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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見解，這時(shí)就十分有必須要寫一篇感言。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇1
過去，六月是我們一起慶祝兒童節(jié)的月份，如今，六月亦成為了我們小學(xué)畢業(yè)的月份。回首這六年，我們從彼此的懵懂無知走到了現(xiàn)在，我們一起度過了六個(gè)六一兒童節(jié)，未來我們還能過幾個(gè)六一兒童節(jié)，但我們卻已經(jīng)不能在一起過了。因?yàn)椋覀冃W(xué)畢業(yè)了。
站在六年級(jí)結(jié)束的這一天，回頭看這過去的六年。我們彼此一年又一年的成長，不僅在明顯可見的身高上，而且也在我們看不見但是感受得到的成長上。小學(xué)一年級(jí)那時(shí)候的我，是一個(gè)爸爸媽媽眼里還不能獨(dú)自去上學(xué)的我，那會(huì)兒我非常羨慕那些自己去上學(xué)的同學(xué)，每天爸爸媽媽接送我上學(xué)時(shí)，我的目光都停留在他們的身上，期待著有朝一日，我也能夠像他們一樣自己去上學(xué)，放學(xué)了可以自己回家。
這樣的期待一直到小學(xué)二年級(jí)的下學(xué)期才得以實(shí)現(xiàn)。我到現(xiàn)在還記得那一天背著書包自己去上學(xué)的興奮，哪怕我在路上走錯(cuò)了一小會(huì)兒，那種興奮還是在我的心上像小鹿一樣奔跑著。在二年級(jí)的時(shí)候，我還學(xué)會(huì)了自己做飯，這是學(xué)校里沒有教，也沒有要求的，是我自己想要學(xué)的.，那會(huì)兒我?guī)е约鹤龊玫娘垇韺W(xué)校吃，同學(xué)們羨慕的眼光，讓我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。從學(xué)會(huì)了做飯之后，小學(xué)三年級(jí)的我成績(jī)也跟著好了起來，不再是過去那個(gè)成績(jī)一塌糊涂，時(shí)常被老師喊來家長的學(xué)生了。現(xiàn)在回想起來，真的就像是一場(chǎng)夢(mèng)，從惡夢(mèng)又變成了甜甜的夢(mèng)。
再仔細(xì)回想，我是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，開始成為學(xué)校的小主持人的。和我們學(xué)校六年級(jí)的一位學(xué)長負(fù)責(zé)學(xué)校里面的主持工作，在學(xué)長畢業(yè)之時(shí)，我還因?yàn)椴簧岫蘖耍F(xiàn)在一晃眼，自己也到了六年級(jí)要畢業(yè)的年紀(jì)了，不知道和我搭檔的另外一個(gè)同學(xué)，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业漠厴I(yè)而哭泣，笑，不過這已經(jīng)是我也沒辦法左右的事情了。
我要畢業(yè)了，作為一個(gè)小學(xué)生的我，第一次感受到了“畢業(yè)”帶來的沖擊，我不知道自己未來會(huì)是一個(gè)什么樣子，但我知道過去的自己，我還算滿意，是一個(gè)用自己的努力不斷成長著的小孩。但愿未來的我，也能夠像過去的我那樣勤奮努力吧！當(dāng)然，如果能夠更加成熟一些，更加優(yōu)秀一些，那我迎來下一次畢業(yè)之時(shí)，成就也會(huì)更大一些吧！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇2
我六年的小學(xué)生活即將過去了，在這六年中，我生活得十分快樂，也學(xué)習(xí)到了許多有用的東西，感謝各位老師辛勤的栽培，也感謝班上各位同學(xué)的出現(xiàn)給我的生活增添了色彩；給我的腦海里留下了一個(gè)又一個(gè)美好的回憶；給我?guī)砹藷o窮的樂趣。春雨，染綠了世界，而您自己卻無聲地消失在泥土之中，老師，您就是我心田里的春雨；炎熱中的甘露，我將永遠(yuǎn)感謝辛勤給我傳授知識(shí)的各位老師們。老師，當(dāng)了您這么久的學(xué)生了，您讓我明白了原來陽光是這樣照亮人生的'；雨露是這樣滋潤大地的;老師是這樣忘我的教育學(xué)生的。在我小小的心靈中，除了自己的父母外，便是各位辛勤的老師；在我小小的世界里，最了不起的還是您；我要學(xué)習(xí)您的精神，并讓您的精神永存在人間。
同學(xué)們，難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了，不久，我們便要分別了，我會(huì)懷念你們的，是你們伴我走過了這難忘的小學(xué)生活；是你們豐富了我的生活；是你們給我?guī)砹藷o窮的快樂。我們?cè)窃谝黄鹕L的小樹苗，同風(fēng)雨，共患難；我們?cè)卿撉俚囊恍┌l(fā)音部件，同歡笑，共歌唱；我們?cè)且粋�(gè)教室的一群學(xué)友，同學(xué)習(xí)，共分享。當(dāng)我們揮手惜別時(shí)，請(qǐng)帶上我真誠的祝福：“加油吧！要相信自己是最棒的。”
當(dāng)然，你給我的最珍貴的禮物――真誠的友情，我也將它永遠(yuǎn)珍藏在心里。童年的留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我的夢(mèng)想。
老師、同學(xué)，我一定不會(huì)忘記大家的！讓我們?cè)诿魈斓膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力吧！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇3
在這個(gè)炎熱的初夏，花香飄逸的日子里，我們最后一次歡聚在母校，歡聚在一起；從入學(xué)到至今，我們一起渡過了五個(gè)春、夏、秋、冬，每一個(gè)春、夏、秋、冬，都記錄著我們?cè)趯W(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，記載著我們多姿多彩的故事。此時(shí)，我的耳邊又回響起教室里傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲；我的`眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一件件往事歷歷在目，五年的喜怒哀樂已經(jīng)深深地印在了我的心里！
還記得剛上小學(xué)時(shí)，大家都很陌生但是同學(xué)之間的互相體貼照顧，卻消除了彼此的陌生感那一刻讓我難忘。
還記得初入學(xué)堂時(shí)，老師對(duì)我對(duì)每一個(gè)人都是那么無微不至的關(guān)懷，讓我翱翔在師生的愛的海洋中那一刻讓我難忘。
還記得在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)同學(xué)們伸出援助之手老師們送來堅(jiān)定的眼神讓我有勇氣對(duì)難題說輕易那一刻讓我難忘如今小學(xué)生活即將畫上句號(hào)但是我不滿足師生情同學(xué)情會(huì)永遠(yuǎn)連綿在我們心中我要在這里畫上永久的嘆號(hào)這一刻讓我難忘
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將就要告別多彩、天真的童年，進(jìn)入一個(gè)新的少年階段。家長會(huì)時(shí)老師與父母親們的交流。再見，我敬愛的母校，你是我成長的搖籃；再見，我敬愛的老師，您對(duì)我的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)不忘；再見，我親愛的同學(xué)，友誼是一只航海漂泊的小船，無論離的有多遠(yuǎn)，無論天涯海角，友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們心間；友誼是一座情感的長城，它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大，但它是讓人難忘的回憶；友誼是一座永不坍塌的橋梁，它讓我們的友誼永存，地久天長！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇4
六月，是一個(gè)特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。
班長，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因?yàn)樨澩妫瑳]有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無奈便撒了謊說全到，后來老師經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒交，便狠狠地批評(píng)了你一頓，你從辦公室走出來時(shí)，臉上掛著淚水，對(duì)不起，班長。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭淮螖?shù)學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過的.約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長至永遠(yuǎn)！
再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的操場(chǎng)；再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過無數(shù)次的小賣部；再見，那套我們做過無數(shù)次的廣播體操；再見，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇5
多少個(gè)春夏秋冬，我們?cè)谶@里一起哭一起笑，在一起看樹葉綠了又綠，黃了又黃，一起看黑夜交替藍(lán)天，夕陽抹去朝霞，一起看星星和月亮在天上閃耀。我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí)，收獲友情，付出汗水，留下歡樂。我，多么不舍得離開這里，離開同學(xué)，離開校園的每一個(gè)角落。
漫步校園，一花、一草、一木，都帶給我們最美好的記憶。春天，在報(bào)告廳里，好像依然回蕩著我們?cè)?jīng)那么稚嫩的童聲，在那片落英繽紛的小花園里，似乎還有我們寫生的身影。炎炎夏日，在那片曾經(jīng)痛恨的操場(chǎng)上，也許還有我們汗水流過的痕跡。記得在那五年里，我們一起沖刺，一起咬牙，一起流淚，一起擊掌，更不忘課桌里那個(gè)無比甘甜的橘子。現(xiàn)在，又到了金秋時(shí)刻，還記得往年的那一刻，徐老師陪我們一起邂逅桂花，一起感受秋天漸漸漫上樹葉的印記。冬日，凜冽的寒風(fēng)毫不客氣地打在我們的臉頰，晶瑩的雪花卻永遠(yuǎn)刻著我們帽子節(jié)上的歡笑。
回憶曾經(jīng)，看到墻上一張張照片，又勾起了我對(duì)往日的記憶。科技節(jié)上，那一架架紙飛機(jī)，帶著我們的夢(mèng)想劃過天際，擁抱藍(lán)天。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們拼博奮斗，沖過終點(diǎn)，雖無第一，甚無獎(jiǎng)狀，但仍會(huì)收到伙伴們的一片關(guān)心和鼓勵(lì)。九龍湖的訓(xùn)練基地，我們一起被罰，一起流汗，一起流淚。這一切，我們都記在心里，更永遠(yuǎn)定格在徐老師的相機(jī)里。在香氣四溢的食堂里，那如同小山般堆起的食材，熱騰騰的可可、牛奶，香噴噴的披薩，讓其他班級(jí)看紅了眼，流夠了口水。一把把精美的扇子，一個(gè)個(gè)美味的.粽子，一塊塊甜糯的月餅，無不體現(xiàn)我們對(duì)民俗的熱愛。一首詩歌，擲地有聲，鏗鏘有力，將我們的愛國情懷送給祖國。課堂上，一只只高舉的小手，一雙雙專注的眼睛，一次次精彩的回答，是課堂里最美的風(fēng)景線。這些同甘共苦的日子，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
酸、甜、苦、辣，我們哪個(gè)沒嘗過？看到最親愛的伙伴摔倒在地，滲出殷殷血珠，我們感同身受。聽到老師公布了我們的成績(jī)，冠軍，我們能不激動(dòng)？被老師的冤枉，無奈地苦笑，只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下，被老師批評(píng)，我們的內(nèi)心有種說不出的味道，臉上也是一片火辣辣。
記憶和淚水一起，隨著筆尖，涌了出來。在這片樂土里，我們?cè)`放過最燦爛的笑容，也曾流過最純潔的淚水。
每一朵花兒都會(huì)枯萎，每一滴露珠都會(huì)干涸，每一場(chǎng)宴會(huì)都會(huì)有結(jié)束。當(dāng)時(shí)光匆匆地離去，我們終將會(huì)離開母校，離開朝夕相處的伙伴和老師，邁入初中生活，去闖蕩新的天地。那么，請(qǐng)珍惜我們一起度過的最后九個(gè)月時(shí)光，讓我們的友誼長存！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇6
歲月匆匆，花開花落，畢業(yè)感言。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的`春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大，畢業(yè)感言。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇7
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺得我越來越依賴這個(gè)集體了。早上來到校園，窗戶干凈的教室和朗朗的書聲，心中莫名的喜悅和歡樂；黃昏離開校園，高聳的亭子和銀色的`校門，心中沉默的懷舊和依賴。
我平日不在乎校園里的每一棵植物和每一棵樹；班上的瑣事更難得關(guān)注。現(xiàn)在，我覺得越來越可愛了。有時(shí)我會(huì)擦拭積灰的窗框和整齊凌亂的桌椅。學(xué)生們不再為小事討價(jià)還價(jià)。雙方平靜地微笑，一切都松了一口氣。每個(gè)人都珍惜最后一次聚會(huì)！
每次看著窗外的河，我都會(huì)發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種什么樣的感覺啊！像溫柔的河水觸摸著岸邊的蘆葦；像溫暖的風(fēng)追逐著垂柳的樹枝；像漂浮的白云撫摸著高聳的山峰。我的心，就像水，風(fēng)，云。
我的奔跑離不開母校的馬。我的飛行離不開母校的金翅膀。母校，無論是在天空中還是在地平線上，我的心中總會(huì)有你的影子，因?yàn)槲沂悄阌门Ｄ虛狃B(yǎng)的孩子！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇8
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門，心中一陣無言的留戀和依賴。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問津。如今，卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊！
每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情啊！像溫柔的河水撫摸著岸邊的'葦草；像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對(duì)金翅膀。母校，不論是天各一方，還是遠(yuǎn)在天邊，我的心中永遠(yuǎn)有您的影子，因?yàn)椋沂悄萌橹瓝嵊鰜淼暮⒆影。?/p>
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇9
1、人的一生好比一條曲線，人生中的困難就是曲線中的低谷，成就就是高峰，人生的第一個(gè)低谷就是小學(xué)畢業(yè)時(shí)該如何選擇，選擇對(duì)了便是輝煌，而在這個(gè)時(shí)刻，也面對(duì)著畢業(yè)的惆悵。
2、在一二年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是一種奢求，是可望而不可求的，三四年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是一種渴望，五年級(jí)時(shí)，感到就要解放了，心情很激動(dòng)，六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，本來可以認(rèn)為可以逃脫老師的“魔掌”，可是現(xiàn)狀并不是想象的那樣快樂，雖然心情很激動(dòng)，但那是離別時(shí)的悲傷而引發(fā)的。抬頭望望天空，心中很是悲感，為什么不是快樂？為什么不可以愉悅？老是把我們送上考場(chǎng)，和我們?cè)拕e時(shí)眼眶是紅紅的，連一向堅(jiān)強(qiáng)的語文老師也是，老是把最美的祝福送給我們，感覺自己眼眶發(fā)熱，自己也快哭了，回首一看，原來別的同學(xué)也一樣眼眶紅紅的，我們長大了，我們知道分別的悲痛了，心里悶悶不樂。
3、現(xiàn)在畢業(yè)了！我們這52個(gè)同學(xué)都不知道什么時(shí)候才可以在相遇了！！真怕以后連一次面都見不著了！親愛的老師們，您們也得要時(shí)時(shí)想起我們啊！這樣才不會(huì)忘了我們啊！！
4、親愛的老師，謝謝您！！謝謝您如此認(rèn)真的教我們知識(shí)，一心想要把全部知識(shí)都教給我們！！親愛的老師現(xiàn)在我們要畢業(yè)了，可能再也上不了您的課了。現(xiàn)在就特別懷念那些課堂上發(fā)生的事情了！一件件有趣的事情都令我如此的記憶猶親！
5、時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
6、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的'日子，誰會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。
7、失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不就是有百害而無一益，它也有好處。
8、再仔細(xì)回想，我是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，開始成為學(xué)校的小主持人的。和我們學(xué)校六年級(jí)的一位學(xué)長負(fù)責(zé)學(xué)校里面的主持工作，在學(xué)長畢業(yè)之時(shí)，我還因?yàn)椴簧岫蘖耍F(xiàn)在一晃眼，自己也到了六年級(jí)要畢業(yè)的年紀(jì)了，不知道和我搭檔的另外一個(gè)同學(xué)，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业漠厴I(yè)而哭泣，笑，不過這已經(jīng)是我也沒辦法左右的事情了。
9、我要畢業(yè)了，作為一個(gè)小學(xué)生的我，第一次感受到了“畢業(yè)”帶來的沖擊，我不知道自己未來會(huì)是一個(gè)什么樣子，但我知道過去的自己，我還算滿意，是一個(gè)用自己的努力不斷成長著的小孩。但愿未來的我，也能夠像過去的我那樣勤奮努力吧！當(dāng)然，如果能夠更加成熟一些，更加優(yōu)秀一些，那我迎來下一次畢業(yè)之時(shí)，成就也會(huì)更大一些吧！
10、小學(xué)六年的生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
11、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的教室，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
12、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
13、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇10
剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，我心里擔(dān)心、猶豫，我本來就膽小如鼠.是那一份份友誼，是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠的友誼感動(dòng)了我，溫暖了我本膽小的心靈……我在您，母校的懷抱里逐漸成長，從不懂事的小孩子，變成里一個(gè)活潑開朗懂事的大孩子.
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落.在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯.六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷.如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生.
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑.雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》.
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn).小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜.上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難.在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活.在母校的.生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生.在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田.如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕.拿出最好的成績(jī)，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩.
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇11
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的`馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
不想說再見，不想道離別，不想離開我們這個(gè)六(5)班的大集體。現(xiàn)在的5班，是一個(gè)散發(fā)著青春氣息的少年。有一群可愛的學(xué)生們，常常會(huì)氣得老師火冒三仗。今天我們要走了，卻有一股濃濃的留戀之情涌上心頭。要說這世間最珍貴的東西是什么?那就要屬友誼了。六年來，我們都曾在這美麗的校園里歡聲笑語;我們可以一起為成功而感到高興;我們可以為失敗而流淚……語文老師說：友誼是一篇優(yōu)美的文章;數(shù)學(xué)老師說：友誼是一道萬能的公式;音樂老師說：友誼是一首動(dòng)聽的歌謠……我們要說：友誼是那長江水，奔騰不息。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇12
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇13
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，我們即將離開母校了。舍不得啊!舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起......小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中、不同的班級(jí)去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會(huì)在一起。
感謝母校，是您養(yǎng)育了我，是您使我長大，讓我了明辨是非的能力;
感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘;
感謝母校，您的'愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開知識(shí)的處女地，用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧，當(dāng)倦意籠罩您的時(shí)候，一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因?yàn)橛辛四陀辛艘粋�(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇14
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的'同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
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