心靈弱點(diǎn)，他有些膽怯和軟弱，但他內(nèi)心的正直品格又難以容忍他自己這樣做，使他的內(nèi)心充滿矛盾，從而造成他的悲劇命運(yùn)，他的才能有時(shí)反而成為了束縛他的枷鎖和工具。在書(shū)中，正因?yàn)樗�的杰出與才華，一代代的教皇和帝王要求他建造證明自己權(quán)力的雕像或者陵墓，他不愿為他們工作，卻又怯于反抗和推辭，致使他浪費(fèi)大把的光陰與才華，卻又沒(méi)有完成一件他感到滿意的藝術(shù)品，有的甚至沒(méi)有完工。當(dāng)他回想當(dāng)時(shí)的軟弱和虛度，他的內(nèi)心又會(huì)受到自己的譴責(zé)和痛恨，內(nèi)心復(fù)雜接近崩潰。羅曼羅蘭在書(shū)中提到：“這是多么令人痛心的矛盾!”米開(kāi)朗基羅的痛苦和命運(yùn)令人同情。

　　但是，在他的悲劇命運(yùn)中，他所表現(xiàn)出來(lái)的.英雄的光芒同樣令人敬佩和推崇。他并沒(méi)有被內(nèi)心的崩潰所打倒，他的內(nèi)心也同樣充滿了勇氣和堅(jiān)持，這是藝術(shù)所帶給他的。他對(duì)藝術(shù)的追求支持著他堅(jiān)持走下去，并使他創(chuàng)造了許多驚人的藝術(shù)成果，他通過(guò)對(duì)工作的狂熱來(lái)實(shí)現(xiàn)自己所希望的——?jiǎng)?chuàng)造自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值的愿望。

名人傳讀書(shū)筆記5

　　讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

　　貝多芬出身貧寒，很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可還堅(jiān)強(qiáng)的'活著。他沒(méi)有一個(gè)朋友，就像是與世隔絕，雖然這位偉大的音樂(lè)家一向痛苦的活著，卻最終最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰，創(chuàng)作了不朽的傳世之作，并且流傳后世的大部分音樂(lè)作品都是他耳聾后所創(chuàng)作。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗�不肯屈服于命運(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。

　　米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底；他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自我的作品毀于戰(zhàn)亂；他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢(qián)；他一生依附教皇，為教皇做事，教皇為自我樹(shù)立碑立傳，使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自我的夢(mèng)想。他一生遇到許多困難�？墒菫榱俗晕业膲�(mèng)想，他始終在堅(jiān)持，他活到了70多歲。

　　作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自我掌握的。

名人傳讀書(shū)筆記6

　　以前，我在書(shū)店里看書(shū)，知道有《名人傳》這本書(shū)，我一看書(shū)名，便失去了看的興趣。

　　“名人傳”無(wú)非就是介紹一些名人的.生平，無(wú)聊透頂，絕對(duì)沒(méi)有童話、小說(shuō)有趣，我便一次次與《名人傳》失之交臂。

　　這次寒假，我特意從書(shū)店借來(lái)這本《名人傳》，仔細(xì)閱讀，時(shí)間長(zhǎng)了，不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的人物、經(jīng)歷如童話般曲折、如小說(shuō)般迷人。特別是人物那一種種金子般的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬，遇到困難不氣餒，勇往直前不退縮；米開(kāi)朗琪羅，誠(chéng)可靠用于盡責(zé)，胸中燃燒著熱情之火和愛(ài)國(guó)之心，為自己的祖國(guó)甘心付出自己的生命。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　這本書(shū)我看過(guò)之后深受感動(dòng)，他們?yōu)樽约旱睦硐攵�付出了超出了普通人的幾倍，就憑這一點(diǎn)，我們難道還不能像他們學(xué)習(xí)嗎？

名人傳讀書(shū)筆記7

　　每當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)談?wù)撃硞�(gè)名人，每當(dāng)在課本上學(xué)習(xí)某個(gè)名人，我的內(nèi)心都發(fā)自內(nèi)心的透出一股向往與敬佩。

　　如今，我讀了《名人傳》這本書(shū)后，我更加敬佩他們了，讀了這本書(shū)，我才知道，作為一個(gè)名人，他們身上承擔(dān)了多少！

　　《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生，他們是幸運(yùn)的，但同時(shí)也是不幸的.，上帝賦予了他們聰明的頭腦，出人的才能，卻剝奪了他們的美好命運(yùn)。

　　他們當(dāng)中我最敬佩的是貝多芬，因?yàn)樗�身上那種堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我，他身為一名出色的音樂(lè)家，卻雙耳失聰，要知道，雙耳失聰對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊，但他并沒(méi)有消沉，氣餒下去，而是在這個(gè)情境下創(chuàng)造了許多偉大的作品。

　　《名人傳》教會(huì)了我許多，教我遇到困難，要堅(jiān)忍不拔，迎難而上，而不是退縮，這樣才能有更大的進(jìn)步。

　　看著自己青年的肌肉，他以為這是時(shí)間問(wèn)題，這勢(shì)必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的，絕不是夢(mèng)想！

名人傳讀書(shū)筆記8

　　這幾天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《名人傳》，里面有一篇《貝多芬傳》，讀了以后，我有許多感想。

　　貝多芬的一生很困苦，17歲的時(shí)候，他的媽媽去世了，26歲的時(shí)候，他的`聽(tīng)力越來(lái)越衰退，48歲的時(shí)候，他的生活非常困窘，幾乎到了行乞的地步，它往往不能出門(mén)，因?yàn)樗�的靴子已�?jīng)破得露出洞來(lái)了……，可是他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等著名的鋼琴曲，直到現(xiàn)在這些曲子還在鼓勵(lì)著我全世界的人與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　他56歲的時(shí)候，終于病倒了，在這以后的3個(gè)月里，他繼續(xù)用他堅(jiān)強(qiáng)的意志拖著殘弱的身軀與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲?個(gè)月后，在一場(chǎng)大風(fēng)雪中貝多芬咽下了最后一口氣。

　　貝多芬是世界音樂(lè)史上一座不朽的豐碑，受到了世界各國(guó)人民的敬仰。我們要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)不屈的精神，好好學(xué)文化，長(zhǎng)大成才。

名人傳讀書(shū)筆記9

　　《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了三位杰出人物——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的生活和藝術(shù)生涯。這部作品通過(guò)描繪他們的磨難和奮斗，向讀者傳遞了一種堅(jiān)韌不拔的精神力量。

　　在這部小說(shuō)中，作者描繪了三位杰出人物如何在各自的藝術(shù)領(lǐng)域中達(dá)到了高峰。貝多芬是一個(gè)極具天賦的音樂(lè)家，但他的生活卻充滿了坎坷。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)卓越的藝術(shù)家，但他的一生卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。托爾斯泰則是一個(gè)極具影響力的文學(xué)家，但他的生活卻充滿了矛盾和痛苦。

　　通過(guò)這些人物的經(jīng)歷，作者揭示了一個(gè)深刻的道理：只有在經(jīng)歷了磨難和挫折之后，人們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。這部作品也強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)家的責(zé)任和使命，即通過(guò)自己的作品來(lái)傳達(dá)對(duì)人類的愛(ài)和關(guān)懷。

　　在閱讀這部小說(shuō)時(shí)，我深深地被這些人物的精神所感動(dòng)。他們的生活充滿了坎坷，但他們從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。他們的作品充滿了力量和感染力，能夠深深地觸動(dòng)讀者的'心靈。

　　總之，《名人傳》是一部非常值得一讀的小說(shuō)。它不僅展現(xiàn)了三位杰出人物的人生經(jīng)歷，也揭示了一個(gè)深刻的道理：只有在經(jīng)歷了磨難和挫折之后，人們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。這部小說(shuō)讓我深刻地感受到了人性的偉大和美好，也讓我更加珍惜自己的生活和周圍的一切。

名人傳讀書(shū)筆記10

　　讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。這本書(shū)主要寫(xiě)的是《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分組成。

　　羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。一個(gè)是德國(guó)作曲家貝多芬;另一個(gè)是意大利的'天才雕刻家米開(kāi)朗基羅;還有一個(gè)是俄羅斯名作家托爾斯泰。

　　在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事.貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗�有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬，因?yàn)槠�氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。

名人傳讀書(shū)筆記11

　　我以前讀過(guò)許多的書(shū)，但是我發(fā)現(xiàn)每位作家都在自己的書(shū)本中寫(xiě)下了令人深思的道理，如笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》澤教會(huì)了我們要懂得珍惜生命，懂得自強(qiáng)不息，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷，還有《昆蟲(chóng)記》�！陡窳蟹鹩斡洝�。《小王子》等……每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，人生經(jīng)驗(yàn)的`提煉。站在人類思想巔峰的大師們通過(guò)這些偉大的著作，和我們進(jìn)行著親切、愉悅的對(duì)話……

　　本書(shū)《名人傳》則用激情的文字譜寫(xiě)了三首英雄的贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄;米開(kāi)朗琪羅——一個(gè)憂郁癥患者，一個(gè)賦予巖石生命的工作狂，一個(gè)享受痛苦，舍棄歡樂(lè)的英雄;托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁，一個(gè)打破生活的安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷造就的是相同的成功與輝煌，他啟示我們：人要勇于面對(duì)生活的不幸與苦難，不向困難痛苦低頭的美好品質(zhì)。

　　希望大家也能夠向那些英雄一樣做一個(gè)品德高尚的人。

名人傳讀書(shū)筆記12

　　《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作，主要講述了三位名人在成長(zhǎng)過(guò)程中的磨難和奮斗，以及他們最終的成功。這三位名人分別是貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。

　　閱讀這本書(shū)后，我深深地感受到了名人的偉大和他們對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)。貝多芬是一個(gè)勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人，他的音樂(lè)作品充滿了激情和力量，成為了世界音樂(lè)史上的經(jīng)典之作。米開(kāi)朗基羅則是一個(gè)充滿創(chuàng)造力和才華的藝術(shù)家，他的作品不僅精美絕倫，更是人類文明的重要組成部分。托爾斯泰則是一個(gè)深刻的思想家和文學(xué)家，他的作品充滿了對(duì)人性和社會(huì)的思考和探索。

　　在書(shū)中，我最喜歡的一句話是“只有那些勇敢面對(duì)困難的人，才能成為真正的名人�！边@句話讓我明白了，成功并不是輕而易舉就能得到的，需要付出艱辛的'努力和勇氣。同時(shí)，我也深刻地感受到了名人的精神，他們勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅了解了三位名人的生平和成就，更重要的是，我學(xué)到了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力，我們也可以成為像名人一樣偉大的人。

名人傳讀書(shū)筆記13

　　其實(shí)根本沒(méi)有什么命運(yùn)，只有因無(wú)知和恐懼失足的人們，才會(huì)落入那被稱為命運(yùn)的濁流之中。——題記

　　《名人傳》的作者是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭。書(shū)中寫(xiě)了三位偉大的藝術(shù)家不平凡的一生：德國(guó)作曲家貝多芬，意大利雕刻家米開(kāi)朗基羅，還有俄羅斯作家托爾斯泰。因此，《名人傳》又被稱為《巨人三傳》。書(shū)中描寫(xiě)的三位偉人為了追求藝術(shù)，正義和真理，經(jīng)歷了各種磨難。他們身上也有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　其中留給我印象最深的是貝多芬的故事。早在貝多芬的幼年時(shí)期，他的父親就經(jīng)常使用暴力迫使貝多芬練習(xí)彈琴。在貝多芬十七歲時(shí)，他的母親又去世了。1787年，貝多芬到維也納結(jié)識(shí)了莫扎特和海頓并發(fā)表了全部九首交響樂(lè)，取得了初步成功。不幸的是，貝多芬在二十八歲時(shí)聽(tīng)力逐漸衰減，晚年完全失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人該是多么大的打擊�。〉�是他沒(méi)有放棄，通過(guò)咬著一根小木棍繼續(xù)創(chuàng)作，并創(chuàng)作出了不朽名作《命運(yùn)交響曲》�！拔乙�扼住命運(yùn)的咽喉！”他成功了。他雖然失去了一切“歡樂(lè)”，但卻給世人留下了無(wú)數(shù)的.歡樂(lè)。他以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的身份告訴我們：創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝，而是自己！很多時(shí)候，我們都不得不面對(duì)很多災(zāi)難。根本沒(méi)有必要去感嘆上蒼的不公，因?yàn)槲覀冏约翰攀敲�運(yùn)的締造者。

　　《名人傳》告訴我們：命運(yùn)，掌握在自己手里，我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己面對(duì)坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

名人傳讀書(shū)筆記14

　　偉大的法國(guó)作家羅曼·羅蘭在其一部作品中將三位在世界上赫赫有名的人物描寫(xiě)得淋漓盡致。用獨(dú)特的文筆頌出德國(guó)作曲家貝多芬的持之以恒，意大利天才雕刻家米開(kāi)朗琪羅的傳奇人生，俄羅斯著名作家托爾斯泰的放蕩不羈。這部作品就是流傳于一世的《名人傳》，又被后世稱之為《巨人三傳》。

　　豪言要扼住命運(yùn)的咽喉，決不向命運(yùn)屈服的貝多芬，是我在三個(gè)名人中最為之敬佩的一位，我之所以會(huì)如此敬佩他，是因?yàn)樗�孜孜以求，�?jiān)持不懈的精神，熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格，還有他不屈服于身體的病殘讓我為之動(dòng)容。貝多芬的童年是痛苦的，悲慘的人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng)，父親望子成龍的精神使其用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。同時(shí)貝多芬也是幸運(yùn)的，命運(yùn)的安排使其在大革命中遇見(jiàn)了著名音樂(lè)家莫扎特，拜海頓為師后在音樂(lè)界嶄露頭角。但不幸的是，他的耳朵漸漸失聰了，內(nèi)臟也受到了痛苦的折磨。他勇敢面對(duì)病魔，沒(méi)有向命運(yùn)投降，而是繼續(xù)為音樂(lè)奮斗，不畏懼無(wú)聲世界，創(chuàng)作出無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲。沒(méi)有他百折不撓的意志，哪有今天震天撼地的“命運(yùn)交響曲”，沒(méi)有他向往自由的崇高精神，哪有今天永遠(yuǎn)縈繞在人心間的“歡樂(lè)頌”。在世人看來(lái)，他仿佛站在了音樂(lè)的最高峰，熠熠生輝。

　　創(chuàng)造出傳奇人生的米開(kāi)朗琪羅，是意大利偉大的雕塑家。他的偉大不僅僅表現(xiàn)在他的作品上，而更多的是他不屈服于黑暗的社會(huì)，為追求光明不懈努力，孜孜以求的'頑強(qiáng)精神。相比起貝多芬來(lái)，應(yīng)該說(shuō)他是幸福的，身無(wú)殘疾，家庭富裕，接受到很高的文化教育。但是，他所受到的精神壓力比貝多芬要多得多，他面臨的是國(guó)家的多災(zāi)多難，社會(huì)的黑暗，自身為家庭長(zhǎng)子的重大責(zé)任感。他受到許多嫉妒與陷害，他還受到教皇的迫害，許多磨難使他追求理想的路變得很崎嶇。他背負(fù)著重大壓力，仍不忘拯救社會(huì)，追求光明，因?yàn)槔硐胍恢蔽茨軐?shí)現(xiàn)，所以他痛苦了一生，孤獨(dú)一生。在如此黑暗的社會(huì)背景中，若他屈服于現(xiàn)狀，蒙蔽自己雙眼，滿足于現(xiàn)狀，他或許不會(huì)那么痛苦。在特定的背景下，成就了他的偉大，同時(shí)也限制了他的發(fā)揮。在后人看來(lái)，他仿佛站在了反封建的最高端受盡了束縛，卻給后人帶來(lái)了無(wú)限的自由。

名人傳讀書(shū)筆記15

　　本來(lái)，只想寫(xiě)下自己讀后的感想，可是千頭萬(wàn)緒，沒(méi)有簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言可以表達(dá)我的感受。于是又重新翻看著這本傳記，自覺(jué)而然地寫(xiě)下了這篇濃縮了的文字。知道許多人都了解貝多芬的身世，我知道的或許很淺顯，但我知道，我是用心去讀這本傳記的，我至始至終也被貝多芬偉大的人格所感動(dòng)著。我為貝多芬最后的隕落而悲痛，我不禁也仰天問(wèn)道：“為何這么偉大而杰出的音樂(lè)家，卻是這樣悲烈的命運(yùn)？”是只有痛苦才能造就偉人嗎？

　　貝多芬一生為人類創(chuàng)作了那么多可歌可泣的不朽的音樂(lè)作品，而他卻是這般孤獨(dú)，當(dāng)人們?yōu)樗�的�?lè)曲贊賞、狂歡激昂時(shí)，他們是否真的明白、懂得了貝多芬那顆對(duì)大自然滿腔的熱愛(ài)之心呢？那些得益于大自然的`聲音而從貝多芬心靈深處流泄出來(lái)的音樂(lè)，如果人們懂得的話，為什么他們就沒(méi)有如愛(ài)自然、愛(ài)他的音樂(lè)那樣，去熱愛(ài)貝多芬這位偉人呢？貝多芬又何至于屢屢陷入生活的困境而步履維艱呢？

　　也許，也許貝多芬正是在這種艱難的困境中，才寫(xiě)出那么洶涌澎湃、大氣豪邁的作品。是的，他的作品的確也激勵(lì)著人們有勇氣去戰(zhàn)勝生活的艱難險(xiǎn)阻。無(wú)疑，貝多芬的人格也是偉大、卓越的，從他的身上，我們的確得到了許多做人的啟示和積極向上的精神食糧，他對(duì)人類的貢獻(xiàn)也是無(wú)以比擬的。

　　然而，從中不是也看到了另一種利益與金錢(qián)的關(guān)系么？那些表面為貝多芬的音樂(lè)叫好，實(shí)則并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)貝多芬的音樂(lè)，這不能不讓人感到哀傷！為什么貝多芬的音樂(lè)就沒(méi)能感動(dòng)這樣一群人呢？如若是這樣，豈不辜負(fù)了貝多芬耗費(fèi)一生心血和辛勞寫(xiě)就的音樂(lè)巨作嗎？

　　也許我的言辭有些激進(jìn)，然而我也是心痛呀！一句話吧，希望我們每一個(gè)人都能像貝多芬那樣，扼住命運(yùn)的咽喉，敢于和命運(yùn)博斗，做一個(gè)生活的勇者！

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