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一年級新生入學發言
更新時間:2024-01-27 17:19:43
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一年級新生入學發言

  一年級新生入學發言 篇1

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  首先,請允許我代表一年級的老師們,真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實驗小學這個大家庭!

  親愛的`孩子們,當你走進思賢實驗小學,你會發現:這里有像媽媽一樣愛你們的老師,有團結熱情的同學,有充滿活力的課堂,還有豐富有趣的活動……在這里,你們將快樂地學習、玩耍,幸福、健康地成長。我希望你們人人爭做“談吐文明、舉止得體、形象可愛、積極向上”的思賢“小賢童”。

  家長朋友們,非常感謝你們一同來見證一年級新生的入學典禮。作為老師,我們深知孩子是家庭的希望,他們的成長牽動著每一位父母的心。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們,我們既感到榮幸又感到幸福。在接下去的小學生活里,我們全體老師將用愛心、耐心和責任心,悉心呵護您的孩子,我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,見證孩子的每一個成長的瞬間!

  “快樂學習 健康成長”是今天入學儀式的主題,也是老師、家長對孩子們最美好的祝愿。最后,讓我們共同祝愿孩子們在思賢實驗小學這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發展,擁有最美好的人生開端!

  謝謝大家!

  一年級新生入學發言 篇2

尊敬的各位家長:

  你們好!

  作為一年級二班的班主任,我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學!

  首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時,我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。

  在正式交流之前呢,我想給大家一點建議,這也是我們教師開會時,雷校長說過的一句話:尊重他人,從關閉手機開始!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合!

  從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。

  新學期開始之際,我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

  一、接送時間及地點

  早上7:30到校,11:40下課;

  下午2:00到校, 4:10下課。

  二、學習用品的準備及要求

  桌布:請在桌布的左上角繡上孩子的名字,繡得大一些,以便于孩子認字及相互認識。

  文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。這些沒有作用,反而會分散孩子的注意力,就買這種簡單的。

  水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。

  準備5支削好的鉛筆(上學前一天晚上要孩子削好,家長檢查)、2塊橡皮;

  每天帶一小包餐巾紙。不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。

  最重要的`一點,就是在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。

  穿著打扮:給孩子穿校服,穿運動鞋,不要穿涼鞋,以免影響孩子正常的活動。

  三、培養孩子養成良好的習慣

  1、養成早睡早起的好習慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。

  2、引導孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業后,自己削好鉛筆,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西,養成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習慣。事實證明,生活能力強的孩子,學習能力、創造能力才會強。

  3、培養孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學校后,完全由學生自己完成。所以,請您在家指導孩子盡快學會各項技能。

  4、每天放學后,要求孩子先完成作業,同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養成教育非常重要,老師在校嚴格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養成良好的習慣,以后孩子的學習才會輕松。小學階段,學生的作業都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年 ,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學五年可能會影響孩子的一生。養成好習慣,孩子受用終生。

  四、幾點建議

  1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

  中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,關心孩子的學習,更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣,多幫孩子分析學習中的問題,探索學習方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

  2、要經常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認真,課下跟同學相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導教育。

  3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!

  4、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干涉。比如,家長們最關心的孩子的座位問題,老師會根據孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作。

  我們56個孩子來自52個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!

 

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