通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的簡短演講稿優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

簡短演講稿優秀1

敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家好！

　　光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。

　　回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的`多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！

　　老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！

　　當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！

　　三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！

　　謝謝！

簡短演講稿優秀2

　　大家好！

　　走進九月，迎來了第37個教師節，在今天這個特殊的節日里我作為優秀教師代表站在這里發言，深感榮幸！

　　回想起xxxx年xx月xx日，早上下著大霧，我獨自驅車去往新的工作崗位，心中充滿了無限憧憬，當我來到馬鎮廣，看到兩排平房，一個小院，美好與現實出現了差距，但是既來之則安之，再遠的邊疆也有人去守衛，再遠的大海也有魚兒去游躍，在穿風度雨5年教學時光，我真切感受了作為幼兒教師的快樂。在幼兒園里，我是演員，每天都要陪著一群活潑可愛，精力旺盛的孩子游戲，一會你的角色是醫生，幫“病人”看病；一會你的角色是交通警察，在“指揮”交通；一會你的角色是兇猛的大灰狼，去捉“小兔”。經常聽別人說，幼兒園老師不顯老，我們始終要有一顆童心。

　　我是民事調解員，每天都要處理小朋友們的小爭執，“老師，他有玩具不給我玩！”“老師，他不跟我玩”“老師，他說我不乖”，要不斷的疏通孩子們的小矛盾。

　　我是心理輔導師，有新來的小朋友，要哭著回家，就要順著他的脾氣，跟他做心理輔導，一旁安慰不哭，用各種方法分散注意力。除了做小孩的心理輔導家，還要做家長的心理輔導，與家長溝通，也要根據家長的個性來采取不同方式進行聊天。

　　我是學者研究者，每周一次的教研活動，把你的經驗，教法，或是教學上遇到的難題講出來，大家一起探討學習。

　　我是維修人員，幼兒園哪樣玩具爛了，哪里的飾物掉下來了，老師就要拿著透明膠、剪刀、乳膠來到現場進行修補。我來了馬王學會太多技能，會換鎖芯、貼墻紙……這些多樣而獨特的角色，都發生在幼兒教師的日常工作中、教學過程中，和跟孩子相處的那些日子里，這種生命對生命的影響，浸滿了對孩子的熱情與奉獻！

　　用最美的年華陪伴孩子成長！

　　作為教師，我始終以“不是我選擇了圍城，而是體制內的工作接納了我，包容了我的平庸和自卑，給了我自尊和價值。”來約束自己，因此我珍惜每一次鍛煉自己的機會，時刻等待著，認真準備著，不敢有半點馬虎，當我在幼兒園競爭時，我的.身后站的是我的班級，當我在鄉里努力時，我的身后站的是我的馬王，當我在縣里比賽時，我的身后站的是明集鄉。

　　學習、研究、奉獻、才是成長的基礎，我要爭做“四有”好教師，與馬王園一道，為個人的幸福和學校的發展一起奮斗，一起追夢！

簡短演講稿優秀3

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，尤其要感謝為我們日夜操勞的父母。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，不管父母是否在你的.身邊，他們在閑暇還是工作之時，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　謝謝大家！

簡短演講稿優秀4

尊敬的各位嘉賓、各位經銷商及合作伙伴、消費者朋友、媒體朋友們：

　　大家上午好！

　　十分榮幸與各位共同見證xx旗艦專賣店的開業剪彩儀式，我代表xx公司向光臨今日慶典儀式的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的感激，大家的熱情和對xx智能采暖地板給予的'關注讓我十分感動。

　　旗艦專賣店布局是xx智能采暖地板提升品牌、完善服務、展示新產品、弘揚家居文化。智能家居等一系列戰略部署的重要舉措，中山旗艦專賣店就是首批示范店之一，這個店由總部參與設計，在布局和表現方面力求體現xx以智能采暖地板為核心，并在智能家居木業領域綜合發展的市場和產品定位，旗艦店的布局以人為本，從智能家居文化的角度，用產品的語言為消費者營建個性、時尚、環保的家居消費氛圍，以管家式服務的綜合理念創造新時期家居企業新商業模式，打造全新購物體驗和價值點。

　　長期以來，中山xx一向致力于家居木業領域綠色產業鏈的構筑，這一綠色鏈條事實上就是一個品質保證優質服務的鏈條，為消費者產期供給智能高品質、健康環保、設計前衛的家居木業產品是我們的職責，我們不懈的努力也得到了廣大消費者的認可和信賴，如今，xx讓我們感到驕傲也倍感職責重大使命光榮。為消費者努力工作、全力付出是全體人員的事業和追求。大家都在用自我的付出和行動為xx智能采暖地板增加分量和內涵。

　　相信中山xx旗艦專賣店的落成，能成為展示xx全方位產品和品牌主張的窗口，成為進一步做好消費者服務的業務平臺，成為弘揚智能家居消費文化的新舞臺。在此我再次向支持關心關注xx智能采暖地板發展的各級領導、各位嘉賓、親愛的消費者、經銷商伙伴、媒體朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

簡短演講稿優秀5

尊敬的各位領導、各位同行：

　　上午好！

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第34個教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝！

　　國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠程教育工程的開始實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的`教育質量得到明顯提升。

　　從第一個教師節至今，三十四年的時光匆匆而過，也正是這三十四個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，xx鎮的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！

　　正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現。的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。作為一名教師，我們為新中國的國富民強而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。人才與國相始終，千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。一片丹心惟報國。

　　尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

簡短演講稿優秀6

　　今天，我們班舉辦了愛我中華故事會，在故事會上，同學們講了許多歷史故事，有現代英雄、古代英雄等等，五花八門，最讓我銘記于心的是這個故事。

　　邱少云生于1926年，出生于重慶市銅粱縣玉屏村。他9歲喪父，11歲喪母，13歲開始工作，受盡地主壓迫，讓他身受傷害。解放后參軍。1952年10月在抗美援朝一次戰斗中，邱少云所在營奉命潛伏任務。他們在草叢潛伏，敵人盲目發射偵察任務燃燒彈，一顆正好落在邱少云身邊，火星濺落在他左腿上，燒著了他的棉衣、頭發和皮肉，但為了部隊，他緊咬牙關，雙手深深插進泥土里，以驚人的毅力忍受著劇痛一動不動，最后壯烈犧牲。

　　看完這篇故事我深受感動，對邱少云這種愛國之情深深敬佩，邱少云為了部隊不顧自己的生命，雖然他旁邊有條水溝，但他可能會想：“如果我跳下水溝，火肯定會滅，就會被敵人發現，部隊就不可以取得勝利”。邱少云這種愛國，不顧自己為人民甚至為國捐軀的精神值得我們學習。

　　生活中我們也有像邱少云這樣的人，5.12汶川地震時，當時正在上課的老師潭千秋，在地震的一瞬間，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，可是譚老師為了自己學生，不幸遇難。還有很多人都像這位老師一樣，為他人著想。

　　讀完邱少云的故事，我懂得做人要為他人著想，要學習邱少云的`“忍”。因這個＂忍＂包含著邱少云對共產主義的堅定信念，包含著邱少云對共產黨的無比忠誠，包含著邱少云對國家和人民的無比熱愛……邱少云，我們學習的好榜樣！

簡短演講稿優秀7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《用陽光心態，讓生命綻放》。

　　“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”，初夏的早晨，在這美麗的校園，感覺是多么美好！初夏是豐收的時節，也是實現夢想的時刻。讓我們祝福高三的學哥、學姐們高考再創佳績，夢想成真。同學們，在人生的考場中，有著陽光般心態的人，不彷徨，不退縮，意志堅定，能始終銘記“盛夏不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，才能抵達成功的彼岸。

　　“輪椅上的總裁”——李創利，是一位先天性脆骨癥患者，身體骨折30多處，成天靠輪椅生活。在深圳通過艱苦創業，獲得事業上的成功，他的目標是建100所希望小學，成為一名優秀的演講家。唐琳，性格開朗、活潑，2016年被評為“全國最美中學生”，盡管此生只能在輪椅上度過，但憑著超人的毅力，考入了理想的.大學，還創造了許許多多人生奇跡。例子舉不勝舉，他們雖身殘，卻志堅，之所以能沖破人生的黑暗與陰霾，讓自己的生命無比地綻放活在陽光下，就是因為他們都有著陽光般燦爛的心態。

　　作為肢體健全的我們，如何擁有陽光般的心態呢？讓我們從以下幾個方面去努力：

　　1、善待身邊的每個人。我們相聚校園，本身就是一種緣分。要好好珍惜，學會感恩、欣賞、給予。為了一點小事，出口傷人，甚至大鬧一場，既傷害他人，又損壞自身形象，冷靜想想，根本不值。

　　2、學會改變自己。我們或許改變不了環境，但可以改變自己；改變不了事實，但可以改變態度；改變不了過去，但可以改變現在；不能控制他人，但可以掌握自己。心情不好時，可在余暉中去操場跑跑步，也可以找個好朋友說說話，也可以讓老師幫助談談心。請記住：這個世界上總有人在等著你，想要幫助你，你值得努力，作更好的自己。

　　3、善于發現生活中的美。在陽光明媚的日子里去親吻陽光，輕嗅花蕊，放目遠眺則心曠神怡；善于發現別人的長處，感恩別人的幫助，汲取正面能量，則坦蕩豁達。人生真正的美好不是因為它已經美好，而是因為它內心一直保存著一個美好，并且堅信和向往。

　　4、樹立偉大、美好、無私的夢想。我們身體可能會殘疾，家庭可能會貧窮，但是卻會因夢想而飛翔、因夢想而偉大。寶中學子，當心懷報國志，學會感恩，追求卓越。

　　詩人汪國真曾說：“心晴時雨也是晴，心雨時晴也是雨”。同學們，讓我們敞開心扉，吸納陽光，做一個健康向上的人！讓寶中因為你、我、他而變得更加美麗！

簡短演講稿優秀8

　　昨天，行色匆匆，有如大江東去，不再復回。

　　今天，實實在在，有如陽光雨露溫馨美好。

　　昨天為我們留下成長的經歷，今天，我們又將留給今天什么呢？

　　作為一個年輕人，我們在物質上是貧窮的，但我們張揚，青春就是我們的籌碼。我覺得我們正是生命中最美的時候，舞動青春，放飛夢想，才能贏來終點的成功。

　　恰同學少年風華正茂，心中夢想，伴隨著青春的脈搏跳動。

　　大學生活悄悄的走進我們的'世界，新的起點，新的跑道蘊藏著新的精彩，新的我又有了新的觀點，如何舞動青春呢？

　　首先，我認為學會自學互幫互助是我們舞動青春的基石。

　　孔子當年就認為"三人行，必有我師焉。"，韓愈當年也批評了"恥學于師"的風氣，提出"不恥相師"。如今的我們不能暗自發力，以為留一手就可以脫穎而出，其實封閉自己就等于埋葬了青春。勇于并善于表現自己是十分重要的。贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是很快樂的事情。幫助別人的同時自己也在進步。這是我們展示青春放飛夢想的前奏。

　　其次，我覺得學會自學是我們舞動青春的鑰匙。最好舒舒服服就能取得成績，最好不流汗就能登上事業的頂峰，不少人還在做著這樣的白日夢。宋代的王安石認為：世之奇偉，瑰怪，非常之觀常在于險遠。所以，就我個人而言，我覺得我們應該勤奮一些，學會合理安排時間，進行有目的的自我學習。不要讓青春在我們指尖流逝，不要放過使夢想飛翔的機會。

　　兒時，我曾有過許多絢麗多彩的夢想，但那些夢想不會是天際流星，稍縱即逝。如今的我將會憑借青春這個資本一一將他們放飛。舞動青春吧，因為我們還有夢！放飛夢想吧，因為我們正年輕！

簡短演講稿優秀9

　　常有人說我的演講很有激情，可是今天我聽了前面兩位嘉賓的演講，我覺得自己被秒殺了。（全場大笑）

　　尚老師、許院長他們的激情，來自對文化的熱愛。文化確實是一個能夠激發我們感情的崇高東西，它和知識是不一樣的。一個有文化的人，你會發現他的生命力是非常旺盛的。他不是冷冰冰的，而是富有激情、情懷，對這個世界充滿了愛和詩意的眼光。

　　可是今天，我們從中小學到大學的教育，更多的是在教知識、技術、專業，唯獨缺少文化。我們培養了很多精致的利己主義者，很多高學歷的野蠻人，他們是冷冰冰的。

　　有句很有名的話：知識就是力量。中國人耳熟能詳，而且對它很是認同。從歷史上看，1840年以后，中國面對西方的科學技術，不堪一擊，于是得出一個結論：落后就要挨打。這個落后，就是指科學技術的落后。從現實上看，如果今天我們不能用知識很好地答出一份標準化試卷，可能就讀不了好大學、好專業，找不到好工作，以更好地滿足自己物質的欲望。

　　無論從歷史經驗還是現實壓力，我們都知道知識太重要了。但是我今天要對大家講的是，盡管知識確實重要，但知識也有局限性。

　　這根胡蘿卜把他一輩子都拴死了。

　　首先，知識是無限的。什么叫知識？知識是對這個世界所有事實的認知。既然世界是無限的，那么知識也是無限的，可悲劇的是人生是有限的。莊子就說過：“吾生也有涯，而知也無涯；以有涯隨無涯，殆矣。”世界是無限的，我們的生命是有限的，用有限的生命去追求無限世界所包含的無限知識，那我們的人生就會廢掉。

　　當知識不成體系時，它是無用的，只是碎片。舉個例子，曾有一家報社搞國學知識競賽，找了一批專家出了一套國學題目。題目出完后，編輯想讓我審一下。我看了5分鐘，對它的判斷就是6個字：無趣、無聊、無用。

　　比如有一道題目問：在中國歷史上哪一個時代的宦官是可以娶妻的？（全場笑）這是非常嚴肅的知識。如果你專門研究宦官，把他們的生存狀況、心理狀態以及他們在中國歷史上的地位、影響、作用都搞明白，你將會成為一名了不起的專家。可是假如你的主要精力不在此，這樣的知識碎片，對你一點用處都沒有。

　　還有一道題目：胡蘿卜是什么時候傳入中國的？如果你能把它變成系統的知識進行分析研究，它是有意義的。但是假如一個人并沒有這樣的意愿和目標，他只知道胡蘿卜是什么時候傳入中國的，這樣的知識對他不僅沒用，還可能產生負面影響。

　　因為他知道大多數人都不知道答案，心里一陣竊喜，覺得自己是世界上最牛的人，并且他特別想讓別人知道這一點。于是，他天天等著別人提問，以期收獲別人的.敬佩。為了等到這一天，他可能每次和朋友吃飯的時候都點胡蘿卜，（全場笑）別人吃得很香，他卻只等著一個問題。

　　這根胡蘿卜把他一輩子都拴死了。

　　有不少人用瑣碎的知識，把自己的人生切割成碎片

　　德國哲學家尼采寫過一篇文章叫《我為什么這么聰明》。他的結論就一句話：我之所以這么聰明，是因為我從來不在不必要的事情上浪費精力。

　　有一次我坐出租車，司機正在收聽一檔知識競賽節目。節目中，主持人放了5個音樂片斷，每個片斷幾秒鐘，隨后提問：這5個音樂片斷，有2個片斷屬于同一首歌，你們誰知道？一個小伙子搶答說他知道，并且回答正確。

　　緊接著第二個問題是：其中有2首歌出自同一張音樂專輯，你知道嗎？這時我緊張了，我怕他知道。他不知道，說明他還是正常人，如果他知道，他這一輩子可能就廢了。但是沒想到他真知道。（全場笑）這時我讓司機把收音機關掉。司機嚇一跳，問為什么？我說：“它在侮辱我們的智商，并且在誤導我們生命的流向。”

　　這就叫無用的知識，生活中有太多這樣無用的知識。比如，很多人關心某個明星喜歡的顏色是什么，星座是什么，結了幾次婚，又離了幾次婚。當一個人把精力花在這些地方時，他可能獲得了知識，并且在飯桌上能與人聊天，但他會變得特別瑣碎。

　　我曾寫過一篇文章，題目是《警惕知識》。主要觀點就是，我們的生命本來就不可能占有無限的知識。更可悲的是，無聊的知識會讓人生變得無聊，瑣碎的知識會讓人格變得瑣碎，甚至猥瑣。

　　孔子的學生子夏早就說：“雖小道，必有可觀者焉”，但是“致遠恐泥，是以君子不為也”。即使是胡蘿卜什么時候傳入中國的這樣的知識，你可以拿來吹吹牛，但如果你老是把認知集中在這種信息上，你的一生肯定不會有什么成就。你用瑣碎的知識把人生變成了碎片，所以君子不為。

　　荀子曾提出過對知識的鑒別。他說有些知識是無聊的、無用的、無趣的，這樣的知識荀子有一個判斷，叫“不知，無害為君子；知之，無損為小人。”你知道了這樣的知識，并不能夠因此成為君子，你不知道這個知識也不會因此成為小人。有的知識對你的人生，一分都沒加，又何必耗費精力和時間呢？

　　但是在生活中，確實有不少人專心致志、興高采烈、興趣盎然地用瑣碎的知識，把自己的人生切割成碎片。

　　實際上，在知識之外有一種更重要的東西。

　　《列子》里面有篇文章叫《兩小兒辯日》，在座的都讀過。兩個小孩辯論說，太陽早晨離我們近，還是中午離我們近。兩個人都有根據，說早晨近是因為早晨的太陽比中午大；說中午近是因為中午的太陽比早晨熱。

　　孔子活得真有壓力，他幾乎是那時候的“谷歌”和“百度”，大家有什么問題都跑去問他。兩個小兒問孔子，但孔子沒法判斷。于是作者就借小孩的口吻諷刺孔子：“誰說你知識多？”作者大概是想，只要否定孔子的知識多，那就否定了孔子的價值。

　　這個思路顯然是錯誤的。在人生知識的考場上，誰能站到最后？我今天跟大家打個賭，我可以出一套100分的知識類題目，每道都有標準答案，但我能讓在座所有人都得零分。反過來，你們也可以給我出100分的知識類題目，讓我一分都得不到。

　　比如，復旦大學自主招生出過一道題，老師對學生提一個要求：“你現在問我一個問題，必須滿足兩個條件，第一是要我回答不出來，第二是你必須要有標準答案。”很多人說這個題目太雷人了，可我就覺得出得很好。因為它告訴我們，在知識的考場上，沒有人可以站到最后。有一個聰明的學生馬上問：“老師，你知道我祖父的名字嗎？”（全場笑）

　　我也可以按照這個思路給大家出題，不需要費勁，就能讓大家都得零分。你們知道我祖父的名字嗎？知道我祖母的名字嗎？知道我祖父的二大爺的名字嗎？在座的誰能答出來，今晚我請客。（全場笑）可見，知識可以把任何一個人打倒。

　　如果要算知識的總量，我相信今天在座的人，你們的知識總量都超過孔子。比如說，我可以出計算機、物理、英語、數學之類的題目，孔子肯定答不過你們。

　　但我們就比孔子的境界高嗎？這就要思考另一個問題了：決定孔子境界的不是知識的總量，而是另外一種東西。孔子自己早就說過：“吾有知乎哉？無知也。”我有知識嗎？不，沒有。蘇格拉底也曾經說：“我比別人多知道的那一點，就是我知道自己是無知的。”

　　他們說這些不是謙虛，只不過說出了一種真相。面對世界的無限，我們短暫生命里的知識可以忽略不計。所以，我們應該允許自己的無知，也應該寬容別人的無知。

　　你看我不順眼，給我出一道數學題。我為了防備下一次再有人給我出數學題，于是我天天學數學，學了10年以后，解放日報文化講壇大概已經到6800期了，我終于有勇氣上臺演講，突然又有人說：“鮑老師，我這有一套物理題。”（全場笑）你不會這樣干，對不對？因為你們會寬容我的無知，我們也會寬容他人的無知，但是有種情況是不能寬容的，那是什么呢？沒有良知。

　　沒有知識可以被寬容，沒有良知不可以被寬容

　　沒有知識可以被寬容，沒有良知不可以被寬容。我們遇到標準化的試卷，回答不好沒有問題，但是涉及良知判斷、是非判斷、善惡美丑判斷，如果出了問題，那就是大問題。

　　我講一個故事。有一位父親發現15歲的女兒不在家，留下一封信，上面寫著：

　　“親愛的爸爸媽媽，今天我和蘭迪私奔了。蘭迪是個很有個性的人，身上刺了各種花紋，只有42歲，并不老，對不對？我將和他住到森林里去，當然，不只是我和他兩個人，蘭迪還有另外幾個女人，可是我并不介意。我們將會種植大麻，除了自己抽，還可以賣給朋友。我還希望我們在那個地方生很多孩子。在這個過程里，也希望醫學技術可以有很大的進步，這樣蘭迪的艾滋病可以治好。”

　　父親讀到這里，已經崩潰了。然而，他發現最下面還有一句話：“未完，請看背面。”

　　背面是這樣寫的：“爸爸，那一頁所說的都不是真的。真相是我在隔壁同學家里，期中考試的試卷放在抽屜里，你打開后簽上字。我之所以寫這封信，就是告訴你，世界上有比試卷沒答好更糟糕的事情。你現在給我打電話，告訴我，我可以安全回家了。”（全場大笑）

　　這封信說明，一個人在知識的試卷上可以犯錯，甚至不止一次犯錯，一輩子犯錯，我們到老了都是無知的。但是在良知問題上，可能犯一次錯，我們就萬劫不復了。所以，比事實判斷更重要的是價值判斷。事實判斷，我們做不到什么都懂，但是做人要有良知，要有價值判斷力，這一點還是應該盡量做到的。

　　今天中國社會的一個問題，就是缺乏判斷力。中國教育的一個問題，就是缺乏文化素養。比如，為了抵制日貨，很多年輕人走到大街上砸同胞的車，甚至傷害同胞的身體。他們帶著一腔熱血，以為在愛國，但實際上卻是在“礙國”。

　　為什么一個帶著良好愛國熱情的人，會去做妨礙國家、損傷中國人形象的事？他們缺少的是什么呢？良知。

　　知識就是力量，但我要告訴大家，良知才是方向。我們常常說落后就要挨打，我還要告訴大家，野蠻也會招打。

　　我就講到這里，謝謝大家！

簡短演講稿優秀10

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

　　大家好！

　　日月逾邁，山河流轉。隨著時代更迭，科技逐漸在水泥叢林中扎根深入，使得人們的生活有了千變萬化。其中，智能手機的發明和發展對人們比影響尤為深遠，從而也引出熱議話題——手機是否應該進校園？作為一個教師，我認為手機——成功的阻礙。

　　手機會分散學生注意力。縱望千古，諸葛亮言“靜以修身，儉以養德。”杜秋娘道“勸君莫惜金縷衣”，在以往君子眼中，阻礙成功的是“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”。而到當代，這個干擾對象成了手機。聊天軟件、視頻游戲使手機的使用延伸到自控力的問題。在做作業的時候，腦海中洋溢的是游戲勝利的`喜悅；課堂中心里裝得是朋友圈中的“人生百態”，這樣的現象在我們生活中并不少見。當學生有了“我再看五分鐘”的想法后，他便會有60分鐘的下一個理由，120分鐘的沉浸其中，乃至于1天的無法自拔。這時，注意力便如千里堤壩，潰于蟻穴，而手機輕易地阻礙了成功。

　　手機會讓學生接觸不良信息。手機作為移動的信息庫，如無際夜空，籠納萬千繁星。可視力愈加模糊的同學們，并不一定能其中的污濁與澄清。面對良莠不齊的傳息、網址、言論，大多數學生都難以“固守本心”不為所動，取而代之的是"永拿時代先鋒”隨波逐流。“網抑云”是大家如今都不陌生的一個梗，隨著“喪文化”的興起，不少人爭先恐后地發表例如“生而為人，我很抱歉”的言論，競相表達對世界不合時宜的感慨，抒寫自己的“偽文藝”。青年人是八九點的太陽，他們身上應有著蓬勃的力量和朝氣，這種現象，是他們自控力不強的體現，也反映出學生較易受這種”熱潮”信息的影響，失去了"海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的博大，丟棄了“好風說借力，送我上青云”的激昂！思想被不良信息污濁，而手機，輕易地阻礙了學生的成功。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。學習乃是一個自我進行心靈洗滌的過程，讓我們對手機的阻礙說“不"，拾起書卷家情似故人，與其晨昏憂樂每相度親。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

簡短演講稿優秀11

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

　　大家好!

　　我是英語組成員xxxx。首先我想說：能在這發言我很榮幸，也很激動。其次我想表達感謝，轉眼間參加工作已經xx年了，感謝學校一直以來對我們青年教師的信任和栽培，為我們搭建各種平臺幫助我們盡快成長;感謝各位前輩尤其是我們教研組的老師平時對我的關心、幫助和指導，感謝你們對我的認可和肯定。在這一年緊張而又忙碌的學習和工作中，我慢慢的成長起來。經過自身虛心的請教，隨著自身教學實踐中不斷進行自我反思，在反思中不斷發展和健全自我，有較大的進步，但同時也發現了自身還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的健全和提升的。

　　我相信一位優秀的老師肯定是一個不斷學習的老師，廣博的知識與教學能力是分不開的。因此我們青年教師要想提升能力，就要不斷加強學習。學習的途徑有很多，看似簡單，但貴在堅持。

　　首先，聽課是提升自身教學能力的一個好辦法。

　　我們學校有很多優秀的老師，他們每個人都有自身獨到的風格，都有值得我們學習的地方。有的時候聽師傅的一節課，重難點的'把握，知識的拓展一目了然。因此只有多聽課，多做筆記多總結才能不斷積累經驗，提升教學能力。去年學校對青年教師明確提出了每周聽課的要求，一年下來，通過聽不同老師課程我收獲頗多，學到了很多教學方法和技巧。

　　其次，要虛心向身邊的每位同事學習。

　　因為我們年輕，缺乏經驗，因此不懂就一定要問，虛心求教。態度決定成敗，向身邊的榜樣學習，我受益匪淺。

　　第三，積極參加各種學習、跨校聽其他老師的課也很有必要。

　　這樣可以節省時間，讓我們直接學到行之有效的教學理論，方法和課程的實踐。怎樣和學生相處，怎樣管理好課堂中大大小小的事物，在實際工作中，一個老師要“管”的方面很多，小到學生課堂表現，作業呈現，大到學生的思想動態、前途命運。老師是如此之重任，尤其是在我們楚水學校，處理的事情很多，面對的學生又越來越復雜。相應地，使我體會到，對于高中老師的工作能力要求也越來越高。這更需要我繼續的學習和提升。經過幾年的實踐，其中的感受并不是用言語能表述出來的，工作中的酸甜苦辣也只有自身去細細品味。

　　第四，利用網絡學習。

　　網上的教學資源很豐富，有課件，有優秀教案、優秀教學設計，還有很多優秀老師的視頻教學實錄，這些我們都可以借鑒、參考、學習。

　　能力的提升離不開實踐，能力既要在學習中提升，更要在實踐中鍛煉。而作為教師，教學活動就是最基本的實踐活動，教師的很多教學和管理能力都是在實踐中通過自身的磨練而逐步形成的。而在這個鍛煉的過程中我們除了要勤奮、堅持、充滿熱情、積極備課、認真上課之外最重要的是我們要及時反思、總結經驗、教訓，每節課后我們可以從教材的解讀與設計、教法與學法的選擇、課堂細節的處理等層面去反思，及時總結好的做法，記錄遺憾，以便在下節課中及時改善，只有這樣在教學實踐中不斷反思、總結改善再鍛煉、再反思再鍛煉，我們的教學能力才能一步步提升。

　　作為教師，尤其是一名剛來到新學校的青年教師，我都知道每個班都有少則一兩個多則四五個我們所謂的“壞學生”，他們大多有著共同的課堂表現：上課注意力不集中，小動作多，愛和旁邊的同學說話，甚至有時還搗亂課堂，弄的課堂氣氛很尷尬，也很混亂。我以前帶的每個班都有這樣的學生。

　　對于如何管理他們我很苦惱也很困惑，也嘗試過很多方法，跟他們斗過嘴，也被氣哭過幾回。總的來說，這些方法好像都不大奏效。慢慢地我發現這些學生其實不笨，甚至比其他學生思維更靈活，他們更愛面子、更愛表現，更渴望被關注、更重情義而且責任心也很強。

　　從這一點出發我發現只要在課堂中能管住他們或讓他們主動參與到課堂中來，課堂秩序就會好一大半，氣氛既活躍也不失和諧。只要上課多到教室后邊走動，多關注多提點他們，給他們表現的機會，有針對性的提一些簡單易懂的問題鼓勵他們發言回答。在前者的基礎上只要他們的表目前好轉的跡象或某次變現突出，我就抓住時機，給予其正確評價和鼓勵。

　　這樣你會發現在以后的課堂學習中他會更踴躍、更積極也很少搗亂課堂。對于那些個別冥頑不化的學生我們要多花些時間和心思在他們身上，平時可以找他們多談談話，積極關心幫助他們，通過多次交談溝通，師生關系和諧了他們就愿意上你的課或者即使他不愿認真學習但他也不好意思再搗亂了。

　　總之，只要善于發現和挖掘學生身上的亮點，只要我們善于拋開成見帶著發現的眼光對待學生，我相信所有的學生都是優秀的學生。

　　以上，就是我個人的一點成長感悟，有不對之處還望大家批評指正。

簡短演講稿優秀12

　　大家好！

　　人生的扉頁一張張撕去，要把握好每一天卻很不容易，人生苦短，用心過好每一天，把它當成生命中的最后一天。你會發現，每一分每一秒都是那么美好，那些平常看似很平淡無奇的小快樂，原來對你是那么的重要。擁有當下好好珍惜，不要等失去后追悔莫及。與其回憶過去，不如把握現在，展望未來。

　　盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　人生的`快樂，在于活出一個真性情的自我。花有花的美麗，草有草的碧綠，水有水的柔韌，云有云的飄逸。不要去刻意迎合別人，而去隨意改變自己，我就是我，一個不一樣的我，一個獨一無二的我。要善于發現別人的優點，要學會欣賞別人的長處，彌補自己的不足，這樣就不會迷失了自我，又能不斷的完善自我。功名利祿都是身外之物，物質文明固然重要，而精神文明更是必不可少。

　　走過繁華萬千，最后終究成為過眼云煙，人生不過一場夢，浮云散盡萬里空。活在當下，珍惜擁有，人生的歷程，一路風景一路泥濘，賞盡一程好風景，逆境不拒，美景盡收。攜一份優雅，挽一束明媚，度一路從容。用一顆歡喜之心，笑看人生。

　　心窗打開，讓陽光進來。放下那些幻想，撿拾起一路的花香，裝入行囊，詩意人生，且歌且行。予人玫瑰，手有余香。

　　真水無香，靜水深流，有些事，經過了歲月的沉淀，才知道自己想要的是什么。人生的幸福，就是一份淡定，一份從容。做自己喜歡的事情，不論別人怎么看你，在一份快樂里愉悅著自己，收獲著不一樣的歡喜。

　　讓陽光注滿心房，一路明媚，一路芬芳。

　　謝謝大家！

簡短演講稿優秀13

尊敬的各位嘉賓、各位經銷商及合作伙伴、消費者朋友、媒體朋友們：

　　大家上午好！

　　今天，xx店正式開業，作為本店的總經理，我感到十分榮幸。

　　在此，我謹代表全體員工，對各位嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎，對日夜奮戰在施工現場，為xx店的順利開業而付出全部精力和時間的所有員工及有關協作單位致以誠摯的謝意！

　　本公司成立于xx年，經過xx年的`成長和歷練，業務不斷壯大，賣場更是遍及全省，從最初的一家店x名員工發展到現在x家店，xx多名員工。能與xx合作，是我公司20xx年發展的一件大事，我們將從經銷商變成戰略合作伙伴，通過強強聯合，我們將為客戶更加高品質的產品服務，我們將依托xx經濟區，xx物流中心這個黃金平臺，創造xx市場的大發展。

　　未來的日子里，我們將會努力提升xx店的服務和管理水平，以更高的目標建設xx市場，也希望能夠得到在座各位一如既往的關懷和支持。

　　最后，祝愿各位嘉賓身體健康，成事順意，家庭幸福！

　　謝謝！

簡短演講稿優秀14

　　夢，中國有夢，我也有夢，夢讓小鳥飛向湛藍天空；夢讓海龜爬向蔚藍大海；夢讓毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶。似乎夢能改變一切。有了夢想，才會有動力，有了動力就有了前進的力量。

　　夢成就了中國的每一個第一次。先是第一顆原子彈爆炸、緊接著又是第一顆人造衛星發射、第一個南極考察站、第一個載人人造飛船的發射。

　　這都是中國夢，中國夢說完了就來說說我自己的夢。

　　小時候的我想做一位偉大的老師，帶自己的學生在書的世界里漫游，做孩子們的.母親、的朋友。這個夢一直伴隨了我三年。好像是四年級吧，我看《法律講堂》，不知不覺中就迷上法官敲的那把錘子，迷上了他莊重敲錘子的那一幕。我的夢也從老師變成了法。

　　我看見2008奧運會申奧成功時，那些客于異國的人們在直播前吶喊“中國萬歲”“我是中國人，我有一個夢，它叫中國夢”沒錯，這是我們的中國夢。它可能是一份信仰、一份奮斗、一份懷念、一份堅持。哪怕我們在異國他鄉，也照樣可以感受到中國夢。只要我們心懷著祖國、時刻銘記著中國夢。

　　時間飛逝，不變的是我們對中國夢的那份追求、那份渴望、那份執著。

　　每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得夢想只不過是夢想，它虛幻的只看可想而不可及，于是就將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，那它怎么開的出芬芳、璀璨的花呢？

　　我喜歡冰心奶奶寫得一首小詩《成功的花》：“成功的花/人們只驚慕它現時的明艷/然而它當初的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血淚。”成功的花要經歷淚水、血水和汗水的滋潤。

　　生活中有何嘗不是呢？

　　不論是中國夢，還是我的夢都要經歷那般汗水、血水以及淚水的滋潤。

簡短演講稿優秀15

　　很榮幸今天能夠為大家演講，或者說是講述，講述我的心聲，關于奮斗與夢想。

　　我相信在座的每個人都有屬于自己的夢想，可能是教師、警察、作家或籃球運動員，也許不是職業，而是一種生活態度。不過無論其實質內容是什么，關鍵在于要去實現夢想的決心和敢于去實現夢想的勇氣。

　　其實實現夢想的能力人人都有，與所謂的天資或者智商無關。無論在座的各位現在成績如何，又有誰未曾偷偷想過：“我輩豈是蓬蒿人！”這種充滿豪情壯志的.話？沒有人愿意一輩子默默無聞地活著，而現在最能證明自己的方式，就是去拼搏。我們每個人都是世上獨一無二的，所以我私下里一直覺得，我們生來都是注定要攀他人不可及的山峰，走別人沒走過也不敢走的道路，然后享受別人一輩子也看不到的綺麗風景，讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。

　　就像那個同樣狂妄的陳歐所說的——我們會證明這是屬于誰的時代。

　　沒有人愿意一輩子呆在籠子里，問題是，給你一片廣闊的天空，你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏，夢就在那里，下了決心，就不能有絲毫退縮。就如同登山，不登則已，只要邁開一步就只能堅持到最后，中途沒有可以歇腳的地方。

　　所幸的是，我——以及大多數同學們，沒有選擇停在山腳下，而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險，布滿荊棘。也許有一天，我會站在山巔，也可能會倒伏在山路上。可是那也沒有關系，有你們與我同行，當走在崎嶇的山路上時，我們已經領略了絕好的風光。百天之后，中考之后結果未必都會盡如人意，但只要我們都真的全力以赴了，我們就可以微笑著坦然對自己說：

　　我來了，我奮斗過，無論結局如何，我不后悔！

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