- 相關(guān)推薦
在日常生活和工作中，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，寫感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。千萬(wàn)不要把感謝信寫成流水賬喔！下面是小編為大家收集的寫給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的感謝信1
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng)，我家孩子是20____年9月份來(lái)貴園的，半年期間，孩子的.進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛(ài)哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男子漢!
回想半年來(lái)，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說(shuō)出同班小朋友的名字，家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè)家園!
____家長(zhǎng)：____
20____年1月1日
寫給老師的感謝信2
尊敬的老師們
你們好!我是一位學(xué)生的家長(zhǎng)，有幸參加了這次"六一”文藝匯演，深有感觸!特致函貴園，以表敬意!
之前，我接到通知，二十九日匯演，之后連續(xù)幾天，天氣預(yù)報(bào)這天有雨，當(dāng)時(shí)，只意識(shí)到你們會(huì)推延，二十八日下起了雨，我競(jìng)有點(diǎn)想看你們的笑話!
二十九日到了，前半天老天給了你們信心，后半天就給了你們考驗(yàn)!晚上會(huì)如期進(jìn)行嗎?
"匯演"終于開(kāi)始了，大雨也如期而至!但，一切都在有序地進(jìn)行!老師和孩子們洋溢著十足的熱情，校方適時(shí)送給了我們雨傘!你們的鎮(zhèn)定自若有條不紊，令我十分感慨!
孩子們上場(chǎng)跳舞時(shí)，我看見(jiàn)了令我震驚的.一幕，在舞臺(tái)正前下方，領(lǐng)舞老師為了不遮擋后面觀眾的視線，跪坐在地板上一絲不茍地在給孩子領(lǐng)舞!
雨水沖刷著她的身軀，也在沖刷著我們的靈魂!每一場(chǎng)孩子的舞蹈，都有一位專注的跪坐著領(lǐng)舞的老師!那弱小的身板，竟蘊(yùn)含了如此的能量!我為我之前的輕率感到慚愧!
帶著這份感動(dòng)，我們看完了演出，你們也取得了圓滿。節(jié)目的質(zhì)量也真心的不錯(cuò)!
感謝這場(chǎng)大雨!讓我感受到了你們的凝聚力!讓我體驗(yàn)了你們的團(tuán)隊(duì)精神!讓我增強(qiáng)了對(duì)你們的信任!有你們，注定會(huì)教出優(yōu)秀的孩子!
我替我的孩子謝謝你們!
一位普通的家長(zhǎng)
寫給老師的感謝信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，作為孩子的母親很想表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在貴校作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師的感激之情。時(shí)間過(guò)的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過(guò)了四年的時(shí)光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長(zhǎng)的老師，劉老師用她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心教育著這些孩子，孩子們的個(gè)頭長(zhǎng)高了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長(zhǎng)我們看在眼里，喜在心里。
劉燕老師的作文課是經(jīng)過(guò)精心設(shè)置的，每期課程安排有：視頻作文課、文本作文課活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開(kāi)心課堂”，在多少人的眼里作文是多門枯燥無(wú)味的學(xué)科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的“開(kāi)心課堂”那需要付出多少的心血，多少時(shí)間？？她的課堂總會(huì)給孩子們帶來(lái)意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時(shí)具有條理性及悟性，孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語(yǔ)、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現(xiàn)，連那語(yǔ)氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí)，每一篇作文，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些文章，劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來(lái)的，因?yàn)樵谀巧厦嬗兴眯牡墓串嫞ⅲ龑?dǎo)詞，引導(dǎo)句；每次接孩子時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到有些孩子的家長(zhǎng)在說(shuō)：“孩子在這上了好幾節(jié)課了，怎么不見(jiàn)孩子有進(jìn)步，孩子回家也沒(méi)作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期？？。”那時(shí)的我，心里滿滿的，我很慶幸，我的孩子也很幸運(yùn)，因?yàn)橛兴?/p>
作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師，此時(shí)的.我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情一定會(huì)隨著孩子寫得文章而變化，時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉？。她在用心體會(huì)孩子在用文字想表達(dá)一些什么，再加上她的批改，一篇篇內(nèi)容飽滿，語(yǔ)言真實(shí)的文章，就擺在了我的眼前。
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵，用心付出，用心栽培每個(gè)孩子，在于我們溝通的時(shí)候，常常聽(tīng)到劉老師說(shuō)“咱們的孩子”……在她的眼里，每個(gè)孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們擁有自信，擁有快樂(lè)，擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個(gè)男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶惰的惰性，可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)與我溝通，攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對(duì)她這位好老師的感恩，孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師，而做為家長(zhǎng)的我們也很感謝您——?jiǎng)⒀嗬蠋煛?/p>
衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語(yǔ)文老師，感謝學(xué)校可以給孩子們創(chuàng)造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境！劉燕老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)！細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此，我要在真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
敬愛(ài)的滿老師：
您好！
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿老師，您像地下的`樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快！
學(xué)生xx上
20xx年4月27日
寫給老師的感謝信5
敬愛(ài)的滿老師：
您好！
您是我進(jìn)入這個(gè)校園以來(lái)認(rèn)識(shí)的第一位老師，在這一學(xué)年中，是您給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、幫助。
高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋兒，卷卷的齊耳短發(fā)，可愛(ài)的前劉海，精致小巧的五官，再加上一副略帶紫色的眼鏡構(gòu)成了那個(gè)可愛(ài)的您。
身為班主任的.您，也毫不對(duì)學(xué)生放松，嚴(yán)厲和批評(píng)也是難免的。可是，我覺(jué)得您有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是老師們很少能做到的——在批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，從不會(huì)傷了他們的自尊心，因?yàn)槟檬裁唇杏哪夷恢痹趦?nèi)心深處默默地關(guān)愛(ài)著我們。
我們47個(gè)學(xué)生構(gòu)成了一個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭中，您就好像是為我們辛苦操勞的家長(zhǎng)，而我們沒(méi)有什么可以回報(bào)您的，除了好好學(xué)習(xí)外！
您是個(gè)稱積的英語(yǔ)老師，您上的每一節(jié)英語(yǔ)課我們都很喜歡，無(wú)論是上新課、講評(píng)還是做題目，都是那么生動(dòng)、精彩、有趣，別提我們有多喜歡了！
記得有一次，我英語(yǔ)單元測(cè)試卷只考了88分，那次，我沮喪到了極點(diǎn)，感覺(jué)天都快塌下來(lái)了，于是我便不想給家長(zhǎng)簽名了——一來(lái)是因?yàn)榭嫉眠@么差沒(méi)臉給爸爸媽媽看了；二來(lái)，是因?yàn)榭汲蛇@樣一定會(huì)讓他們覺(jué)得我很不爭(zhēng)氣，又要為我操心了；三來(lái)，是因?yàn)樗麄兛春笠欢〞?huì)大發(fā)雷霆的。于是，我就跑去您的辦公室，給您塞了張紙頭（就是關(guān)于不想簽名那回事），便一溜煙地逃走了。
第二天，我們?cè)谧呃壤锱龅搅恕Ｄ贸錆M期待的眼神，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我這次不告訴你媽媽，幫你瞞著，但是沒(méi)有第二次了，我很信任你，相信你能做到！”
您的話語(yǔ)使我不斷地嚴(yán)格要求自己，我覺(jué)得您是在給我時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)步，我一定不能辜負(fù)老師，切忌沒(méi)有第二次。
后來(lái)，我把它當(dāng)作了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷地努力，最終我取得了成功！
還有一次，我們班十幾個(gè)人發(fā)燒回家，于是全班都放掉了，所以我們班的上課進(jìn)度趕不上其它班級(jí)了。可是，是您放棄了您的休息時(shí)間，來(lái)給我們上課，最后，我們都比其它班上得快了呢！
現(xiàn)在回想起來(lái)，往事都依舊歷歷在目，覺(jué)得好溫馨，好有趣！
老師，如果您是一本書(shū)，那么您就是一本思品書(shū)；一本笑話書(shū)；一本勵(lì)志書(shū)；一本……我能讀懂怎樣學(xué)會(huì)做人；怎樣學(xué)會(huì)幽默；怎樣學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己！
顧老師，心臟還早搏嗎？累嗎？請(qǐng)您在工作的同時(shí)，務(wù)必要注意好自己的身體！
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
祝老師夏安！
您的學(xué)生：施xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信6
陽(yáng)何幼兒園星星二班的老師們：
你們好
我是李芮涵的家長(zhǎng)，涵涵上幼兒園已經(jīng)三個(gè)月了，這學(xué)期即將結(jié)束，今天我懷著一顆感恩的心給你們寫了這封信。
三個(gè)多月來(lái)孩子從不肯入園到今天能高興地融入幼兒園的集體生活中，多少酸甜苦辣，多少焦慮遲疑，是你們一直在陪伴著孩子，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。
作為一個(gè)媽媽，我深知照顧孩子有多么不容易。對(duì)于孩子第一次離開(kāi)父母，剛接觸社會(huì)，跨出參與集體的第一步。各種害怕，各種擔(dān)心，擔(dān)心她不能適應(yīng)幼兒園生活，擔(dān)心她的吃飯、睡覺(jué)。可是，正是你們的細(xì)心和耐心讓孩子慢慢地適應(yīng)了集體生活，并喜歡上了幼兒園。我看見(jiàn)的是你們?cè)鯓硬粎捚錈┑匾淮斡忠淮谓o孩子喂飯，教孩子洗手、穿衣，幫助他們建立良好的生活習(xí)慣。
最令我感到欣慰的是，上了幼兒園的涵涵跟變了一個(gè)人似的，突然間長(zhǎng)大了，也懂事了，從以前的膽小愛(ài)哭到現(xiàn)在能夠很好的表達(dá)自己的想法，勇敢的與老師互動(dòng);能自己穿衣、洗臉、吃飯、上廁所。她的這些所有的進(jìn)步都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激。輕輕說(shuō)一聲"老師，您們辛苦了，很幸運(yùn)孩子的童年能遇見(jiàn)你們這樣的好老師"。你們給予孩子的快樂(lè)是作為家長(zhǎng)的我們很難做到的。
上次有幸作為星星二班的家委代表參加幼兒園組織的"小小故事王比賽"，參賽小選手因?yàn)樯吓_(tái)緊張，我們的.豆豆老師一直跪在地上牽著孩子的手，一動(dòng)不動(dòng)，直道孩子完整的講完整個(gè)故事，好感動(dòng)，謝謝你們給予孩子力量和自信!
在孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的背后，是老師辛勤勞動(dòng)和付出，她們給予寶寶無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此，我也要真誠(chéng)地說(shuō)聲："謝謝!"
再次衷心感謝星星二班所有老師，還有給予李芮涵能夠進(jìn)入這樣一所環(huán)境舒適、教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的園長(zhǎng)!謝謝你們!
我相信，在老師的耐心教導(dǎo)下，陽(yáng)何幼兒園的寶寶們一定會(huì)為未來(lái)打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走好她人生的第一步!
此致
敬禮
20xx.12.10
寫給老師的感謝信7
昨晚，小女不慎在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)意外。是在班主任老師及思原師生們的幫助下，事情很快地得到了妥善的處理。通過(guò)昨天這件事情，使我欣喜地看到思原的教職工們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所作的一切，孩子們能在這樣溫暖而互幫互助的環(huán)境下，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。做為家長(zhǎng)，我由衷地感到欣慰!小女能遇到這么好的班主任老師，這么好的班級(jí)，這么好的學(xué)校，是她的.福氣!在這里，我衷心的感謝班主任黃老師對(duì)小女的呵護(hù)和無(wú)私的幫助!感謝那些幫助過(guò)我小女的師生們!祝他們身體健康，一切順利!丹蘋爸爸拜上!
寫給老師的感謝信8
顧老師：
您好!很感謝你長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么愁悶、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽(tīng)取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的心情。由于我本身就是一個(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些心情都源自內(nèi)心的感受，更準(zhǔn)確說(shuō)是我遇到事情時(shí)，總是那么的無(wú)奈，更有一種無(wú)力感。它使我成為心情的"奴隸'，無(wú)法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的"敵人'，不能讓我有效地作出推斷，致使我和同事之間鬧得不開(kāi)心，它嚴(yán)峻成為我走向勝利的絆腳石。我為此而苦惱不已，我不斷去查找解決方法，聽(tīng)取許多課程、詢問(wèn)心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說(shuō)實(shí)話開(kāi)頭我只是抱著試試看的態(tài)度，沒(méi)有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽(tīng)取"十二條前期假設(shè)'使我有太多的震撼。例如：
1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生閱歷、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。
而我呢。總是自以為是，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的沖突，我只有尊敬他人的.不同處，別人才會(huì)尊敬我的獨(dú)特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來(lái)，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。由于那些道理只是我自身的一些信念、價(jià)值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ)，無(wú)論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變收聽(tīng)效果，達(dá)到真正的和諧!
在聽(tīng)取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒(méi)有效果的。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的沖突出在什么地方，課程使我有了整合。回到家，我就告知自己，我不要再過(guò)這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獵取更多的勝利歡樂(lè)!
首先，我要自信，我要接受自己、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的"撒金粉'的個(gè)案，使我從中獵取更多的力氣，使我借助更多人的支持，是我找尋到"我是誰(shuí)'我的價(jià)值在哪里!在那刻，我如同一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的"絢麗'。
其次，我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)愛(ài)好的起始，形成心與心的交匯。
最終，要達(dá)到"三贏'(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，熟悉事情根源。
現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和諧了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與漂亮。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照耀出我的顧人福老師。感謝你讓我明白，我也可以勝利歡樂(lè)的生活。我要告知更多的人，nlp這門學(xué)問(wèn)對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的關(guān)心，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，關(guān)心更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福!
xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信9
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，自從走進(jìn)學(xué)校，您便成為我生活中重要的一部分，我們的故事上演了。酸甜苦辣，您總是和我們一起品嘗，喜悅，您和我們一起分享，困難，您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您，我們的生活將會(huì)乏味，缺少色彩。當(dāng)然這些年里我也有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開(kāi)始明辨了事理，從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō)：老師好比一根蠟燭，燃燒起來(lái)，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒(méi)有它，即使你拔起腿來(lái)，也難以向前邁出一步；老師您是我開(kāi)啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯；老師，如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我……
老師我想對(duì)您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝，老師您還好嗎？老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的.眼前；您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直纏繞在我的腦海里；您對(duì)我的批評(píng)、諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中。您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切，都如同昨日般歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭，日月如梭！四年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了，再有半年我們就要離開(kāi)您了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語(yǔ)。但是，再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我馬上就要離開(kāi)您的教誨，離開(kāi)您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……老師，我愛(ài)您！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
清河能動(dòng)英語(yǔ)屋領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋第三期的學(xué)員Tony媽媽，在此感謝李雪老師對(duì)孩子近三年來(lái)的教育與付出，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓孩子愛(ài)老師并不難，難能寶貴的是老師真心的愛(ài)孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠(chéng)的認(rèn)可和寵愛(ài)。
一切還得從我們不預(yù)備報(bào)能動(dòng)英語(yǔ)第三期的課程說(shuō)起。
我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李雪老師是我們的老師，后來(lái)由于肖老師休產(chǎn)假，由陳老師作為任課老師，在能動(dòng)英語(yǔ)屋的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們從來(lái)認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無(wú)論有多科學(xué)，好的成果同樣離不開(kāi)同學(xué)回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙，平常回來(lái)很晚，很少輔導(dǎo)孩子，爺爺奶奶又不懂英語(yǔ)，孩子對(duì)能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后，他也已經(jīng)升到了三班級(jí)，學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來(lái)，各種輔導(dǎo)班也多了起來(lái)，孩子已經(jīng)沒(méi)有自己的時(shí)間了，他始終學(xué)著三個(gè)英語(yǔ)課程，預(yù)備在二期臨時(shí)中斷能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。可當(dāng)我們跟孩子談完后，孩子一下子就哭了，他對(duì)我們說(shuō)：“我一點(diǎn)全不累，我能堅(jiān)持，以后努力學(xué)習(xí)，確定完成課后作業(yè)，爸爸媽媽讓我連續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)英語(yǔ)吧，我想學(xué)。我寵愛(ài)那里的老師，我寵愛(ài)學(xué)能動(dòng)。”
雖然我們不能保證他的保證能堅(jiān)持多久，但我們感受到了他對(duì)能動(dòng)的寵愛(ài)，對(duì)老師的寵愛(ài)。所以我們給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行支配，試行兩周。二周過(guò)程中，效果時(shí)好時(shí)壞，為了給他一個(gè)警告，始終到最終一刻，我們?nèi)詻](méi)有明確表示要連續(xù)第三期的課程。這時(shí)李雪老師為Tony每天給我發(fā)微信、打電話，詢問(wèn)為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了，現(xiàn)在開(kāi)頭系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了，反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問(wèn)題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決方法，對(duì)于我們父母總加班無(wú)法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的狀況，李雪老師成立了與我們?nèi)业奈⑿湃航M，我們誰(shuí)有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她，她給輔導(dǎo)。每周日定時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間我們由于排滿了課外班，沒(méi)有方法接到李雪老師的檢查作業(yè)電話，李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問(wèn)題和檢查學(xué)習(xí)把握。針對(duì)因他參加競(jìng)賽或者參加其他課外班耽擱耽擱能動(dòng)的課程，李老師利用自己沒(méi)排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對(duì)于我們提出Tony課后放松自己的.狀況，李雪老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn)，她說(shuō)Tony是個(gè)很有學(xué)習(xí)熱忱的孩子，二期課程中，他二期上課狀態(tài)始終極佳。學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)快，領(lǐng)悟理解透，強(qiáng)者回答老師的問(wèn)題。她說(shuō)孩子現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué)，家長(zhǎng)假如不支持，萬(wàn)一面對(duì)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢，或許孩子表現(xiàn)的不如家長(zhǎng)希望的那樣完善，但至少我們應(yīng)當(dāng)鼓舞一個(gè)樂(lè)觀的孩子，再加以引導(dǎo)讓他更好。也是，我們?nèi)疾皇峭晟频募议L(zhǎng)，又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的溝通看到一個(gè)老師對(duì)孩子的寵愛(ài)和負(fù)責(zé)，雖然老師始終在說(shuō)我只是為孩子爭(zhēng)取一下，給她一個(gè)機(jī)會(huì)，最終還是家長(zhǎng)準(zhǔn)備。我們?cè)俅魏秃⒆娱_(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議，準(zhǔn)備連續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個(gè)沒(méi)有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長(zhǎng)，給孩子報(bào)能動(dòng)我們也很放心。
而且在能動(dòng)學(xué)習(xí)這二期以來(lái)，我們參加過(guò)能動(dòng)的多項(xiàng)活動(dòng)，熟識(shí)了更多的伴侶，且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本次“外研杯”競(jìng)賽復(fù)賽時(shí)，孩子信念滿滿地對(duì)我說(shuō)：“媽媽等著我?jiàn)Z冠”，那種骨子里透出的信念源于平常老師們對(duì)他的認(rèn)可，信念勝于名次，事隔了一個(gè)多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎(jiǎng)的成果。新報(bào)的輔導(dǎo)班，他會(huì)埋怨各種問(wèn)題。但孩子們?cè)谀軇?dòng)他不會(huì)，由于他在這里有一種認(rèn)同感，歸屬感，被確定，被認(rèn)可，孩子們愛(ài)來(lái)上學(xué)，這也是特殊重要的！
我們作為清河能動(dòng)英語(yǔ)屋的第一批最小的學(xué)員，如今也是最老的學(xué)員，期間也遲疑、退縮過(guò)，甚至想過(guò)放棄，但學(xué)校和老師都給我們信念，我們堅(jiān)持下來(lái)，并會(huì)始終堅(jiān)持下去，且學(xué)習(xí)是課上，更是課下，我們也將完成我們家長(zhǎng)的責(zé)任，在家里盡全力協(xié)作學(xué)校和老師的教學(xué)工作，爭(zhēng)取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成果。
再次感謝清河能動(dòng)英語(yǔ)屋李雪老師為孩子所付出的一切，同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級(jí)的陳老師，新的學(xué)期，感謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬(wàn)分感謝二位老師。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信11
尊敬的老師們：
您們好!
在老師節(jié)降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠(chéng)地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝老師節(jié)快樂(lè)!
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛(ài)，來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒(méi)有索求，您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說(shuō)老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說(shuō)老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意，在這老師節(jié)降臨之際，送上我們最真誠(chéng)的祝福!
祝全院老師：身體安康、合家歡樂(lè)、工作順利、老師節(jié)快樂(lè)!親愛(ài)的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，然后因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸鳎芏嗪芏嗳恕易罡卸鞯氖抢蠋煛q月的洪流不斷沖刷著歷史的'浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ螅瑹o(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。然后您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。然后在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教導(dǎo)，我們會(huì)一向記在心里，然后因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬仰您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的仁慈！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體安康，工作順利！
您的學(xué)生：文xx
20xx年9月10日
寫給老師的感謝信12
姚老師、梁老師、園長(zhǎng)：
首先對(duì)三位老師表示感謝，您們辛苦了！
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的兒子仇伯偉在你們細(xì)心的照看下，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一每天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們當(dāng)家長(zhǎng)的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。我知道這里面包含了咱中七班老師和園長(zhǎng)們辛苦的工作和辛勤的汗水。到今日他無(wú)比興奮地融入幼兒園歡樂(lè)的集體生活中。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們始終在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開(kāi)檔褲，常常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們大人“不能亂扔?xùn)|西”“吃飯要洗手”。我們知道這和你們的努力分不開(kāi)。對(duì)于一個(gè)始終在父母身邊的幼兒來(lái)說(shuō)，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)生疏的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開(kāi)頭他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地感動(dòng)與興奮，卻又布滿著擔(dān)心和擔(dān)憂。
作為一個(gè)孩子的.家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己的孩子第一次離開(kāi)父母，開(kāi)頭我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和急躁讓我真的放了心，我觀察了你們是怎樣百般急躁地安撫入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃早飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，關(guān)心他建立良好的生活習(xí)慣。在送孩子的時(shí)候我們觀察過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽(tīng)話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從孩子每天回家時(shí)快樂(lè)的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)支配，從我們首次參與的家長(zhǎng)會(huì)，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，你們始終在努力。
孩子回到家中會(huì)說(shuō)老師教他跳舞唱歌、說(shuō)唐詩(shī)，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，似乎說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。
有件事情是要特殊向老師表達(dá)感謝的，伯偉性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我們都很苦惱。不知道該怎樣去關(guān)心他養(yǎng)成一個(gè)頑強(qiáng)樂(lè)觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)頑強(qiáng)的小小男子漢！看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些全部的進(jìn)步，都和你們的教育密不行分。我只想寫下我的感謝，輕輕說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”你們賜予仇伯偉的東西，許多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，賜予同學(xué)其次次生命。我想，我的感謝和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清晰，做教育，需要一種熱忱，不帶任何功利顏色和利益計(jì)算的熱忱，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們靈臺(tái)幼兒園中七班的老師做到了。
在這個(gè)學(xué)期里，孩子更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過(guò)，此舉讓我們驚異不已。現(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的關(guān)心下，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本事。最讓我們興奮的是那天他告知我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了中七班這個(gè)集體中去了，并開(kāi)頭交朋友了。
每一天，我們都發(fā)覺(jué)仇伯偉的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成進(jìn)步步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。你們賜予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照看和關(guān)愛(ài)。看著兒子一每天懂事，一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的關(guān)心和培育下有了一個(gè)特別精彩的起跑。信任他會(huì)在將來(lái)越走越好!
再次誠(chéng)心感謝姚老師、梁老師，還有賜予仇伯偉能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的園長(zhǎng)！我期盼著，我的孩子在靈臺(tái)幼兒園中七班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)的迎風(fēng)飛翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在這里對(duì)中七班的兩位老師和園長(zhǎng)說(shuō)聲”感謝”祝工作順當(dāng)!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是來(lái)自歷史學(xué)院的20xx級(jí)學(xué)生陳興華。這次，我非常榮幸地被評(píng)為我校校園之星的勵(lì)志之星。陳書(shū)記滿含深情的囑托、云校長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)的畫面，讓我久久難忘。我感覺(jué)來(lái)到師院，沒(méi)有給學(xué)校做什么貢獻(xiàn)，可是學(xué)校卻給與了很高的榮譽(yù)和無(wú)私的資助，讓我非常感動(dòng)。我情不自禁，用我這笨拙的文筆向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師寫下這封感謝信。
回顧過(guò)去兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我一直受到學(xué)校的照顧與關(guān)懷，對(duì)此，我深表謝意。
20xx年8月，收到滄州師范學(xué)院錄取通知書(shū)的那一刻，我欣喜萬(wàn)分，不負(fù)所望如愿考入滄州師范學(xué)院。當(dāng)我通過(guò)學(xué)校的咨詢電話了解到我不用繳納學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)時(shí)，我心中一塊石頭終于落地了。自此，我多了一份安心，心想：“我可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地踏入大學(xué)，完成我心中多年的教師夢(mèng)”。九月，我在父親的陪同下踏入滄州師范學(xué)院，受到老師同學(xué)們的熱情接待，入學(xué)的那天雖然很累但卻充滿欣喜。因?yàn)槲襾?lái)到了一個(gè)新家一一滄州師范學(xué)院歷史學(xué)院。
然而，短短數(shù)日，一場(chǎng)嚴(yán)重車禍導(dǎo)致我父親截肢，母親精神分裂、弟弟骨折手術(shù)，這讓我走到了崩潰的邊緣，一度想輟學(xué)回家，照顧困難中的家庭。這時(shí)，輔導(dǎo)員劉明月找到我，一次次給與我姐姐般的親切關(guān)懷，一次次地關(guān)注我的學(xué)習(xí)生活，這使我十分感動(dòng)：谷良峰書(shū)記多次跟我面談，了解我的狀況，還為我向?qū)W校申請(qǐng)了20xx元的愛(ài)心基金，解決了我生活的燃眉之急，讓我感受到師院這個(gè)大家庭的溫暖。在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)老師的'關(guān)照下，我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心，重返校園，安心學(xué)習(xí)。兩年來(lái)，我兩次獲得最高國(guó)家助學(xué)金共8000元，這讓我不再為生活費(fèi)而發(fā)愁，此外，學(xué)院還為我安排了勤工儉學(xué)，讓我通過(guò)勞動(dòng)獲得部分工資，幫助我走過(guò)那段艱難的時(shí)光。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我可以擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。
一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里，我的學(xué)習(xí)生活有了一個(gè)很大的改進(jìn)，在各位老師的悉心關(guān)照下，我努力學(xué)習(xí)，取得了一次班級(jí)第一、一次班級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)，連續(xù)兩次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我知道這一切都源于滄州師范學(xué)院對(duì)貧因生的幫扶，領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)照，讓我可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成就我的大學(xué)夢(mèng)。
在校園之星、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)榜樣暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上，陳西峰書(shū)記教導(dǎo)我們要做一個(gè)有情懷的人，做一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的人，要做一個(gè)善良厚道的人，他教導(dǎo)我們要向董丹霞、王思源等同學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友好互助、做到“仁者愛(ài)人”，勇于承擔(dān)責(zé)任；要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，學(xué)會(huì)待人接物；要做一個(gè)有本事的人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。對(duì)此，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)中，必當(dāng)謹(jǐn)遵恩師的教誨，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中習(xí)得一技之長(zhǎng)，在生活中學(xué)會(huì)為人處世之道，為以后立足于社會(huì)打下根基。
最后，再次感謝滄州師范學(xué)院這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地，感謝師院各位領(lǐng)導(dǎo)老師，讓我可以毫無(wú)后顧之憂地在這里安心學(xué)習(xí)，感謝師院的老師同學(xué)們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是你們成就了我的大學(xué)夢(mèng)，是你們讓我擁有今天，擁有展望未來(lái)的資本，謝謝！
此致
敬禮！
歷史學(xué)院
xx年12月13日
寫給老師的感謝信14
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您悉心照料的一棵禾苗，您灑下的汗水滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)！謝謝您，我的老師！
曾記否，在那個(gè)初春的上午，上課時(shí)我不知怎的趴在桌子上睡著了，您走到我身邊，輕輕拍拍我的后背，一縷暖流涌上我的心頭；曾記否，在那個(gè)炎夏的`中午，我排隊(duì)打飯時(shí)被高年級(jí)撞倒，您趕緊將我扶起，我的眼淚奪眶而出，一半是為了疼痛，一半是為了感激；曾記否，在那個(gè)涼秋的下午，我在操場(chǎng)上踢球，不小心崴了腳，您趕緊讓同學(xué)將我送回到醫(yī)務(wù)室，你關(guān)切的目光似乎也能止疼；曾記否，在那個(gè)寒冬的晚上，我打掃衛(wèi)生到很晚，您放下手中的活，來(lái)幫助我打掃好讓我快點(diǎn)回家，老師您那忙碌的身影，我看了很久，很久……
老師，您就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日的照料我，我又能做些什么呢？
真想回報(bào)你以溫暖，我卻不是太陽(yáng)；真想回報(bào)你以繁星，我卻不是夜空；真想回報(bào)你以微風(fēng)，我卻不是春天。我只能回報(bào)您一聲“謝謝”，一聲發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)而又存粹的謝謝。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：趙xx
20xx年9月5日
寫給老師的感謝信15
尊敬的xxx：
本人王京元，為深圳大學(xué)交通工程系教師。本人于20xx年1月24日下午2點(diǎn)20分左右在英倫名苑乘坐深圳巴士集團(tuán)66路公交車（車牌號(hào)47481）在松坪山下車。由于帶著女兒一時(shí)疏忽，在下車行走一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的小包落在了車上，包內(nèi)放著本人身份證、手機(jī)、錢包、銀行卡等物品，如果丟失將進(jìn)入一個(gè)“死局”，辦理無(wú)從下手。后在875D車輛司機(jī)及車上乘客的.協(xié)助下與66路王京坑公交站調(diào)度室取的聯(lián)系，調(diào)度室告知47481的黃司機(jī)，待本人到達(dá)王京坑公交站時(shí)，包已經(jīng)送達(dá)調(diào)度室，調(diào)度室工作人員轉(zhuǎn)交給本人，所有物品齊全。
本人特致信感謝深圳巴士集團(tuán)，感謝巴士集團(tuán)第三分公司福光車隊(duì)、特別感謝兩位司機(jī)師傅及66路王京坑公交站調(diào)度工作人員，為同行乘客的高尚品質(zhì)和拾金不昧精神點(diǎn)贊。
你的學(xué)生：
時(shí)間：
【寫給老師的感謝信】相關(guān)文章：
寫給老師的感謝信06-14
寫給老師的感謝信（精選）07-17
寫給老師感謝信04-09
寫給老師的感謝信【推薦】08-21
寫給老師感謝信集合02-14
熱門寫給老師的感謝信02-12
推薦寫給老師的感謝信02-14
【薦】寫給老師的感謝信06-27
家長(zhǎng)寫給老師的感謝信06-14
寫給老師感謝信范文05-18