- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)感言1
記得在我們臨近畢業(yè)的前夕，我們常常會(huì)這樣暢想：三十年后的我們會(huì)是什么樣兒的?會(huì)在哪里?在干什么?那時(shí)候覺得三十年仿佛是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，初中畢業(yè)30年聚會(huì)感言。可是今天，當(dāng)我們?cè)僖淮蜗嗑勰感５臅r(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)三十年真的是彈指一揮間。那過往的一幕一幕，依然是那么清晰，那么親切，那么楚楚動(dòng)人。當(dāng)年青春洋溢、風(fēng)華正茂的我們?nèi)缃褚讶皇菨M目滄桑;當(dāng)年博學(xué)多才、風(fēng)度翩翩的我們可親可敬的老師，如今早已是白發(fā)蒼蒼。經(jīng)歷了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月改變了我們的容顏，卻改變不了我們的.師生情、學(xué)友誼。今天我們歡聚一堂，暢談三十年來的離情別緒，多么激動(dòng)，多么歡喜!有人說：離別是首詩，值得我們淺吟低唱;相逢是首歌，值得我們引吭高歌。我想，我們?nèi)w同學(xué)經(jīng)過三十年離別所譜寫的這首重逢歡歌值得我們今天大書特書，放聲高唱!
三十年彈指一揮間，同學(xué)情常記心里邊;
憶當(dāng)年，仿佛就在昨天，
今朝聚，暢談離情別緒展笑顏;
感歲月滄桑，嘆韶光變幻，
轉(zhuǎn)瞬間，青春入中年;
曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的熱情浪漫，
意氣風(fēng)發(fā)譜就成功詩篇!
我們珍惜昨天，我們把握今天，我們憧憬明天!
看今日，同學(xué)歡聚笑容燦爛;
待明朝，友誼之花永駐心間!
初中畢業(yè)感言2
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大
四、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，四年的大學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用綠色
的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋；籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺(tái)上，我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人'拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)'的瀟灑不羈；欽佩他們'寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)'的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能'不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開眾卉已凋時(shí)'.曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的.炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。
無情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……魂斷夢(mèng)牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光。但我們無須失落，無須感傷，心是成長的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……一卷書來，四年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅……
初中畢業(yè)感言3
那個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)懂事了。
或許，中考就不該有遺憾。或許，中考就不該有報(bào)怨。
因?yàn)楦冻觯悦利?/p>
迎來的不是初中的結(jié)束而是高中的新開始
不管是去到差的學(xué)校還是好的學(xué)校
不變的任然是我們自己所追求的.
去到技術(shù)學(xué)校，你也可以當(dāng)?shù)谝?/p>
去到重點(diǎn)中學(xué)，你也不能驕傲
感謝我們的學(xué)校給予的
感謝老師所教導(dǎo)的一切
以前可能我會(huì)想，老師教導(dǎo)我們是理所當(dāng)然的
其實(shí)不是，老師雖然有老師的責(zé)任。
但是老師沒義務(wù)用自己休息時(shí)間去為學(xué)生找資料
老師沒必要苦口婆心地教導(dǎo)一遍又一遍不聽話的我們
即使，老師也會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候，或許他誤會(huì)你，或許他冤枉了你
為什麼老師不能犯錯(cuò)，學(xué)生可以。
為什麼老師一次又一次包容學(xué)生的錯(cuò)，學(xué)生卻不能寬容老師的一次錯(cuò)
老師是引導(dǎo)我們的一盞明燈、感謝老師是我們的責(zé)任、無言無語
一眨眼３年就這么過去了、或許走了太多彎路
但也同時(shí)感謝這，它使我更堅(jiān)強(qiáng)了，更懂事了。
初中畢業(yè)感言4
歲月匆匆，花開花落。初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的.同學(xué)。我們并肩走過了三年，在這三年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
初中畢業(yè)感言5
欲買桂花同載酒，愿還似，少年游。
——題記
假如從一樓到三樓的距離還能再過一遍；假如穿著藍(lán)白校服的人生還能再活一遍……
我們是涉川而過的迷途者，用三年時(shí)間愛上了擺渡船，在十五歲的仲夏牽起擺渡人的手。松開手的那一刻，我知道，我們畢業(yè)了。
可，畢業(yè)是什么？
是被風(fēng)霜雨雪侵蝕過、滄桑的校門牌匾前，你我交迭的足跡？是梅雨季節(jié)，雨水匯成河流而下的石板斜坡上，執(zhí)傘而立嬉戲玩鬧的少年？亦或是正午的操場(chǎng)，陽光帶著連春風(fēng)都無法減損半分熾熱的氣浪撞了個(gè)滿懷？
可越是這樣的回憶，越不算畢業(yè)。
自6日22日走出校門的那一刻起，腦中一閃而過的所有景物都在緩緩抽離。它們猶如詩人的絕筆，星星點(diǎn)點(diǎn)消逝在那些隔過黑暗的花與水中。
這般懵然的心痛，才是畢業(yè)；再也不會(huì)日復(fù)一日見到這些習(xí)以為常的景物，才是畢業(yè)。
我們?cè)谌f里陽光的照耀下第一次走進(jìn)班級(jí)，每個(gè)人親手寫下的名字中透著青澀與忐忑；我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上飛揚(yáng)綻放，如光耀眼，時(shí)光定格在我們沖向籃球賽勝利的那一刻；我們?cè)谧詈?00天奮力拼搏，每一周都拖著疲憊不堪的身體面向酡紅的霞光，在無數(shù)次地獄般的考試中被打破再重塑，又被題海與卷子淹沒過去。我們?cè)谥傧睦锊饺肟紙?chǎng)，我們?cè)?/p>
我澎湃的青春，終成了海岸線的礁石。日復(fù)一日，歷盡風(fēng)雨，漸行漸遠(yuǎn)。歲月遭了命運(yùn)的毒手，留下三年回甘的蜜意。
寫到這，窗外的霧靄就要被殘陽吞噬殆盡了。就好比，這一場(chǎng)絢燦萬里的相逢，也要落幕了。
校園的草木是頭頂?shù)?星河，那些人與事燦爛如歌。“1”字開頭的年紀(jì)，在風(fēng)霜雨雪里，我們披著星星辰的光輝，乘著大海的怒浪，去奔赴我們的星海。
欲買桂花同載酒，終不似，少年游。對(duì)于這一切沙丘旋轉(zhuǎn)，大海燃燒，而我沉默。
我們的故事在二零一八年的初秋盛大開場(chǎng)，在20xx年的盛夏完美落幕……
星海傍晚天邊的奪目晚霞，夾雜著水氣的熾熱熏風(fēng)，十幾來歲少年們的如花笑靨，是我的整個(gè)夏天。
——后記
初中畢業(yè)感言6
三年的求學(xué)，讓我受益匪淺，也讓我領(lǐng)略了十一中這所名校育人的魅力。
畢業(yè)之際，我想借用《論語》里顏回評(píng)價(jià)孔子的話來送給我的母校和辛勤耕耘的恩師，以表達(dá)我的崇敬之情：
"仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。
夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾……"難忘親愛的老師，為我插上了知識(shí)的翅膀；永憶美麗的母校，我夢(mèng)想起航的地方。
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦！
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的'學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時(shí)無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。
初中畢業(yè)感言7
1）母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望；母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中！我懷念母校，更感謝母校。
2）我愛母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無比寬闊的新天地。
3）只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
4）母校正在用新的.氣象為學(xué)生創(chuàng)造寧靜致遠(yuǎn)優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境；正在用新的光輝來兌現(xiàn)她務(wù)本維新厚積薄發(fā)的承諾。對(duì)此，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但仍然感到無比的自豪，因?yàn)槲覀兊某砷L得益于母校的發(fā)展壯大；母校的成長永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。我們?cè)竿感Ｒ黄鸪砷L。
5）我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
6）校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭
7）我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
8）時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
9）在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。
10）可想有那么多事情只能等到回光返照的那刻，才能重新憶起，豈不是遺憾！我喜歡回憶過去，不管是快樂悲傷，還是平淡無奇。它都是我的財(cái)富。
初中畢業(yè)感言8
光陰似箭，三年匆匆而過，初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶。所有的往昔都可憶而不可重復(fù)了。
三年前，你們懷揣夢(mèng)想，攜帶著美好的憧憬，來到了我們山林學(xué)校。我知道從那時(shí)起，你們就開始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴。在我們山林學(xué)校隨處可見的是你們留下的深深淺淺的足跡：清晨，迎著晨曦第一個(gè)踏進(jìn)教室讀書的是你們；課間，我們隔樓相望，專心致志而無睹校園沸騰的還是你們；操場(chǎng)上，我常常駐足癡望那些邊讀書邊散步的學(xué)子們；餐廳路上，我也常洗耳恭聽那些為一道題而爭(zhēng)論不休的同學(xué)們……
我常以你們?yōu)榘駱樱逃业膶W(xué)生學(xué)習(xí)你們發(fā)憤苦讀的勁頭。在此我要感謝你們，感謝你們?yōu)榈艿苊妹脗冏隽藗�(gè)好榜樣，感謝你們成就了老師們的優(yōu)秀。你們的老師不知犧牲了多少不眠之夜，為你們籌劃理想；不知放棄了多少回花前月下，和你們促膝交談；不知丟失多少次舉杯同慶和你們同舟共濟(jì)。他們用心良苦掩飾自己的'憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴糇约旱牟⊥雌凇Ｍ瑢W(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們遇到了一批愛崗敬業(yè)的好老師。也許他們?cè)e(cuò)怪過你，曾忽視過你，曾傷害過你，請(qǐng)?jiān)徦麄儼桑≡徦麄兊臒o心之過，無私之過，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)是為了你們的健康成長。
同學(xué)們，人生就像天上的云時(shí)聚時(shí)散，但分別不是結(jié)束，故事又以開始。今天，你們帶著母校的期待，戴著老師的叮嚀，帶著同學(xué)的祝福，帶著自己的夢(mèng)想踏上新的征程。我代表所有的老師祝你們這些朝氣蓬勃的陽光男孩和女孩們，一路順風(fēng)，一路精彩！好夢(mèng)成真，前程似錦！
初中畢業(yè)感言9
老黨的一番思想教育讓人心里不禁一陣心酸，沉淀著多少個(gè)書腳、肉夾饃、拳頭;老杜的王者榮耀承載著太多說不完的五十遍的抱怨與無理，老王倉促的再見更是一抹揮之不去的莊浪色彩，老羅還是掛著一副蜜汁微笑，其中涵蓋著對(duì)這幫子又瘋又亂的亞馬遜黑猩猩的希望與不舍。一顆顆繁星，就這樣被圈在老師的心田中。
當(dāng)歡笑浸沒了老師與同學(xué)，我站在教室后，目光從眼鏡上一滴滴水中穿過，望著這幫背后長滿鬃毛的黑猩猩們(當(dāng)然我也是),望著風(fēng)吹起如花般破碎的流年，你們的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看云，看季節(jié)深深的背影。我們心間帶著這想說又說不出來的“懂”，做出了最后的轉(zhuǎn)身離別。
曾記得這樣一句話“時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”它這東西不在意我們的友好相處，不在意老師的諄諄教誨，更不在意歲月與情感的.沉淀。為了使片刻定格，我們不得不作弊，將鐘表的電池卸下，讓指針永遠(yuǎn)的停留在19:19，讓中考的倒計(jì)時(shí)永遠(yuǎn)停留在64個(gè)小時(shí)。多么殘酷的殘酷，卻又產(chǎn)生煙塵朦朧的美感，化作心酸而甜美的回憶。多么想留住那些溫暖，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
一串屬于19班的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎已經(jīng)沉寂。小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單;長大了，簡(jiǎn)單很幸福。小時(shí)候，浪漫很奢侈;長大了，奢侈很浪漫。小時(shí)候，夢(mèng)幻很美好;長大了，美好很夢(mèng)幻。小時(shí)候，理想很堅(jiān)定;長大了，堅(jiān)定很理想。小時(shí)候，迷惘很遙遠(yuǎn);長大了，遙遠(yuǎn)很迷惘。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再論分離，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。誰知明日會(huì)如何? 可樂一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷的離愁。眼淚三行敘歲月，卻化作無比沉重的道別。
熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的說再見了。“一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟”，愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝愿：濟(jì)滄海、掛云帆!我們十九班所創(chuàng)造的奇跡，至今仍未被超越!
自豪吧!虎狼之師!!愿中考能夠創(chuàng)造出"前無古人,后無來者”的屬于十九班的榮耀與輝煌!怒吼吧，虎狼之師!!!會(huì)握鋼筆如利劍，考場(chǎng)望，斬艱難!!!
初中畢業(yè)感言10
三年的成長，最操心的莫過于我們的恩師。他們額上平添的皺紋，頭頂新增的白發(fā)和臉上凸顯的憔悴，見證了三年來我們的成長，我們第一次迎接獨(dú)立，第一次學(xué)會(huì)自主，第一次感悟堅(jiān)強(qiáng)，老師的步伐總在我們的遠(yuǎn)處悄然跟上，充當(dāng)著良師與益友，給予我們引導(dǎo)與鼓勵(lì)。從老師那里，我們獲得的不僅是知識(shí)，更多的是做人的.道理和一種不同于父母的關(guān)懷。你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校屛覀冦懹浽谛牡祝瑹o論時(shí)光如何的飛逝，你們始終是我們的恩師！同學(xué)們，我們一起來向辛勤培育教導(dǎo)我們的老師說一聲：老師，你們辛苦了！
“我終于要離開xx了！”這句話始終要說出。過去，似乎是迫不及待地逃離，是沒完沒了的抱怨；今天，卻是滿心的不舍，是絲絲的懷念。我們留不住那些青蔥的歲月，可我們能在心底留下最美的記憶。以后，學(xué)校的樹會(huì)長大，草會(huì)榮枯，人會(huì)更替……時(shí)光的推移，會(huì)久遠(yuǎn)我們的記憶。也許我們某一次回來，看不到一個(gè)熟悉的面孔，但我們一定還記得一起學(xué)習(xí)那個(gè)的教室，一起揮汗那塊的操場(chǎng)，一起清掃的那片區(qū)域，一起漫步的長長走廊……校園的每一個(gè)角落，都見證了我們的成長。同學(xué)們，我們就要離開了，讓我們?cè)谶@里高喊一聲：xx，我們愛你！
三載同窗情誼，由陌生到熟悉，似乎已經(jīng)走了很久，卻好像才剛剛開始。回想起那些美好的曾經(jīng)，仍歷歷在目。陪伴彼此的三年時(shí)間，不短不長，卻快樂充實(shí)。今天過后，我們便分道揚(yáng)鑣，踏上新的旅程。那些溫存記憶會(huì)一路伴隨，不會(huì)孤單。大概有了這純真的友誼，我們留住了青春時(shí)光的最美記憶。同學(xué)們，看看你身邊的同學(xué)，在他的耳邊輕輕地說：同學(xué)，彼此珍重！
離開xx，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。可在內(nèi)心深處會(huì)有一個(gè)觸動(dòng)心靈的記憶——一個(gè)米黃色的記憶，一個(gè)難舍的記憶，一個(gè)只屬于xx初中部XX屆全體同學(xué)的記憶
初中畢業(yè)感言11
我是一個(gè)初中的老師，已經(jīng)帶了很多屆的初中生，現(xiàn)在又是一屆畢業(yè)生，無數(shù)個(gè)年頭過去了，雖然我已經(jīng)送過無數(shù)的初中畢業(yè)生，本來應(yīng)該是沒有感覺的了，但是現(xiàn)在我依然還是覺得感慨，又一次從初一帶到初三，看著這群可愛的學(xué)生畢業(yè)，還是有不舍和掛念。
他們初三畢業(yè)，其實(shí)也是對(duì)我又一次教學(xué)初中的“畢業(yè)”，然后等待下一輪的開始，我已經(jīng)歷無數(shù)次這樣的情況，本來是該去習(xí)慣的，但是作為一個(gè)老師，我依舊對(duì)學(xué)生的畢業(yè)帶著很多的情感，有不舍、難過，亦是有著欣慰和、感動(dòng)以及驕傲，因?yàn)槲矣殖晒Φ乃妥咭慌M(jìn)入高中的畢業(yè)生，他們不管是成績(jī)好，亦或是成績(jī)一般，對(duì)于我這個(gè)老師而言，他們都是一樣的，就像我的孩子一樣，需要去呵護(hù)和管理，幫助他們更好的成長。
初中的畢業(yè)，意味著他們?cè)絹碓阶兊贸墒欤呀?jīng)是個(gè)大孩子了。我作為他們的教師，我所能做的就是引導(dǎo)他們走向正確的道路，選擇他們覺得正確的.方向，然后一直往前走，而我這個(gè)老師，就只能看著他們的背影，在他們身后給予真誠的祝福。我不求多大的回報(bào)，只求這群孩子能夠平安健康，那便是我最希望看到的。
畢業(yè)之際，看著他們臉上開心的笑顏，我亦是覺得很開心，他們終于能夠短暫的解放，然后等待開學(xué)的到來，而我也要重新去考量自己是否再去重新帶新的一屆初中生，又開啟差不多的教學(xué)生涯。忽然感覺到自己責(zé)任重大，每一屆的學(xué)生都是不同的，我所要去面對(duì)的境況也就是不同的，但是在送走這一批的畢業(yè)生，我又覺得自己動(dòng)力十足了，因?yàn)橄矚g去看他們臉上的笑容，那是很治愈人的額，即使覺得自己的工作很累，也會(huì)覺得很值，有這樣一群學(xué)生陪著，即使到最后又要送他們離開母校去往更高的學(xué)府，我從心里就覺得是幸福的，再也沒有比自己帶完一整屆畢業(yè)生更讓我覺得可驕傲的事了。
時(shí)間如斯，讓我在這畢業(yè)十分，大多的感知還是比較好的，依舊還是覺得自己的價(jià)值真正的在這群初中畢業(yè)的學(xué)生里體現(xiàn)出來了。他們雖然覺得畢業(yè)很開心，但對(duì)我這個(gè)老師依然是敬重和喜歡的，我亦覺得幸運(yùn)，只愿他們將來都能夠去找到自己真正的人生之路。
初中畢業(yè)感言12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
三年時(shí)光，一千個(gè)日日夜夜，已變成了一頁頁的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過往。曾經(jīng)以為遙遙無期的畢業(yè)，今天就在眼前，似乎有些迷離的不真實(shí)感。可一切的一切真的已經(jīng)成為過去，我們誰也無法回去 ，我們相聚的時(shí)間已經(jīng)由三年走到了三個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……
今天，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體老師在這里與你們?cè)拕e，向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠摯的祝福!
你們可曾記得三年前那無數(shù)個(gè)第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見面?在開學(xué)報(bào)到的教室里，你們用好奇的陌生的眼神打量著老師，老師端坐在講臺(tái)前笑臉迎接你們的到來;可曾記得邁進(jìn)初中校園的第一次軍訓(xùn)?在驕陽似火的操場(chǎng)上，有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場(chǎng)上，老師總是第一個(gè)趕到你們面前抹干你們的眼淚，鼓勵(lì)你們要堅(jiān)強(qiáng)而把心痛藏在了心底;可曾記得進(jìn)校的第一次大掃除?有些同學(xué)連拖把都拿不動(dòng)，甚至連掃帚都不會(huì)拿，老師一路監(jiān)督陪同，手把手教你們，累得汗流如注，腰酸背痛;可曾記得你們開學(xué)的第一節(jié)課?在每一位初相識(shí)的同學(xué)面前，你膽怯害羞，老師親切地鼓勵(lì)你大膽地做自我介紹;可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的床上?你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，老師敲開了寢室的門，掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問暖;可曾記得進(jìn)校的第一次成績(jī)?你望著自己的分?jǐn)?shù)茫然不知所措的時(shí)候，老師第一個(gè)找你談心，不厭其煩地鼓勵(lì)你，給你信心;可曾記得你進(jìn)校第一次違反校紀(jì)班規(guī)?你們提心吊膽，坐立不安，生怕老師責(zé)罰，而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進(jìn)校的第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)?較初二而言，你們比不過他們的活絡(luò)，較初三而言，你們比不過他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑后，嗓子喊啞了，力氣用盡了……
轉(zhuǎn)眼初三了，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開學(xué)第一次的班會(huì)課?老師教你們喊出了誓言，喊出了斗志，難忘那激動(dòng)人心的初三總動(dòng)員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練?當(dāng)你焦慮失望地面對(duì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，老師悄悄地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷開始了第一次面批，接下來第二次、第三次，難忘那一次次耐心地指點(diǎn);你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你得意忘形地面對(duì)自己理想的成績(jī)的時(shí)候，老師平靜地把你們叫到門外，溫和地提醒你們這只是萬里長征第一步，難忘那語重心長的.話語;你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你消極懈怠，破罐子破摔的時(shí)候，老師費(fèi)盡心思，一遍又一遍鼓勵(lì)你們盡自己所能，甚至留你們讀書，陪你們讀書，還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……
當(dāng)初中生活由三年走到三個(gè)月，由三個(gè)月走到三天的時(shí)候，由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長?你們可會(huì)記得是誰讓你們信心滿滿，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)?又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目?除了你親愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。
轉(zhuǎn)眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨(dú)立的少年，曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過了兩個(gè)頭，老師驚喜地看著你們成長，內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會(huì)神，勤于思考，爭(zhēng)先恐后回答問題的模樣;老師怎能忘記：你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記：你們情真意切立意深遠(yuǎn)的文章;老師怎能忘記：你們自律團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;老師怎能忘記，教室里、場(chǎng)地上你們認(rèn)真打掃的身影;老師怎能忘記，自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;老師怎能忘記，競(jìng)賽場(chǎng)上，你們你追我趕，奮力拼搏，創(chuàng)造佳績(jī)的身影;老師怎能忘記：當(dāng)老師疲勞的時(shí)候，你們會(huì)送去了暖心的話語，會(huì)揉揉老師的肩;老師怎能忘記：當(dāng)老師一堂課下來饑腸轆轆的時(shí)候，你們會(huì)突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記：當(dāng)老師為不聽話的同學(xué)傷心難過的時(shí)候，你們會(huì)來安慰老師;老師怎能忘記：當(dāng)老師的節(jié)日到來時(shí)，你們表達(dá)愛的形式總是讓老師驚喜連連，有的會(huì)買一張精美的賀卡，有的會(huì)發(fā)短信，有的會(huì)寫書信，有的會(huì)因物制宜親自做賀卡，有的會(huì)送一些精美的小禮品，還有的會(huì)去買一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)牌……親愛的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻(xiàn)、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動(dòng)著。
三年了，緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，溫暖著我們的心靈。
“別離心草草，珍重語頻頻。”在離別之際，老師向你們提一個(gè)小小的要求，謹(jǐn)記xx校訓(xùn)“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品格，伴著你們走好人生每一步!
親愛的同學(xué)們，無論你們走到什么地方，臨外永遠(yuǎn)是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時(shí)刻，讓我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅淼睦蠋煱?是他們，在一千多個(gè)日日夜夜，兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著你們;又是他們，將滿腹的知識(shí)毫無保留地傳授給你們;還是他們，循循善誘，諄諄教誨，讓你們找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向;還是他們，體貼入微，關(guān)懷備至，讓你們有了家的溫暖;
在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋煛槲覀兊某踔猩睿瑸槲覀兊哪感＋I(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧!
初中畢業(yè)感言13
1. 朋友，在這離別校園之際，你是否想過我們青春的腳步應(yīng)走向何方?未來有千萬條路，有琳瑯滿目的櫥窗，還有百花爭(zhēng)艷的公園，我們的腳步應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地邁進(jìn)偉大的事業(yè)中。
2. 張智源：成長是沒有終點(diǎn)的旅程，衷心希望明天還是一個(gè)陽光燦爛的日子，我們都能出人頭地!
3. 人生何處不相逢，今天的握手告別，必將迎來日后的再次相聚，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩粮裳劢堑臏I，上路!
4. 不要忘記自己的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
5. 默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
6. 你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
7. 明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
8. 朋友，從憂愁的云霧中走出來吧。生活在呼喚你，知識(shí)在呼喚你，緊張而有意義的工作在呼喚你……
9. 我深深地理解，跟多少困難進(jìn)行過斗爭(zhēng)，你才得到眼前的成績(jī)。在追求斗爭(zhēng)和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。
10. “莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。” 人生最可貴的'財(cái)富是希望，希望將給人生帶來永久的樂趣。
11.莫怨!莫怨暴風(fēng)雨無情，將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風(fēng)雨卻也是多情的呀!看看，多少無畏的花兒，正是被它催開!不信嗎?請(qǐng)看大海———是一個(gè)多么壯麗的繁花競(jìng)放的世界!
12.愿我真摯的友情是你最信得過的醫(yī)生;愿這位最體貼你的醫(yī)生能使你心靈的傷口愈合，感情的痛楚消減，一切都恢復(fù)平靜……
13.我只想在你的理想和希望里，能為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì);我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)，能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。
14 .我們干掉這一杯畢業(yè)酒吧!它灌注著生活的甘露，它盛滿著希望，香甜將長留在我們的舌間唇上，還有無盡的回味。
15 .春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木，每一個(gè)角落，都銘刻著我們的友情我們的夢(mèng)想。
初中畢業(yè)感言14
1、讓祝福，譜成一段旋律，捎帶給你——愿你新年一切如意，開開心心，生活充滿音樂之聲。
2、一個(gè)人，最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可笑的是狂妾，最可敬的是拼搏；我和無知無緣，你摒棄了自私，你白眼對(duì)狂妾，你有的是拼搏。我可敬的人!
3、你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌功頌德你的作風(fēng)，并預(yù)祝你成功!
4、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。
5、你潔白如雪，你潤澤如脂，你光輝如濁，你堅(jiān)貞如磐，你是令人傾心的美玉。如果說，太陽是一塊快樂和力量的源泉，那么，你就是我心上永不墜落的'太陽。
6、大海有博大的胸懷，故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢(shì)。你虛懷若谷，又博采眾行，定能擁有無窮的智慧。
7、你總是感到自己膚淺，所以時(shí)時(shí)在走向深沉；你總是感到自己沒有什么可以夸耀，所以天天去追求。呵，是廉虛造就了你的事業(yè)!
8、你是折了雙翅的大雁，仍然渴望著飛翔；你是埋在泥沙中的真金，閃爍著美的靈光。
9、藍(lán)色，在天空中是那樣的清澈透明，它代表著希望；藍(lán)色，在大海中是那樣的深沉穩(wěn)重，它代表著毅力。愿你的生活永遠(yuǎn)充滿藍(lán)色。
10、你像山崖邊的青松、冰山上的雪蓮、風(fēng)雨中的雄鷹；你頑強(qiáng)、勇敢，用生命的強(qiáng)音譜寫了一曲青春之歌。
11、生活己經(jīng)向我們敞開胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的真諦吧!
12、你的生活是跳躍的河流，匆匆又匆匆；你的生命是水上的帆，追浪又追風(fēng)。
13、你是生活的寵兒，你已擁有明麗的霞光；明天定然是萬里晴空、陽光璀璨。
14、你高興時(shí)大笑，你悲痛時(shí)慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
初中畢業(yè)感言15
在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因?yàn)橥瑯拥膲?mèng)想使我們相聚在一起。也許我們的'相識(shí)只是短暫的幾年，但這一定是我人生中最珍貴的回憶。從豆蔻年華到花季雨季，我們一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。
我們的初三一班，成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體。我相信時(shí)間可以更改我們的容顏，卻無法改變我們同學(xué)之間的純真友情。
在這里，我要對(duì)曾在我傷心失意時(shí)給予我鼓勵(lì)幫助我的朋友們表示深深的感謝！
謝謝你們，我最親愛的朋友！
【初中畢業(yè)感言】相關(guān)文章：
初中畢業(yè)感言06-12
初中畢業(yè)感言15篇01-10
初中畢業(yè)感言13篇06-13
初中畢業(yè)感言精選15篇06-13
初中畢業(yè)感言14篇06-12
初中畢業(yè)感言(精選15篇)06-12
初中畢業(yè)感言(15篇)06-12
初中畢業(yè)感言15篇06-12
初中畢業(yè)感言(通用15篇)06-13