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總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校綜合治理工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇1
一年來(lái)，我校的學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，各方面的工作都取得了一定的成績(jī)，為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序作出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、主要工作
（一）進(jìn)一步健全了機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
按照縣、鄉(xiāng)的有關(guān)會(huì)議精神，我校進(jìn)一步健全和調(diào)整了學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各學(xué)校開(kāi)展綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組從實(shí)際出發(fā)解決好了人員、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和專用場(chǎng)地等問(wèn)題，確保有人干事、有錢(qián)辦事，創(chuàng)造了必要的工作條件，保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進(jìn)一步完善并執(zhí)行整治項(xiàng)目臺(tái)帳制度，協(xié)調(diào)聯(lián)席會(huì)議制度、執(zhí)法即時(shí)聯(lián)動(dòng)制度、限期整治承諾制度和社會(huì)參與監(jiān)督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機(jī)制，確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。
（二）教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對(duì)學(xué)生年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我校采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)辟專欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
（三）強(qiáng)化值日制度，共創(chuàng)和諧平安校園。為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，我校強(qiáng)化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。堅(jiān)持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和校警工作，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）積極開(kāi)展教育延伸宣傳活動(dòng)。
我校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我校學(xué)生上法制課，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，定期召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高安全意識(shí)，轉(zhuǎn)變不正確的觀念，掌握安全法規(guī)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。（五）防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)部門(mén)對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工，特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解。掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
（六）加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點(diǎn)排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，及時(shí)處理各類問(wèn)題。還實(shí)行了不定期的巡邏，不斷加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。
（七）加強(qiáng)學(xué)校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點(diǎn)對(duì)學(xué)校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時(shí)，著重加強(qiáng)學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
（八）加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長(zhǎng)效機(jī)制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由各領(lǐng)導(dǎo)組織和派出所簽訂綜治承諾書(shū)或共建協(xié)議，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)作、配合，及時(shí)溝通有關(guān)情況，研究制定針對(duì)性措施，及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問(wèn)題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強(qiáng)問(wèn)題的摸排，狠抓整改落實(shí)；進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開(kāi)展形式的法制教育活動(dòng)，切實(shí)防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任，以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。
二、取得的'成績(jī)
一年以來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校及周邊治安綜合治理，取得了很好的效果，主要表現(xiàn)在：（1）學(xué)生、教師、無(wú)打架斗毆現(xiàn)象；（2）學(xué)校及周邊無(wú)刑事、治安等案件發(fā)生；（3）社會(huì)治安秩序良好，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。各項(xiàng)工作開(kāi)展得井然有序，使得學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、教師舒心，深為當(dāng)?shù)卣凹议L(zhǎng)的好評(píng)。
三、存在的問(wèn)題及今后的打算
1、針對(duì)學(xué)校在交通干線邊沿，學(xué)生上下學(xué)存在交通隱患的問(wèn)題，我們已經(jīng)積極協(xié)調(diào)了有關(guān)部門(mén)，計(jì)劃近期在校門(mén)前路段兩側(cè)設(shè)立車輛慢行警示牌。
2、進(jìn)一步加大校園及周邊隱患的治理，根據(jù)排查學(xué)校及周邊同樣存在一些隱患，如學(xué)生乘坐車輛問(wèn)題，摩托車主（無(wú)牌無(wú)證駕駛），無(wú)視學(xué)生安全，嚴(yán)重超載，存在安全隱患。我們計(jì)劃聯(lián)系交通管理部門(mén)協(xié)商解決。
3、做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，建立長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)易反彈的隱患確定負(fù)責(zé)部門(mén)，組織人力定期或不定期進(jìn)行檢查整治。如校園門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)清理，游戲店業(yè)主接納未成年人等。
4、加強(qiáng)督查工作。力求專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。學(xué)校專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組將有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)治理工作的檢查，對(duì)整治不利、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，并限期整改。
在下一年的工作中，我校將加大綜治及平安建設(shè)宣傳力度，不斷提高大家對(duì)綜治及平安建設(shè)重要性及必要性的認(rèn)識(shí)，為創(chuàng)建“平安湖山”構(gòu)建和諧的社會(huì)而努力。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇2
學(xué)校安全及綜合治理工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校教育順利實(shí)施的重要因素，為此我教辦始終把治安綜合治理工作列為頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好校園安全治理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，教辦把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以教辦主任李為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全體教職員工齊心協(xié)力共抓安全的.良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、門(mén)衛(wèi)制度：做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、護(hù)學(xué)值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗進(jìn)行課前、課間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門(mén)口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。
3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
4、安全工作會(huì)議制度：定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，注視安全工作動(dòng)態(tài)，探討安全工作措施，制定安全工作計(jì)劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度：每周一進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
6、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
7、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書(shū)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，放假前，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，提醒家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。
8、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度：各校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對(duì)可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。
1、利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，如交通安全、校園消防、消防安全、珍愛(ài)生命、防溺水、防踩踏、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。
2、開(kāi)展119宣傳教育活動(dòng)，積極開(kāi)展消防知識(shí)教育，向?qū)W生和家長(zhǎng)傳授防火、滅火等消防知識(shí);同當(dāng)?shù)亟还懿块T(mén)積極配合開(kāi)展122宣傳教育活動(dòng)，為群眾分發(fā)交通安全手冊(cè)以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受安全教育。
3、營(yíng)造人人參與安全知識(shí)學(xué)習(xí)的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全，設(shè)定固定的櫥窗來(lái)安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報(bào)、寫(xiě)作、圖畫(huà)等)的優(yōu)秀作品，設(shè)立安全長(zhǎng)廊，有安全標(biāo)語(yǔ)、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識(shí)等讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可見(jiàn)安全知識(shí)，在環(huán)境中潛移默化的影響。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
充分利用教育局開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查的活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展校園及周邊的常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我教辦安全工作的新局面。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇3
過(guò)去的一年，我校的社會(huì)治安綜合治理工作堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞 “建設(shè)平安校園”為主題的活動(dòng)，切實(shí)貫徹落實(shí)教育局、中心校“綜治”工作的有關(guān)文件精神，重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動(dòng)了我校教育的改革和發(fā)展。同時(shí)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)。
一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級(jí)主管部門(mén)的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
1、建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，成立了專項(xiàng)工作組：學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)“綜治”工作的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)
1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。
2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門(mén)衛(wèi)制度等。做到各項(xiàng)工作、各個(gè)部門(mén)有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績(jī)考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學(xué)校綜治主任管理。
三、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力
1、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“五有五無(wú)”工作。五有（課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步），五無(wú)（地上無(wú)痰跡，墻上無(wú)污痕，桌
面無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角）。這“五有五無(wú)”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來(lái)的，很具有時(shí)代特征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開(kāi)學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出“五有五無(wú)”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺(jué)守紀(jì)的好學(xué)生。
2、制訂班級(jí)公約。開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)校“綜治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。
3、 制訂了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不良行為。
四、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
1、突出安全工作重點(diǎn)，防范事故發(fā)生。
我校為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校采取了積極相應(yīng)措施，使學(xué)校安全工作得到了落實(shí)。
（1）進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強(qiáng)化日常安全管理。
（2）加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展自救、互救的演練活動(dòng)。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點(diǎn)部位的監(jiān)測(cè)和管理。
（4）加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員職責(zé)，認(rèn)真杜絕一切不適宜進(jìn)入學(xué)校的閑雜人員。
（5）認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
（6）做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護(hù)工作。
（7）做實(shí)學(xué)生課間、課余休息的安全工作。
（8）做好了衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)了對(duì)食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。
2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
（1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機(jī)會(huì)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧，不到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
（2）開(kāi)展了為“中華之崛起而讀書(shū)”和讀好書(shū)的活動(dòng)，開(kāi)放圖書(shū)室，為學(xué)生
提供了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。
（3）加強(qiáng)了對(duì)小賣(mài)部的監(jiān)管，杜絕三無(wú)產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣(mài)部，保證了學(xué)生購(gòu)買(mǎi)到滿意、放心、安全的商品。
（4）加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的`高度認(rèn)識(shí)。
3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注重學(xué)校周邊環(huán)境。
（1）做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
（2）積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學(xué)校無(wú)重大案件和事故發(fā)生。
（3）扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系 。
一年來(lái)，在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級(jí)交給的工作任務(wù)。全校無(wú)一起火災(zāi)，無(wú)一起交通事故，無(wú)一起被盜，無(wú)一起食物中毒事件，無(wú)一人信仰邪教，無(wú)吸毒販毒事件，無(wú)一人越級(jí)上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇4
一、度工作總結(jié)
按照市教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)的安排部署，結(jié)合教育改革發(fā)展和教育災(zāi)后重建的實(shí)際，在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的工作目標(biāo)。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)取得了一定的成果。
（一）認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，明確工作重點(diǎn)
，各學(xué)校對(duì)照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)展了以問(wèn)卷調(diào)查、師生談話、實(shí)地察看等多種形式的“三個(gè)回頭看”活動(dòng)：一看知曉率；二看參與率；三看滿意率。“三個(gè)回頭看”活動(dòng)看到了前期治理成果。同時(shí)，也看到了個(gè)別學(xué)校工作力度不夠，校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進(jìn)一步提高的問(wèn)題；看到了治理工作缺乏特色，校園文化建設(shè)效果不顯著等問(wèn)題，為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)明確了工作方向和工作重點(diǎn)。
（二）加強(qiáng)宣傳教育，再掀治理活動(dòng)高潮
堅(jiān)持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個(gè)進(jìn)”，即：“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動(dòng)”。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、專欄、校園廣播、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識(shí)；結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué)；積極開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題征文與主題書(shū)畫(huà)評(píng)選等活動(dòng)，提高學(xué)生參與積極性：開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生以“寫(xiě)家信”等方式向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動(dòng)的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境的責(zé)任。同時(shí)，通過(guò)調(diào)查、談話、批評(píng)與自我批評(píng)等方式，讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為，并在教師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下，認(rèn)識(shí)和理解其危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)”。
（三）突出整治重點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園
1.集中力量持續(xù)治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動(dòng)，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園。通過(guò)規(guī)范維修加固和重建工地管理；堅(jiān)持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評(píng)比，強(qiáng)化督查；開(kāi)展衛(wèi)生班級(jí)、文明班級(jí)的評(píng)選表彰工作，加大對(duì)不文明行為的教育力度；嚴(yán)格堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制；與校園周邊商家簽訂“門(mén)前五包責(zé)任制”等切實(shí)治理校園“五亂”。
2.扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校園林綠化專項(xiàng)整治行動(dòng)，綠化美化取得新成果。
區(qū)教育系統(tǒng)以教育災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，積極參與城市園林綠化專項(xiàng)整治行動(dòng)，采取“規(guī)劃建綠、見(jiàn)縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠”等有效措施，實(shí)現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標(biāo)，為廣大師生努力營(yíng)造更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)師生開(kāi)展“種植成長(zhǎng)樹(shù)、生日樹(shù)、紀(jì)念樹(shù)”以及“我為學(xué)校護(hù)片綠”等主題活動(dòng)，深入開(kāi)展“園林式校園”和“綠化示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)。
3.全面開(kāi)展“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)。
一是舉行“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”啟動(dòng)儀式，系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)等部門(mén)牽頭，向師生發(fā)出活動(dòng)倡議，全體師生宣誓：除陋習(xí)，樹(shù)
新風(fēng)，我行動(dòng)！
二是各學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評(píng)與自我批評(píng)等形式，組織學(xué)生認(rèn)真查找自身存在的`不文明、不衛(wèi)生等陋習(xí)。同時(shí)，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí)，講文明”專項(xiàng)行動(dòng)宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓師生知曉“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解自身存在的陋習(xí)的危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺(jué)
行動(dòng)”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書(shū)室、操場(chǎng)、廁所等重點(diǎn)部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導(dǎo)“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場(chǎng)所吸煙、不說(shuō)粗話臟話，大力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三是實(shí)踐教育活動(dòng)豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開(kāi)展了“美環(huán)境、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動(dòng)”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅(jiān)月等專項(xiàng)行動(dòng)。
四是部門(mén)聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)過(guò)程中，堅(jiān)持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會(huì)同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門(mén)對(duì)全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學(xué)校制定措施，落實(shí)人員限期落實(shí)整改。專項(xiàng)檢查及時(shí)排除了安全隱患和解決了存在的管理問(wèn)題，確保了師生安全。
八角井鎮(zhèn)公路運(yùn)輸管理所等部門(mén)與高新區(qū)通威中學(xué)師生及家長(zhǎng)代表攜手互動(dòng)，進(jìn)行“共建優(yōu)美交通秩序”宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生及家長(zhǎng)的交通安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（四）加強(qiáng)工作督查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲
對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”工作提出了：結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)搞好校園環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營(yíng)造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期；突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)開(kāi)學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園；深入開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)；以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，結(jié)合災(zāi)后重建和學(xué)校實(shí)際，搞好校園文化建設(shè)，突出學(xué)校特色，挖掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，注重協(xié)調(diào)一致，打造校園文化亮點(diǎn)，使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點(diǎn)要求。并指導(dǎo)幫助學(xué)校克服當(dāng)前治理工作中存在的具體問(wèn)題和困難。
嚴(yán)格考核，逗硬獎(jiǎng)懲。
（四）經(jīng)費(fèi)投入
（五）資料報(bào)送及時(shí)，新聞宣傳有力
及時(shí)上報(bào)各種資料和信息，受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前，共收到各學(xué)校信息近30條。
二、20xx年度工作要點(diǎn)
鞏固提高集中整治成果。堅(jiān)持實(shí)施“校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高”三大工程，在保持校園環(huán)境凈化的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施改造工作，著力抓好校園綠化美化，不斷提高師生文明素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。加快校園文化建設(shè)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底，全區(qū)學(xué)校達(dá)到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)。
（一）繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高師生文明素養(yǎng)
各學(xué)校要堅(jiān)持充分利用媒介，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施，營(yíng)造更加濃厚的輿論氛圍，確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉，積極參與。
（二）深入開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面
結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極開(kāi)展和創(chuàng)新有特色、有影響、學(xué)生和家長(zhǎng)及廣大群眾都踴躍參與的“小手拉大手”活動(dòng)。積極發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織的橋梁和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹(shù)、幫助孤寡老人等活動(dòng)；組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種形式的文明志愿服務(wù)隊(duì)，在街道、社區(qū)和村莊開(kāi)展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。
（三）持續(xù)深入地開(kāi)展“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)
1.開(kāi)展好持續(xù)推進(jìn)階段工作。各學(xué)校結(jié)合假期社會(huì)實(shí)踐，組織“義務(wù)小交警”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場(chǎng)和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護(hù)綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進(jìn)行文明勸導(dǎo)等，讓學(xué)生在親身參與中受到教育，并為社會(huì)做出表率，盡可能多地動(dòng)員社會(huì)成員革除陋習(xí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2.開(kāi)展好總結(jié)提高階段工作。組織學(xué)生進(jìn)行糾正和革除陋習(xí)的自我評(píng)價(jià)與總結(jié)。
同時(shí)，我局要加大學(xué)校“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)開(kāi)展情況的督查、考核力度，使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習(xí)得到有效治理，師生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高，校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。
（四）有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成校園文化氛圍
各學(xué)校要以教育災(zāi)后恢復(fù)重建為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃校園布局，并結(jié)合校園
整體布局、建筑物外觀特點(diǎn)、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實(shí)際情況，明確治理重點(diǎn)，突出工作亮點(diǎn)，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗(yàn)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。
（五）嚴(yán)格問(wèn)責(zé)與考核
堅(jiān)持對(duì)各學(xué)校的治理工作進(jìn)行全方位的督導(dǎo)、檢查與考核，并將考核結(jié)果與學(xué)校年度目標(biāo)考核掛鉤，逗硬獎(jiǎng)懲，逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇5
為切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，預(yù)防學(xué)校群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，XX區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局積極做好校園周邊食品攤販監(jiān)管工作，嚴(yán)把關(guān)口，落實(shí)責(zé)任。現(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：
我局根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，研究制定了開(kāi)展學(xué)校周邊食品安全專項(xiàng)整治工作方案，并成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動(dòng)高效有序開(kāi)展。專門(mén)召開(kāi)周邊食品安全會(huì)議，對(duì)專項(xiàng)整治工作做了具體的安排，明確和落實(shí)了工作任務(wù)、范圍、重點(diǎn)、要求和檢查時(shí)間次數(shù)，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和責(zé)任感。
為確保這此專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效，9月初，我局行政執(zhí)法人員對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)和副食品店的`食品經(jīng)營(yíng)許可證、從業(yè)人員健康證持證情況，食品及原料衛(wèi)生質(zhì)量的檢查，主要檢查索證資料、標(biāo)簽標(biāo)識(shí)及感官質(zhì)量；餐飲單位加工食品使用添加劑情況的監(jiān)督檢查；餐具消毒設(shè)施設(shè)備及消毒工作的落實(shí)情況等作了重點(diǎn)檢查。我局共出動(dòng)執(zhí)法人員43人次，執(zhí)法車輛15輛次，共檢查學(xué)校11家，其中包括中學(xué)食堂3戶，小學(xué)食堂1戶、幼兒園食堂30戶，校園周邊經(jīng)營(yíng)業(yè)戶21戶。學(xué)生配餐單位一戶，檢查情況表明，我區(qū)學(xué)校周邊攤點(diǎn)總體秩序良好。
由于食品安全直接關(guān)系廣大師生的身體健康和生命安全，也為了使這此專項(xiàng)整治工作取得的成果能夠長(zhǎng)效，我們借這次活動(dòng)，建立了多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，定期或不定期的檢查制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除衛(wèi)生安全隱患，同時(shí)加大了宣傳力度，大力宣傳此次整治成果，使食品安全檢查工作深入人心，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生安全的良好局面。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇6
過(guò)去的一年，我校的社會(huì)治安綜合治理工作堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞 “建設(shè)平安校園”為主題的活動(dòng)，切實(shí)貫徹落實(shí)市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的有關(guān)文件精神，重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動(dòng)了我校教育的改革和發(fā)展。同時(shí)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)。
一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級(jí)主管部門(mén)的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
1、建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育主任為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，成立了專項(xiàng)工作組：學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)
1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。
2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門(mén)衛(wèi)制度等。做到各項(xiàng)工作、各個(gè)部門(mén)有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績(jī)考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學(xué)校綜治主任管理。
三、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力
1、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“五有五無(wú)”工作。五有（課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步），五無(wú)（地上無(wú)痰跡，墻上無(wú)污痕，桌面無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角）。這“五有五無(wú)”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來(lái)的，很具有時(shí)代特征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開(kāi)學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出“五有五無(wú)”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺(jué)守紀(jì)的好學(xué)生。
2、制訂班級(jí)公約。開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)校“綜治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。
3、以學(xué)校廣播站為窗口，對(duì)學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不良行為給予及時(shí)提醒，制訂了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不良行為。
四、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
1、突出安全工作重點(diǎn)，防范事故發(fā)生。
我校為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校采取了積極相應(yīng)措施，使學(xué)校安全工作得到了落實(shí)。
（1）進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強(qiáng)化日常安全管理。
（2）加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展自救、互救的演練活動(dòng)。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點(diǎn)部位的'監(jiān)測(cè)和管理。
（4）加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員職責(zé)，認(rèn)真杜絕一切不適宜進(jìn)入學(xué)校的閑雜人員。
（5）認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
（6）做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護(hù)工作。
（7）做實(shí)學(xué)生課間、課余休息的安全工作。
（8）做好了衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)了對(duì)食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。
2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
（1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上
網(wǎng)條件和機(jī)會(huì)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧，不到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
（2）開(kāi)展了為“中華之崛起而讀書(shū)”和讀好書(shū)的活動(dòng)，定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，為學(xué)生提供了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。
（3）加強(qiáng)了對(duì)小賣(mài)部的監(jiān)管，杜絕三無(wú)產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣(mài)部，保證了學(xué)生購(gòu)買(mǎi)到滿意、放心、安全的商品。
（4）加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識(shí)。
3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注重學(xué)校周邊環(huán)境。
（1）做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，及時(shí)處理了在學(xué)校門(mén)口擺攤賣(mài)小吃的問(wèn)題。
（2）積極配合派出所、工商、交警、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門(mén)做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學(xué)校無(wú)重大案件和事故發(fā)生。
（3）扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，特別是去末、今初涉及到教職工的績(jī)效工資問(wèn)題，教師情緒較大，但我們分頭向每位教職工做了大量工作，協(xié)調(diào)了方方面面的關(guān)系，化解了矛盾，保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。
一年來(lái)，在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級(jí)交給的工作任務(wù)。全校無(wú)一起火災(zāi)，無(wú)一起交通事故，無(wú)一起被盜，無(wú)一起食物中
毒事件，無(wú)一人信仰邪教，無(wú)吸毒販毒事件，無(wú)一人越級(jí)上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
xx中學(xué)
2015年12月2日
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇7
這學(xué)年，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面，現(xiàn)將我校20xx年開(kāi)展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責(zé)。
我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門(mén)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出：每一位教師必須思想到位，對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識(shí)，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)安全法則以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí)，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí)，以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對(duì)學(xué)生年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)辟專欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，我校強(qiáng)化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。堅(jiān)持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和校警工作，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、積極開(kāi)展教育延伸宣傳活動(dòng)。
我校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我校學(xué)生上法制課不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，定期召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的.力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高安全意識(shí)，轉(zhuǎn)變不正確的觀念，掌握安全法規(guī)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)部門(mén)對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解．掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、是加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點(diǎn)排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，及時(shí)處理各類問(wèn)題。還實(shí)行了不定期的巡邏不斷加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，擠出經(jīng)費(fèi)幫助各中小學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)保安，以切實(shí)提高學(xué)校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。
七、加強(qiáng)學(xué)校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點(diǎn)對(duì)學(xué)校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時(shí)，著重加強(qiáng)學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長(zhǎng)效機(jī)制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由各領(lǐng)導(dǎo)組織和派出所簽訂綜治承諾書(shū)或共建協(xié)議，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)作、配合，及時(shí)溝通有關(guān)情況，研究制定針對(duì)性措施，及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問(wèn)題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強(qiáng)問(wèn)題的摸排，狠抓整改落實(shí)；進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開(kāi)展形式的法制教育活動(dòng)，切實(shí)防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任，以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇8
一、學(xué)校概況
武漢市武珞路中學(xué)創(chuàng)辦于19xx年，原名“紅旗三中”，19xx年開(kāi)始辦高中，更名為“武珞路中學(xué)”。19xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設(shè)初中。處在特定的歷史時(shí)期，該校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教學(xué)條件滯后，校園環(huán)境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學(xué)校。xx年代中期開(kāi)始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件，引進(jìn)優(yōu)秀教師，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。發(fā)展到今天，學(xué)校現(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3677人，現(xiàn)有教職工178人，其中高級(jí)教師40人，學(xué)科帶頭人、省市級(jí)先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、學(xué)科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬(wàn)元翻修了教學(xué)大樓，新建了科技實(shí)驗(yàn)大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓，硬化了學(xué)校操場(chǎng)，鋪設(shè)了塑膠跑道，增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機(jī)、電化、閱覽、專用教室，建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。
武珞路中學(xué)地處繁華的武昌付家坡。學(xué)校對(duì)面就是付家坡長(zhǎng)途汽車站，人員關(guān)系極為復(fù)雜，這給學(xué)校管理帶來(lái)了極大的難度。為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，使我校學(xué)生有一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我校進(jìn)行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。20xx年我校被評(píng)為省級(jí)安全文明校園，這既是對(duì)我校工作的肯定，也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機(jī)遇。
二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問(wèn)題
長(zhǎng)期以來(lái)，校園門(mén)前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學(xué)校和家長(zhǎng)的心頭病。擺攤設(shè)點(diǎn)的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書(shū)刊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來(lái)了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期，進(jìn)出車輛阻塞了校門(mén)前的通道，進(jìn)不能出不得，教師學(xué)生怨聲載道；經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠(yuǎn)揚(yáng)；學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學(xué)生膽戰(zhàn)心驚，家長(zhǎng)滿腹怨氣；不法商販高價(jià)向?qū)W生出租不良書(shū)刊，導(dǎo)致學(xué)校黃貨泛濫，屢禁不絕。
三、采取的主要措施
（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)大力支持。
為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長(zhǎng)的共識(shí)。因此，開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校德育校長(zhǎng)掛帥，家長(zhǎng)也積極參與，為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開(kāi)一次校園周邊環(huán)境的專題會(huì)議，討論解決的辦法。
（二）、學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理，相繼出臺(tái)了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實(shí)處。
1、制定實(shí)施了學(xué)校安全工作條例，保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中，對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定，甚至對(duì)學(xué)生上下樓梯、體育課實(shí)驗(yàn)課都有相關(guān)的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認(rèn)真執(zhí)行，效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校關(guān)閉了小賣(mài)部，引進(jìn)快餐，并加強(qiáng)了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無(wú)亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
（三）、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了充分的發(fā)揮。
學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對(duì)此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。班干部、學(xué)生會(huì)干部積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，也找出了不少解決問(wèn)題的辦法。
我校八年級(jí)13班的學(xué)生梁澤偲同學(xué)看到校園門(mén)前的'臟亂差現(xiàn)象后，聯(lián)名其他同學(xué)給胡緒鹍市長(zhǎng)寫(xiě)了一封言辭懇切的信，要求重視學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題，結(jié)果得到了胡市長(zhǎng)的高度重視，親筆給梁澤偲同學(xué)寫(xiě)了回信，承諾要解決學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題。學(xué)生深受鼓舞。七年級(jí)6班的朱婧同學(xué)利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，就校園周邊的環(huán)境問(wèn)題寫(xiě)成了一篇調(diào)查報(bào)告，仔細(xì)分析了校園周邊環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會(huì)議中反響強(qiáng)烈。也只是因?yàn)閷W(xué)生的舉報(bào)，學(xué)校周圍的租售不良書(shū)刊的不法商販得到了嚴(yán)厲制裁。這些都說(shuō)明了學(xué)生的參與意識(shí)明顯提高。
（四）、在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開(kāi)展工作，并及時(shí)同有關(guān)單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報(bào)。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊(duì)、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門(mén)密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請(qǐng)交通大隊(duì)民警到學(xué)校做交通知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，今年四月還組隊(duì)參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識(shí)搶答賽，獲得了較好成績(jī)。為解決校門(mén)口的交通問(wèn)題，交通大隊(duì)專門(mén)制作了上放學(xué)時(shí)間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請(qǐng)派出所民警到學(xué)校做法制教育報(bào)告，聘請(qǐng)中南街派出所副所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每月到校兩次，召開(kāi)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會(huì)，加強(qiáng)教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門(mén)也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。
四、取得的成效
通過(guò)我校的積極努力，其他各部門(mén)的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn)，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長(zhǎng)的保護(hù)神，使他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇9
20xx 年上半年，我校遵照區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的部署和要求，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，齊抓共管，突出重點(diǎn)，治理整頓，建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針，落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，發(fā)案少，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。目前，校園的治安形勢(shì)穩(wěn)定，教工思想穩(wěn)定，教育教學(xué)收到了明顯的效果，為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境。
一、實(shí)行治安綜合治理承包責(zé)任制
上半年，學(xué)校按照社會(huì)治安綜合治理“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行并不斷完善治安綜合治理責(zé)任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責(zé)任書(shū)，重點(diǎn)是落實(shí)各部門(mén)包干制，層層分解職責(zé)，對(duì)內(nèi)部實(shí)行治安綜合治理一票否決權(quán)制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災(zāi)事故和職工犯罪的部門(mén)，年終不能評(píng)先，主要領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人都要給予經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。進(jìn)一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機(jī)制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責(zé)任感和積極性，夯實(shí)了綜合治理工作的群眾基礎(chǔ)。
二、多渠道、多形式地開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
三月份，我們開(kāi)展了主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動(dòng)。
四月份，我們加強(qiáng)了預(yù)防學(xué)生溺水的教育活動(dòng)。同時(shí)迎接了“全國(guó)人大《義務(wù)教育法》執(zhí)法檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四月中下旬我們開(kāi)展了創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生突擊周活動(dòng)，收到了良好的效果。
五月份，學(xué)校舉辦了“愛(ài)我家園”畫(huà)展。展示小學(xué)生的積極向上精神的“美麗校園，我們的家”美術(shù)作品展覽，學(xué)生參與面較廣，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。并希望能繼續(xù)開(kāi)展更多的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng)。
六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開(kāi)展了以禁毒為主題的班隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校組織各班進(jìn)行禁毒知識(shí)宣傳。紅領(lǐng)巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識(shí)，介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的黑板報(bào)。同學(xué)們耳濡目染，在思想上堅(jiān)定了防毒、禁毒的.信念。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力。
我們平時(shí)利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國(guó)旗下講話、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校安全提醒“周周講，月月講”，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育大大提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
三、強(qiáng)化安全防范措施，提高預(yù)防和控制能力，推動(dòng)綜治工作向縱深發(fā)展。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項(xiàng)行動(dòng)。認(rèn)真摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通等場(chǎng)所情況，及時(shí)配合公安（派出所）、街道社區(qū)、工商、衛(wèi)生、交通、建設(shè)等部門(mén)進(jìn)行綜合整治。本學(xué)期在校園內(nèi)我們還要求加強(qiáng)對(duì)保安人員的管理，每逢節(jié)假日學(xué)校安排教師值班，平時(shí)加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)工作，有效地消除了消防、治安隱患。切實(shí)提高了處置突發(fā)事件的能力。確保了校園沒(méi)有發(fā)生重大治安、刑事案（事）件，為全年治安保衛(wèi)目標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇10
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)校電氣火災(zāi)綜合治理順利推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任、科任教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王恭連辦公室主任，負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)。各班主任及科任教師成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校電氣火災(zāi)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確責(zé)任，細(xì)化措施，切實(shí)做好電氣火災(zāi)綜合治理工作。
二、專項(xiàng)整治內(nèi)容
1、電力設(shè)施日常管理維護(hù)、運(yùn)行及檢測(cè)情況。
2、相應(yīng)資質(zhì)電工的聘請(qǐng)、管理情況，勞動(dòng)保護(hù)的配備和使用情況。
3、電網(wǎng)停電應(yīng)急預(yù)案的制度和演練情況。
4、用電設(shè)施周邊存放易燃、易爆等有可能影響安全用電的危險(xiǎn)點(diǎn)。
5、學(xué)校內(nèi)部接線混亂，導(dǎo)線老化，私拉亂接，開(kāi)關(guān)箱配電箱不安裝漏電保護(hù)器，用電設(shè)備未安裝漏電保護(hù)和進(jìn)行保護(hù)接地等隱患。
三、本次專項(xiàng)整治工作的成效
通過(guò)用電安全知識(shí)培訓(xùn)和教室安全隱患排查，促使教師充分認(rèn)識(shí)到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以及教室存在的安全隱患的危險(xiǎn)性。在這次用電專項(xiàng)整治工作中，經(jīng)過(guò)整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善;教師的用電安全意識(shí)、用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故的風(fēng)險(xiǎn)降到了最低。
四、工作中存在的.不足
在本次專項(xiàng)整治工作中，發(fā)現(xiàn)部分教師安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險(xiǎn)性，甚至有些教師心存僥幸，以為觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故不可能在自己身邊發(fā)生。針對(duì)此種現(xiàn)象，我校會(huì)以此次整改為契機(jī)，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)改變教師這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高教師用電安全性操作。
五、下步工作
我校將會(huì)一絲不茍地按照教育局關(guān)于開(kāi)展校園電氣火災(zāi)綜合治理工作的實(shí)施方案的通知文件精神，以此次整改為契機(jī)加大培訓(xùn)力度，切實(shí)改變教師這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高教師用電安全性操作。在硬件、軟件上持續(xù)加大力度，從源頭上杜絕用電安全事故。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇11
一、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
中心學(xué)校成立了由站長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和督促全辦校園及周邊治安綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在教育總支辦公室，成員由教育輔導(dǎo)站辦公室人員組成，負(fù)責(zé)日常綜治工作的組織協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、信息報(bào)送等。各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，分管部門(mén)人員為成員的校級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)、教師配合抓的社會(huì)綜合治理工作格局。各校密切配合屬地民警、綜治、司法、衛(wèi)生等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展工作，增強(qiáng)辦校園及周邊治安綜合治理的實(shí)效性。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保校園平安
（一）落實(shí)安全工作責(zé)任制。建立校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)學(xué)校全員安全責(zé)任意識(shí)，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。進(jìn)一步推進(jìn)“校方責(zé)任險(xiǎn)”投保工作。
（二）加強(qiáng)安全教育。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、國(guó)旗下的`講話、觀看光盤(pán)、班會(huì)隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳。在開(kāi)學(xué)初、重大節(jié)假日、寒暑假前以及學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐、校外活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育。結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際滲透安全教育，提高學(xué)生自防自護(hù)能力。
（三）加強(qiáng)校園的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治堅(jiān)定、
業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍；提高安全防范設(shè)施的使用效能；進(jìn)一步加大安全經(jīng)費(fèi)投入。
（四）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、實(shí)驗(yàn)室藥品安全等各項(xiàng)學(xué)校日常安全管理工作。
（五）加強(qiáng)教師、學(xué)生的法律知識(shí)和心理健康教育，充分發(fā)揮教師尤其是班主任在學(xué)生思想教育方面的重要作用，關(guān)愛(ài)“留守兒童”等特殊學(xué)生群體，對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以高度關(guān)注，建立心理障礙學(xué)生檔案，嚴(yán)格禁止學(xué)生攜帶管制刀具。
（六）深入開(kāi)展安全示范校創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。××小學(xué)被評(píng)為市校園及周邊綜合治理先進(jìn)單位、州平安校園示范校；××小學(xué)被評(píng)為市交通文明示范學(xué)校、心理健康教育特色學(xué)校；××小學(xué)被教育部關(guān)工委評(píng)為“零犯罪”先進(jìn)學(xué)校；××幼兒園被評(píng)為省安全文化建設(shè)示范學(xué)校。
三、加強(qiáng)綜合治理，優(yōu)化外部環(huán)境
（一）積極協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門(mén)集中開(kāi)展校園及周邊環(huán)境排查整治工作，確保校園周邊200米范圍內(nèi)無(wú)臺(tái)球廳、網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳。排查不規(guī)范的校外輔導(dǎo)點(diǎn)和小飯桌、校園周邊違規(guī)經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)商販、百貨零售、食品加工、餐飲等，排查廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染問(wèn)題等。對(duì)排查出的問(wèn)題和隱患及時(shí)消除，不能消除的及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)，請(qǐng)求幫助解決。
（二）進(jìn)一步爭(zhēng)取地方黨委政府和相關(guān)部門(mén)的支持與配合，做好三個(gè)方面的重點(diǎn)工作：一是打擊和遏制校園周邊“黑客運(yùn)”，維護(hù)中小學(xué)道路交通安全。教育學(xué)生不乘坐非法社會(huì)營(yíng)運(yùn)車輛，同時(shí)積極提供線索，
配合有關(guān)部門(mén)堅(jiān)決打擊面向?qū)W生群體的非法營(yíng)運(yùn)行為。二是完善危險(xiǎn)水域的警示設(shè)施，切實(shí)抓好青少年學(xué)生“預(yù)防溺水”工作，特別要高度關(guān)注“留守兒童”的安全教育和管理；三是對(duì)校園周邊“高危人群”情況進(jìn)行細(xì)致摸排，加強(qiáng)管控，嚴(yán)防針對(duì)學(xué)生的暴力傷害事件發(fā)生。
（三）開(kāi)展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全生產(chǎn)精神，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)監(jiān)管、保平安”建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，深入排查治理各類安全隱患，嚴(yán)厲打擊和治理各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及建設(shè)行為，著力規(guī)范安全生產(chǎn)秩序，有效防范各類安全事故發(fā)生，堅(jiān)決遏制較大以上事故。
（四）開(kāi)展防“六災(zāi)一滲透一暴恐”活動(dòng)。組織轄區(qū)學(xué)校、幼兒園開(kāi)展校園及周邊“六災(zāi)”安全隱患集中排查綜合整治專項(xiàng)行動(dòng)，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校園及周邊治安綜合治理、自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全等方面工作。開(kāi)展反傳銷、防暴恐活動(dòng)。
四、排查矛盾糾紛，關(guān)注師生權(quán)益
（一）堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋。認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處，及時(shí)化解消除各種不穩(wěn)定因素。對(duì)學(xué)校各種矛盾的處理注意方式方法，耐心說(shuō)服，平等協(xié)商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾，把矛盾化解在基層。
（二）暢通信訪渠道，努力化解本級(jí)信訪，及時(shí)報(bào)告越級(jí)上訪和集體上訪情況，杜絕赴州赴省或進(jìn)京上訪，按照《信訪工作條例》和有關(guān)規(guī)定按時(shí)辦結(jié)上級(jí)交辦的信訪案件，確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
五、開(kāi)展普法教育，深化依法治校
（一）進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳教育工作，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年法制教育。做好《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等普法工作，形成學(xué)
法、知法、守法、用法的良好工作機(jī)制，師生法律素質(zhì)和道德素質(zhì)明顯提高。
（二）開(kāi)設(shè)法制教育課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，積極開(kāi)展法制教育教研活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)科滲透法制教育活動(dòng)，不斷拓寬法制教育渠道，開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
（三）進(jìn)一步完善法制副校長(zhǎng)聘任制度，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，定期進(jìn)行法制及安全講座，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。建立“社會(huì)、家庭、學(xué)校”三位一體的工作機(jī)制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保護(hù)意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪。
（四）依法推進(jìn)各級(jí)政府的教育惠民工程。從維護(hù)教育穩(wěn)定的高度，按照要求程序做實(shí)、做細(xì)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生都能平等接受教育，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
六、今后的工作思路
在上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)各校的共同努力，××鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）校園及周邊綜合治理工作取得了一定的成績(jī)，全年無(wú)重大事故發(fā)生。但始終存在學(xué)校難以解決的問(wèn)題，如周邊食品攤點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所、交通秩序、文化市場(chǎng)等，形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。在下一步的工作中，要以防“六災(zāi)一滲透一暴恐”為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全法制宣傳教育，加強(qiáng)校園及周邊隱患排查整治，全面推進(jìn)安全示范校建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定，學(xué)校根據(jù)省廳、市局的要求，結(jié)合實(shí)際，深入貫徹落實(shí)公安部、教育部“6．16”電視電話會(huì)議和上級(jí)貫徹落實(shí)“八條措施”的有關(guān)通知精神，嚴(yán)格按照“八條措施”的要求，認(rèn)真依照“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)格監(jiān)管，確保平安”的原則，在上級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下，采取針對(duì)性措施，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部及校園周邊的安全防范工作。力爭(zhēng)通過(guò)工作，實(shí)現(xiàn)校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創(chuàng)造一個(gè)和諧、祥和、平安的環(huán)境。現(xiàn)將學(xué)校所開(kāi)展的工作做總結(jié)。
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責(zé)。
我校根據(jù)實(shí)際，學(xué)校校長(zhǎng)室及全體教師成員，把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
xx校長(zhǎng)明確提出：每一位教師必須思想到位，對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識(shí)，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)還通過(guò)全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的.深刻認(rèn)識(shí)，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí)，以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對(duì)學(xué)生人數(shù)眾多，活動(dòng)空間極其有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、團(tuán)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。針對(duì)我校寄宿制的實(shí)際情況，特別是要以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校強(qiáng)化了值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與執(zhí)導(dǎo)、管理。分三線執(zhí)導(dǎo)管理。①學(xué)生執(zhí)導(dǎo)。設(shè)班務(wù)日志，記錄常規(guī)管理情況；②教師執(zhí)導(dǎo)。每位教師都得輪流參與執(zhí)導(dǎo)，每周合計(jì)一天，分級(jí)分樓層進(jìn)行管理，設(shè)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)手冊(cè)，記錄后每天都在年級(jí)公布欄上公布，每周一小結(jié)。③領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)導(dǎo)。設(shè)校務(wù)日志，記錄當(dāng)天學(xué)校大事、處理情況及值日導(dǎo)師、后勤人員的上崗情況，三線從不同角度共同管理好全校當(dāng)天的工作。形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期發(fā)關(guān)于接送車安全告家長(zhǎng)書(shū)，嚴(yán)禁租用個(gè)人車輛接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)交管部門(mén)審核合格。配備教師或管理人員專門(mén)負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，落實(shí)夜班值班，巡查制度，堅(jiān)持對(duì)寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇13
一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，健全工作機(jī)制
按照市、縣的有關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)進(jìn)一步健全和調(diào)整了鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各學(xué)校開(kāi)展綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組從實(shí)際出發(fā)關(guān)心支持辦公室的建設(shè)，確保有人干事、有錢(qián)辦事，創(chuàng)造了必要的工作條件，保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進(jìn)一步完善并執(zhí)行整治項(xiàng)目臺(tái)帳制度，協(xié)調(diào)聯(lián)席會(huì)議制度、執(zhí)法即時(shí)聯(lián)動(dòng)制度、限期整治承諾制度和社會(huì)參與監(jiān)督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機(jī)制，確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。
二、突出重點(diǎn)，集中整治
集中整治行動(dòng)是解決學(xué)校周邊治安突出問(wèn)題的有效途徑之一。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次集中整治行動(dòng)，著力解決學(xué)校及周邊治安中存在的突出問(wèn)題。
1、開(kāi)展道路安全設(shè)施和學(xué)生接送車輛專項(xiàng)整治。隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)車輛逐年增多，交通設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。學(xué)生乘座車輛上下學(xué)現(xiàn)象逐年增多，存在很大的'安全隱患，鎮(zhèn)黨委、政府和各學(xué)校都引起了高度重視，采取措施進(jìn)行了整治。并按有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車安全管理工作，規(guī)范校車營(yíng)運(yùn)管理工作。對(duì)不合格車輛進(jìn)行了強(qiáng)制禁營(yíng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的交通安全宣傳，教育學(xué)生不搭乘“三無(wú)”車輛，確保交通安全，并將鳳臺(tái)四中、xx鎮(zhèn)中學(xué)列為“平安校園”和交通安全創(chuàng)建示范點(diǎn)，取得了良好效果。
2、開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治。食物中毒事故具有危險(xiǎn)性大、突發(fā)性強(qiáng)、群發(fā)性廣、社會(huì)影響大等特點(diǎn)，xx鎮(zhèn)綜治辦配合各學(xué)校加大了對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度，及時(shí)整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患，并整治了校門(mén)前游動(dòng)不法攤點(diǎn)向?qū)W生拋售劣質(zhì)、不潔食品或商品的疑難問(wèn)題。維護(hù)了學(xué)生健康和學(xué)校的正常活動(dòng)。
3、開(kāi)展了學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治。鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)學(xué)校在開(kāi)學(xué)初，就整改了學(xué)校建筑物安全通道不暢通的問(wèn)題；對(duì)學(xué)校消防設(shè)備不齊；電路線路老化、長(zhǎng)年沒(méi)無(wú)檢修、容易產(chǎn)生短路起火等問(wèn)題都引起了高度重視。學(xué)校開(kāi)展的“消防安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)，在消防部門(mén)的指導(dǎo)下，逐步配齊消防設(shè)施，疏通消防通道，消除安全隱患。都取得了預(yù)
期效果。學(xué)校還定期組織了消防知識(shí)講座和消防演習(xí)訓(xùn)練，提高了消防事故中逃生自救能力。
三、深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)
建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)的需要，也是學(xué)校的實(shí)際，我鎮(zhèn)把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為鞏固集中整治成果，深化學(xué)校治安綜合治理的一項(xiàng)重要舉措，作為建立長(zhǎng)效管理機(jī)制的一個(gè)有效載體來(lái)抓。通過(guò)將xx鎮(zhèn)中學(xué)、鳳臺(tái)四中列為創(chuàng)建示范點(diǎn)，并開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，使師生的法制觀念普遍增強(qiáng)，校內(nèi)安全防范機(jī)制進(jìn)一步完善，安全隱患明顯減少，學(xué)校及周邊治安狀況明顯改善。
四、建立健全學(xué)校綜治工作長(zhǎng)效機(jī)制
一是對(duì)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了明確。充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員在協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育、安全教育、推進(jìn)依法治校、指導(dǎo)安全保衛(wèi)工作、協(xié)調(diào)解決學(xué)校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機(jī)制，經(jīng)常排查學(xué)校及周邊危機(jī)隱患，并進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)和判斷，對(duì)問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，有效預(yù)防和控制學(xué)校及周邊突發(fā)性。三是全面開(kāi)展了防范教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)犯罪分子警惕性，提高學(xué)生防綁架、防搶
劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)責(zé)任制，做到崗位落實(shí)，人員到位，使各個(gè)部門(mén)在學(xué)校治安綜治工作中積極參與，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，全面提升學(xué)校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的督查力度，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究制。修山鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安，修山派出所及其他有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校及周邊的治安整治負(fù)責(zé)，學(xué)校要對(duì)校內(nèi)的治安管理負(fù)責(zé)。切實(shí)把“屬地管理”原則和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則與責(zé)任追究掛起鉤來(lái)，建立健全監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校綜治工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
五、存在的不足
由于我鎮(zhèn)社會(huì)治安狀況良好，少數(shù)人員對(duì)社會(huì)治理綜合治理，平安建設(shè)的認(rèn)識(shí)不到位，工作的積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)。
六、下步工作打算
1、進(jìn)一步完善校園治安防控機(jī)制。完善綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任人，建立綜治工作例會(huì)制度，定期研究綜治工作，注重解決實(shí)際問(wèn)題。
2、建立健全學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作長(zhǎng)效機(jī)制。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性，鞏固20xx年底校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)成果，積極探索長(zhǎng)效工作
機(jī)制，建立健全責(zé)任機(jī)制、協(xié)作機(jī)制，切實(shí)開(kāi)展好專項(xiàng)整治活動(dòng)，使學(xué)校及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題得到及時(shí)有效整治。
3、扎實(shí)做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報(bào)送工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。嚴(yán)格落實(shí)糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報(bào)告制度，針對(duì)易反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行集中整治，校領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)、親自督辦。凡學(xué)校舉行的重大集體活動(dòng)，發(fā)生重大治安、刑事案件和群體性等事件，做到報(bào)告及時(shí)，信息暢通。
4、繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。健全創(chuàng)建的組織機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，健全規(guī)章制度，完善工作體系和工作機(jī)制，圍繞創(chuàng)建工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，探索新思路，研究新辦法，創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)建活動(dòng)。深化“平安校園”建設(shè)，鞏固創(chuàng)建成果，對(duì)創(chuàng)建工作中存在的不足之處，認(rèn)真整改，全面構(gòu)建和諧校園。
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