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總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的值周工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
值周工作總結(jié)1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在這陽光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們實驗三小小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上一周的情況總結(jié)如下：
1、上周遲到的同學(xué)很少，同學(xué)們都能按時到校，但是同學(xué)們早上到校后，沒有積極主動讀書學(xué)習(xí)，而在操場上或走廊里玩耍，希望同們早上到校后抓緊時間進(jìn)班讀書。
2、上周由于雨天較多，這使我們的生活帶來了諸多的不便，在這里提醒每一為同學(xué)下雨天，道路、操場走道濕滑，所以上下學(xué)途中要格外注意安全，課間十分鐘不能在走道奔跑，要注意安全。
3、在衛(wèi)生方面的檢查中，各班做得都比較好。要是多注意地面衛(wèi)生和個人桌面衛(wèi)生的保持就更好了。
4、做操的時候，秩序不是很好，有的同學(xué)邊做邊和同學(xué)講話，做操質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并給予指導(dǎo)。少先隊干部要加強(qiáng)檢查力度。
5、放學(xué)路隊，很多班級的放學(xué)路隊是在各班班主任老師的護(hù)送下秩序井然走出校園，走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見，但是還有少數(shù)同學(xué)走出校門之后，各種不文明得表現(xiàn)都也出來了。
走出校門后更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要表現(xiàn)得更好，因為，這個時候，學(xué)校大門口又很多家長和其他的'社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱這同學(xué)們的行為，在注視這我們學(xué)校的形象，在回家的路上孩子們更不要亂扔垃圾。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好路隊，直至回家。
最后，新的一周新的開始，希望你們更加嚴(yán)格要求自己，有更多的進(jìn)步！
值周工作總結(jié)2
各位同學(xué)、各位老師：
20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結(jié)：
一、上周大事回顧
（一）周三全體教師與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書。
（二）周五在政教處組織下進(jìn)行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布。
二、四項競賽工作回顧
四項競賽工作檢查是一項非常復(fù)雜與艱巨的任務(wù)，像我們上周只有四天時間，四位值周教師、值周學(xué)生的工作是非常辛苦、非常認(rèn)真，有些年級組四項競賽檢查工作我們
花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出A級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。
（一）好的方面：
1、首先特別表揚(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開學(xué)不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學(xué)對自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。
2、同學(xué)們早讀紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項競賽的`情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。
（二）不足的地方或需要注意的地方
1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
值周工作總結(jié)3
一、上周主要工作有：
1、后勤教師檢修各項生活設(shè)施，準(zhǔn)備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居; 2、班主任收拾班級衛(wèi)生，領(lǐng)取課本; 3、任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)李校長的視頻資料;
4、9月2日，學(xué)生報到、交費、住宿、進(jìn)班、發(fā)課本、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生、開班會;
5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學(xué)社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、校園網(wǎng)站建設(shè)座談會等等。
6、校園安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施;
7、任課教師把寒假期間閱讀李校長著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處;
8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。
二、上周值周工作重點：
1、對各班級衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo);
2、規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣;
三、取得成績：
1、經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序;
2、各班級衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時清理，并逐步消除衛(wèi)生死角;
3、各班級餐具刷的`很干凈;
四、存在及發(fā)現(xiàn)問題：
1、部分班級學(xué)生課間紀(jì)律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在;
2、就餐及下晚自習(xí)有的班級不站排;
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，刷餐具的班級刷起來難度大;
4、早操各班級沒有生氣，沒有口號;五、對下周值周工作的推薦：
1、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，個性是課間、下晚自習(xí)紀(jì)律。
2、加強(qiáng)兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮; 3、管理學(xué)生餐具用完放在必須位置，擺放成摞。
值周工作總結(jié)4
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
站在這里，我能看到全校同學(xué)的每一張笑臉，臉上寫滿了陽光和青春。時間過得很快，今天已經(jīng)是新學(xué)期第三周了，下面我將對上周工作做一個簡單的總結(jié)。值周老師是徐小英老師、何芳老師、杜正威老師及我4個老師，以及202班的4小朋友。從全校總體情況看，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出了我們埭小學(xué)生良好的學(xué)生風(fēng)貌。下面將從六點情況來回顧一周工作：
（1）上周二全校舉行了第30個教師節(jié)表彰活動。共有15名優(yōu)秀教師獲得“新埭鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁獎”稱號，他們是我們?nèi)＝處煹目！Ｍ瑫r希望同學(xué)們學(xué)會尊敬老師，遇到老師說聲好，進(jìn)辦公室舉手喊報告。
（2）學(xué)生進(jìn)校時規(guī)范有序，能做到不擁擠，不追逐。進(jìn)校后，各班同學(xué)及時打掃衛(wèi)生，仔細(xì)而又清潔。晨讀時段，大部分班級紀(jì)律很好，任課老師及時到位指導(dǎo)朗讀，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
（3）大課間活動，各班認(rèn)真排隊，認(rèn)真做操，積極鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)。生命在于運動。同時課間活動要注意安全。
（4）中午用餐，在班主任和隨班老師組織教育下，管理到位，學(xué)生午餐秩序良好，并無擁擠現(xiàn)象。搬飯菜的同學(xué)上下樓要慢慢來，注意安全，同時其他同學(xué)要學(xué)會禮讓。用餐時大家都能愛惜糧食，吃多少盛多少，養(yǎng)成良好的`午餐習(xí)慣。
（5）開學(xué)第二周，同學(xué)們投入到了緊張而又充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷攝取知識。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望大家努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
（6）放學(xué)時，各班路隊排列整齊，在班級指定地方整隊后才解散。校門口秩序井然，這是每位同學(xué)共同努力的結(jié)果，希望大家以后每一天都保持下去。
這里我提出以下幾點意見：
（1）學(xué)生進(jìn)校前吃完早飯后的垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶。
（2）盡量不要去校門口買東西，7點前到校的同學(xué)及時在校門口排好隊。
（3）進(jìn)校后，在班級里面或者在校園里面打掃衛(wèi)星的同學(xué)不要嬉戲，注意安全。如果出現(xiàn)受傷的情況及時到保安室，向值班老師反映情況。課間不要在荷花池邊上玩耍，上周有一年級小朋友掉進(jìn)了水里，大家要引以為戒。
（4）乘校車的同學(xué)在集合地點等待時要保存好自己的物品，以免丟失。同時不要在乒乓臺上玩耍。
埭小是我們的第二個溫暖的家，愿大家每天都開心。上學(xué)放學(xué)懷著同樣美好的心情。以上是我的一周總結(jié)。
值周工作總結(jié)5
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
本周是開學(xué)以來的第十二周，在帶班領(lǐng)導(dǎo)閆愛芬校長、郭美英老師的帶領(lǐng)下，及值周教師：張琪、蘇艷、閆蕾、王濤、侯瑩、魏玲，八年級學(xué)生會、精神文明監(jiān)督崗第三組的共同努力下，我們共同完成了第十二周的工作和學(xué)習(xí)。
本周過得緊張而有序，同學(xué)們學(xué)習(xí)了知識、鍛煉了自己的身體，在周五的第二次消防演練中，同學(xué)們都能憑借上一次的經(jīng)驗，運用自己學(xué)過的消防安全知識，在老師的帶領(lǐng)下，按照規(guī)定路線，緊張而有序的退離教學(xué)樓，既加強(qiáng)了自身安全，又再一次的增長了經(jīng)驗。
這周也有很多需要同學(xué)們繼續(xù)努力的地方。
1、紅領(lǐng)巾、校牌佩戴情況較好，但仍有丟失情況，希望同學(xué)們都能看管好自己的物品，以免丟失。
2、中學(xué)、小學(xué)部上學(xué)進(jìn)門路隊正常，但仍有部分學(xué)生不按秩序行走，希望各位同學(xué)能夠有序行走，不發(fā)生搶隊、奔跑、撞人的現(xiàn)象。
3、小學(xué)部有些班級放學(xué)過晚，希望各班今后能按時放學(xué)。中學(xué)部下午放學(xué)情況正常，但有部分同學(xué)離開自己所在班級，以打掃衛(wèi)生的名義，逃避每日一跑活動，希望中學(xué)部每位學(xué)生都能按時、按點參加每日一跑活動，鍛煉自己的身體，與自己所在班級路隊一起放學(xué)回家。
4、這周發(fā)現(xiàn)部分中學(xué)部同學(xué)，因天氣轉(zhuǎn)涼，便不穿校服進(jìn)入校門，或?qū)⒑诎變商仔７齑Ｍ袑W(xué)部的.學(xué)生都能按照學(xué)校規(guī)定，將校服干干凈凈的穿進(jìn)學(xué)校，并穿同一套校服進(jìn)校門，愛校，愛家。
5、有部分同學(xué)放學(xué)后，不按時歸隊回家，從新建高中部樓工地處跑回學(xué)校，在學(xué)校打鬧玩耍，清校時不理會學(xué)生會及文明監(jiān)督員的督導(dǎo)，希望小學(xué)部的同學(xué)們，能夠放學(xué)后按時回家，并配合學(xué)生會與文明監(jiān)督員的監(jiān)督，為28中的文明有序增添一份力量。
值周工作總結(jié)6
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。2月12日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：2月11日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀自覺看書、讀書，早讀下班老師下班及時，有的老師甚至提前到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)的同學(xué)進(jìn)校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校升國旗。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的'第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時候，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校門外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。 7、要節(jié)約用水用電，同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
值周工作總結(jié)7
老師們，同學(xué)們：
早上好！
短暫的一周又在忙碌中過去了,對于同學(xué)們上周的表現(xiàn),我簡單地做一個總結(jié)。
一、上周主要有四大亮點
1、每天早上，各班打掃清潔很及時、仔細(xì)，每天第二節(jié)課間餐后每個班都有保潔的同學(xué)，所以即使值周老師在第三節(jié)課去查看，各班教室及走廊的衛(wèi)生仍然保持良好。
2、早自習(xí)前，許多班級就書聲瑯瑯，如天籟之音，成了校園早晨中一道亮麗的風(fēng)景。
3、課間操。全校大部分班級能快速而整齊地排隊到達(dá)操場，并在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真、熟練地做課間操，進(jìn)行體育鍛煉。
4、午休較以往有很大的改進(jìn)。在午休時大部分孩子都能聽老師招呼快速安靜下來，開始午休。大部分孩子都能睡著，從而為下午精力充沛地學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、四點不足：
當(dāng)然在上一周我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些是極個別的現(xiàn)象，但也或多或少折射出同學(xué)們目前存在的一些問題：
1、在去午休的途中，部分同學(xué)會聽到午休鈴后，三五成群的慢悠悠的從教室里出來，有的在圓形大廳扇卡，有的在小池旁追逐打鬧，有的悠閑漫步談心、這一撥一撥的孩子，如果值周老師沒有指定招呼到那一撥孩子，他們是不會理你的`。所以需要老師一撥一撥地招呼，才會加快腳步、希望同學(xué)們這周在聽到午休鈴響之后，都能快步離開教室，快步回寢室午休。
2、在午休進(jìn)行到一半時，很多孩子都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就有部分孩子請假上廁所了，并且在空曠的水泥地上有力地跑著，“啪嗒啪嗒”的聲音就像炸雷一樣，影響了午休的清靜，打攪了別人的休息。所以請這樣的同學(xué)，放慢腳步，輕輕走路！
3、課間休息時，我們還觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，有隨意奔跑現(xiàn)象，特別是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，一步跨幾個階梯，這樣存在非常嚴(yán)重的安全隱患。容易碰傷他人損傷自己。所以我要提醒這些同學(xué)一定要加強(qiáng)安全意識，以免傷人傷己。
4、晚自習(xí)后，各班都能整隊有秩序地回寢室。但是仍然有個別高年級同學(xué)返回操場，或打籃球、或蹲坐談心、或結(jié)伴游走漫步。希望這些孩子能遵守學(xué)校就寢的規(guī)章制度，按時回寢室，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣！
本周的學(xué)習(xí)馬上就要開始了，希望每個孩子都能陽光、自信、愉快地學(xué)習(xí)！也祝愿所有的老師天天都有好心情！
值周工作總結(jié)8
值班校長、值班領(lǐng)導(dǎo)：
開學(xué)第三周，在全校師生的共同努力下，全校的教育教學(xué)工作進(jìn)入正常運行軌道。下面進(jìn)行一周情況小結(jié)：
一、值周檢查基本情況：
值周教師能按學(xué)校值周工作要求準(zhǔn)時到位，加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，早出晚歸，基本做到全程服務(wù)，做到及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從生活上和學(xué)習(xí)上全面地關(guān)心學(xué)生。全體學(xué)生基本從暑假生活轉(zhuǎn)變到了正常的校園學(xué)習(xí)和生活中，絕大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過暑假的休整精神狀態(tài)很好，學(xué)習(xí)勤奮，生活簡樸。
1、教學(xué)工作
全體老師能按有關(guān)要求認(rèn)真專研教材，強(qiáng)化集體備課，認(rèn)真編寫教案，認(rèn)真上好每一堂，提高課堂效率，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，交流應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)校為了打造高效生態(tài)課堂，在教師中開展征文活動，設(shè)立一二三等獎。
2、結(jié)合推普周活動，學(xué)校在全體學(xué)生中開展“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為主題推普活動和“啄木鳥”行動。
3、學(xué)校通過在學(xué)生中開展“文明伴我行”征文活動，在學(xué)生中營造講文明，樹新風(fēng)的良好氛圍。
4、學(xué)校開展“感念師恩”短信互動活動，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行感恩教育，促進(jìn)師生交流、家校溝通，拉近了老師、學(xué)生、家長之間的距離，增進(jìn)了學(xué)生、老師、家長之間的感情。
5、衛(wèi)生工作
教室、餐廳、清潔區(qū)衛(wèi)生較好。女生宿舍衛(wèi)生、物品擺放、被褥折疊情況好于男生宿舍，實驗班男生宿舍好于普通班男生宿舍衛(wèi)生。
二、存在的問題和整改意見：
1、就餐問題：整體較好，絕大多數(shù)同學(xué)都很文明自覺。但也有少數(shù)同學(xué)不遵守就餐紀(jì)律，個別同學(xué)還不服從值周老師的管理。我們希望這些同學(xué)能夠反省自己、改正錯誤、文明就餐。對于屢教不改、態(tài)度惡劣的同學(xué)政教處將予以嚴(yán)肅處理。
2、午休情況不太好：午休總體較好，但有的.同學(xué)午休相對不是很自覺，午睡鈴響后，有的同學(xué)還在外面，有的在教室說笑、聊天，有的隨意出入。午睡期間，我們希望不管是走讀生還是住校生抓緊休息，以飽滿的精神來迎接下午和晚上的學(xué)習(xí)，否則下午的上課效果肯定不好。
3、儀容儀表情況：需進(jìn)一步落實。男生頭發(fā)過長或留怪發(fā)(而且打磨絲)，女生披肩發(fā)、佩帶耳環(huán)現(xiàn)象仍有存在。希望班主任加強(qiáng)檢查教育，利用本周大禮拜進(jìn)行整改。中學(xué)生形象應(yīng)該還是以干凈、整潔、儉樸、清純?yōu)楹谩?/p>
4、晚就寢紀(jì)律問題：整體情況較好，但在晚自習(xí)下課后男女生遲遲不進(jìn)入宿舍區(qū)，在熄燈后女生講話聲音很大，男生在宿舍出出進(jìn)進(jìn)，小聲講話，這里提醒全體住校生，因為中學(xué)階段時間安排較緊湊，生活節(jié)奏較快，所以需要同學(xué)們合理安排好自己的日常生活。
5、通訊工具問題，我們發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)在熄燈后仍然在發(fā)短信、打電話。影響他人的休息。其次，學(xué)校原則上不學(xué)生帶通訊工具到學(xué)校。而且中學(xué)生沒有必要經(jīng)常性使用通訊工具，否則肯定影響學(xué)習(xí)。影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。如果我們發(fā)現(xiàn)今后仍然有同學(xué)在上課、午睡、晚就寢、考試過程中使用通訊工具，將暫時取消使用權(quán)或者由家長領(lǐng)回。并給予嚴(yán)肅的處理。
6、宿舍衛(wèi)生存在問題：男生宿舍衛(wèi)生差，有拋灑現(xiàn)象，物品擺放不整齊，被褥折疊不規(guī)范。門窗玻璃有灰塵，如被子的折疊，衛(wèi)生打掃，床下物品的擺放班主任還需要加強(qiáng)指導(dǎo)。 希望同學(xué)們在新的一周里將存在的問題積極進(jìn)行整改，做到學(xué)習(xí)和生活兩不誤!
值周工作總結(jié)9
萬事開頭難，開學(xué)的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，學(xué)校各項活動與工作也步入正軌，有條不紊地進(jìn)行著。同學(xué)們也迅速的從暑假休息狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：
1、各班早自修紀(jì)律較好，尤其是3樓幾個班級，小干部們自主管理早自習(xí)的能力強(qiáng)，一年級小朋友也能在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀，校園里書聲瑯瑯，充滿著書香氣息。
2、周二謝紅建老師給全校坐車同學(xué)召開關(guān)于坐車安全的會議，強(qiáng)調(diào)文明坐車，安全上放學(xué)，給坐車學(xué)生上了開學(xué)第一課。
3、周三晨會課時間，在室內(nèi)舉行了簡短的開業(yè)式。少先隊俞老師總結(jié)了假期情況，表揚(yáng)了暑假里的好人好事，表彰了優(yōu)秀作品，同時也向同學(xué)們提出了本學(xué)期的希望。
4、周四在大雨中觀看了牽手平安行交通安全文藝匯演活動，一個個精彩的節(jié)目呈現(xiàn)著安全出行的主題，讓同學(xué)們再次領(lǐng)悟文明出行，遵守交通，珍愛生命的.真諦。
5、各班級衛(wèi)生包干場地打掃及時、清潔，能做到一日兩掃，在同學(xué)們的努力下，校園里的每個角落干凈整潔。
6、一年級小朋友，在沈、阮、孫三位老師的共同努力下，做了大量的工作，僅短短幾天里，在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，已有明顯進(jìn)步，提出表揚(yáng)。
需改進(jìn)的地方：
1、午餐紀(jì)律還需注意，講空話人較多。等飯菜都拿到時應(yīng)安靜下來吃飯，值日崗應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督。
2、課間，中午飯后奔跑現(xiàn)象明顯，特別是低年級。其他年級部分同學(xué)上廁所也在奔跑，提醒大家課間要文明休息、注意安全；午飯后應(yīng)在半小時后才能運動，不在走廊、樓梯上追跑，打鬧。
3、掃樓梯同學(xué)應(yīng)該注意，在二樓或三樓打掃樓梯時應(yīng)注意掃把與拖把的使用方向，切記把垃圾與污水甩向樓道下邊，瓷磚上邊的新墻壁已經(jīng)有些污漬了，希望以后不會再添上去。
4、部分非坐車同學(xué)到校太早，重申早上到校時間在7:308:00之間。
5、班級電風(fēng)扇應(yīng)加強(qiáng)管理，切記把風(fēng)扇開得過小或大力旋轉(zhuǎn)調(diào)速器，風(fēng)扇開得過小風(fēng)扇容易發(fā)熱或燒壞，大力旋轉(zhuǎn)調(diào)速器容易旋轉(zhuǎn)過頭直至順壞。