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讀一本好書的讀后感
更新時(shí)間:2023-12-12 08:47:35
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讀一本好書的讀后感范例(12篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的讀一本好書的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀一本好書的讀后感 篇1

  《一千零一個(gè)愿望》講述女孩李力子,她雖然是女孩,但形象卻是撲克臉,鋼絲頭,嗓門粗。上街的時(shí)候不止十次被當(dāng)成男子漢。她有一個(gè)工作狂媽媽,一個(gè)至今音訊全無的爸爸,她渴望愛卻得不到,假裝可以驕傲的活下去。

  幸虧一只叫李甲甲的小鴨子搖搖擺擺的走進(jìn)了她的視野,從而改變了她的命運(yùn)。小鴨子讓她一步步蛻變成長,變成和世界、和大人抗?fàn)幍挠職獾呐跫。后來,李甲甲不幸夭折,失業(yè)又頹廢的媽媽意識到自已在女兒心目中已經(jīng)出局,醒悟的媽媽想找回自已在女兒心中的地位。而李力子也奮力背起同學(xué)們的一千零一個(gè)愿望,要讓它們通通都實(shí)現(xiàn)!

  這個(gè)故事的結(jié)局很悲涼,也很美滿。每個(gè)人的心中都未免有一些傷感和失落。李力子和李甲甲一起度過了那么多美好的'時(shí)光,我心里真為他們感到開心。李甲甲死后,我也像李力子樣,悲痛欲絕。但是,這些痛苦和悲傷都屬于李力子一個(gè)人,誰也不可以、沒有權(quán)利搶走她的悲傷,她的難過,她的苦楚,她心中的失落和寂寞。辮子姐姐的心靈花園,把快樂與溫情傳遞到了每個(gè)人的心靈。

  我從中感受到了一個(gè)個(gè)美好而鮮活的事物在天地間閃耀;一段段傳奇的經(jīng)歷在我心中縈繞;一份份親情之友像一顆顆美麗的金是在人性中閃閃發(fā)光。親情之愛、同齡人之愛、人與自然的和諧之愛,都讓我沉醉其中。心中有恨,只會讓人不再純潔、友善,變得不可理喻。只有愛,才能改變一切。

  讓我們?yōu)閻鄱!只要心中有愛,人間勝過天堂!

  讀一本好書的讀后感 篇2

  有一個(gè)人,他對他的孩子們說過這樣一句話,“在這個(gè)門中,如果有強(qiáng)盜拿到進(jìn)來,要捅你們的時(shí)候,的一個(gè)為你們擋刀的人,絕對是我!”

  這個(gè)人,他拋下剛斷奶的親生女兒,年邁的母親,親愛的妻子。毅然來到這些孩子的身邊。

  后來,他的妻子受他的影響,也帶著可愛的女兒,來到這高原地區(qū),照顧那些他們的孩子——一百多個(gè)孤兒。

  這個(gè)人,便是胡忠,他的妻子是謝曉君。他們的孩子有理由像我們過著衣來伸手飯來張口的公主日子,有理由像我們一樣總是在父母面前撒嬌?墒撬龥]有,因?yàn)樗菫榱税职謰寢尩摹昂⒆印薄ぁぁぁぁぁ?/p>

  這一家人,他們拋棄了一切。來到了這艱苦的地方,為了那些無人顧及的,無人疼愛的,可憐的孤兒。如果在這個(gè)世界上,每一個(gè)人,每一個(gè)家庭都像他們這樣的話,哪怕是一丁點(diǎn)樣子,那么就不會有那么多人獨(dú)自承受一切痛苦,就不會有那么多人不能享受他們本應(yīng)該擁有的'幸福與快樂。

  如果他們的愛心都明泯滅了的話,那世界該會有多么悲慘啊!如果愛心泯滅了,人活著也沒意義了。

  就像那可憐的小悅悅,她被車撞倒了,可那沒良心的司機(jī)卻駕車逃走了,可憐的小悅悅便無力地癱在冰冷的水泥路上。沒有一位有愛心的人來扶扶她。最終,可憐的小悅悅離開了人世。

  只要每個(gè)人有那么一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,只要每個(gè)人愿意去做一件有意義的事。這個(gè)世界就會多一份美好,多一份關(guān)懷。

  讀一本好書的讀后感 篇3

  《童年》這本書的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的家里面很貧苦,小的時(shí)候父親去世了,11歲就在社會上奔波,經(jīng)歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展都有重要影響。

  《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體”三部曲!锻辍愤@部小說就描寫了他的童年時(shí)代的經(jīng)歷。阿廖沙是這部小說的主人公,寫了他在很小的時(shí)候,他的父親就永遠(yuǎn)離開了他。

  所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好,他的外祖母卻給了他很多的'關(guān)愛和教育,同時(shí),他也看見了他的兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)而變得很自私,貪婪。在這種生活中,幼小的阿廖沙就很早的體會到了人間的痛苦和丑惡。

  阿廖沙他居住在外祖母家時(shí),也同時(shí)接觸到了小市民的生活,這個(gè)時(shí)候生活就會令人不堪,甚至?xí)屓烁械胶軈拹骸5前⒘紊尺是很單純,他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態(tài)度,而且用這種十分單純美好的態(tài)度來面對自己的一生。

  高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個(gè)道理:人們應(yīng)該堅(jiān)韌不拔的生活中生活著,要對美好的生活充滿向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面,同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望,那么黑暗終將會過去的,美好的未來終將會到來。

  讀一本好書的讀后感 篇4

  暑假里,我讀了很多書。有《海底兩萬里》《小跟班》《山姥姥的藤筐》等等。這么多書當(dāng)中,我最喜歡的一本是《小松的微信》!缎∷傻奈⑿拧穪碜杂诎不湛茖W(xué)技術(shù)出版社,是著名作家李丹莉的名作。其中《小石頭的夢想》吸引著我。

  《小石頭的夢想》講的是小石頭阿磊的故事:小石頭阿磊和伙伴們躺在著名的昆侖山上,看著四季交替、候鳥遷移,一年又一年。它和伙伴們承受著風(fēng)吹日曬,忍受著孤獨(dú)寂寞,因此所有的石頭都想離開大山。但阿磊不僅不想離開大山,還想成為價(jià)值連城、光彩奪目的寶貝,實(shí)現(xiàn)更高的自我價(jià)值。一年,山洪爆發(fā),小石頭們被河水沖進(jìn)了玉龍喀什河中,經(jīng)過不斷地碰撞與沖擊,阿磊變得光滑圓潤。后來,一位科學(xué)家叔叔助阿磊一臂之力,阿磊成為了人們欣賞的羊脂玉。

  這個(gè)故事讓我明白了在人生的.道路上誰都會遇到困難,就看你能不能戰(zhàn)勝它。而我,遇到一點(diǎn)兒困難就退縮。比如說跳舞,有一點(diǎn)痛我就放棄。媽媽告訴我要堅(jiān)持,可沒有三分鐘,我又泄氣了,一點(diǎn)兒也不能堅(jiān)持。在想想小石頭阿磊在困難重重中都熬過來了,我要向阿磊學(xué)習(xí)。我相信,只要我在今后的道路中遇到困難不退縮;堅(jiān)持夢想,勇敢地面對生活給我的磨礪,將來我也能成為最閃耀的那顆星。

  讀一本好書的讀后感 篇5

  我最喜歡的一本好書是《愛的教育》,這本好書是十九世紀(jì)意大利作家德.亞米契斯寫的小說,讀了這本小說,我從中悟出了一個(gè)道理:世界需要愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。

  《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記的形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級的時(shí)候所見、所聞、所感。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫、以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。

  作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是本小說,而是對我們的一種愛的教育,作為獨(dú)生子女,我們都是被愛的多,而付出的少,這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi),去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動回報(bào)老師和父母對我們的.愛,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做個(gè)親如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會更加美好!

  讀一本好書的讀后感 篇6

  《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。

  這本書講了在一個(gè)暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機(jī)敏、剛強(qiáng)地活了下來!但這時(shí),他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!

  書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí),不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的方位,那他一定會死的!但是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重!

  布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動,讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!

  布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的'姓名,但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問了,他會不會不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜。 鼻!我又知道一種菜了!

  手斧男孩的機(jī)敏勇氣、剛強(qiáng)、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!

  讀一本好書的讀后感 篇7

  最近,我看了一本書,名叫《學(xué)會選擇,學(xué)會放棄》,我覺得這本書很適合我。它是通過一個(gè)簡單明了的小故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。比如說吧:其中有一個(gè)小故事《超越痛苦》,它寫了村夫遭到兀鷹的啄擊,而自己又不想用槍把它斃掉,于是他叫一個(gè)過路的紳士幫他,結(jié)果還沒等紳士舉起槍,兀鷹已將村夫用尖嘴刺死。它告訴人們:有些人在受到痛苦的折磨時(shí),竟然會不知不覺地“愛”上自己的痛苦,不愿親手毀掉它,盡管是舉手之勞而已。我們不要這樣,要槍斃自己的痛苦。這是個(gè)對人生很有用的道理。

  還有另一種思想的',如“《放棄》有兩個(gè)貧窮的樵夫去山上砍柴,偶然他們發(fā)現(xiàn)了兩袋棉花,非常高興,就一人背一包,回家去了。走著走著,他們有發(fā)現(xiàn)了許多麻布,其中一個(gè)人就放下棉花,去背麻布了。另一個(gè)人不愿舍棄自己辛苦背來的棉花,沒有扔掉。結(jié)果這時(shí)下起了大雨,棉花吸飽了水,重得沒法再背。那個(gè)人只好空著手和背麻布的人朋友一起回家。它說明了人在必要的時(shí)候做出放棄也是對的。

  這本書對于那些心理壓力過大,老想占小便宜的人很有幫助。普通人看了,也會快樂幾分,拋棄痛苦,懂得需要謙讓他人,這會對你帶來幸福。

  這本書的好處還有很多,我希望大家都來閱讀一下。

  讀一本好書的讀后感 篇8

  今天我給大家推薦一本好書,這本書叫做(西游記)這是一部散發(fā)著濃郁的浪漫主義氣息的長篇小說,也是中國文學(xué)史上神魔小說的巔峰之作。讓我們一起感受一下(西游記)這本好書吧!

  故事一開始說唐僧要去西天取經(jīng),但是要走十萬八千里的.路!他是怕路不好走,一路上會遇到什么妖怪之類的東西,他只好小心翼翼地走在了路上,當(dāng)走到了幾座小山的時(shí)候,唐僧發(fā)現(xiàn)五指山的下面有一個(gè)美猴王,他是大鬧天宮失敗了,是被關(guān)押下來的,唐僧把他給救了出來,他答應(yīng)送唐僧去西天取經(jīng)。唐僧就收下了第一位徒弟一一孫悟空。

  唐僧和孫悟空走著走著來到了一座村莊,村莊里面的老百姓說(里面有只豬妖!里面有只豬妖!)后來豬妖把門給上鎖,還把一位女子給關(guān)在了一個(gè)房子里面了,悟空早就救出了女子,然后變成了那位的模樣,豬妖來了,進(jìn)來把悟空給背走了,背到了外面,豬妖發(fā)現(xiàn)是悟空,悟空就把豬妖給抓了,一大早上唐僧就收下了第二位徒弟一一豬八戒。

  唐僧、孫悟空和豬八戒來到了一條河里面有一個(gè)河妖,叫做流沙河,八戒就在河中流沙河再打,悟空就去見觀音來求救。觀音告知此妖怪原來是卷簾大將,就收下了最后一位徒弟一一沙悟凈

  。從此唐僧就有了三位徒弟,分明是孫悟空、豬八戒、沙悟凈,他們?nèi)齻(gè)同心協(xié)力保護(hù)好唐僧,此時(shí)唐僧取經(jīng)成功,妖怪被他們?nèi)煌ㄍㄏ麥纭?/p>

  讀一本好書的讀后感 篇9

  《人生不設(shè)限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作,內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線,在描述自己經(jīng)歷的同時(shí),給人們以生活意義的啟迪。

  力克·胡哲是一個(gè)天生沒手沒腳的`人,但他卻從一無所有到一無所缺,活出了不設(shè)限的生命奇跡。開始,他一無所有,不愿意和人接觸,最后,他戰(zhàn)勝自我,不斷超越,后來不僅擁有了溫馨的家庭,同時(shí)在世界各地都有大公司和別墅!度松辉O(shè)限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多么富有,而是向我們講述了他那激情的生命體驗(yàn),以及教育我們怎樣處理各種困難和怎樣以樂觀的心態(tài)面對生活。

  記得有一次我和同學(xué)們踢毽子,從他們的表情中,我感受到她們有些排斥我,主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個(gè)要面子的人,心里難免會有些不平衡,在這種尷尬的氛圍中,我想:既然踢不好,那就放棄吧,免得同學(xué)們?yōu)殡y,我也傷心。后來,爸爸給我做了一番思想工作,我每天堅(jiān)持練習(xí),日復(fù)一日,我進(jìn)步了許多,很快融入了這個(gè)團(tuán)體。

  同學(xué)們,如果你在遇到困難打算放棄時(shí),力克說:“告訴自己再多撐一天,一個(gè)禮拜,一個(gè)月,再多撐一年吧!你會發(fā)現(xiàn),拒絕退場的結(jié)果令人驚訝,只有拒絕再試一次的人,才會被打敗!比绻阈睦飸n傷難過,力克說:“在悲傷的另一邊,有一條不同的出路,會讓你更堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)定,讓你找到自己想要的人生。”

  力克的故事帶給我激情,帶給我勇氣,讓我更有力量去面對一切!

  讀一本好書的讀后感 篇10

  翻開《水孩子》這本著名的童話故事是,書中的資料深深的吸引了我。

  《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書、寫字,也不明白自我的爸爸媽媽是誰,每一天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

  湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不細(xì)心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最終在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總數(shù)跟各種動物搗蛋,之后在仙人的幫忙下湯姆逐漸長大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫忙他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃僖淮伟阉兂蓲邿焽璧男『ⅰ?墒窍扇烁嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自我喜歡的.事情。最終,湯姆戰(zhàn)勝了自我,鼓起勇氣去幫忙自我的師傅脫離了困境。

  經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

  跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對,我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,此刻想想,媽媽說的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來能夠成為社會有用人才。

  《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一齊做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

  讀一本好書的讀后感 篇11

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。

  “在一個(gè)昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對外祖母說的'關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。

  讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖……

  和高爾基相比,我是多么幸福!在家里,有家人的疼愛和關(guān)心,不愁吃不愁穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。

  讀一本好書的讀后感 篇12

  讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木匠家庭。當(dāng)他5歲時(shí),他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因?yàn)榧依锖芨F,高爾基不得不穿他母親和祖父的`衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因?yàn)楸M管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。

  為了上學(xué),高爾基不得不撿破爛掙錢。當(dāng)他沒有去上學(xué)時(shí),他一大早就起床,拿著一個(gè)大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運(yùn)氣好,一個(gè)人才能掙半盧比。如果一個(gè)人運(yùn)氣不好,高爾基的學(xué)校教育就不會實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔(dān)心學(xué)校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)?

  零花錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認(rèn)為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績。他受到老師和同學(xué)的愛戴和尊敬。

  我合上書,不禁想了很多。這是我的閱讀報(bào)告

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