當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的家庭教育讀后感，歡迎閱讀與收藏。

家庭教育讀后感1

　　抽空與孩子深入交流，必要時(shí)給予孩子掌聲、擁抱和親吻。

　　要做好家長(zhǎng)，必須與孩子多溝通、多聊天，只有多溝通，才不會(huì)有代溝，才能親密無間，才能實(shí)時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)，在孩子需要的時(shí)候，給孩子幫助和支持。更多地和孩子擊掌、擁抱等接觸，也能增進(jìn)親子之間的感情，增加孩子的安全感。

　　積極的和孩子交流，當(dāng)孩子需要幫助時(shí)要積極的回應(yīng)。即使孩子再幼稚不過，家長(zhǎng)也要積極回應(yīng)。

　　家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng)，既能引導(dǎo)孩子在互動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力，又能發(fā)展孩子的思維和智力。若小孩向家長(zhǎng)求助，那家長(zhǎng)一定要第一時(shí)間作出反應(yīng)，先撫平小孩的.憂慮與顧忌，再與小孩一起找出解決辦法，增強(qiáng)小孩的自信。

家庭教育讀后感2

　　《不輸在家庭教育上》，每頁的頁腳都寫著“只有不懂教的家長(zhǎng)，沒有教不好的孩子”。對(duì)此，我感觸頗深。我相信，在家長(zhǎng)和老師的共同努力和精心澆灌下，在四中良好的教育環(huán)境和教育理念下，我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的.棟梁之材！良好的行為習(xí)慣是教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，世界觀、道德觀逐步形成。家長(zhǎng)應(yīng)從日常生活做起，培養(yǎng)孩子成為一個(gè)獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、有愛心的人。身教勝于言教，我們要從坐公交車時(shí)給老人讓坐、與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛、尊重師長(zhǎng)、愛護(hù)小動(dòng)物、做錯(cuò)事坦然承認(rèn)、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子未來誠(chéng)實(shí)坦蕩、富有愛心、堅(jiān)強(qiáng)自立的優(yōu)良品格。

家庭教育讀后感3

　　讀了這篇文章，我有很多感觸。作為家長(zhǎng)的我們，責(zé)任是多么的重大。不但要在平時(shí)做到言傳身教，而且在學(xué)習(xí)上也要幫助她，鼓勵(lì)她，和她一起努力共同進(jìn)步。孩子的學(xué)習(xí)，不但依賴于孩子自身的探索，教師的輔導(dǎo)，也需要家長(zhǎng)的參與。家長(zhǎng)比任何人都了解孩子的興趣與個(gè)性，更有可能參與到孩子的.學(xué)習(xí)過程中來。在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也提高了自己。另外，在生活上要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，改掉壞毛病。

　　作為家長(zhǎng)要以身作則，給孩子做榜樣。當(dāng)下正是孩子的關(guān)鍵時(shí)刻，我要克服一切困難，幫助孩子度過重要的六年級(jí)。我的女兒，你也要多爭(zhēng)氣一點(diǎn)，勤奮再勤奮，媽媽和你一起加油！加油！

家庭教育讀后感4

　　《不輸在家庭教育上》讀《必須教你的孩子承受挫折有感》一次考試考砸了，就自暴自棄，甚至想到了死；受到父母或考試的'批評(píng)就離家出走；遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就垂頭喪氣。無精打采。

　　類似的情況屢見不鮮，讓我們不得不感嘆：我們的孩子們，你們到底怎么了？人的一生注定要于各種困難。挫折相遇，關(guān)鍵是面對(duì)挫折持什么態(tài)度，正視困難。挫折，奮起搏斗，面對(duì)困難和挫折仍然斗志昂揚(yáng)，就會(huì)從中培養(yǎng)勇氣，提高能力，使意志更堅(jiān)強(qiáng)，情緒更飽滿。相反，害怕困難，回避挫折，就會(huì)不堪一擊，或一蹶不振。有一首歌里面唱的好不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

家庭教育讀后感5

　　父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的引路人，所以家庭教育的重要性可想而知。通過觀看《家庭教育，半月一講》第59講，我也深有感觸。

　　教育孩子真的不能一概而論，而要因材施教。我們家是二胎家庭，大寶活潑好動(dòng)，好像永遠(yuǎn)有用不完的精力，各種體育運(yùn)動(dòng)都喜歡；小寶就比較安靜了，喜歡文靜點(diǎn)的興趣了。

　　這就是個(gè)體上的`差異，這種差異就要求我教育他們也要用不一樣的方法。而且在他們的成長(zhǎng)過程中，不同年齡階段，他們的心理特點(diǎn)也不一樣，所以作為父母的我們必須要多陪伴他們，才能讓我們更加的認(rèn)識(shí)、了解他們，以致于能更好的教育引導(dǎo)他們。

　　教育孩子任重而道遠(yuǎn)，我們要跟著孩子一同成長(zhǎng)。

家庭教育讀后感6

　　通過閱讀家庭教育手冊(cè)，讓我對(duì)未成年人的保護(hù)又有了更深的認(rèn)識(shí)，知道家庭的責(zé)任對(duì)未成年人的重要性，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育，應(yīng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)力；父母雙方應(yīng)當(dāng)共同履行對(duì)未成年子女的'家庭教育義務(wù)。

　　對(duì)于義務(wù)教育階段的學(xué)生家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)積極與孩子溝通，關(guān)注孩子的心理情緒，家長(zhǎng)要有科學(xué)的育兒觀念！

　　對(duì)課后服務(wù)工作的實(shí)施也了解的更透徹，此政策也確實(shí)幫助到了不少家庭，解決了不少家庭的現(xiàn)有問題！感謝政府、學(xué)校對(duì)我們的辛苦付出！

家庭教育讀后感7

　　“父母是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的榜樣�！迸囵B(yǎng)孩子的優(yōu)良品德首先家長(zhǎng)要以身作則，做好孩子的楷模。平時(shí)抓好孩子的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持晨讀與晚間閱讀半小時(shí)課外書。培養(yǎng)孩子良好的興趣，樹立自信心，興趣是孩子最好的老師，無論做任何事情，有了興趣才會(huì)有動(dòng)力去做好它，并持之以恒。教育孩子正確面對(duì)挫折，在人一生當(dāng)中，遇到挫折在所難免，要勇于面對(duì)。經(jīng)常和孩子溝通與交流，做孩子的知心朋友，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題不直接批評(píng)，多贊賞鼓勵(lì)和提出希望為主。給予孩子更多的微笑，家長(zhǎng)與老師共同攜手讓孩子健康、快樂地成長(zhǎng)！

家庭教育讀后感8

　　通過這次半月一講學(xué)習(xí)，真的讓我受益匪淺，我們做要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的.教化，愛的滋潤(rùn)，美的熏陶有機(jī)地融為一體，傾注到孩子的成長(zhǎng)過程。

　　指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵(lì)孩子自信，相信孩子之間只有個(gè)體差異，沒有好壞之分。

　　把孩子的夢(mèng)想當(dāng)做是令人欣賞的志向，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。鼓勵(lì)孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”！因?yàn)楹⒆又挥袑?duì)自己充滿信心，成人后才能在無限的空間實(shí)現(xiàn)飛躍。

家庭教育讀后感9

　　當(dāng)孩子學(xué)習(xí)行為有進(jìn)步時(shí)，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，激活孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。少點(diǎn)表揚(yáng)他的聰明，多點(diǎn)表揚(yáng)他的努力，始終相信，始終堅(jiān)定，然后找到好的方法去陪伴，父母的相信是孩子最大的動(dòng)力，抓住日常適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，尊重支持孩子，多看孩子閃光點(diǎn)。

　　在孩子的成長(zhǎng)路上，做好引路人的`角色。用正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀去引導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)孩子積極實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。父母多用耳朵聽，少用嘴，用彼此的相愛，尊重、信任、贊美和關(guān)心。

　　家庭教育共同努力，每個(gè)孩子就像一個(gè)花朵，越開越鮮艷。

家庭教育讀后感10

　　通讀此文，孩子犯“倔”的原因大概為表達(dá)不清，家長(zhǎng)誤解孩子的真實(shí)需求，致使孩子未能如愿的得到快樂。孩子自然表現(xiàn)出一種“倔”的狀態(tài)。孩子年齡尚小，語言表達(dá)能力有限，所以我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)耐心尋味孩子的真實(shí)需求，盡可能的多層面去意會(huì)孩子的需求，滿足孩子的小小愿望，使其得到快樂。

　　家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)僅以滿足孩子真實(shí)需求為限，更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地引導(dǎo)孩子，玩什么，做什么，認(rèn)識(shí)什么，將一個(gè)世界觀逐漸地介入到孩子的思想中。在陪伴孩子的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以樂觀，飽滿的.狀態(tài)展示給孩子，給孩子一個(gè)正面的積極的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　我相信孩子在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境下，在這樣的引領(lǐng)下，孩子必然會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)。

家庭教育讀后感11

　　對(duì)于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個(gè)好媽媽，可是當(dāng)孩子出生后并且隨著孩子的.年齡增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我平時(shí)的教育。

　　說起教育孩子每個(gè)父母都會(huì)，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長(zhǎng)都想要學(xué)習(xí)的�！恫惠斣诩彝ソ逃�上》這本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn)，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)的教育中有許多無知，總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時(shí)也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深!

家庭教育讀后感12

　　聽了車廣季老師的講座，受益匪淺。向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。

　　父母就是孩子的第一任老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的`和睦、濃郁的親情氛圍等，都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。

　　從小就讓孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈的自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心里。所以，父母就是孩子最好的榜樣！

家庭教育讀后感13

　　讀了這篇文章，我有很多感觸。作為家長(zhǎng)的我們，責(zé)任是多么的重大。不僅要在平時(shí)做到言傳身教，而且在學(xué)習(xí)上也要幫助她，鼓勵(lì)她，和她一起努力共同進(jìn)步。孩子的'學(xué)習(xí)，不僅依賴于孩子自身的探索，教師的輔導(dǎo)，也需要家長(zhǎng)的參與。家長(zhǎng)比任何人都了解孩子的興趣與個(gè)性，更有可能參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中來。在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也提高了自己。另外，在生活上要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，改掉壞毛病。

　　作為家長(zhǎng)要以身作則，給孩子做榜樣�，F(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時(shí)刻，我要克服一切困難，幫助孩子度過重要的六年級(jí)。我的女兒，你也要多爭(zhēng)氣一點(diǎn)，勤奮再勤奮，媽媽和你一起加油！加油！

【家庭教育讀后感】相關(guān)文章：

家庭教育讀后感02-07

《家庭教育》讀后感01-20

家庭教育的語錄05-17

家庭教育名言06-12

家庭教育作文09-27

家庭教育句子01-17

關(guān)于家庭教育的讀后感08-30

家庭教育讀后感11篇04-04

關(guān)于家庭教育的名言10-08

關(guān)于家庭教育的作文09-28