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學(xué)生個人自述
更新時間:2024-09-23 22:04:03
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學(xué)生個人自述(通用5篇)

  自我陳述是別人了解我們的一個途徑,也是展現(xiàn)自己特點特長的最佳途徑。下面是小編整理的個人自述,希望對你有幫助!

  學(xué)生個人自述 篇1

  1.政治合格方面。認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨章黨規(guī)。加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀(jì)處分條例》,進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解。牢固樹立“四個意識”,堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅定夢想信念,增強中國特色社會主義四個自信。

  2.執(zhí)行紀(jì)律合格方面。遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,執(zhí)行黨的決議,服從組織分配,履行黨員義務(wù)。按規(guī)定參加我局的“三會一課”及黨組織生活會。每月按時足額交納黨費。認真落實中央八項規(guī)定和廉潔自律有關(guān)要求,嚴(yán)格遵守黨的.紀(jì)律,模范遵守國家法律法規(guī)。

  3.品德合格方面。繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),堅持立黨為公、執(zhí)政為民,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體此刻每個細節(jié)中;遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;講禮貌樹新風(fēng),不搞封建迷信活動,自覺抵制“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象;個人愛好,生活情趣健康向上。

  學(xué)生個人自述 篇2

  我于20xx年9月考入x大學(xué)管理學(xué)院工商管理類,經(jīng)過兩年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),漸漸清晰的發(fā)現(xiàn)自我對市場營銷有一種個性的興趣,20xx年,參加可口可樂學(xué)校營銷大賽中,我們團隊的策劃案獲得了福州大學(xué)新區(qū)第一名的成績,這更堅定了我選取了市場營銷專業(yè)。

  研究潛力上,我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,并且善于靈活運用各種模型和理論體系分析相關(guān)的課題和研究問題。

  在大三一年多的的每個課題的討論和研究,所有的專業(yè)課成績爭取都持續(xù)在90等相關(guān)專業(yè)課的書籍,努力完善自身的知識結(jié)構(gòu)。科研成果上,在20xx年3面的工作,也從這6月,在一些專業(yè)教師的.指并且在20xx年第8的成績基點。

  04營銷班班長、052次,二等獎學(xué)金1次,三等獎學(xué)金3次。

  1)式等研究領(lǐng)域上有所作為和突破;

  2)更進一步的了解如何建模、數(shù)據(jù)挖掘等理論研究方法,學(xué)會更多的理論工具用于指導(dǎo)以后的實踐和工作。

  進入研究生階段后,我計劃把更多的時間放到品牌的研究上,嚴(yán)格要求自我,爭取多在核心刊物上發(fā)表相關(guān)研究方向的文章,課余時間多跟導(dǎo)師探討學(xué)習(xí),配合導(dǎo)師從事相關(guān)方向的研究,用心參與到實踐環(huán)節(jié)中去,將自我的學(xué)習(xí)和研究所得用于實戰(zhàn)之中。

  學(xué)生個人自述 篇3

  我叫xx,現(xiàn)按照要求分別就個人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)動機,學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)設(shè)想、研究工作和就業(yè)目標(biāo)等方面做出個人陳述,請審閱并考察,多謝!

  道德修養(yǎng):

  關(guān)于道德修養(yǎng),一向以來是我們每個人所應(yīng)追求和努力的目標(biāo)。雖然自我不敢說自我能在各方面已能到達孔子所言的道德上的"君子"的目標(biāo),可是孔子關(guān)于"君子"的要求:"己所不欲,勿施于人"、"君子坦蕩蕩,小人常戚戚"、"君子喻于義,小人喻于義"、"君子和而不一樣,小人同而不和"卻是自我一向努力追尋的目標(biāo),或者用《詩經(jīng)》中的一句話能更好的表達我的思想:"高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之"。

  學(xué)術(shù)動機:

  說起學(xué)術(shù)的動機,其實很簡單,能夠從兩個方面做出回答:為己和為他。"為己"或者能夠說是為一己之心,此"心"乃是私心中的學(xué)術(shù)夢想和未來的學(xué)術(shù)人生之路。"一支筆,一本書,一杯清茶"的學(xué)術(shù)人生對于我來說有著無盡的吸引力,指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門不斷的前行著。"為他"或者也能夠用一句話就能夠清晰地做出表述:"學(xué)術(shù)乃天下之公器"。作為社會的一分子,作為一名共產(chǎn)黨員,社會的發(fā)展自然不是自我的身外之事,如果說我能夠用什么對于我們的國家和社會有所貢獻的話,學(xué)術(shù)就是我所向往的最大的武器。

  學(xué)術(shù)背景:

  學(xué)術(shù)背景一向是我所有所顧慮的,雖然自我能夠說對于"教育"理論的學(xué)習(xí)已經(jīng)有八年之久,對于哲學(xué)的閱讀也初步領(lǐng)略到了其中帶給我的理智上的歡愉,然而對于真正的哲學(xué)研究,自我卻只能說一向以來還都是一個旁觀者,雖然興趣濃郁,偶爾也想涉足其中,然而卻一向遲而未發(fā)。如何能使哲學(xué)僅僅從自我的興趣層面轉(zhuǎn)而為發(fā)展為自我實際的研究領(lǐng)域,興趣是否真的就能夠轉(zhuǎn)化為真實的哲學(xué)研究,是我一向在思考的問題,或許問題的答案僅有在實際的學(xué)習(xí)和研究行動中才能做出吧。

  知識儲備:

  由于自我的專業(yè)所限,讀研期間主要的研究方向是課程與教學(xué)論,尤其是關(guān)于國外教師方面的工作做得比較多,所以能夠說在課程與教學(xué)論方面的專業(yè)知識積累的比較豐富之余,哲學(xué)領(lǐng)域涉足的不完全。可是哲學(xué)卻一向是我的興趣所在,也是我專業(yè)之余學(xué)習(xí)和閱讀的主要的書目。西方的蘇格拉底到"后現(xiàn)代",中國的孔子到"現(xiàn)代儒學(xué)",一向都是我感興趣的閱讀領(lǐng)域。另外,文化學(xué)、人類學(xué),甚至宗教學(xué)等都是我經(jīng)常涉獵和翻閱的圖書。或者能夠用"由博返約"來形容我的知識學(xué)習(xí)觀,個人認為如果沒有廣博的知識積淀,就無法對教育問題作出深入的分析和探討。

  研究工作:

  讀研期間以前協(xié)助導(dǎo)師申請了重慶市重點課題《基于教師專業(yè)發(fā)展的教師督導(dǎo)策略研究》的申報工作,這一課題此刻已經(jīng)審批成功并在著手研究中。參譯了導(dǎo)師主持的《教師督導(dǎo)和評價——理論和實踐的結(jié)合》一書十、十一章的翻譯工作。另外自我在《外國教育研究》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表正規(guī)學(xué)術(shù)論文七八篇之余。

  學(xué)習(xí)計劃:

  一向以來對于中國古代文化有著深厚的感情,在閱讀現(xiàn)代教育類的著作和論文時也總是覺得都是外國的東西多,從中國古代文化中挖掘的資料不夠。所以,一向以來有一個設(shè)想,能夠從中國古代自身的思想出發(fā)構(gòu)建一些真正屬于我們自我的教育學(xué)思想。雖然這還只是一個初步的設(shè)想,可是讀博期間我會朝著這個方向去作出自我的'努力。關(guān)于具體的學(xué)習(xí)計劃,其實一向深感自我所讀的書還甚少,超多的著作都還需要自我的品閱,所以讀書仍是讀博期間的一大要務(wù)。

  就業(yè)目標(biāo):

  對于自我的就業(yè)目標(biāo),一向以來都是十分的清晰——進入高校或研究機構(gòu)做教學(xué)研究類工作。此刻是這樣想,以后還會這樣去想,因為分析個人特質(zhì),我認為高校科研機構(gòu)是一個比較適合我的居所環(huán)境,并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

  以上就是我的個人陳述,落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結(jié)束:"有兩件事物我愈是思考愈覺神奇,心中也就愈充滿敬畏,那就是我頭頂上的星空與我內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。"對于蒼穹星空的仰望,是我學(xué)術(shù)提高、追求真理的巨大動力,也是我以后為學(xué)謹記的法則,對于內(nèi)心的道德律的遵守,更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴(yán)格遵守的道德底線。

  學(xué)生個人自述 篇4

  我出生于安徽省阜陽市,20xx——20xx年就讀于阜陽市紅旗中學(xué),20xx年考入安徽師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

  大學(xué)一、二年級,我一向注重基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),為大三專業(yè)課的學(xué)習(xí)和以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了好的基礎(chǔ)。曾獲得校高等數(shù)學(xué)競賽二等獎,學(xué)校獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金等榮譽。大三時專業(yè)課程的學(xué)習(xí)使我對我專業(yè)有了基本的認識,期望能在這個領(lǐng)域有進一步的提高。

  我在大學(xué)期間透過了國家英語四六級考試。同時透過計算機三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機等級考試。除了學(xué)習(xí)之外,為了鞏固自我所學(xué)的知識,把學(xué)到的理論知識運用到實際中。所以在課外時間,我還參加了數(shù)學(xué)建模競賽,比賽中運用了統(tǒng)計、運籌等各方面的知識,確實使我在理論和實踐方面有了很大的提高。曾獲得20xx年第三屆“ScienceWord杯”數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第一階段比賽三等獎,20xx年5月“第六屆蕪湖高校數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽”比賽三等獎。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得二零一零年安徽賽區(qū)本科組三等獎。

  對于自我學(xué)業(yè)的`規(guī)劃,我期望先讀完研究生,使自我有了扎實的理論基礎(chǔ),碩士繼續(xù)深造,使自我有一個綜合的提高。

  在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中不僅僅加深了我對知識的理解,同時也使我更加喜歡我們這個專業(yè),很期望自我能在這個領(lǐng)域有進一步的發(fā)展。可是我們本科所學(xué)的都是最基本的部分,為了進一步加強這方面的學(xué)習(xí),同時也了解到貴校在這個領(lǐng)域處于國內(nèi)先進水平,所以我十分期望能參加這次暑期夏令營的活動,了解相關(guān)信息。

  學(xué)生個人自述 篇5

  學(xué)術(shù)背景及學(xué)習(xí)情況:大學(xué)四年我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)物理、光學(xué)、光電子學(xué)、計算機等方面的知識,并且成績優(yōu)異。現(xiàn)在我認為我具備了以下幾方面的知識能力:

  1.通過學(xué)習(xí)《工科數(shù)學(xué)分析》《力學(xué)》《電磁學(xué)》等課程,掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識;

  2.通過學(xué)習(xí)《光學(xué)》《傅里葉光學(xué)》《電動力學(xué)》掌握了幾何光學(xué)和物理光學(xué)的基本知識和基本實驗技能;

  3.通過學(xué)習(xí)《激光原理》《光電子技術(shù)》《光纖通信》等課程掌握了激光技術(shù)和光電子方面的知識;

  4.通過學(xué)習(xí)《C語言程序設(shè)計》《計算機組成原理》等課程和做相關(guān)的實驗掌握了計算機方面的基本理論和實驗技能;

  5.通過對數(shù)電、模電、單片機的'學(xué)習(xí)和實驗?zāi)軌蛱幚砘倦娐罚?/p>

  6.了解了光信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài),以及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;

  7.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;

  8.具有一定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,參與學(xué)術(shù)交流的能力。總的來說我的學(xué)習(xí)能力較強并且理論知識比較扎實,專業(yè)成績都較高,而且具備一定的動手能力。

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