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如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子在家長會上的發(fā)言通用1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好呀！感謝老師給我這樣一個機(jī)會，經(jīng)驗實在是談不上，就是把我跟孩子一同成長過程中的一點心得和感受與大家分享一下。
首先要說的是在孩子的成長過程中最不應(yīng)該缺少的就是父母的愛和陪伴。
一說到對孩子的愛，大家肯定都是滿滿的，一家一個寶，都唯恐愛的不夠，我想說的是我們的愛一定要大聲的說出來，我們不要那種“愛你在心口難開”的含蓄和深沉，要讓孩子真真切切的感受到自己生活在爸爸媽媽的愛里。因為孩子對愛的理解和我們家長對愛的表達(dá)肯定存在偏差，然后我們再不說出來，由其是女孩的心思還敏感，就有可能造成誤會。我和我老公在一起是屬于嘴笨的，不會什么甜言蜜語，但是跟孩子在一起，我覺得我做的還可以！還要告訴孩子，爸爸媽媽對她的愛不會因為任何人任何事而改變，她聽話還是不聽話，媽媽還是一樣愛他，她學(xué)習(xí)成績好還是不好，媽媽還是一樣愛他，她闖了禍，媽媽也還是會一樣愛他，只不過，媽媽希望你做得更好，也相信你能做的更好，而且，媽媽有責(zé)任和義務(wù)在你還小的時候告訴你很多做人的道理、幫助你培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。但是，無論你做的如何，爸爸媽媽的愛是不會變的，不會減少半分的，你始終都是爸爸媽媽心中最珍貴的獨(dú)一無二的寶貝，這樣就讓孩子有足夠的安全感和幸福感。
還有一點是，要讓孩子知道愛是相互的，我們不要一頭熱。要培養(yǎng)孩子懂事，會關(guān)心人，懂得感恩。要不然，我們對他千好萬好，他們都覺得理所當(dāng)然，甚至還覺得都是你對不起她，我見過那樣的孩子的，那我們不是費(fèi)了千辛萬苦培養(yǎng)出來一個小沒良心的嘛！這一點，我也是最近想到的，也在努力中！
再說陪伴，我們的愛要在陪伴的過程中體現(xiàn)出來，而不只是口頭上說說的。但時間對我們家長來說確實是個問題，由其是像我們這種打工族，更是沒有時間。在陪伴這件事上，我是深有體會的，我在咱班的博客里也發(fā)表了一篇博文，名字叫《父母的陪伴是送給孩子最珍貴的禮物》，講的是發(fā)生在孩子身上的事情。
老師跟我說過：“無論多么忙，都要盡可能的多陪陪孩子，孩子的成長過程是不可復(fù)制的！”確實是這樣，對于孩子來說是不可復(fù)制的，其實對于我們家長來說，陪伴孩子成長的每一步也是不可復(fù)制的，大多數(shù)家里應(yīng)該還是像我一樣，就一個孩子，更沒有給你重新來過的機(jī)會，這個過程就更顯得更為珍貴，所以我們要盡可能的抽出時間來陪孩子，看著他一點一滴的變化，陪著她慢慢走。我一點都不盼著孩子長大，有時看著她會傻傻的想，要是永遠(yuǎn)也長不大，永遠(yuǎn)這樣改多好啊，這樣想有點自私的一面，就是她長大了我們就老了！最重要的是，他們太可愛了，真的，我還沒有看夠，害怕自己會記不住，他們現(xiàn)在還完全屬于我們，長大了就不只屬于我們了，就要走了，要飛了，想想會有點舍不得！但那是不可能的，所以，就在他們還能在我們身邊的時候，還愿意粘著我們的.時候，在還跟你撒嬌要抱抱親親的時候，在還跟在你身后當(dāng)個小尾巴的時候，在掛在你身上當(dāng)袋鼠寶寶的時候，多多的陪陪他們！
在對待學(xué)習(xí)成績方面，我覺得主要有兩點：
一是要做到寵辱不驚。
別考好了，就歡天喜地，千好萬好，給買這個給買那個，爺爺奶奶姥姥姥爺個個掏腰包慶功，場面老熱烈了；考的不好了，就暴風(fēng)驟雨，一頓打罵。千萬別這樣！那樣的話，時間長了，孩子會覺得爸爸媽媽關(guān)心的只是學(xué)習(xí)成績，愛的只是100分，而且過分的慶祝有時也會讓孩子感覺到壓力，萬一考不好了怎么辦。我們的寶貝現(xiàn)在才剛剛開始十幾年的學(xué)習(xí)生涯，他們以后要面臨的考試數(shù)都數(shù)不清，哪一次超常發(fā)揮了，哪一次發(fā)揮失常了，都是正常的。考好了，我們給必要的精神鼓勵，考的不好了，幫孩子分析一下原因，并給孩子信心，期待著下次能考好。一篇文章里寫，如果孩子考試真的遇上了不會的，就跟孩子說這次考卷出的挺好啊，幫助我們找到了我們疏漏掉的知識點，要是總考你會的東西，有啥意思呀！
二是對待學(xué)習(xí)不講條件，在生活方面也一樣。
別給孩子養(yǎng)成了要東西，提要求的習(xí)慣。我一般不會答應(yīng)交換性的條件，比如他說你給我買個什么東西，我就快點寫作業(yè)，我會告訴她，買那個東西和你快點寫作業(yè)沒有關(guān)系，即使你不快點寫作業(yè)，媽媽覺得那個東西有必要也會給你買的，不要講條件。
我看見過這樣一句話，“教育不是要注滿一桶水，而是要點燃一把火”，我們要小心的給扇著風(fēng)，不能太大也不能太小，培養(yǎng)著他們的學(xué)習(xí)熱情和生活熱情！等他們的這把火足夠大的時候，能自主燃燒了，我們就成功一大半了！
最后，用一段話作為結(jié)尾吧，“要孩子是為了什么，為了參與一個生命的成長，參與意味著付出與欣賞。孩子不求完美，不用替我爭臉面，不用為我傳宗接代，更不用幫我養(yǎng)老。只要這個聲明健康存在，在這個美麗的世界走一遭，讓我有機(jī)會和他同行一段！”
謝謝大家！
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子在家長會上的發(fā)言通用2
尊敬的各位老師、各位家長：
你好！
很榮幸在這里和大家分享如何教育孩子。我深信在座的每一位家長都真心希望自己的孩子像我一樣優(yōu)秀，但如何通過最好的方式讓孩子得到最好的教育呢？沒有教不好的孩子，只有教不好的父母。作為父母和孩子的第一任老師，父母的一言一行都會無時無刻的對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果孩子有問題，請不要急著責(zé)備。我們先找出自己的原因，清醒一下自己。
第一，傳記比言行更重要。
首先，家長要注重自己的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只關(guān)心自己吃喝玩樂的家長，一個對此一無所知的家長，是不會培養(yǎng)出一個愛學(xué)習(xí)的孩子的。三字經(jīng)上有一句話：在過去，孟母，當(dāng)你選擇你的鄰居時，你永遠(yuǎn)也不會學(xué)會織布機(jī)。作為家長，要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，盡量利用業(yè)余時間和孩子一起學(xué)習(xí)、讀書。讓孩子感受到讀書學(xué)習(xí)的樂趣。
第二，重視育兒教育。
孩子們非常關(guān)心父母是否為他們的成長付出了心血。有些家長雖然每天都和孩子在一起，但是缺乏一些交流。他們總是認(rèn)為滿足孩子的需求就是愛孩子。大部分家長以工作忙為由忽視育兒教育。但是，如果沒有得到滿意的測試結(jié)果，打罵是非常錯誤的。其實孩子和我們一樣，在失意的時候，也是希望得到我們的理解和鼓勵的。每天回去都和女兒聊她在學(xué)校的情況。每次考試結(jié)束后，我都會和她一起分析原因、得失，告訴她如果考試失敗是粗心的原因是非常不合適的，鼓勵她努力改掉粗心的毛病；如果做不了題目，也沒關(guān)系。如果你理解了題目，下次遇到類似題目就可以做，從而增強(qiáng)孩子的信心。
第三，注意教育方法
教育好孩子是每個家長的迫切期望。所以，教育方法尤為重要。
要知道世界上沒有完美的孩子，再完美也有缺點。作為父母，無條件地信任孩子是與孩子溝通的前提。讓孩子時時刻刻了解、欣賞、贊美父母和孩子是非常重要的。作為父母，首先要尊重他們的想法。如果所有人都站在頂端，那是不可能的。只要孩子們盡力了，我們父母就應(yīng)該感到欣慰。學(xué)會好好鼓勵他們。當(dāng)然，及時的批評還是要的，但是要注意方式方法。
這里有幾個案例：
案例：
1、幫助孩子找到自己的興趣。女兒從大班開始學(xué)電子琴，學(xué)舞蹈，學(xué)書法。我們成年人希望她做所有這些事情。因為她爽快的答應(yīng)了他們，所以沒有過多的考慮她喜不喜歡他們。上一年級的時候，我發(fā)現(xiàn)女兒對練琴和跳舞很厭倦，我們尊重她的選擇，放棄了。也許很多人說放棄很可惜，但是把父母的意愿強(qiáng)加給孩子是不對的。只有當(dāng)我們有所追求時，我們才能有所收獲。我們應(yīng)該學(xué)會尊重我們的孩子。
2、每天騎車送女兒上學(xué)，一路上總是和女兒聊一些學(xué)校的事情。有時我看到衣衫襤褸的人在路上撿垃圾。女兒總是問我：“媽媽，他們在做什么？他們?yōu)槭裁创┑眠@么臟？”我告訴女兒，因為他們以前生活條件差，沒有機(jī)會上學(xué)，現(xiàn)在被迫謀生，做苦力。既然有這么好的上學(xué)機(jī)會，一定要珍惜。女兒順從地點了點頭，讓她學(xué)會看清周圍的一切，明白讀書在實踐中的重要性。
3、我女兒學(xué)的是書法。一開始因為教書法的老師是個殘疾人，當(dāng)時她才6歲，膽子小，見老師躲都躲不開。我告訴她，他雖然殘疾，但憑著頑強(qiáng)的'毅力自學(xué)書法取得了很大的成就，我們要學(xué)會尊重他。慢慢的，女兒不再害怕了。女兒練字的時候，偶爾會和別的小朋友聊天。有一次我發(fā)現(xiàn)了，就說寫完了就出去休息。聊天不僅會打擾別人的學(xué)習(xí)，也是對老師的一種不尊重，我總是用身邊的例子督促她，讓她知道學(xué)習(xí)對每個人都很重要。女兒很高興自己的書法得到了老師的肯定和表揚(yáng)，我也很欣慰。當(dāng)然，這一切都離不開她自己的努力，我也會經(jīng)常鼓勵她說：“看吧，只要你付出，就會有收獲。逆流而游，則退矣。”機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，所以加油吧。讓她對自己更有信心。
以上是我自己在孩子教育相處過程中的一些體會和看法。如有不妥之處，請在座的老師和家長批評指正。最后，我真心希望我們每一位家長，認(rèn)真了解自己的孩子，堅信自己的孩子是最棒的，在平時多給予鼓勵和欣賞。
我的交流到此結(jié)束，謝謝！
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子在家長會上的發(fā)言通用3
尊敬的老師、家長：
大家好，我是的媽媽。首先感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個平臺，讓我們有機(jī)會聚在一起，共同探討孩子的成長教育。
事實上我很慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，也沒有什么特別的教育方法，女兒有所長進(jìn)，這主要得益于老師的正確引導(dǎo)和教育，在這里我最想表達(dá)我們家長對老師們的真誠感謝和敬意!
下面，我就初淺的談一下陪伴孩子成長過程中的一點真實感受，由于我個人水平有限，如有不妥之處，敬請包函。
第一點，家長要多與孩子溝通。要和孩子做朋友，不要把孩子當(dāng)成管制的對象。每天盡量多抽出時間與孩子交流，陪孩子運(yùn)動鍛煉、逛書店、玩耍，在和孩子的交流中發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想什么，心情好不好，需要怎樣的幫助，當(dāng)然我們也要把自己的一些想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在困惑時畏難時也愿意向我們傾訴，以便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。
第二點，要引導(dǎo)孩子及早確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，為孩子指引一個努力的方向，比如說一學(xué)期讀幾本書，寫多少篇作文，做多少套試題，背多少單詞，成績上升多少，長大后要成什么樣的'人？等等一些近期或遠(yuǎn)期的目標(biāo)，并給她講一些名人成功的事例，以此增加孩子的學(xué)習(xí)動力。
第三點，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成主動鉆研學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，不是每個孩子都是天資聰明，生下來就是最優(yōu)秀的那一個。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣再加以勤奮學(xué)習(xí)，孩子的潛能才會一步一步挖掘出來。我覺得首先要培養(yǎng)孩子遇到困難不怕輸敢于鉆研的精神。記得有一晚上，一道數(shù)學(xué)題難住了女兒，她就飯不吃，覺也不睡，爬在那兒澆盡腦汁的算啊算，都到晚上10點多了，我實在不忍心就勸她明天再做，但是她不答應(yīng)。看著她做不出絕不罷休的勁，我就鼓勵她，并陪她一起查閱各種資料，與她一起攻克難題，女兒感到很欣慰；另外一個，就是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。女兒很小時，見我一遍又一遍看紅樓夢，她就很好奇，不解的問我，媽，一本書你咋看來看去，有那么好看嗎？我就借機(jī)給她講些經(jīng)典名著，并引導(dǎo)她一點一滴慢慢的讀，經(jīng)常陪她去書店看書買書，現(xiàn)在每次女兒考試成績進(jìn)步了，我送給她最好的禮物就是書。隨著閱讀面的擴(kuò)大，孩子寫作文的水平也有所提高，我覺得這無形中培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)主動性。
第四，家長要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，與孩子共同進(jìn)步。首先家庭要和睦，其次要引導(dǎo)孩子熱愛生活、熱愛社會、熱愛國家，懂得感恩，給孩子思想注入正能量；另外就是不要讓孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀電視，我們家里是斷網(wǎng)斷電視的，因為孩子畢竟是孩子，她們的自控能力都很差，我覺得這一點家長要以身作則，當(dāng)孩子的榜樣，在家里盡量營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。父母若能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然就會用健康的心態(tài)來對待生活和學(xué)習(xí)。
也許可能有的家長會認(rèn)為為孩子付出太多的時間，自己活得很累，但我覺得作為一個家長，能為孩子做的就只有這些了，我們這一生，把時間不給孩子給誰，給誰能有給孩子這樣值得？
在這里，原本有很多話想要說，但此時很多話都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當(dāng)?shù)丶睿蠋焸儭⒓议L們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子在家長會上的發(fā)言通用4
親愛的老師和家長們：
你們好！
今天參加這個家長會，作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸！首先我要感謝幼兒園的老師們對我們孩子的悉心培養(yǎng)，感謝幼兒園給我這樣一個和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。在座的很多家長可能對我比較熟悉，因為我女兒和寶寶是你們孩子的同學(xué)。我也是帶著一顆學(xué)習(xí)的心去參加家長會的。當(dāng)老師走近我，讓我在家長會上發(fā)言時，我盡力拒絕。雖然我的孩子在你眼里很優(yōu)秀，但我覺得還是缺乏對孩子的教學(xué)方法，你一定有更多好的教學(xué)方法讓我可以借鑒。所以我一直覺得有“魯班在關(guān)公面前耍斧子”的嫌疑，但是老師的好意難施，所以今天來出丑了。下面，我就根據(jù)自己的粗淺經(jīng)驗和父母探討一下。如有不妥，歡迎家長批評指正。
培養(yǎng)孩子的自理能力。現(xiàn)在社會基本都是獨(dú)生子女家庭，孩子是家庭中的太陽。幾乎所有的`日常生活需求都是父母安排的。離開了父母保護(hù)傘的孩子如何在幼兒園這種陌生的環(huán)境中照顧好自己，與人相處？從女兒踏入幼兒園的第一天起，我就想：幼兒園是她人生中的另一個家！在這個孩子很多的大家庭里，她會學(xué)到一些和父母家人教的不一樣的生活方式。她一定能照顧好自己。所以我在日常生活中有意識地培養(yǎng)孩子的自理能力。
在日常生活中，我本著“大人放手，孩子動手”的原則培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起來和孩子一起玩，看誰穿得快又整齊，刷牙洗臉看誰干凈。雖然孩子還小，但我們不要低估他們的做事能力，要讓他們量力而行。我們不能總說他們太小，什么都做不了，也不能怕麻煩。我們不認(rèn)為孩子動作慢會浪費(fèi)時間。要有意識地把日常生活中的小事安排給孩子做，給孩子創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會。比如安排一個小值日。星期天讓寶寶幫我做家務(wù)，比如擦桌子，洗襪子。
鼓勵孩子多嘗試。孩子的自理能力不是天生的，也不是一朝一夕就能習(xí)得的。千萬不要太草率。平時對孩子要耐心細(xì)致，鼓勵孩子嘗試，持之以恒。孩子們非常善于模仿。有時候你選菜洗碗，孩子會有興趣去學(xué)，去嘗試。這時候你可以讓孩子試一試，不要擔(dān)心孩子做不好，或者搗亂，或者幫你。雖然我們清楚地知道，小孩子由于生活經(jīng)驗不足，在操作過程中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如不小心把碗打碎了，水灑了一地。這時候要多鼓勵他們，少責(zé)備他們，保護(hù)他們做事的積極性。在孩子嘗試的過程中，要善于抓住他們的閃光點，不要吝嗇對他們的夸獎。欣賞孩子的一點點進(jìn)步，讓孩子做自己力所能及的事情，這樣才能享受到成功的樂趣。
在老師的正確引導(dǎo)下，通過我們的合作和共同努力，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，孩子的自理能力會有很大的提高。放開我們關(guān)愛的雙手，給孩子一個鍛煉的機(jī)會！相信孩子，他是最棒的！
注意孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然我們的孩子在幼兒園，但這是養(yǎng)成生活中良好行為習(xí)慣的最好時機(jī)。寶寶最明顯的意識就是完成作業(yè)的意識。這是從老師給她留第一份作業(yè)的那天開始的。她做完作業(yè)后，我試著讓她自己檢查。剛開始當(dāng)然錯的多，后來錯的越來越少，自查的習(xí)慣養(yǎng)成了，粗心的問題也好了很多。
只要有好的表現(xiàn)，有一點點進(jìn)步，即使她的表現(xiàn)不理想，也要鼓勵和欣賞她，獎勵她，保持她的學(xué)習(xí)動力。制定出一起學(xué)習(xí)玩耍的時間和學(xué)習(xí)的進(jìn)度，讓她遵守。所謂的好習(xí)慣是一種意識。這有賴于我們的正確引導(dǎo)。孩子貪玩，這是肯定的。給他們一個承諾或其他鼓勵。孩子們會為他們想要的東西而奮斗。
有些方法確實有效，所以我會通過書本和網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)這個。
也許所有的父母都可以講一個我經(jīng)歷的大故事。是的，我們在不知不覺中和孩子一起成長。昨天，他們還是一群小人，眼淚汪汪地抓著我們的衣角不肯放手；今天，他們和幼兒園的孩子們一起快樂而自信地生活和學(xué)習(xí)！
俗話說，教學(xué)沒有固定的方法，重要的是方法得當(dāng)。如有不妥，請見諒。
謝謝大家！
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子在家長會上的發(fā)言通用5
尊敬的老師各位家長：
大家下午好！
感謝許老師給我這個機(jī)會和大家一起探討關(guān)于家庭教育的話題。說到這個話題相信很多家長和我感受一樣，覺得現(xiàn)在的孩子太難教育了，不論是思想上，還是學(xué)習(xí)上，甚至連吃，喝，拉，撒，睡都會和你出現(xiàn)分歧。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個孩子都沒現(xiàn)在這一個孩子難養(yǎng)。其實這正說明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。
很多人羨慕我有一個這么乖巧聽話的女兒，其實在她的身上我付出了太多，我比較注重和女兒的情感交流，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長過程中給予正確的誘導(dǎo)。理解和關(guān)心中通過語言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓勵她正確處理好同學(xué)，父母，老師三方面的人際關(guān)系，減少她對這方面問題的困惑。
很小的她是大家想象不出的膽小，內(nèi)向，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫，語言表演等，與不同的人相處，目的只有一個，讓她走出自我。實踐證明只要通過努力找到正確的方法，就會有收獲。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動力，從走進(jìn)小學(xué)的第一天起，我就告訴她每天的作業(yè)自己記，寫完作業(yè)自己收拾好書包。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好，幾乎沒有出現(xiàn)過丟三落四的.現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時候，我就坐在她旁邊，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉，一段時間以后，不用我擦了，她覺得不滿意的自己就擦了。這些習(xí)慣大概用了一年的時間去鞏固，以后一放學(xué)她就會很自覺的一個人在自己的房間寫作業(yè)，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?/p>
XX是個自尊心非常強(qiáng)的孩子，在學(xué)習(xí)上只要她努力了，分?jǐn)?shù)上我不要求什么，有時沒有考好我只是問她這次是什么原因沒考好，把原因找到，下次不要犯同樣的錯誤就可以了，甚至我還安慰她，因為我知道沒考好，她心里會很難受的。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下。經(jīng)得起打擊。
現(xiàn)在到了青春期，生理和心里都發(fā)生了很大的變化。到了很多家長很頭疼的時候，叛逆，獨(dú)立是這個時期孩子的共同特點吧，特別是女孩子感知細(xì)膩，情感脆弱，依賴性強(qiáng)，敏感多慮，要進(jìn)行安全教育的意識，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)自信心，根據(jù)孩子的自身特點及其智力活動水平引導(dǎo)她找到學(xué)習(xí)方法，采取鼓勵，贊揚(yáng)，期待，肯定等評價方式，建立學(xué)習(xí)自信心。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅，知識豐富，充滿活力，積極向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子上的一點心得和大家分享一下，希望沒有耽誤大家的寶貴時間，謝謝大家！
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子在家長會上的發(fā)言通用6
尊敬的老師、各位家長、同學(xué)：
大家上午好！我是高三24班。的家長，很高興今天能有機(jī)會和大家坐在一起相互交流，今天我想和大家分享八個字：“感謝、理解、信任、溝通”。
首先“感謝”老師。
在整個高中期間，各位老師給予。很大的幫助，讓他有了很大的轉(zhuǎn)變。我們孩子是住宿生，衣食住行幾乎全部交給了老師，家長反而成了“甩手掌柜”。特別是進(jìn)入高三以來，無論是老師還是學(xué)生，氣氛空前緊張。有人說最苦的人群是高三學(xué)生，最累的工作是高三老師，一點都不夸張。每天從早上5點多到晚上10點多，連續(xù)近17個小時老師的心都要用在孩子們的身上，確實不容易啊。請允許我向那些為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水與智慧的老師們說聲：“您辛苦了！”
第二“理解”孩子。
升入實驗高中以來，孩子在這個強(qiáng)手如林的競爭環(huán)境中，壓力可想而知，毋庸諱言，實驗高中的小班和實驗班客觀存在，我們要充分理解他們身在普通班的處境，給孩子一片自信的天空。
一要多關(guān)心孩子，加勁但不加壓，可以不時地給他們送些衣服，送點飯，詢問一下在校表現(xiàn)，看看有什么反常情況及時掌握。讓孩子感覺到我們是愛他們的，他們一定會把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。而不是一味的在孩子面前絮絮叨叨，誰誰家的孩子怎樣怎樣，讓孩子心生反感，徒增壓力。
二要正確的看待孩子的成績，幫助孩子制定切實的目標(biāo)。北大清華誰不想考？可現(xiàn)實嗎？去年我校的卜老師之女卜英子從這里考了北大，可畢竟這樣的個例鳳毛麟角，不是人人都有這個福氣的。那么現(xiàn)實擺在我們面前，我們要客觀地幫助他們制定經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的目標(biāo)，比如沖985、211，考個好一本，二本選個好學(xué)校、好專業(yè)，考特長等等，讓他們帶著目標(biāo)去拼搏才是關(guān)鍵。
我們都從青春經(jīng)過，人生最怕“后悔”二字，鼓勵孩子們?nèi)ζ床唤o人生留遺憾！
第三“信任”老師、信任學(xué)校。
古人云：“親其師，信其道”，要注意師生、同學(xué)間的.關(guān)系處理，特別是師生關(guān)系。很多家長感嘆：孩子大了，不好管了。孩子們處在這個青春叛逆的年齡段，同學(xué)之間，師生之間難免有摩擦，老師有時恨鐵不成鋼，有點言語過激之類的可以理解，這時候家長態(tài)度一定要明確，全力支持老師，樹立老師威信，維護(hù)老師管理。我們把孩子送到這兒，就應(yīng)充分信任。
最后我想說的是“溝通”。家長與孩子多溝通，與老師多溝通，三方進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流，心往一處想，勁往一處使，形成一股合力，爭取在明年的高考中取得好成績，人人考入理想的大學(xué)！
我也祝大家工作順利、身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子在家長會上的發(fā)言通用7
尊敬的各位老師、家長朋友以及親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx的家長。能在這里作為家長代表發(fā)言，我很榮幸。今天我在這里只想說三個感謝。
感謝銀星學(xué)校為孩子們提供最為優(yōu)質(zhì)的教育和長足的發(fā)展。孩子在校一年多來，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活，他們慢慢學(xué)會了上早讀、學(xué)會了上課不亂講話、學(xué)會了排隊、學(xué)會了自己穿洗衣服、學(xué)會了尊敬老師孝順父母……看著孩子一點點的'進(jìn)步和成長，我們做家長的很是欣慰。祝愿我們銀星學(xué)校越辦越好，為社會培養(yǎng)出更多的有用之材。
感謝x老師和x老師對孩子的悉心教育和關(guān)愛。我本人也是一名教師，在這里我不想給教師歌功頌德唱高調(diào)。但我能深深體會出你們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。尤其在寄宿制學(xué)校，孩子們都還小，你們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要管理他們的生活，在孩子眼里，你們既是他們的老師更像他們的父母。正是你們的寬嚴(yán)相濟(jì)讓這一顆顆小樹苗茁壯成長。在此我謹(jǐn)代表二（x）班所有家長朋友向兩位老師的辛勤耕耘表示最崇高的敬意和衷心的感謝！祝愿你們身體健康、工作順心、家庭和睦、桃李滿天下。
感謝二（x）班的所有小朋友們。感謝你們在學(xué)習(xí)和生活中對xx小朋友的幫助、寬容和支持。你們小小年紀(jì)就遠(yuǎn)離父母獨(dú)自生活，你們真的很勇敢。作文你們的父母我們感到很驕傲、很自豪。看到你們快快樂樂得吃在一起，住在一起，玩在一起，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，我們很放心。希望你們自立自強(qiáng)度過一個快樂的童年。祝愿各位小朋友更加懂事、快樂學(xué)習(xí)！
各位家長朋友讓我們用信任的目光看待老師，和老師勤溝通多交流，用鼓勵的眼光看待孩子，耐心地陪伴孩子慢慢成長，共同進(jìn)步！謝謝大家！
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子在家長會上的發(fā)言通用8
各位教師及家長：
大家晚上好！
應(yīng)班主任王老師的邀請。今天，我很榮幸站在這里，從一個父親的角度來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃ＯＭ芎痛蠹曳窒怼?/p>
無論是老師教育學(xué)生，還是家長教育孩子，都會影響一個孩子的一生。但是老師的時間很有限。在此感謝毛老師、潘老師、王老師以及關(guān)心xx成長的老師們。我的孩子能健康成長，多虧了你的教導(dǎo)和努力。家庭教育對孩子的影響尤為重要。我覺得快樂的孩子才能贏。從小到大，我總是動員xx出去玩，盡量不讓他呆在家里，不讓他多碰電視和電腦。玩耍，鍛煉他的身體，使他有充足的體力去學(xué)習(xí)；玩耍，使他學(xué)會了與朋友交往，從而處理人際關(guān)系；玩，開發(fā)了他的智力，促進(jìn)了他的動手能力。我覺得xx在體育、棋類、科技活動上的成就，都是和玩息息相關(guān)的。
品德不可忽視。我最不能容忍的是孩子不尊重父母和老師。很多時候，我意識到，他行事武斷，不顧及我們的感受。我討厭家暴，但終于有一天，我狠狠地打了他一頓。我想讓他嘗到傷害的滋味，同時也意識到家庭教育出了問題。怎樣才能教育好孩子？我想到了交流。一個孩子一生中會遇到各種各樣的問題。如果父母不能及時引導(dǎo)他，幫助他，后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在不管什么時候什么情況下xx找我談話，我都會認(rèn)真聽。我想把它傳給他。我喜歡和他聊天。即使我在做事，也會停下來聽xx。如果孩子說的對，我會表揚(yáng)他，讓他產(chǎn)生一種共鳴。如果他的觀點不正確，我會給出我的看法。通過頻繁的交流，讓他慢慢樹立起正確的人生觀和世界觀。有時候很難溝通，你會生氣，但是意識到如果孩子心里不愿意跟你說什么，真的很可怕。我經(jīng)常反思自己，盡力采取一種更容易被接受的方式。我想，只要正確引導(dǎo)，他會學(xué)會尊重他人，擁有一顆寬容的心。
我來說說孩子的學(xué)習(xí)。成績的好壞是學(xué)生最重要的品質(zhì)的體現(xiàn)。為了提高xx的學(xué)習(xí)成績，我選擇自學(xué)。我覺得父母最了解孩子，才能根據(jù)孩子的情況隨時調(diào)整教育方式。如果不知道孩子成績不好的原因，就無法進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。
有什么學(xué)習(xí)奧數(shù)的好方法嗎？我的經(jīng)驗是：“思路，思路還是思路。”學(xué)習(xí)奧數(shù)的最終目的不是為了比賽，也不是為了考上蛟川書院，而是為了培養(yǎng)孩子的理性思維能力。具體做一件事，怎么想，怎么解決。什么該做，什么不該做。我覺得這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。xx從高一開始學(xué)奧數(shù)。每周五周六日，一天五題，寒暑假一天五題從未間斷。學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有堅持。
從每一次奧數(shù)成績可以看出，xx不是天才。反復(fù)訓(xùn)練才產(chǎn)生這樣的效果。“古為今用，新為今用”是學(xué)習(xí)中最重要的。很多題我都忘了，忘了做了十幾遍才掌握。數(shù)學(xué)奧林匹克我認(rèn)為：“不同的人有不同的看法，不同的人有不同的看法。”如果能根據(jù)孩子自身的特點循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)奧數(shù)，不是為了學(xué)習(xí)奧數(shù)，而是為了拓展孩子的思維能力，為了以后更好地學(xué)習(xí)其他課程，我覺得奧數(shù)是一個好辦法。只要你堅持，奧數(shù)就是你的導(dǎo)師。
英語對今天的孩子來說非常重要。如果奧數(shù)是能力，英語可以直接吃。李陽學(xué)英語就是為了吃飯，新東方的于洪敏一定聽說過。他說他也不喜歡英語，但是他可以吃的很好。我想我只能多聽，多讀，多練英語。Xx的英語起步早，我是從幼兒園班開始學(xué)習(xí)劍橋英語預(yù)科水平的。學(xué)習(xí)劍橋英語主要在寒暑假。
現(xiàn)在周六和周日聽磁帶，預(yù)習(xí)下周的課。學(xué)英語更容易，也不用花太多時間。我覺得主要是因為他對英語有感覺。多看多聽，語感自然就產(chǎn)生了。王先生認(rèn)為英語課太少，孩子接觸英語的時間太少。我認(rèn)為這是對的。英語不同于其他課程。小時候讀得越多，聽得越多，以后學(xué)起來就越容易。相反，你越努力，花的時間就越多。
我對英語學(xué)習(xí)有三點體會：第一，預(yù)習(xí)很重要。課前可以看書，上課會更自信。除此之外，你還可以輕松接受老師的指導(dǎo)，可以事半功倍。第二，一定要把學(xué)過的東西復(fù)習(xí)一遍，兩遍，三遍。因為舊知識是基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)新知識。第三，增加閱讀量。可以找一些簡單的讀物閱讀翻譯，讓孩子一步步積累對英語的感受。說實話，我的`英語也不好，但是我覺得這個方法可能是對的，所以我在教xx。
說到中國人，我們最慚愧。xx的語文成績終于在初三跌入低谷。作為父母，不著急是騙人的。從高一到高三，我們從來不檢查xx的作業(yè)，很少做彈性作業(yè)。另外，xx的視力一直不太好，我們也有這個顧慮，怕多做題影響視力。我一直以為他能掌握自己，只是競爭太激烈了。從四年級開始，不僅檢查了所有的作業(yè)，還加強(qiáng)了課外訓(xùn)練。作業(yè)的增加讓xx很反感，于是我們選擇了題目。除了讀書，其他方法都是他能接受的口頭回答，不僅快，而且有效。
閱讀是語文的重頭戲。每次做好閱讀，我總是及時糾正，指出錯誤。我覺得只要堅持增加閱讀量，多接觸一些問題，孩子對閱讀的感受就會慢慢來。一提到作文，我就很緊張。我沒有成功的經(jīng)驗。寫作，第一，材料，孩子心理不夠細(xì)膩，缺乏情感細(xì)胞，覺得沒什么可寫的。我記得一些對孩子很有觸動的事情。如果老師布置類似的作文，我一定讓他寫。第一，可以豎立他正確的世界觀。第二，發(fā)生的事對他有感情，有可寫之處。
比如孩子升國旗，還有眼鏡之類的東西。語文很難學(xué)，毛老師扮演的角色對于xx這樣的孩子來說真的很重要。許多教育思想與毛先生有共鳴：多讀書，多讀書，那是提高閱讀能力，寫出好作文的關(guān)鍵；平時注意積累，以后考試得心應(yīng)手。每次老師布置的作業(yè)都不落下，積極配合老師的教育。從教師教育中吸取營養(yǎng)，因地制宜，更容易提高學(xué)習(xí)成績。
最后，我想說，永遠(yuǎn)不要對你的孩子失去信心。教育，什么時候開始都不晚。感謝那些站在xx前面的同學(xué)，他們是xx的風(fēng)向標(biāo)，帶領(lǐng)xx前進(jìn)。我們的孩子同舟共濟(jì)，祝他們一起駛向成功的彼岸。謝謝大家。
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子在家長會上的發(fā)言通用9
尊敬的老師、家長們：
你們好！
我是xx的媽媽，今天方老師讓我在家長會上發(fā)言，我感到十分榮幸。請允許我代表所有的家長向辛勤工作的班主任和其他任課老師表示感謝！感謝老師給我這個機(jī)會，與大家共同探討關(guān)于孩子成長教育的話題，我感到萬分榮幸！也感謝各位老師一直以來對孩子的鼓勵和教育，是你們誠摯的愛心、勤奮好學(xué)的.精神，時刻影響著孩子，使他們既學(xué)到了知識，又學(xué)會了做人。今天共同交流一下教育孩子的幾點看法，只是自己一點淺薄的認(rèn)識，不妥之處還請大家諒解和批評。
我個人認(rèn)為，家長首先要了解孩子，只有了解了孩子，對孩子的教育才能因材施教；其次要嚴(yán)格要求并且要以身作則。我認(rèn)為這點非常重要。因為家長是孩子的最直接的影響者。身教甚于言傳。要讓孩子做到的自己首先要做到。比如平時我們不讓樂怡看電視，我們自己也從來不看，這樣你對她嚴(yán)格要求她才能樂于接受，也不容易產(chǎn)生逆反心理，同時也為孩子創(chuàng)造一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在的孩子自主性比較強(qiáng)，作為家長我很注意傾聽孩子的聲音，對人對事的看法想法，和孩子探討交流一些事情，這樣無形中拉近了與孩子之間地距離，孩子也愿意和我溝通交流。我認(rèn)為要把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵、少批評、不指責(zé)，人與人之間的距離是可怕的，哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么一定大有收益。雖然這種結(jié)果并不是立竿見影，但我們也須努力，會使孩子受益終生。作為家長，每個人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的；作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，但孩子們受各種因素的影響，不可能每次都是第一。我不求孩子辦什大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，我首先是安慰，幫他分析原因，查找不足，告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯誤，通過上述做法，我感到女兒比過去更踏實、更虛心了。
學(xué)習(xí)好固然重要，品行更重要。好的品行孩子一生受用。但對品行的教育我認(rèn)為它是一個潛移默化的過程，不是一朝一夕就能達(dá)到的。所以我們對她進(jìn)行感恩教育，抓住生活中點點滴滴進(jìn)行及時教導(dǎo)。比如：每天利用放學(xué)上學(xué)路上時間談?wù)勊趯W(xué)校情況。告訴她老師的辛苦，與同學(xué)交往要寬容理解。平時和她談?wù)勑模龑?dǎo)她認(rèn)識爸爸媽媽工作的辛苦。慢慢的她總對別人報以感恩的心。我覺得讓她自己認(rèn)識比簡單的說教更易讓孩子接受。有了一顆感恩的心，她就一定能學(xué)得好、更懂事，更讓家長放心。最后，請允許我代表全體家長再一次感謝老師對孩子們的辛勤付出，真誠的說一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝大家！
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