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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都收藏過自己喜歡的格言吧，因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧，同時(shí)也具備簡(jiǎn)練生動(dòng)的表達(dá)方式。從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是相對(duì)完整、相對(duì)獨(dú)立的句子，可以獨(dú)立用來表達(dá)思想。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的格言嗎？以下是小編收集整理的幼兒園教師格言，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教師格言1
1、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
2、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
3、大家齊努力，科技教育盛開花。
4、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
5、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
6、天荒地老，教師的童心不泯。
7、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
8、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
9、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
10、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
11、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
12、愛校、愛生是我們職責(zé)。
13、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
14、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
15、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
16、以德感人，為人師表。
17、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
18、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
19、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
20、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
21、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
22、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
23、教書育人，功德無量。
24、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
25、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
26、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
27、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
28、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
29、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
30、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
33、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
34、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
35、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
36、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
37、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
38、把愛帶給每位學(xué)生。
39、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
40、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
41、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、 更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
43、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
44、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
45、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
46、師生之間心與心的交匯之處是愛的.圣地。
47、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
48、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
51、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
52、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
53、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
54、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
55、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
幼兒園教師格言2
1、孩子的理性永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)，不是喂養(yǎng)他們，而是引導(dǎo)他們。
2、語言，作為工作，對(duì)我們來說就像一匹好馬對(duì)一個(gè)騎士；課堂教學(xué)的成功與否取決于騎士教師駕馭戰(zhàn)馬的能力。
3、生命因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
4、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要老師的關(guān)愛。
5、誠實(shí)地說出你對(duì)孩子的感覺。
6、讓你的孩子相信他是一個(gè)天才，不要吝嗇你鼓勵(lì)的目光和由衷的贊美。
7、給孩子一縷陽光，孩子就會(huì)給你一片陽光！心，用愛，努力做到最好！
8、允許你的孩子犯99個(gè)錯(cuò)誤，給他100個(gè)改正的機(jī)會(huì)。等待一個(gè)孩子成長(zhǎng)就像等待一朵花盛開。這需要愛和耐心。
9、要有健康的身體，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，高尚的情操，執(zhí)著追求的目標(biāo)。
10、積極的思考帶來積極的生活。消極的思想導(dǎo)致消極的生活。
11、奉獻(xiàn)一份真情，呵護(hù)一顆年輕的心。
12、培養(yǎng)孩子主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己才能的能力。
13、父母應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
14、一個(gè)孩子問的問題越多，他在童年早期對(duì)周圍環(huán)境的了解就越多，他在學(xué)校里就越聰明，他的眼睛就越明亮，他的記憶力就越敏銳。要訓(xùn)練你的孩子思考，你必須教他思考。
15、學(xué)生常說，聽老師的話；我認(rèn)為老師們應(yīng)該經(jīng)常思考他們所說的是否值得傾聽。
16、愛崗位，善教人，樹人，收獲幸福；厚德載物，誠信立業(yè)，快速行動(dòng)，創(chuàng)造幸福。
17、每個(gè)有自尊的老師都會(huì)給學(xué)生一個(gè)發(fā)展自尊的機(jī)會(huì)。
18、當(dāng)你責(zé)備學(xué)生太笨的時(shí)候，你應(yīng)該問問自己：什么是不知疲倦的教學(xué)。
19、外面的世界很精彩，孩子們的世界更可愛，我想沉浸在孩子們的`內(nèi)心世界里玩一場(chǎng)和諧而動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)。
20、讓每個(gè)孩子都像一朵向日葵，永遠(yuǎn)在燦爛的陽光前快樂地成長(zhǎng)。
21、欣賞一個(gè)孩子不僅要欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，也要欣賞他的缺點(diǎn)。
22、對(duì)待父母，對(duì)待老師，冬天要像冷靜的思考，春天要像溫暖的交流，夏天要像熱情的工作，秋天要像美好的憧憬。
23、教育孩子就像探索大海，沒有豐富的專業(yè)知識(shí)和工具就到不了海底，缺乏充分的信念和毅力就不能靠岸。
24、用愛為幼兒帶來快樂，用真誠為家長(zhǎng)帶來信任，用責(zé)任感體驗(yàn)幼兒教育之美。
25、教師要善于挖掘兒童的潛能，培養(yǎng)包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的各種能力。
26、傾聽孩子，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
27、道德教育高于知識(shí)傳授，人格塑造高于智力訓(xùn)練。
28、感人的對(duì)話，能撫平學(xué)生的創(chuàng)傷。
幼兒園教師格言3
1.教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
2.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
3.用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
4.教師是學(xué)生的鏡子。
5.每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會(huì)多一份希望。
6.不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
7.發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
8.在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
9.用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；
10.愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
11.愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的`健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
12.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
13.踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
14.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
15.暴力、溺愛和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。
16.人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
幼兒園教師格言4
1、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
2、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。
3、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
4、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
5、對(duì)于兒童，做父母，做教師的職責(zé)，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。
6、拋開瑣事的煩惱，應(yīng)對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見別樣的彩虹。
7、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)期望，一個(gè)期望就是一段歡樂的成長(zhǎng)
8、暴力溺愛和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。
9、大家齊努力，科技教育盛開花。
10、歲月能夠讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求能夠讓我們的靈魂變得年輕。
11、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
12、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
13、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
14、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。
15、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
16、有愛，就會(huì)有奇跡！
17、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
18、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛著我的教師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒教師時(shí)，我愛著我的寶貝。
19、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
20、教師是學(xué)生的鏡子。
21、愛學(xué)生就應(yīng)當(dāng)愛他們的一切！學(xué)生的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
22、好筍出好竹，好師出好徒。
23、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
24、關(guān)愛童心欣賞童趣。
25、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
26、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
27、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。
28、心系學(xué)生寬容為懷。
29、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。
30、讓我們一齊走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)歡樂的童年！
31、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
32、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自我的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
33、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
34、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
35、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。
36、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表揚(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆樱屆總�(gè)孩子都盡享教育的真愛。
37、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
38、溫馨和睦的家庭，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。
39、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
40、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼細(xì)心靈。
41、花兒開放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。
42、本事是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
43、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
44、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
45、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的歡樂！
46、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
47、我愛每個(gè)學(xué)生，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為學(xué)生最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
48、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
49、廣積不如教子，投資宜重教育。
50、愛心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。
51、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
52、讓每個(gè)孩子歡樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
53、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為僅有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
54、故事。讓天使歡樂茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無悔的追求！
55、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
56、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
57、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
58、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
59、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
60、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
61、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關(guān)愛如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。
62、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
63、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
64、誠實(shí)地評(píng)價(jià)自我對(duì)孩子的感情。
65、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
66、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
67、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)幼兒。
68、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的`膽怯。
69、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)學(xué)生們幼小的心田，唱響學(xué)生們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對(duì)待每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。
70、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
71、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
72、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。
73、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
74、愛是真心是關(guān)心是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。
75、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
76、十年樹木，百年育人。
77、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
78、師愛無聲，師愛無悔，有愛才有信任與真誠，有愛才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
79、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，僅有把握住此刻，才能創(chuàng)造更完美的未來。
80、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩篇。
81、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
82、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
83、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
84、配合教師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
85、正人先正已，身教重言教。
86、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛。
87、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩篇。
88、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
89、時(shí)時(shí)堅(jiān)持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
90、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
91、在獻(xiàn)身中打造教育的事業(yè)，在求真中發(fā)現(xiàn)教育的科學(xué)，在創(chuàng)新中實(shí)踐教育的藝術(shù)。
92、讀懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飛孩子。
93、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
94、愛孩子就應(yīng)當(dāng)愛他們的一切！孩子的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
95、拋開瑣事的煩惱，應(yīng)對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見別樣的彩虹。
96、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
97、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
98、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
99、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
100、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
101、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
102、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)。
103、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
104、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
105、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自我。
106、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。
107、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
108、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有進(jìn)取的結(jié)果。
109、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
110、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來說是一個(gè)榜樣。
111、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
112、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭(zhēng)。
113、靜心的做教師，盡心的教學(xué)生。
114、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
115、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
116、教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。
117、正人先正已，身教重言教。
118、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
119、用真誠的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
120、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長(zhǎng)體此刻細(xì)節(jié)上。
121、作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。
122、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
123、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
124、愛是真心是關(guān)心是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。
125、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
126、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
127、任何人如果不能教育自我，也就不能教育別人。
128、幫忙孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
129、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份職責(zé)，我所收獲的，是一種信任。
130、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
131、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
132、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
133、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
134、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
135、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
136、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
137、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
138、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
139、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
140、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓學(xué)生填滿整個(gè)心胸。
141、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
142、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
143、我的眼里僅有你，你在我的視線里。
144、幫忙孩子成為有個(gè)性的人。
145、教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的本事的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
146、人不能夠瞧不起自我。
147、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
148、廣積不如教子，投資宜重教育。
149、應(yīng)對(duì)孩子，有愛才會(huì)有職責(zé)感，有職責(zé)感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
150、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
151、每個(gè)孩子都是一份純潔和歡樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。
152、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
153、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
154、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
155、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡學(xué)生們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
156、用我的愛心，陶冶學(xué)生的心靈；用我的微笑，伴隨學(xué)生的童年。
157、學(xué)生生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
158、人生百年，立于幼學(xué)。
159、教師的微笑，是一座橋：拉近學(xué)生的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走學(xué)生的膽怯。
160、外面的世界有多精彩，學(xué)生的世界就有多可愛，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
161、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
162、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。
163、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
164、好家長(zhǎng)是學(xué)也來，好孩子是教出來的，好溝通是傾聽出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來的。
165、童心是綠色的種子，僅有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
166、從零開始，持之以恒。
167、花兒開放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。
168、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠理解陽光的照耀月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著奮斗著奉獻(xiàn)著……
169、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
170、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
171、我們用雙手和愛心，珍視呵護(hù)每一棵幼苗。
172、說老實(shí)話，干良心事。
173、一心向著自我目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
174、傳來傳去的歡樂——我把歡樂傳給孩子，孩子歡樂了，我也了在其中。
175、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
176、寬容別人，等于善待自我。
177、允許孩子犯次錯(cuò)誤，給他次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
178、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一齊成長(zhǎng)。
179、讓孩子相信自我是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。
180、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
181、愛學(xué)生如自我的生命，教學(xué)生如自我的子女，待學(xué)生如自我的朋友。
182、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)當(dāng)有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。
183、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
184、允許學(xué)生犯次錯(cuò)誤，給他次改正的機(jī)會(huì)。等待學(xué)生成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
185、讓我和你們一齊，共同分享，共同成長(zhǎng)。
186、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
187、創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。
188、以愛，以誠栽培生命。
189、尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
190、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
191、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
192、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
193、教師總是期望學(xué)生將來超過自我。
194、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應(yīng)對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
195、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
196、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
197、本事是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
198、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
199、用心做事，珍惜每一天，以誠待人，知足常樂。
200、生以求知為樂，師以從教為榮。
201、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
202、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
203、讓天使歡樂茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無悔的追求！
204、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
205、將一切完美傳遞給孩子！
206、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
207、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
208、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
209、用真誠的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
210、微笑是一種境界，更是一種職責(zé)。
211、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
212、綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵(lì)表揚(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛。
213、心靈塑造的最佳工程師。
214、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
215、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
216、教育能開拓人的智力。
217、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
218、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
219、大家齊努力，科技教育盛開花。
220、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
221、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
222、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
223、成功的教育不是說服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感。
224、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈。
225、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
226、以愛，以誠栽培生命。
227、讓每個(gè)學(xué)生歡樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
228、用愛心換取幼兒的歡樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用職責(zé)心體驗(yàn)幼教之美。
229、孩子像花兒，需要用愛心耐心培育。
230、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份職責(zé)，我所收獲的，是一種信任。
231、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
232、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
233、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著教師的愛。
234、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
235、時(shí)時(shí)堅(jiān)持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
236、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
237、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的職責(zé)心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
238、生以求知為樂，師以從教為榮。
239、有所嘗試，就有所作為。
240、抓住今日，盡可能少的依靠明天！
241、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
242、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
243、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
244、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
245、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。
246、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了。
247、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
248、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
249、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
250、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
251、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神！
252、歡樂工作，歡樂生活。
253、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
254、如果有人能夠點(diǎn)亮知識(shí)和愛的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。
255、學(xué)生是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要學(xué)生接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
256、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
257、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
258、一位小小的幼兒，就是一個(gè)大大的期望，那么，幼兒園教師的工作，就是在人生的起點(diǎn)，給孩子們一個(gè)歡樂的成長(zhǎng)空間。
259、好筍出好竹，好師出好徒。
260、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛幼，師之魂。
261、歡樂工作，歡樂生活。
262、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
263、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
264、生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。
265、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。
266、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
267、天荒地老，教師的童心不泯。
268、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
269、信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
270、點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。
271、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。
272、教師總是期望學(xué)生將來超過自我。
273、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
274、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
275、努力把自我當(dāng)成一個(gè)孩子。
276、在團(tuán)體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
277、不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)當(dāng)有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。
278、我們用雙手和愛心，珍視呵護(hù)每一棵幼苗。
279、教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。――葉圣陶。
280、教育加贊賞等于教育的平方。
281、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位學(xué)生。
282、孩子需要榜樣甚于批評(píng)。
283、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
284、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠對(duì)待每位家長(zhǎng)。
285、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
286、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的期望。
287、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
288、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
289、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長(zhǎng)體此刻細(xì)節(jié)上。
290、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，欣賞每一個(gè)學(xué)生。
291、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
292、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
293、對(duì)孩子的愛，要如同池塘溢滿水，多多的滿滿的凈凈的，才會(huì)繽紛多彩。
294、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
295、革命尚未成功，同志仍需努力。
296、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。
297、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
298、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
299、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
300、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
幼兒園教師格言5
1、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
2、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
3、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
4、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
5、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
6、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
7、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
8、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
9、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
10、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
11、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
12、你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
13、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
14、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
15、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
16、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
17、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
18、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
19、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
20、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
21、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
22、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
23、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
24、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
25、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
26、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
27、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
29、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
30、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
31、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
32、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
33、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
34、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
35、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
36、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
37、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
38、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
39、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
40、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
41、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
42、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
43、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的`成長(zhǎng)。
44、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
45、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
46、把愛帶給每位學(xué)生。
47、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
48、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
49、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
50、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
51、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
52、教育加贊賞等于教育的平方。
53、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
54、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
55、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
56、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
57、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
58、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
59、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來！
60、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
61、一切為了孩子，為了一切孩子。
62、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
63、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
64、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
65、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
66、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
67、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
68、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
69、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
70、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
幼兒園教師格言6
1、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
3、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
4、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
5、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
6、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
7、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
8、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
9、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛。
10、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
11、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
13、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
14、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
15、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
16、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
17、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
18、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
19、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
20、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
21、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
22、把愛帶給每位學(xué)生。
23、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。——藍(lán)蕙
24、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
26、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
27、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
28、教育加贊賞等于教育的平方。
29、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠對(duì)待每位家長(zhǎng)。
30、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
31、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
32、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
33、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
34、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
35、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
36、一切為了孩子，為了一切孩子。
37、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
38、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
39、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
40、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
41、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
42、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的.幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
43、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
44、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
45、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
46、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
47、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
48、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
49、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健
50、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
51、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
52、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
53、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
54、關(guān)愛童心、欣賞童趣。
55、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
56、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
57、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
58、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來！
59、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
60、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環(huán)
61、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
幼兒園教師格言7
1、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
2、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
3、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
4、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
5、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
6、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
7、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
8、用平常心，做平常事做平常人，做不平常菜。
9、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
10、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。
11、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
12、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
13、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
14、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的'希望。
15、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
幼兒園教師格言8
1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
2、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠心換取家長(zhǎng)的放心。
3、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
5、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
6、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。人生格言
7、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
8、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。
9、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
10、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
11、我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
12、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
13、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
14、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
15、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
16、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
17、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
18、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
19、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
20、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
21、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
22、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
23、讓每個(gè)孩子快樂的'成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
24、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
25、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
26、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
27、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
28、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
29、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
30、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
31、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
32、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
33、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
34、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
35、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
36、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
37、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
38、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
39、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
40、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)
41、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
42、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
43、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
44、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
幼兒園教師格言9
1、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
2、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
3、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
5、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
6、快樂無價(jià)，給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。
7、工作并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹小?/p>
8、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
9、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
10、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
11、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
12、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大。
13、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
14、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
15、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表揚(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆樱屆總�(gè)孩子都盡享教育的真愛。
16、老師要學(xué)會(huì)用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護(hù)孩子。
17、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。
18、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
19、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子。
20、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
21、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
22、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
23、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
24、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
25、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。——王曉娜
26、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
27、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
28、在知識(shí)的.舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
29、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
30、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。——?jiǎng)⑺妓?/p>
31、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
32、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
33、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
34、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
35、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
36、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
37、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
38、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
39、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
40、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
41、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。——莫梅芬
42、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
43、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。——藍(lán)蕙
44、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。——湯雪萍
45、我愿化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環(huán)
46、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
47、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
48、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
49、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
50、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
51、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。——李艷萍
52、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
53、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
54、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
55、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
56、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
57、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
58、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
59、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
60、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
61、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
62、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
63、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
64、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
65、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
66、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
67、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
68、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
69、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
70、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊
71、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
72、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
73、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
74、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
75、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
76、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
77、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
78、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>
79、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
80、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
81、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
82、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會(huì)多一份希望。
83、不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
84、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
85、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；
86、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
87、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
88、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
89、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
90、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
91、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
92、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
93、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
94、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
95、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
96、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
97、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
98、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
99、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
100、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
101、愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
102、學(xué)生的滿意，是的幸福。
103、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
104、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
105、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
106、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
107、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
108、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
109、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
110、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
111、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
112、教育加贊賞等于教育的平方。
113、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
114、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
115、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
116、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
117、踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
118、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
119、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
120、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
121、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩。
122、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
123、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來。
124、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
125、人生百年，立于幼學(xué)。
126、教師是火種，用自己的熱情點(diǎn)燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著孩子一步步地向上攀登。
127、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
128、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
129、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
130、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
131、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
132、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個(gè)純真無暇的世界。
133、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
134、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
135、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
136、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
137、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
幼兒園教師格言10
愛拼才愛贏。
永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
嚴(yán)師出高徒。
為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
燃燒自己，照亮別人。
勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。
好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的`。
含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
德無常師，主善為師。
當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
幼兒園教師格言11
1、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
2、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
5、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
6、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟燭盡燃燒。
7、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
8、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
9、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
10、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
11、嚴(yán)是愛，松是害。
12、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
15、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
16、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
18、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
19、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
20、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
21、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
22、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
23、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
24、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
25、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的'影子。
26、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
27、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
29、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
30、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
31、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
32、大家齊努力，科技教育盛開花。
33、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
34、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
35、把愛帶給每位學(xué)生。
幼兒園教師格言12
1.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
2.要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
3.露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
4.以微笑給予真情，以鼓勵(lì)給予自信。
5.與孩子在一起時(shí)，每個(gè)言行、每件事情都應(yīng)該包含著愛的教育。
6.打開一扇求知的窗，點(diǎn)亮一道希望的光。
7.教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。
8.將一切美好傳遞給孩子！
9.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
10.許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
11.教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
12.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的.新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
13.只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
14.交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
15.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
16.愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
17.我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
18.教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
19.誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
20.寬容別人，等于善待自己。
21.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
22.真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
23.做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
24.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
25.兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃?/p>
幼兒園教師格言13
1、走進(jìn)學(xué)生的心中，更多的是同學(xué)們的喝彩。
2、享受人文課堂，享受動(dòng)感課堂，享受智慧課堂。
3、用才能開啟孩子的智慧，用個(gè)性影響孩子的意志，用愛呵護(hù)孩子的心靈。
4、教育是心靈的職業(yè)，是激活生命的事業(yè)。
5、對(duì)孩子們來說，父母是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見摸得著的英雄。
6、教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一團(tuán)生命的火焰。
7、當(dāng)你心情不好的時(shí)候，不要教你的孩子。拿他出氣很容易。
8、用常識(shí)點(diǎn)燃智慧，用愛滋潤(rùn)童心。
9、在帶孩子的.過程中，老人要把握好教育孩子的措施，既不能越位，也不能做擺設(shè)的花瓶。
10、從另一個(gè)角度看孩子，你會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和成長(zhǎng)點(diǎn)。
11、當(dāng)父母批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給他們留點(diǎn)面子。
12、傾注心血的愛能使孩子早日花開！
13、站在平臺(tái)上一天，奉獻(xiàn)一生的真愛。
14、用千百次的耕耘，換來桃李滿園的芬芳。
15、認(rèn)真對(duì)待孩子的問題和意見。
16、這叫學(xué)以致用，教育穿衣品味上，師德第一。
幼兒園教師格言14
1、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
3、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
5、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
6、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
7、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
8、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
9、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
10、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
11、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
12、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
13、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
14、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
15、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
16、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的.春天。
17、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
18、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
19、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
20、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
21、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
22、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
23、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
24、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
25、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
26、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
27、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
幼兒園教師格言15
1、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
2、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。——湯雪萍
3、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
5、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
6、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
8、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
9、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
10、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。——凌創(chuàng)
11、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>
12、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
13、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
14、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
15、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
16、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。——王曉娜
17、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！——肖柳英
18、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍
19、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。——冷冰
20、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
21、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
22、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。——湯雪萍
23、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。——韋柳媚
24、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！——晏璨璨
26、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊
27、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。——徐寒梅
28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
29、有愛，就會(huì)有奇跡！——韋美球
30、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來！——樊柳園
31、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。——楊洋
32、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。 ——金燕
33、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英
34、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
35、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
36、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮
37、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。 ——顧麗珠
38、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕
39、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
40、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。——王曉萍
41、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。——李裔
42、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。——文燕瓊
43、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。——韋素蓮
44、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。 ——周惠芳
45、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。——蔡秋英
46、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
47、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。——冷冰
48、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
49、我愿化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環(huán)
50、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
51、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。 ——蘇霍姆林斯基
52、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
53、關(guān)愛童心、欣賞童趣。——黃春麗
54、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。——?jiǎng)⑺妓?/p>
55、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
56、一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
57、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。——莫金華
58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。——?jiǎng)ㄦ?/p>
59、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳
60、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。——韋云秀
61、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。——李丹
62、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
63、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。——莫梅芬
64、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
65、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。——李秋園
66、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠對(duì)待每位家長(zhǎng)。——黃紹芬
67、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
68、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
69、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
70、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
71、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。——席勒
72、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！——李艷
73、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺
74、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。——藍(lán)蕙
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