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當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的《意林》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。
《意林》讀書(shū)筆記1
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;ㄩ_(kāi)在春天,學(xué)習(xí)在少年。老師常說(shuō):"同學(xué)們要趁年少多讀,讀好書(shū)。"我就是個(gè)從小愛(ài)讀書(shū)的孩子,自從上學(xué)期老師向我們推薦了《意林》之后,它便成了我最愛(ài)的一種書(shū)。每一期《意林》我都讀過(guò),我的書(shū)櫥里已經(jīng)有20多本《意林》了。
這天,意林十九期來(lái)了,我到了家,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。中午,爸爸對(duì)我說(shuō)了好幾遍,“吃飯啦!”,我也沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng),一直津津有味地讀著《意林》,后來(lái)爸爸過(guò)來(lái)叫我別看了,我戀戀不舍地放下書(shū),吃了幾口飯就過(guò)來(lái)繼續(xù)看書(shū),我如饑似渴地讀著《意林》,它讓我愛(ài)不釋手,下午,我就讀完了。
記得那一次,放學(xué)時(shí),我邊走邊看《意林》突然,汽笛聲把我嚇了一跳,原來(lái),有輛車(chē)在我旁邊,我趕緊過(guò)馬路,把《意林》收進(jìn)書(shū)包里心里不停地提醒自己:要控制,安全第一,走路不能看書(shū)。晚上吃完飯后,我有讀了起來(lái),一直到很晚也沒(méi)讀完,媽媽對(duì)我說(shuō):“該睡覺(jué)了!”她早知道對(duì)我說(shuō)的話沒(méi)效果,干脆使出殺手锏,便關(guān)了燈,我偷偷拿起床邊的手電筒,繼續(xù)聚精會(huì)神地讀著,知道看完了,才關(guān)手電筒睡覺(jué)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。”我需要書(shū),我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的`朋友,是我永恒的精神支柱。以后我不僅要讀《意林》,還要讀更多的書(shū)!
《意林》讀書(shū)筆記2
今天讀了《意林》這本雜志,其中一篇文章《好好活著,就是大美而不言》,深深地觸動(dòng)了我。文章的作者是陳敏,講述了一個(gè)患有癌癥的患者李黎,沒(méi)有采取傳統(tǒng)的治療方法,而是用改變自身生活方式,從簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)單做起,重新拯救自己的故事。
我們每個(gè)人都期待自己擁有最美好的生活,可是美好不美好總是相對(duì)的。比起有錢(qián)的人,我們不富有;比起成功的人,我們不出名,總是這樣比下去,我們能得到自己想要的生活嗎?當(dāng)一個(gè)人生病了,才知道健康的可貴;當(dāng)一件東西失去了,才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
我們?cè)诓煌W非蟮耐瑫r(shí),別忘了在意自己的.身體,別忘了關(guān)心自己的家人,別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著,就是大美而不言!
《意林》讀書(shū)筆記3
前幾天看書(shū),深深地打動(dòng)了我,令我知道有時(shí)候,傷害也是一種成長(zhǎng)。
文章介紹一種生活在的叫做"雕鷹"的雄鷹,它有"飛行之王"的稱號(hào),飛翔時(shí)間之長(zhǎng),速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后,就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物;第二步,母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔,不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷與恐怖,幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼,被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了,但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練,因?yàn)樗靼,這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái),兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅,失去遨翔藍(lán)天的`機(jī)會(huì)。
其實(shí),母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的是很強(qiáng)的,只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行,使翅膀不斷充血,不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似,更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做,幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。
多么悲壯的成長(zhǎng)歷程,多么艱苦的飛翔之路,沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。
我們每個(gè)人藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀,能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔,是每個(gè)人的夢(mèng)想;沒(méi)有強(qiáng)壯的翅膀,我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中 我們的翅膀也常會(huì)被受到傷害而折斷,這個(gè)時(shí)候,我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷
人與動(dòng)物一樣,一生中不可能就一直平平坦坦,常會(huì)有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會(huì)令我們感到痛苦與失落,令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說(shuō)過(guò):"挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們?cè)S許多多的禮物,其中就有挫折與傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹 "不體味人生的辛酸,怎懂得生活的甜蜜 生命中沒(méi)有挫折,怎算一個(gè)完整的人生,傷害,有時(shí)候也是一種成長(zhǎng)。
《意林》讀書(shū)筆記4
這篇文章講了非洲獅在旱季中,冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉,被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù),成功捕殺了斑馬,這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊,獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面,牛群開(kāi)始奔跑起來(lái),一頭年老的野牛落在后頭,獅子一擁而上,這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn),野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴,但危險(xiǎn)剎那間降臨了,這一次,野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴,憤怒的`野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊,轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題,給詞中加點(diǎn)的多音字組詞,但有一回后面還加了一句話:給剩下的讀音組詞,結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍,漠視經(jīng)驗(yàn),一味蠻干,結(jié)果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn),則有可能遭遇毀滅性打擊。
《意林》讀書(shū)筆記5
你們知道嗎?我可是《意林》這本雜志的超級(jí)粉絲,到目前為止我已經(jīng)擁有了30本這樣的雜志了。
今天我閱讀了這期雜志中的一篇文章,名字叫《三萬(wàn)年不死的信念》。這個(gè)故事主要講的是
三萬(wàn)年前的某一天,在西伯利亞雷馬河附近,一粒種子在母體脫落掉到了地上。這時(shí)一只小松鼠正在森林里覓食。它偶然間發(fā)現(xiàn)了這粒種子,連同它尋覓到的其它的種子一起帶到雷馬河附近的一個(gè)洞穴中就離開(kāi)了?墒遣恢罏槭裁茨侵恍∷墒缶驮僖矝](méi)有回來(lái)。這時(shí)那粒小種子就想:只要我活著,只要我還活著我就一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果 終究會(huì)成長(zhǎng)為像媽媽一樣的參天大樹(shù)。
隨著時(shí)光的流逝,冬季來(lái)臨了。這時(shí)忽然天降大雨,大量的雨水涌進(jìn)了小種子藏身的洞穴。小種子被浸泡到了水中。因?yàn)樘鞖夂涠囱ㄖ械乃纸Y(jié)成了冰,小種子被凍結(jié)在這個(gè)不起眼的洞穴中。即使是這樣,小種子仍然沒(méi)有絕望。那個(gè)信念一直在支持著它只要我活著我就一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果 終究會(huì)成長(zhǎng)為像媽媽一樣的參天大樹(shù)?墒沁@一等就等了三萬(wàn)年。
20xx年初春,俄羅斯的幾名考古隊(duì)員來(lái)到了雷馬河進(jìn)行科學(xué)考察。他們刨開(kāi)遠(yuǎn)古的冰層后,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那粒小種子藏身的洞穴。他們小心翼翼的把那粒三萬(wàn)年前的小種子帶回了實(shí)驗(yàn)室。給小種子創(chuàng)造了一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境,給它適當(dāng)?shù)臏囟、肥沃的土壤、充足的水分、還有溫暖的陽(yáng)光 。讓人意想不到的是,過(guò)了不久這粒小種子竟然發(fā)芽了,又過(guò)了一段時(shí)間幼芽盡然長(zhǎng)成了一棵嬌小的樹(shù)苗,又過(guò)了一段時(shí)間小樹(shù)苗上竟然盛開(kāi)了幾朵雪白色的.小花。直到現(xiàn)在這顆小樹(shù)苗在俄羅斯科研人員的精心呵護(hù)下一直在茁壯成長(zhǎng)著。
通過(guò)這個(gè)小故事,讓我聯(lián)想起平時(shí)生活中的一件小事。今年開(kāi)春兒的時(shí)候,老家親戚送給奶奶一棵石榴樹(shù)小樹(shù)苗。當(dāng)時(shí)看這棵小樹(shù)苗實(shí)在是不起眼,干干瘦瘦的,個(gè)子又矮。包著樹(shù)根處的一小團(tuán)泥巴也成了干巴巴的了,沒(méi)有一點(diǎn)兒水分。當(dāng)時(shí)我是不對(duì)這棵小樹(shù)苗報(bào)啥希望了,勸奶奶不要再費(fèi)工夫把它種下了。但是奶奶依然是小心翼翼的種下了它,給它在我們車(chē)庫(kù)門(mén)口的小花圃找到了一個(gè)屬于它的位置。然后每天給它澆水、施肥,就像對(duì)待我一樣精心呵護(hù)著它。大約過(guò)了40天左右我忽然發(fā)現(xiàn)這棵瘦弱的小樹(shù)苗竟冒出了幾片嫩芽!新綠色的葉子煞是好看。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)驚奇,驚奇的是瘦瘦弱弱的它竟然活了過(guò)來(lái),不起眼的它生命力竟然如此頑強(qiáng)!
我們經(jīng)常會(huì)碰到好多困難,有退縮的時(shí)候、有絕望的時(shí)候?倳(huì)有這樣的感覺(jué)不行了、完蛋了、失敗了、沒(méi)希望了?墒峭ㄟ^(guò)閱讀這篇文章后忽然讓我感覺(jué)到人活著就一定要有信念!有信念就是有希望。信念不倒,希望就在。哪怕就像那粒小種子可以冰封三萬(wàn)年,只要信念在生命就在。成功只會(huì)光臨那些有信念的人、執(zhí)著的人。
《意林》讀書(shū)筆記6
寒假期間,我讀了幾本自己喜歡的書(shū)。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹(shù)的傷疤》這篇文章時(shí),感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹(shù),樹(shù)干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛,后來(lái),養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹(shù)上。隨著時(shí)間的推移,樹(shù)干越長(zhǎng)越粗,樹(shù)皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹(shù)病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹(shù),但惟有這棵帶鐵鏈的.榆樹(shù)沒(méi)有受到傷害,原因是榆樹(shù)從鐵鏈里吸收了大量的鐵,所以幸存下來(lái)!
這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”
對(duì)于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣面對(duì),如果我們不能勇敢的承受,創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!
記得初一下學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)轵湴帘茸约旱暮门笥芽嫉煤,所以期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)一落千丈,排名比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺(jué)悟了。我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),終于又回到了原來(lái)的狀態(tài),如果沒(méi)有這次打擊,如果我自暴自棄,又會(huì)怎樣呢?
創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
《意林》讀書(shū)筆記7
今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門(mén)答臘島上,遠(yuǎn)處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚(yú)正咬住女孩的一條腿,在這危急的關(guān)頭,突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的婦女。她撲入湖中,跟鱷魚(yú)打斗了一會(huì)兒,鱷魚(yú)終于松了口,女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚(yú)倉(cāng)惶退卻時(shí),這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚(yú);這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生,但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機(jī)勃勃的,被醫(yī)護(hù)人員抱了出來(lái)······
當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的.婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子,我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺。從這,我們可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責(zé)任:責(zé)任可以讓我們把事情做完整,但是愛(ài)可以讓我們將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任,上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事,但是我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
《意林》讀書(shū)筆記8
8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書(shū)。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了,下面就讓我講講吧!
這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是:
一個(gè)山溝里有一條小溪,綁匪拽著女生,走到溪邊喝了兩口水。他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,綁匪奇怪了:“你不渴嗎?” 女生想了想說(shuō):“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會(huì)死的很慘的!”
綁匪一聽(tīng)慌了,把剛喝下的水吐了出來(lái),這使綁匪更加渴了,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說(shuō)。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里 有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時(shí)是深夜,綁匪突然 感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來(lái),。女生笑著說(shuō):“一會(huì)你還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來(lái)之前您不會(huì)出事,那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”
綁匪不信,可肚子越來(lái)越痛說(shuō):“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了!薄耙婚_(kāi)始我在小溪里喝的'水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真 正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊,我在那喝 水就不會(huì)中毒,你可不同了!”讓綁匪報(bào)警,太傷自尊了,綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警,把綁匪送到了醫(yī)院治療!
閱讀心得:我想對(duì)綁匪說(shuō),綁匪你是無(wú)知加上魯莽就等于失敗,不要為了5萬(wàn)元錢(qián)去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說(shuō),你很聰明,你以你的聰明才智擊垮了綁匪,我希望你好好的學(xué)習(xí),為國(guó)家出一份力!
《意林》讀書(shū)筆記9
這段時(shí)間我一直在看一本書(shū),它的名字叫《意林》。書(shū)里有一個(gè)小故事深深的感染了我,這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》,它講述的是一個(gè)老師從鄂魚(yú)嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。
開(kāi)始她以為她救出的是她是女兒,所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情,但看到這時(shí)我卻感受到了母愛(ài)的偉大。
其實(shí)她是一名老師,在上課時(shí)她“孩子”還沒(méi)有到校她就著急的去找,因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)鄂魚(yú)湖,她不允許他的.孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α?當(dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意,卻沒(méi)有人去與鄂魚(yú)做生死搏斗?蛇@位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感,馬祎琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚(yú)嘴里救出了這名小女孩。
看完這本書(shū)使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。
老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
《意林》讀書(shū)筆記10
《意林》看起來(lái)是個(gè)“普普通通的雜志書(shū)”,其實(shí)意林的故事都很感人!
我曾經(jīng)在《意林》中看到最感人的故事是半瓶椰汁。半瓶椰汁中的椰汁其實(shí)不是真正的椰汁,一開(kāi)始我也不知道為什么不是真正的椰汁,當(dāng)我把所有內(nèi)容看完,我的心抽了一下,你知道嗎?這里的椰汁其實(shí)是——母親的`乳汁。故事我還是大概說(shuō)一下吧!那天下著大雪,我們的車(chē)堵在冰天雪地里,我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)發(fā)燒了,我迅速拿出藥片,可是我們帶的水已經(jīng)用完,我只好下車(chē)去借水,可是我沒(méi)有借到一滴水,這時(shí)我滿懷希望走向最后一輛車(chē),這個(gè)車(chē)?yán)镱^坐著一家三口,寶寶看上去只有幾個(gè)月大的樣子。我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們有水嗎?我的孩子發(fā)燒了,沒(méi)水吃藥!
男的說(shuō):“對(duì)不起,我們水也喝完了,我們一路上喝的都是雪水!蔽覐氐捉^望了,往回走,心里非常難受。這時(shí)剛剛那個(gè)抱孩子的母親,手里拿個(gè)瓶子走過(guò)來(lái),兄弟雖然我們水沒(méi)有了,但我有半瓶椰汁,剛才沒(méi)想起來(lái)……
我準(zhǔn)備給她一百元,可她瓶子交給我就走了。陽(yáng)陽(yáng)吃完藥說(shuō)“怎么一點(diǎn)也甜,是不是過(guò)期了,”我嘗了一口,對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“這不是椰汁,應(yīng)該是剛剛那位母親的乳汁!”看到這兒,我的內(nèi)心非常的感動(dòng),這是一位多么偉大的母親,讓人肅然起敬!
《意林》讀書(shū)筆記11
在這本《意林》里,讓我最感動(dòng)的就是《追風(fēng)少年》了。
在《追風(fēng)少年》里,阿亞因?yàn)榕懿降奶熨x被郵政局收錄為郵遞員,奔跑的天賦被迪克公司的耶羅先生發(fā)現(xiàn),阿亞被迪克公司的人專門(mén)訓(xùn)練了起來(lái),阿亞成為了一個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員。他取得了參加奧運(yùn)會(huì)的.資格,但他在參加奧運(yùn)會(huì)之前,參加了一次非洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。他又回到家鄉(xiāng)時(shí),聽(tīng)母親說(shuō)迪克公司在自己的事業(yè)上做的很不好。阿亞聽(tīng)了也很憤怒,但他也無(wú)可奈何。最終,他想了一個(gè)辦法,他不穿鞋子去參加了非洲運(yùn)動(dòng)會(huì),他的行為感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,全部運(yùn)動(dòng)員跟他一樣慢慢地跑完了全程,阿亞成為了第一名,但他沖過(guò)線的最后一刻,他昏倒在了地上。
這里的阿亞,得知家鄉(xiāng)人民的權(quán)益受到威脅的時(shí)候,他不顧是迪克公司的代言人的身份,公開(kāi)跟迪克公司作對(duì)。雖然耶羅先生勃然大怒,但阿亞并沒(méi)有退縮,找到了合同上的漏洞,合同上寫(xiě):任何情況下不允許穿除迪克公司外其他公司的產(chǎn)品。他為了與迪克公司抗衡,想到了一個(gè)極端的辦法,他將不穿鞋子去參加非洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺(jué)得阿亞很執(zhí)著,也很愛(ài)家鄉(xiāng)。他發(fā)現(xiàn)全村人民都躲著他時(shí),他找到了母親,詢問(wèn)這一切,當(dāng)母親說(shuō):迪克公司通過(guò)強(qiáng)行降價(jià)、大肆收購(gòu)等種種手段,已壟斷了整個(gè)國(guó)家的鞋業(yè)。從某種意義來(lái)講,我們這個(gè)小國(guó)已經(jīng)淪為了迪克公司的殖民地。阿亞憤怒了,他決心跟公司作對(duì)。但他跟耶羅先生交涉的時(shí)候,他惹得耶羅先生拍案大怒,但他并沒(méi)有退縮,而是公然的向迪克公司挑戰(zhàn)。
在我們的生活中,大多數(shù)人都不能向阿亞那樣勇敢,那樣執(zhí)著,那樣公開(kāi)跟培養(yǎng)自己的公司作對(duì),不惜任何代價(jià),甚至不惜自己的生命。在生活中,普通人都不愿意用自己的全部而公開(kāi)跟培養(yǎng)自己的公司作對(duì),而阿亞做到了,他還敢冒著自己的生命危險(xiǎn),冒著一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)險(xiǎn),去跟迪克公司對(duì)峙。
我們以后也要向阿亞那樣執(zhí)著,勇敢!
《意林》讀書(shū)筆記12
今天我讀了一本名叫《意林》的書(shū),它寫(xiě)的是有關(guān)青少年勵(lì)志的書(shū)。我讀了里面的一篇文章,名叫《讓炫耀的羽毛飛翔》。這篇文章的作者通過(guò)一件很小的事情,告訴我們世界上最寶貴的財(cái)富的秘密,那就是人生的啟示。它告訴我們?nèi)绻胍晒Γ覀儽仨氂幸粋(gè)獨(dú)立自主的心,而不是靠別人來(lái)飛翔。
我們?nèi)绻晃兜倪@樣下去,我們將沒(méi)有明天。我們只要有一顆獨(dú)立自主的心,學(xué)會(huì)不再依賴別人。只有這樣我們才可以自由,獨(dú)立的在天空上翱翔,而實(shí)現(xiàn)自己想要的自由想要的成功。
我沒(méi)有勇氣放開(kāi)這依賴別人的心和依賴別人飛翔的翅膀,當(dāng)我讀了這篇文章,我深深的感受到自己的懦弱,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣放開(kāi)對(duì)別人依賴的.心。當(dāng)我讀了這篇文章時(shí),我才知道如果我不學(xué)會(huì)放開(kāi)對(duì)別人依賴的心,那么我將終生不能獨(dú)立的自由的飛翔。如果我一直這樣下去,我會(huì)親手?jǐn)嗨兔篮玫奈磥?lái)。
我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,為我以后未來(lái)的成功打好基礎(chǔ),大家都來(lái)為我加油!
《意林》讀書(shū)筆記13
十一期間,我看了一本《意林》,里面講了很多含有哲理的故事,讓我從中明白了許多道理。
我很喜歡其中兩篇寫(xiě)魚(yú)的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鮒魚(yú)的生存智慧》。它告訴我們,魚(yú)的卵都產(chǎn)在水中孵化,但是水中有太多生物使魚(yú)卵面臨危險(xiǎn),這樣就使魚(yú)類數(shù)量難以增加?墒欠侵搋V魚(yú)卻獨(dú)辟蹊徑,把卵產(chǎn)在樹(shù)葉上,幾乎隔絕了天空、陸地,以及水里的天敵。因此,非洲鮒魚(yú)的龐大數(shù)量才有了絕對(duì)的保障。
看完后我非常驚嘆,其實(shí)智慧恰恰就是解決所有難題的靈丹妙藥,要是不死板的按照常規(guī),另辟新路,生命就會(huì)散發(fā)出奪目的亮光。
更令我驚訝的是一篇《離開(kāi)水的魚(yú)》,故事講述了當(dāng)旱季來(lái)臨,河水干枯,其他的.魚(yú)都干渴死了,唯獨(dú)肺魚(yú)還活著,這是因?yàn)樗鼈冇刑厥獾纳娣椒ǎ涸瓉?lái),它將自己埋進(jìn)淤泥里,為自己建造“泥屋”,還在上留一個(gè)氣孔,然后只要等雨季來(lái)臨時(shí)出來(lái)就行了。還有一種攀鱸,它會(huì)在水質(zhì)變差時(shí),跳上岸,去尋找新的水源。
肺魚(yú)是去適應(yīng)環(huán)境,而攀鱸是在改變,雖然兩者都有極大的風(fēng)險(xiǎn),但為了生存,它們義無(wú)反顧。
是呀,當(dāng)今的社會(huì)瞬息萬(wàn)變,這就要我們提高應(yīng)變能力,像鮒魚(yú)一樣去嘗試,或像肺魚(yú)一樣去適應(yīng),再者就像攀鱸一樣改變。
《意林》讀書(shū)筆記14
最近,我看了一些好書(shū)——《意林》系列的,看完以后,我大筆記觸呀。我現(xiàn)在終于明白了,臧克家為什么說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!边有名人說(shuō):“讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。”等。以前,我總認(rèn)為他們都是為了面子的需要,而說(shuō)的'這些話;現(xiàn)在,我已經(jīng)體會(huì)到了那些名人為什么這樣說(shuō)了,讀《意林》,就像交了一個(gè)友情深厚的朋友。下面,我來(lái)簡(jiǎn)介一下《意林》中的一則給我印象最深的故事:唐雁是她是的好朋友,她媽和唐雁是同事又是好朋友,她和唐雁自然就成了好姐妹。唐雁成績(jī)優(yōu)異,而她卻是成績(jī)不好的那類,唐雁比她高一級(jí),很照顧她的,可是她的媽媽一直說(shuō)什么唐雁比她強(qiáng)幾百倍,她就算勤奮學(xué)習(xí)也比不上唐雁,讓她一定要跟唐雁多多學(xué)學(xué)之類的話,這難免讓她心里有一些不痛快,甚至產(chǎn)生了一些怨恨。
在一次美術(shù)課上,她認(rèn)識(shí)了唐雁對(duì)自己的友情有多么堅(jiān)定 ?墒,在重點(diǎn)高中里,唐雁的成績(jī)開(kāi)始驚人的下滑。后來(lái)她得知了原來(lái)唐雁有了男朋友,她知道后立即去找了唐嫣進(jìn)行了談話。唐雁感覺(jué)到了她對(duì)自己的友愛(ài),后來(lái),唐雁和那個(gè)男朋友斷絕了關(guān)系,之后,唐雁考上了北京重點(diǎn)大學(xué),這在當(dāng)時(shí)引起了不小的轟動(dòng),唐雁再次成了她學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了這則故事后,我感受到了人與人之間的那種斷了又可以再修復(fù)的友情。
《意林》讀書(shū)筆記15
放假前的某一天,我還在三年級(jí)上學(xué)期的快樂(lè)學(xué)習(xí)階段中,我榮幸得到了一本非常美麗的雜志——《意林》,這本雜志就像春姑娘一樣,有著勃勃生機(jī);這本書(shū)里面豐富多彩的.故事就像那爭(zhēng)奇斗艷的花朵;我每天都被這些花朵滋潤(rùn)著,慢慢地,我從這些花朵里面增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
還可以讓讓每個(gè)小讀者盡情地在無(wú)憂無(wú)慮的童年倘佯在書(shū)海里,像魚(yú)兒一樣自由自在地游蕩;我很高興自己能夠在這書(shū)海里自由自在地遨游,還可以像小鳥(niǎo)那樣在天空中隨心所欲地飛······漸漸地我讀完了這本書(shū)里的每一個(gè)小故事;這本書(shū)真的是我們值得讀的雜志!
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