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當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編精心整理的哈佛家訓(xùn)讀書筆記，歡迎大家分享。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記1
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的《不能流淚就微笑》，給我流下了深刻的印象，使我震撼。
這個(gè)故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時(shí)，不幸患上可怕的“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”，這種病到目前為止仍無藥可醫(yī)，使辛蒂對(duì)香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏，連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎。患病前幾年，辛蒂一直流口水，尿液變成綠色，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過防火處理的床墊上，否則就會(huì)引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無毒房間中，與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚，因?yàn)樗臏I水同樣有毒。可她并沒有被這些所嚇倒，她依然開心地生活，一直到死。她曾說過這么一句話：“在這寂靜的世界里，我感到很充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I，所以我選擇了微笑。”
讀到這，我完全被震撼了。這是多么可怕的病，這是多么痛苦的人生，沒有花香，沒有歡快的`鳥聲，感覺不了陽光、流水和風(fēng)的快慰。灰白的世界，如同死寂般的的生活，怎么能讓人承受的了呢？或許當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，人可以努力回避；如果回避不了，可以抗?fàn)帲喝绻範(fàn)幉涣耍偷贸惺埽灰浅惺懿涣耍偷每奁鳒I；如果連流淚也不行，那該怎么辦呢？絕望還是放棄？文中的辛蒂則恰恰相反，她選擇了微笑，她笑對(duì)人生，她的笑代替了她的痛苦，她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實(shí)中的我。我在家里過著無憂無慮的生活，吃不了一點(diǎn)苦，每遇到一點(diǎn)小困難，便連連搖頭，不停嘆氣，甚至嚎啕大哭也不足為奇。現(xiàn)在想想，何必呢？自己所遇的困難真有這么大嗎？即使有，為什么一定要以哭、放棄來解決呢？何不以換個(gè)角度，笑著重新做一遍，這樣的效果豈不是更好？生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局，如果你不喜歡，你可以努力，你可以讓自己的勇氣匯成力量，去推翻定局，親手創(chuàng)造一個(gè)令你滿意的世界。
人的一生是那么短暫，又是那么漫長。一年又一年，當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預(yù)知未來，但你可以自信、樂觀地面對(duì)，努力去做，那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢！《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益！
哈佛家訓(xùn)讀書筆記2
這一篇文章講了十六個(gè)故事都講了十六個(gè)人成功的故事，他們讓我明白了：
1、我們擁有身邊的萬物，但我們卻經(jīng)常說自己一無所有。我們沒有成功，是因?yàn)槲覀儧]有思考，更沒有行動(dòng)。我們的許多機(jī)遇，在我們已經(jīng)麻木的視野里消失。
2、1000美元的用法，不僅包含了一個(gè)人的生存智慧，尤其顯示了一個(gè)人生命的.境界和生活的技巧。3：他這樣做不只是賺了錢，對(duì)一個(gè)孩子來說，最重要的是賺取了閱歷和自信。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記3
暑假里，老師向我推薦《哈佛家訓(xùn)》這本書，它的作者是美國的威廉。貝納德。書本中蘊(yùn)藏著許多深刻的道理。
我滿懷著好奇心翻開書本，開始認(rèn)真地閱讀起來。我讀完之后，感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》，使我非常感動(dòng)。它講的是美國得克薩斯州的一條法律：凡年滿14歲的'孩子，必須身體力行為父母分擔(dān)家務(wù)。男孩湯姆幫媽媽干完家務(wù)之后寫了一張帳單，要求媽媽付他20美元報(bào)酬。媽媽看完紙條后，隨手在上面添幾行字，于是湯姆就看到了媽媽寫給他的這樣一張帳單：媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個(gè)月，媽媽教湯姆走路、說話，媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等，湯姆應(yīng)付0美元等等，合計(jì)0美元。這張紙條，至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆，真正的愛是沒法計(jì)量的。同時(shí)這也使我清楚明白了，媽媽為什么如此慷慨，因?yàn)樗龕鄣锰?媽媽為什么如此寬容，因?yàn)樗龕鄣锰睢５任覀冃闹杏辛藡寢屇菢拥膼蹠r(shí)，我們也會(huì)只索取0美元。
我們這些小朋友都是在蜜罐里長大的，衣來伸手，飯來張口，從小嬌生慣養(yǎng)認(rèn)為父母長輩、老師為我所做的一切都是理所當(dāng)然的。現(xiàn)在我讀了這本書里的文章，使我懂得了，應(yīng)該從最基本的感恩父母做起，為媽媽捶捶背，給父母寫感謝的話，更為重要的是現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不給老師添麻煩，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就是對(duì)父母長輩、對(duì)老師最好的回報(bào)。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記4
這幾天我在拜讀一位哈弗博士的教子課本，哈弗家訓(xùn)，其中讓我印象最深刻的是高斯的正17變形。
主要內(nèi)容：1796年一個(gè)叫高斯的少年每天完成導(dǎo)師每天留的三道題，做一二兩題不到兩個(gè)小時(shí)就做完了，最后一題，他發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)對(duì)這道題的是沒有用，他用著一些超常的.思路尋找，終于花費(fèi)了一個(gè)通宵做完了，導(dǎo)師看完后，非常驚訝，因?yàn)檫@是一到兩千多年都沒人解出來的題？
看到一半，我也好像是那位導(dǎo)師一樣驚訝，兩千多年都沒有人解開，但他解開了。我以為他會(huì)說：“因?yàn)槲液苡袛?shù)學(xué)天分。”但他卻說：“如果我知道這是一到兩千年都沒解開的難題，我也永遠(yuǎn)沒信心解開。”這句話對(duì)我印象深刻，也使我明白了有些事，我們不知道它有多難時(shí)，往往能做得更好，說明了真正的困難并不是困難本身，而是我們對(duì)困難的畏懼。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記5
昨天，我們一家三口去了新華書店，進(jìn)了書店我們?nèi)谌朔謩e奔向了不同的書架，女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物，老公去了工具類書架，我則去了家教類的書架。在書架上我發(fā)現(xiàn)了它——《哈佛家訓(xùn)》，獨(dú)具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻開它，里面每個(gè)小故事都耐人尋味，發(fā)人深省。它從夢想、責(zé)任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅(jiān)毅、勇敢、思考、誠信等方面通過精小的寓言故事，講述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的道理，無不令人深思。
有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑，但不會(huì)游泳，其父母、師長認(rèn)為是它的弱點(diǎn)，強(qiáng)制它學(xué)習(xí)游泳，結(jié)果兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒有學(xué)會(huì)，它感到疑惑、痛苦。貓頭鷹說：“小兔子是為奔跑而生的，就讓它奔跑吧。”文章在點(diǎn)評(píng)中提到：每個(gè)人一生差不多只能做好一、二件事，我們就沒有必要讓每個(gè)人都具有做一百件事的本領(lǐng)。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)孩子我們常常更多關(guān)注的是有哪些弱點(diǎn)，而不是看他們有多少優(yōu)點(diǎn)，教育也是圍繞著孩子們的.弱點(diǎn)進(jìn)行的，而忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與特長，結(jié)果使孩子們?cè)谧约旱娜觞c(diǎn)面前越來越感到手足無措喪失信心，而讓個(gè)人特有的潛能不能得到培養(yǎng)與鍛煉，使之慢慢退化。每個(gè)孩子是不同的，讓每個(gè)孩子做自己最擅長的，在自己的興趣中去感受樂趣、帶動(dòng)弱項(xiàng)、也許這樣世界才會(huì)變得更人性、更個(gè)性、更富有創(chuàng)造力，這不也正是多元特色的主旨嗎!
在《哈佛家訓(xùn)》中，這樣充滿睿智、簡短、清新的文章比比皆是，它帶給我們對(duì)生活、對(duì)教育全新的視角和多種思維，閱讀感悟的過程也是自我修身的過程，愿我們閑下心時(shí)能去讀書，能夠從中提高自己。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記6
最近，我閱讀了世界名著《哈佛家訓(xùn)》，感悟深刻，啟發(fā)良多，對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長都有著極大的幫助。而書中講述的話題廣泛，包括夢想、智慧、勇氣、親情、習(xí)慣等諸多重要的主題，而這些內(nèi)容通過我們自己思考有極高的難度，但閱讀作者的高見，則能夠讓我們快速掌握其中的道理，可謂大有裨益。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄好詞：
流逝、脈搏、威嚇、美妙、綻開、隨隨便便、輕舞飛揚(yáng)、絢爛如花
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄好句及感悟賞析：
1、請(qǐng)享受無法回避的痛苦。
賞析：哈佛家訓(xùn)中的這句話雖然簡短，卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理，那就是要敢于面對(duì)困難，既然無法回避，為什么不打起精神來戰(zhàn)斗呢？
2、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
賞析：如今，有很多人鼓吹西方發(fā)達(dá)國家的教育如何的高明，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中是如何的輕松，但實(shí)際上完全是歪理。從哈佛家訓(xùn)中，我們就可以看出，世界名校的孩子們都異常的勤奮和努力，因此才有早起、勤奮等詞匯與成功掛鉤的聯(lián)系。
3、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
賞析：這句話是對(duì)成功學(xué)的思考總結(jié)，哈佛家訓(xùn)中的觀點(diǎn)是自我管理的能力和毅力決定了成功的概率，也就是我們說的人生規(guī)劃和執(zhí)行力。
4、現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
賞析：這句話是對(duì)睡懶覺的思考，作者用哈喇子來代表懶的現(xiàn)象，而對(duì)于未來的影響，則是追悔與眼淚。
5、今天不走，明天要跑。
感悟：不積跬步無以至千里，而今天若是不走完該走的路，那么明天的任務(wù)就更加繁重了，就必須得跑，因此我們必須有計(jì)劃的去處理重要的事務(wù)，盡量不把今天的事情留到明天，養(yǎng)成“今日事，今日畢”的好習(xí)慣。
6、教育程度代表收入。
感悟：這句話是對(duì)教育的思考和肯定，如今有很多人鼓吹讀書無用論，但在現(xiàn)實(shí)中，我們發(fā)現(xiàn)讀書雖然不能確保讓人站上巔峰，但至少可以免于跌落谷底，而教育程度對(duì)收入的影響更是巨大。
7、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
感悟：學(xué)習(xí)的過程大多是痛苦的，而且很多時(shí)候都非常枯燥和乏味，還需要強(qiáng)大的'毅力，但著眼與未來，長久的看待問題，不可目光短淺，會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)習(xí)到這些知識(shí)所帶來的痛苦將是終生的，因此用短暫的苦痛換取終生的快樂，是多么劃算的事情，但現(xiàn)實(shí)生活中，總是講道理的人多，付出行動(dòng)的人少，可見自律是一件多么重要的品質(zhì)，幾乎影響著人一生的道路。
8、幸福或許不排名次，但成功必排名次。
讀后感：幸福無法衡量，因?yàn)闆]有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，很多都是主觀感受，但成功則有標(biāo)尺和標(biāo)準(zhǔn)，因此才有了福布斯排行榜的出現(xiàn)，當(dāng)然了，評(píng)價(jià)成功的標(biāo)準(zhǔn)還有其他標(biāo)準(zhǔn)，例如諾貝爾獎(jiǎng)等等，但一定都會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)存在。
9、夢想是一粒種子，用心澆灌，每一滴雨露都能讓夢想絢爛如花，輕舞飛揚(yáng)。
讀后感：清代學(xué)術(shù)巨子王國維曾說古今大學(xué)問大事業(yè)者必然經(jīng)歷三個(gè)過程，其中第一個(gè)就是立志，也就是我們所說的夢想，種下一顆種子，然后再精心澆灌，用第二、三個(gè)階段的付出來成就夢想，開出絢爛的花朵，收獲豐碩的果實(shí)。
10、現(xiàn)在有什么樣的孩子，將來就會(huì)有什么樣的世界。
讀后感：俗話說“兒童是祖國的花骨朵”，而教育對(duì)孩子的影響最大，是塑造孩子的主要力量，有什么樣的孩子，未來就有什么樣的世界。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記7
最近一段時(shí)間，學(xué)校舉行了“綠絲帶漂書活動(dòng)”，黃教師布置同學(xué)們回家利用課余時(shí)間讀一讀《哈佛家訓(xùn)》這本書。在讀書的過程中，我學(xué)到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《哈佛家訓(xùn)》分為23章，分別是：人性、信念、細(xì)節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動(dòng)、處事、心態(tài)、挫折、生活、財(cái)富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時(shí)候，我常常掩卷沉思，自我的不足、自我經(jīng)歷過的挫折，自我經(jīng)歷過的成功或失敗等等。這時(shí)，我仿佛自我也是故事里的一分子，在書的海洋里盡情的遨游，在不知不覺中懂得了許多，讓自我逐漸的`成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養(yǎng)料，茁壯生長。在每一個(gè)小故事的最終都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章里的一個(gè)小故事《堅(jiān)持本色方能成功》，它就告訴了我一個(gè)道理：成功的人是很多，但能夠說每一個(gè)成功人士都有自我獨(dú)特的智慧。這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質(zhì)特征。
所以，人不怕沒有本事，就怕不能找到自我身上的特長和優(yōu)點(diǎn)，不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致，因?yàn)閳?jiān)持本色也是成功的一個(gè)重要保證。從這段話里，我就明白了我們要善于找出自我的缺點(diǎn)并加以改正，也要善于發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)，利用自我的優(yōu)點(diǎn)把每一件事做好，同時(shí)也要有自我獨(dú)特的智慧，這樣成功就離你不遠(yuǎn)了。看到那里，我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。那一次我們?cè)谏献魑恼n，教師回家給我們每個(gè)人布置了一篇作文。第二天教師在講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)從網(wǎng)上抄了一篇作文下來。教師很生氣，叫那個(gè)同學(xué)重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文十分好寫，為什么必須要去抄呢?自我寫不是更好嗎?看了這個(gè)小故事，我才找到了答案。原先并不是每個(gè)人都愿意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自我。這是我讀了這本書獲得的一個(gè)道理。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記8
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書，受到了很多啟發(fā)。
我印象最深的故事是《被拆掉兩次亭子》的故事。墨西哥總統(tǒng)福克斯以誠實(shí)守信的品德而受到國人的尊重，他一生做人的原則就是兩個(gè)字”誠實(shí)“。從父親兩次拆建亭子而實(shí)現(xiàn)他的承諾中，使他受益終生，他一生中都和他父親一樣做誠實(shí)的人，做為總統(tǒng)的他，對(duì)待國家就像父親對(duì)待他一樣來對(duì)待國家中的每一個(gè)人。
我們今后也要做一個(gè)誠實(shí)的人，來對(duì)待生活中的每一個(gè)人，這樣才能交到更多的朋友，得到別人的信任自己才會(huì)快樂。一旦失信，會(huì)增大交際成本，會(huì)使一些簡單的事變得艱難甚至不可能，所以如果我們想做一個(gè)有用的人才，就要必須尊重信賴他人，自己做到誠實(shí)守信，才能得到別人的尊重和支持。
《籬笆上的'鐵釘》也讓我深受感動(dòng)，壞脾氣是一柄雙刃劍，它傷害別人的時(shí)候，同時(shí)也傷害了自己。我有時(shí)也有發(fā)脾氣的時(shí)候，而且還控制不住自己，說出了傷害親人和朋友的話，甚至做出了讓他們痛心的事，雖然他們不會(huì)介意，但就像在籬笆上釘過釘子一樣，傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。我的朋友和家人都是我寶貴的生命財(cái)富，是我最親的人，在做每一件事情的時(shí)候都要想好能不能做，不能傷害到別人。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記9
我在寒假里，閱讀了《哈佛家訓(xùn)III》。里面的故事類型眾多，比如說有：快樂篇、幽默篇、信念篇等。其中，最令我印象深刻的當(dāng)然是快樂篇。快樂篇完整的標(biāo)題是：快樂——生命躍動(dòng)的和弦。
里面我最喜歡的兩篇文章當(dāng)然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》，這兩篇文章寫出了我們大家一定要樂觀的面對(duì)社會(huì)，面對(duì)生活，只有這樣才能使我們生活得更快樂。
第一篇文章寫的是一對(duì)雙胞胎，哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者，而弟弟是一位天生的.樂天派。在他們八歲生日時(shí)，哥哥為得到自行車而哭泣，因?yàn)樗粫?huì)騎自行車，。而弟弟為得到馬糞而歡喜，因?yàn)樗催^禮物后就歡天喜地地問家人：“你們把馬藏在哪里了?”。
第二篇文章寫的是，一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工，在他離去之時(shí)，主人送他一塊金子，罕斯在路上先把金子換成了一匹馬，再把馬換成了一頭奶牛，再把奶牛換成了一頭豬，再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石，最后磨刀石掉進(jìn)了一口水井。說來說去，罕斯損失的是一塊金子，是他為主人做的七年的工。但是他并沒有傷心，而是覺得自己擺脫了唯一的累贅，覺得自己現(xiàn)在是天下最輕松、快樂的人。隨后，他就邁開大步回到了他自己母親的身邊。
從上面兩個(gè)故事中讓我們知道，我們一定要快樂、輕松、樂觀的面對(duì)我們的生活，只有這樣，我們的生活才能變得更加美好。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記10
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個(gè)農(nóng)場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來福克斯，當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠信的信念。
另一個(gè)小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說的是：多年以前，在荷蘭的.一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數(shù)事實(shí)證明，無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記11
我讀了《哈佛家訓(xùn)》的一篇。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的`是：墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個(gè)農(nóng)場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來福克斯，當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉 了。 這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠信的信念。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記12
這個(gè)星期，我讀了《哈佛家訓(xùn)2》，這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學(xué)家，鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過10項(xiàng)獎(jiǎng)，16枚獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)銜，兩次諾貝爾獎(jiǎng)。這是一個(gè)多么偉大的科學(xué)家呀!我好崇拜居里夫人呀!
我還知道一個(gè)名人，他就是查理。羅伯特。達(dá)爾文。達(dá)爾文小的時(shí)侯功課差極了，爸爸說他：“除了貓，狗，昆蟲花草以外，你其它的'什么都不關(guān)心。”但達(dá)爾文的媽媽不這樣認(rèn)為，她支持達(dá)爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認(rèn)花，達(dá)爾文總是比姐姐認(rèn)的快。就這樣，多年后，達(dá)爾文成了生物學(xué)家，創(chuàng)立了著名的“生物進(jìn)化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學(xué)到的。
這本書不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我很喜歡這套書，我沒事就會(huì)看《哈佛家訓(xùn)》!同學(xué)們不妨也看看!你一定會(huì)有不一樣的收獲的!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記13
寒假里，老師向我推薦了一本書，【哈佛家訓(xùn)】。這本書是美國的威廉·貝納德寫的。里有品性——站立生命的基石，夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳，成功——奮斗人生的酒杯，思維——通向真理的捷徑，心理——撫摸意念的手指，智慧——呈現(xiàn)一直的張力，創(chuàng)意——了無痕跡的匠心，勇氣——正真無謂的面對(duì)，覺悟——樸實(shí)無華的光芒。
其中，品性這一欄里有這樣一篇文章【籬笆上的鐵釘】講的是一個(gè)脾氣很壞的小男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架以后，就在院子的籬笆上定一顆釘子。
第一天，男孩釘了37跟釘子。以后的日子里，他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪又饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易的`多。
終于有一天，一根釘子沒有釘，他高興得把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今天以后，如果你一天沒有發(fā)脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天一天的過去了，最后，籬笆上的釘子被全部拔光了。
爸爸帶他來到籬笆邊，對(duì)他說：‘' 兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架說了些難聽的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，想這個(gè)釘子洞一樣。“
插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。
我的感受是，什么事情都要樂觀的去看，這樣不會(huì)給自己找麻煩，也不會(huì)給別人的心靈帶來傷害。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記14
《哈佛家訓(xùn)》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的`讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!
在每篇小短文前，上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，比如：夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會(huì)有一個(gè)道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會(huì)，怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記15
《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個(gè)個(gè)小故事，告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、貢獻(xiàn)社會(huì)。讀后深有感觸，不由地想結(jié)合自己的閱歷，談點(diǎn)感想。
西漢文學(xué)家劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”美國哲學(xué)家培根講：“讀書足以怡情，足以長才……”由此看來，倡導(dǎo)讀書當(dāng)屬善舉，它詮釋著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一哲理。通過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書，讀后讓我感受頗深。《哈佛家訓(xùn)》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁，我就被書中那生動(dòng)有趣，而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀，不到幾天工夫，我就把書拜讀了一遍，仍覺意猶未盡。看完這本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時(shí)候，生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理，會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍，它帶給我們的，更是平易近人的道理和心靈的感悟，是一本讓人受益匪淺的書籍。下面，請(qǐng)讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享：
一、學(xué)會(huì)謙讓，心存感恩
每看完一個(gè)故事，我的思想就來到了另一個(gè)天空，在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是：這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》，講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對(duì)面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說的好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜，感恩的心。”這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對(duì)幫助自己的人心存感恩之心。
二、擁有夢想，創(chuàng)造奇跡
第二個(gè)讓我記憶深刻的故事是《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對(duì)一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊！人們認(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，憑著他堅(jiān)持不懈地努力，終于他建成了他的夢想城堡。現(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國著名的.風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當(dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。看了這個(gè)故事后，我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來，只要一個(gè)人有夢想，并且為這個(gè)夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。有夢想就會(huì)有奇跡！
三、鼓起勇氣，披荊斬棘
《哈佛家訓(xùn)》里面的每一個(gè)故事都具有深刻的教育意義，也讓我深深的懂得了無論在任何場合，只要我們有能力，就應(yīng)該相信自己，鼓起勇氣向前邁步。《南瓜與鐵的較量》是一個(gè)講述了拼搏的故事，一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫ΑＫ麄冇描F圈緊緊套住一個(gè)小南瓜，日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂。可讓他們意想不到的是，這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí)，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會(huì)取勝。
四、誠實(shí)守信，贏得尊重
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。其中，讓我獲益最多的是這么一個(gè)從小就不知聽了多少次，卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親，為了履行他對(duì)兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中，失信會(huì)增大交際成本，會(huì)使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，必須具備良好的誠實(shí)品德。
《哈佛家訓(xùn)》這本書真是一本好書，是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，既具有獨(dú)特的思想價(jià)值，還具有無可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。我認(rèn)為：對(duì)于這樣一本難得的書，任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過分。書中結(jié)束部分的一句話，將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在我所衷愛的教育事中乘風(fēng)破浪，邁向更高更強(qiáng)：“如果你是鷹，你應(yīng)借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。