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給老師的感謝信
更新時(shí)間:2023-07-11 10:06:24
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給老師的感謝信(優(yōu)秀)

  在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的給老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的感謝信1

  季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。

  記得一年級(jí)下課的時(shí)候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái),可能是椅子擋住了他的視線吧!他徑直向我沖來(lái),我沒(méi)防備,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛,我只覺(jué)得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師,數(shù)學(xué)季老師看見(jiàn)我滿臉是血、哭成那樣,什么話都沒(méi)說(shuō),立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時(shí)地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒(méi)事的。”我漸漸的安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的.手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈,但是不能感染。”老師又給我買(mǎi)了兩瓶消炎藥。

  還有一次放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書(shū)包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學(xué)題難住了我,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了。我還是解不出來(lái),天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見(jiàn)狀,先憐愛(ài)地?fù)崦业念^,繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽(tīng),直到我弄懂了,您才和我回去。

  老師您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。

感謝人:xx

xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信2

xx老師:

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心。關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的'更好,會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。

  特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

  1.我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。

  2.老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖……

  3.老師不是萬(wàn)能的,沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。祝教師節(jié)快樂(lè)。

  4.人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

  5.在這個(gè)特別的日子里,我想您說(shuō)聲:節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

  6.講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的TEACHER!

  7.講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。

  8.我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

  9.學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

  10.別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的`身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  11.我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

  12.恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

  13.敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

  14.您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

  15.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

給老師的感謝信4

敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的'為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的火眼金睛下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

  生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài),但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝工作順利。笑口常開(kāi)!

  祝您工作順利,青春常在!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

親愛(ài)的李老師:

  您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)與做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣與信心。

  因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

親愛(ài)的霍老師:

  你好!

  今天我們畢業(yè)了!

  一想起你,我就不會(huì)鼻子酸酸的了,我還是那么的依賴你。你總是那么的幽默,那么的風(fēng)趣,讓我不會(huì)再去想煩心事,你簡(jiǎn)直就是我的一顆開(kāi)心果。

  數(shù)學(xué)課的課堂,你總是那么的體諒我們的心思。你知道數(shù)學(xué)是乏味的,你會(huì)在我們累的'時(shí)候給我講笑話和故事;在我們想彎腰時(shí),你會(huì)把我們彎一下腰做前提,讓我們“駝背”;在我們上課無(wú)理取鬧時(shí),你給我們做思想工作。我沒(méi)有想到我會(huì)遇到一個(gè)如此好的老師,愿意犧牲自己的上課時(shí)間,給我們放松自己,也難怪,我這次期末考試的成績(jī)是如此高分。我懷戀你的數(shù)學(xué)課堂,我不敢想象初中我將會(huì)遇到一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)老師,我希望初中數(shù)學(xué)老師是一個(gè)像你一樣那么好的好教師。

  對(duì)于你,我有好多好多話要說(shuō)。

  曾經(jīng),那一個(gè)微笑讓我們搭起了一座師生情誼之橋梁。讓我無(wú)論如何都忘記不了的是你那一個(gè)笑容,綻開(kāi)的笑像一朵春天里的花朵,永不凋謝,永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心窩里。想到你,我敬畏。我尊敬你的為人,我畏懼你面無(wú)笑顏,這也許是你的嚴(yán)肅,但希望你能多笑笑。

  霍老師,之所以我的成績(jī)那么好,是因?yàn)槟隳苎普T、不厭其煩的教導(dǎo)我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的回憶,你永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。我給你的擁抱,是想讓你永遠(yuǎn)記得你還有一個(gè)我這樣的學(xué)生。你給我的一句話,是讓我永不忘記的話語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的不舍,霍老師,不要忘了我,不要忘了我們這一班大集體。心中永遠(yuǎn)裝著你的學(xué)生

給老師的感謝信6

親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!

  感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

  陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛(ài)心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛(ài)護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里。現(xiàn)如今陳楚珂從開(kāi)始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去幼兒園(偶爾反復(fù));從開(kāi)始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的'專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。

  說(shuō)實(shí)話和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語(yǔ),讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導(dǎo)讓陳楚珂很快地適應(yīng)了老師的步伐;你們親切的話語(yǔ),耐心的聆聽(tīng)、無(wú)微不至的照顧讓她感覺(jué)到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。

  正式入園后,在最開(kāi)始幾天最忙亂的的時(shí)候,清涼的早晨送孩子時(shí)看見(jiàn)你們掛滿汗水的臉、聽(tīng)見(jiàn)你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動(dòng)、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊?。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

  現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸鳎芏嗪芏嗳恕易罡卸鞯氖抢蠋煛q月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ螅瑹o(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。

  親愛(ài)的老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  親愛(ài)的.老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  親愛(ài)的老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

  親愛(ài)的老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

  老師我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。

  老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的'目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  老師每天早早到校,輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),有慈愛(ài),也會(huì)有嚴(yán)厲,但這滿滿都是對(duì)我們的愛(ài)啊,這種愛(ài),誰(shuí)能做到!課堂上,老師對(duì)我們盡職盡責(zé),這種愛(ài),誰(shuí)能做到!課后,老師對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,百般呵護(hù),這種愛(ài),誰(shuí)能做到!夜晚,在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在耐心地批改作業(yè),這種愛(ài),又有誰(shuí)能做到呢?

給老師的感謝信9

敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們

  你們好!

  我是xxx小朋友的媽媽,今天是懷著一顆非常感激之心寫(xiě)下這段留言的。

  一直都覺(jué)得寶寶班的每名老師都很負(fù)責(zé)責(zé)任,對(duì)孩子很好!走進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。一項(xiàng)內(nèi)向的'xxx居然很快就喜歡上幼兒園的生活,離不開(kāi)老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。

  孩子不愛(ài)說(shuō)話,性格內(nèi)向,問(wèn)過(guò)老師們孩子在幼兒園的情況,老師說(shuō)孩子不愛(ài)和小朋友們玩,不愛(ài)說(shuō)話等,說(shuō)的很客觀,看得出很了解孩子。有一天回家我問(wèn)孩子:“在幼兒園和小朋友玩的開(kāi)心嗎?”她對(duì)我說(shuō):“媽媽,幼兒園小朋友都不愿意和我玩,不是我不和她們玩;但是楊老師和我玩了。”老師向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈┱J(rèn)真引導(dǎo)。

  孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看到了,她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,也愛(ài)吃青菜了,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不作聲不亂動(dòng),不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽......

  今天,xxx小朋友3周歲生日PARTY,有精心呵護(hù)她的老師和可愛(ài)的小朋友們的陪伴過(guò)的很開(kāi)心!她有勇氣自己站在前面了,進(jìn)步了;當(dāng)然看到其他小朋友吃的也很HAPPY,我心里也很高興!但是也給老師們添加了很多額外的工作,調(diào)整桌椅、吃前準(zhǔn)備、吃中看管、吃后清理。。。。。,還為孩子們抓拍了那么多照片,很珍貴,為孩子們留下了美好的回憶!

  作為家長(zhǎng),真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛(ài)心,謝謝寶寶班的每名老師,您們辛苦了!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

親愛(ài)的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入即將過(guò)去這其間您的辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的`愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。

  要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

尊敬的汪老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,我們就要各奔東西,步入新的校園。但是,無(wú)論如何,也改變不了我對(duì)母校的熱愛(ài),對(duì)您的尊敬。

  我還記得,在六年前,爸爸媽媽用大手牽著我的手,向美麗的師范附小走去。高聳在國(guó)旗臺(tái)上的旗桿,是那樣的高大,面對(duì)微笑的老師,是那樣和藹可親,教學(xué)樓后的小花園,是那樣的美麗神秘……

  六年來(lái),每天都能見(jiàn)到您忙碌的身影。是您,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您,帶我們?cè)谌松牡缆飞闲凶摺覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī),都離不開(kāi)您的悉心教導(dǎo);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師,您的每一句話,每一個(gè)字,都銘刻在我心里!

  我常常想起,有一天我得了感冒,兩天沒(méi)來(lái)上學(xué),您怕我跟不上班級(jí)的進(jìn)度,用下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)課,由于下課只有10分鐘,每次上課鈴打響時(shí),您總要用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)一句:“聽(tīng)懂了嗎?”畢竟時(shí)間短,有些難度的知識(shí)我會(huì)不懂,您就利用再下節(jié)下課的時(shí)間來(lái)教委……那么多節(jié)下課,曾都是您用來(lái)休息的時(shí)間,卻要用來(lái)為我補(bǔ)課,使我非常感動(dòng)。

  我時(shí)常記起,哪個(gè)“黑色星期三”,班上數(shù)學(xué)考的一塌糊涂,尤其是我,只考了83分。聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù),我覺(jué)得天都要塌了,您也十分著急,下課便把我叫到辦公室,我以為您要批評(píng)我,非常害怕,但到你您的辦公室,我才發(fā)現(xiàn)您不是要批評(píng)我,而是安慰、鼓勵(lì)我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終于放了下來(lái)。在您的鼓勵(lì)下,我漸漸又有了信心,更加努力的學(xué)習(xí)。果然,第二次考試,我的'分?jǐn)?shù)又回升了許多……

  想到即將告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我的心里便涌起了一陣陣深深的眷念,老師,您像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;老師,你想春蠶,吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……

  汪老師,等我長(zhǎng)大了,我一定還會(huì)回到母校,回到美麗的師范附小,來(lái)看望您的!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  日期:

給老師的感謝信12

尊敬的王老師:

  你好,你經(jīng)常教導(dǎo)我們做人一定要懷著一顆感恩之心。感恩是一個(gè)人的美德,而且也是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在古代的時(shí)候就有著這樣的一句話,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),或者是結(jié)草相還等等。感恩,其實(shí)不僅是我們的生活態(tài)度,更是一種精神,更是一種思想境界。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在最想感恩的人無(wú)疑就是你了,我親愛(ài)的我尊敬的班主任王老師。尊敬的王老師在我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的時(shí)候,每次向你請(qǐng)教,忘記你,總是不厭其煩的一次又一次的為我講解。

  為了能夠報(bào)答你,我知道,所以學(xué)生的我就能夠用自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。可是如果當(dāng)我發(fā)揮失常或者因?yàn)槠渌脑驅(qū)е伦约旱某煽?jī)并不是理想的時(shí)候,你也沒(méi)有責(zé)罵過(guò)我,或者是指責(zé)過(guò)我。你會(huì)迅速的幫我找到這種出錯(cuò)的根本問(wèn)題,然后和我共同探討,避免下次再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,迎來(lái)的是你的表?yè)P(yáng)和微笑。每次受到你的`表?yè)P(yáng),我都會(huì)異常的激動(dòng),因?yàn)槲腋杏X(jué)自己這是在回報(bào)你對(duì)我的幫助。如果我做的事情有不對(duì)的地方的話,你也會(huì)用嚴(yán)厲的目光注視著我。在這樣情況之下,我就會(huì)迅速改成自己的錯(cuò)誤。在學(xué)校里面,你對(duì)我的幫助還有許許多多的地方,比如說(shuō)我生病的時(shí)候你也會(huì)迅速的將我送往醫(yī)院檢查并且陪著我。

  你也讓我們非常的感動(dòng),即使你在生病的時(shí)候,如果學(xué)校里面有你的課程,你也會(huì)拖著自己生病的身體來(lái)到教室里面為我們上課。在這幾年的時(shí)間里面,我們共同經(jīng)歷了許多的事情,對(duì)你的認(rèn)知一次又一次的在自己的腦海里印象深刻。回想起以前的事情,你對(duì)我的關(guān)還與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還有溫暖人心。你就像蠟燭一樣,不斷地燃燒自己,照亮我們這些學(xué)生內(nèi)心深處的溫暖和關(guān)愛(ài)。請(qǐng)你相信我們,我們一定會(huì)好好報(bào)答你的,做一名出色優(yōu)秀的學(xué)生。

xxx

xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

尊敬的喬老師:

  聽(tīng)您的第一節(jié)課時(shí),最最清晰的印象就是您的課讓人為之一振。

  在您授課中,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是那樣的精煉清晰,毫不含糊,保證每一個(gè)同學(xué)都能最直接地獲得與學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課時(shí),無(wú)論是誰(shuí)有疑問(wèn),或者遇到什么阻礙,都會(huì)放慢速度,認(rèn)真為同學(xué)解答。有時(shí)我會(huì)想,這種教學(xué)方式實(shí)在是太滯緩了,但長(zhǎng)期如此,才體會(huì)到這樣做的妙處。每當(dāng)做題遇到上課您不斷講過(guò)的一道類(lèi)似的題目時(shí),腦海中就會(huì)有一個(gè)清晰的思維,完整的內(nèi)容。這種步步為營(yíng),循序漸進(jìn),循循善誘的教學(xué)思想,讓我實(shí)在佩服。

  您從來(lái)都不趕課時(shí)。當(dāng)我們學(xué)到函數(shù)的最后一節(jié)時(shí),我聽(tīng)說(shuō)某校某班都將近學(xué)完了二元一次方程組了。我好奇他們?yōu)楹斡腥绱松袼伲窟^(guò)了幾天,我才知道,他們是邊學(xué)二元一次方程組,邊大力復(fù)習(xí)函數(shù)的知識(shí)。可想而知,邊學(xué)新知識(shí),邊復(fù)習(xí)掌握得不扎實(shí)的舊知識(shí),效果該有多么的不理想。這時(shí),我們已經(jīng)差不多熟練掌握了第六章函數(shù)的知識(shí)點(diǎn),而那個(gè)班還在顧及兩方面地學(xué)習(xí),想必知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)得也不會(huì)想咱們班這么完整扎實(shí)。您所教授的知識(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)像一盤(pán)散沙。

  做為班主任,您永遠(yuǎn)都是嚴(yán)的',但永遠(yuǎn)都是為學(xué)生著想,都是為學(xué)生好。盡管同學(xué)有時(shí)不理解,但是當(dāng)大家都享受到這豐厚甜蜜的果實(shí),都獲益匪淺時(shí),就都會(huì)感恩您。

  平時(shí)您和同學(xué)交談時(shí)是那樣的親切,話題也非常輕松,也不乏風(fēng)趣幽默,您的嚴(yán)在此時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了。而我就特別欣賞與喜歡這樣該嚴(yán)時(shí)嚴(yán),該寬時(shí)寬的老師。每當(dāng)?shù)揭恍┌嗉?jí)事務(wù)處理時(shí),您也喜歡聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),允許同學(xué)們各抒己見(jiàn)。為了營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,您為此付出了我們難以估量的努力。

  您更是一位原則性很強(qiáng),但又善于變通的老師。遇到有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),您一視同仁,不會(huì)對(duì)某些同學(xué)從嚴(yán)從重,也不會(huì)對(duì)某些同學(xué)進(jìn)行庇護(hù)。一旦犯錯(cuò)誤,就都要批評(píng),一旦有誰(shuí)做出劣行,那么您就會(huì)不惜犧牲您的休息時(shí)間,對(duì)犯過(guò)的同學(xué)進(jìn)行教育,不姑息遷就。

  無(wú)論從教學(xué)上,還是日常事務(wù)處理上,您都不愧是優(yōu)秀班主任的榜樣。尺規(guī)之間,您將汗水盡灑教學(xué)的舞臺(tái)!在此,我向您表以最衷心的感謝!

  祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

親愛(ài)的老師:

  你好!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,然后夸獎(jiǎng)我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒。”這樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!然后我覺(jué)得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!最后我特別喜歡你的'詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫(huà)意,這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!

  真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)!

  祝老師身體健康,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師的感謝信15

尊敬的xx老師:

  我們是高xx齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后,您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們,同時(shí),也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。

  和天下所有的孩子一樣,高xx齊是我們的掌上明珠,寵愛(ài)之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?ài),養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的問(wèn)題是靜不下來(lái),坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問(wèn)題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正。總之,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信xx老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點(diǎn)上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。

  誠(chéng)然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響。“桃李不言,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),一定也會(huì)嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步。

  有道是“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,培養(yǎng)人的過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們做為過(guò)來(lái)人,個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,再艱苦再漫長(zhǎng),也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)疑,學(xué)后的.第一任老師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。現(xiàn)在,您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置,您知道,我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對(duì)您來(lái)講顯的有些沉重和不公平,因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。

  最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠(yuǎn),美麗永遠(yuǎn)。

  你的學(xué)生:xxx

  x年xx月xx日

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