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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在發展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的成功的演講稿,希望對大家有所幫助。
成功的演講稿1
老師們,同學們
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉
底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕
傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,
只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的
毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄
項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持
下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的
精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因 第二,鍥而不舍,鐵樹也開花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的'信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態,決勝千里外。同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
成功的演講稿2
尊敬的朋友們:
你們好!我今天的講題是《口才與成功》。顧名思義,我今天講的就是什么是口才?口才的作用和價值?什么是成功呢?成功的意義和價值呢?口才和成功到底是什么關系呢?那么我們今后怎樣培養自己的口才呢?我大概圍繞這樣幾個專題來講述。
首先,我講第一個問題,什么是口才?人們經常說,某某人有口才,某某人沒有口才。那么,到底什么是口才呢?一言以蔽之,如果我們用一句話來說的話,那就是口語表達能力有了相當高的技巧和藝術水平的時候,我們說,這就是口才。那么,口才有沒有具體的標準呢?我們說,口才是有具體標準的。
第一,應該言之有理,不是胡說八道,歪理邪說;
第二,應該言之有物,不是雜亂無章,空洞無物;
第三,應該言之有序,那就是有條有理,條清理晰;
第四,應該言之有文,你講得生動、形象、活潑,讓聽眾也愿意聽。這時候,那么說,這才是真正的口才。
具備了這四條的時候,我們說,這人有口才了。
那么,有的人一說話沒等說話,脖子粗臉紅。說了一句沒有話了,說了四、五句吭哧了老半天。我們說,這樣的人就是沒有口才。但是,也有一種人,這人很能講,真能講。他講的是什么?是喋喋不休,夸夸其談,東拉西扯,無邊無沿,言之無物,像個癟三。這能說他是會說話嗎?能說他有口才嗎?我們說,這個人不是有口才。所以說,有的人沒有口才,有的人雖然能說,不是口才。這應該我講的第一個小題了,這就是口才了。
那么,口才到底有什么意義、價值和作用?我想,在整個人類社會生活當中,一個人的口才有時候起到舉足輕重的作用。我們先從大處說,政治家、軍事家、外交家沒有口才,行嗎?那是不行的。我們從古代說,燭之武說退秦師,在座的朋友們恐怕聽說過。到了秦晉大軍攻打鄭國的時候,鄭國的文臣武將一籌莫展,武將不敢出征,文將沒有辦法,最后鄭王不得不讓燭之武老將親自出馬,去到秦國去一趟。燭之武受命危難之間,到了秦軍,找到了秦軍的統帥。他說起來,動之以情,曉之以理,情真意切,痛陳唇亡齒寒的利和弊,最后終于說服了秦國的統帥,馬上秦國立即撤軍不再打鄭國了,而且留下兩員大將,協助鄭國來保衛。晉國一看無可奈何,也只好撤軍。這是什么威力?嘴巴子的威力。因此,劉勰在《文心雕龍》里說道:"一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。"不是嗎?我看,是的。一個燭之武就把秦軍大兵說退了,勝利了,成功了。
大家知道,諸葛亮舌戰群儒。請想一想,諸葛亮沒有口才能行嗎?正因為他有了口才,出使東吳的時候,建立了聯吳抗曹的統一戰線,最后致使號稱"八十萬大軍"的曹兵,幾乎全部葬于滔滔的'長江之中。這不是口才的威力嗎?設想一下,假如劉備不讓諸葛亮去,讓張飛去,其后果又會什么樣呢?這不是口才的價值和口才的作用嗎?
同學們會說,這些都是大人物,軍事家、政治家、外交家。但是我勸你們,年輕的朋友們,你們不要氣餒嘛,誰知道幾十年以后,你們也可能就是政治家、軍事家、外交家呢!為什么現在不做準備呢?好,如果這個你們不想攀登的話,我們再講講我們日常工作當中的事情。我們的教師,在座的,大家現在也是學生,我本來也是學生,我們當學生的時候,大家都有個感覺,為什么有的老師講課,五十分鐘從開始到結尾,你感到不累,時間這么快呢?有的老師講課講十來分鐘,你就坐不住了,時間咋這么慢呢?就是因為有的老師有口才,他能夠深入淺出地把他的文化知識傳達給我們,他能夠生動形象地講給我們,使我們愿意聽,入耳、入腦,最后我們全明白,這不是口才的作用?
我們再說,法官需不需要有口才?律師需不需要有口才?推銷員、營銷員需不需要有口才?我看,都需要有口才。在整個人類社會的生活當中,一個人有口才和沒有口才,是大不一樣的,有口才的人就能充分展現自己的才華,沒有口才的人就不能展現自己的才華。這是我今天給大家講的第一個題目。
成功領導演講語言藝術
起句當如爆竹,驟響易徹;結局當如撞鐘,清音有余。
——謝榛
演講是人類的一種社會實踐活動。具體來說,是指演講者在特定的時境中,借助有聲語言和態勢語言的藝術手段,面對廣大聽眾發表意見、抒發情感,從而達到感召聽眾的一種現實的社會實踐活動。作為領導者,隨時隨地都有可能面向聽眾發表講話。所以,演講作為一門激發人們心靈之火的藝術,熟練掌握并運用這門藝術,對于領導者提高整體素質,做好領導工作,無疑具有重要的作用。
1、演講藝術及其一般分類
演講主要以有聲語言和態勢語言的統一,以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看,演講具有綜合性、現實性和藝術性的多重特點。
2、演講是一種現實的社會實踐活動
作為一門藝術,演講雖然也是以"講"為主,但是這種"講"還要體現"演"。它不僅要把事和理講清楚,讓人聽明白,而且還要通過在現場上的直觀性言態表達把事物和道理講得生動、形象、感人,既有情感的激發力,又有聲態并作的審美感染力。在演講活動中,演講者的身份各不相同,演講的目的多種多樣,演講的內容包羅萬象,演講的方式各有特點,演講的場地千差萬別,演講的聽眾形形色色,致使演講話動種類繁多,異彩紛呈。
演講必須具備下列三個條件,即演講者(主體)、聽眾(客體),及主、客體同處一起的時境(時間、環境)。這三者缺一不可,離開其中任何一個條件,都構不成演講活動。與此相比,領導者的報告、發言、講話等活動雖然也具備這三個條件,但還不足以揭示出演講的本質屬性。演講與報告、發言、講話等實踐活動一個明顯的區別,在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動,同時,又是一種以演為輔的帶藝術性的活動。演講主要以有聲語言和態勢語言的統一,以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。
有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質表達手段,它由語言和聲音兩種要素構成。有聲語言運載著思想和情感,直接影響聽眾的聽覺器官,產生效應。它具有時間藝術的某些特點,是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態勢語言(演),就是演講者的姿態、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動著的形體動作。它配合著流動的有聲語言,表達出演講者的思想情感;加強著有聲語言的感染力和表現力,彌補著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官,在聽眾心里引起美感,得到啟示,產生效應。它具有空間藝術的某些特點,是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發型、舉止、神態、氣質等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與丑,在一般情況下,不僅直接影響著演講者思想情感的表達,而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎上,要有一定的裝飾美。當然,決不同于舞臺藝術的性格化和藝術化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下,注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體,并具有時代感。同時注意舉止神態的瀟灑、雍雅、大方,只有這樣才有利于思想情感的傳達,有利于演講的成功。
實踐中,如果只有"講"而沒有"演"(包括主體形象),只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官,就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動,即缺少實體感;如果只有"演"而沒有"講",只作用于聽眾的視覺器官,就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以,只有既"講"且"演",既是聽覺的又是視覺的,兼有時間性和空間性藝術特點的綜合的現實活動,才是演講的本質屬性,也是演講區別于其他現實口語表達形式的關鍵所在。
成功演講的"靈魂"
實踐證明,觀點是演講的靈魂,觀點表述的創新則是演講生命力的源泉,因而追求觀點表述的創新是演講者的重要任務。同時,掌握創新思維的方法,提出新穎而富有吸引力的觀點,更是演講者水平和實力的真正體現。
(1)老話新談。
在演講中,把老觀點巧妙地"包裝"一下,是觀點出新的常用方法。同一個正確的觀點,可以有不同的表述方法,其中有些說法是聽眾非常熟悉的,如果演講者一味照舊,就會使聽眾興味索然。
如培養人才不能拔苗助長,不能操之過急,是一個老生常談的話題。而聯想集團總裁柳傳志曾在演講中,將聯想集團培養人的第一個方法叫做"縫鞋墊"與"做西服"。就是培養一個戰略型人才和培養一個優秀的裁縫有相同的道理,不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應該讓他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、襯衣,最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。
(2)破舊立新。
也就是說,在否定、破除舊的觀點之后,提出與舊觀點相反或相對的新觀點。這種要求的難度和風險較大,但只要有言人所未言的勇氣,有實事求是的科學態度,就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。
請看《我們不愿做睡獅》的演講片段:有人曾預言,中國是一頭睡獅,就這樣我們被人家當了一百年睡獅,我們也把自己當睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸嗎?一只睡而不醒的獅子,一個名義上的百獸,并不值得我們為之驕傲。如果我們為這樣一個預言而陶醉,就好比陶醉于"人家說我們祖上也曾闊過"一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預言,我們只要強大的實力,我們不要做睡獅,只要我們醒著、前進著,就比做睡著的什么都強。人家的預言曾是我們驕傲的資本,但仔細分析起來,為一個過去的預言而陶醉或昏睡,于實際又有何益處呢?演講者鮮明地提出"我們不愿做睡獅"的觀點,猶如當頭棒喝,既促人清醒,又激人奮發。
(3)由此及彼,由淺入深。
如果演講者能由此及彼,即在不否認現有觀點的前提下,敏銳地發現問題的"另一方面"并適當加以強調,就能達到演講觀點深、新并舉的目的。當然,這就要求演講者能熟練運用辯證法。
而由淺入深,就是說敢于對已形成結論并被人們當作"定論"廣為接受的問題,進行進一步的思考和探究。這種精神對于今天的來說,顯得尤為重要,更是其綜合領導水平的重要標志。
成功的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《成功源于不懈的努力》。
成功,萬人矚目;成功,世人敬仰。我們羨慕令人炫目的成功,但并不是每一個人都認真思考過成功的必備條件。
誠然,成功的條件有很多種,除了智力、天賦等先天的因素之外,后天的不懈努力,更是成功的必備條件。
從小學、初中一路走來,我們已目睹了許多的成功與失敗。無疑,堅持不懈的努力是其中相當一部分人取得成功的必備條件。在前進的道路上,他們用努力克服困難,用堅持鞏固成果,從而成為我們當中的佼佼者。
古往今來,令人仰慕的成功人士不勝枚舉。達爾文二十年如一日的研究生物學,最終發現了生物進化論;門捷列夫在反對聲中仍然堅持研究,終于制定了系統科學的元素周期表;馬云在不斷地嘗試和不斷地失敗之后,仍堅持自己的夢想,終于創建了阿里巴巴公司;劉偉歷經坎坷,但仍堅持用腳練習彈鋼琴,終于成為感動世界的“無臂鋼琴師”。這些成功者都在生命的過程中矢志不移,執著追求,如同唐僧師徒西天取經一樣,歷經磨難,堅持不懈,終成正果。
在歷史長河中,英雄豪杰、仁人志士是其中一朵朵最動人的浪花,他們堅持不懈地努力取得成功的故事,每每激勵著后人一往無前,追求成功。
站在高中這一人生最關鍵的坐標上,我們該用怎樣的'態度去面對今天的學習生活以及今后的人生呢?
我們耳聞目睹的眾多成功案例,為我們指明了方向:用堅持不懈的努力爭取屬于我們的成功,創造我們生命的輝煌。
請讓我們堅持鍛煉身體,因為健康是成功的基礎。
請讓我們認真聽好每一節課,做好每一道題,因為這是我們進步的階梯。
請讓我們堅持一個好的習慣,讓它為我們的成功保駕護航。 同學們,成功之花需要努力之水來澆灌,成功之果應該屬于不懈努力的人。兩周前的家長會大家都還歷歷在目,會后,許多同學都曾在心頭立下誓言:要努力學習,用優異的成績來報答辛苦養育我們的父母。
那么,親愛的同學們,讓我們團結起來,互相幫助,互相監督,互相促進。讓不懈的努力成為我們的優秀品質,伴隨我們,從幼稚走向成熟,從失敗走向成功。在歷史的長河絢麗的浪花中,即使我們不是最美麗的一朵,我們也完全可以自豪地說:在班級、家族、社會的進步中,我做出了應有的貢獻,我是一名偉大的成功者!
同學們,讓我們行動起來,為了中華民族的偉大復興,為了范亭中學的第三次崛起,為了實現自己的人生理想,從今天開始,從一點一滴做起,堅持不懈,努力奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
成功的演講稿4
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!
還是在兒時,我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。現在,我也成了一位老師.當我穿過了教師職業表面的光環,走進了它的內核時,才真正理解了它的內涵。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一栗,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,就是這些平凡而普通的教師,他們用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數人才。
我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。
1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標:“既然我選擇了三尺講臺,就要用一生的心血為每位學生的健康成長鋪路。”她既是黨和人民培養出來的一名優秀教師,更是XX區劍南路小學教師團隊的縮影。
1993年,剛涉入教壇的××老師擔任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學工作。這是一個無人愿接的六十多人的大班。因為學生來源廣,學生受到的家庭影響各不相同,部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,多數學生學習基礎薄弱,行為習慣差。面對這樣一群孩子,面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭,××老師做的第一件事就是營造家一般的環境,在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室里,全班同學都沉醉于家一般的溫馨中,同學們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,在《祝你生日快樂》的歌聲中,他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容,升騰起了幸福的表情,感悟著愛的溫暖。此后,每個星期日,××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,和孩子的親人們談心、聊天,交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙,有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路,有過被拒之門外的尷尬,當別人正在舒適休閑的時候,當別人正在燈紅酒綠的時候,她還在為了孩子的教育而奔走。她說:“有時真的覺得累極了,真想倒頭睡他三天三夜”。但這時,她都會想起自己的誓言:無論付出多少艱辛,承受多少辛苦,一定要給他們撐起一方不落雨的天空!。趙老師說:要愛,就要走入孩子的心靈。為此,課余時間,她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學習,一起分享他們的快樂,分擔她們的憂愁,操場上,隨時可見她和孩子們嬉戲游玩的身影,走道上,時常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的,她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂,發現懶惰與任性離他們越來越遠時,她,舒心地笑了,她感到自己以心換心的教育已經成功了。凡是她接手的弱差班,通過她愛的感化很快成為先進班,許多學困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今,她已成功地帶了一個畢業班,這些學生大多已經就讀于國家級、省級、市級示范學校。
當把師生之間這種細膩綿長的愛,作為自己事業的基礎的`時候,那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,××老師身孕八個月期間,正值東方紅大橋的修建,每天挺著大肚子爬坡上坎,乘車坐船,堅持上班。為什么要舟車勞頓?風塵仆仆?因為,她舍不得自己的學生,舍不得朝夕相伴,依戀著的講臺。產假前,她舉行了一個簡短的告別儀式,原本計劃用幾句祝福,勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍,卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。趙老師也哭了,孩子們離不開趙老師,趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼,懇求學校文校長:“趙老師假滿后繼續教我們,行嗎?!。”后來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃,……這是多么真摯的情感交流,這是多么珍貴的人間真情!這里沒有虛偽、沒有功利,只有愛與愛的交流,情與情的相融。這,怎能不讓人感動?!產假滿了,因為保姆還沒找合適,她只好在家里辦公,右手寫著教案,左手抱著正在吃奶的孩子,買菜只能趁孩子熟睡時早早起床,洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩了方可進行,上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙,可是只要走上講臺,看到學生就什么都忘了。回到家中鄰居已經抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”,××老師也許是個不太稱職的媽媽,當看到自己兒子那渴望的眼神,稚氣
的淚臉,她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜?!是的,魚和熊掌不可兼得,她舍棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料,她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學生與事業的愛。
××老師不但關愛學,也關注學校的發展。她時常掛在嘴邊的一句話是:學校是教師之家,學校興亡。200×年10月至12月,××老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓,在這三個月的時間里,她一邊進行緊張的培訓學習,一邊跑遍了北京的大小書城,從王府井書店到西單購書中心,一旦發現對學校有益、對教學有幫助的書籍,她都不顧天冷、車擠、書重,買回宿舍再寄回自己的學校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒風中,一個1.58米的小個子女子,手中提著厚重的書籍,在大街上步履艱難的走著,那是怎樣的一道感人的風景!甚至有一次,為了買到最新出版的《教育走向生本》一書,她在北京城里逛了大半天,終于在XX區的沙灘后街人民教育出版社找到了,一掏錢才發現身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此,她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,直到丈夫把錢存入卡中再次取出來,一直買到手了才放心。返校后談到此事,她說“我愛這片沒有錢、權交易和世俗紛擾的凈土,丟了八百元,的確心痛卻不后悔。”
“學高為師、身正為范”,××老師從教xx年來,處處以身作則,為人師表,因其師德、師風、教育教學業績等方面的突出表現,得到了社會各界的廣泛認可,去年她新接手的一年級新生班,慕名就讀的學生人數高達70人。她用人梯的風格、紅燭的精神、清風的柔情和真誠的愛心去塑造著學生的靈魂,用自己平凡,普通的工作,鋪就著孩子走向成功的道路!
謝謝大家!
成功的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人的心中都有一個目標,有的可能遙不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奮斗,無論遠近,都能看到成功的曙光。
我是一個極其渴望成功的人,與其說是渴望成功,倒不如說那是贏取別人的認可,說到我渴望的成功,那可真是不可觸手的白日夢。
足球是我最愛的體育項目,雖說中國的足球一個個都是“臭腳”,但我卻不以為然。一時的成績不能說明人的.一生,更不能因此妄下斷言,我所渴望的成功便是可以打進世界杯,即使這遙不可及,但我還是在不懈地努力。
學校定期召開班級足球賽,我們班信心滿滿地報了名,但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的,就因為我們是一支毫無實戰經驗的隊伍。“嘿嘿,一班也敢報名,這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊,一點經驗都沒有,這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論,更讓人不能接受的是,有的同學見到我們班的同學就不屑地嘲諷道:“別出來丟人了,連小組賽都贏不了的班級,還是省省吧。”那段日子,我們的臉都是陰沉的,因為我們無力還擊。于是,我們起早貪黑地訓練,即使受傷,也沒有一絲怨言,為了挽回班級的顏面,更為了真正的成功!帶著成功的信念,我們熬過了一個又一個風雨交加的日子。
終于,我們迎來了盛大的足球賽事。第一場,我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊,但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發,猶如將要上陣拼殺的勇士,個個精神飽滿。在我的協調下,隊員們按原計劃站好了隊形,我們都屏住呼吸蓄勢待發。我開始發球,以靈活的步伐越過敵方的前鋒,眼看我已經將球朝著對方的門框射去,說時遲那時快,敵方的后衛一腳踢走。但是,敵方也因此驕傲大意,他們叫守門員上前踢球,不要在意門框,就因為他們的狂妄自大,才讓我們有了可趁之機。由于敵方的后場比較空蕩,我們的后衛借機一個大腳,助我毫無懸念地將球踢入框中。最終,我們以1:0完勝對方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰說夢想總是遙不可及,誰說成功遠在天邊?“世上無難事,只怕有心人。”沒有永遠的常勝將軍,只有不懈地渴望和努力,我們才有取得成功的機會!
成功的演講稿6
尊敬的領導,親愛的同學們:
大家好!
20xx年,也是中國改革開放歷經的第三十個年頭,在這一國家發展的重要關口,作為未來祖國棟梁的我們,更應用頑強拼搏的精神,為祖國的繁榮昌盛,民族的興旺發達貢獻自己的力量。
那么再過幾天,我們就要參加本學期的期末考試,再過十幾天,初三年級的同學更要面臨中考——這一重大的挑戰。那么,這幾天,這十幾天就顯得尤為關鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。
我想,在四川汶川大地震中,救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象,那就是不拋棄、不放棄。其實在復習中,我們也應該有這樣一種精神,不拋棄每一門學科,不放棄任何一個知識點。結合自身的情況,調整好心態,踏踏實實地走好每一步。請大家相信,努力不一定成功,但放棄一定失敗!
其實拼搏是一種過程,歷經拼搏,便不會再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有面對現實的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰自我,是直面人生的引亢高歌。
同學們,理想與現實,其實只是一步之遙。成功的彼岸,可望也可及,但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個勇敢的拼搏者,用艱辛的努力和苦澀的汗水,去鑄造娜人生的輝煌!和笑臉面前有幾分陶然,他們總是把榮譽寫在臉上,掛在嘴上。他們設想自己的未來也一定是花團錦簇,一帆風順的。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。于是,一場人與人的“龜兔賽跑”也就發生了,結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅網里。前者的錯誤是把過去當做未來,后者的錯誤是以未來作為過去。他們都注定要失敗。
在俄國有一人大文豪列夫,托爾斯泰青年時在喀山大學讀書,因成績不佳而退學。經過一番沉痛的思考,他終于醒悟了,他把自己的'缺點寫在日記上:缺乏毅力、自己欺騙自己無自省。如果托翁青年時沒有翻然醒悟,沒有與昨天決裂,如今人類也許不會有諸如《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!當然,并不意味著要忘記過去,“忘記過去意味著背叛”,它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮斗中。“再回首”是必要的,但更重要的是回過頭來,瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣,你才會有屬于自己的未來,才會堅定而自信地說:“我的未來不是夢!”
其實,人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天,今天終究也要成為昨天,明天也要變成今天,但是抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未來。如果總是哭泣過去,那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了,就要有毅力再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉,一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦后,明天還是要從零開始。
同學們,可以忘記過去,但不能忘記那只屬于經驗過去,用堅強的毅力去去擁抱明天的太陽,去創造屬于自己的未來吧!謝謝大家!
成功的演講稿7
當我們面臨某件事情失敗時,我們還得問自己一個問題:時候到了嗎?
當代社會是一個專家型的社會,每個人都得成為某一領域的專家。
90年我在嘉興二院做實習麻醉師時,曾發生一件非常轟動世人的事。一對江西農民夫婦搶錢被抓了。這對夫妻用什么方法搶錢呢?用麻醉要,把麻醉要裝在打火機里,由男的走到客人面前,一邊假裝問路一邊在客人鼻子邊打開打火機,客人不自主地吸進了揮發性麻醉要,意識消失。然后女的走過去下指令:“先生,請把錢包給我,請打手表交給我。”搶完后立即走人。等麻醉要性過了客人清醒后,他們早就逃之夭夭,屢屢得手。直到有一天碰到一個人高馬大的客人,他們如法炮制,結果在拿錢包的時候,客人醒過來了,一把抓住他們,把他們送進了監獄。他們為什么會失敗呢?因為他們不是麻醉方面的專家,不懂什么叫劑量。如果是我去搶錢,一定可以成功,因為我知道這個大塊頭起碼要噴三下才行。
這就是專家,這就是專業,必須有相當的專業知識才能成功。
怎么可以成為專家呢?
美國有一條成功定律說得非常好:十年成功定律。意思是在感興趣的某一領域奮斗十年,你一定會成為這一領域的專家。
興趣怎么來的?
大多時候是因為我們去思考,去創新,不斷地研究,興趣才會越來越濃。人都有喜新厭舊的特質,不喜歡做一成不變的事。只要在工作中不斷地加入新的元素,工作就會變得有趣起來。
某一領域,這一點很重要。未來社會分工越來越細,人的精力是有限的,我們必須瞄準行業,定好方向,才能集中精力,培養出相應的能力,使自己越來越專業化。
專業是需要時間來磨練的,要成為一個領域的專家,必須經過長時間的學習,思考,實踐才行。
五年前我有位朋友去做安利直銷,當時非常狂熱,作為朋友我自然是支持他了,只要他想好了,愿意付出,精神上一定鼓勵他。安利產品確實也不錯,我買了他向我推薦的蛋白質粉,還有其它日用品。一年后我再次打電話給他,想讓他再送點蛋白質粉來。他卻苦笑著說:“王兄啊,說實話,做安利賺錢太慢,我現在做保險了,等會我過來跟你談談。”
他馬上過來跟我談保險,談得也不錯。可我擔心啊,擔心向他買了保險,等到有事時你已經離職了。但作為朋友,我又不能直接拒絕他,免得傷了他的`自信心。于是我告訴他:“三年后你再來找我,我一定投保。”
如果他能堅持做三年以上,我相信,他會越來越專業,職業素養會越來越好。
可惜三年后再也沒有接到過他的電話,也許他又跳槽了,理由是做保險壓力太大了,競爭太激烈,或者說現在的中國人的保險意識還不夠強,市場沒有完全成熟等等,現在他終于找到好的行業了。
他們太急于成功,靜不下心來,無法專心做一件事,總是說那句最可笑的話:什么賺錢做什么。
難道連這句古話都不明白‘門外的人看熱鬧,門內的人看門道。’看別人賺錢那么容易,自己擠了進去,撞得頭破血流,卻發現一場空,因為不知道門道在哪里,只能亂撞了。
大凡成功人士都在實踐著這條真理。
比爾蓋茨,13歲就開始編寫計算機程序,19歲從哈佛退學開始創業,31歲成為世界首富,花了整整18年。
小沈陽,從高中畢業后進入鐵嶺縣藝術團學習二人轉表演,06年才成為趙本山的弟子,09年才有機會上春晚而一炮走好,期間也經歷了12年的學習磨練才得以成功。出場費從50元到500元,現在已經20萬了。靠什么,靠時間的積累,一直不停地同一領域學習訓練。
劉謙掀起了魔術熱,我們得知道他在7歲時就開始學習魔術,他的所有的業余時間都花在魔術上,才會有今天的成就。
江蘇揚子江有位農村婦女,修腳十四年,專門給李嘉誠修腳。曾有一次李嘉誠讓她為一位美國客人修腳,對方驚嘆為中國的絕技,想以100萬年薪把她引進到美國。可她并不想離開自己的國家,反正現在每個月也能賺到一兩萬了,她已經非常知足。一個沒有文化的婦女,經過十四年的學習工作后,成為一個修腳大師,獲得了人生的成功。
武漢有位大學畢業生,畢業后一直找不到合適的工作。當他心灰意冷地走在大街上徘徊時,看到有位婦女坐在那里等著客人去擦鞋,旁邊放著一個擦鞋箱。道具很簡單,不需要什么投資。于是他決定從擦鞋匠開始創業。每天坐在天橋上,等著客人上門,一邊擦鞋一邊跟客人聊天,談皮鞋,談人生,擦完后問客人要五塊錢。客人非常奇怪人家擦一雙鞋最多二塊錢,你憑什么收五塊呢?他微笑地反問客人:“你不覺得跟我聊天很有意思嗎?你不覺得這樣的服務更有品味嗎?我提供的是服務,而不是擦鞋本身。”
在天橋上擦了三年,做完了詳細的市場調查,有了一點積蓄,他開始租店面營業,專業針對高端用戶,一百元每雙。同時他不斷地學習相關知識,有一次一位意大利商人走進他的店里,跟他談皮質,沒想到他的專業知識那么好,遠遠勝過一個公司的技術人員,于是決定把當地的代理權交給他。這位大學生現在已經開了五家連鎖店。
他靠什么致勝呢?那就是專業,因為他已經是這個行業的專家了。
99年我開始演講,我一邊演講一邊寫作,只要有空有感悟我就把它寫下來,寫在我的博客上,寫著寫著發現文章越來越多,整理起來竟然變成了厚厚的三本書。這時我才想起松下老人。他寫的書比一個專業作家寫得書還多,什么原因呢?那就是老人家,一有空就寫,積少成多,時間久了,他不僅僅是一位企業家,同時也是一位作家。
演講十年了,看著自己一天天地成長,我已經非常知道在演講當中會發生什么,我不需要去思考怎么演講,沒有什么技巧,只需要憑感覺隨興而發就可以了。就象金庸小說中說的一樣,練武到了一定的境界,不需要招術,無招勝有招啊。
十年前我開始做演講時,整整四年我沒有賺到一分錢,還把所有的積蓄都花完了,不得不依靠做婚禮主持來勉強維持生機。但我沒有放棄演講,因為這是我的最受,我喜歡舞臺上的感覺,而且我覺得非常有意義。我一直堅持著,痛并快樂著,到了03年事業終于有了起色,接下來一發不可收拾,走到了今天。
阿里巴巴的馬云說得對啊:“今天是殘酷的,明天更殘酷,但后天是美好的。可大多數人死在了明天晚上,等不到后天的太陽。”
所以,時候未到時,一定要耐得住寂寞,要始終相信自己所做的是有價值的事,并且深信付出一定有回報,不是不報,時候未到。再堅持一天,后天的太陽是最美的。
專業就是我們的核心競爭力,只有它才能創造核心價值。
成功的演講稿8
在座的各位領導、各位小伙伴們:
大家下午好!
我是來自超級贏家組的XXXX,我今天帶來的演講主題是《做自己情緒的主人》
情緒與我們每分每秒的思想和行為都是息息相關的,而我們每個人都在時刻體驗著不同的情緒。
我們作為客服人員是客戶最直接的面對者,也是情緒傳遞的最直接媒介,客服人員服務水平的高低,直接決定了公司在客戶心目中的形象。工作中,難免會遇到情緒激烈的客戶、任務量大的壓力、同事的誤解等一系列問題,都可能會成為消極情緒產生的導火索。消極情緒和不當的溝通方式,不僅會影響公司的形象,還會影響到與用戶的溝通,反之,積極的情緒會激發人的.工作潛力,微笑著回答每個問題,極富同理心的傾聽與溝通,不僅會給自己帶來好心情,也會給客戶帶來愉快的體驗……
給大家講一個有關情緒控制方面的小故事:
有一個男孩脾氣很壞,于是他父親送給他一袋釘子并要求他,每當他發脾氣的時候往后院的圍籬上釘一顆釘子。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘的釘子越來越少。他發現控制自己的脾氣比釘那些釘子更容易多了。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣,他的父親再次要求他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天地過去了,最后男孩終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說:你做得很好,但是看看那些圍籬上的洞,它們將永遠不能恢復成從前了。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說再多對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
失控的情緒就像釘在木板上的釘子,給人造成無法修復的傷害,其實在我們生活中每個人常常會因為一些彼此無法釋懷的堅持,而給他人造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果。幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
關于情緒控制,拿破侖說過這樣一句話:能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。常人總是容易淪為情緒的奴隸。有實驗證明,過多的不良情緒積攢起來,嚴重的會影響到自身健康。
【標紅的可以刪去】
那如何控制自己的情緒呢?這里給大家分享幾個小方法:
一、深呼吸
當你意識到自己面臨緊張狀態,或者即將發怒時,記得提醒自己:深呼吸。這是從生理角度出發,進行自我調整的一個辦法。
二、數數
憤怒的時候,先默數到十再開口,如果非常憤怒,就數到一百,如果數到一百還是忍不住想發火,那就發吧,別憋壞了自己。研究表明,人想發怒的情緒在持續12秒之后一般都會自行消除。數數,其實是轉移注意力,算是曲線救國控制情緒。
三、運動
這是通過控制自己身體對情緒進行調整。在電影《重慶森林》中,金城武每一次失戀后都會選擇一個人去跑步,因為通過跑步,可以將體內的水分蒸發掉,從而讓他不再流淚。都說堅持跑步的人,都是賺到了。這種“賺到”并非立竿見影,但是日積月累,你會發現,通過跑步,或者其他形式的運動,身心都有獲得優化。
深呼吸、數數、跑步、洗冷水臉、傾訴、享受美食,這些控制情緒的辦法都好似特效藥,只能暫時抑制,治標不治本。
美學家朱光潛認為:情緒不好,是因為智慧不夠,提高智慧這種事,世上沒有特效藥,也找不到任何捷徑可走,只有靠平日修煉。請客吃飯、柴米油鹽,一言一行、一顰一笑、舉手投足,日常的點點滴滴林林總總,無不屬于修煉。
人要時刻保持一顆柔軟的心,上善若水。作為直接與客戶打交道的客戶人員,我們應該認識自己,克制情緒,提高自身修養,讓自己的行為更加優雅,讓自己與顧客的心與心之間不再有隔閡,從而進一步為公司建立完美的形象。我的演講完畢,謝謝大家!
成功的演講稿9
老師們、同學們:
早上好!
我今天講話的題目是《自信是成功的第一秘訣》。
先給大家講個故事吧。有一個人,在二十一歲時,做生意失敗了;二十二歲時,參加美國州議員競選也落選了;二十四歲時,又做生意再度失敗;二十六歲時,他的親人離開人世;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,參加競選美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,參加競選美國聯邦參議員還是落選;四十七歲時,提名美國副總統又落選;四十九歲時,參加美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗、屢敗屢戰的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!這個人就是非常受美國人尊敬的林肯總統。的確,成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
自信是一個人成才與成功的重要條件。首先,自信是人不斷進取的階梯,是促使人奮發進取的心理因素,它能使人產生巨大的力量,這種催人向上的力量,是一種強大的驅動力。其次,在遇到困難和挫折時,自信的人,能夠奮發向上、自強不息、征服挫折和失敗,在挫折與失敗中獲得成功。而喪失自信的人,遇到困難和挫折時,往往自暴自棄、自輕自賤;他首先想到的是自己不行了,從而放棄了努力奮斗。所以沒有自信的人,是不會在學習上取得成功的。
自信的人樂觀,喪失自信的人悲觀。樂觀的人對生活學習持積極的態度,是積極向上的情緒狀態,樂觀的人往往對生活充滿熱情,即使遇到挫折,也不悲觀失望,怨天尤人,而是能夠尊重環境,寬容別人。因此,樂觀的人過得快樂、灑脫,同時也給身邊的人帶來輕松和歡樂。而悲觀的.人則相反。
自信是一種力量,無論遇到什么困難與挫折,都應該微笑地、平靜地面對。有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早是屬于你的。
我們學校的吳彥橋同學在作文中寫道:人,只要有自信,就能自強不息,為自己的理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業中保持必勝的美好信念,才能使人有勇氣攀登科學的高峰。
我們學校張樂瑞同學在作文說:如果一個人不自信,他會感到自卑,遇到很強的對手,他會懷疑自己的實力,遇到困難,他總是會被困難打倒。相反如果一個人充滿了自信,遇到強敵,他勇于挑戰,不會對自己有一絲懷疑,遇到困難,他不會被困難嚇倒,而是勇于挑戰困難、戰勝困難。
著名發明家愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。阿基米德、居里夫人、伽利略、張衡、竺可楨等著名科學家,他們所以能取得成功,主要是有遠大的志向和非凡的自信。一個人要想學業有成、做生活的強者,首先是敢想。敢想就是確立自己的奮斗目標,也就是有所追求。不自信決不敢想。連想都不敢想,當然談不上什么成功了。其次是敢干。只是敢想還不夠,目標只停留在口頭上,無論如何也是不能實現的,一個自信的人,必定是一個敢干的人,敢于行動的人。他會在行動中、實踐中展示自己的才華。
同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如作業不滿意、考試不理想,有時對一道作文題目無從下筆,有時對一道數學題毫無頭緒等等。這個時候,你怎么辦?正確的做法是正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最后才終于取得成功嗎?同學們,一個人經歷一些挫折并不是壞事情。我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!同學們,面對成功,請你一笑置之;面對挫折,請你也綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板,堅強地去面對任何挑戰吧!
成功的演講稿10
上次,一位同學在校長室信箱中給了我一份9月13日的周末強化練習二,10月6日,一位同學在校長室信箱中給了我一封信。就同學們反映少做題目、多放假的問題,跟同學們說說我的一些見聞,或許對你們今后的人生路有所幫助。
第一見聞xxx年寒假,江蘇省××中學高三臘月28放假,xxxx年春節正月初三開學;今年國慶,江蘇省××中學10月2日下午,高三學生全部到校,晚自習正常,3日正式上課;××外國語學校10月3日下午,初三學生全部到校,晚自習正常,4日正式上課;淮安市文通中學10月3日下午,初三學生全部到校,晚自習正常,4日正式上課。
下面,跟大家說說xxxx年、xxxx年××市中考成績。xxxx年××市中考700分以上,全市3149名,××市文通中學、××市外國語學校兩所學校占1256名。xxxx年××市中考700分以上,全市1143名,××市文通中學、××市外國語學校兩所學校占650人名。××縣720分以上人數不足十人,××市××中學、××市外國語學校兩所學校高達64人;700分以上,××縣共170多,××市××中學是208人。大家所熟悉的師資××市第一、××市第一的××中學,我怎么沒有說?因為這兩年開明的中考每況愈下,因為開明取消了周六上課。起初,家長歡迎,學生高興,但面對中考成績,越來越多的孩子上不了好高中,上不了高中,家長只有一個字——恨。
當學校沒有好的成績,就沒有了社會地位。因為目前在中國衡量你們能力的第一目標——分數,沒有分數,你就失去了發言的資格。不信,你沒有中考成績,你跟××領導說,我能力很強,將來我一定會成就大事業,××會錄取嗎?當你連高中都上不了,能指望在今后的人生道路上有多大作為嗎?
第二見聞:暑假,我在北京大學學習時,看到了季羨林老先生的作息時間表:早晨4點起床,4點半寫作,7點吃早飯。9月27日來我校演講的祁智先生,身兼數職,但每天早晨必須寫作20xx字,再苦再累,到時秘書都要將他叫醒。大家喜歡的成龍每天只有5—6個小時的休息時間,注意,我這里說的是休息時間5—6個小時,同時每天早上堅持練武1小時,一堅持就是五十年。同學們,你能做到嗎?
第三見聞:南京大學的理科強化班為什么世界有名。以我兒子的經歷為例,我的兒子今年在南京大學匡亞明學院讀大一。這個學院,一個年級只有100名學生,100名學生一幢教學樓,這100名學生是通過全校考試選拔出來的。每天學習到晚上11點;兩天一考試。國慶放假,除了10月1日沒有做作業外,整天都在做作業。
同學們,所有的成功都來自付出。大付出,大成功;小付出,小成功。有同學說,考不上大學,就沒有作為,我不同意校長的觀點,全球首富比爾·蓋茨,是被大學辭退的。同學們,這個世界上有幾個比爾·蓋茨?同學們,你們統計過沒有上過大學和上過大學人的成功率各是多少嗎?作為理性、科學的'分析,永遠不要把個案作為普遍存在進行推廣。你我都是平凡的,都是普通的人,基本規則對你我來說,是第一準則,否則,你要吃現實的虧。愛因斯坦發現相對論,是因為他有深厚的物理學知識和對事業的執著。否則,蘋果就算天天砸在你的頭上,你也永遠發現不了萬有引力;水壺日日在你面前冒氣,你也永遠不會發明蒸氣機。同學們,你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,在等著你們明年的中考成績呢!
同學們,行動吧,用成績證明自己,是你們目前不二的選擇,是你們父母最迫切的愿望!
成功的演講稿11
同學們:
偉大的科學家法拉第在研究電磁感應時,有一個好習慣,他喜歡每天寫日記,但是十年以來他的日記上都是一個詞,失敗。有一天,他終于在日記本上寫下了成功二字。
法拉第正確對待多次失敗的十年之久的日記,表面上看起來似乎顯得那樣的單調和乏味,可是換個角度來看失敗,給人的啟發又是那樣的豐富和深刻。
多次的失敗并不表明你一無所獲,而是表明你得到了寶貴的經驗;多次的失敗并不表明你是天生的蠢貨,而是表明你大概要改變方式另辟蹊徑;多次的失敗并不表明你必須放棄,而是表明你需要更加的'堅持不懈;多次的失敗并不表明你永遠無法成功,而是你還得花些時日;多次的失敗并不表明你浪費了時間,而是表明你在集中精力攻破具有非凡價值的難關;
愛迪生說得好“失敗也是我所需要的,他和成功一樣對我有價值,只有在我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”
法拉第正確對待多次失敗的十年日記,不是一條道跑到黑撞死南墻也不回頭的記錄,而是對“失敗乃成功之母”的絕妙詮釋。
不要害怕失敗,只要你能從失敗中吸取教訓,終有一天你會成功的!
成功的演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一次,我與兩個同學一起參加了學校舉行的牙簽搭高比賽,在賽前,我們一起進行了無數次的實驗,為了讓牙簽和蘿卜組合起來能夠搭得又高又穩,我們試過了正方形、長方形、三角形、五邊形、六邊形等地基模型,最后選擇了最為堅固的三角形。
比賽舉行的那一天,所有的參賽選手都在進行著最后的賽前準備,有的在忙著檢查比賽用的牙簽盒、蘿卜齊不齊全;有的在與隊友們商討一會比賽時的策略;有的拿出了在家里練習用的模型,與隊友一起制作起來,當做復習,以免一會比賽的時候出岔子;還有的.竟然編起了口號。在其他的隊伍忙碌的時候,我們隊也沒閑著,正在討論“作戰計劃”。“一會你來負責底座,怎么樣?”我們隊的另一個男生說。“沒問題!”我說。那個男生說:“那你來負責上面,我負責中間。”這話是對隊里唯一的女生說的。“知道了。”那個女生說。
比賽開始了,我們飛速地拿出牙簽和蘿卜,開始拼搭。我拿著幾根牙簽和幾塊蘿卜,十幾秒就搭好了一層地基,當我正在搭第二層時,那個女生已經搭好了“塔尖”,正在幫那個男生搭中間。幾分鐘后,我搭好了第五層地基,開始拼搭地基與中部的連接口,搭好后,另外兩個隊友剛好完成了中部,于是我們一起將地基、中間和上方連接在一起,還用剩下的材料從上方最頂端到地基最底下之間搭了一條長長的承重軸。
測試的時候,我們得到了高度第三名以及穩固性第一名,最后結算是第二名,這個成績令我們無比高興,我第一次嘗到了合作成功的滋味,真是美妙極了!
成功的演講稿13
各位老師,各位同學:
大家好,我是來自xx班的xx,今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實不可改變。在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。
但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。
有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。在我國明朝時期,史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作,終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。
對任何來說都難以承受,但已年過六十的`談遷并沒有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。學會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧。我的演講結束了,謝謝大家!同學們:我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業,結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。
如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。
成功的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我國旗下講話的題目是——《樹立自信是成功的關鍵》。
每個人來到這個世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績,演員們希望得到觀眾的贊賞,設計師希望得到人們的認同。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁,目睹別人創造的成功,分享朋友帶給的喜悅,往往私下感嘆自己的平庸與渺小。有道是:天生我材必有用,我們為什么不給自己一點信心讓生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?擁有自信,我們脆弱的心靈會因此變得堅強,我們的情緒將會因此始終樂觀向上;擁有自信,我們的內心將會為此充滿陽光,我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!那么,我們怎么來培養自信呢?
自信來源于厚實的積累,所以要認真學習多努力。自信是一種由內而外展示的力量,而這一力量的源泉來自于豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切,都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領,積淀了更多的知識,面對困難,你才會從容不迫。
自信來源于高尚的'品德,所以要寬容待人獻愛心。培養自信心的捷徑,就是培養愛心。這愛,應該是博大、無私的,是對一草一木的關愛,對小動物的關愛,對身邊親人、朋友的關愛,甚至是對陌生人的關愛。“施比受更有福”,在獻出愛心的過程中,你會得到更多的回報,有感激,有夸贊,有驚喜的發現,這一切,都會滋養你的心靈,讓你感受到自身的力量。
自信來源于健康的心態,所以要心平氣和的展現微笑。自信的人,知道自身的優點,也當然明白自己的缺點,他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的,不羨慕、嫉妒、恨,也不自卑;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫。自信,就應該用一種平和的心態,以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的,是一種平和而美麗的微笑,是一種由內而外散發的自信。
自信是成功的基礎,可能有些同學就是暫時落后了一點,可就是因為這一點點落后讓他失去了信心,以為自己的成績沒有希望了。我們應該在失敗中重新樹立自信,不被一次考試失敗而擊倒,相信自己能學好,確信自己能進步,自信自己能成功。
擁有自信,一根小小的火柴可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有自信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。相信自信的力量,它可以點石成金、琢木為玉。
同學們,告別自卑的陰影,讓我們樹立自信,去克服自身的每一個缺點,戰勝自我,走出學習的困境,并信心百倍地去迎接每一次人生考試,為我們的美好的明天做出最大的努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
成功的演講稿15
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家上午好!今天我非常榮幸能夠站在這里,分享我的一些心得與感悟。主題是“失敗成功之演講稿”,我相信失敗是人生路上的必經之路,而成功則是我們始終企盼的終點。讓我們一起探討如何在失敗中迎接成功的到來。
首先,我想分享一個我們都熟悉的例子,那就是托馬斯·愛迪生的故事。作為一位偉大的發明家,愛迪生曾經經歷了無數次的失敗。他不是因為單次的失敗而放棄,相反地,他將失敗視為成功的一部分。他說:“我從沒有失敗過,只是找到了一千種不行的方法。”正是因為他堅持不懈地進行試驗和嘗試,才最終成功發明了電燈。
同樣,珍貴的失敗也曾來到了我的生活中。當我正在努力爭取晉升時,卻被告知沒有達到預期的目標。當時我感到非常沮喪和失望。然而,我轉變了思維,看到失敗是成功的開端,是積累經驗和成長的機會。我重新審視了自己的能力和不足,努力提升自己的技能,培養自己的領導才能。當第二次晉升機會來臨時,我準備得更充分、更自信。最終,我成功地晉升并取得了優異的成績。
從這些故事中我們可以看到,失敗是成功之母,它能為我們提供寶貴的`教訓和經驗,喚醒我們內在的潛能并推動我們不斷前進。
其次,我們必須接受失敗,并在失敗中尋求機會。失敗不僅僅是指我們為了達到目標而未能成功,還可以是我們在生活中遇到的各種挫折和困難。但我們不能因此而沮喪和放棄,相反應該從中學習并找到改善的方法。
成功并非只是簡單地取得成績,而是通過不斷的成長和進步來實現內心的滿足感。如何面對失敗并從中獲得成功呢?首先,我們要保持積極的心態和樂觀的情緒。每當遇到挫折時,我們需要告訴自己,失敗只是暫時的,我們有能力克服困難和更好地應對挑戰。
其次,我們要尋找失敗的原因,并及時進行改正。這需要我們誠實地反思自己的行為和決策,找出不足之處,并尋求改進的方法。正如俗語所言,“失敗是成功之母”,失敗提供了一個寶貴的機會,讓我們明白我們在哪些方面需要努力。
最后,持續的努力和不屈不撓的精神是我們從失敗走向成功所必需的品質。我們應該保持對目標的堅定信念,不被困難和挫折所擊敗。只有通過持續不斷的努力和付出,我們才能成功地達到我們的目標。
我想分享羅伯特·福特的一句名言來總結我的講話:“失敗是成功的試金石。”失敗并不意味著終結,相反它是我們通往成功的一個重要的跳板。通過接受和從失敗中學習,我們可以不斷成長和進步。
在我們每個人的生命中都會有失敗和成功的交替。讓我們正視失敗,并相信只要我們堅持努力,最終我們一定會找到成功的華麗的盡頭。
謝謝大家!
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