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在生活中,感謝信的使用者越來越多,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編精心整理的給老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。
給老師的感謝信1
尊敬的張老師:
您好!
這次給您寫信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生而且即將畢業(yè)了,對(duì)老師的留戀之情時(shí)時(shí)涌上心頭。
記得我6歲剛上學(xué)那年,是您把我領(lǐng)進(jìn)了教室,認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)。我一年級(jí)的時(shí)候老是遲到,但是您都原諒了我,我也一向回味著老師那種善意的關(guān)懷,提醒自己不要再遲到。還有,我的體質(zhì)不好,我在一次玩耍的時(shí)候,不留意摔傷了腿,流出了血,同學(xué)們把我扶到您的辦公室,看到我受傷了,您十分著急,直接拿出了兩個(gè)創(chuàng)可貼,貼在我的傷口上,這讓我體會(huì)到了您對(duì)我滿滿的愛意。有時(shí),您對(duì)我生氣,我明白,您是關(guān)心我。
您在講課的時(shí)候,總是在微笑,您很幽默,總是在講課中給我們講一些搞笑的故事,讓我們覺得很搞笑,很快樂。謝謝您,張老師!
這天是母親節(jié),您也是位母親,可您卻把很多時(shí)間放在了教育、愛護(hù)我們上,這份愛我銘記在心。
我此刻是畢業(yè)班的.學(xué)生了,一個(gè)月后就要派位了,難舍之情溢于言表,我會(huì)更加珍惜此刻的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),表達(dá)對(duì)您的感謝!
祝您永久年輕。
感謝人: xx
××××年×月×日
給老師的感謝信2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
您們好!今天,我和我的家人對(duì)大家再次說一聲:“謝謝您們了!謝謝煙臺(tái)市中英文學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!”
xxxxxxxx年4月26日凌晨03:58我在海陽市人民醫(yī)院剖腹產(chǎn)先后產(chǎn)下兩女,在剖腹產(chǎn)的過程中突發(fā)意外導(dǎo)致心肺功能衰竭,隨時(shí)有生命危險(xiǎn),在海陽市人民醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護(hù)病房一躺就是6天,由于在海陽市人民醫(yī)院病情未得到明顯好轉(zhuǎn),于5月1日上午轉(zhuǎn)至煙臺(tái)市硫磺頂醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護(hù)病房,在醫(yī)院人員的共同努力下病情得到了穩(wěn)定,于5月8日轉(zhuǎn)至心臟內(nèi)科普通病房進(jìn)行治療,于5月11日出院,現(xiàn)在在家進(jìn)行鞏固治療,請(qǐng)大家放心!
一方有難八方支援是中華美德,眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓(xùn),這些在煙臺(tái)市中英文學(xué)校得到了傳承,在我患病住院期間,我得到了您們誠(chéng)摯的關(guān)心和至誠(chéng)問候,更讓我感激的是您們那無私善意的資助,我知道,您們不僅在傳遞捐款,也傳遞力量,傳遞著祝福,傳遞著互助互愛的精神,是您們用自己的誠(chéng)意和祈禱把我從死亡線上搶了回來!我的第二次生命離不開你們的援助!老師們手頭并不寬裕,為了挽救我的生命,您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友,您們都在默默支援,所有的這一切,時(shí)刻感動(dòng)著我,給予我勇氣和力量,我決心用心養(yǎng)病,爭(zhēng)取早日康復(fù),盡快走向工作崗位!
您們伸出的博愛之手,讓我全家感受到了中英文學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的.友情與真愛!讓我全家看到了中英文學(xué)校那充滿生機(jī)與活力的未來!讓我全家體驗(yàn)到了和諧社會(huì)里大家庭的溫暖與牽掛!
最后,讓我和我的家人再次衷心感謝大家,祝大家心情愉快,身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
感謝人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
親愛的_老師:
您好!
謝謝您傳授我很多知識(shí),教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華,去其糟粕。”并“學(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書角,讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來很多沒辦法衡量的財(cái)富。
_老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的`老師。
祝:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
___
20__年_月_日
給老師的感謝信4
陳老師:
您好!我是三班的嚴(yán)月,感謝您前天給我講了那么多關(guān)于擇校和選專業(yè)的'知識(shí)。我和家里人商量過后,決定參加編導(dǎo)專業(yè)的藝術(shù)提前批考試,這樣我的文化成績(jī)應(yīng)該可以錄取。這段時(shí)間我也要開始參加藝考培訓(xùn)了,可能會(huì)常常請(qǐng)假,到時(shí)候還要來麻煩您。
xxxx年5月31日
給老師的感謝信5
敬愛的榮老師:
您好!
我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話.在您收到信的時(shí)候,會(huì)想這到底是誰?誰這么用心?我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。
說真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易。
上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。
知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的.老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人啊!)也可能是因?yàn)槌跞也砰_始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來,我初二真是一個(gè)小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲,還亂花錢.初三到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說臟話了..真真正正感覺到長(zhǎng)大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報(bào)您.
我覺得,我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒有您當(dāng)我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三.我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的(當(dāng)您的學(xué)生)初三是我讀書以來最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因?yàn)檫@樣時(shí)間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴(yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來衡量我們,我很少看見您對(duì)我們生氣,完全沒有讓我們對(duì)您討厭的地方.對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確.雖然我成績(jī)不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課.但是我永遠(yuǎn)記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報(bào).我們還沒有付出就想得到回報(bào)是不可能的我最后自己總結(jié)出來的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們.這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說的,好人有好報(bào).
老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說了,但是我會(huì)用行動(dòng)來證明.我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您.我有能力了之后,我心中不會(huì)忘記您.這都有您的功勞.
謝謝您,我的好老師!
此致
敬禮
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信6
尊敬的老師:
您好!
一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學(xué)們的`字典,也是一把為同學(xué)們打開知識(shí)大門的鑰匙,更是同學(xué)們心靈的調(diào)味劑。
有時(shí),我們干了壞事,比如說中午不睡覺,或不睡中午覺去搗臺(tái)球,我還以為郭老師您會(huì)打我們,我很害怕。您知道了,竟然沒有打我們,只是批評(píng)教育。要是其他老師一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的課,還喜歡上數(shù)學(xué)、英語、體育老師的課,我有一點(diǎn)不喜歡上黃老師的課,因?yàn)樗毡拘啤?/p>
雖然我的學(xué)習(xí)不好,但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您,我對(duì)您這個(gè)老師一輩子都不會(huì)忘記。
我想對(duì)您說:“謝謝!”感謝您教我這四年。
祝您:
永遠(yuǎn)青春
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
敬愛的老師:
你好!
此時(shí),你也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),你也許還在全神貫注地制作著明天的課件,你也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,
昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)你說:“你辛苦了。”
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師你給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛你。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而你卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是你用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應(yīng)對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在你嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),在你清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí),在你不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么你便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的`河流,那么你便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么你就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛的老師,是你打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。
是你讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。
是你給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
你給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
敬愛的老師,你所給予我的,不僅僅僅是書本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對(duì)你說:“老師,你辛苦了!”
此致
敬禮
給老師的感謝信8
敬愛的戚老師:
您好!
您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先,我感謝您三年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來;失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的`,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望的。
在此
祝您:
身體健康,師風(fēng)永存!
您的學(xué)生:
xxxx年xx月xx日
敬愛的朱老師:
您好!
這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,最后把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后必須要成為祖國(guó)的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬的衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
您好,我是一名學(xué)生家長(zhǎng),我的孩子黃宇杰現(xiàn)在就讀于咱們學(xué)校初一年級(jí)40班,自從來到咱們志臻中學(xué),孩子有了很大的進(jìn)步,自理能力提高,自信心增強(qiáng),學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),感覺孩子一下子長(zhǎng)大了,懂事了,感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出,感謝!在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對(duì)孩子們的關(guān)懷無微不至,無論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng),要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,這是多偉大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師啊!
前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵(lì)遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫(yī)藥費(fèi),看孩子情況穩(wěn)定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報(bào)平安,不讓我這做家長(zhǎng)的`擔(dān)心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長(zhǎng)真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因?yàn)楦袆?dòng),為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對(duì)孩子們的愛不會(huì)白付出,相信孩子們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì),帶著在您這里學(xué)到的知識(shí)和愛心去創(chuàng)造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會(huì)影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會(huì)充滿陽光,充滿正能量!再次感謝志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué),感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長(zhǎng)的,感謝初一40班全體家長(zhǎng)對(duì)我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵(lì)是老師們孜孜不倦的動(dòng)力,是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師也必將肩負(fù)起責(zé)任,不負(fù)家長(zhǎng)的選擇,不負(fù)孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長(zhǎng)證明,你們選擇志臻,沒有錯(cuò)!
給老師的感謝信10
親愛的老師們:
大家好!
首先,祝你在這個(gè)鮮花盛開的三八婦女節(jié),幸福快樂,心情愉快。仰望天空中無數(shù)的星星,我常常不自覺地想起那條長(zhǎng)河,人類文明的每一點(diǎn)一滴都在漫長(zhǎng)的歷史中被無數(shù)沉默的老師不斷傳承。沒有莊稼漢,就沒有人類的生命,沒有莊稼漢,就沒有人類的`文明。在這里,我再次感謝你對(duì)人類的貢獻(xiàn)。
老師,在我們今天散發(fā)出的智慧之光里,還有你當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是你溫柔而細(xì)雨般的話語,激起了我心中的塵垢;是你涓涓細(xì)流般的勸誡激勵(lì)我前進(jìn)。你用黑板擦凈化了我的心靈,你用粉筆給我黑板般的心靈增添了智慧。真心祝你永遠(yuǎn)幸福!
老師,感謝您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。所有的過去都會(huì)變成親切的懷念,我懷念你帶我們走過的每一分鐘!老師,祝你萬事如意:桃季遍天下,春風(fēng)遍地!感謝一路上的領(lǐng)導(dǎo),你不會(huì)迷路;一路上有你的關(guān)注,我更加自信和勇敢......
老師,謝謝!
你忠誠(chéng)的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
敬愛的梁老師:
您好!
給您寫信,我不由得心潮澎湃。您知道嗎?我們都很感謝您,我親愛的老師,因?yàn)槟盟埔黄{(lán)天,心中永遠(yuǎn)裝著您的學(xué)生,永遠(yuǎn)裝著我們。而我就是在您這片紅殷殷的天空中,愛上了英語。
曾經(jīng)的我嘛,口語不怎么地,因此上課總愛干發(fā)愣。
曾經(jīng)的我讀英語閱讀從來就是吊不起胃口。不論是令人捧腹大笑的小幽默,還是生動(dòng)活潑的小故事,我總是一了了之,好像他們是水蒸氣一般。
曾經(jīng)的我,煩惱于繁瑣的英語筆記,希望自己就是一部電腦,不用背任何東西就可以廣知天下。
曾經(jīng)的我,永遠(yuǎn)都沒想到會(huì)在人生漫漫長(zhǎng)路中碰上了一位很難碰上的好老師。
記得您第一次踏進(jìn)這個(gè)“家”,讓我們扮演生活中的職位給同學(xué)們猜。突如其來地,您邀請(qǐng)了我扮演護(hù)士。我不知所措地站在臺(tái)上,兩只手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著--我不知如何扮演才能像。這時(shí)就是您,您悄悄地讓我假裝給您打針,而您呢?在我緊張地為您“打針”之后您竟然惟妙惟肖地假裝暈過去。這小小的開懷讓我對(duì)您,亦對(duì)您的課產(chǎn)生了無盡的期待。
血滋桃李芳天下,勤育英才澤九州。因?yàn)槟牡絹恚业谝淮螑凵狭擞⒄Z。一開始您讓我們每人每周做一篇英語閱讀,而隨著時(shí)光飛逝,我越來越發(fā)現(xiàn),英語閱讀充滿了趣味,尤其當(dāng)我理解了一小段笑話的含義而捧腹大笑時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語真的很令人驕傲。慢慢地,很多時(shí)候,我的讀書狀態(tài)可以用《捧起第一次的茉莉——讀泰戈?duì)枴葱略录惦S記》一文中的一段文字來描繪:“在無數(shù)個(gè)喧囂的白天,在無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在雨天的晦暗里,在暮色的蒼茫中;在偶爾小憩的旅途上,在音樂流淌的小屋里;在很多渴望溫暖和快樂的時(shí)刻,在很多浸滿憂傷和寂寞的日子……一次又一次地捧讀泰戈?duì)柕脑娂缎略录贰!边@時(shí)對(duì)我來說,讀英語就像呼吸一樣自然。
三尺講臺(tái)誨人不倦,兩袖清風(fēng)教必有方。您上課從來不叫我們做筆記,只教我們每天翻一翻教科書,輔導(dǎo)材料,就連我在暗暗高興的同時(shí)也有些丈二和尚摸不著頭腦,:遇上考試怎么辦呢?直到那一天您將我們所學(xué)知識(shí)歸納成集供我們復(fù)習(xí),并讓我們?cè)诩蚁螺d此課件照此內(nèi)容學(xué)習(xí),我才明白您的`良苦用心。可這樣真的能在考試中取得好成績(jī)?我們班那次考試英語位居第二的佳績(jī)就是很好的證明。
您從來不會(huì)因?yàn)槲覀冃⌒〉膼鹤鲃“l(fā)脾氣。曾憶起您笑著說您是我們的“仙女姐姐”,而當(dāng)調(diào)皮的男孩叫您“仙女奶奶”,您只是假假地朝他揮舞著拳頭;曾記起在您上課時(shí),總會(huì)有小女生拉拉您的衣服,悄悄地扯扯您的擴(kuò)音器,而您只是回過頭來睜大眼“嗯?”地一聲,惡作劇照舊,頑皮照舊。
講臺(tái)方寸窄,黑板丈余長(zhǎng)。
一堂三刻累,半生四季忙。
白字書墨板,黑發(fā)生銀霜。
天下遍桃李,師者盡流芳。
在我的心中,這就是您的真實(shí)寫照,我多么希望永遠(yuǎn)做您的學(xué)生,可惜天下沒有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼一年過去,學(xué)校的一張薄薄的課程調(diào)整通知單就讓我們?cè)僖矡o緣與您侃大山,聆聽您的諄諄教導(dǎo)。就讓我們對(duì)您說一聲謝謝,揚(yáng)起生命之帆,扯纜繩做琴弦,疾風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂章,用心去記著您的博愛之情。
您的學(xué)生:XX
X年X月X日
給老師的感謝信12
親愛的汪小菲總統(tǒng):
您好!
我們是你們學(xué)校四年級(jí)一班的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,我們所有的父母向您和全校師生員工致以節(jié)日的問候,同時(shí)感謝您和所有的老師!感謝您的教育,為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
太平路小學(xué)作為鐵路兵子弟學(xué)校,歷史悠久,傳承了鐵路兵“遇水?dāng)芈犯羯郊軜颉钡钠D苦勤奮精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),口碑良好。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班的孩子一樣,活潑可愛,深深地愛著這個(gè)光榮的學(xué)校,并以此為榮。作為父母,為了孩子的健康成長(zhǎng),與學(xué)校合作更是義不容辭。
在與學(xué)校和老師接觸的四年里,孩子們從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師和三年級(jí)的胡老師那里學(xué)到了很多東西。他們兢兢業(yè)業(yè),不同程度地克服了上二手和三手班的實(shí)際困難,勤奮工作。在此,我們向上述三位老師和老師表示誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng),今天,我們所有的家長(zhǎng)都要感謝你們現(xiàn)在的班主任老師,趙老師。趙老師于今年9月接手該班,成為孩子們的第四任班主任。說實(shí)話,我們無法完全描述孩子們的內(nèi)心感受。作為家長(zhǎng),當(dāng)我再次聽到換班主任的消息時(shí),就像打翻了五味瓶,說“沒有明道,就沒有白”。我們不僅能理解學(xué)校管理中的困難,而且對(duì)如此頻繁的變化也能保持我們的.觀點(diǎn)。所以我們是抱著“再試一次”的心態(tài)來歡迎趙先生的。在學(xué)校的第一面,孩子們更奇怪、更受誘惑,我們成年人更挑剔、更期待...沒想到,說話麻利、熱情洋溢、充滿愛心的趙老師,在第一天就“俘獲”了大多數(shù)孩子和家長(zhǎng)的心。她并不掩飾自己對(duì)孩子的陌生感,并承認(rèn)因?yàn)槔^承的突然,她手中并沒有關(guān)于孩子的相關(guān)信息;她沒有回避父母的審視,微笑著真誠(chéng)的接待了一個(gè)又一個(gè)的父母……我們突然愛上了她的坦誠(chéng)!
“一切從零開始,我不會(huì)戴有色眼鏡,每個(gè)孩子都是一張白紙!”她告訴了每一個(gè)找到他的爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶。果然,一個(gè)星期后,孩子們對(duì)父母說:“我們趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師就像上課講故事!飯后家長(zhǎng)也交換了意見,一位家長(zhǎng)說,兒子回來說喜歡趙老師叫他們‘孩子’!那一個(gè)說:“我孩子還說趙老師夸xx勞動(dòng)熱情,是個(gè)好孩子!Xx,一個(gè)孩子,很少受到表揚(yáng),其他老師也可以平等對(duì)待孩子,不需要用尺子衡量孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。多好啊!”汪小菲主席和陶行知先生曾經(jīng)說過:“教書育人,就是要求真。”趙老師以“做人做事先做人”的原則為指導(dǎo),引導(dǎo)孩子在陽光下做人,做事要有信心,在班級(jí)里營(yíng)造健康的氛圍,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),不歧視任何一個(gè)孩子。我們班的同學(xué)王xx用所有教過他的老師的話說:“這孩子除了作業(yè)慢,什么都好!”這樣的孩子曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為自己不是“尖子生”,這讓父母很擔(dān)心。看著滿墻的小星星,他們就是沒有自己的,孩子不止一次對(duì)父母說:“我不喜歡學(xué)校!”“我不喜歡語文課!“父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點(diǎn),同齡人產(chǎn)生的效果也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于父母的力量,他們急于看到孩子各方面的發(fā)展。就是這種孩子。現(xiàn)在在趙老師的帶領(lǐng)下,他得到了開學(xué)時(shí)的小星星,一直在中上層。他還戴了一個(gè)自己想了三年的“杠”,有信心“加杠”。中國(guó)的成就顯著提高,半年內(nèi)讀完了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》、《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個(gè)讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”,早三天沒留下補(bǔ)作業(yè)。在老師“積極等待”的教育理念指導(dǎo)下,他甚至在抄作文方面名列全班第二。現(xiàn)在,為了接爺爺回家,他不再向媽媽抱怨,還對(duì)孫子豎起大拇指,笑臉相迎。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢,也讓家庭更加和諧輕松。
XXX
時(shí)間
給老師的感謝信13
x老師:
老師,我想對(duì)你說:謝謝。謝謝你對(duì)我們的諄諄教誨。希望我們下學(xué)期能生活在你溫暖的懷抱里,也希望我們整個(gè)小學(xué)都能生活在你溫暖的懷抱里。
老師,你知道嗎?在你不在的那些日子里,老師說了很多不好的話。當(dāng)時(shí)我們班連最調(diào)皮的男生都覺得你沒有肩膀可以依靠。
老師,你很嚴(yán)格。一旦我們犯了錯(cuò)誤,你會(huì)立即改正,并給予我們批評(píng)和教育。只有這樣,我們才不愿意接受批評(píng)。你從來沒有懲罰過我們,更沒有打過我們。我們是多么感激啊!
老師,你真溫柔。沒有老師能比得上你的溫柔。從來沒有老師比你更優(yōu)秀!我們?cè)谝黄鹕盍宋迥辏嗝葱腋5奈迥辍N覀冋娴暮荛_心!
老師,你就像一個(gè)家庭中的父母,我們是你的孩子。老師,你就像花園里的園丁,我們是你的花朵。老師,你就像大海,我們是大海中的一艘船。老師,您就像燈臺(tái)上的蠟燭,我們是您永遠(yuǎn)照亮前行的學(xué)生!
老師,你不知道?我們所有人都如此依賴你,以至于我們不想在學(xué)校看到你。老師,你已經(jīng)努力為同學(xué)討回公道了。但是,我總覺得他們已經(jīng)掙脫了你的枷鎖,逃到了無邊無際的田野里。然而,我在想:老師,我希望你能照顧好那些女孩。別讓他們?cè)倌菢悠圬?fù)那些可憐的`男孩了。
老師,你是我們的蠟燭,我們的園丁,同時(shí),你也是我們的老師!
愿望:
工作順利!開心開心!
此致
敬禮
感謝人:Xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
尊敬的老師:
您好!
大家好,我是鶴立幼兒園中(1)班姜爍辰的家長(zhǎng)。首先,我向中(1)班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。回想起孩子在鶴立一年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)字唱歌,從衣來伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊蘊(yùn)含著老師許多的汗水和愛心!當(dāng)看到孩子能夠說出10以內(nèi)的加減、能夠分辨出多種顏色、能夠很有禮貌地與人交往時(shí),作為家長(zhǎng)的我很欣慰,由衷對(duì)你們說——老師,您辛苦了!
每次送孩子去上學(xué),星星老師臉上始終洋溢著笑容,親切地喊著孩子的名字向孩子問好。每次去接孩子放學(xué)老師都會(huì)耐心的跟我講孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師從不對(duì)孩子大吼大叫,而是不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),星星老師們除了自己的工作之余還關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時(shí)間建立微信“學(xué)霸群”讓我們家長(zhǎng)從微信上看到自己孩子的一顰一笑,心中的放心與感動(dòng)油然而生。我知道,星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。這何嘗不是一種溫柔的感動(dòng)?很幸運(yùn)。
孩子遇上了這么一位有愛心、有耐心、負(fù)責(zé)任的'好老師。
這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心,也很安心。作為家長(zhǎng)我真的很敬佩你們的工作態(tài)堵,你們的無私奉獻(xiàn),你們對(duì)孩子的熱忱。鶴立的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、鄭老師、張老師、寇老師、默默無聞的蔡老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從園長(zhǎng)、老師到廚師阿姨,都非常的和氣,讓孩子感覺在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。
感謝中(1)班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛,讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂地成長(zhǎng)。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨,是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽光般的溫暖!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
尊敬的xx中學(xué)xx老師:
您好!那是在20xx年底,我女兒由于急患重型再生障礙性貧血需骨髓移植,對(duì)于一個(gè)原本并不富裕的農(nóng)村家庭來說,高昂的.醫(yī)療費(fèi)就是天文數(shù)字,只能向社會(huì)求助。您在同學(xué)的朋友圈看到這求助信息,毫不猶豫地伸出了仁愛之手,慷慨捐助了xx元!對(duì)于您一位普通老師來說,xx元不是一個(gè)小數(shù)目,但您胸懷大愛,無私捐助,幫助我們渡過了難關(guān),使我深深感到病魔無情人有情,深深感受到您偉大的愛心和崇高的人格!在這里我謹(jǐn)代表全家對(duì)您的仁愛之心和慷慨義舉表示最誠(chéng)摯的感謝!
在您及其他社會(huì)好心人的幫助下,孩子成功地進(jìn)行了骨髓移植手術(shù),經(jīng)過了四年的恢復(fù),目前正在高中年級(jí)讀書。
最后,再次向您和您的家人表示最崇高的敬意,萬語千言匯成兩個(gè)字:感謝!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日