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綠山墻的安妮讀書筆記
更新時(shí)間:2024-08-24 22:10:26
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綠山墻的安妮讀書筆記15篇

  品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綠山墻的安妮讀書筆記1

  這個(gè)假期我重溫了一本書,是露西·蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。

  這是一個(gè)孤兒長大成人的故事——馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說話,會(huì)給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友,可以訴說心事……然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

  讀了這本書,我有些嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚ι屏肌銓?shí)的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友,這些在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中都是很稀少的。同時(shí)我又有些同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的`家庭里,而她卻沒有,她從小沒有父母,親戚,雖然有許多人對她很好,可是母親和父親的愛是別人所不能替代的,沒有了父母,安妮該是多么難過和傷心呀。

  我非常喜歡這本書中的主人公安妮,在她的身上,我尤其喜歡她身上富有靈氣的生命活力,那是一種健康蓬勃的生命力。我還羨慕安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富,是我沒有的,一種是對生活的驚奇感,另一種是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏偅钤谟孟胂罅?chuàng)造的魅力世界中,看見五月花,她就覺得自己身在天堂。有人說這都是虛無縹緲,但我不這樣認(rèn)為,因?yàn)檫@些使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有就是安妮的誠實(shí)樂觀,每當(dāng)她犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。另外安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。而和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,我想這種善良是一種更為本真的善良把,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說;幫組別人,也就是讓自己活得更快樂。

  通過再一次看這本書我發(fā)現(xiàn)了安妮身上更多的值得我學(xué)習(xí)的難能可貴的優(yōu)點(diǎn)。

綠山墻的安妮讀書筆記2

  《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛,純真而又愛幻想的孤兒安妮,她不斷地闖禍,性格又膽小孤僻。自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的`教師。

  雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。其實(shí)我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得,從五年級開始,我就立志評選班干部時(shí)去競選班長,但是,直到現(xiàn)在為止,我也沒有競選成功,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有競選上班長,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,這就讓我沒有了底氣,不夠自信;又因?yàn)閻勖孀樱抡f的不好讓同學(xué)看笑話;還因?yàn)槟懶。偸仟q猶豫豫,最后失去了演講競選的機(jī)會(huì)!唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?

綠山墻的安妮讀書筆記3

  《綠山墻的安妮》是我最喜歡的一本書,下面我就給大家介紹介紹這本書。

  這本書主要講的是安妮從一個(gè)沒有家的孤兒成長為大學(xué)畢業(yè)生的故事。書中還提到了安妮身邊的許多人,例如戴安娜、瑪麗拉、馬修、林德太太以及吉爾伯特。安妮的想象力十分豐富,這也是她成為孤兒后并沒有灰心喪氣的一個(gè)思想支柱。她可以把自己在鏡子里的影子想成自己的朋友,使自己不再感覺孤單。

  讀完這本書,我的疑問非常多。比如:為什么安妮那么多次都不肯原諒吉爾伯特?后來我找到了答案,原來安妮的自尊心非常強(qiáng),而吉爾伯特當(dāng)著眾人的.面說她是胡蘿卜,她內(nèi)心非常憤怒,自然不會(huì)原諒吉爾伯特。從這件事中,我體會(huì)到:每個(gè)人都有自尊心,所以,要注意自己的言行,不要在不經(jīng)意間傷害了別人。

  安妮也時(shí)常會(huì)犯一些令人哭笑不得的小錯(cuò)誤,這也許是這本書吸引我的原因之一吧。我覺得,犯錯(cuò)誤并不代表著會(huì)成為壞孩子,只要知錯(cuò)能改,就是好孩子。例如有一次,瑪麗拉的紫水晶胸針找不到了,只因?yàn)樽詈笠粋(gè)碰到胸針的人是安妮,所以她就執(zhí)意認(rèn)為是安妮拿走了胸針,但是卻在不久后在她的一件圍巾上找到了。事實(shí)證明,是瑪麗拉冤枉了安妮。但是安妮并沒有得理不饒人,而是很誠懇地提出她會(huì)改掉不事先說一聲就亂動(dòng)別人東西的壞毛病。從這件事我們也可以看出安妮是一個(gè)大度、能夠及時(shí)改正自己錯(cuò)誤的好孩子。我覺得這一點(diǎn)正是我們所不具有,而且需要學(xué)習(xí)的。

  讀完這本書,我的感觸非常多,我發(fā)現(xiàn),人的一生如果想要充滿陽光和快樂,就要學(xué)會(huì)樂觀,學(xué)會(huì)寬容,還要學(xué)會(huì)忍讓。我們不能隨便開別人的玩笑,也不能一再地拒絕別人的悔改。

  我喜歡安妮,喜歡這本書。從這本書中我明白了許多做人的道理,我想,我也應(yīng)該成為像安妮那么出色的女孩。

綠山墻的安妮讀書筆記4

  放假前,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。

  這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。

  后來,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄鴽]去上學(xué),在村里教書安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的.小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!

  我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

綠山墻的安妮讀書筆記5

  大家看過《綠山墻的安妮》的安妮嗎?在小安妮的世界里,小溪、大樹,甚至小花、小草都是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。

  她是一個(gè)純真、可愛,甚至有點(diǎn)兒倔強(qiáng)的.小女孩,為什么這么說呢?有一次,一個(gè)男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”,她很生氣,就拿起書本朝他身上砸,恰巧被老師撞到。面對老師的指責(zé),她發(fā)誓以后再也不理那個(gè)男生了。第二天,那個(gè)男生給她一塊巧克力,上邊寫著“你真可愛”四個(gè)字。然而,安妮把巧克力扔到地上并踩個(gè)粉碎。

  安妮驚人的口才叫我非常佩服。有一次,她不小心惹惱了一個(gè)老婦人,那老婦人本來答應(yīng)幫她的伙伴付學(xué)費(fèi),現(xiàn)在一生氣不給了。安妮得知情況后特地趕到老婦人家里,真誠地表示歉意,并為她的朋友說了一堆的好話,把老婦人打動(dòng)了,付了學(xué)費(fèi),也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。

綠山墻的安妮讀書筆記6

  孩子最近有些令人欣喜的變化:比如更理直氣壯描述看到或發(fā)生的事,比如某天早起把自己的夢詳細(xì)敘述了一遍,最后說句:“我就要把夢說出來。”又比如昨天她向我悄悄坦白:“我上Math時(shí)被老師請出教室。因?yàn)槲疑险n說話!”

  喜歡說話是我家孩子的天性,我們沒有刻意糾正過她。但有時(shí)手邊有事忙或?qū)嵲谮s時(shí)間,不注意傾聽她也是有的。有時(shí)孩子不能判斷什么是可以喋喋不休的場合或必須閉嘴的場合,她會(huì)由于說話多而得到外界如老師或同學(xué)的奚落或批評。

  觀察到孩子對自己的好說話的天性開始坦然面對,我心里很清楚:因?yàn)槲覀冏罱谧x《綠山墻的安妮》。

  這本書是孩子的老師推薦給孩子的。一開始她躍躍欲試要自己讀,還沒開始,她就有朋友告誡她:“安妮特啰嗦,不好玩。”于是自主閱讀剛開始萌芽的女兒想打退堂鼓。因聽泥友們曾熱議并強(qiáng)烈推薦本書,這書又是B組研讀母親形象主題的選讀書,我立刻對孩子說:“媽媽給你讀!”

  經(jīng)典不愧為經(jīng)典。很快我們就都被安妮鮮明的個(gè)性和書中故事的發(fā)展所吸引。常常,讀完了一章,孩子會(huì)央求說:“媽媽再讀點(diǎn)。”或者,寫作業(yè)的間隙,孩子找理由:“我吃點(diǎn)水果,請你讀安妮吧!”有時(shí)我是讀著讀著忍俊不禁,笑得流眼淚;有時(shí)孩子是聽著聽著笑出了聲…

  跟著紅泥巴泥友們一起讀書議書給我很多震撼,其中最深刻的是:“經(jīng)典不遠(yuǎn),就在身邊。”比如讀柳林風(fēng)聲,書中蛤蟆的遭遇立刻讓我想到當(dāng)代的喬布斯;而安妮,這個(gè)一百多年前遠(yuǎn)在加拿大愛德華王子島生活的命運(yùn)多桀的小女孩,讓我的女兒,一個(gè)生活在完全不同文化和不同時(shí)代的我認(rèn)為是蜜糖中成長的孩子,看到了自己的影子,甚至對好些場景感同身受。結(jié)果,她對似曾相識(shí)的自己的存在開始感到釋然安心,對自己獨(dú)特的存在方式開始從容面對。當(dāng)孩子把書中人物與自己聯(lián)結(jié)起來與她們共呼吸同命運(yùn)時(shí),我相信,她自己的人格也在被塑造。

  我女兒本不是個(gè)愛哭的孩子,我們也不是喜歡大驚小怪的父母。她磕著碰著了從來不哭,這時(shí)就會(huì)得到別人的稱贊。有一天,她突然跟我說:“媽媽,今天我摔倒了,特疼,不過我沒哭。”我才意識(shí)到孩子是不是有時(shí)僅僅為了別人的贊美而壓抑自己的情緒?

  那天洗菜時(shí)發(fā)現(xiàn)幾只特小的.菜蟲,孩子決定收養(yǎng)它們做自己的寵物,給每個(gè)小蟲一片葉子做窩。晚飯后,一家人正收拾餐桌,突然,女兒尖叫一聲開始大哭起來!哭聲之高亢,情緒之強(qiáng)烈,前所未有。原來,不知道小菜蟲典故的老公收拾時(shí)順手就把盛小蟲們的盒扔進(jìn)了垃圾桶。

  看著放聲大哭的孩子,我這做媽的邊安慰她,內(nèi)心卻有些欣喜。雖然孩子需要學(xué)習(xí)情緒管理,但至少今天她可以在需要釋放也可以安全釋放自己情緒的時(shí)候不再顧忌。

  讀《綠山墻的安妮》給孩子的心靈和行為帶來變化的過程妙就妙在,孩子的領(lǐng)悟和改變是在一點(diǎn)一滴不知不覺中發(fā)生的。那些諸如“你是特別的”或者“你的缺點(diǎn)也是你的優(yōu)點(diǎn)”等等等等大道理,都是“隨風(fēng)潛入”書,“潤物細(xì)無聲。”

綠山墻的安妮讀書筆記7

  在寒假里,媽媽給我買了好幾本書,其中,我最喜歡的書就是《綠山墻的安妮》了。

  《綠山墻的安妮》講的是一個(gè)叫安妮的女孩子,從孤兒被領(lǐng)養(yǎng)了出來,領(lǐng)養(yǎng)人瑪利亞一開始不能接受安妮,到最后變成了失去不了安妮。安妮的生活處處充滿陽光歡樂,實(shí)在是讓人羨慕。

  我最喜歡的一個(gè)片段是琳達(dá)夫人第一次見到安妮,說安妮不好看惹安妮發(fā)怒的.那一片斷。我覺得那里很貼近生活。我還非常喜歡黛安娜的妹妹米妮生病了安妮去處理的片段,那里充分體現(xiàn)了安妮很勇敢臨危不亂的優(yōu)點(diǎn),就是換了我,我變得有經(jīng)驗(yàn)了,我也不敢。

  這本書很好,總之,我很喜歡《綠山墻的安妮》

綠山墻的安妮讀書筆記8

  好詞:

  不慌不忙 大大方方 花多繁茂 喋喋不休 彎彎曲曲 驚人之舉 實(shí)實(shí)在在 顧影自憐 清脆悅耳 生機(jī)盎然 若有所思 從頭到尾 荒無人煙 濃密茂盛 成群結(jié)隊(duì) 歡歡喜喜 悶悶不樂 可憐巴巴 嘁嘁喳喳 文靜端莊

  好句:

  海濱路沿途荒無人煙,到處都是樹林,右側(cè)是杉樹林,低矮但顯得很濃密茂盛;左側(cè)是懸崖,滿眼的紅色砂巖,十分陡峭。

  崖底是一個(gè)小海灣,那里堆著許多光滑的巖石和沙土,一塊塊閃光的鵝卵石鑲嵌其中。

  好段:

  羅杰森小姐已屆中年,他在這里有二十年教齡了。上課時(shí),孩子們個(gè)個(gè)把書立起來,她總是提問印在季刊上的一些問題,然后就用眼睛搜索,尋找回答問題的女孩兒,那嚴(yán)厲的目光好似能透視似的。她常盯住安妮,多虧馬瑞拉對這孩子訓(xùn)練有素,小安妮回答非常快,但無法知道她是不是對問題和答案已經(jīng)完全理解。

  讀后感:

  在《綠山墻的安妮》這本書中,愛幻想的安妮活潑、可愛,又很聽馬瑞拉和馬修的話,非常可愛。書中的許多描寫方法值得學(xué)習(xí),特別是對安妮的'語言描寫、對綠山墻的環(huán)境描寫更是更勝一籌。我很喜歡這本書。

綠山墻的安妮讀書筆記9

  《綠山墻的安妮》這本書講述了一個(gè)叫安妮的女孩的故事,她是一個(gè)孤兒,被馬修接回了家,開始了她幸福的生活。

  安妮很愛美,當(dāng)馬修帶她回家經(jīng)過“林蔭大道”時(shí),她說:“真美啊!”過了一會(huì),他們到了“巴里的小湖”,安妮又說:“多美的小湖啊!”看來,安妮差不多是書中最愛美的人了。

  安妮也很喜歡給各種事物起屬于它自己的名字,比如天竺葵邦尼、“林蔭大道”叫白色的歡樂小路、“巴里的小湖”叫閃光的小湖、櫻花樹叫白雪皇后等等。

  安妮還有一件最喜歡的事情——幻想,每當(dāng)她閑著沒事干的`時(shí)候,就總愛幻想,而且,一旦安妮完全沉浸在幻想的海洋之中,就很難聽見別人說的話,馬修的妹妹瑪麗拉卻認(rèn)為安妮在胡思亂想。

  安妮在綠山墻一天天長大了,一次安妮鎮(zhèn)定的處理米尼的喉頭炎,救了米尼的命,這改變了大人們對安妮的看法。

  最感人的情節(jié)發(fā)生在故事的最后,馬修心臟病發(fā)作去世了,安妮放棄了獎(jiǎng)學(xué)金,放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下來工作,照顧已經(jīng)年老的瑪麗拉。

  安妮長大了,但她依然那麼堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良!

綠山墻的安妮讀書筆記10

  今天,老師給我們發(fā)了一本叫《綠山墻的安妮》的書。聽老師說:“只要你讀進(jìn)去,你就會(huì)被安妮所感動(dòng),而且她是一個(gè)很善良、很誠實(shí)的女孩子。”于是,我一拿到書就迫不及待地讀起來。

  這本書講述了:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,但卻發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。安妮原來是孤兒院里的一個(gè)孤兒,她長著一頭紅色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天幻想著自己的泡泡裙,她想有一個(gè)完整的家庭,不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。非常內(nèi)向的馬修,一見到安妮就喜歡上了她。安妮喜歡幻想,熱愛大自然,在曲折的生活中不斷成長,她為人直率、善良、勤勞,珍惜友誼。在收養(yǎng)她的馬修去世之后,主動(dòng)放棄學(xué)業(yè),回小鎮(zhèn)當(dāng)老師照顧瑪麗拉。

  讀了這本書,我深深地喜歡上了這個(gè)愛幻想的有個(gè)性的女孩,她雖然長得不漂亮,但她有顆純潔、善良的心。她的身世和遭遇雖然都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她對知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢想都變成了現(xiàn)實(shí)。

  讓我們大家都向安妮學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)她的執(zhí)著、她的純潔和善良,學(xué)習(xí)她樂觀向上、積極的心態(tài)。讓我們大家一起努力吧!

  有一天,安妮的命運(yùn)被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,后來供她上了小學(xué)。一開始老師不喜歡她,安妮想讓老師刮目想看,于是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中,她于同學(xué)戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵(lì)著她,而且她自己也很努力,每次考試都是第一名,最后考上了大學(xué)。在她即將邁入大學(xué)校門的時(shí)候,馬修過世了,她選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅(jiān)強(qiáng)地扛起了照顧馬瑞拉的責(zé)任,她在綠山墻做了一名老師。

  讀了這本書,我的`感想是:安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她的學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)過認(rèn)真的努力,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。安妮擁有兩種寶貴的財(cái)富:一是對生活永遠(yuǎn)的新奇感,二是樂觀的面對現(xiàn)實(shí)。

  我要向安妮一樣努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自力,這樣才有進(jìn)步。啊!安妮你真漂亮,盡管你的外貌不好看,但在我心中心靈美才是真正的美!

綠山墻的安妮讀書筆記11

  讀了《綠山墻的安妮》,我受益匪淺。

  安妮,你有一個(gè)真心朋友戴安娜‘巴里。戴安娜像你愛他一樣愛你,我好羨慕你有戴安娜這樣的好朋友。安妮,你一定要珍惜她哦!

  安妮,當(dāng)紫水晶胸針不見時(shí),馬瑞拉還沒有搞清事實(shí)的真相,就斷名是安妮把紫水晶胸針弄丟了。安妮說她并沒有拿馬瑞拉的.紫水晶胸針,可是馬瑞拉還把她關(guān)在東山墻的房間里,不讓安妮去郊游。最后,馬瑞拉在縫一件披巾的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了紫水晶胸針。她很后悔自己對安妮的所作所為。所以,她去找安妮把事情問了個(gè)清楚。最后,安妮可以去郊游了。五分鐘之前安妮還是個(gè)淚汪汪的孩子,可是,五分鐘之后呢,她變成了一位開開心心的女孩。

  從安妮經(jīng)歷過的事情中,我知道了:每一個(gè)人都有一位真心朋友,不是沒有,而是她還沒有來吧。不過我相信,她一定會(huì)找到你的。在一個(gè)人做事情之前,一定要搞清楚事情的真相,否則,你就會(huì)犯下大錯(cuò)的。要是在沒有搞清楚事情的真相前,就去做一件事,就會(huì)像馬瑞拉一樣,會(huì)造成很大的誤會(huì)。

綠山墻的安妮讀書筆記12

  最近,我讀了一本書,叫做《綠山墻的安妮》。這本書講了卡思伯特兄妹,由于年事日高,他倆想從孤兒院領(lǐng)來一個(gè)小男孩來減輕他倆的負(fù)擔(dān)。可是陰差陽錯(cuò),人家給他們領(lǐng)來了一個(gè)小女孩——安妮。安妮她雖然從小喪失父母但卻生性活潑樂觀。她以自己的善良博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親的友情和關(guān)愛。她聰明勤奮,憑著自己的努力順利的考取女王學(xué)院,一年后取得了一級證書,并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她不忍心離開朝夕相處的綠山墻更為了照顧瑪麗拉,毅然的放棄了去大學(xué)深造的大好時(shí)機(jī),留下來照顧瑪麗拉。

  安妮之所以喜歡想象,是因?yàn)樗话灿谄接沟?生活,十分樂觀。這樣的人少之又少。能為別人放棄自己的一切的人是十分讓人敬佩的。然而安妮就是這樣的一個(gè)人。安妮這樣的品質(zhì)十分讓我感動(dòng)。可是現(xiàn)在這樣的人卻基本沒有了。我希望我可以像安妮一樣做一個(gè)能為別人放棄自己的一切的人。

綠山墻的安妮讀書筆記13

  當(dāng)我們憂郁的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹;當(dāng)我們煩悶的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著陽光;當(dāng)我們遭遇變故的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著幸福就在不遠(yuǎn)的地方!

  樂觀面對世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽光!

  安妮就是這樣的一個(gè)人!

  當(dāng)我拿到《綠山墻的安妮》這本書時(shí),我對安妮只有同情,因?yàn)槲覐姆饷嫔峡吹?安妮是一個(gè)孤兒,她的處事方式讓人震驚,以至于收養(yǎng)者的生活被攪得亂七八糟……",我以為每個(gè)人都會(huì)討厭安妮,排斥安妮.可是,讀完這本書,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了.

  的確,安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,她的父母都患上熱病去世了,后來托馬斯太太,哈蒙德太太先后收留了她,再后來,哈蒙德太太去了美國,安妮進(jìn)了孤兒院,直到斯潘塞太太把她領(lǐng)出來.但是,在同情的時(shí)候,更多的是我對安妮的欽佩.

  盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對生活的.信心,相反,安妮比普通人更快樂——她有無限的想象力,而且她有些浪漫.無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她會(huì)為林蔭道取名為"白色的歡樂之路",為天竺葵取名為"邦妮",為櫻桃樹取名為"白雪皇后"……

  每每看到這里,我都會(huì)羞愧地低下頭,因?yàn)槲译m然有幸福的家庭,但是卻沒有安妮的快樂:我總是嫌爸爸做的菜難吃,總是為媽媽不滿足我的要求而發(fā)脾氣,總是為父母對我的要求苛刻而與他們鬧別扭,也總是為作業(yè)而煩惱……可這一切的一切,對安妮來說,已經(jīng)成了遙不可及的愿望,但她依然能微笑著面對生活!瑪麗拉曾經(jīng)問過安妮:"你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢 "

  安妮嚴(yán)肅地回答:"生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會(huì)笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心."

  是啊,開開心心過好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運(yùn)多了,我有什么理由不比安妮開心呢

  安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)——懂得感恩:收養(yǎng)者馬修受到刺激去世了,從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——眼睛不便的瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學(xué),留在了阿馮利教書.正如安妮你所說:"我的未來就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了個(gè)轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的風(fēng)景."

  感恩,這兩個(gè)字如同一把重重的枷鎖銬住了我的心:我們怎么能不和安妮一樣呢 我們要懂得感恩父母,是他們養(yǎng)育了我們;我們要懂得感恩老師,是他們教會(huì)了我們做人的道理;我們要懂得感恩朋友,是他們讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛……

  安妮有一位知心朋友——黛安娜.她們之間的友情像清澈見底的小溪,純潔而透明,沒有一點(diǎn)添加劑.安妮與黛安娜曾經(jīng)發(fā)誓:"我莊重地宣誓,忠實(shí)于我的知心朋友黛安娜(安妮),海枯石爛不變心!"瞧!多么可愛,多么真誠的黛安娜與安妮!我想她們一定很快樂,因?yàn)樗齻冎g真誠相待,對對方?jīng)]有一點(diǎn)保留!

  快樂,感恩,友情,我對這些詞又有了新的詮釋.忽然,我好像感覺到了陽光,咦 不是在下雨嗎 哦,一定是陽光照亮了我的心扉,所以才使我溫暖至極.安妮,謝謝你!是你教會(huì)了我怎樣讓自己快樂,怎樣感恩,怎樣收獲友情,謝謝……

綠山墻的安妮讀書筆記14

  這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。

  她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號與班上最帥的男孩鬧別扭,她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,可是安妮生性樂觀、愛幻想。

  我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良,她對喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀! 《綠山墻的安妮》讀書筆記 馬一佳

  寫完作業(yè)后沒事干,我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。

  書中的主人妮是一位長著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的`、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來。

  安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!

  我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

綠山墻的安妮讀書筆記15

  這個(gè)暑假,語文老師向我們推薦了十幾本書。書一買來,我便迫不及待地翻開了蒙哥馬利的著作——《綠山墻的安妮》。據(jù)說,這是一本能讓感動(dòng)孩子,讓孩子獲得感悟的心靈讀物。

  一翻開我便停不下手了,因?yàn)檫@里面的局故事十分引人入勝。讀完這本書,我便被深深地感動(dòng)了,這的確是一部關(guān)于友愛、責(zé)任的文學(xué)著作。書中的馬修和瑪麗拉兄妹為了給年老的馬修找一個(gè)幫手,便想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。誰料陰差陽錯(cuò),孤兒院給他們送來的竟是一個(gè)喋喋不休、愛幻想的紅頭發(fā)女孩——安妮·雪莉。

  安妮是一個(gè)經(jīng)常沉浸在自己幻想,天真熱情的小女孩。有著一頭令自己討厭的紅發(fā),滿臉的雀斑,卻有著一顆天真的愛美之心。在她的想象里,一片清澈普通的湖水叫“閃光的湖”;一條通往學(xué)校的普通小路稱之“情人小徑”;還有一些什么“紫羅蘭谷”,“鬧鬼的森林”,“樹林女神的水泡”······甚至可以把影子和回升想象成兩個(gè)知心朋友述說自己的心事。這些匪夷所思的東西常常出現(xiàn)在安妮這個(gè)天馬行空的腦子里。安妮這些奇妙的幻想仿佛將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界,幻想的樂園,感受到了另一種神奇和快樂。

  她獨(dú)特的個(gè)性和天生的愛美之心使得她惹下了一連串的麻煩。她頻頻闖禍,又不斷改正。

  安妮是一個(gè)身世可憐的孤兒,但她并沒有因此被打倒。她樂觀,上進(jìn),用刻苦認(rèn)真,開朗直率的性格博得了同學(xué)對她真摯的喜愛和寶貴的友誼。在朋友、老師、家人的關(guān)愛下她逐漸成為了綠山墻的小主人。因?yàn)榘材莸牡絹恚虐宓?瑪麗拉骨子里也透出了愛心。刻苦努力的她憑著自己勤奮上進(jìn)和優(yōu)異的成績獲得了不僅考取了大學(xué),還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,憑著自己的努力讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。成為了馬修和瑪麗拉的驕傲。

  總之,這個(gè)善良活潑的小女孩感動(dòng)著一代又一代的孩子,而“紅發(fā)安妮”也成為了女孩們心目中的榜樣。

  安妮如一盞明燈,點(diǎn)亮了我努力的方向。讓我們像安妮一樣,沖破一道道難關(guān),向我們的夢想前進(jìn)吧!

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